定语从句名词性从句解题方法

名词性从句解题方法<方法 >——先大类后口诀法第一步：先剖析出大的类型——定从？ / 名从？ / 状从？即剖析所缺部分在主句中的成分进而确立从句大的类型第二步：口诀逐个解决：(I)名词性从句。

——口诀——先成分后含义(II)定语从句。

——口诀——先成分后先行词(III)状语从句。

——口诀：翻译即可比如：名词性从句的口诀履行方法是：剖析指引词在从句中的成分A做名词性成分——what/which/who/as(+W-ever 型) B做非名词性成分a 不做成分： that/if/whether(whether霸王原则)b 做状语成分： when/where/why/how一旦分出 AB 两类，节余的靠含义直接翻译即可解决。

比如 A computer can only do _________ you have instructed it to do. (01 年 31 题)A. howB. afterC. whatD. when解：第一步：先剖析出大的类型A computer can only do中的 do 是及物动词，后边缺乏 do 的对象，因此观察名词性从句问题第二步：口诀——先成分后含义从句 you have instructed it to do 中的 do 是及物动词，后边缺乏do 的对象，所从前方的空在后边的从句内充任名词性成分，因此可以选择的指引词就能够清除 AD(因为这两个指引词在从句中是充任状语的 )，而选项 B 是名词性从句中不存在的指引词，因此 B 也不对，最后就剩下一个正确选项 C这样这样一步一步下来，逐个进行清除和选择，最后老是能够直接定位到正确的答案。

而这个过程应当是完整被熟化在脑中的一个过程，循规蹈矩的操作直至正确答案自但是然的浮出水面。

其余类其余题目也应当模仿此类，挨次达成。

2、成立优异的做题习惯，沉着面对每一个考验。

优异是一种习惯。

成立优异的做题习惯无疑对我们来讲，是高质高效的达成题目所必不行少的目标与策略。

定语从句和名词性从句易混点讲解和练习定语从句（Attributive Clauses）定语从句是在复合句中修饰名词或代词的句子，由关系词（关系代词或关系副词）引出。

e.g. She is the girl who talked to me yesterday.名词性从句名词性从句相当于一个名词的功能，根据其在主句的功能作用又可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

分类如下：主语从句：What he told me is a secret.宾语从句：I have forgotten what he told me.表语从句：That is what he told me.同位语从句：The news that we won the match was true.引导词总结如下表：用法区别：第一，定语从句有先行词，且先行词可以放入后面的从句中使从句完整；名词性从句中的主语从句、表语从句和宾语从句没有先行词第二，名词性从句和定语从句的最本质的不同点在于，前者在句子中做名词，而后者相当于形容词，修饰或限制名词或代词。

名词性从句由that引导时，通常不充当从句的句子成分，故that可省去。

但定语从句由that引导时，如在从句中充当主语时，则that不能省去。

I know (that) he is to blame.We all know the story that was told by our teacher.第三，使用中最大的区别：定语从句由于在句子中只作定语，故去掉它，整个句子还完整，就像普通的句子去掉一个定语不影响原句的完整性一样。

但名词性从句由于它们充当的是句子的骨干成分（主语，宾语或表语），故去掉它们，原句就不通了。

The boy who has a surprised look is sitting there.Who will come here is unclear.注：用于同位语从句的名词通常有hope, fact, truth, belief, news, idea等抽象名词。

定语从句与名词性从句讲练一．定语从句定义：放在名词或代词或先行句后的修饰他们的从句，常翻译为“什么的”。

引导词：that(人或物)/which（物）（主语或宾语）；who(主/宾语),whom（宾语）,whose（…的，做定语，指人或物）== the +名词of which(物)/whom（人）;状语：where(前面的名词为地点),when（前面的名词为时间）,why（放在reason的后面），as(主语，宾语，表语)；介词+which/whom。

结构：1.名词/代词（先行词）+引导词+句子的其他成分；2.句子（先行句），引导词+句子的其他成分。

例句：1.The house that/which（主语）belongs to my uncle(定语从句) dates back to the Tang Dynasty.2.I will tell you the fact that/which(宾语) he told me.（定语从句中的宾语常省掉）3.I still remember the factory where(状语) we worked last summer.4.The reason why(状语) he was late was unknown.5.Do you know the boy whose father is an engineer.6.The earth goes around the sun,which/as is known to everyone.重点：一.区别that/which:只能用that的情况：1.先行词为不定代词everything,one,much,something…2.先行词前有little，much，the only/very/best…;3先行词有人和物时;4.先行词在主从句中都做表语。

只能用which的定语从句：放在介词后面和在非限制性定语从句中。

从句何为从句 从句解题技巧 定义：从复合连词开始，向右方找到第一个谓语，再继续向右找到第二个谓语，或标点或其他连词（有时会有轻微变化），这个结构中包含一 个复合连词和含有一个谓语的简单句，这就是“从句”复合连词分类连接代词连接副词连接词从句分类名词性从句定语从句 状语从句主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句 在句首，且该从句来担任一个谓语部分（可能是实义动词，也可能是系动词）的主语成分 有时候一个that ，whether 引出的从句做主语，而后面的“谓语+宾语”，或后面的“系动词+表语”内容很少，此时主语显得很大，所以就把主语从句放到整个句子的尾部，主语位置就空出来来，放一个假主语“it”，称为形式主语 例如：What makes one succeed in achievingd reams is to devote all to working. It is under doubt whether he will attend thew edding.主语+谓语（vt.）+宾语从句介词+宾语从句非谓语(vt.)+ 宾语从句 在一个及物动词的谓语形式后有一个从句，称为宾语从句。

例如：he wondered when hism other would come to see him. 在一个及物动词的非谓语形式后有一个从句，称为宾语从句。

例如：knowing what he shouldd o with the problem, the boy worked ons olving it without hesitation. 介词后有一个从句，称为宾语从句。

例如：heh as made no decision on what he should dow ith the problem at present.主语+系动词+表语从句 在系动词后有一个从句，称为表语从句。

例如:T he key is whether you has devoted all tos tudying.抽象名词+同位语从句 一个抽象名词后（fact, news, information, fact,d ecision 等）有一个从句，该从句解释的从句前名词的内容；这些名词可以称之为“先行词”，在讲义中查找。

语法填空考查连词主要考查定语从句和名词性从句（除同位语从句）判定方法：一.由主谓动、非谓动、从谓动原理分析句中动词，确定空格缺少连词，应填连词。

二.分清定语从句和名词性从句，使用正确连词定语从句空格前有名词或代词，而且名词/代词与空格后句子有关系（通过翻译），则为定语从句。

那么应该使用引导定语从句的连词，分析定语从句中的从谓动，看从谓动缺主语、宾语还是状语，选择正确的连词（关系词）。

引导定语从句的连词关系代词that/which/who/whom 在句中作主语或宾语(句中从谓动缺主语、宾语)Whose+名词=the +名词+of which/whom 或of which/whom+ the +名词whose 指人的或物的as 在句中作主语或宾语句首、句中、句末使用the same/such…as…为固定搭配关系副词when/where/why=介词+which 作时间、地点、原因状语名词性从句空格前无名词/代词，直接以连词开头为名词性从句（除同位语从句）空格前有名词/代词，但名词/代词通过翻译与空格后句子没有关系，则为名词性从句。

看从谓动缺主语、宾语还是状语，选择正确的连词。

引导名词性从句的连词连接词that/whether(if) 引导一个完整的句子，句中不缺少任何成分，在句中不作句子成分连接代词what/who/whoever/whom(可以被who代替可以不考虑)/which(高考不会考试)/whatever(偶尔会考)/whichever、whomever(不会考试) 必须记住what/who/whoever/这三个Who+句子指sth whoever+句子指sb 翻译确定在句中作主语、宾语，从谓动缺主语、宾语。

连接副词when/where/why/how 在句中作状语，从谓动缺状语。

技巧：名词性从句考试what最多that 其次牢记切记定语从句与同位语从句的区别和判定定语从句名词/代词（先行词）+关系词+不完整的句子缺少句子成分同位语从句醒目的抽象名词+连词that(高考仅考that)+完整的句子（解释说明中心名词的具体内容）醒目的抽象名词有story/news/information/message/advice/suggestion/chance/possibility/wish/hop e/belief/faith/idea/doubt/view/promise/thought/fact/decision/truth/word(消息)/dream等技巧：只要有醒目的名词语法填空不管是定语从句还是同位语从句都填that。

是一个完整的句子。

她是那个我想拜访的女孩） 所以关系词可以用 that , who, whom 是一 -个完整句子。

她是那个我想和她说话的speak 是不及物动词，不能才是完整的定语从句总结概念：定语从句 （Attributive Clauses ）:定语从句在复合句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词或代词即先行词。

定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引导。

定语从句又称为形容词性从句。

关系词引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。

关系代词有 that, which, who, whom, whose, as 等，关系副词有 where, when, why 等。

关系词 常有3个作用：① 连接主从句。

② 指代先行词，甚至可能是主句中的一部分或者整个主句。

③ 在定语从句中充当句子成分 。

考点：关系词的选择（先行词不完整的情况要补充完整） 解题步骤： ① 找出先行词。

② 找出定语从句。

③ 判断定语从句中缺少什么成分。

④ 把先行词带入定语从句中，构成一个完整的句子。

题型示例：1.The man [who livesnext to us] sells vegetables.（主）解析：①先行词是the man.②定语从句是[]里面的.③ 定语从句中缺少主语， 而先行词指人，所以关系词可以用 who 或that.④ The man lives next to us.是一个完整的句子。

2. October 1,2008 isthe day [that I will never forget].解析：①先行词是the day.②定语从句是[]里面的.③ 定语从句中缺少宾语， 而先行词指物，所以关系词可以用 which或that.还可以省略。

④ I will n ever forget the day.关系代词用法小结：That :指人又指物，做主语也可以做宾语。

名词性从句知识点汇总一、名词性从句的分类名词性从句，包括四种从句，即主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。

因为主语、宾语、表语、同位语这四种成分均可以由名词构成，所以这四种从句在主句中都充当了名词的作用，故将这四种从句统称为名词性从句。

如：1.That she will help me made us happy.（主语从句）2.I can understand what he said.（宾语从句）3.This is where I was born.（表语从句）4.The fact that a heavy earthquake happened made me crazy.（同位語从句）二、名词性从句的连接词分类1.that（无含义，不充当成分）2.whetherif（有“是否”的含义，但不充当成分）3.连接代词：what whatever who whoever whom whomever whose which whichever.（在从句中做主语、宾语、表语和定语）连接副词：when whenever where wherever how however why （在从句中做状语）4. as ifas thoughbecause（不充当成分，在名词性从句中只引导表语从句）三、连接词that在名词性从句中可以省略的三种情况1.it 做形式主语，that引导主语从句时It is said (that) he has been studying abroad.据说他一直在国外学习。

2.动词后面的宾语从句中I think(that) you have much to improve in English.我认为你的英语需要提高的有很多。

3.形容词后面的宾语从句中I am afraid (that) I will be late.恐怕我要迟到了。

四、同位语从句和定语从句的区别that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略；that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。

定语从句做题三大步骤定语从句做题三大步骤定语从句做题三大步骤篇一先行若是不定代，that就把which 踹；当先行词为anything，everything，nothing，all，any，much，many，one等不定代词时，只能使用“that”, 不用“which”。

例：Is there anything that I can do for you? 我能给你做点吗？先行词前有两数，就用that定无误；当先行词是基数词或序数词修饰时，只能使用“that”，不用“which”。

例句： That is the second time that I have been to Japan. 那是我去日本的第二次。

The two buildings that lay on the River Thames fell down last week.坐落在泰晤士河岸边的那两座大楼上星期倒塌了。

先行词前最高级，还用that必无疑；当先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰时，只能使用“that”, 不用“which”。

例句：This is the most wonderful time that I have ever had.这是我度过的最美好的时光。

句中若有there be, that应把which替；例：There is no evidence that animals possess a mysterious sixth-sense allowing them to predict natural disasters. 说动物拥有神秘的第六感，可以预知自然灾害，这是没有根据的。

先行主中做表语，避免重复从句里；例句：1）This is not the hospital that it used to be.这已经不再是以前那座医院了。

2）Mr Thomson is not the man that he was.汤姆森先生已经不再是以前的他了。

定语从句一.概念在复合句中,修饰某一名词或代词的从句,称为定语从句,也叫形容词性从句二.相关知识点精讲1.关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。

关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

1）who, whom, that这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中作主语和宾语。

例如：Is he the man who/that wants to see you? 他就是你想见的人吗？（who/that在从句中作主语）He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。

（whom/that在从句中作宾语）2）whose用来指人或物，（只用作定语, 若指物，whose还可以同of which互换）。

例如：They rushed over to help the man whose car had broken down.那人车坏了，大家都跑过去帮忙。

Please pass me the book whose （of which）cover is green.请递给我那本绿皮的书。

3）which, that所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等。

例如：A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。

（which / that在句中作宾语）The package （which / that）you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。

（which / that在句中作宾语）2.关系副词引导的定语从句关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。

高考英语名词性从句解题思路在句中起名词作用的从句被称为名词性从句。

名词性从句在句子中相当于名词，可以用作主语、表语、宾语和同位语,所以可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。

从历年的高考英语试题来看，名词性从句是语法填空和短文改错考查的重点。

名词性从句解题思路1.先找出句子的谓语动词，后根据从句在句中的位置来判断它属于哪一种名词性从句；2.先成分后含义——先分析连接词在从句中的成分，后根据含义直接翻译即可；3.若作主、宾、表、定语等成分，则用what(ever), who(ever), whom(ever), whose, which(ever)引导；4.若不作成分，则用that, if, whether引导，只起连接作用；5.若作状语，则用when(ever), where(ever), why引导。

注意:主语从句常放在主句谓语动词之前，it作形式主语除外；表语从句位于系动词后；宾语从句位于动词或介词后；同位语从句位于名词之后，但要注意区分定语从句和同位语从句。

名词性从句高频考点易混点拨高频考点一：考查that与what的区别在引导名词性从句时，从属连词that一般要注意三个"不"：1.不省略。

当从属连词that引导的主语从句位于句首时，that 不省略；that引导同位语从句时，一般不省略。

2.不作成分。

that 在名词性从句中不作任何句子成分。

3.无实义。

that 在名词性从句中没有实义。

在引导名词性从句时，what一般要注意一个"不",一个"有词义",一个"作成分"：1.不省略。

what 引导名词性从句时，不省略。

2.有词义。

what 引导名词性从句时，有词义。

一般表示"……的东西/事情等"，这一用法与that 的用法不一样。

3.作成分。

what 在引导名词性从句时，在从句中充当成分。

小学六年级知识点解析定语从句与名词性从句的辨析与应用小学六年级知识点解析：定语从句与名词性从句的辨析与应用在语法学习中，定语从句与名词性从句是小学六年级需要重点掌握和辨析的两个知识点。

本文将对这两个知识点进行逐一解析，并探讨如何正确应用它们。

一、定语从句定语从句是一个修饰名词或代词的从句，用来进一步说明或界定这个名词或代词的特征或身份。

定语从句一般由关系代词或关系副词引导。

1.关系代词引导的定语从句:关系代词"who"、"whom"、"whose"用来修饰人。

例如：The girl who is wearing a red dress is my sister.（戴红裙子的女孩是我姐姐。

）关系代词"which"、"that"用来修饰物。

例如：The book which is on the table is mine.（摆在桌上的书是我的。

）2.关系副词引导的定语从句:关系副词"where"用来修饰地点。

例如：This is the school where I study every day.（这所学校是我每天上学的地方。

）关系副词"when"用来修饰时间。

例如：I still remember the day when we first met.（我依然记得我们第一次见面的那一天。

）二、名词性从句名词性从句用来充当句子成分，相当于名词。

名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

1.主语从句：主语从句充当句子的主语。

例如：What she said is true.（她说的是真的。

）2.宾语从句：宾语从句充当句子的宾语。

例如：I don't know where he went.（我不知道他去了哪里。

）3.表语从句：表语从句充当句子的表语。

名词从句与定语从句的区别及解题技巧摘要：由于名词从句与定语从句的部分引导词相同的缘故，很多学生容易把两者混淆。

其实，我们可以从从句的功能和所处的位置、同位语从句和定语从句的区别、句意决定从句的属性等三种途径区分它们。

确定从句的属性后，我们可以从名词从句中的所缺成分及定语从句的先行词等角度确定从句的关系引导词。

本文还附有近十年的高考真题演练。

关键词：名词从句，定语从句，引导词由于名词从句与定语从句的部分引导词相同的缘故，很多学生容易把两者混淆。

其实，我们可以从以下三种途径区分它们。

一、由两种从句的功能和所处的位置进行区别。

名词从句的主要功能是充当句中的主语、宾语、同位语和表语，它们的位置一般处于句首、动词或介词之后；而定语从句的功能是起修饰和限定先行词的作用，一般处于名词、代词或名词短语之后。

如：1.Whether we will go picnicking depends on the weather. （位于句首，为主语从句）2.I learned that he was a famous writer. （位于谓语动词后，为宾语从句）3.He is satisfied with what you’ve done. （位于介词后，为宾语从句）4.That is why I came here. (位于系动词后，为表语从句)5.I will never forget the days when we got together. （在名词day后，为定语从句）6.This is the book that I have been looking for. （在名词book后，为定语从句）7.The reason why he came home late is that he was trapped in the traffic jam. （前句在名词reason后，为定语从句；后句在be动词后，为表语从句）二、同位语从句和定语从句的区别。

2023届英语学科语法小专题学习时间______年______月______日班级姓名教学内容定语从句与名词性从句课型语法1.解题思路2.知识回顾1)定从：用一个句子修饰、限定另一个句子中的名词或代词①宜用that 不用which 的情况a.先行词既指人又指物。

b.先行词被“三否四代五个the”修饰。

no, none, littleeach, every, any, muchthe very, the same, the only, the first, the lastc.先行词本身是不定代词。

d.先行词是序数词或被序数词修饰。

e.先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰。

关系代词充当的从句成分指代的先行词限制性定语从句非限制性定语从句who主语人√√whom表语，动词宾语，介词宾语人√√whose定语人/（物）√√which主语,表语,动词宾语，介词宾语物√√that主语,表语，动词宾语，介词宾语人/物√×as ①主语,表语,动词宾语物/（人）√√介词+ 关系代词：指人whom; 指物which关系副词充当的从句成分先行词限制性非限制性相当于where地点状语地点②√√介词+ 地点(in, at +which)when时间状语时间√√介词+ 时间(at, in, on, during, by +which)why原因状语原因③√√for whichthat方式状语方式④√×in which①as引导的常见表达: as we all know, as far as we know, as is said above, as is usual, as is reported②situation情况, point 点, position 位置, condition情况, scene情景, occasion场合,area 区域, 领域③time, hour, day, year, moment, occasion 时刻，age年代，period阶段, stage时期④reason⑤way, means 方式2)名从：用一个句子代替另一个句子中的名词①从句不缺成分，不缺意思，用that②从句缺主宾，指人用who，指物用what③从句不缺主宾，缺什么意思补什么意思（6个W,一个H: why, when, where, whether & if, which, whose, how）④无论任何+ ever⑤it 做形式主语（it is + adj./n./ved + for sb.+ to do sth. ）It is likely that...,It is a fact that...,It is a pity that, It is a surprise that, It is said/reported that..,.It isbelieved that...,It is suggested that...,It is well known that...,It happened that...,It seems/appearsthat...,It occurs to me that...,。

定语从句：判断方法：跟在名词或代词后，该名词或代词能还原到定语从句。

该名词或代词叫先行词（也可以是一句话）The hotel（which/ that I visited last year）was good.先行词关系代词关系代词：定语从句的引导词，代替先行词在定语从句中做主，宾，表语，可将先行词还原后判断其充当什么成分先行词充当成分关系代词人/物主，宾，表 that (作宾可省) 物/一句话主，宾 which(作宾可省) 人主 who人宾 whom(可省)人/物定 whose先行词被such/the same/so/as 主，宾 as修饰或为一句话as所引定语从句先行词为一句话时该从句多位于句首eg.1.Shanghai is not the city that it used to be.2.I like the watch which is red.3.He won the match, which made his parents happy.4.Do you know the man who/that is over there?5.Do you know the man whose coat is red?6.Have you read the novel whose author is Dickens?7.It is such a useful machine as we all like.8.As is known to us, China is a developing country.9.As we all expected, they won the match.注：一下列情况用that 不用which1)先行词是不定代词或被不定代词（如all，everything）修饰时 He gave her all that he had. 2) 先行词被序数词/形容词最高级/the only/the very/the last 修饰时 This is the very book that I want.3）先行词即有人又有物时They often talk about the people and the animals that they met there.二下列情况用which 不用that1)先行词与定语从句之间有逗号的定语从句不用that 2）介词提到定语从句前先行词为物可用which不用that This is the house in which he lives.He bought three books, one of which is great. 3介词提到定语从句前先行词为人可用whom引导，不用whoDo you know the man with whom she works?He has three sons, two of whom are doctors.He has three sons and one of them is a doctor(并列句) 4介词提到定语从句前，先行词还原做定语，仍用whose.Do you know the man in whose department Tom works.5. whose 引导的定语从句whose +n=the +n +of +whichI sold the house whose windows are blue.=the windows of which6.先行词是way, 还原后不作主，宾，表，用that/in which 引导也可省略I don’t like the way (that/in which) he talks to you关系副词：代替先行词在定语从句中作状语关系副词先行词充当成分when 时间状where 地点状why the reason 状I can’t forget the day when I went to college.(the day 还原到从句中为I went to college on the day 作状语)I can’t forget the farm that/which you visited yesterday. The day 还原从句中为 you visited the farm 作宾I often go to the farm where my father works.The farm 还原后为 my father works on the farm作状I often go to the farm that/which you visited yesterday. The farm 还原后为 you visited the farm 作宾语提示：判断出是定语从句题后要将先行词还原回从句中看充当什么成分选择相应的引导词名词性从句（包括主，宾，表，同位语从句）一主语从句(一般位于句子最前面)1.句子做主语动词单数，但what引导的主语从句如果表语为复数动词要复数Whether he will come isn’t known.What he wants are some books.2．可用it 作形式主语，把主语从句移后(当句首有it 后面从句能翻译或移回主语位置上即主语从句移后)It is a pity that he didn’t come.It doesn’t matter whether he comes or not.It is certain that he won’t come.二．宾语从句（位于及物动词或介词后）可用it 作形式宾语，宾语从句移后I think it certain that he won’t agree.三．表语从句（位于系动词后）My advice is that he (should) set off at once. 四．同位语从句（位于名词后，解释名词的内容, 不同于定语从句，该名词不能还原）常跟在下列名词后：fact, news, information, promise, order, decision, suggestion，idea, doubtThe fact that he knows nothing about it surprises us.名词性从句的引导词（适用于主，宾，表，同位语从句）一．从句缺主，宾，表语选择下列引导词1.what，whatever（任何东西）可单独或与名词一起在名词性从句中充当主，宾，或表语。

2022届高考英语二轮复习：名词性从句与定语从句的区别-学案定语从句1. 在复合句中，修饰名词或代词的从句为定语从句。

如：The novels that were written by Lu Xun were not easy to understand.2. 定语从句的构成要素先行词：被修饰的名词或代词（非限制性定语从句的先行词可能为逗号前面的整个内容）。

关系词：连接主句与从句的词，且在定语从句中充当一定的句子成分。

从句：从句的基本结构为“关系词+一个完整的句子”。

3. 从句的关系词关系代词：that指代人或物；which指代物；who指代人（可在从句中作宾语）；whom 指代人（只可在从句中作宾语）；whose后面加名词，在从句中作定语；as指代人或物。

关系副词：when表示时间，where表示地点，why表示原因。

4. 关系词的句法功能关系代词在定语从句中作主语或宾语，关系副词在定语从句中作状语，关系代词作宾语时可以省略。

关系副词在定语从句中作状语，表示时间、地点、原因等。

5. 定语从句解题方法找准先行词，将先行词带入定语从句，使定语从句成为一个完整的句子，再分析从句的句子成分。

若从句缺主语或宾语，选用关系代词；若从句缺状语，选用关系副词。

名词性从句1. 名词性从句分类主语从句：在句中充当主语，多用it作形式主语。

宾语从句：宾语从句一般位于介词或及物动词之后，为高考重点考查内容。

表语从句：表语从句一般位于系动词之后。

同位语从句：说明句中某个抽象名词的具体内容，与定语从句结构相同。

2. 名词性从句的引导词连接词：that，whether，if，不作句子成分，if与whether在用法上有些区别。

连接代词：what，which，who，whom，whose，whatever，whichever，whomever，在名词性从句中作主语、宾语或表语。

连接副词：when，where，why，how，whenever，wherever，however，在名词性从句中作状语。

名词性从句判断名词性从句的方法：在主语位置：引导的从句后面跟动词宾语位置：及物动词之后或非及物动词+介词之后表语位置：系动词之后同位语：抽象名词之后，如fact、reason、news、opinion等。

一般用that引导，且不充当成分。

注：reason +that是同位语从句，reason+why是定语从句。

定语从句判断定语从句方法：1、定语从句一般位于名词后面。

2、有先行词，先行词一般是前面的名词或整个句子。

3、定语从句中关系代词在从句中充当宾语是可以省略。

4、与同位语从句的区别：同位语从句前面一般为抽象名词，而定语从句后面一般为具体名词，如the man、car、cup等或不定代词something（一般后接that）。

介词+关系代词1、介词是强调先行词和从句谓语动词（一般为不及物动词）之间的关系。

2、还原结构应为：从句的谓语动词+介词+先行词。

3、who和that前面不能加介词，因此它们不会出现在此结构中。

所以，在这个结构中，表示人用：whom，表示物用：which例1：The English play my students acted at the New Year’s party was a great success.A.for whichB.at whichC.in whichD.on which答案：act 和 play之间应用介词in，C正确。

例2：York, last year, is a nice old city.A.that I visitedB.which I visitedC.where I visitedD.in which I visited答案：A,非限定性定语从句不用that引导，错误。

B，关系代词在从句中做宾语，which可用于非限定性定语从句，正确。

C，where不能再从句中作宾语，错误。

D，visited为及物动词，不需要用介词+关系代词结构，错误。

定语从句和名词性从句语法网络图
定语从句
定语从句起了形容词的作用，在句中修饰一个名词或代词。

被修饰的词叫做先行词，引导定语从句的词叫关系词，他的作用一是放在先行词与定语从句中间起了连接作用，二是在从句中担当一个成分。

II. that与which, who, whom的用法区别：
III. as与which的区别：
IV. 限制性定语从句与非限制性定语从句的区别：
名词性从句
名词性从句补充知识点：
Whether/ if
1.引导表语和同位语从句中只能用whether；The problem is whether the meeting will be given.
2.当主语从句放句首时，也只能用whether:
Whether the meeting will be given is still a problem.
3.当it 做形式主语，主语从句放在句末时用whether或if均可：
It is doubtful whether/ if he will come here.
4.Discuss 后whether或if引导宾语从句时，必须用whether：
We discuss whether we should come to the meeting.
5.宾语从句中：及物动词后，whether 从句中不能有否定式，为否定句时用if: I don’t care if he doesn’t come.
在介词后，只能用whether，不用if：It depends on whether you can do the work well.。

定语从句和名词性从句定语从句定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。

定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。

定语从句的分类根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。

限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去，非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。

一、关系代词（在句中作主语、宾语或定语）1. that既可代表事物也可代表人，which代表事物；它们在从句中作主语或宾语，that在从句中作宾语时常可省略关系词，which在从句中作宾语也可以省略。

[eg：This is the book （which）you want.]2而且，如果which在从句中作“不及物动词＋介词”的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的则放在它原来的位置3. 代表物时多用which，但在下列情况中用that而不用which：a)先行词是anything, everything, nothing , none等不定代词时；b)先行词由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时，这时的that常被省略；c)先行词前有序数词或形容词最高级修饰时；d)先行词就是序数词或最高级时；e)先行词中既有人又有物时；f)整个句中前面已有which时；g)当先行词为物并作表语时。

4. who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语5. whose是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置所有格.它引导的从句可以修饰人和物, 当它引导的从句修饰物体时, 可以与of which 调换,表达的意思一样。