幼儿园常见疾病预防工作计划范文（通用5篇）幼儿园常见疾病预防工作计划范文（通用5篇）时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将迎来新的进步，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编帮大家整理的幼儿园常见疾病预防工作计划范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园常见疾病预防工作计划1为认真做好20XX年我校传染病防治工作，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发，根据县政府关于传染病防治工作的相关要求，结合我校传染病防治工作的实际，特制定20XX年我校传染病防治工作计划。
一、指导思想完善学校传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对师生传染病知识教育，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发。
二、加强领导、落实责任要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。
从而将学校卫生防疫工作落到实处。
三、认真监控，及时报告疫情信息建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。
晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级生活委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者（例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等）以及可疑传染病患者（请病假的学生应查明病因），及时报告专职（兼职）卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。
班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育，教育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。
学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。
报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。
防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
四、采取有效措施，及时控制疫情学校除做好传染病疫情报告以外，要按照卫生部门的要求，对患病学生采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态；如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，经县局同意，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。
要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新鲜；食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品；加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。
鼓励学生有病及时就医并在家休息等。
五、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识学校要充分利用健康教育课、校园广播、板报等各种形式，对学生定期进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识。
还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。
具体工作如下：2—4月：校园环境整治，预防呼吸道传染病，如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月：肠道传染病和食物中毒的预防，并组织学生进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。
7—8月：秋季传染病和食物中毒的预防9—10月：肠道传染病及食物中毒的预防，加强饮食、饮水卫生教育，对全校学生进行体检。
11—12月：加强冬季传染病的预防，采取一些防治措施，减少各类传染病的发生和蔓延。
幼儿园常见疾病预防工作计划2为了加强幼儿园卫生工作，提高幼儿的健康水平，对幼儿时期各种常见病做到早发现、早预防、早矫正，本学期我们幼儿园也将积极开展幼儿常见病的防治工作，控制和降低患病率，特此，我们制定了本班级的常见病预防工作计划。
1、做好预防接种工作，及时督促幼儿接种，以提高班级整体幼儿的免疫水平。
2、加强传染病的防治。
通过晨间检查和全日健康检查等形式，及时了解本班幼儿发病情况。
做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。
尽快消除传染源，切断传播途径，保护易感儿童。
3、对已发现的传染病患儿或可疑者，应立即送隔离室观察，或通知家长带到医院去诊治。
并对本班进行彻底的消毒。
4、加强幼儿常见疾病的防治。
通过采取各种措施（加强营养、锻炼、疾病预防、合理护理等）来降低发病率。
注意做好体弱儿童（经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、等）的专案管理，加强个体重点保健。
5、开展健康教育，运用多种形式宣传卫生知识，传授常见病的防治知识，同时加强家园联系，争取家长的理解和支持，共同促进儿童身心健康，减少疾病。
以下是几种常见疾病的防治计划：一、幼儿贫血、营养不良的防治计划导致幼儿贫血、营养不良的原因，主要是缺乏有关的营养知识，膳食结构不合理，偏食、挑食、吃零食过多引起。
以宣传、普及营养知识为主要手段，改善幼儿不良的饮食行为，提高幼儿的自我保健能力。
（1）健康教育：将合理营养的知识纳入健康教育工作计划。
让幼儿理解什么是营养、合理的膳食。
（2）培养幼儿良好的饮食习惯：克服挑食、偏食、吃零食的不良习惯，培养定时、定量进餐的习惯。
二、龋齿的防治计划龋齿是影响儿童健康和生长发育最常见的口腔疾病。
针对龋齿发生的诸多影响因素，应采取综合性预防措施。
（1）健康教育。
将幼儿口腔保健内容纳入健康教育工作计划，向幼儿传授龋齿的危害、预防等口腔保健知识，采取干预措施，培养幼儿良好口腔卫生习惯。
养成早晚刷牙、饭后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的习惯，特别要强调晚上睡前刷牙比早上刷牙更为重要，目的`在于清除残留食物，减少控制细菌产生。
（2）提高有效刷牙，正确的刷牙方法。
正确的刷牙方法是竖刷法，即刷上牙内外面时从上往下刷，刷下牙内外面时从下往上刷。
刷咬合面可以前后拉动着刷，每次刷牙时间不宜少于3分钟，刷牙的最佳时间是进食后3分钟。
刷牙后要充分漱口。
要选择适当大小的保健牙刷。
刷牙后，牙刷应彻底冲洗干净，放通风处存放。
牙刷不宜使用过久，最好每月更新一次，以免牙刷上附有细菌，引发疾病。
（3）定期进行口腔检查，有利于及早发现龋齿并采取治疗措施。
三、幼儿肥胖防治计划近年来由于生活水平的提高，脂肪、蛋白质和糖类摄入的增加，加之膳食结构不合理、体力活动量减少等原因，幼儿肥胖有不断增加的趋势。
（1）肥胖的预防：养成良好的饮食习惯，纠正偏食糖类、高脂肪、高热量及含糖多的食物等不良习惯。
对肥胖儿童应限制进食过量，细嚼慢咽，多食蔬菜、少食油腻的食物。
（2）加强体育锻炼与户外活动是预防肥胖发生的重要措施。
坚持每天锻炼。
肥胖儿童每天应进行运动量较大的体育运动，如跑步、踢球等，坚持每日锻炼才会收效。
定时监测，发现体重增长过快时，及时给予饮食指导。
四、幼儿视力不良防治计划幼儿的视力不良主要包括近视、弱视等，近几年幼儿的视力问题也呈上升趋势。
（1）重视用眼卫生，教育幼儿看书时拉大距离，看电视时不要过久，也不要离得太近。
（2）开展体育锻炼，做好眼保健操。
（3）合理饮食，注意营养：许多研究证明饮食营养与近视眼有重要关系，合理营养有助于预防近视眼。
注意饮食中微量元素的补充，如锌、铬等。
限制某些食品，如精制食品、脂肪及糖类。
（4）定期检查视力：定期作视力检查，了解每个幼儿的视力变化情况，及时发现及时治疗。
（5）健康教育：利用多种形式，深入开展用眼卫生及保护视力的健康教育工作，培养幼儿良好的用眼习惯。
幼儿园常见疾病预防工作计划3一、指导思想：1、最大限度地保证我园教育教学秩序的正常开展。
2、严格杜绝传染病在我园流行和蔓延。
二、工作举措及时间安排：1、幼儿园就预防传染病工作召开由主要领导、分管领导和保健老师、教师代表参加的专题工作会议，传达市区教育、卫生部门的要求，统一思想，安排我园预防传染病的具体工作。
（5月5日）2、幼儿园成立预防工作领导小组并分工负责：组长：蔡x——负责安排、协调、统筹全园的预防工作。
成员：王x——负责宣传、布置、检查班级教师、保育员的预防、消毒工作。
成员：张x——负责统计全勤幼儿人数及出现病情时上报和保健专业的消毒、隔离指导工作。
各班教师及保育员加强对家长的指导和宣传工作。
3、做好家长工作，向家长进行预防传染病知识的宣传，并提出我园需要家长配合的要求。
（5月5日）教师要及时与家长沟通。
4、向教师进行预防传染病知识的宣传，并提出我园需要教师配合做的工作。
（5月5日）5、对保育员提出新的清洗和消毒工作要求。
（5月5日）6、加强日常卫生和消毒工作的检查。
7、配齐消毒用具。
（多功能室再购买3台消毒器，5月9日前完成）8、将全园预防传染病工作纳入幼儿园的考核范围。
幼儿园常见疾病预防工作计划4为认真做好我园传染病防治工作，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发，根据上级部门关于传染病防治工作的相关要求，结合我园传染病防治工作的实际，特制定我园传染病防治工作计划。
一、指导思想完善我园传染病防治工作组织和工作制度，加强对师幼传染病知识宣传、教育，有效控制传染病疫情在我园的聚集或暴发。
二、加强领导、落实责任要充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。
从而将学校卫生防疫工作落到实处，保证全体师幼身心健康。
三、认真监控，及时报告疫情信息建立和落实晨午检制度,加强对学生健康状况的监测。
晨检工作应在幼儿园保健医生的带领下，由班主任或配班老师对早晨到园的每个学生进行检查、询问，每天早晨、中午对在园幼儿进行体温测量，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的.学生应查明病因)，及时报告保健人员进行排查，以确保做到早发现，早报告。
班主任要有针对性地对学生进行健康教育，教育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。
幼儿园保健医生要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。
报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。
防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
四、采取有效措施，及时控制疫情幼儿园除做好传染病疫情报告以外，要按照上级部门的要求，对患病幼儿采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态；如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。
