法理学期末复习指导

第一节法律是什么？——元问题（终极问题）变性人变型后，夫妻双方是否还是婚姻关系？私法or公法？同样情况同样对待~结婚登记是法律效果防止重婚确保婚姻制度的稳定生育制度的稳定法理学是理解法律背后的东西公共场所拿枪自杀？出卖自己的身体器官？卖淫并非犯罪遇到问题查法律——没有法律找原则这是什么案件刑法or民法？找法律——没有——是否是立法者故意不规定（立法的空缺）或不予受理的情形剩下的法律必须处理若应对规定而未规定——法律的漏洞——原则、习俗、判例等有很多案件没有答案法律条文如同电脑的数据数据——程序——设计条文——方法——理念理念是用来熏陶的法律学习的方法而非条文“理”——原理是最终的解释“学”——不立法比立法更好有些是历史形成的立法也应保持克制如果社会能凭自身有序调节就不应立法法律调整的限度在哪里？法律是一种规范规范是需要的遵守的效率or安全对一个社会来说，一定程度上违法犯罪是必须的。

法律规范来源于生活。

法律调整的度在哪里？——法律调整是需要成本的违法犯罪的变动体现社会的进步。

法律管控不能预测社会进步、活力的因素。

法律是管大多数普通人第二节法律是什么？取决于我们怎样看待它认识之前有前见对法律的前理解认识之前有概念没有概念不会理解人会抽象出来概念把不同的概念区分开自然规范：与人无关技术规范：人类认识自然（某个法则性的关系）并成为人类自身的东西社会规范：人与人的关系1.法律调整的是一个人与他人发生互动的行为不互动法律不调整必须是互动才调整不影响别人就行法律进入的领域中如何对它进行克制为什么法律不是调整人“行动”的规范？所有动物都只有行为没有行动（行动是人可以控制）行动只有人做的出来但对无意识的动作（行为）也要负责所以法律调整的是人的行为而非行动可以是个人的行为可以是群体的行为或国家的行为2.行为在法律中表现为可为、勿为、应为本身能够自己调节的法律尽量不应管三个表现构成规则规则如何构建制定认可3.法律不解释法律则不可用不解释法律不能构建法律体系美国宪法只有陆军和海军后解析为所有的军事力量马伯里诉麦迪逊案-解释对法律的形成起到了规范作用制度不是规定的，而是有人在其中的运行4.内在的是权利和义务外在要素法律的三个要素【规则（房间-对号入座分门别类）原则（大堂经理）概念（砖头）+技术要素（粘合剂）】法律条文来表现三个法律要素（成文法中所有条文具有逻辑关系）法律条文构成规范性法律文件把所有法律文件放在一起构成一个法律部门——把所有部门放在一起构成法律体系——法系（通过法律移植）形成整体框架思维5.①法律来源于权威——法律是权威性、强迫性的规范（第二原理，第一原理是法律平等）所以法律是国家机器的强制②但是程序性强制③法律是威慑性的强制可用可不用必要的时候才介入法律最核心、最本质的是什么？—意志是意志的反映和落实意志来自于物质生活条件——社会生产方式——地理环境人口条件等因素以秦俑和秦剑为例第三节课1.意志来源于客观世界2.物质生活条件（经济关系）决定意志例：叔孙通定朝仪其他社会因素影响意志的产生3.意志上升为国家意志社会共同意志对国家意志也产生重要的影响4.国家意志再表达为法律5.“法律”在现代出现，古代是“法”或“律”。

大一法理学期末知识点法理学是法学的重要基础学科，作为大一法学专业的学生，掌握法理学的基本知识点对于我们的学习和理解法律的原理和逻辑非常重要。

下面，我将为大家整理和总结大一法理学期末知识点。

一、法律的定义和特征1. 法律的概念和定义2. 法律的特征和本质3. 法律的功能和目的二、法律的分类和层级1. 国家法和国际法2. 私法和公法3. 权利和义务法、物权和主权法三、法律适用和解释1. 法律适用的原则和方法2. 法律解释的理论和方式四、法律责任和违法行为1. 法律责任的种类和构成要件2. 违法行为的概念和分类五、法律主体和客体1. 法律主体的种类和地位2. 法律客体的概念和范围六、法律权利和义务1. 法律权利的形成和保护2. 法律义务的内容和履行方式七、法律程序和司法1. 法律程序的种类和特点2. 司法的概念和职能八、法律制度和法律文化1. 法律制度的组成和作用2. 法律文化的价值和影响以上是大一法理学期末考试的知识点总结，通过学习这些知识点，我们能够更加深入地理解法律的本质和运作机制。

同时，在考试中，我们也要注重理论联系实际，将法律知识与案例相结合，以便更好地应对实际问题。

值得一提的是，在学习法理学的过程中，我们还应该注重培养批判性思维和法律素养。

法理学并不仅仅是理论课程，它的目的是帮助我们理解法律，并在实践中运用这些知识。

因此，我们应该积极参加模拟法庭、论辩赛等实践活动，培养自己的法律思维和分析能力。

希望以上知识点总结对于大家备考法理学期末考试有所帮助。

请大家按照课程安排和教师要求，结合教材和课堂笔记进行复习，同时通过解答往年试卷和模拟考试，提高自己的应试能力。

祝大家顺利通过法理学期末考试！。

名词解释王权神授：当时人们将“王”的权力看作是天意或神意的产物。

人世间的最高统治者也被称为“天子”，代行天在人间行使统治权，王权是神授的，神圣不可侵犯。

德治：是先秦儒家法学思想的核心内容，主张为政以德，以上率下，以民为本，实施仁政，以德化民，教化天下，以礼导民，各安其分。

以礼教化人民，亲亲尊尊。

孝敬父母，忠于国君。

法律体系：是指一个国家的全部现行法律规范，按照一定的原则和要求，根据法律规范调整对象和调整方法的不同，划分为若干法律门类，并由这些法律门类及其所包括的不同法律规范形成相互有机联系的统一整体。

一个国家只有一个法律体系。

法律体系的建设与完善是实现依法治国的前提和基础。

立法：也称法的制定，是指有关国家机关制定修改废止规范性法律文件的活动。

科学立法尊重体现社会规律，民主立法一切为了人民，一切依靠人民。

立法指导原则：是用以指导立法实践活动的，带有根本性，全局性的规律性的理性认识。

立法体制：是指对立法权限进行划分的制度，涉及哪些国家机关？具有什么性质对待范围的地方权限，以及享有不同性质不同范围的地方权限等各国家机关之间具有什么样的关系？立法程序：是指有关国家机关制定修改废止法律和其他规范性文件的步骤和方式。

宪法：是国家的根本法的规定，国家的根本制度和根本任务，公民的基本权利义务，国家生活的基本原则和社会生活的根本准则，在法律体系中居于核心和统帅地位具有最高的法律效力。

国际法：是由参与国际关系的国家通过协调制定和认可并适用于国家之间的法律。

简答题夏商西周的法学思想①人们对法的认识有两点：1、法是神意的产物，且产生于神意的法是公正的。

2、统治者的权力来自“神意”②法学思想归纳为以下几点：1、王权神授。

2、皇天无亲，惟德是辅。

3、明德慎罚〔王权神授，与神权法观念相适应，人们将王的权力看作天意或神意的产物，最高统治者天子代天在人间行使统治权。

权力的正当性。

皇天无亲，惟德是辅。

天命转移说，上天对下界之民，一视同仁，无偏无党，公正的天将统治民众的权利只交给有德之人，保民即为德。

法理学考试基本要点一、不定项选择题。

（共考10个。

）（一）古罗马五大法学家：蒂努斯。

（二）法律原则的分类：1.按法律原则产生的基础不同,可分为:政策性原则和公理性原则。

2.按法律原则的覆盖面不同可分为:基本法律原则和具体法律原则。

3.按法律原则的内容不同可分为:实体性原则和程序性原则等。

（三）法的渊源的种类：主要渊源和次要渊源。

主要（正式）渊源是指直接具有国家法律效力的法律渊源；而次要（非正式）渊源是指不具有直接的法律效力，仅具有一定说服力的法律渊源。

世界各国由于法律传统不同，其法律渊源也有一定的差异。

迄今为止世界上出现过的法律渊源主要有：1、制定法：指由立法机关或有权机关通过法定程序制定的规范性法律文件。

制定法是当今世界所有国家的重要的法律渊源，我国的法律渊源主要就是制定法或者说成文法。

2、判例：主要存在于英美法系国家。

3、习惯：如瑞士、台湾民法的规定。

4、法理：即对法的理性认识，在司法适用中一般包括社会上公认的价值、正义标准、法律解释等。

5、法学家的学说；6、国际条约和协定；7、宗教教义和戒律。

当代中国的法律渊源：1、宪法：2、法律；3、中央法规；4、地方法；5、规章：包括军事规章、部门规章和地方政府规章。

6、国际条约。

在当代中国，判例、习惯、政策、道德、法理等属于非正式法律渊源。

（四）法的效力范围：法律效力范围指法律规范的约束力所及的范围，也称法律的生效范围或适用范围。

具体包括法律的对象效力范围、法律的事项效力范围、法律的时间效力范围和法律的空间效力范围。

1、法的对人的效力关于法的对人效力的原则，主要有：属人原则、属地原则、保护主义原则、折衷主义原则。

现在世界上绝大多数国家采用折衷原则。

具体我国法的对象效力：中国人在国内，一律适用；中国人在国外，原则上适用；外国人在中国，一般适用；外国人在外国，原则上不适用。

2、法的时间效力：法律的时间效力即是指法律规定其效力范围在时间上的沿展期间。

包括法律何时生效、何时失效以及法律对其生效之前的行为是否有效三个问题。

法理学期末复习资料法理学期末复习资料法理学是法学的重要分支之一，旨在研究法律的本质、原则和规则。

在法理学的学习过程中，我们需要掌握一些重要的概念和理论，以便更好地理解和应用法律。

本文将为大家提供一些法理学期末复习的资料，希望能对大家的复习有所帮助。

一、法理学的基本概念1. 法律的定义：法律是由国家或其他法定机构制定的、具有普遍约束力的规范行为准则。

2. 法律的特征：法律具有强制性、普遍性、稳定性和公正性等特征。

3. 法律的分类：法律可以分为宪法、行政法、刑法、民法、商法等不同领域的法律。

二、法律的价值与目的1. 法律的价值：法律的价值在于维护社会秩序、保护人权、促进公平正义和维护社会和谐。

2. 法律的目的：法律的目的是为了实现社会公共利益、保护个人权益、维护社会稳定和促进社会进步。

三、法律的解释与适用1. 法律的解释：法律的解释是指对法律规定的含义进行解释和说明的过程。

2. 法律的适用：法律的适用是指根据具体案件的事实和情况，将法律规定应用于具体案件的过程。

四、法律的效力与效果1. 法律的效力：法律的效力是指法律规定对社会成员具有的约束力和权威性。

2. 法律的效果：法律的效果是指法律规定在社会实践中所产生的实际效果和影响。

五、法律的规范层级与冲突解决1. 法律的规范层级：法律的规范层级包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等不同层级的法律规范。

2. 法律的冲突解决：当不同法律规范之间存在冲突时，应根据法律的规范层级和具体情况进行解决。

六、法律的缺陷与改革1. 法律的缺陷：法律的缺陷可能包括法律的模糊性、不完善性、滞后性等问题。

2. 法律的改革：法律的改革是指对现行法律进行修改、完善和更新，以适应社会发展和人民需求的变化。

七、法律伦理与道德1. 法律伦理：法律伦理是指法律与伦理道德之间的关系，包括法律的道德基础和法律的伦理要求。

2. 法律与道德：法律与道德有相互关联和相互作用的关系，但并不完全一致。

《法理学》期末复习指导重庆广播电视大学文法导学中心适用范围：试卷代号为5032的成专考试科目一、课程考核说明1、考核目的：通过本门课程的考试，弄清法学的基本理论，基础知识，完整准确地理解马克思主义关于法的基本原理、基本概念，掌握法学最一般的知识，以便为进一步地学习其他法学学科和进行深入研究打下良好的基础。

2、考核对象：法律专业。

3、考核方式:闭卷、笔试。

时间：120分钟。

4、命题依据: 依据教材、下发的教学实施意见、复习指导、平时作业和综合练习题。

5、考试要求：考试主要是考察学生对基本理论、基本技能、基本方法的理解和应用能力。

在能力层次上，从了解、掌握、重点掌握三个角度来要求。

了解是要求考生对课程的基本知识和相关知识有所了解；掌握是要求考生对课程的基本知识、基本技能和基本方法，不仅要知道是什么，还要知道为什么，重点掌握要求考生能综合运用所学的基本理论、基本技能，根据所提出的问题，正确地分析和解答思考题。

6、题的类型和结构: 类型分为六类。

即单项选择题（10分），多项选择题（20分），填空题（10分），名词解释题（20分），简答题（20分），论述题（20分）。

其它:从题型可以看出，《法理学》的考试题注重客观性命题，即着重考察基本知识，•基本理论的掌握，量较大，面较宽，题量分散是其特点。

•同学们在学习和复习时请注意全面掌握。

二、期末教学复习指导第一章：明确法学的概念、对象、性质和职能，掌握马克思主义法学的产生是法学历史上的革命转变。

其他了解。

第二章：掌握社会调整的概念和社会调整的分类，明确法与阶级问题以前问题规范的联系和区别了解原始问题习惯与法的区别。

第三章：明确法的内容和社会阶级本质；了解法的术语和外部特征，了解法的概念的几个方面，了解法的定义。

第四章：明确法的问题作用和法的规范作用；了解法的作用的概念，法的价值的概念；了解法的工具性价值和法的本身的价值，了解法与自由、秩序、正义、效益及利益的关系。

1.价值分析方法：包括价值认知和价值评价。

通过认知和评价社会现象的价值属性，从而揭示，批判或确认一定社会价值或理性的方法。

2.实证分析方法：通过对经验事实的观察和分析来建立和检验各种理论命题的一种研究方法。

具体有社会调查方法，逻辑和语义分析方法。

3.法律分析方法和法学分析方法的区别：在德国，法学方法取广义理解，即法律学的简称，所以法学方法也包括了法律方法。

在我国，法学方法取狭义，特指法学研究的方法，与法律方法区别较明显。

法律方法：在法律适用中，对法律的含义加以确定，使之与案件相适应，解决具体问题的方法。

法的制定1.法的制定的原则：科学性，民主性，合宪性，实事求是，法律的稳定性，连续性与及时的立，改，废相结合。

科学性原则包括：立法必须尊重客观实际，根据社会经济，政治和文化发展的客观需求正确反映客观规律的要求。

立法应合理吸收，借鉴历史的和外国的经验。

科技法律的大量增加要求立法增强科学性。

民主性原则包括：立法内容的民主性；立法程序的民主性。

2.立法体制：指的是国家的立法权体系以及立法机构的设置体系，主要是关于行使立法权的制度，具体是指在一个国家中，哪些国家机关有权制定，认可，修改，废除法律和其他规范性法律文件，其核心问题是立法权限的划分，特别是中央和地方立法权限的划分问题。

我国现在形成了“一元两级多层次”的立法体系。

中央统一领导和一定程度的分权，多级并存，多类结合的立法权限划分体制。

3.立法程序：指一定国家机关制定，修改和废除法律和其他规范性法律文件的法定的步骤和方式。

我国现行的立法程序：法律议案的提出，法律草案的审议，法律议案的表决和通过，法律的公布4.法的制定与立法的概念区别：法的制定的基本特征：是国家的一项专有活动，也是国家履行职能的主要方式之一，既包括有创制权的国家机关进行的法的创制活动，也包括经授权的国家机关进行的法的创制活动。

既包括法的制定活动，也包括法的修改，补充，废止以及认可活动。

是一项严格依照法定程序进行的活动。

法理学期末复习重点第一章社会调整与法的产生第一节社会调整及其分类一、社会调整的概念社会调整，或社会控制，表示把个人及其集体的行为纳入到一定社会规则和秩序的范围内的过程，它是实现社会秩序，维持社会正常运行的必须手段，是使人们接受社会价值、原则或规范的整个过程。

1、维持秩序，解决纠纷：没有规矩不能成方圆；2、输入价值与价值指引(婚姻制度等)；3、稳定预期、促进安全（安全感与确定性）二、社会调整的分类（一）内在调整和外在调整1、内在调整主要通过内心的潜移默化来实现（近朱者赤近墨者黑）外在调整主要通过对外在行为的规训来实现（道德宗教法律等）注意：道德与宗教兼有外在与内在之双重维度(<警察与赞美诗>)2、法律能不能调整内心和思想？如何看待腹诽罪？为何不能杀人？（二）肯定性社会调整和否定性社会调整肯定性的社会调整通过奖励的方式、如提级、奖金等否定性的调整：复仇、赔偿、监禁、死刑等。

（三）正式的社会调整和非正式的社会调整1、非正式调整和熟人社会面子；长期合作之必要；信息共享便于监督；嘲笑、流言蜚语、批评、排斥正式的社会调整正式的社会调整由正式的社会组织（包括国家、宗教团体、教育机构等）来执行2、为什么今天普遍感到道德滑坡？3、陌生人社会、多元化与法治4、社会关系的距离与法律量（四）个别性调整和规范性调整1、个别性调整的优点和缺点具体案件具体处理：度身定做的正义，具有灵活性；适于简单社会；具有不确定性与随意性。

2、规范性调整的优点和缺点类似情形类似处理：统一性（平等对待）；可以反复适用；不考虑个案（没有两片相同的树叶）*3、判例法：个案调整但以后的判决有约束力。

（五）自己解决和由第三人解决1.由自己解决冲突是在无须第三方参与的情况下由冲突各方通过各种方式自己解决冲突的措施，如通过当众辱骂、责打、决斗、复仇、躲避、谈判等等方式解决冲突。

2.由第三方解决冲突是指依靠没直接参加冲突的第三方解决冲突的方式，第三方的决定对于冲突各方具有某种权威性，如调解、仲裁、审判等。

大一法理学期末知识点归纳法理学是一门关于法律和法治的基本原理和理论的学科。

作为法学专业的学生，在大一学期的法理学课程中，我们学习了许多重要的知识点。

本文将归纳总结一些大一法理学期末考试中常见的知识点，帮助同学们更好地复习和理解。

第一部分：法的本质与特征法是指国家规定并强制实施的社会规范。

在法理学中，我们探讨了法的本质与特征。

法律的本质包括意义、内容和特征。

1.1 法律的意义法律既是一种行动准则，指导人们的社会行为；又是一种统一秩序的手段，协调社会各个成员的利益关系。

法律通过规范人们的行为，维护社会的稳定与公平。

1.2 法律的内容法律的内容包括正义、公正、效率、权威等方面。

正义是法律的核心概念，指的是社会成员的行为符合公认的道德准则。

公正是法律的一项重要价值，要求法律对每个人都公平适用。

效率是法律的追求目标，指的是法律能够提高社会资源的配置效益。

权威是法律的基础，法律的规定和实施必须具备一定的权威性。

1.3 法律的特征法律具有一定的强制力、一定的一般性、一定的稳定性和一定的变动性。

强制力是法律的本质特征，法律规范的实施具有强制性质。

一般性是指法律规范适用于全体公民，无论性别、年龄、职业等个体差异。

稳定性是法律的基本特征，法律规范应当具备一定的稳定性，不宜频繁变更。

变动性是法律的针对社会发展需求的调整特征，法律要随着社会的发展不断变化。

第二部分：法律关系和法的决定法律关系是指在法律规范下，人们之间因社会生活需要而产生的权利义务关系。

法律关系的成立和变化是由法律决定的。

2.1 法律关系的构成要件法律关系的构成要件包括主体、客体和内容。

主体是法律关系的参与者，包括主体人和客体人。

客体是法律关系的对象，包括人的行为、人的状态和事物。

内容是法律关系的核心，体现了法律关系的权责义务。

2.2 法的决定法的决定是指法律规范在生活实践中得到实现和确定的过程。

法的决定包括制定、解释和适用。

制定指的是国家或有关机关通过适当的程序确定法律规范。

法学专业本科法理学重点（期末考试用）第一篇：法学专业本科法理学重点(期末考试用)法的分类(根据不同标准分类不同)法产生的一般规律法律责任及其构成要件（概念和要件）司法独立的职业保障（经济、身份、选任制度、惩戒制度）法制的条件（对法律本身的要求、法律的明确性、对制度的要求、对社会条件的要求）大陆法系与英美法系的区别（从法律渊源看、从法典编撰传统看、从法律结构传统看、从法律使用传统看、从诉讼程序看、从职业教育传统看）法律与道德的关系（没有明确答案，论述题喜欢考）人治与法治的关系（同上）法的溯及力（概念）法律要素（概念）权利能力（概念）法律行为（概念、分类、特征）第二篇：山东师范大学法学二专业法理学重点一、名词解释法律规则：是明确的关于权利、义务、责任的记载和表述，是立法者意图的集中体现。

委任性原则：又叫委托性规则，指没有明确规定具体的规则内容而委托有关主体规定具体的规则内容的规则。

法律体系：是指一个国家法律的整体，也就是一个国家或者一个共同体的全部法律。

法律部门：又称为部门法或法的部门，是根据一定的标准和原则，按照法律自身的不同性质、调整社会关系的不同领域和不同方法等所划分的同类法律规范的总和。

法的渊源：指法的存在形式，是由于法的产生方式的不同而表现出来的不同的表现形式，也是在法的适用与解释中可援引的意义上的规范。

法的溯及力：法律对其生效前的事件和行为是否适用的问题，如果适用，就有溯及力：如果不适用，则没有溯及力。

法的编纂：指立法主体在对某一部门法全部现行法进行审查、清理、补充、修改的基础上，制定新的系统化的规范性法律文件——部门法典的活动。

权利能力：是指能够参与一定的法律关系，依法享有一定权利和承担一定义务的法律资格。

行为能力：指法律规定的法律关系参加者能够以自己的行为享有权利和承担义务的能力。

法律责任：相关主体因违犯法律上的义务或由于法律规定而应当承受的强制性负担。

法的价值：法这种特定的事物或现象能够满足人类在谋求生存和发展过程中产生的各种需要的内在属性。

法理学期末复习归纳一、法的阶级本质1.法的阶级本质：法是统治阶级意志的体现2.本质的内容：①法是“意志”的体现②法是“统治”阶级意志的反映（“统治阶级”就是掌握国家政权的阶级）③法是统治“阶级”的意志的反映（即统治阶级的共同意志）③法是“被奉为法律”的统治阶级的意志二、法的本质是由特定社会的物质生活条件决定的1.社会物质生活条件指与人类生存相关的地理环境，人口和物质资料的生产方式。

2.法的统治阶级意志的内容由社会物质生活条件决定。

3.除了社会物质生活条件外，政、思、道、文等对统治阶级的意志和法律制度产生不同的影响。

三、法的基本特征1.法的特征是法的本质的外化，是法与其他现象或事物的基本关系的表现。

2.基本概括①法是调整社会关系的行为规范（区别于技术规范，对象不是特定的，在其生效期间反复适用，具有指引、评价、预测、教育和强制等规范作用）②法是由国家制定和认可的行为规范（区别于其他社会规范：国家性。

具有高度的统一性，极大的权威性，普遍适用性）③法是规定权利和义务的社会规范（与道德、宗教和习惯相区别，以规定人们的权利和义务为主要内容，区别于规律：应然~实然）④法是由国家强制力保证实施的社会规范（从终极意义上讲法具有潜在的强制力）⑤法律具有鲜明的程序性四、法律规则规则是指具体规定权利和义务以及具体法律后果的各种指示和规定的准则。

（包括假定、行为模式、法律后果）1.法律规则从性质上可分为义务性规则、授权性规则和权利义务复合规则。

①义务性规则是直接要求人们从事或不从事某种行为的规则。

分为：命令式规则：要求人们必须作出某种行为的规则禁止式规则：禁止作出某种行为的规则。

②授权性规则（任意性）是指示人们可以作出或要求别人作出一定行为的规则。

③权利义务复合性规则指兼具授予权利和设定义务有关国家机关及其工作人员的组织和活动的规则。

分为：委任规则、组织规则、审判规则2.法律规则从形式特征上可分为规范性规则和标准性规则①规范性规则：明确的、肯定和具体的，可直接适用②标准性规则的有关构成部分不甚具体和明确，根据具体情况或特殊对象加以解释和适用。

法学的历史法学的产生是有条件的：（1）要有法律现象的材料的一定积累；（2）要有专门从事研究法律现象的法学家阶层。

一、西方法学历史1）起始——古希腊：习惯法为主体的法律制度已有相当程度的发展。

苏格拉底、柏拉图和亚里士多德2）顶峰——古罗马：法学获得相对的地位，成为罗马法渊源之一。

最早并保存完整的一部西方法学，盖尤斯的《法学阶梯》。

(ps:古罗马的法律制度是西方世界法律制度发展的顶峰)3）最灰暗——中世纪：基督教主导，独立法学消失。

4）复兴——中世纪后期：出现法学教育、法学研究(ps:这时的法学教育和法学研究以复兴罗马法为中心任务)，出现注释法学派(前注释法学派的侧重点是通过对查士丁尼时代所编纂的各个罗马法文献的文字、语言、逻辑的解释和旁征博引,澄清罗马法文献的精确意思。

后注释法学派则致力于使罗马法与城市法规、封建法、日耳曼的习惯法、教会法的原理相结合和同化,把古罗马法改造成现代意大利法,以便为实际的社会)。

5）世俗化——文艺复兴：人文主义法学派产生。

(ps:人文主义法学派主张把罗马法作为整个古典文化的组成部分对待, 把哲学方法和历史方法运用于罗马法研究,以便更有说服力地复兴罗马法)6）蓬勃——资产阶级革命：出现法权世界观，表现为“社会契约论”“天赋人权论”，提出契约自由、法律面前人人平等、罪刑法定原则。

自然法学派(ps:反对神性和神权,主张人性和人权;反对专制和等级特权,主张自由和平等;反对人治,要求法治)7）流派——18世纪末：哲理法学派(ps:以抽象的概念、保守的理论形式、费解的哲学语言传播天赋人权、自由主义、宪政、法治等启蒙思想)、历史法学派(ps:反对古典自然学派、强调法律的民族精神或历史传统)、分析法学派（ps:标志法学作为独立学科出现；以功利主义和实证主义哲学为理论和方法论基础、以对实在法律的逻辑分析为己任）。

8）社会化——20世纪初：社会法学派(强调研究法律的社会作用、法律的时效、法律规则生效的手段、法律与其他社会控制方式的联系)、新黑格尔主义法学派、新康德主义法学派。

1、法学：又称法律学或法律科学，是研究法律现象及其发展规律的一门社会科学。

2、法理学：是以作为整体的法律的共同性问题和一般性问题为研究对象的理论法学，着重揭示法律的基本原理。

3、律学：是在中国封建社会中，以儒家学说为基础的，从文字、逻辑上对法律进行注释的学问。

4、法学体系：又称法律科学体系，它是由法学的各个分支学科组成的相互联系、相互制约的有机整体。

5、法学分支学科：指按照一定标准对法学体系作出的划分，是构成法学体系的基本单元。

1、法学的研究对象：法律现象及其发展规律2、法学产生的条件：1）立法发展到相当复杂和完善的程度2）社会上已出现了法学家阶层（专门研究法律的人）3、春秋战国时期我国法学思想流派的特点1）儒家：最重要的特点表现在“礼治”，视“礼”为国家的主要统治手段，希望在此基础上牢固建立起尊卑等级和宗法伦理为基础的社会秩序。

2）道家：主张“无为而治”，强调顺应自然，一定程度上道家所倡导的是法律虚无主义，对调控社会的礼法抱有消极的态度。

3）墨家：强调平等，兼爱，核心思想是主张“兼相爱”、“交相利”的社会秩序。

4）法家：法治是法家法律思想的核心，法家的法治思想从根本上说只是维护君权的工具。

4、西方近代四大流派的特点1）古典自然法学派：宣扬理性主义，主张人的自然权利；提出社会契约论。

2）历史法学派：认为法律是“民族精神的产物”，法律的发展是一个历史演变的渐进过程，且离不开一定民族的共同生活经验。

3）分析法学派：将法学研究与道德伦理、政治等其他研究领域相分离，只要基于国家的立法程序制定出来的法就是有效的法。

4）哲理法学派：从纯粹哲学的角度去研究法的一般原理，通过抽象的思维方式和推理方式探讨法律和理性之间的关系。

1、法律：指归根结底由社会物质生活条件所决定的，主要反映掌握国家政权的社会阶层的共同意志和根本利益，由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，通过规定权力、义务，设定权力、职责以维护社会秩序的一种特殊的行为规范。

重点：二、三、四编，占分95%一编5分（无答题，有填空、选择）1节，法学：是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

法律现象：称法律现实，法学研究所直接指向的对象，一般包括法律意识、法律规范、法律关系、法律行为（合法行为、非法行为），以及通过这些反映出的法律文化、法律技术等。

3节，法学体系的划分：从法律部门角度划分，有宪法学、行政法学、民法学、刑法学、诉讼法学等。

从认识论的角度划分，有理论法学和应用法学。

4节，法理学在法学体系中的特殊地位是：它是法学的一般理论、基础理论和方法论。

二编，选择、名词解释、论述1节，社会调控机制，对所有国家：社会组织和社会规范对我国：国家和法律2节，法产生的四大规律：1、法律制度是在私有制和阶级逐渐形成的社会背景下孕育、萌芽，并与国家组织相伴发展、确立的。

2、形成过程是从个别调整发展为一般调整的过程。

3、形成经历了由习惯变成习惯法再发展成成文法的长期过程。

4、法律、道德和宗教等社会规范从混沌一体逐渐分化为各自相对独立的规范系统。

五章1节法的历史类型：是与人类历史上基本的社会形态相联系，依据法所依赖以存在的经济基础和阶级基础的性质的统统，对各种社会的法律制度所做的分类。

2、3节奴隶制法律制度的特征：1、否认奴隶劳动者的法律人格，公开确认对奴隶的人身占有。

2、惩罚方式及其残酷，带有任意性。

3、在自由民内部实行等级划分。

4、明显带有原始习惯的某些残余。

封建制法律制度的特征：1、肯定人身依附关系；2、封建等级森严；3、维护专制王权；4、刑罚残酷、野蛮擅断资本主义法律制度的特征（原则）：1、私有财产神圣不可侵犯；2、契约自由；3、法律面前人人平等；法系：是根据法律的历史渊源和传统以及由此形成的不同存在样式和运行方式，而对现存的和历史上存在过的各种法律制度所做的分类，凡是具有相同的历史渊源和传统，具有相同或相近的存在样式和运行方式的法律制度，被视为属于同一个法系。

资本主义国家的两大法系：大陆法系和英美法系大陆法系和英美法系的区别（ppt有全面）：1、法律渊源不同，大陆法系是成文法系，法律渊源包括制定法但不包括判例。

名词解释法律作用：法律在运行过程中对其所调整对象产生直接或间接的影响法律规范作用：法律作为调整人的行为规范对人的行为所产生的影响法的指引作用：法律为本人的行为提供了一个标准和模式，引导人们选择合法的行为方式，也可以预测到自己在某种情况下应选择何种行为方式法的预测作用：根据法律的规定，人们可以预先推测出在特定情况下别人将会如何行为以及自己应如何行为法律规则：具体规定人们权利义务以及相应的法律后果的行为准则法律原则：为法律规则提供某种基础或本源的综合性的、指导性的价值准则或规范法律概念：对各种法律现象或法律事实加以描述、概括的概念法系：由若干国家或特定地区具有某种共性或共同传统的法律体系的总称法律体系：只将一个国家在一定时期内的全部现行法律规范，按照一定的标准和原则划分为各个法律部门而形成的内在一致的统一体法律部门：依据一定的标准或原则对一国现行的所有法律规范进行分类而由调整同类社会关系的法律规范组成的整体法的渊源：指一定的国家机关依照法定职权和程序制定或认可的具有不同法律效力和地位的法的不同表现形式规范型法律文件的系统化：采用一定的方式，对已制定颁布的法律、法规等规范性文件实行归类、整理或编纂，使之集中起来作有系统的排列的活动。

法律汇编：国家机关或者其它组织将有关规范性法律文件按照其颁布的年代顺序或其内容的性质汇编成册的活动。

法律编纂：国家立法机关将属于某一法律部门的所有现行规范性法律文件进行加工整理而使之成为一部系统化的新法典的活动。

法律清理：有立法权的国家机关对一定时期和范围的规范性法律文件予以审查、整理，重新确认其法律效力的活动。

法律规则的逻辑结构：是法律规则诸要素的逻辑逻辑联系方式，主要包括条件假设，行为模式和后果归结。

法律规则的行为模式：法律规范所规定的行为规则的部分法律规则的假定条件：法律规范中指出适用法律规范的条件或情况的部分法律规则的法律后果：指法律规范中规定的、人们在作出符合或者违反行为模式的要求时对应承担相应结果的部分。