小学二年级下学期语文第21课画家和牧童
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人二下第21课《画家和牧童》讲解
——从文中体会画家的虚心和牧童的细心
旁白:同学们,今天我们来讲一个大画家和小牧童之间的故事,从这个故事中我们去体会画家的虚心和牧童的细心。
旁白:这位大画家是谁呢?他是唐代著名的画家,名叫戴嵩。
这位大画家喜欢画牛,有一次,他为朋友画了一幅《斗牛图》,【课件呈现《斗牛图》】围观的人看了,纷纷夸赞。
只有一位牧童说他画错了。
词语很恰当的表现出戴嵩的虚心,能够接受别人的意见,哪怕是小小的牧童。
【课件呈现“和蔼、愿意”两个词语及“虚心接受他人的批评”】
牛相伴,对牛还真是了解。
他小小年纪能说出这些,这和他平日里得细心观察是分不开的。
【课件呈现“率直、天真”两个词及“细心观察”】
旁白:根据牧童的描述,你能想出两牛相斗时牛尾巴的样子吗?我们看一看图就知道了。
【课件呈现斗牛画面】
旁白:牧童指出了戴嵩画中的错误后。
戴嵩感到很惭愧,他连连拱手,说:“多谢你的指教。
”之后戴嵩又画了《斗牛图》。
我们来欣赏一下吧。
【课件呈现新《斗牛图》】
旁白:同学们,以后在生活、学习中,你们要做一个既细心又虚心的人哟。
20XX年二年级语文下册课文第21课画家和牧童课文《画家和牧童》是二年级语文下册课本讲述了唐代时一个牧童指出着名画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的故事。
小编在此整理了二年级语文下册课文第21课《画家和牧童》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!二年级语文下册第21课《画家和牧童》课文唐朝有一位著名的画家叫戴嵩戴嵩。
他的画一挂出来,就有许多人观赏。
看画的人没有不点头称赞的,有钱的人还争着花大价钱购买。
传说有一次戴嵩的好朋友请他做画。
画什么呢?戴嵩沉思片刻,决定画一幅《斗牛图》。
他一会儿浓墨淡抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
围观的看了纷纷称赞。
“画得太像了,画得太像了,这镇是绝妙之作·”一位商人称赞道。
“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”一位教书先生赞扬道。
“画错啦,画错!”一个牧童挤进来喊着。
这声音好像炸雷一样,1/ 3大家一下子都呆住了。
这时,戴嵩把牧童叫到跟前,和蔼地说:“小兄弟,我很愿意听到你的批评,请你说说什么地方画错了?”牧童指着画上的牛,:说“这牛尾巴画错了。
两牛相斗的时候,全身的力气都用在角上,尾巴是夹在后腿中间的。
您画的牛尾巴是翘起来的,那是牛为把躯干蚊蝇的样子。
您没有检过两牛相斗的情形吧?”戴嵩听了,感到非常惭愧。
他连连拱手,说:“多谢你的指导。
”二年级语文下册课文第21课《画家和牧童》词语理解〖理解〗观看欣赏。
〖搭配〗观赏风光,观赏夜景;尽情地观赏,好奇地观赏。
〖例句〗游人乘船观赏漓江两岸秀丽的风光。
〖理解〗买。
〖搭配〗购买蔬菜,购买食品;购买信息,购买专利。
〖例句〗爷爷积极购买国债,支持国家建设。
〖理解〗2/ 3深思。
〖搭配〗沉思很久,沉思半天;陷入沉思,继续沉思。
〖例句〗面对孩子厌学的情绪,父母陷入了沉思。
〖理解〗①认为符合自己心愿而同意。
②希望。
〖例句〗①听了你的介绍,我愿意投资。
②父母愿意我出国留学。
〖理解〗因为自己有错误或做得不好而感到不安。
人教版语文二年级下册第21课画家和牧童词语盘点人非圣贤,孰能无错?人教版语文二年级下册第21课《画家和牧童》讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的事。
店铺在此整理了人教版语文二年级下册第21课《画家和牧童》词语盘点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!人教版语文二年级下册第21课《画家和牧童》词语盘点【观赏】〖理解〗观看欣赏。
〖搭配〗观赏风光,观赏夜景;尽情地观赏,好奇地观赏。
〖例句〗游人乘船观赏漓江两岸秀丽的风光。
【购买】〖理解〗买。
〖搭配〗购买蔬菜,购买食品;购买信息,购买专利。
〖例句〗爷爷积极购买国债,支持国家建设。
【沉思】〖理解〗深思。
〖搭配〗沉思很久,沉思半天;陷入沉思,继续沉思。
〖例句〗面对孩子厌学的情绪,父母陷入了沉思。
【愿意】〖理解〗①认为符合自己心愿而同意。
②希望。
〖例句〗①听了你的介绍,我愿意投资。
②父母愿意我店铺。
【惭愧】〖理解〗因为自己有错误或做得不好而感到不安。
〖例句〗我的成绩拖了全班的后腿,我感到十分惭愧。
【浓墨涂抹】〖理解〗用稠密的墨随意地画。
〖例句〗只见画家浓墨涂抹,不一会儿一只雄鸡便画好了。
【围观】〖理解〗许多人围着观看。
〖例句〗不知前面发生了什么事,引起了大家的围观。
【夸赞】〖理解〗夸奖。
〖例句〗路人纷纷夸赞他是一个全心全意为群众服务的好警察。
【绝妙】〖理解〗极美妙,饥巧妙。
〖例句〗大家被惊呆了,这绝妙的音乐竟然是盲人演奏的。
〖理解〗称赞,表扬。
〖搭配〗赢得赞扬,受到赞扬;到处赞扬,普遍赞扬;赞扬的目光,赞扬的话语。
〖例句〗侨胞们纷纷赞扬改革开放以来祖国取得的伟大成就。
【和蔼】〖理解〗态度温和,容易接近。
〖搭配〗神态和蔼,目光和蔼;待人和蔼,为人和蔼;和蔼的老师,和蔼的奶奶。
〖例句〗小朋友都喜欢和蔼的王老师。
【批评】〖理解〗提出优点和缺点,或专指对缺点和错误提出意见。
〖搭配〗提出批评,开展批评,敢于批评,听取批评;诚恳地批评,严肃地批评。
二年级下册语文书课文二年级语文下册课文第21课画家和牧童唐朝有一位著名的画家叫戴嵩戴嵩。
他的画一挂出来,就有许多人观赏。
看画的人没有不点头称赞的,有钱的人还争着花大价钱购买。
传说有一次戴嵩的好朋友请他做画。
画什么呢戴嵩沉思片刻,决定画一幅《斗牛图》。
他一会儿浓墨淡抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
围观的看了纷纷称赞。
“画得太像了,画得太像了,这镇是绝妙之作·”一位商人称赞道。
“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”一位教书先生赞扬道。
“画错啦,画错!”一个牧童挤进来喊着。
这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。
这时,戴嵩把牧童叫到跟前,和蔼地说:“小兄弟,我很愿意听到你的批评,请你说说什么地方画错了”牧童指着画上的牛,:说“这牛尾巴画错了。
两牛相斗的时候,全身的力气都用在角上,尾巴是夹在后腿中间的。
您画的牛尾巴是翘起来的,那是牛为把躯干蚊蝇的样子。
您没有检过两牛相斗的情形吧”戴嵩听了,感到非常惭愧。
他连连拱手,说:“多谢你的指导。
”【观赏】〖理解〗观看欣赏。
〖搭配〗观赏风光,观赏夜景;尽情地观赏,好奇地观赏。
〖例句〗游人乘船观赏漓江两岸秀丽的风光。
【购买】〖理解〗买。
〖搭配〗购买蔬菜,购买食品;购买信息,购买专利。
〖例句〗爷爷积极购买国债,支持国家建设。
【沉思】〖理解〗深思。
〖搭配〗沉思很久,沉思半天;陷入沉思,继续沉思。
〖例句〗面对孩子厌学的情绪,父母陷入了沉思。
【愿意】〖理解〗①认为符合自己心愿而同意。
②希望。
〖例句〗①听了你的介绍,我愿意投资。
②父母愿意我出国留学。
【惭愧】〖理解〗因为自己有错误或做得不好而感到不安。
〖例句〗我的成绩拖了全班的后腿,我感到十分惭愧。
【浓墨涂抹】〖理解〗用稠密的墨随意地画。
〖例句〗只见画家浓墨涂抹,不一会儿一只雄鸡便画好了。
【围观】〖理解〗许多人围着观看。
〖例句〗不知前面发生了什么事,引起了大家的围观。
【夸赞】〖理解〗夸奖。
〖例句〗路人纷纷夸赞他是一个全心全意为群众服务的好警察。
二年级语文下册第二十一课画家和牧童课文唐朝有一位著名的画家叫戴嵩戴嵩。
他的画一挂出来,就有许多人观赏。
看画的人没有不点头称赞的,有钱的人还争着花大价钱购买。
传说有一次戴嵩的好朋友请他做画。
画什么呢?戴嵩沉思片刻,决定画一幅《斗牛图》。
他一会儿浓墨淡抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
围观的纷纷称赞。
“画得太像了,画得太像了,这镇是绝妙之作·”一位商人称赞道。
“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”一位教书先生赞扬道。
“画错啦,画错!”一个牧童挤进来喊着。
这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。
这时,戴嵩把牧童叫到跟前,和蔼地说:“小兄弟,我很愿意听到你的批评,请你说说什么地方画错了?”牧童指着画上的牛,:说“这牛尾巴画错了。
两牛相斗的时候,全身的力气都用在角上,尾巴是夹在后腿中间的。
您画的牛尾巴是翘起来的,那是牛为把躯干蚊蝇的样子。
您没有检过两牛相斗的情形吧?”戴嵩听了,感到非常惭愧。
他连连拱手,说:“多谢你的指导。
”《画家和牧童》这篇课文讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的事。
戴嵩身为著名画家,地位可谓十分尊崇。
在不绝于耳的赞美声中,面对一个牧童的指正,其他人感到是一声炸雷,而戴嵩却从善如流,既为自己的错误感到惭愧,又非常诚挚地向牧童道谢,虚心之美德令人感动。
小小一个牧童,面对地位尊崇的大画家出现的错误,竟然“挤”进赞叹着的人群大喊“画错啦”,又是何等的率真!不盲从,实事求是,敢于挑战权威的品德值得我们学习。
一、读拼音,写词语。
cán kuìpī píng gǒng shǒu zhù míngjià qián gòu mǎi hé ǎi qiào qǐqū gǎn niú yíng nóng mò tú mǒ二、比一比,组词语。