《论语》十则精选习题 2

11．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。

”用课文中的话说就是。

(4分)12．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。

”这句话是什么意思？有什么目的？(4分)习题答案1．⑴孔子及其弟子言行儒家孔子弟子及其再传弟子丘仲尼春秋时期思想家教育家⑵《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》⑶知之为知之，不知为不知，是知也。

2．Lún yùn xǐnɡwǎnɡ dài3．⑴“说”通“悦”，yuè 愉快。

⑵无⑶“女”通“汝”，rǔ你⑷“知”通“智”，zhì智慧4．⑴生气、发怒⑵学过的知识、旧知识⑶迷惑，迷茫而无所适从有害⑷听从，采纳⑸年⑹大概儒家推己及人，仁爱待人5．（一日三省温故知新知之为知之，不知为不知见贤思齐死而后已三人行，必有我师任重道远己所不欲，勿施于人……）任选四项6．⑴有志同道合的人从远方来到，不也是一件快乐的事吗？⑵在温习学过的知识的时候，能够有新的体会，就可以把他当作老师了。

⑶几个人在一起走，其中一定有我的老师。

⑷学习却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是思考却不去学习就会有害。

⑸看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。

7．学习态度：学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。

知之为知之，不知为不知，是知也。

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

学习方法：学而时习之温故而知新学而不思则罔，思而不学则殆思想品德修养：人不知而不愠吾日三省吾身士不可以不弘毅，任重而道远。

岁寒，然后知松柏之后凋也其恕乎！己所不欲，勿施于人8．依次是：表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接9、要有坚强的意志,要有自我修养。

意思相近即可10、略。

11、择其善者而从之，其不善者而改之。

12．这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。

这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。

《论语》十则练习题及答案(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《论语》十则练习题及答案1、解释下列加点的词。

（1）、思而不学则殆．（2）学而不厌．（3）、不亦说．乎（4）、温故．知新（5）、思而不学则殆．（6）、是不可以不弘毅．．2、下列加点词读音和解释不通的是（）A、学．而时习之学．如不及B、吾日三省．吾身见不贤而自省．也C、诲．汝知之乎诲．人不倦D、是知．也日知．其所亡3、下列各组中加点词意义相同的一组是（）A、人不知而．不愠择其善者而．从之B、可以．为师矣可以．一战C、必有我师焉．不可亵玩焉．D、有朋自．远方来自．三峡七百里中4、下面句子省略成分与其他三项不同的是（）A、温故而知新，可以为师矣B、有时朝发白帝，暮到江陵C、林尽水源，便得一山D、悬泉瀑布，飞漱其间5、翻译下列句子。

（1）、人不知而不愠，不亦君子乎（2）、士不可以不弘毅，任重而道远。

（3）、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

6、朗读节奏划分有误的一项是（）A、三人行，必有我/师焉B、人不知/而不愠C、吾/日/三省吾身D、择其善者/而从之7、从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面：8、文中不少句子已经演变为成语，请写出四个：9、请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。

10、本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。

请任选一则，谈谈对你的启示。

11、孔子提倡学习要与思考结合，孙权认为，学习“但当涉猎”。

关于学习，你又有怎样的体验请简要说说你的观点及理由。

答案：1、（1)、精神疲倦而无所得（2）、满足（3）、通“悦”，愉快，高兴（4）、旧（知识）（5）、有害（6）、刚强，勇敢2、D3、B4、A5、（1）、别人不了解（我），（我）却不怨恨，不也是君子吗（2）、读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很长。

（3）、看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要对照着检查自己。

《论语》阅读练习及答案《论语十则》阅读练习及答案《论语》十则（一）子日：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（二）子曰：温故而知新，可以为师矣。

（三）子曰：学而不思则罔，思而不学则殆．（四）子贡问日：孔文子何以谓之文也？子曰：敏而好学'不耻下问'足以谓之文也．（五）子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

（六）曾子日：吾日三省吾身一一为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（七）子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

（八）子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？子日：其恕乎！已所不欲，勿施于人。

（九）曾子日：士不可以不弘毅，任重而道远。

（十）（点）日：莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

夫子喟然叹曰：吾与点也！【小题1】下列划线词语解释错误的一项是（2分）A．不亦说乎（通悦，愉快，高兴）B．不耻下问（可耻）C．为人谋而不忠乎（谋划，商量办法）D．与朋友交而不信乎（诚实）【小题2】下列划线词语意义相同的一项是（2分）A．学而时习之吾妻之美我者，私我也B．人不知而不愠水落而石出者C．可以为师矣可以一战D．其恕乎其不善者而改之【小题3】对选文内容理解错误的一项是（2分）A．第二、三则主要阐述了学习方法的问题，第四、五则主要阐述了学习态度的.问题。

B．第七则是说为人要终身遵守的准则，揭示了儒家所倡导的待人接物的宽容态度。

C．第十则，曾点生动地描绘了一幅春风和煦、人群活动的祥和情景，孔子心有感触地大加赞赏。

此则旨在告诉我们：人要和自然相融，锻炼身体，享用自然之乐。

D．选文中有些话已成为成语，具有极高的文化价值。

比如第七、八、九则分别概括为：见贤思齐、已所不欲，勿施于人、任重道远。

答案【小题1】B【小题2】C【小题3】B。

初一语文上册第10课《论语》十则习题精选新苏版一、加点字注音论语（）陬邑（）（）愠（）三省（）二、文学常识1、孔子名，字，时期的鲁国人，是我国古代伟大的家，家，是家学派创始人。

2、《论语》是家学派经典著作之一，内容是记录一部书，与《》、《》、《》合称“四书”。

“五经”是《》、《》、《》、《》、《》。

三、通假字1、不亦说乎通2、诲女知之乎通3、是知也通四、古今异义：1、吾日三省吾身古：今：古：今：2、朋友交而不信乎古：今：3、是知也古：今：4、见不贤而内自省古：今：5、死而后已古：今：6、能够为师矣古：今：7、为人谋而不忠乎古：今：8、不耻下问古：今：9、不舍昼夜古：今：10、学而不厌古：今：11、我尝终日不食古：今：12、择其善者古：今：五、一字多义：1、之：学而时习之（）诲女知之乎（）择其善者而从之（）不善者而改之（）松柏之后凋也（）终身行之者乎（）藐小之物（）物外之趣（）心之所向（）使之冲烟而飞鸣（）驱之别院（）仰头观之（）观之兴正浓（）项为之强（）为：为人谋而不忠乎（）能够为师矣（）知之为知之（）仁以为己任（）以虫蚁为兽（）为之怡然称快（）二虫尽为所吞（）项为之强（）而：学而时习之（）人不知而不愠（）温故而知新（）择其善者而从之（）为人谋而不忠乎（）学而不思则罔（）任重而道远（）见不贤而内自省也（）学而不厌（）敏而好学（）4、自：有朋自远方来（）见不贤而内自省（）5、知：人不知而不愠（）温故而知新（）知之为知之（）是知也（）6、其：择其善者而从之（）其不善者而改之（）其恕乎（）必细察其纹理（）蹲其身（）神游其中（）7、以：能够为师矣（）仁以为己任（）徐喷以烟（）以丛草为林（）孔文子何以谓之文也（）是以谓之文也（）能够终身行之者乎（）8、行：三人行（）终身行之者乎（）9、者：终身行之者乎（）知之者不如好之者（）10、故：温故而知新（）故时有物外之趣（）六、词性活用：传不习乎（）学而时习之（）见贤思齐焉（）不耻下问（）5、温故而知新（）（）6、吾日三省吾身（）7、好之者不如乐之者（）七、重点字词。

论语十则课文及课后练习答案1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”孔子说:"学习了知识,然后按一定的时间去实习温习它,不也高兴吗有志同道合的人从远处到这里来,不也快乐吗人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 "2.曾子曰:"吾日三省xǐng吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎 "曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢跟朋友往来是不是诚实呢老师传授的学业是不是复习过呢 "3.子曰:"温故而知新,可以为师矣."孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了."4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害.5子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."孔子说:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧."6.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."孔子说:"看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病."7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."孔子说:"几个人同行在一起,其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正."8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎"曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远.把实现'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大吗到死为止,路不也走得很遥远吗 "9.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."孔子说:"碰上寒冷的冬天,这以后才知道松柏树是最后落叶的."10.子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话 "孔子说:"那大概是'恕道'吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上."一、看注释，查工具书，把下列各句译成现代汉语，并解释加下划线词语的意思。

《论语》练习题及答案《论语十则》练习题及答案学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步，所以小编为大家整理了《论语》练习题及答案，供大家参考。

《论语》练习题及答案1一孔子名____, 字_____，_____时期的鲁国人，是我国古代伟大_____ 家，____ 家，是 ____家学派创始人。

二《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录_____ 及其门徒的____，与_____,_____,_____合称“四书”.三按原文填空:1 学而时习之,_______?有朋自远方来___________?2吾日三省吾身: _______? ________?_ _______?3_____________,思而不学则殆.4__________,__________,是知也.5三人行,________.________,________.6任重而道远,_________,不亦乐乎? _________ ,不亦远乎?7岁寒,________________.8其恕乎!__________,__________.四理解填空1《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________.2 谈“学”与“思”辨证关系的句子 __________, ____________.3 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。

由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________.4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“5孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________ _______________.7《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子________,__________.8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________,________.9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________._______,________?___________,___________?10 孔子认为可以终身奉行的一个字是___, 并阐述为________,__________五阅读全文,回答问题:1 解释加点的字:时习不亦说乎不愠吾日三省吾身不信传不习温故罔殆诲女是知弘毅后凋其恕乎2 译句⑴人不知而不愠,不亦君子乎?⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?⑶温故而知新,可以为师矣.⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也.⑸三人行,必有我师焉。

论语十则阅读训练及参考答案论语十则阅读训练及参考答案阅读下面文言文语段，完成问题。

《论语》十则（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）（4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”（《为政》）（6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（《里仁》）（7）子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）（8）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）（9）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”（《子罕》）（10）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”（子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”（《卫灵公》）1．找出下列句中的通假字，并解释。

不亦说乎：_________________诲女知之乎：________________是知也：____________________2．按要求用原文填空。

（1）写出课文中谈学习方法的'两个句子：__________________________________________（2）写出课文中谈学习态度的两个句子：__________________________________________（3）写出课文中谈个人修养的两个句子：__________________________________________3．解释下列句子中划线的词语。

人不知而不愠（）学而不思则罔（）见贤思齐焉（）诲女知之乎（）4．译句。

（1）士不可以不弘毅，任重而道远。

__________________________________________（2）己所不欲，勿施于人。

初中语文试卷马鸣风萧萧第七单元25《论语》十则名校讲坛1.走近作者孔子（前551-前479），名丘，字仲尼。

春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。

《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，共二十篇，内容涉及政治、文学、哲学、道德以及教育等多方面，是儒家经典著作之一。

2.文言知识归纳（1）古今异义①不处．也（古义：据有，取；今义：处理，处所）②不去．也（古义：背离，抛弃；今义：到，往）③不图．为乐之至于斯也（古义：料想；今义：企求，奢望）④吾与．点也（古义：赞赏；今义：作连词，“和，跟”等）⑤有一言．而可以终身行之者乎（古义：字；今义：说，谢）（2）一词多义【是】①富与贵是．人之所欲也（动词，表判断）②小人反是．（代词，这样）【恶】①贫与贱是人之所恶．也（动词，厌恶，读wù）②不成人之恶．（形容词，坏的，不好的，读è）【为】①为．人谋而不忠乎（介词，替）②不图为．乐之至于斯也（动词，作，这里指欣赏）【而】①任重而．道远（连词，表并列，可不译）②先行其言而．后从之（连词，表承接）③富而．可求也（连词，表假设，如果）【道】①任重而道．远(道路)②不以其道．得之(方法)【于】①己所不欲，勿施于人(给)②不图为乐之至于斯也(到)(3)词类活用①君子成人之美．，不成人之恶．(“美”和“恶”，形容词作名词，“好的”和“坏的”)②吾日．三省吾身(名词作状语，每天)③风．乎舞雩(名词作动词，吹风)④传．不习乎(动词作名词，老师传授的知识)⑤见贤．思齐焉(形容词作名词，德、行优秀的人)3.主题解说《论语》中的这十则是儒家的修身之言，是孔子讲学、与弟子答对的记录，只表见解，不述论据，又很少阐述，但是言简而意远，充满对人生深刻而睿智的理解。

4.重点突破（1）孔子心目中君子的标准是什么？有什么现实意义？提示：孔子心目中君子的标准是“先行其言而后从之”。

孔子所说的重视实践，勇于实践，先行后言的精神在今天仍然具有积极的意义。

《论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”（《卫灵公》）一、词语解释1.子：2.说：3.愠：4.君5.吾：6.日：7.三省：8.信：9.传：10.罔：11.殆：12.女：13.齐：14.弘毅：15.已：16.凋：17.其：18.恕：三、通假字不亦说乎诲女知之乎是知也四、用现代汉语翻译下面句子1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”5.子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”7.子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”五、阅读课文，回答问题1.在《<论语>十则》中,孔子提出了儒家所倡导的待人接物的处世之道,这就是_________________________，。

2.《<论语>十则》中，论述学习与思考的辩证关系的句子是_________________。

《论语》十则测试题（含答案）第一篇：《论语》十则测试题(含答案)《论语》十则测试题班级___________ 姓名___________ 座号 ___________成绩___________一、填空题。

1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

论语（）吾日三省吾身（）诲女知之乎！（）．．．诲女知之乎！（）不亦说乎（）殆（）．．人不知而不yun（）2、在括号中解释加点字，在横线上解释整个词语。

（1）温故知新（）_____________ __（2）见贤思齐（）______________ _（3）任重道远（）____________ ___（4）三人行，必有我师（）____________ ___（5）学而不思则罔（）______________ _（6）思而不学则殆（）______________ _（7）已所不欲，勿施于人（）______ _________（8）知之为知之，不知为不知，是知也（）_______ ________二、选择题。

3、下列句子的朗读停顿正确的一项是（）A、温故/而知新，可以/为师矣。

B、温故/而知新，可/以为师矣C、温/故而/知新，可以/为师矣。

D、.温故/而知新，可/以为/师矣。

4、比较下列各句“而”的不同用法，按A、（顺接）B、（转接）分别归类，将字母填入括号内。

A、学而时习之（）B、人不知而不愠（）C、思而不学则殆（）D、择其善者而从之（）5、下列对《〈论语〉十则》中句子（谈学习方法与谈学习态度）分类正确的一项是（）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。

（3）学而不思则罔，思而不学则殆。

（4）三人行，必有我师焉。

A、（1）（2）（3）/（4）B、（2）（3）/（1）（4）C、（2）（3）/（1）（4）D、（1）（3）/（2）（4）6、选出句子翻译正确的一项。

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（）A、别人不知道就不恼怒，不也是君子吗？ B、别人不了解，我却不怨恨，不也是君子吗？ C、别人不了解我却不恼怒，不也是君子吗？D、别人不了解，我就不怨恨，不是君子吗？（2）则其善者而从之，其不善者而改之。