翠屏区菜坝镇初级中学校2014年创新工作方案

2023年初中的科技创新节策划方案8篇2023年初中的科技创新节策划方案（篇1）根据学校科技教育的计划要求，紧紧围绕“科技创新，强国富民”的主题，大力宣传，积极组织，掀起科技教育活动的高潮。

为了提高学生高素质的科技创新能力水平，特制定我校今年的校园科技节活动方案如下：一、指导思想落实中学生的思维创新的开发，科技动手创作的培养，为学生的创造发明营造一个好的环境，使科技活动成为学校的又一个亮点。

二、领导小组及成员组长：副组长：三、活动主题：科技创意四、活动时间：20__年5月17日—20__年5月21日五、活动内容：（一）、宣传发动：1、召开启动仪式，营造科技教育气氛。

2、学校校园网发出科技活动安排的通知，落实活动内容。

六、参加人员：初一中年级学生七、组织活动：1、初一年级学生读一本科普读物，并上交笔记、感悟心得。

2、初二年级学生计算机编程活动。

3、初三年级科幻画展评。

4、科技创新发明活动。

2023年初中的科技创新节策划方案（篇2）一、指导思想：为了给学生提供一个展示交流科技知识和技能的平台，以推动我校科技创新教育活动的开展，我校以“趣味为先，实践为本”为主题，让学生在动手中学，在动手中探索，在动手中尝试创造。

通过举办这次科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提初中学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。

二、活动口号：科学在心中，创新在手中三、活动目的、要求：活动目的：通过宣传活动，创造一个爱科学，学科学，用科学，人人积极参与的良好氛围。

活动要求：1、坚持全员参与、点面结合。

既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

2、体现特色、突出个性。

各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

珙县底洞初级中学校2013至2014学年工作计划一、上学年工作回顾上学年，全校师生齐心协力，学校稳步发展，成绩喜人，令我们倍感欣慰，目前，我们实现了办学规模的扩大，继续整合底洞二小的小学毕业学生，进一步增强了办学实力；根据形势的发展和工作需要，顺利实施了新的机构设置；教师队伍在动态发展中得到优化；积极主动地应对学校改制带来的挑战；学校外部环境得到有效改善；学校学生宿舍与食堂工程正式启动，校园建设布局初见规模，教学成绩稳步前进，得到社会各界好评。

总之，在过去的一年里，学校各方面的工作在改革与困难中又进一步，主要体现在以下方面。

1、初中毕业年级成绩优秀：2013年宜宾市拔尖创新人才选拔考试成绩优异：张栋、陈少彬两名同学荣获珙县前五名，张栋、陈少彬、黄鑫、谢英、李泽均五名同学成为宜宾市拔尖创新优秀人才。

中考成绩喜人：荣获两个学科中考成绩珙县状元：化学全县状元张栋、历史全县状元李泽均；张栋同学跻身全县前十强，夺取全县第二名；国家重点高中划线555分，我校49名同学光荣上线；国家重点高中艺体类录取我校4名优生：张艳、蔡镇庭（宜一中美术），汤鑫颖（宜一中音乐），韩巧凤（宜三中美术）；省重上线共140（纯文考125人，民族艺体15人）。

教学常规措施得力，教师队伍建设工作到位。

年级组工作建设得到了加强，学年组长的工作更加积极主动，三个作用的发挥更加突出，整体工作更加统一。

3、德育工作又有新的进展。

在学生人数增长迅速、办学规模急速扩大的情况下，管理整体状况良好，取得了比较令人满意的成果；学生的文明习惯有一定提高；宿舍管理初见成效，特别是学校午休管理、门卫管理有力的促进了学校的学风好转；学校加大对迷恋网吧、赌博的管理，转化后进生工作的力度，并显现初步成果；强化了警校共建共育工作，设立了校园警备室，净化校园及周边环境。

4、坚持以服务为宗旨，按文件要求办事为原则，学校后勤工作有序开展，无任何违纪违规现象，“两免一补”工作到位。

2014年春翠屏学校安全工作计划学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。

全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山"的思想,以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

一、工作目标：以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的若干意见》为指导，认真贯彻省、市、各级政府和教育行政部门关于加强中小学幼儿园安全管理和治安防范整治工作的有关精神，规范学校安全管理制度，健全和完善突发事件应急预案，增强广大师生的法制观念、安全意识，提高安全防范和自护自救能力，从根本上消除学校及周边的安全隐患，努力改善育人环境，维护学校的合法权益和教学秩序,使学校成为让学生安心，家长放心、社会满意的和谐平安校园。

二、工作要点:(一）全面落实学校安全工作责任制强化安全主体责任，落实《通山教育局关于实行“一岗双责”安全生产责任制》的精神，坚持“谁主管、谁负责"的原则，明确校长为学校安全工作第一责任人。

中小与各村校，村校与班主任，班主任与各学生家长层层签订安全责任书，明确学校安全工作中各自的职责和要求，树立学校安全工作天天有人问，处处有人查，层层有人负责的工作机制,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

（二)完善学校安全管理制度学校根据教育部制定的《学生伤害事故处理办法》，结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处.定期召开安全工作分析会,坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报县教育局.(三）扎实开展“平安校园”创建活动以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，按照《湖北省平安校园评估标准》和《湖北省中小学幼儿园安全管理和治安防范专项整治百日行动实施方案》、及《湖北省平安先行学校》的要求，重点抓好以下工作,努力消除各种安全隐患。

2024年中学开展创先争优实施方案一、背景与意义随着我国经济的不断发展和社会的进步，中学教育在培养具有创新精神和实践能力的高素质人才方面起着至关重要的作用。

为了进一步提升中学生的整体素质，激发学生的学习积极性和创造力，我校决定在2024年开展创先争优实施方案。

二、目标和任务创先争优实施方案的目标是培养学生的逻辑思维、创新精神和实践能力，使他们成为未来社会发展的重要力量。

具体任务包括：1. 提高学生的学习积极性：通过激发学生的内在动力，培养他们追求知识和提高自己的兴趣和意愿。

2. 培养学生的创新精神：通过开展各类创新实践活动，培养学生的观察力、思考力和解决问题的能力。

3. 培养学生的实践能力：通过参与社会实践活动，培养学生的实践动手能力，使他们能够将所学知识应用于实际生活和工作中。

三、策略和措施为了实现创先争优实施方案的目标和任务，我校制定了以下策略和措施：1. 创设良好的学习环境：为学生提供舒适、愉快的学习环境，创造鼓励学生自主学习和思考的氛围。

2. 组织创新实践活动：举办各类科技竞赛、创新设计大赛等活动，鼓励学生参与并展示自己的创新成果。

3. 引导学生参与社会实践：组织学生到社区、企业等地参观学习，了解社会发展的现状和需求，鼓励学生提出自己的建议和解决方案。

4. 加强师生互动：建立师生良好的沟通和互动机制，鼓励学生表达自己的观点和想法，促进思想的交流和碰撞。

5. 提供必要的资源支持：为学生提供必要的学习资源和实践条件，包括图书馆、实验室等，鼓励学生积极利用。

四、预期效果和可能面临的问题通过创先争优实施方案的实施，我们预期能够达到以下效果：1. 学生的学习积极性得到提高，更多的学生能够主动参与学习，并取得优异的成绩。

2. 学生的创新精神得到培养，具备了独立思考和解决问题的能力。

3. 学生的实践能力得到提升，能够将所学知识应用于实际生活和工作中。

然而，我们也可能面临以下问题：1. 学生参与度不高：由于各种原因，学生可能对创先争优活动的参与度不高，需要采取措施鼓励他们的积极参与。

翠屏区：加大资助力度推动自主创新
佚名
【期刊名称】《宜宾科技》
【年(卷),期】2015(0)1
【摘要】近日，翠屏区政府发放了2014年下半年专利资助资金52．12万元，其中发放专利申请和授权资助资金42．12万元，专利转化项目资助资金7．5万元，惠美线业获得国家专利优秀奖奖励资金2．5万元。

【总页数】1页(P11-11)
【关键词】项目资助;自主创新;力度;专利申请;国家专利;资金;区政府
【正文语种】中文
【中图分类】S88-55
【相关文献】
1.翠屏区:加强第三产业知识产权支撑体系建设/翠屏区:加大资助力度推动自主创
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2.中国皮革协会加大奖学金支持力度，进一步鼓励皮革科技工作者参与皮革行业国际会议和标准化工作加大“科教兴皮”力度推动专业人才培养 [J], 周诚;陈占光
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5.国家将加大对中职贫困生的资助力度教育部、财政部有关领导到我省调研中职
贫困生资助工作 [J], 王者香;张红延;任慧婷
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学校科技创新活动工作计划一、指导思想坚持____，以推进素质教育为目标，以全面提高少年儿童的科学素养为宗旨，以全面提高学生综合素质为出发点，培养学生的创新精神与实践能力。

二、工作任务1、成立科技创新工作领导小组。

为了加强对科技创新工作的领导，学校成立以孔副校长为组长，教研组长、学科骨干教师为组员的科技创新工作领导小组，扎实有效的开展我校的科技创新活动。

2、积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设，以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。

3、探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，采用走出去、请进来的形式，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。

在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景（听科普讲座，参与科普实践活动等）。

4、积极创建学校的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好的科技小组给予扶持，使其能更上一个台阶。

5、鼓励教师积极参与科技教育的理论和实践研究，以先进的教育理念引领科技教育实践活动的开展。

6、保证必须的科技创新活动经费。

三、具体措施（一）科普宣传1、利用国旗下讲话，做好科技创新活动宣传发动工作。

2、利用板报、广播进行宣传，班级出好一期科普宣传专刊。

3、通过班会、综合实践活动等途径，结合学生特点开展科技创新活动主题教育。

4、各学科根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。

（二）科普实践1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。

2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。

通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流。

3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。

4、举办一次科普知识讲座，召开一次以科技创新教育为主题的班队会。

5、____学生看一场科普录相片。

（三）科普比赛1、科技创新制作活动（1）科技创新小制作-比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。

（2）电脑制作-电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。

菜坝镇初级中学校
关于灭鼠杀虫方案
学校，尤其是乡镇初中校园的有害生物的防治对于学校的管理和正常运作有着重要的意义。

由于在校生活和工作的学生和教职工人数众多，人口密度大，一旦发生由有害生物传播的传染病则可能在大范围内发生流行病。

学校的面积较大，同时功能齐全，环境相对复杂，蚊蝇鼠嶂均会发生严重。

防治措施如下：
一、蚊的防治：
重点进行孳生地处理，减少蚊子的密度；同时对教学楼、宿舍及办公楼主要采取物理防治为主，兼以重点位置的滞留喷洒；建议在宿舍使用灭蚊剂，不离使用蚊香灭蚊；而在蚊子高发期，使用低毒高效的灭蚊药物针对室外的绿地和活动场所进行空间喷雾。

二、苍蝇防治：
重点进行垃圾场和厕所等苍蝇孳生地的管理和化学处理；建筑物要进行滞留喷洒及其他综合治理措施。

三、蟑螂防治：
重点治理宿舍楼、食堂、办公楼和实验楼，使用胶饵、毒饵、滞留喷洒和物理方法进行灭蟑；在发生盛期，一定要注意地下管道的灭蟑工作。

四、老鼠的防治：
重点进行校园绿化地、排水沟灭鼠，强调建筑物外围的鼠害控制，建筑物内坚持设立毒饵站，并使用低毒灭鼠剂。

2023年初中学校工作计划____年，我校教育工作的指导思想是：认真____和____，深入____，全面____教育方针，认真落实县春季教育工作会议精神。

以全面提高教育质量为核心，以创建义务教育均衡发展和"双高普九"为抓手，以深化改革为动力，进一步加强教师队伍建设和学校文化建设，突出重点项目建设和职教招生工作，促进学校各项事业持续发展。

一、加强____建设，努力提高领导科学发展的能力1、巩固深化学习实践____活动成果，继续把学习宣传____和____和____作为首要政治任务。

按照武装头脑，指导实践，推进工作的要求，坚持学以致用，用以促学的原则，进一步在全校上下把学习实践活动引向深入。

全年领导干部记学习笔记____万字，一般教师____万字，写心得体会4篇。

凝聚教育科学发展的共识，创新教育改革发展的新思路和新举措，提高领导科学发展的能力。

2、加强学校党组织建设。

围绕"规范化、有特色、创品牌"目标，坚持以能手优生双培党建主题活动为抓手，树立"责任党建，主题党建，特色党建"理念，狠抓思想、组织、制度、作风、廉政、特色六大建设。

计划发展新党员2明，充实、壮大基层组织。

3、加强党风廉政建设。

全面落实党风廉政建设责任制和"一岗双责",切实抓好"五个一".严格规范学校收费管理，认真落实"两免一补"政策，深化政务、校务公开。

二、突出立德树人工作，推进学校精神文明建设4、切实加强和改进未成年人思想道德教育。

树立质量立校、德育为首意识，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动。

校团委要结合传统节日，适时开展德育系列教育活动。

清明节开展"忆先烈，思故人，讲孝道，知回报，争做优秀中学生"专题教育活动。

母亲节开展"和妈妈谈谈心里话"、"给妈妈一声问候"、"帮妈妈做点家务"、"达成妈妈一个心愿"等活动。

菜坝镇初级中学校关于推进班级分组教学的指导意见一、指导思想：以《菜坝镇初级中学校教学改革方案》为指导，进一步在实践中探索推进小组合作学习模式，建立有效的评价机制促进其良性循环，力争尽快改变现行的课堂呈现形式，努力实现学生“自主学习、合作学习、高效学习、效果共赢”的目标。

二、组建原则班主任是班级小组教学的核心，所有工作均在班主任的统筹下开展。

“新课改”理念下的教学过程应该是是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

当前推进小组合作学习、构建新型教学模式的关键，在于如何充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性，使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和学科知识的主动构建者，教师则应成为课堂教学的组织者、指导者和学生学习的帮助者、促进者。

学习小组的构建是一种有效的、新型的教学行为。

科学的小组评价制度是教学中学习小组高效率进行讨论与探究的关键。

而教师则应与学生一起融合进课程，成为课程的参与者、学生发展的激励者以及总结提炼的思想者。

1、分组依据科学的组建和划分学习小组，既是评价的依据，又是搞好评价的基础。

学习小组的划分依据应该是组内异质（有差别，形成互补）、组间同质（差异小，接近均等）。

综合考虑性别、学业成绩、能力倾向、兴趣爱好等方面的因素。

让不同特质，不同层次的学生进行优化组合，使得每个小组都有优良中弱四个层次的学生，组内异质能为小组成员之间互相帮助提供较大的可能（因为差异是一种资源）；而组间同质又为各个小组间的公平竞争奠定基础，最终要求各小组总体水平基本一致。

2、分组时需要具体考虑的因素（1）性别：有利于互助学习和班级稳定。

（2）性格习惯互补：有利于讨论和课堂秩序的维持；有助于养成良好的学习习惯；有助于学习任务的完成。

（3）学习成绩互补：有竞争性，让所有资源充分利用，避免优质资源浪费。

（4）相对公平：组与组之间相对公平，既每组内都有优秀，良好，稍弱的学生，这样班内才有竞争力。

（5）分组时可以先让学生资源结合，同时要参考任课老师的意见。