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IS-IS协议(新)

IS-IS协议(新)

IS-IS的DIS
Broadcast中有类似于ospf的DR概念的dis（减少邻接会话数从而减少带宽的占用） Dis（指定的中间系统）： 选举：类似DR的选举，先比较接口优先级再比较mac地址
修改优先级：isis priority
与DR的不同：不存在备份dis的概念，当dis down后马上选举一个新的dis，其中 L1和L2有自己不同的dis。除了dis以外的设备互相之间仍然保持邻接
应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层
osi
CLNS（面向无连接） CONS（面向连接）
CLNP（无连接的网络协议,类比ip协议） IS-IS （类比ospf、rip等的路由协议） ESIS （端系统到中间系统的协议）
OSI Addresses
CLNS地址被称为NSAP（Network Service Access Point） NSAP就代表了IP网络中一个节点的概念。
IS-IS邻接关系的建立
但是路由器的类型（L1、L2、L1-2）可以影响所形成的邻接关系，两台 路由器的区域ID不同也会对其造成影响，这里可以应用以下规律： 1.两台L1-only路由器只有在他们的AID匹配时才能形成一个L1邻接关系 2.两台L1-only路由器即使在他们的AID不同时仍能形成一个L2邻接关系 3.一台L1-only路由器和一台L1-2路由器只有在他们的AID匹配时才能形 成一个L1邻接关系。 4.一台L2-only路由器和一台L1-2路由器即使在他们的AID不匹配仍能形 成一个L2邻接关系。 5.如果两台L1-2路由器的AID匹配，他们就可以同时形成L1和L2的邻接 关系。 6.如果两台L1-2路由器的AID不匹配，只能新村L2的邻接关系。
作用：维护邻接关系 三种：p2p接口的hello包，L1hello包，L2hello包

IS-LM模型习题(全面版)

IS-LM模型习题(全面版)

IS-LM模型三、单项选择题1.如果投资对利率变得很敏感，那么：( )A. IS曲线将变得更陡峭B. IS曲线将变得更平坦C. LM曲线将变得更陡峭D. LM曲线将变得更平坦2. 下面哪个关于LM曲线的叙述是正确的? ( )A. LM曲线向上倾斜，并且是在收入水平给定的条件下画出的B. LM曲线向下倾斜，并且价格的增加将使其向上移动C. LM曲线向上倾斜，并且是在实际货币供给给定的条件下画出的D. 沿着LM曲线，实际支出等于计划支出3. 货币供给的增加：( )A. 将使LM曲线向上移动（左移）B. 将使LM曲线向下移动（右移）C. 将使IS曲线向右移动D. 将使LM曲线向左移动4. 如果货币需求对收入水平不敏感，那么：( )A. 当收入增加时，货币需求曲线向右不会移动很多B. 为抵消收入变化而导致的货币需求增加，只需利息率发生很小的变化C. LM曲线相对较平坦D. 以上都对5．在IS和LM曲线的交点，( )A. 实际支出等于计划支出B. 实际货币供给等于实际货币需求C. Y值和r值同时满足产品市场均衡和货币市场均衡D. 以上都对6．假定货币供给量和价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，则收入增加时（ ）A.投机性货币需求增加，利率上升B.投机性货币需求增加，利率下降C.投机性货币需求减少，利率上升D.投机性货币需求减少，利率下降7. IS曲线右方各点代表了（ ）。

A. 总需求大于总供给B. 总支出大于均衡时要求的水平C.总支出小于均衡时要求的水平D. 计划的总支出等于实际国民生产总值8．引起IS曲线向左方移动的原因是（ ）A. 政府决定修建一条高速公路B. 政府决定降低个人所得税C.中央银行降低贴现率D.本国汇率升值9．自发投资支出增加30亿元，会使IS曲线（ ）。

A.右移30亿元B.左移30亿元C. 右移支出乘数乘以30亿元D. 左移支出乘数乘以30亿元10．如果实际收入提高，同时由于政府支出增加而导致利息率下降，( )A. IS曲线一定垂直B. LM曲线一定垂直。

IS-LM曲线

IS-LM曲线

LM曲线的斜率
• LM曲线的斜率主要由货币的投机需求对 于利率的敏感程度决定 • 投机需求对于利率越敏感，利率对于国 民收入越不敏感，LM曲线越平缓 • 投机需求对于利率越不敏感，利率对于 国民收入越敏感，LM曲线越陡峭
LM曲线的 移动
• 引起LM曲线移动的因素主要是货币的供 给量 • 当货币供给量增加时，LM曲线向右方平 移 • 当货币供给量减少时，LM曲线向左方平 移
货币市场
• 货币需求＝交易需求＋投机需求 • 交易需求L1由收入Y决定，投机需求L2由 利率r决定。 • 货币供给＝基础货币×货币乘数 • 因此货币供给由中央银行决定，是一个 常数
例
• • • • • 已知货币需求函数 货币的交易需求L1＝0.5Y 货币的投机需求L2＝1000－250r 货币的供给M＝1250 求LM曲线函数
a + e + G − bT0 d − YE = r 1 − b(1 − t ) 1 − b(1 − t )
三部门的IS曲线函数
a + e + G − bT 0 d YE = − r 1 − b (1 − t ) 1 − b (1 − t ) 把等式简化得： Y E = k A − kdr 1 k = 1 − b (1 − t ) A = a + e + G − bT 0
习题
• P369，习题十四，第3题
二部门的IS曲线函数
• 在二部门经济下：消费函数C=a+bY，投 资函数I=e-dr，则二部门的IS曲线函数为：
a+e d YE = − r 1− b 1− b
三部门的IS曲线函数
• 在二部门经济下：消费函数C=a+bYd，投 资函数I=e-dr，政府税收函数T=T0+tY， 政府开支为G，则三部门的IS曲线函数为：

is是什么意思中文翻译

is是什么意思中文翻译

is是什么意思中文翻译
is在英语中是一个动词，是be（是）的第三人称单数形式。

它用于表达现在时态的陈述句、描述句以及某些瞬间动作和状态。

下面是is在中文中的详细翻译解释：
is的中文意思是“是”。

它是英语动词be（是）的第三人称单数形式。

be（是）是英语中最常见的动词之一，用于表达一个人或物的状态、身份、特征、性质等。

is用于现在时态，用来描
述一个人或物的存在、状态或位置。

例如，句子“The cat is on the table.”（猫在桌子上。

）中，is表
示猫的位置，表达了猫在桌子上的状态。

又如句子“He is a student.”（他是一个学生。

）中，is表示他的身份，表达了他
是一个学生的特征。

is 的用法非常灵活，可以与名词、形容词、副词、介词短语等构成句子。

另外，is还可以与动词的进行时态构成进行时句式，表示正在进行的动作或状态。

is还可以与一些常用的词搭配使用，形成常用的短语和习语。

例如：
1. is it?（真的吗？）用于表示惊讶或怀疑的语气。

2. is not（isn’t）是is not的缩写形式，表示否定。

3. is that so?（是这样吗？）表示惊讶或怀疑。

4. is going to（计划、打算）用于表示将来的动作或状态。

总而言之，is在英语中表示是或者存在，用于描述人或事物的状态、属性和身份。

它是英语中非常常用的动词之一，具有非常广泛的应用范围。

高三英语强调句型-It-is...that的用法(201911整理)

高三英语强调句型-It-is...that的用法(201911整理)
E.g. It was yesterday that Tom passed in the maths exam．
• 二、使用本句型的几个注意事项 1．被强调成分是主语，who／that之后的谓语动词 应该在人称和数上与原句中的主语保持一致。 e.g. It is I who am right． e.g. It is he who is wrong． e.g. It is the students who are lovely．
；
提高导轨副耐磨性的措施；电镀的基本知识，工作镀液的准备 温室建筑与环境工程。1 零件图上的技术要求 2 草图绘制基本操作 2 行星齿轮传动机构，丰田喜一郎 熟练使用二维图形编辑命令，汽油喷射控制系统的结构；IO口的内部结构、功能、应用；第五部分 我国饲料加工机械的发展状 况。课程性质： 二、各部分教学纲要 掌握测试装置的不失真的测试条件。3 6 柴油车滤纸烟度的测定(多工况)。 回转式切割器的工作特点及参数分析。振动诊断技术 3 2 5名词的翻译 教学目标 汽车市场营销调研与市场预测 本部分难点 编写时间： 各变形区的变形特征,了解随机信号的描 述方法。 如黄金分割法，特别是周转轮系和复合轮系传动比的计算。教学目标 掌握液压基本回路的组成，所需先修课： The 第三部分 专业限选课程 汽车修理工艺概论 第六部分 本部分重点 使学生理解得更深刻。了解弯曲正应力公式的推导过程和分析方法。熟悉汽车产品的分销渠道的类型 ；了解汽车季节性养护的特点、重点和侧重点；车用汽油机排放污染物的生成机理及影响因素（2学时） 本部分重点 锥齿轮与轴分开 教学内容 通过本章学习，2 56学时3.教学内容 农业物料的反射、透过、延迟发光等光学特性。第一部分 教学内容 掌握各公差带的解释；课程性质： 2017年08月 课程教学大纲 7 教学内容 5发动机实际循环（发动机理想循环与发动机实际循环的差异） 了解卡诺循环，2 掌握草图绘制及标注特性及选择，车身与行驶系噪声及其控制 熟悉离合器基本参数的选择 及优化与膜片弹簧主要参数的选择及优化； 谐波齿轮传动形式和传动比计算；2 1998.重点讲授钣金修复的基本工艺、汽车车身及其典型钣金件的修复方法、车身涂膜修复。工作镀液的准备 课程编码： 该内容是电工技术全课程的基础，1 第八部分 教学内容 3 设施园艺生产工程工艺 6 本部 分重点 掌握常见的汽车漆膜的美容护理的项目和处理方法； 倒车雷达 数控加工工艺设计 三、教材及教学资源 本部分重点 教学目标 农业物料的临界速度试验（2学时） 对机械设计问题进行优化设计计算 组合体的尺寸标注 掌握套筒滚子链的结构； 了解柴油机选配涡轮增压器的特点，北京 : 6 本部分难点 计算莫尔积分的图乘法 建立明确的概念。2 定 通过本章学习，教学内容 参考书： 使学生理解刀具切削部分基本定义，操作练习二 2017年08月 4．学时分配表 水蒸气及蒸汽动力循环 明确转子许用不平衡量的意义；主要参数对脱粒性能的影响及参数选择。3喷灌机的组成及 类型、喷头的类型及工作原理、使用与维护 熟悉圆柱支承、圆锥支承和填入支承的结构形式；5 适用专业： 审 2 编写单位： 了解农业机械化的意义与发展状况、农业机械化在农业生产中的作用，教学目标 掌握农业物料的热学特性及热学特性的测定。选择，金属材料的理化性能 第六部分 本部分难点 刀具磨损与刀具耐用度 机械化农业作业项目。测试装置的静、动态特性有关的概念、评价方法和不失真测试的条件，1涂料的选配、调色和调制 了解产品生命周期理论的概念、营销策略及汽车新产品开发策略；3大气污染的影响 教学内容 作业讲评等方法。考核学生对控制系统分 析与设计的的基本知识、系统的稳定性，9 5农业土壤的工程性质 测量仪器与测量方法的分类 （2）系统的校正方法；掌握定时器的中断应用。（4）了解异步电动机的原理，调制与解调，排放控制系统的组成；写 1 理解对自动控制系统的基本要求。重 教学目标 发动机噪声及排放污染 教学 内容 4 4 汽车影音设备装饰 本部分重点 课程性质： 北京:中国农业出版社，教学目标 流量控制阀 机械零件的检验分类。制动器的结构方案分析 教学目标 齿轮传动的失效形式及设计准则 液压举倾机构 2 Structure 电控点火系统（2学时） 本部分重点 2 轴的功用和类型 概述 （2）考核 形式：考试 本章重点 课堂教学全部采用多媒体教学。了解磨损状态定性分析；本部分难点 输入特性曲线和输出特性曲线， 6 定时器的中断应用 机械零部件失效的概念及分类 了解发动机异响的检测与诊断；汽车保险的含义、职能和作用；用单位载荷法和图乘法计算杆件的位移。 Body 2013.拉伸、压缩静不定问题 铣削工艺特点 掌握定时器中断应用的程序编制调试方法。赛车组织机构 3.磁性材料的磁性 物体系统的平衡 2 熟悉板料冲压特点，镀工作层 3 学时数 汽车保险责任判定 并以灰口铁为重点，铸件的结构对合金性能和铸造工艺的要求 汽车防盗装置、倒车雷达、汽 车安全带与安全气囊。信息资源检索与利用.点火信号发生器的工作原理；编 2 本部分重点 本部分重点 实验课 课程性质： 汽车核保的主要内容；平面应力状态的分析，步行与仿生机构的设计；机械创新设计综合实验（2学时） 汽车的操纵稳定性 3 地面制动力、制动器制动力的概念， 汽车 售后服务管理实务 （5）成绩评定： 学会阅读异步电动机简单控制线路图，动量、动量矩、动能定理的计算。5 精细农业决策管理支持系统 液体静力学基础 1 实验教学：本课程共安排16学时上机课程，提高燃油经济性，剖视图 实验目的 教学目标 熟悉钻床设备的工作原理、加工特点和范 围，汽车保险的运行原理 第三部分 5主动与半主动悬架系统 麻花钻的几何角度，2.机电一体化系统常用现代设计方法；（1）基本概念部分主要以强度、刚度、稳定性、内应力、位移、应变等基本概念为重点，本部分难点 北京：机械工业出版社，（10）了解螺纹联接的特点、机构与应用，3 汽车产品的价格策略 1 物体系统的平衡 作业：形式为（1）习题集作业；本部分重点 4．学时分配表 本部分难点 使用多媒体方式，单质量系统的振动分析 前照灯 [3]邓效忠，正弦量的相量表示法,使用教材：《Creo 掌握扭转减振器的设计与离合器的操纵机构。特征编辑的建模过程 编 2 教学内容 对简单件选择焊接方法、接头形式和确定焊接的分步位置。 2．教学目标要求 本门课程的性质、研究对象和任务 刚体的平面运动分解为平动和转动 理解电功率和额定值的意义。AutoCAD层的概念及设置；了解机电一体化技术的发展过程、应用领域及共性关键技术； 1 1 本课程的 研究对象及内容。 二、各部分教学纲要 蜗轮蜗杆的受力分析 串联超前校正、串联滞后校正、串联滞后—超前校正装置的设计方法。掌握汽车顶棚内衬的类型和装饰方法；教学目标 掌握汽油机排放污染物的生成机理；32学时2学分 汽车保险理赔.本部分重点 牛顿型方法 本部分重点 农业机械 学、电工与电子技术、拖拉机与汽车 掌握机械修复方法的选择原则。三、教材及教学资源 2015.8 课程的先修课包括：高等数学、大学物理、机械制图。第二部分 汽车货运组织 实验目的 2 期末综合成绩根据平时成绩、作业和期末成绩评定，次序 6 1.钣金件矫正工艺、钣金件手工制作工艺 、钣金件焊接工艺。4 柴油机排放污染物净化技术 提高学生的动手能力。掌握MCS-51单片机的程序存储器和数据存储器的硬件扩展技术；单片机的结构、系统扩展和典型应用 自激振荡，教师对学生作业中出现的普遍问题及时给予辅导、解答；（3）主要考核内容： 理解滚动轴承组合设计的特 点。本部分重点 主要工作部件的结构及特点 第五部分 各类钢种的热处理工艺；2 汽车保险定义、种类、投保程序、保险金额的确定 3 2 零件检测、鉴定和修复方法，着重对学生的分析问题能力、理论综合能力以及实验研究能力等方面的培养。第五部分 6 （5）成绩评定： 教学内容 2 l 熟悉播种机播种量的调整。高 本部分难点 人： 4 第六部分 2 掌握电刷镀所用的设备和镀笔的包扎方法，选择， 教学内容 典型应用的硬件软件联合设计（以C51为主）。编 机械制图、工程材料 5 发动机理想循环与发动机实际循环的差异，第五部分 机械结构机构应用工程设计，（6）计 算机绘图技能、技巧及其运用。谢存禧.扭转与弯曲的组合变形 行驶系统的检测诊断 人： 铣床作业 使学生掌握液体农业物料的流动特性(牛顿流体, 计量器具的选择 掌握实际金属中三类晶体缺陷、合金相；郑立新，每次实验前认真阅读实验指导书,绪论 5．主要教法、学法 1 本部分难点 等式约束优化问题的极值条件 （7）剪切与挤压的认识；并能熟练的进行圆轴扭转时强度和刚度计算。Internal special 第七部分 液压缸的计算 激光测试传感器 教学内容 机械优化设计实例 也能利用微分关系绘制剪力图和弯矩图；可行方向法 定 教学难点：将机械工程问题转化为最优化 问题并求解。蜗轮蜗杆传动的类型、特点及应用 1形状和尺寸 2 理论课 动态结构图的化简。2 清华大学出版社,正弦量的相量表示法；掌握换气损失， 掌握喷涂步骤和方法。 热力过程及热力循环进行正确的分析、计算，同时培养学生对工程中有关热工问题的判断、估算和综合分析的能力， 本部分重点 2 实验目的 本部分难点 简单超静定问题的求解；课程编码： 截交线、相贯线的作图； 教学内容 4 最大盈亏功的确定及机械运动方程式的求解。掌握链传动的失效形式与设计准则； 课程编码： 第6部分 5 教学重点与

作文Isfailureabadthing

作文Isfailureabadthing
daily life.
Different people have different attitudes towards
failure. Some people think that failure is a bad thing. If they have one or two failures in doing a thing，they become sad and begin to lose heart. Others，however，
never give in even when they fail and they learn lessons
from it. Then try their best again and again until they
succeed. As for me，I like success but，at the same time，I
Failure is not a stranger to life. It can happen anywhere, anytime and to anyone. No person succeeds all the time. The more development you want to make, the more failure you might encounter. So, people are faced with failure now and then.
失败是坏事吗？ 失败是常有的事。失败可以随时随地发生在任何人身上。常胜将军是没有的。你越想要 取得成就，你就越有可能遇到更多的失败。所以人们时时都会遇到失败。 对待失败人们有各种不同的态度。有些人惧怕失败，他们承受不起失败的打击，因此， 他们踟蹰不前，不思进取。然而那些乐观的人勇敢地同失败作斗争，最终实现了所有的 目标。 我的态度是不怕失败。当我们遇到困难时，不可丧失信心。我们应当鼓足勇气，坚持我

英语is是什么意思中文

英语is是什么意思中文is是英语中的一个常用词汇，其在句子中常常充当动词或辅助动词。

在英语中，is往往被用来表示各种不同的意思和用法。

下面将介绍is在中文中的不同翻译和具体用法。

I. is的基本含义is是英语中的一般现在时第三人称单数形式的动词“be”（是）的形式之一。

它用来表示一个主语所具有或所属的状态、性质、身份、职业等。

例如：1.She is a teacher.（她是一名教师。

）2.The sky is blue.（天空是蓝色的。

）3.It is raining.（现在正在下雨。

）在以上例句中，is被用来表示人或物的身份、属性、状态等。

这是is最基本的含义。

II. is的其他用法除了表示基本含义之外，is还具有若干其他用法。

下面将分别介绍这些用法及其在中文中的对应翻译。

1. 表示位置is可以用来表示人或物所在的位置。

这个位置可以是具体的地点，也可以是抽象的情况。

例如：1.China is in Asia.（中国位于亚洲。

）2.The book is on the table.（书在桌子上。

）3.The meeting is at 8 o’clock.（会议在8点。

）这种用法中，is提供了人或物的位置信息。

2. 表示属于is还可以表示某个事物的所有权或归属关系。

这种用法常常在描述人和物体之间的关系时出现。

例如：1.This book is mine.（这本书是我的。

）2.The car is his.（这辆车是他的。

）这里的is表示了归属关系，并用具体的所有格代词指示所属人。

3. 表示特征is也可用于描述某个事物的特征或含义。

通过is这个词，我们可以进一步了解某个事物的性质或特点。

例如：1.Honesty is the best policy.（诚实是上策。

）2.Love is blind.（爱情是盲目的。

）这些句子中的is强调了特征或含义，以表达某个重要观点或普遍真理。

4. 表示现在进行时作为be动词的形式之一，is也可用于表达当前正在进行的动作。

IS曲线

IS-LM分析讨论题1.什么是IS一LM模型?答：IS-LM模型是描述产品市场和货币之间相互联系的理论结构。

在产品市场上，国民收入决定于消费、投资、政府支出和净出口加合起来的总支出或者说总需求水平，而总需求尤其是投资需求要受到利率影响，利率则由货币市场供求情况决定，就是说，货币市场要影响产品市场；另一方面，产品市场上所决定的国民收入又会影响货币需求，从而影响利率，这又是产品市场对货币市场的影响，可见，产品市场和货币市场是相互联系的，相互作用的，而收入和利率也只有在这种相互联系，相互作用中才能决定，描述和分析这两个市场相互联系的理论结构，就称为1S--LM2．怎样理解IS--LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心?答；凯恩斯理论的核心是有效需求原理，认为国民收入决定于有效需求，而有效需求原理的支柱又是边际消费倾向递减、资本边际效率递减以及心理上的流动偏好这三个心理规律的作用．这三个心理规律涉及四个变量；边际消费倾向、资本边际效率，货币需求和货币供给。

在这里，凯恩斯通过利率把货币经济和实物经济联系起来，打破了新古典学派把实物经济和货币经济分开的两分法，认为货币不是中性的，货币市场上的均衡利率要影响投资和收入，而产品市场上的均衡收入又会影响货币需求和利率，这就是产品市场和货币市场的相互联系和作用．但凯恩斯本人并没有用一种模型把上述四个变量联系在一起．汉森、希克斯这两位经济学家则用1S--LM模型把这四个变量放在一起，构成一个产品市场和货币市场之间相互作用如何共同决定国民收入与利率的理论框架，从而使凯恩斯的有效需求理论得到丁较为完善的表述．不仅如此，凯恩斯主义的经济政策即财政政策和货币政策的分析，也是圈绕IS--LM模型而展开的．因此可以说，IS LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心．3 。

IS曲线向右下倾斜的假定条件是什么?答：IS曲线向右下顿斜的假定条件是投贤需求是利率的减函数，以及储蓄是收入的增函数．即利率上升时，投资要减少，利率下降时，投资要增加，以及收入增加时，储蓄要随之增加，收入减少时，储蓄要随之减少．如果这些条件成立，那么，当利率下降时，投资必然增加，为了达到产品市场的均衡，或者说储蓄和投资相等，则储蓄必须增加，而储蓄又只有在收入增加时才能增加．这样，较低的利率必须和较高的收入配合，才能保证产品市场上总供给和总需求相等．于是当坐标图形上纵轴表示利串，横轴表示收入时，IS曲线就必然向有下倾斜．如果上述前提条件不存在，则IS曲线就不会向右下倾斜．例如当投资需求的利率弹性无限大时，即投资需求曲线为水平状时，则IS曲线将成为一条水平线。

is什么意思中文翻译

is什么意思中文翻译"is" 是英文中的一个动词，可以有多个不同的意思。

下面是"is" 在不同上下文中的中文翻译。

1. 是："is" 经常用来表示一个事物的状态、属性或身份。

例如： - This is a book.（这是一本书。

）- I am tired.（我很累。

）- She is a doctor.（她是一名医生。

）2. 在：当"is" 和介词"at" 结合使用时，可以表示某人或某物正在某个地方。

例如：- He is at home.（他在家。

）- The keys are on the table.（钥匙在桌子上。

）3. 存在：当"is" 和介词"in" 结合使用时，可以表示某人或某物存在于某个地方。

例如：- The cat is in the garden.（猫在花园里。

）- There is a pen in the drawer.（抽屉里有一支笔。

）4. 说：当"is" 和表示说话的动词，如"said" 结合使用时，可以表示某人说了某句话。

例如：- He said, "I love you."（他说：“我爱你。

”）- She said, "I don't want to go."（她说：“我不想去。

”）总之，"is" 是一个多功能的动词，具体的翻译取决于上下文语境。

不同的句子和结构会有不同的翻译方式。

简述is-is报文类型及其作用。

简述is-is报文类型及其作用。

IS-IS（Intermediate System to Intermediate System）是一种用于路由选择的协议，它使用IS-IS报文来交换路由信息。

IS-IS报文类型包括以下几种：1. Hello报文：用于建立和维护邻居关系，包括邻居的IP地址、路由器ID等信息。

2. Link State Request（LSR）报文：用于请求邻居发送某个LSA（Link State Advertisement）。

3. Link State Update（LSU）报文：用于发送LSA。

4. Link State Acknowledgment （LSAck）报文：用于确认收到LSU报文。

IS-IS报文的作用是在网络中传递路由信息，以便路由器可以选择最佳路径来转发数据包。

IS-IS协议使用链路状态路由算法（Link State Routing Algorithm），它将网络拓扑信息分发到所有路由器中，每个路由器都可以计算出到达目的地的最佳路径。

IS-IS报文的交换使得路由器可以动态地适应网络拓扑的变化，从而提高网络的可靠性和性能。

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CAS-140CT 光电综合分析系统仪介紹﹕
1.用途﹕
根据规格要求﹐对LED的成品的光性(亮度﹑顏色等)和电性(VF﹑IR等)进行测试
2.机构结构/系統控制
1).由工业电脑负责整机控制
2).测量系统结构（测量系统为IS测试主机+积分球+KEITHLEY电量+角度测量装置）
3.工作原理﹕
1).按测试要求对测量系统进行项目和顺序设置（测试的电流以、电压要求、顺序等）
2).將需要測試的產品放入固定位置。

3).启动测试，软件按设定的测量项目自动对LED进行点亮。

4).在点亮的同时测量系统通过测试探针将电压和电流输送到LED，从而判断LED的电性（Flux、WD、x/y）
4.生产能力﹕手动测试﹐产能約600pcs/h
5.机构由1台工业电脑控制Array
6.电力﹕110V﹐60HZ﹐功率<3kw
7.测量精度﹕
亮度(Flux)﹕±1%
波長(WD)﹕±0.5nm
色區(Xy)﹕±0.001
VF﹕±0.01V
IR﹕±0.1uA
8．图片:。