转福的赞美,与平时的赞美有何不同?(1)
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第一课在“狠狠夸”之前,为什么要“抱抱、亲亲”?1、抱抱亲亲是一种亲热姿态,面对至亲的人,可以做直接动作;对一般人,则是在心里做出这个动作。
当你在现实中,或在心里,做出抱抱亲亲的动作,你接下去的赞美才会是热情的、真诚的。
2、如何在心里“抱抱、亲亲”对方?第一步,先让自己放松下来。
第二步,闭上眼,想象自己拥抱了对方。
对方感动、高兴。
第三步,开始赞美。
3、必须解决一个思想问题你会觉得,有些人你亲热不起来、赞美不起来。
所以,还有一个思想问题要解决。
这里面有两个你不得不做的理由:一是为了自己的改变,为了自己的提高,你必须这么做。
这首先是为你自己,而不是为你所赞美的对象。
二是必须明白:人性本善,从本质上说,每一个人都是善良的、完美的。
赞美,是为了把他拉回到最初那个完美的起点。
第二课如何“狠狠夸”?赞美之前,要做好两点思想准备:1、赞美必须言之有物。
2、既会赞美你喜欢的人,也能够赞美你不喜欢的人、甚至敌人。
上述两个问题的解决方案:1、如何让赞美言之有物?夸奖赞美,当然是要有的而发。
赞美就像打靶,面对四个同心圆:最外圈的是外表,里面一圈是性格,第三圈是社会成就,第四圈是美好未来。
现在举夸奖男人为例。
这里,观察力和鉴赏力,是很重要的。
比如我们应该怎么去夸奖一个男人的外表?如果是一个熟男,你夸他帅哥,他还不高兴呢!也许可以夸他的服饰品味?或发型?或眼镜?其实比较安全的夸奖,还是第二圈性格和第三圈成就。
你夸一个男人的性格,夸得到位,很有效果的。
男人的性格,或温和、或暴烈,或幽默或严肃,都可以夸,没有好与不好的。
再深入一步,夸他的社会成就。
这一步,是要对他有所了解了。
男人,最主要的是社会认可,夸他在社会上如何如何有地位,对他来说,最极美的褒奖。
当然,最高的境界是夸他的未来。
夸奖一个人的未来,其实相当于祝福了。
祝福就是赞美未来。
转福网倡导祝福与赞美。
赞美一般就是赞美现在,而祝福,相当于为他的未来喝彩!这对于一个奋斗中的男人,何其重要!赞美他的未来,是高难度的。
摘要: 转福女人掌握了大善的制胜方法——七字赞美法和心笑祝福法,她的名字,就是强者。
这两个转福方法,是战无不胜的。
从人际关系来说,前者更多的可用在亲人朋友之间,后者更多的可用在一般的陌生人甚至敌人之间。
... . ...一、转福女人并非生活在乌托邦报道说,“咏春之争”引发激烈冲突,武林中人争名争利忙。
报道说,一男子无钱手术自锯右腿。
报道说,余姚救灾物资遭哄抢。
报道说,……每每看到这样的社会新闻,或每当自己遭遇类似的争执与冲突事件,刚刚成为转福女人的女人,就会产生一个困惑:成为转福女人之后,是不是不会再有这样的争执与冲突了?成为转福女人之后,是不是很容易就能解决这样的争执与冲突?是的,如果还和以前一样,非常容易地就会遭遇这些事情,而且不容易解决,那还要做转福女人干吗呢?又何必成为福女会员呢?二、七字赞美法,刹那之间把冲突转化为愉悦事实上,面对这些困惑,可以肯定两点:1、成为转福女人之后,类似这样的争执与冲突,将会越来越少。
2、成为转福女人之后,将会很轻松地就能解决这样的争执与冲突。
一个转福女人,首先是学会了两个转福方法的人。
七字赞美法,可以使我们很快地摆脱冲突,并化解冲突。
而心笑祝福法,则影响和改变未来将会发生的事情。
比如有一个福女,叫“寂寞烟氲”,在她的转福记里写过:昨天下午要回娘家,回家的路上,开车的老公态度不好的用话堵我,我当时听了很生气,顺口说了一句,火气那么大干嘛,回头一想情绪不好要怎么调整自己,然后转身对3岁的儿子说,儿子,你看你爸说话真是干脆利索,而且态度强硬,像个将军一样.是不是?儿子似懂非懂的说,是.老公听了以后,冲我笑了.他发现自己的情绪转好了,转而我的心情也好了.面对即将发生的冲突,她巧妙地以赞美法予以化解,而且双方的心情马上转好。
转福女人俱乐部的七字赞美法,一向就是立竿见影,马上见效的。
这是对亲人,对于敌人,也一样。
当然,要对敌人发出赞美,对于一般人来说,真的是太难、太难,所以,真正学会两个转福方法的福女,前提是已经学会了“转心”。
赞美别人就是肯定自己我们活在这个世界上,除了面包大米之外,应该还有很多需要,比如说我们很希望得到别人的赞美。
如果想得到别人的赞美,就请你首先学会真心的赞美别人,因为在赞美别人的时候,其实就是在肯定自己。
随着我们的成长,或许我们已经不会为了别人的一句赞美而彻夜不眠,但是我们听到赞美时的美好感觉还是令人兴奋。
在潜意识里,总渴望别人称赞,因为,让别人赞美总比让别人责备好。
所以,学会赞美别人是一种人与人的相处之道。
由衷的赞美,是人生中最令对方温暖却最不令自己破费的礼物。
当然,它的价值也是难以估计的。
当你用心观察对方的优点,并且发自真心地表达赞美,友善的关系便在一言一语中逐渐建立、积累。
由衷的赞美,是人与人之间心灵的一种互动。
情人之间的赞美,让爱情更加滋润;亲人之间的赞美,让家庭更加幸福;朋友之间的赞美,让友谊更加深厚;同事之间的赞美,让工作更加协调;公众之间的赞美,让社会更加和谐。
缺乏自信的人,很难说出赞美的话。
因为他们过度担心对方以为他的赞美里面别有企图,为了表示自己的清白,他们宁可保持缄默。
生活自卑的人,更吝惜于赞美别人。
因为他们误以为夸赞别人的优点,会把自己比下去,为了保持自己的地位,他们不轻易赞别人。
其实,赞美别人就是肯定自己。
善于赞美别人,别人受益,自己受益,何乐而不为呢?由衷的赞美别人,是对自己有信心的表现。
在别人的优点中,肯定了自己的眼光;在别人的特色中,肯定了自己的气度;在别人的表现中,肯定了自己观察。
不要以为赞美别人是一种付出,从“生命能量”的观点来说,这其实是一种能量的转换,对别人赞美的时候,你已经获得了更多的力量。
你从嘴里吐出字字赞美的话,一如粒粒珍珠,挂在胸前,令你喜悦,光华耀眼。
学会赞美别人,人与人之间便多一份理解,少一点戒备;多一份温暖,少一点冷漠;多一份融洽,少一点隔阂。
学会赞美别人,生活一定可以获得一个更广阔的空间。
大作家雨果说过:“世界上最宽的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。
赞美的心得体会在这个世界上,赞美是一种非常美好且有力量的文化,它能够让人感受到温暖、鼓舞人心,并且激发出人们内心的善良和正能量。
赞美不仅使人受益,也可以让人获得更多的快乐和幸福感。
通过不同的方式对他人和事物进行赞美,我们可以让周围的每一个人都感受到一份温暖和幸福。
在日常生活中,无论是在工作、学习还是与朋友交往中,赞美都是一种非常重要的情感表达方式。
赞美所带来的美好能够让人们更加积极向上,充满力量去面对生活的各种困难和挑战。
首先,赞美是一种让人感受到温暖的力量。
在我们的成长过程中,赞美是一种非常重要的情感体验。
当我们收到赞美的时候,心里总是会感到一种温暖和幸福感,这种感觉能够激发出我们内心的善良和正能量,让我们变得更加积极向上。
而且,赞美也是一种非常美好的情感交流方式,它能够使人与人之间的关系更加密切,让友谊更加牢固。
当我们向他人表达赞美的时候,对方也会感受到一份温暖和鼓舞,这种美好的情感交流能够让彼此的心更加接近,增进彼此之间的情感认知,使人际关系更加和谐。
其次,赞美是一种让人获得快乐和幸福感的过程。
在平时的生活中,我们可能会遇到各种各样的困难和挑战,心情也会时常变得沮丧和压抑。
然而,当我们收到来自他人的赞美时,心情总是会变得愉悦和开心,这种快乐和幸福感能够让我们更加积极地面对生活的各种挑战。
而且,赞美还能够让我们更加珍惜现在所拥有的一切,对生活充满感恩和希望。
在表达赞美的过程中,我们也能够感受到一份自我满足和快乐。
当我们认识到他人的美好之处并对其进行赞美时,内心也会感到一种愉悦和满足,这种快乐和幸福感能够让我们更加坚定地走在人生的道路上。
最后,赞美还能够让人们更加积极向上,充满力量去面对生活的困难和挑战。
在我们生活中,经常会遇到各种各样的挑战和困难,而对于这些困难和挑战,我们需要一种积极的心态去面对和克服。
而赞美可以使人内心充满力量和动力,让人们更加积极地去面对生活,克服困难。
当我们收到来自他人的赞美时,心里总是会感到一种鼓舞和力量,这种力量能够让我们更加坚定地走在人生的道路上,并克服一切困难和挑战。
赞美的心得体会(感恩对人生的价值和意义)这样做,父母教孩子学会赞美别人,善于发现生活中的美好。
有些孩子在做好之后希望得到大人的表扬,但是看到别的孩子表现好被大人表扬就不高兴了。
有时候被要求表扬其他孩子,很快他就不愿意做了,甚至表现出一副“有什么大不了的?我肯定能比他做得更好”。
其实这说明他们在心里感受到了自己和别人的差距,产生了类似的自卑感和嫉妒感。
孩子和成年人一样,渴望得到别人的认可和赞扬。
但是除了被表扬,生活中也需要愿意表扬别人的人。
赞美和欣赏别人的优点是一种积极的情绪。
与吝惜赞美相比,学会赞美和欣赏他人是激励自己的潜在动力,更有利于自己的进步。
因为当我们赞美别人的时候,这个榜样的力量也会驱使我们继续努力,让我们表现得更好。
对别人的赞美和欣赏也会鼓励别人,让他们自我感觉良好。
所以,一个善于发现别人的长处,赞美别人长处的人,一定会得到很大的回报。
根据马斯洛需求层次理论,自尊和自我实现是一个人更高层次的需求,一般表现为荣誉感和成就感。
荣誉和成就的成就需要得到他人的认可。
赞美的作用是给别人需要的荣誉感和成就感。
当对方的行为得到你真诚的认可,对方看到的是别人对自己努力的认可和肯定。
在现实生活中,说恭维话是与人交流的必备技能。
适当的赞美,不仅能保护对方的面子,给人以正面的影响,还能给对方的心灵带来温暖。
赞美是修养的体现,对别人传达一个真诚的赞美有很大的作用。
孩子的表扬也有同样的影响,所以父母需要让孩子学会表扬别人,可以从这几个方面教孩子:1.赞美别人时要明确,家长在教孩子赞美别人时,要赞美事情本身,而不是空洞地赞美,毫无所指的赞美不仅没有意义,还会让人觉得莫名其妙。
2.赞美一定要真诚。
如果别的小朋友把事情搞砸了,你却恰好在这种时候赞美他,那么这种赞美就变成了一种讽刺。
所以家长要让孩子明白,不真诚的赞美会起反作用,不但不会使别人舒畅,反倒会伤害别人,只有真诚赞美别人的人才能真正得到别人的爱。
3.培养孩子发现美的能力。
二月二赞美词1. 二月二啊,那可是个顶好的日子,就像龙跃出了渊,浑身都透着精气神儿。
你看村里的老人们,一早就忙活着各种习俗,那股子热乎劲儿,就像过年似的。
这二月二啊,把大家心里那团喜气又给燃起来了。
2. 二月二,龙抬头,这日子真是妙不可言。
就好像老天给咱开了一扇满是希望的窗。
我邻居张大爷,平时病恹恹的,二月二这天,精神得像换了个人,嘴里念叨着好日子来了,好日子来了,那高兴劲儿就甭提了。
3. 哟呵,二月二哟!这一天就像一把神奇的钥匙,打开了春天最热闹的那扇门。
我在街上看到小孩子们,都欢天喜地地跟着舞龙的队伍跑,那笑声就像一串串清脆的铃铛声,这二月二可真是充满生机的日子啊。
4. 二月二,这可是个大吉大利的日子,像一颗闪闪发光的星星掉进了平凡的日子里。
我和朋友聊天的时候,他说二月二就像一个重新出发的号角,吹得人心里痒痒的,满是干劲儿。
5. 嘿呀,二月二到喽!这就好比是一场盛大的欢乐派对的开场锣鼓。
我去集市上,看到卖糖豆的小贩周围围满了人,大家都笑着、闹着,仿佛二月二把所有人的快乐都召唤出来了。
6. 二月二,那简直是个有魔法的日子啊。
它像一阵温暖的春风,吹进了每个人的心坎儿里。
我听到大妈们在讨论,说二月二就像一个好运的符咒,贴上了就会有好事发生,你说神不神?7. 哇哦,二月二这个日子可不得了。
它像是黑暗中的一道曙光,照亮了人们对美好生活的向往。
我在理发店门口看到好多人排队理发,大家都说二月二理发,一年都精神,就像龙一样威风。
8. 二月二,龙抬头,这日子就像一首激昂的交响曲的开篇乐章。
我爷爷说,每到二月二,他就感觉像年轻了十岁,仿佛身上有使不完的劲儿,这二月二的魔力可真不小。
9. 哎呀,二月二嘞!这就像是大地苏醒的闹钟,一到这天,世界都变得鲜活起来了。
我在村子的广场上看到舞龙舞狮的,那热闹的场面,就像一锅煮开了的粥,咕噜咕噜冒着欢乐的泡泡。
10. 二月二呀,好得没话说,它像一个装满惊喜的宝盒。
我问小孩子二月二有什么好,他说就像能收到好多好多礼物一样,又有糖豆吃,又能看好玩的,多棒啊。
赞美技巧以及在生活中的作用赞美技巧以及在生活中的作用?答:赞美技巧以及在生活中的作用如下:技巧一:具体化赞美。
需要用心观察赞美其细节。
比如朋友的房子装修好了,让你去看。
很多人会说你家真大,真漂亮。
你的朋友不会因为你的赞美而非常高兴,因为别人也这么说。
你可以说“哇,你家墙壁的颜色真好,给人一种温馨的感觉”,“地板上的牡丹真漂亮,我特别喜欢牡丹”,“大厅摆放的格局非常好,显得非常大气”等等。
我们在工作中如果想赞美人的衣服时,常会说你穿的非常得体。
你可以具体化赞美,从衣服颜色,款式,花纹等进行具体化赞美。
技巧二:局部赞美。
当我们进行局部赞美的时候,被赞美的人无形之中会把赞美放大。
比如赞美别人“你的眼睛真漂亮”时,被赞美的人会感觉自己其它地方也很漂亮,被赞美的人会非常自信。
慢慢地自己也会变漂亮起来。
技巧三:间接的赞美,赞美亲人或朋友。
比如碰见女同事的丈夫时,可以说“早就见见谁能娶到这么漂亮又贤惠妻子,今天一见果然是郎才女貌”。
遇见同事或员工的朋友时,可以说“早就听你说有一个非常仗义又帅气的朋友,今天终于见到了,非常荣幸”。
技巧四:赞美两类人。
比如见到一位老师,可以说“这辈子我就敬佩两类人,一类人是军人,他们为了国家的安全,每天都在训练技能,流了很多的汗,但从来不说苦,抗震救灾,赶赴前线,来守卫国家的安定。
另一类人就是你们老师,把青春献给了国家,为了国家的未来,站在讲台上培养出一批又一批国家的栋梁之才,吃了很多苦,退休了,疾病也来了,但你们没有任何怨言。
”技巧五:不要指责和抱怨,适当的赞美你同事或员工。
任何人都不喜欢别人指责他,当员工犯错误时不要一味的指责,错误一定有原因,换位思考,先了解一下原因是什么。
先赞美并肯定他的优点,然后指出他做的不足的地方,而其告诉他怎么去做,告诉他相信你一定能做好。
这样做比一味的指责更有效,并且他犯的错误会越来越少,工作效率会越来越高。
赞美是一种无形的奖励。
技巧六:发自内心的真诚的赞美。
从《诗篇》看什么是有福的人福是每一个人都渴望得到的,它通常是指幸福或福气,是世人所处的一种状态。
一般人所理解的福是指婚姻美满,家庭和谐,子孙满堂,老人享受天伦之乐;或是事业发达、拥有稳定和高薪水的工作等等。
在此我们透过研读《诗篇》,来看什么样的人才是有福的。
有福是全本《诗篇》的主旨。
它是一个感叹词或恭维语,用于互相的祝贺,它含有“蒙福”或“快乐”的意思,具有众多福分和快乐之意。
[1]蒙福是指在神的恩典或恩宠中的处境或状态。
[2]《诗篇》中讲到有福的人有以下几种:一、喜爱神的话,不断地去默想神的人“惟喜爱耶和华的律法,昼夜思想,这人便为有福!” (诗1:2 )律法是耶和华神赐给以色列人的礼物,使他们借着律法认识神,并且承受神预备给他们的福气。
律法在当时是神借着摩西传的,并且是摩西用文字写出来的。
律法教导他们怎样去生活和敬拜神,他们享受到神的话给其带来的喜乐。
在旷野中牧羊、在家中做事时,他们在默默思想律法,在其中他们对神有一些新的以及更深的认识,默想上帝的话时,将焦点专注在爱他们的主身上,神赐给智慧明白律法,在当中得到了喜乐与心灵的满足。
律法广义上讲在今天是指神的话,有了理性的思想和明白以后信徒才能更好的去遵守。
夜间仰望星空时,想到上帝的创造奇妙、伟大,昼夜不断默想的人能够摆正自己的位置:认识神是创造者,人是被造者,促使人去敬拜他。
二、神指示生命道路,有满足喜乐的人“你必将生命的道路指示我;在你面前有满足的喜乐,在你右手中有永远的福乐。
” (诗16:11)“指示”原意是“使我知晓”。
“生命的路”含有今世与永生之意。
“在你面前”是回应第8节,要说明神的彰显是具体而实在的经验,使诗人在地上的生活有保障,内心感到十分平稳和安全。
“满足的喜乐”是与地上的快乐比较。
地上的快乐,在时间上看是短暂的!它并非是世界所能提供的,它是神所赐的恩惠、平安、快慰和安详。
“在你的右手中有满足的福乐”,是回应第8节,有强化和突显的作用,它不但是指永生里有永远的福乐,同样意味着在今世当中,因着有神的照顾而感到安全和快乐。
七字赞美法课程
课程要求:
1.在7天里,每天花49分钟,每次7分钟真诚写下赞美;
2.每天的每次赞美,要赞美7个;
3.跟随转福师,她会有针对性提供课程内容,提高你的学成速度。
一、课前预习
七字赞美法:
抱抱、亲亲、狠狠夸
七字赞美法的作用:
1、迅速化解矛盾。
2、迅速增进亲热感。
3、迅速提高对方的信心。
4、迅速激发自己的爱心。
5、迅速建立起和睦喜善的家庭和社交关系。
6、迅速建立起一个友爱的职场和事业发展环境,为升迁和发达提供动力。
七字赞美法的注意点:
作为转心第一课,七字赞美法具有立竿见影的效果,但你必须注意两点:
A、当面赞美的勇气;
B、坚持下去的意志。
赞美别人就是肯定自己(2013-01-27 20:22:04)转载▼分类:自我管理标签:转载原文地址:赞美别人就是肯定自己作者:晨曦微露由衷地赞美,是人生中最令对方温暖却最不令自己破费的礼物。
当然,它的价值也是难以估计的。
当你用心观察到对方的优点,并且发自真心地表达赞美,友善的关系便在一言一语中逐渐建立、累积。
情人间的赞美,让爱情更加滋润;亲人间的赞美,让家庭更加幸福。
许多实验证明:在充满赞美的环境中长大的人,比较有自信。
经常受到老师赞美的学童,课业成绩比较好。
甚至,连农夫在牧场上赞美一头母牛,都能使它产出更多、更好的牛奶。
千万不要忽视赞美的力量。
每一个人都喜欢听好话,但是,不一定人人都讲得出好听的话。
就算能讲出好听的话,也不见得就等于是“赞美”。
赞美,必须发自真诚的内在,并且有事实的根据,才能感动人。
否则,很容易流于肤浅,变成阿谀谄媚,效果适得其反。
“赞美”和“谄媚”最大的不同,就在于所陈述的内容是否属实,有没有过度的夸张或扭曲;其次,就是动机是否单纯。
由衷地赞美,是不求回报的,并没有想要从对方身上获得什么好处,所以绝对不会沦为“逢迎拍马”。
很多人之所以无法讲出赞美的话,是因为没有认真去观察对方,找不到可以表达赞美的事实,所以迟迟开不了口。
事实上,只要用心观察,一定可以找出值得赞美的地方,哪怕只是因为对方打了一条特殊花色的领带、抹了看起来很有精神的口红,或气色十分爽朗,都值得你向他表达赞美。
接受赞美的一方,会因为你的细心与体贴,觉得温暖而感动!要学习收藏家的眼光,从一件看似寻常的器物上,以独到的角度,看见别人看不到的优点。
每一个人、每一件事,都找得到值得你赞美的地方,只要你愿意用心。
对自己缺乏自信的人,讲不出赞美的话。
他过度担心对方会以为他的赞美里有别的企图,为了表示自己的清白,他宁可保持缄默。
生性自卑的人,更吝啬于赞美别人。
他误以为夸赞别人的优点,会把自己比下去。
其实,赞美别人,就是肯定自己。
摘要: 转福女人俱乐部的赞美,是带着赞美,重新叙述我们的人生故事。
与平时的赞美相比,俱乐部的赞美,不但在形式和内容上不同,而且效果也有所不同。
转福俱乐部的赞美,是带着赞美,重新叙述我们的人生故事。
与平时的赞美相比,俱乐部的赞美,不但在形式和内容上不同,而且效果也有所不同。
存在主义哲学家萨特曾经说到:人类一直是一个说故事者,他总是活在他自身与他人的故事中。
他也总是透过这些故事来看一切的事物,并且以好像在不断地重新述说这些故事的方式生活下去。
可以说,故事创造一种世界观,一种人生价值。
我们每一个人的生活经历与生命回忆,说到底都是由故事所组成,都是由我们自己,或由别人,有意无意、有声无声地讲述着的。
对故事的叙述,就叫叙事。
叙事是人类的天性,我们都在叙述着自己的故事,都用故事来展现自己的人生。
我们是自己的人生故事的作者。
生命中发生的事很多,但我们选取其中的情节来成为自己的故事,我们会自觉过滤生活事件中的许多人和许多事,并选择某些人与某些人,进入主要故事(dominant story)。
我们在经历各种各样的事件的,自觉或不自觉地不断诠释其意义、不断赋予其意义。
由于每一个人的观察角度不同、体验与感受不同、知识素养、所处的背景与环境不同,对同一个人、同一个事的看法,都是有差异的,因此我们的叙事,也是各各不同的。
所以,本质上来说,没有真正的事实真相,只有每一个人观察和讲述中的真实真相。
事实真相必然是随着观察者的不同、叙事方式的不同,而改变的。
作为一个现代人,我们平时所叙述的自己的人生,大多是由各种各样的问题所组成。
因为现代社会的主流文化,与我们的天性,总是处于对立状态。
因此,我们每一个人,在主流文化的标尺压力下,都面临过各种各样的不顺。
几乎每一个人都认为自己一路走过,是不容易的,吃过很多苦,比如少时曾遭受家庭暴力、身体不好、学业不佳、从小自卑、职业不好、事业不顺,等等。
在我们自己的叙述中,我们都是带着那么多的问题过来的,我们的人生就是“问题人生”。
由此我们也可以理解,为什么打开网站和报纸,都是负面新闻占主流,因为这就是我们对世界的认识和发现。
它基于我们对自己的定义。