人大金融学院考研选好辅导班的益处

【人大考研辅导班】人大汉青研究院考研科目考研复试考研分数线考研经验一、人大汉青研究院简介-启道硕博连读项目以学术科研为导向，借鉴世界顶级经济学院校博士生培养经验与做法，以培养未来真正能够解决中国问题的经济学人才，也为培养研究中国经济的国际化专家为目标。

汉青研究院借鉴世界顶级经济学院校博士生培养经验与做法，搭建广泛的国际学术合作，致力于打造精英化、国际化的高端学术人才培养体系。

项目采用“2+1+2“的培养方式，基本学制5年，学制第三年时通过考核转为博士研究生身份，同时面向未通过考核的学生设置硕士出口。

现有博士生导师12名，既有国际一流高校海归教授又有国内经济学界权威泰斗。

实行“导师组”培养模式，聘任包括伦敦政治经济大学金融学院院长Christopher Polk、多伦多大学金融学教授Liyan Yang 、华盛顿州立大学金融学教授George Jiang等担任海外导师。

目前已有多位学生完成学业获得博士学位，赴对外经济贸易大学、山东大学、首都经济贸易大学等重点高校任教，或进入社科院、国家发改委、国家外汇管理局等政策研究机构继续从事学术研究。

硕士出口学生多数赴海外继续深造，陆续进入普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学、加州大学伯克利分校等世界名校博士项目就读。

二、人大汉青研究院考研科目-启道三、人大汉青研究院考研复试-启道【关于申请】一、申请资格1．大学本科三年级在校生（2019届毕业生），符合中国人民大学接收推荐免试生基本条件；2. 专业不限，要求具有经济、金融方向浓厚兴趣和培养潜力，具备一定的数理、经济学或金融学基础，有志于从事相关领域的学术研究工作；2．本科前5学期平均学分绩排名应为本专业前10%（所在学校或院系优秀生源集中的可适当放宽学分绩要求），或者其他方面有特别突出的表现；3．应有两名熟悉申请人情况的推荐人推荐（推荐人资格不限）；4．英语达到国家六级（450分以上）或同等水平。

二、申请程序1、网上申报。

中国人民大学财政金融学院研究生导师简介刘晓路教师档案：刘晓路性别男职称副教授职务财政系副主任电子邮件liuxiaol@工作时间2004年7月接待日教育背景1998年毕业于中国人民大学财金学院国际税收专业，获经济学学士学位2001年毕业于财政部财政科学研究所研究生部财政学专业，获经济学硕士学位2004年毕业于中国人民大学财金学院财政学专业，获经济学博士学位“考金融，选凯程”！凯程人大金融专硕考研保录班战绩辉煌,在2014年考研中,10人被人大金融专硕录取,6人为人大金融专硕北京录取,4人被人大金融专硕苏州校区录取, 经过凯程保录班初试和复试的全程培训,顺利考入人大. 2016年人大金融专硕保录班开始报名了,同学可以咨询凯程老师.工作经历2004年7月至今中国人民大学财政金融学院财政系副教授学术和社会兼职讲授课程财政学教学成果和荣誉科研方向财政理论与政策财政改革问题促进经济和谐增长的财政政策研究代表性学术成果著作：2007，《中国扩大内需的财政政策：一个长期视角》，中国人民大学出版社2007，《全球经济调整中的中国经济增长与财政政策定位》，中国人民大学出版社译著：2005，《部分国家预算法汇编》，外文出版社2005，《货币经济学》，中国人民大学出版社2005，《公共部门经济学》，中国人民大学出版社论文：2010，《中国政府间转移支付制度对改善收入分配效果探析》，《当代经济科学》第4期2007，《财政政策与宏观经济稳定：情势转变视角》，《管理世界》第5期2007，《财政分权与经济增长:第二代财政分权理论》，《财贸经济》第3期2007，《第二代财政分权理论述评》，《新华文摘》第16期2006，《中国要素产出弹性估计》，《经济理论与经济管理》第6期2006，《资本性支出分权、公共资本投资构成与经济增长》，《经济研究》第12期凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

要不要报考辅导班？关于考研辅导班的研究介绍关于考研辅导班下面说的这些都是建立在翻看论坛里面前辈们的帖子和各大考研结构2010免费动员班和宣传册的成果。

一、英语英语是考研里面最难的，但却是最没有必要报辅导班的，但是辅导班可以不上，课还是要听的，听新东方的有以下几个理由：1、考研英语每年变化不大，以前的解题思路技巧完全适用于最新的考试2、新东方的2009全套课程网上都有下载（基础班+强化班+冲刺班+各种单项）3、那些可下载的课程是专门为网络设计的，课件制作非常精细，效果非常好，而且都配发文本讲义，其他辅导班虽然也有录音下载但都是前辈们私录，效果参差不齐而且没有讲义教材不过这些只是次要的，新东方虽然强大，但他最多只能教你方法和思路，最关键的还是要靠自己下来练习，消化也就是说，不能把希望寄托于辅导班，辅导班只起辅助作用，不起决定作用二、数学我不考数学，但是因为前辈们的文章里面经常有介绍，所以顺带着看过，因为我不学，没有发言权，不过我对数学有一个感受就是数学辅导班的师资重合率很高也就是说，很多老师都在多家辅导班兼职，比如李永乐，我看了好几个辅导班的宣传册，都有他的名字，好奇搜索一下，貌似口碑也不错我的意思就是，数学似乎各个辅导班并没有明显的差距，但是因为不学，其他的我不敢多说三、政治政治是2010最纠结的一门课，因为换考试科目了，虽然万变不离其宗，但是很多东西是以前没有的，所以我感觉政治报班还是有必要的看了各个辅导班的宣传材料后，我感觉政治领域很混乱，老师很多不过我总结了一下，考研政治领域主要是两帮人，一个是人大的老师，特别是人大马克思主义学院，里面出来的老师太多了，另外一个就是西安交大，这个主要是以任汝芬为代表我仔细的看过论坛里面前辈们的经验，基本可以得出这样一个结论，任汝芬的书很好，但是讲课一般而人大的老师较为分散，也就是说不集中，可能这个老师擅长这门课那个老师又擅长那门课关于政治还要继续考察，不过好在政治的复习可以靠后一些，再考察一段时间再说四、总结还是那句话，这句话贯穿辅导班全程“不能把希望寄托于辅导班，辅导班只起辅助作用，不起决定作用，关键还是自己的努力”更不能相信辅导班能押题甚至漏题的鬼话另外辅导班现在都是商业化运作，宣传都是天花乱坠的，极具煽动性诱惑性，大家一定要淡定！淡定！全方位考察后再决定，浪费金钱事小，关键是浪费时间和精力另外还有一点，大家不能相信百度知道和百度贴吧，因为里面几乎全部是托，有正托也有反托，总之很混乱PS：发现两个无良考研机构，不过鉴于这篇帖子我是以一种客观的态度来写，这里就不明说了全国性考研辅导班概况评析1. 文都品牌实力：92--这是在考研辅导届子虚乌有的东西简评：1996年成立，办学11年，全国120个直属及加盟分校。

中国人民大学财政金融学院导师介绍张杰张杰教授教育背景：1984年7月毕业于陕西财经学院金融系获得经济学学士学位1990年7月毕业于陕西财经学院金融系获得经济学硕士学位1993年7月毕业于陕西财经学院金融系获得经济学博士学位考金融，选凯程”！凯程人大金融硕士考研保录班战绩辉煌,在2014年考研中,10人被人大金融硕士录取,6人为人大金融硕士北京录取,4人被人大金融硕士苏州校区录取, 经过凯程保录班初试和复试的全程培训,顺利考入人大. 2016年人大金融硕士保录班开始报名了,同学可以咨询凯程老师.工作经历：1984，7－1993，7陕西财经学院金融系，助教、讲师1993，7－1997，10陕西财经学院金融系，常务副主任、副教授，期间在复旦大学经济学博士后流动站做博士后研究2年1997，10－1998，3陕西财经学院金融系，主任、教授1998，3－2000，4陕西财经学院金融学院，院长、教授、博士生导师2000，4－2002，9西安交通大学经济与金融学院，副院长、教授、博士生导师学术委员会主任、金融制度与发展研究中心主任2002，9－至今中国人民大学财政金融学院，教授、博士生导师、中国财政金融政策研究中心副主任、主任主要研究方向：金融制度与金融发展学术和社会兼职：2000，5－21世纪高等学校金融学教材编审委员会副主任委员2000，7－中国金融学会理事会常务理事2001，8－中国城市金融学会理事会理事2002，3－中国国际金融学会理事2002，3－陕西省决策咨询委员会委员2002，7－西北师范大学客座教授2007，2－陕西师范大学兼职教授代表性学术成果论文：2006，《中国的高货币化之谜》，《经济研究》，6期2003，《交易、风险与所有权》，《管理世界》5月；2003，《国有银行的存差：逻辑与性质》，《金融研究》6月；2003，《中国国有银行的资本金谜团》，《经济研究》1月；2001，《金融中介理论发展述评》，《中国社会科学》6月；2001，《转轨经济中的金融中介及其演进：一个新的解释框架》，《管理世界》5月；2001，《国家的意愿、能力与区域发展政策选择》，《经济研究》3月；2000，《民营经济的金融困境与融资次序》，《经济研究》4月；1999，《体制外增长中的金融安排》，《经济学家》1999，2；《新华文摘》7月；1999，《转轨经济中的国有银行呆账》，《金融研究》5月；1998，《何种金融制度安排更有利于转轨中的储蓄动员与金融支持》，《金融研究》12月；1998，《渐进改革中的金融支持》，《经济研究》10月；1997，《中国的货币化进程、金融控制及改革困境》，《经济研究》8月；1997，《国有银行的不良债权与清债博弈》，《经济学家》6月；1996，《地方政府的介入与金融体制变异》，《经济研究》3月；1995，《中国金融改革的检讨与进一步改革的途径》，《经济研究》5月；1994，《中国经济体制变革中的财产权利》，《经济学家》4月；专著：2007，《中国金融制度选择的经济学》，中国人民大学出版社；2001，《制度、渐进转轨与中国金融改革》，中国金融出版社；1998，《中国金融制度的结构与变迁》，山西经济出版社；1998，《中国国有金融体制变迁分析》，经济科学出版社；1995，《中国金融成长的经济分析》，中国经济出版社；1993，《天圆地方的困惑》，中国金融出版社；译著：2001，《国际货币经济学》，中国金融出版社；2000，《货币、信贷与资本》，东北财经大学出版社；学术奖励：2000《中国金融制度的结构与变迁》获上海市第5届哲学社会科学优秀成果二等奖；《农户、国家与中国农贷制度：一个长期视角》第七届中国金融学会优秀论文一等奖【人大金融硕士考研经验】凯程2015年考取人大金融硕士15人，欢迎播放吴yawen、冯zheng、蒋hang等同学的经验分享视频，其中大多数都是跨专业的学生，还有一部分是本科二本的同学。

考研要不要报辅导班？1、#找师太#本人是一名三本生在海南的，想跨专业跨校跨专业考研，想考上211高校，有可能考上吗?我很迷茫，没信念，都说有些学校会卑视三本或专科生，求关心呀。

答：师太不是算命的，不造你能不能考得上，但是考研没有你想象的那么难，试过才没有圆满，至于卑视这个词，师太始终坚信，这是实力缺乏者的借口而已。

2、#找师太#我本科是数学专业的，如今准备考华南理工经贸学院的学硕物流工程与管理，你能不能帮我分析一下，这个专业以后好不好找工作?还有一个小问题，华南理工有两个学院都有物流工程与管理，我不知道有什么区分?答：假如两个学院都有这个专业，你要看一下专业代码中的前两位是什么，这将确定你将来拿到的毕业证及学位证上的专业类别，其次是初复试的考试科目可能会有不同，你对比一下。

以后就业状态，师太说不好，不做回复。

3、#找师太#我出来工作两年不到，如今没有工作，想连续考研，目标是金融学专业，请师太指路~答：你既然已经确定了专业，那就可以依据专业定院校，然后查询考试科目和招生简章，搜集备考资料，然后开头复习。

4、师太你好，本人一般一本大一金融学同学，立志以后考研北大光华的金融硕士，可是听了好多人都说，光华有本科卑视的，那像一般一本的同学有多大的可能考上，即使过了初试，复试会不会由于学校不好被刷?还有想问问以后的政策可能往哪方面变?感谢了答：关于政策师太只能跟你沟通如今的，将来的改变，我们不要谈。

光华的推免生比较多，如今夏令营的活动还在申请期间，你可以去看看。

然后去年金融硕士招了45人，其中有35人是推免。

5、#找师太#世上最可爱的师太，弟子诚求考研择校建议。

弟子是英语专业的同学一名，专四，专八正好合格，自我感觉英语水平一般。

如今想考师范院校的英语教学方向的讨论生。

请问哪些学校比较适合我?(弟子吃的盐少，实在没有方法推断。

好的学校怕考不上，次的院校又对不起2年的投资，真心想找几个我跳起来能够得着的学校。

答：回复院校库，或者在PC端使用我们的院校库系统，自己先筛选几个目标院校吧，然后师太再帮你对比确定。

如何看待课外辅导班？如何看待课外辅导班？教育专家的理性思考课外辅导班在当今社会已成为一种普遍现象，家长们对其的态度复杂：有人寄予厚望，有人心存疑虑。

作为教育专家，我并不想简单地给出“同意”或“反对”的结论，而是希望从更理性和专业的角度，研究和探讨课外辅导班的利弊及其在教育体系中的作用。

一、课外辅导班的“利”1. 弥补学校教育的不足：课外辅导班可以根据学生个体差异，提供个性化的教学内容和学习方式，弥补学校教育中普遍存在的“大锅饭”现象，帮助学生更好地理解和掌握知识。

2. 拓展学习领域：许多课外辅导班涵盖学校课程以外的知识和技能，为学生提供更广阔的学习空间，激发兴趣和潜能，培养学习能力。

3. 助力升学考试：面临升学压力的学生，可以通过课外辅导班学习更专业的应试技巧和解题思路，提高考试成绩，增强竞争力。

4. 提升学习习惯和方法：良好的课外辅导班会着重培养学生的学习习惯和方法，提高学习效率和自主学习能力，为未来更深层次的学习打下基础。

二、课外辅导班的“弊”1. 加剧学生负担：课外辅导班会占用学生大量的课余时间和精力，导致学习疲劳，影响身心健康，甚至引发厌学情绪。

2. 过分强调成绩：过度追求分数和成绩，忽视学生的兴趣和个性发展，可能会扼杀学生的学习兴趣和创造力，影响全面发展。

3. 加剧教育焦虑：课外辅导班的流行，加重了家长们对孩子学习成绩的焦虑，形成“唯成绩论”的错误教育理念，不利于营造和谐轻松愉快的学习氛围。

4. 加剧教育资源分配不均：课外辅导班的费用参差不齐，经济条件好的家庭更容易获得优质的辅导资源，加剧了教育资源分配不均，不利于教育公平。

三、该如何理智对待课外辅导班1. 明确教育目标：家长要明确孩子的教育目标，根据孩子的学习情况和需求，选择合适的辅导班，尽量减少盲目跟风或过度依赖。

2. 选择优质辅导机构：要选择教学理念先进、师资力量雄厚、教学方法科学的机构，关注学生的学习效果和身心健康，避免选择“唯分数论”的辅导班。

人大金融学就业怎么样？中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，人大毕业生每年的就业率保持在100%。

自改革开放以来，金融学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。

各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。

就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。

人大金融学考研难度分析本文系统介绍人大金融学考研难度，人大金融学就业，人大金融学研究方向，人大金融学考研参考书，人大金融学考研初试经验五大方面的问题，凯程人大金融学老师给大家详细讲解。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的金融学、金融硕士考研机构！2015年人大金融学状元庞俊鹏来自凯程。

经验视频见凯程网站。

一、人大金融学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?相对来说，人大金融学考研招生人数多，考研难度不大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在25人。

复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。

据凯程从人大内部统计数据得知，每年金融学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，本科经济学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。

二、人大金融学就业怎么样？中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，人大毕业生每年的就业率保持在90%以上。

自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。

各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。

中国人民大学财政金融学院研究生导师简介刘曼红教师档案：刘曼红性别女职称教授职务电子邮件manniemm@工作时间xxxx年xx月接待日教育背景中国人民大学财金系硕士俄克拉荷马大学管理学硕士康奈尔大学经济学博士“考金融，选凯程”！凯程人大金融硕士考研保录班战绩辉煌,在2014年考研中,10人被人大金融硕士录取,6人为人大金融硕士北京录取,4人被人大金融硕士苏州校区录取, 经过凯程保录班初试和复试的全程培训,顺利考入人大. 2016年人大金融硕士保录班开始报名了,同学可以咨询凯程老师.工作经历1998年10月创办中国人民大学风险投资发展研究中心，并任主任职务。

该中心是国内第一个风险投资学术研究机构，以研究立足，结合实践，在国际化背景下为非公开权益资本与风险投资的发展做出开创性的贡献，现为中国人民大学教授、博士生导师学术和社会兼职北京市政府金融顾问中国人民大学风险投资发展研究中心主任世界天使投资协会理事国际生态发展联盟理事长中国天使投资研究中心主任中国科技金融促进会风险投资专业委员会名誉副主任《中国风险投资年鉴》副主编；《中国风险投资》、《科学投资》、《中国创业投资与高科技》等多家杂志编委维新风险投资有限公司董事长讲授课程教学成果和荣誉1998年至2000年，《中国风险投资方向》，教育部归国人员基金科研项目1998年至2000年，《风险投资经验总结》，北京高科技风险投资公司（与李宝山教授联合负责）2002年至2004年，《高科技与风险投资》，教育部重大课题1998年至1999年，《东亚金融危机：原因与对策》，国家自然科学基金重点科研项目2000年至2001年，《中国风险投资基金管理模式》，科技部科研项目2001年至2002年，《中国中小企业融资支持体系》，亚洲开发银行科研项目2003年至2004年，《中国资本市场改革》，世界银行项目2009年至2910年，《中国专利项目市场转化》中国专利局项目2005年，《证券公司净资本管理研究》,世界银行研究项目1999年，《东南亚金融危机原因》，国家自然科学基金项目1999年，《中国风险投资公司摸底调查》，科技部火炬中心研究项目1999年，《高科技项目价值评估》，国家科技评估中心科研项目1999年，《中关村风险投资机制的建立》，北京中关村园区科研项目科研方向非公开权益资本、风险投资、企业家融资代表性学术成果著作:2009，《创业投资圣经--天使投资理论与实践》，经济管理出版社2009，《公司理财(第2版)》，中国人民大学出版社2009，《英汉金融与投资实用词汇手册》，清华大学出版社2004，《高科技园区研究项目》，青岛高科技园区2003，《天使投资与民间资本》，机械工业出版社2003，《中国中小企业融资问题研究》，中国人民大学出版社2002，《风险投资与中国金融体制改革》，中国金融出版社1999，《东南亚金融危机的分析与启示》，民主与建设出版社1998，《国际金融市场》，中国人民大学出版社1998，《风险投资：创新与金融》，中国人民大学出版社论文:2009，《议危机下风险投资在中国的发展》，《兰州学刊》第10期2009，《绿色风险投资助推绿色GDP》，《生产力研究》第10期2009，GreenVentureCapitalinChina，《第六届创新与管理国际学术会议论文集》2007，《抵押担保机制在贷款契约中的有效性分析》，《中国金融》第8期2007，《从道琼斯可持续发展指数(DJSI)到中国德益投资(EI)——社会责任投资指数的影响和意义》，《环境经济》第1期2007，《风险投资基金评价方法比较》，《商业时代（理论版）》第3期2007，《倡导银行德益投资》，《中国科技投资》第5期2007，《抵押担保机制在贷款契约中的有效性分析》，《中国金融》第8期ManHongLiu(2006)，ChineseVCsvs.ForeignVCs:ACloserLookatChina’sVentureCapitalMarket，InternationalJournalofTechnologyManagement,No.1.2006，《住房抵押贷款证券化的风险与防范分析》，《社会科学家》第2期2006，《英国的非公开权益资本和风险投资》，《国际金融研究》第2期2006，《股权稀释中的价值增值》，《经济与管理研究》第3期2006，《中国的创新经济与产权交易市场》，《税务与经济》第4期ManHongLiu(2006)，DomesticVCsversusforeignVCs:acloselookattheChinese，InternationalJournalofTechnologyManagement，No.4.2006，《风险投资成功退出的风险识别与微观控制路径》，《中央财经大学学报》第5期2006，《风险投资成功退出的风险识别与微观控制路径设计》，《中央财经大学学报》第5期2006，《我国本土风险投资为何不足——一个人力资本视角的解释》，《经济管理》第5期2006，《国有产权交易市场的制度功能_效率及相关基础设施的构建》，《兰州学刊》第6期2006，《我国中小企业融资问题的误区与对策》，《生态经济》第7期2006，governmentrolesinthedevelopmentofthechinesevcindustry，《中国人民大学学报》第8期2006，《中外风险投资对比》，《商业时代（理论版）》第8期2006，《风险投资软环境中的风险投资家_性质_作用机理和筛选机制》，《商业研究》第10期ManHongLiu(2006)，ConsumerCreditBusinessandtheFinancingDilemmaofSMBs，THEEIGHTHWESTLAKEINTERNATIONALCONFERENCEONSMB,No.10.1516-1520 2006，《银行贷款与中小企业融资》，《中国科技投资》第12期2005，《发展风险投资，克服创业者陷阱》，《华中师范大学学报》第1期2005，《风险投资在构建创业企业治理机制中的作用》，《管理现代化》第2期2005，《借鉴美国经验促进中小企业科技成果转化》，《光明日报》，2005-02-17刊2005，《促进中小企业科技成果转化（B）》，《光明日报》，2005-02-17刊2005，《外资进入中国风险资本市场浅析》，《科学管理研究》第3期2005，《十年风险投资》，《中国风险投资》第2期2005，《为本土创投开辟更多退出渠道》，《中国证券报》，2005-08-17刊2005，《风雨兼程，十年投资路》，《新欧侨报》，2005-08-01刊2004，《民间资本的作用：企业家如何与中国的非公开权益资本对接》，OrganizationScience （与哈佛大学BatBatjargal合著）2004，《展望2004年中国创投》，《中国创业投资与高科技》第9期2004，《风险投资理论：投资过程研究的理论发展和前沿》，《国际金融研究》第3期2004，《将外资引入国有控股风险投资公司》，《商业周刊》第7期ManHongLiu（2004），entrepreneur’saccesstoprivatequratyinChina，OrganizationScience，No.2.2003，《中外合资风险投资的必然性和可能性》，《科技与企业》第10期2003，《2002年国际风险投资回顾与展望》，《中国科技投资》第1期2002，《风险投资的物证》，《中国创业投资与高科技》第1期2002，《西方金融理论在中国证券市场的应用》，《证券市场导报》，2002-10-01刊2002，《风险投资未必要投高科技》，《中国经营报》，2002-02-08刊2002，《中国风险投资发展的现状，存在的问题与前景》，《风险投资在中国的发展》2001，《我国风险投资现状浅析》，《广东风险投资》第1期2001，《风险这边更好》，《中国经营报》，2001-09-06刊2001，《告诉你风险投资的秘密》，《内蒙古晨报》，2001-09-19刊2000，《风险投资:新经济与文化》，《科技日报》，2000-06-15刊2000，《新经济下的创新和金融》，《上海证券报》，2000-08-13刊2000，《资本与网络蜜月未结束》，《深圳商报》，2000-08-07刊2000，《风险投资开始变脸》，《深圳证券》，2000-09-03刊2000，《风险投资的第三要素》，《中国科技信息》第11期1999，《实施扩张性财政政策,加强人力资本投资》，《地方财政》第1期1999，《风险投资的出口途径问题》，《证劵市场导报》，1999-04-01刊1999，《刘曼红教授谈风险投资》，《中国科技信息》第4期1999，《利耶，弊耶》，《中国经济导报》，1999-04-01刊1999，《试论我国风险投资十大误区》，《经济日报》，1999-07-01刊1999，《风险投资公司的运作程序》，《中国科技信息》第1期1998，《对发展中国风险投资若干问题的思考》，《中外科技信息》第12期1998，《风险投资接轨未来》《中国科技报》，1998-05-01刊1998，《风险投资探析》，《金融研究》第11期1998，《风险投资知识时代的新经济神话》，《中国经济信息专题报道》1998，ANoteonIndia’sVentureCapitalIndustry，HarvardBusinessSchool1998，《风险投资：知识时代的新经济》，《中国经济信息》第9期凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

人大金融硕士考研最强大的辅导班排名..流血的伤口不流泪,过河的卒子不后退;人活一口气,难得拼一回;年过半百,蓦然回首,我们也算拼过;凯程考研集训营为考研同学保驾华航;凯程金融硕士老师给大家系统介绍;一、人大金融硕士辅导班的选择市面上考研辅导班众多,但是真正懂人大金融硕士的机构寥寥无几,让学生无法辨别,您不妨问一句,人大金融硕士考研参考书有哪些很多机构的人就哑口无言了,这就是从一个侧面了解到他们是不是真的对人大金融硕士有辅导,有没有人大金融硕士考研辅导经验的积累;在业内,凯程的金融硕士非常权威,基本是考清华北大人大中财贸大金融硕士的同学们都了解凯程,尤其是业内赫赫有名的五道口金融硕士,50%以上的学员都来自凯程教育的辅导,更何况比五道口难度稍易的人大金融硕士和中财金融硕士,贸大金融硕士;凯程有系统的人大金融硕士讲义人大金融硕士题库金融硕士凯程一本通,也有系统的考研培训班,及对人大金融硕士深入的理解,在人大深厚的人脉,及时的考研信息;不妨同学们实地考察一下;二、人大金融硕士考研难不难中国人民大学仅有财政金融硕士北京本部和国际学院苏州分院开设金融专硕项目;2014年之前,二者统一招生,统一教学,例如在2013年北京复试79人,录取36人,调剂苏州16人,剩余淘汰27人,另部分落榜学硕亦调剂至苏州;而自2014年起,北京财金院和苏州国际院分开招生,分开复试,再没有北京考生调剂苏州的福利了;2016人大金融硕士考研难度分析2016人大金融硕士考研难度分析此表格摘自网络,经凯程教育老师核对无误,可以参考一关于2014的扩招:2013年9月人大公布简章,其中北京统考名额20人,苏州统考名额30人,最终分别录取91人与46人;清晰可见,北京院扩招比率极大,据我们分析,这应该是因为a苏州学院完全独立招生,北京的导师资源得到充分利用;最初简章上50人的非全日制项目被放弃,提供多余名额非全日制金融硕士项目之前央财试行过,效果不好,估计人大老师吸取教训,中途放弃了;二关于报录比:2013年的人大简章中北京统考10人、苏州统考60人,初试时北京报名547人、苏州报名442人,最终北京录取36人,苏州录取62人;分析得知,人大金融硕士保录班大约是15比1;未来预计,人大金融硕士竞争会上升;三关于复试线:自2011年以来,金融硕士复试线水涨船高,从340窜到360,可以预估2015年的分数更会上涨;所以有志于2015年人大金硕的同学务必抓紧时间复习,提高初试分数;四关于复试比率:人大一般喜欢以比较高的人数进入复试,一般是1比或者1比2,所以复试的重要性就特别突出了;五关于调剂:2014年起北京与苏州分别独立招生,不能享受调剂苏州的福利了,但速度快点的话应该还是有校内的调剂名额,应届生不妨考虑调剂回本科学校,希望是非常大的;三、人大金融硕士就业怎么样人大以其优质的教育资源、浓厚的学术氛围、卓越的出国深造机会吸引着无数的考研学子;而作为人大重镇的财政金融硕士更是被众多金融研友所热爱追求;自2010年,国务院学术委员会便将金融专硕改革委员会设在人大财金,其对人大金融硕士的重视程度可见一般;去年夏天,第一批人大进入硕士毕业,良好的就业更是印证了人大金硕的高价值;毫无疑问,值得选择;就我认识的几个曾经是凯程学员,去向有金融机构,证券公司,投行,就业是处于一级水平,年薪在10-25万之间;虽然比不上五道口金融硕士,但是已经属于佼佼者了;四、人大金融硕士学费是多少人大金融硕士学费万每年,学制2年;学费与其他学校北大清华基本持平;为什么是学费高,我问过人大财政金融硕士的王教授,核心意思是金融硕士属于高投入高产出学科,需要聘请一流的教授,一流的金融人才授课,学费自然不低;例如五道口金融硕士原来是学费全免,现在也改为万学费2年;五、人大金融硕士参考书有哪些人大金融硕士专业课150分,是至关重要的环节,很多同学因为专业课分数不够高而导致总分不够名落孙山从考察范围上看,431综合由90分的金融学货币银行学+国际金融和60分的公司理财组成,这里特别说明的是,人大金融硕士不指定参考书,这是根据凯程与人大教授一起根据考试命题规律总结的,经过2年多实践检验,100%可靠;必备参考书籍分别是:1黄达老先生的金融学第2版貌似已经出了第三版黄老先生的书很厚很强大,跨专业的考生估计要1个月才能完整阅读一遍;内容十分广泛,涵盖431考试大纲上所有内容,但是讲解的很泛泛,用来理解尚行,但无法用来答题;建议跟着凯程人大金融硕士集训营课程系统学习;2罗斯的公司理财第9版,神坛之作,所有考431综合院校的公认用书;60分的考点在前1-18章,投资决策方法5、6章、收益风险模型11章马克维茨均值方差模型、capm模型,12章APT模型、风险衡量13章贝塔值的确定、有效市场理论14章和资本结构极为重要,15章MM理论、18章杠杆企业估值;建议跟着凯程人大金融硕士集训营课程系统学习;3人大431金融学综合的历年真题;如果你以上书目学习的比较透彻了,请看以下书目:1陈雨露的国际金融第四版,补充黄老先生书中的国际金融部分;姜波克的国际金融新编也可以;2易纲的货币银行学,补充黄老先生书中的宏观经济模型和金融压抑金融深化部分;人大不看重模型,但是有涉及模型移动的选择、判断题,需要理解下来;3米什金的货币金融学第9版,补充黄老先生书中对于利率决定理论和金融危机部分,这两部分常考,米什金的讲解有助理解4罗斯公司理财第9版5罗斯公司理财第9版.英语版习题,到网上下载打印;罗斯第9版的英文习题布置与中文第9版完全不同,分为basic、intermediate、challenge三个级别,每章都有20-40道习题,完全覆盖人大431的计算题,做英文题目时自己训练列出所有已知条件的习惯,仿照答案写出规范的答题步骤,必须做掉上文提到的关键章节的计算题;人大金融硕士复试初试总分:100分政治+100分英语+150分396综合+150分431综合=500分复试总分:50分英语听力及口语测试+50分外语笔试+100分专业课笔试+150分专业课面试=350分专业课面试一般是下午2点开始在明德商学院楼专业课面试,共4-5组,每组5-6个老师,两个辅助记录的学生,每组20+个学生;2014完整的专硕复试有4组,剩下10个跟税务专硕一起复试,基本是按照初试成绩排序,2点复试,4点半左右结束一般流程是进去后先在辅助记录的学生手里的信封分别抽取英文中文两道题目,然后自我介绍中文,3min左右吧,学校、专业、籍贯、工作经验,老师听到感兴趣的地方会打断你;然后念出中文题目并作答,再念出英文题目并作答;面试组别里,得看你的运气好不好,有的组是死亡之组,答不出就请出去;有的组老师比较和善,会给你提示;面试抽题目是关键,抽到难题基本是很尴尬的,比如有的同学抽到中文题目是“金融房地产中的XX曲线效应”当时就傻了;实在不会可以换题,扣10分;英文题不可以用中文作答;建议同学们早点做复试准备;先简要给大家介绍这些复试的内容,还有人大金融硕士复试流程,复试英语听力训练等凯程都有系统训练;同学们,考研中会遇到问题,也会陷入困境,考研就是一个学生走向成熟的过程,逐渐向理想的自己靠拢;最后希望未来的自己能够更加勇敢坚定,为理想的生活而努力奋斗有虫吃,一分耕耘一分收获;加油。

参加课外辅导班好处-辩论
尊敬的评委、各位老师、同学们：
今天我们要讨论的辩题是“参加课外辅导班好处”。

我代表正
方立场，认为参加课外辅导班有诸多好处。

首先，参加课外辅导班可以帮助学生巩固所学知识。

在学校里，老师的教学进度可能比较快，有些学生可能跟不上。

而在辅导班里，老师可以根据学生的实际情况进行有针对性的辅导，帮助学生理解
和掌握知识，从而提高学习成绩。

其次，参加课外辅导班可以拓宽学生的知识面。

在辅导班上，
学生可以接触到更多的知识和学习方法，这有助于学生全面发展，
提高综合素质。

再者，参加课外辅导班可以培养学生的学习兴趣和学习能力。

在辅导班上，学生可以和志同道合的同学一起学习，相互交流，激
发学习兴趣，提高学习动力，培养学习能力。

最后，参加课外辅导班可以帮助学生更好地备战考试。

在辅导
班上，老师可以针对考试内容进行有针对性的辅导，帮助学生更好地备战考试，取得更好的成绩。

综上所述，参加课外辅导班有助于提高学生的学习成绩，拓宽知识面，培养学习兴趣和能力，备战考试。

因此，我们认为参加课外辅导班是有诸多好处的。

谢谢！。