【通用版】2020最新人教版小学数学二年级下册：3.2 平移

移一移。
哪几座小房子 可以通过平移 相互重合？
这两座房子能与其他房 子通过平移重合吗？
无论是横向、纵向还是斜着移动，只要是 沿着直线运动，小房子的大小、方向不变，都 可以通过平移实现重合。
1.用学具画一排小汽车。
想一想，画小汽车图形平移的时候需要 注意什么呢？
小汽车的大小和方向不变。
2.哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它 们涂上颜色。
3. 哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼 成的？
把通过平移拼成的火箭圈起来。
平移
平移——沿直线运动，移动中没有 改变大小和方向。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
R·二年级下册
第2课时 平移
请同学们仔细观察，认真思考，看看画面上都有 哪些物体在运动，它们是如何运动的，并给它们分类？
像这样沿着直的路线运动， 在移动中没有改变物体的 大小和方向的现象都叫做 平移。
请 生伸活中出有你的哪些手常，模见的仿 一 平移下这现些象？平移运动。
推拉开抽窗屉户是的平动移拉 的作现动出是象拉作平。杆也移是箱现拉平象杆移。。
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加见——

小汽车吗？画的时
候应该注意什么？
1. 用学具画一排小汽车。
小汽车的大小和
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方向不变。
物体在平移过程中，各个部分移动的距离都是一样的。 平移过程中，图片自身的方向始终没有发生变化。
向右平移了8格
数 一 数
它到底向什么
向
方,平移了几格?
下
平
移
了
4 格
向 左 平移 6 格
右 左
向右平移( 7 )格
复习什么是轴对称图形
一个图形沿着一条直线对折， 直线两侧的图形能够完全重合， 这个图形就是 轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做
对称轴。
这些运动都是平移现象，
生活中你还见过哪些平移
绿色圃中小学教育网
现象？
二、探究新知
请生伸活出中你的还手见，过模哪仿些 一平下移这现些象平？移运动。
推拉开抽窗屉户是的平动移作
向右平移6格
你能行 吗?
向上平移5 格
把三角形向右平移6格
1
1
2
3
2
3
2.练习
两只蝴蝶、两连只一小连乌。 龟为什么不连呢？
2. 下面的哪些图形可以通过平移相互重合？
两只蝴蝶、Leabharlann 只小乌绿色圃中小学教育网龟的方向不同。
把下面的图形向右平移5格。
画一画
(1) 图1向右平移7格。 (2) 图2向上平移4格。
拉出拉杆箱拉杆的
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是现平象移。现象。
动作也是平移。
平移可以向上向下向左向右移动
例2、
移一移。
说哪得座真小对房，子快可试以试通，过还 有平哪移座相小互房重子合也呢可？以？

3 图形的运动（一）
第2课时 平移
÷
【学习目标】
1.我会结合实例，了解并认识平移现象。
2.通过探索掌握平移的本质和平移特征。
3.体验数学知识的观察猜想和验证过程， 欣赏数学图形之美。
÷
新课导入
你能说说图中的运动是 什么现象吗？
探究新知
你这还些见都过是哪平些移平现移象现。象？
小组活动
1.请伸出你的手，模 仿一下这些运动。
2.说一说这些运动有 什么特点？
3.找一找生活中还有 哪些像这样的运动？
像这样沿着直的路线运动，在 移动中没有改变物体的大小和 方向的现象都叫做平移。
拉抽屉是平移 现象。
拉出拉杆箱拉杆的 动作也是平移。
移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？
两个图形只要形状、方向、大小 一样，就能通过平移相互重合。
③向下平移，可以和⑥重合；
⑥向上平移，可以和③重合。
无论是横向、纵向还是斜着移动，只要是沿着直线 运动，小房子的大小、方向不变，都可以通过平移 实现重合。
巩固运用
(教材P33 T3)
1.哪些小鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它 们涂上颜色。
(教材P34 T4)
2.左边的图形经过平移，拼成了一个火箭，在那 个火箭下面画“√”。
√
(教材P35 T10)
3.找出由图（1）平移，你有什么收获
平移
沿直线运动，移动中没有改变大小和方向。

3 图形的运动（一）
认识生活中的平移现象
小朋友们， 你们去过 游乐场吗？
你能说一说图中 都有什么游乐项 目吗，都是在怎
样运动的呢？
这些运动都是平移现象， 生活中你还见过哪些平 移现象？
举手回答：观察下面的运动现象，你有什么发现？
沿水平方向 的直线运动。
沿竖直方向 的直线运动。
沿水平方向 的直线运动。
平移的特征：平移是物体沿水平方向或竖直方向移动， 移动过程中本身的方向、大小、形状都不发生变化。
移一移。
哪几座小房子 可以通过平移 相互重合呢？
说一说：平移过程中你发现了什么？
我发现大小和形 状没有变化。
我发现了平移 后小房子的方 向是不变的。
试一试：用学具画一排小汽车。 你能用学具画一排小汽车吗？画的 时候应该注意什么？
把可以平移后与 重合的白色三角形涂上颜色。
下面哪一幅图是由（1）平移得到的？在序号上 画“√”。
√
这节课你们都学会了哪些知识？
平移
平移——沿直线运动，移动中没有改变大小和方向。
这节课你们都学会了哪些知识？ 平移——沿直线运动，移动中没有改变大小和方向。
小汽车的大小和方向不变。
下列说法错误的是（ C ）
A.五星红旗在奥运赛场上冉冉升起时，五星 红旗的运动是平移。
B.火车在平直轨道上行驶，火车运动现象是 平移。
C.电扇转动的现象是平移。
下列现象哪些是平移？在括号里画“√”。
（ ） （√ ） （ ）
（√ ）
下面哪些苹果可以通过平移与涂色苹果重合？ 把它们涂上颜色。
思考：你还 发现了什么？
他们在移动过 程中大小和方 向都不变。
无论是水平方向的运动还是竖直方 向的运动，在直线运动过程中，物 体本身的形状不发生改变，我们就 把这种运动现象称为平移。

们自身的形状、大小和方向都不发生变化。
二 探究新知
移一移。
哪几座小房子可以通 过平移相互重合？
我来试试。
二 探究新知
二 探究新知
移一移。
这也是通过小房子平移得到的吗？
二 探究新知
判断图形平移后能否重合的条件是大小、形状、 方向完全相同。
三 对应练习
做一做 优翼
用学具画一排小汽车。你能用学具画一排
这也是通过2小.房子只平移有得到形的吗状？ 、大小和方向完全相同的物体或图
在平移过程中，它们自身的形状、大小和方向都不发生变化。 判断图形平移后能否重合的条件是大小、形状、方向完全相同。
小汽车的大形小和方通向不过变。平移才能相互重合。
四 巩固练习
教材P33T4
1. 哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它
们涂上颜色。
四 巩固练习
教材P34T5 优翼
哪个2火.箭是下由 面、 的、 、哪通过些平移图拼 形可以通过平移相互重合？连
哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼
一连。 下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。
推开窗户的动作是平移现象。 在平移过程中，它们自身的形状、大小和方向都不发生变化。 拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。 判断图形平移后能否重合的条件是大小、形状、方向完全相同。 推开窗户的动作是平移现象。 拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。 观察这些现象，你有什么发现？ 哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼 你能用学具画一排小汽车吗？画的时候应该注意什么？ 哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它 哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼 观察这些现象，你有什么发现？ 拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。
小汽车吗？画的时
下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。

二年级数学下册（RJ） 件
教学课
第 3 单元
图形的运动（一）
第 2 课时 平移
一、情境引入
这些玩具的运动方式 相这同些吗玩？具你是们如能何根运据动 它的们？运动方式的不同 试着将它们分类吗？
二、探究新知
生请活伸中出你还你见的过手哪些，模 平仿移一现下象？这些平移运
动。
推拉开抽窗屉户是的平动移 作现是象平。移现象。
5.下面哪些香蕉可以通过平移与左边的香蕉互相重合？ 请在下面的（ ）里画“√”。
6.下面的哪些图形通过平移可以互相重合？用 线连起来。
四、课堂小结
判定图形平移后能否重合的条件是大小、形状、 方向完全相同， 所谓的方向是指沿直线上下左右的 运动。
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拉出拉杆箱拉杆 的动作也是平移。
2 移一移。
说哪得座小真房对子，可以快通试过试， 还平有移相哪互座重小合呢房？子也 可以？
·
我来试试。
我发现了平移后小 房子的方向是不变 的。
三、巩固练习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你能用学具画一
1. 用学具画一排小汽车。
排小汽车吗？画 的时候应该注意
什么？
小汽车的大小 和方向不变。
2. 下面的哪些图形可以通过平移相互重合？
两只蝴蝶、连两一只连。 小乌龟为什么不 连呢？
两只蝴蝶、两只小 乌龟的方向不同。
3. 哪个火箭是由
把通过平移拼成 的火箭圈起来。
、 、 、 通过平移拼成的？
4.
我们在学习美术
时，也能用到平
移。
要准确判断哪些图形可以互相重合，首先依据平 移的特点，使图形沿着一个方向移动，并且移动前后 物体本身的方向不发生改变。

我来试试。
我发现了平移后小房 子的方向是不变的。
三、知识应用
你能用学具画一排
小汽车吗？画的时
候应该注意什么？
1. 用学具画一排小汽车。
小汽车的大小和 方向不变。
三、知识应用
两只蝴蝶、两连只一小连乌。 龟为什么不连呢？
2. 下面的哪些图形可以通过平移相互重合？
两只蝴蝶、两只小乌 龟的方向不同。
三、知识应用
图形的运动（一）
平移
一、复习导入，揭示课题
这些运动都是平移现象， 生活中你还见过哪些平移 现象？
二、探究新知
请生伸活出中你的还手见，屉户是的平动移作 是现平象移。现象。
拉出拉杆箱拉杆的 动作也是平移。
二、探究新知
移一移。
说哪得座真小对房，子快可试以试通，过还 有平哪移座相小互房重子合也呢可？以？
把通过平移拼成的 火箭圈起来。
3. 哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼成的？
三、知识应用
我们在学习美术时， 也能用到平移。
课后作业
1.从书本课后习题中选取； 2.从练习册本课时中选取。
课堂感想 1、本节课你有什么收获？ 2、本节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
同学们再见！

可以根据平移的特点判断：平移后物体的大小、形 状、方向不变。
3.下面哪架飞机通过平移可以与右侧飞机重合？ 把它圈出来。
4. 下面哪一幅图是由（1）平移得到的？在序 号上画“√”。
√
5.
√ √
探究新知
2 移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？
③
②
①
④
⑤
⑥
平移时，它们的方向没有变化，只是位置发生了变化。
探究新知
还有能够通过平移互相重合的小房子吗？
③
②
①
④
⑤
⑥
探究新知
还有能够通过平移互相重合的小房子吗？
③
②
①
④
⑤
⑥
剩余这座小房子方向与其它的不同，是不能通过平移相互重合 的。
探究新知
这两座小房子和①⑥的方向相同，能够通过平移和它们互相 重合吗？
③
②
①
④
⑤
⑥
探究新知
这两座小房子和①⑥的方向相同，能够通过平移和它们互相 重合吗？
③
②
①
④
⑤
⑥
它们大小不同，不能通过平移互相重合。
哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上颜色。
1.用学具画一排小汽车。
小汽车的大小和方向不变。
2.下面哪架飞机通过平移可以与右侧飞机重合？ 把它圈出来。
探究新知
自动门的开关
行驶的汽车
开关抽屉
行礼箱在传送带上运动
情境导入
2 移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？
③
平移①号小房子试一试。
探究新知
2 移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？
③
②
①
④

精品P PT 人教新课标二年 级数学 下册 图形的 运动 平移
精品P PT 人教新课标二年 级数学 下册 图形的 运动 平移 精品P PT 人教新课标二年 级数学 下册 图形的 运动 平移
这节课我的收获 是……
平移
沿着直线方向移动
方向、大小不变 位置发生改变
图形的运动（一）
平移
一、复习旧知
判断：下面的图形是轴对称图形吗？如果是请画出对称轴。
一、复习旧知
动脑筋想一想这三个图形有几 条对称轴。
2条
4条
无数条
这些运动都是平移现象， 生活中你还见过哪些平移 现象？
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请生伸活出中你的还手见，过模哪仿些 一平下移这现些象平？移运动。
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精品P PT 人教新课标二年 级数学 下册 图形的 运动 平移
我们在学习美术时， 也能用到平移。
精品P PT 人教新课标二年 级数学 下册 图形的 运动 平移
精品P PT 人教新课标二年 级数学 下册 图形的 运动 平移
我们也可以利用平移 设计出美丽的图案
2. 下面的哪些图形可以通过平移相互重合？
精品P PT 人教新课标二年 级数学 下册 图形的 运动 平移
两只蝴蝶、两只小乌 龟的方向不同。
精品P PT 人教新课标二年 级数学 下册 图形的 运动 平移
把通过平移拼成的 火箭圈起来。
3. 哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼成的？
精品P PT 人教新课标二年 级数学 下册 图形的 运动 平移
精品P PT 人教新课标二年 级数学 下册 图形的 运动 平移

3 、所有过度加热的混合料均废弃。 拌和后 的混合 料均匀 一致， 无花白 、无粗 细料离 析或结 团现象 。 4 、材料的规格或配合比发生改变时 ，根据 室内试 验资料 进行试 拌。
5 、已经离析或结团、块或在运料车 辆卸料 时滞留 于车上 的混合 料，以 及低于 规定铺 筑温度 或被雨 淋湿的 混合料 均废弃 。运至 铺筑现 场的混 合料， 应及时 压实。 6 、 高空吊装屋架、梁和斜吊法吊装柱时， 应于构 件两端 绑扎溜 绳，由 操作人 员控制 构件的 平衡和 稳定。
人教版小学数学二年级下册
平移
＞ 12 3
新知讲解
激趣导入
新知讲解
生活中你还见过哪 些平移现象？
新知讲解
生活中你见过哪些 平移现象吗？
巩固练习
哪几座小房子可以通过 平移相互重合？
③
②
④
⑤ ①

①、③、⑥这几座小房子通过上、
⑥
下、左、右的平移能够相互重合。
练习巩固
下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。
7 、 构件吊装和翻身扶直时的吊点必须符合 设计规 定。异 型构件 或无设 计规定 时，应 经计算 确定， 并保证 使构件 起吊平 稳。 8 、 安装所使用的螺栓、钢楔（或木楔）、 钢垫板 、垫木 和电焊 条等的 材质应 符合设 计要求 的材质 标准及 国家现 行标准 的有关 规定。
9 、 吊装大、重、新结构构件和采用新的吊 装工艺 时，应 先进行 试吊， 确认无 问题后 ，方可 正式起 吊。
哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼成的？
知识总结
这节课，你学到了什么？
人教版小学数学二年级
谢谢观看
＞ 12 3
1、本工程进度安排各分项工程施工均 留有余 地，既 考虑到 若出现 意外情 况时， 不致于 贻误工 期，同 时又考 虑到工 程需赶 工时， 又有条 件加快 施工进 度。 2、加强施工管理，抓好施工中统筹、 协调与 控制， 特别是 施工准 备工作 将作为 重点及 早准备 ，提前 安排， 一旦中 标在最 短时间 内组织 实施， 并迅速 完成， 为第一 阶段施 工有秩 序、有 计划地 进行提 供技术 和物资 基础， 同时做 好砂、 石材料 储备。