星子县第三中学中考疏散预案20110615

中学学生应急疏散方案随着现代城市发展的进一步加快，各类中学校园也越来越庞大复杂，学生数量和教职工人数都显著增加，于是如何保障学生的人身安全成为学校管理的一项重要任务。

每年都会发生各种意外事故，因此中学应急疏散方案的制定和执行显得尤为重要。

一、早期预防和培训学校应该重视早期的预防工作，每学期定期检查建筑设施和学生住宿区的安全性，进行必要的修缮和维护。

此外，学校应该开展应急疏散的培训教育，确保每位学生都了解疏散路线和各类应急设施的使用方法。

二、建立应急疏散队伍学校应建立应急疏散队伍，这个队伍由专业的教职工和学生组成，负责指导学生在紧急情况下迅速有序地疏散。

队员应该经过专业培训，掌握疏散的技巧和知识，并定期进行演习。

三、标示明确的疏散路线和出口学校应设置明确的疏散路线和出口标志牌，方便学生和员工在发生紧急情况时快速找到逃生出口。

关键地点应设置指示牌，提醒学生以及员工注意疏散路线的方向和紧急出口的位置。

四、完善应急疏散设施学校应配置符合国家标准的应急疏散设施，如避难楼梯、消防栓、灭火器、安全门等。

这些设施应置于易于察觉和接近的位置，确保学生和员工在紧急情况下能够快速使用并有效避险。

五、制定不同紧急情况的疏散方案学校应根据不同紧急情况的特点制定相应的疏散方案。

例如，对于火灾，学校需要规划室内疏散和室外集合点，并明确疏散的顺序和路径。

对于自然灾害，如地震或龙卷风，学校需要考虑如何迅速组织学生疏散到相对安全的区域。

六、加强学生自救能力的培养学校应该加强学生自救能力的培养，包括基本的急救知识和技能，如处理烧伤、止血和心肺复苏等。

此外，学校还应通过课堂教育和实践训练，提高学生的安全意识和应变能力。

七、定期演练和实地考察学校应定期组织疏散演练，以检验疏散方案的可行性和有效性。

演练内容应包括各类紧急情况的疏散，如火灾、地震、恶劣天气等。

同时，学校还应定期进行实地考察，了解校园内各类应急设施和疏散路线的使用情况，并及时修复和改进。

一、预案背景为确保中考考场的正常秩序，提高应急处置能力，保障考生和考务人员的人身安全，特制定本预案。

二、预案目标1. 确保中考考场在突发事件发生时，能够迅速、有序、安全地进行疏散。

2. 最大程度减少突发事件对考生和考务人员的影响，确保考试顺利进行。

3. 增强考务人员的安全意识，提高应急处置能力。

三、预案组织1. 成立应急疏散指挥部，由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各班主任、考务人员为成员。

2. 设立应急疏散小组，负责疏散指挥、现场协调、安全防护等工作。

3. 设立应急救护小组，负责伤员的救治和转运。

四、预案内容1. 应急疏散前的准备工作（1）制定详细的疏散路线图，明确疏散方向和集合地点。

（2）提前对疏散路线进行排查，确保畅通无阻。

（3）加强对考务人员的培训，提高应急处置能力。

（4）备好应急物资，如急救箱、手电筒、扩音器等。

2. 应急疏散程序（1）发现突发事件，立即启动应急预案。

（2）应急疏散小组接到通知后，迅速组织考生和考务人员按照疏散路线进行疏散。

（3）应急救护小组立即对受伤人员进行救治，并及时转运至安全地点。

（4）应急疏散过程中，考务人员要密切关注考生动态，确保不遗漏任何一人。

（5）疏散到集合地点后，应急疏散小组清点人数，并向总指挥报告。

3. 应急疏散后的工作（1）对受伤人员进行进一步救治，确保其生命安全。

（2）对疏散现场进行清理，恢复考场秩序。

（3）对应急疏散工作进行总结，查找不足，完善预案。

五、预案实施与培训1. 定期组织应急疏散演练，提高考务人员的应急处置能力。

2. 对应急疏散预案进行修订和完善，确保预案的实用性和有效性。

3. 加强对考务人员的培训，使其熟悉预案内容和操作流程。

六、预案的监督与评估1. 建立应急疏散预案监督机制，定期检查预案执行情况。

2. 对应急疏散预案实施情况进行评估，及时发现问题并整改。

3. 对应急疏散预案的监督与评估结果进行公示，接受社会监督。

本预案自发布之日起实施，如有未尽事宜，由应急疏散指挥部负责解释。

中学紧急疏散预案一、前言随着社会的发展和进步，中学作为培养未来人才的重要阶段，承担着重要的教育使命。

然而，突发事件时有发生，如火灾、地震、恶势力袭击等，给校园安全带来了一定的挑战，优化学校疏散预案，保障师生的安全已经成为中学教育管理者的重要任务。

因此，制定一份完善的中学紧急疏散预案，对于学校的安全保障至关重要。

二、紧急疏散预案目标1. 确保师生生命安全，做到人人认识、人人负责；2. 疏散时间最短，效率最高，最大程度减少伤亡；3. 协调校内外的资源，迅速组织救援工作。

三、紧急疏散预案建设1. 预案编制小组校长或副校长牵头组织一个预案编制小组，包括学校相关职能部门负责人和具有安全经验和技术的教师。

2. 风险评估和安全演练定期进行校园风险评估，包括火灾、地震、恶势力袭击等突发事件的概率和危险程度。

根据评估结果，制定相应的安全演练方案，并定期进行演练。

3. 逃生通道设置和标识学校应对校园内可能发生事件的场所进行安全评估，对逃生通道进行合理设置，并设置明显的标识，方便师生疏散。

4. 疏散途径和集结点划定根据校园的规模和布局，制定疏散途径和集结点划定方案，并进行明确标记和指引。

5. 教职员工安全培训针对校园安全问题，对全体教职员工进行定期的安全培训，包括如何应对紧急情况、疏散的基本技巧与方法、急救知识等。

6. 组织紧急演练定期组织全校师生进行紧急疏散演练，检验紧急疏散预案的有效性，并及时总结经验，改进预案。

7. 联系救援资源建立与当地公安、消防、医疗机构等相关单位的良好联系，及时调动救援资源。

8. 紧急疏散预案的修订和更新随着校园环境的变化以及紧急事件的发展，需要对疏散预案进行定期修订和更新，确保其适应实际情况。

四、紧急疏散预案执行1. 事件发生时，校领导要第一时间启动紧急疏散预案，同时通知相关教职员工和学生进行疏散。

2. 根据事态的紧急程度，安排专人指挥疏散工作，并确保疏散途径畅通无阻。

3. 在进行疏散的同时，学校要与当地相关部门保持通信畅通，并及时组织救援工作。

中学紧急疏散预案一、指导思想为了提高学校安全应急反应能力，最大限度地减轻不安全因素造成的损失，切实保障师生在校期间的人身安全，特制定本紧急疏散预案。

如遇有紧急情况(火灾、地震、晚自习放学停电等其他紧急情况)发生，全校将按此方案紧急疏散避险。

二、预案执行____机构：(全校紧急疏散总指挥职责。

指挥调动各行动小组进行疏散、救援工作。

)(后勤保障和紧急救援总指挥)____、____(初三年级教学楼指挥职责。

现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。

)____、____(基础年级教学楼指挥职责。

现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。

)(新宿舍楼指挥职责。

现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。

)(老宿舍楼指挥职责。

现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。

)____、____(操场集中指挥职责。

现场指挥学生在操场有序集中。

)三、教职工任务分工1、上课教师。

正在上课教师听到紧急疏散信号后，应立即停止教学活动，按照课堂所在位置给学生讲清疏散通道，迅速____学生离开教室，在室内学生全部撤离后，随同并____上课班级的学生撤往安全集结地域。

2、班主任。

紧急疏散信号发布时，未在班上上课的班主任老师，听到信号后，应立即前往自己所在班级上课教室，与任课教师共同____学生疏散转移。

在其他班级上课的班主任老师，首先应担负起任课教师的职责任务，待班主任到达，情况交待清楚，在确无特殊情况需要共同处理时，可以前往自己所在班级。

3、其他未上课教职工。

一层值班室的教职工，听到疏散信号后，立即将各大门向外张开，然后分别到楼梯口和大门口关照学生。

体育组负责指挥学生。

各层未担任班主任和未任课教师，在关照上一层下来的学生的同时，还应____好本层学生的转移，并全面检查本层各个房间和位置，防止有滞留学生，到上面一层学生和教师全部下来及本层各部位均检查完毕后，方可撤离。

4、宿舍学生疏散时，宿舍管理员负责指挥疏散。

宿舍管理员首先打开防盗门，并立即进行报警取得援助。

中学疏散演练应急预案一、指导思想为了全面提高全校师生突发事件自救逃生本领，本着“以人为本，安全第一”的原则,坚持“安全第一，预防为主”的基本方针,通过开展突发事件逃生自救的教育与演练，不断增强广大师生的安全意识和自救能力，真正做到“有序上下楼,文明把路行".二、演练目的1、切实提高师生的安全自救意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到突发事件时，全体师生能够在短时间内有条不紊地进行紧急疏散，真正做到“有序上下楼，文明把路行”。

三、疏散演练领导小组及工作组成员1、疏散演练领导小组：总指挥:副总指挥：成员：基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并配备必要通迅器材.2、疏散引导组:组长:成员：基本职责:在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

3、教学楼疏散通道：各班由班主任带领,从教室前后门口有秩序进行疏散撤离。

注意撤离方法:靠墙、低头前行，用书本护住头部.4、医务救助：5、宣传（摄像）：6、信号鸣放：四、参加人员：全体师生五、演练内容及程序1、在演练前，由副总指挥对全校师生进行“有序上下楼,文明把路行”应急疏散演练培训、安排。

2、总指挥下达“演练开始"命令，信号员拉响警报信号后，全体学生在班主任的指挥下，紧张、有序地向操场安全区域疏散撤离.3、班主任把学生带到操场指定的区域,并清点学生人数。

4、演练结束后，总指挥对疏散演练活动进行小结.六、演练时间：2015年9月25日下午、2015年11月15日下午七、疏散演练注意事项1、各班班主任要做好学生的教育工作，做到一切行动听指挥.2、集合钟响起来，先进行演练培训，由演练副总指挥对全体师生进行培训、分工；做到各负其责,分工到人;所有教师各就各位，做好演练准备，保证演练顺利进行。

3、培训分工完毕后，各班迅速在教室等候，作好疏散演练前的各项准备工作，清点好学生人数。

初中消防应急疏散预案1. 简介本文档旨在制定一份初中消防应急疏散预案，以确保师生在火灾等突发情况下能够安全疏散。

2. 疏散组织与指示2.1 学校应设立疏散组织，负责统一指挥和指示疏散行动。

2.2 学校应在明显位置设立疏散指示牌和疏散路线图，指示师生疏散方向和紧急出口位置。

3. 火灾报警与通知3.1 学校应配备可靠的火灾报警设备，在火灾发生时能够及时发出警报。

3.2 师生应在发现火灾时立即报警，通过电话或其他方式通知学校管理员。

4. 疏散程序4.1 学校应定期组织疏散演练，让师生熟悉疏散程序和路线。

4.2 疏散程序包括以下步骤：- 发出疏散指示：由疏散组织负责发出疏散指令。

- 师生疏散：师生按疏散指示牌和路线图的指示，有序快速地疏散到安全地点。

- 指定集合点：学校应事先指定安全的集合点，师生在疏散到达后集合，确保人员安全和准确统计人数。

5. 应急救援5.1 学校应建立紧急救援机制，及时调度救援力量。

5.2 学校应设立救援物资储备点，储备常用的急救设备和救援工具。

6. 防范措施与宣教6.1 学校应定期进行消防安全宣教和培训，提高师生消防安全意识和应急能力。

6.2 学校应配备消防器材并定期检查，确保器材的正常使用和有效性。

7. 预案更新与演练7.1 学校应定期检查和更新疏散预案，与消防部门保持联络，了解最新的消防安全规定和要求。

7.2 学校应定期组织演练，模拟真实火灾情况，检验疏散预案的有效性和可行性。

8.验收和监督8.1 学校应接受消防部门的验收，确保疏散预案符合相关法规和要求。

8.2 学校应加强对疏散预案的监督，遇到问题及时进行整改和改进。

以上为初中消防应急疏散预案的主要内容，希望能为学校的消防安全工作提供一些参考和指导。

中学紧急疏散预案范文学校是人员集中的公共场所，在突然遇到地震、火灾等紧急情况下，如果___不当，很容易因为拥挤踩踏发生安全事故。

为保证学生能够在紧急状态下安全迅速的疏散，特制定此紧急疏散预案。

一、强化全校教职员工和学生的应急处理意识：1、紧急疏散预案的启动：在突然遇到地震、火灾等紧急情况，立即启动此预案。

预案的启动人依次是校长、学校中层领导、教师。

在场的预案启动人立即通过广播等信号下达疏散命令，紧急疏散预案启动。

在启动预案的同时，迅速报警或向有关部门汇报。

2、撤离教室或其他公共场所：教师听到疏散的命令，立即___学生开始疏散。

疏散时，___学生按秩序撤离。

教师站在教室、宿舍门口附近，防止学生拥堵踩踏。

当全部学生撤离完毕，教师方可撤离。

3、楼道、楼梯内的疏散：各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故。

这时，所有教师必须在楼道楼梯内维持秩序。

注意通行秩序，后到让先到。

注意保护学生，防止摔倒。

如有人员摔倒，马上扶起，防止踩踏。

4、疏散时学生的自我保护：手扶栏杆、墙，防止摔倒；如有浓烟，在可能的情况下用湿毛巾掩住口鼻；禁止从楼上跳下。

5、疏散后学生集中的场所：疏散的师生到操场集合，成广播操队列。

6、集合后，各班主任立即清点本班人数。

人数不全时，学校立即___人员进行搜救。

7、伤员的救治。

学生疏散到安全地点以后，立即开始救治伤员。

伤势较重的，立即派人送往就近的中心医院；伤势较轻的，先由学校卫生室进行包扎、救治，然后送往医院。

同时，学校与受伤学生的家长及时取得联系。

二、紧急疏散演练预案：（一）、参加疏散演练的人员：蕴秀楼所在班级全体学生、全校教师。

（二）、疏散演练总指挥：许菊方副总指挥：凌福男、顾建东（三）、疏散路线：路线班级路线途径A二（1）、二（8）、二（9）、一（7）沿东楼梯靠左侧下楼后，从一（7）班后门处下台阶，左拐到达学校后门，出门后沿学校围墙侧的人行道行进到警戒线（彩带）后，过马路，从操场北大门进入操场。

中学消防应急疏散演练预案1. 简介1.1 目的本预案的目的是为了确保中学师生在发生火灾等紧急情况时，能够迅速、有序地疏散，并减少人员伤亡。

1.2 适用范围本预案适用于中学校园内发生火灾等紧急情况时的疏散演练。

2. 预先准备2.1 制定演练计划中学应制定每学年的疏散演练计划，并明确演练的时间、地点和参与人员。

2.2 设置演练标志在疏散演练期间，应设立明显的标志，标示疏散路线和安全出口。

2.3 安全宣传教育在演练前，中学应加强消防知识的宣传教育，提高师生的火灾防范意识和应急能力。

3. 演练流程3.1 演练前准备工作演练前，中学应确保以下准备工作已完成：- 疏散路线及安全出口的检查和维护- 消防设备的检查和维修- 巡查校园内的安全隐患并及时消除- 召集演练参与人员并分配任务3.2 火灾警报的触发和响应在演练开始前，演练人员应按照预先设定的火灾警报程序触发警报，并以最快的速度响应。

3.3 疏散指令发布一旦火灾警报触发，指定的演练人员应迅速发布疏散指令，并通过各种方式通知校园内的师生。

3.4 师生疏散根据疏散指令，师生应立即停止一切活动，保持镇静，并有序地按照指定的疏散路线行进，不得奔跑或混乱。

3.5 疏散集结点在疏散过程中，疏散集结点是师生的临时安全场所。

师生应根据指定的疏散路线到达疏散集结点，并等待后续指令。

3.6 演练结束演练结束后，应对演练过程进行总结和评估，弥补不足，提高演练效果。

4. 演练注意事项4.1 安全第一在演练过程中，安全是第一要务。

所有演练活动应安排合理，确保参与人员的人身安全。

4.2 注意火灾防范在演练过程中，中学应加强火灾防范措施，确保不会因为演练而引发实际火灾。

4.3 指引演练参与者在演练过程中，指定的演练人员应负责指引演练参与者的行动和注意事项，确保演练的顺利进行。

4.4 保持沉着冷静演练参与者应保持沉着冷静，按照指引行动，不得混乱或惊慌。

5. 演练效果评估中学应对演练效果进行评估，包括演练流程的顺利性、疏散时间的准确性和师生参与度等方面，以改进演练计划和提高师生应对紧急情况的能力。

一、编制目的为确保学校师生在紧急情况下能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校在发生火灾、地震、恐怖袭击、自然灾害等紧急情况时，师生进行紧急疏散的行动。

三、组织机构及职责1. 紧急疏散指挥部（1）指挥长：校长（2）副指挥长：副校长、各部门负责人（3）指挥部职责：负责统一指挥、协调各部门，确保紧急疏散工作顺利进行。

2. 疏散组（1）组长：班主任（2）组员：班级学生、教师（3）疏散组职责：负责本班学生的紧急疏散工作，确保学生安全。

3. 安全保卫组（1）组长：保卫处主任（2）组员：保卫处工作人员、班主任（3）安全保卫组职责：负责现场安全保卫工作，维护疏散秩序。

4. 医疗救护组（1）组长：校医（2）组员：校医、班主任（3）医疗救护组职责：负责伤员的救治和疏散。

5. 信息报道组（1）组长：宣传处主任（2）组员：宣传处工作人员、班主任（3）信息报道组职责：负责及时向上级部门汇报疏散情况。

四、疏散原则1. 生命至上，安全第一。

2. 有序疏散，防止拥挤。

3. 逐级负责，层层把关。

4. 保障师生生命财产安全。

五、疏散流程1. 紧急情况发生后，班主任立即组织本班学生进行紧急疏散。

2. 疏散组按照疏散路线，引导学生有序撤离。

3. 安全保卫组负责维护现场秩序，确保疏散通道畅通。

4. 医疗救护组随时待命，对受伤人员进行救治。

5. 信息报道组及时向上级部门汇报疏散情况。

六、注意事项1. 疏散过程中，严禁拥挤、打闹，保持队伍整齐。

2. 疏散时，注意观察周边环境，确保安全。

3. 疏散完毕后，班主任对本班学生进行点名，确保学生安全到齐。

4. 疏散过程中，如遇特殊情况，应及时向指挥部报告。

5. 疏散完毕后，各部门负责人向指挥部汇报疏散情况。

七、预案演练1. 定期组织师生进行紧急疏散演练，提高师生应对紧急情况的能力。

2. 演练内容：火灾、地震、恐怖袭击等紧急情况下的疏散。

一、预案背景为确保中考期间考生和工作人员的生命安全，预防和减少各类安全事故的发生，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高全体师生安全意识，掌握应急逃生技能。

2. 确保中考期间校园安全稳定，保障考生和工作人员的生命财产安全。

3. 提高学校应对突发事件的能力，确保中考顺利进行。

三、预案组织机构及职责1. 成立中考安全应急逃生预案领导小组，负责组织、协调、指挥应急逃生工作。

组长：校长副组长：分管副校长、德育主任、安全主任成员：全体班主任、各科室负责人、教师代表2. 领导小组下设以下工作组：（1）宣传教育组：负责制定宣传教育方案，开展应急逃生知识培训。

（2）应急疏散组：负责组织、协调应急疏散工作。

（3）医疗救护组：负责中考期间受伤人员的现场救治。

（4）交通保障组：负责中考期间校园周边的交通疏导。

（5）后勤保障组：负责中考期间的后勤保障工作。

四、应急逃生预案内容1. 应急信号及警报（1）当发生火灾、地震等突发事件时，立即启动应急逃生预案。

（2）校园内设置应急警报器，一旦发生紧急情况，立即拉响警报。

2. 应急疏散路线（1）明确各班级疏散路线，确保学生安全有序疏散。

（2）制定应急疏散预案，确保学生在规定时间内疏散到安全地带。

3. 应急疏散要求（1）各班级学生必须在班主任的带领下，按照指定路线有序疏散。

（2）疏散过程中，学生要保持冷静，听从指挥，不得拥挤、推搡。

（3）遇到障碍物，学生应迅速绕行，确保疏散通道畅通。

4. 医疗救护（1）在中考期间，设立临时医疗救护点，配备必要的医疗设备和药品。

（2）发现受伤人员，立即进行现场救治，并迅速送往医院。

5. 交通保障（1）中考期间，学校周边道路实行交通管制，确保考生安全出行。

（2）交通保障组负责疏导校园周边交通，防止拥堵。

6. 后勤保障（1）确保中考期间校园内设施设备正常运行，为学生提供良好的考试环境。

（2）后勤保障组负责中考期间的后勤保障工作，确保考生和工作人员的生活需求。