三年级数学两步计算的实际问题

在三年级数学教学中，巧用两步计算是一个非常重要的技能，它可以帮助学生解决实际问题。

在本文中，我们将讨论如何通过两步计算来解决实际问题，以及如何将其纳入三年级数学教学中。

一、什么是两步计算两步计算是通过两个基本的数学运算来解决问题的方法，这两个基本的数学运算通常是加法和减法。

例如，假设一个孩子要从家里走到学校，起点的距离是5公里，他在路上看到了一个朋友，一起走到了学校。

这个问题可以用两步计算来解决。

我们需要计算出两点之间的距离，这样就可以知道他们一共走了多少路程。

我们需要计算出他走了多少路程。

通过这两个步骤，我们就可以得出答案。

二、如何将两步计算纳入三年级数学教学中在三年级数学教学中，我们可以将两步计算纳入到以下几个方面：1、计算机基础：学生需要学习如何使用计算机，包括如何使用计算器来进行计算。

通过计算器，学生可以更加方便地进行两步计算，并更好地理解两步计算的概念。

2、数学术语：学生需要学习一些数学术语，比如距离、速度、时间等。

这些术语可以帮助学生更好地理解两步计算的概念。

3、实践操作：学生需要通过做一些实际问题来理解两步计算的概念。

例如，我们可以编写一些问题，让学生用两步计算来解决它们。

这样，学生就能更好地理解两步计算的概念。

三、效果分析通过将两步计算纳入三年级数学教学中，可以起到以下几个效果：1、提高学生的实际应用能力：通过实际问题的测验，学生可以更好地理解和掌握两步计算的概念。

从而能够更好地应用这种方法，解决他们在日常生活中遇到的问题。

2、丰富学生的思维素养：两步计算是一种非常简单的数学方法，但要想正确地应用它，需要学生发挥出他们的创造力和思维能力。

通过两步计算的学习，可以鼓励学生发挥他们的思维能力，增强他们的思维素养。

3、提高学生数学成绩:通过这种方法，学生能够更好的掌握数学，建立起自己较为完善的数学知识框架，为学生未来的数学学习打下较好的基础，同时能够巩固其在学习中所学的知识和技能,从而提高学生的数学成绩。

第7课时用乘除法解决两步计算的实际问题教学内容人教版三年级上册教材第71页例8和第72页例9及第71、72页的“做一做”。

内容简析例8 教学用乘除法两步计算解决含有“归一”数量关系的实际问题,同时教学利用画示意图分析数量关系的解决策略。

例9 教学用乘除两步计算解决含有“归总”数量关系的实际问题,同时教学利用画线段图分析数量关系的解决策略。

教学目标1.使学生初步掌握用乘法和除法两步计算解决的一类问题的基本结构和数量关系,能正确迅速地找到中间问题(即先求什么)。

2.使学生学会解答先求总数的两步计算的问题,初步掌握这类问题的解题规律。

3.使学生学会借助线段图分析数量关系,提高分析问题和解决问题的能力。

教学重难点掌握用乘法和除法两步计算解决问题的数量关系和解答方法。

学画线段图,并借助线段图分析题目中的数量关系。

教法与学法1.本课时教学利用乘法和除法两步计算解决实际问题,主要运用创设与实际生活密切联系的问题情境,使学生认识到很多实际问题中的数量关系比较复杂,让学生体会理清信息之间的数量关系的必要性;通过小组操作、合作交流的方式,尝试利用语言描述、画示意图、画线段图等多种方式分析数量关系,使学生体会到表示数量关系的不同方法。

通过对比、归纳等方法认识“归一”“归总”类数学问题的解题方法和规律,提高学生的数学能力。

2.本课时学生主要是通过合作交流、实际操作、对比、归纳等方法解决生活中的实际问题来学习用乘法和除法两步计算解决的一类问题的基本结构和数量关系。

承前启后链教学过程一、情境创设,导入课题课件展示法:课件出示星期天,妈妈去超市为家里买碗的画面,首先出示妈妈和女孩的对话,妈妈说:“我买3个碗用了18元。

”女孩提出问题:每个碗是多少元?学生根据以往知识经验会比较容易解决,然后教师提出问题:如果妈妈买8个同样的碗,需要多少元呢?【品析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．,．使之变为两道简单的问．．．．．．．．．．8．的讲解难点进行分解．．．:．这种导入方法可以将例题．,．便于学生理清例题的结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．,．正确分析数量关系。

苏教版三年级数学上册课《两步连乘的实际问题》教案一. 教材分析苏教版三年级数学上册的《两步连乘的实际问题》这一课，主要让学生理解和掌握两步连乘的实际应用，培养学生的解决问题的能力。

教材通过生动的例题和丰富的练习，让学生在解决实际问题的过程中，体会和理解两步连乘的含义和方法。

二. 学情分析三年级的学生已经掌握了基本的乘法运算，但对两步连乘的实际应用可能还比较陌生。

因此，在教学中，需要引导学生从实际问题出发，逐步理解和掌握两步连乘的方法。

三. 教学目标1.让学生理解和掌握两步连乘的实际应用。

2.培养学生的解决问题的能力。

3.提高学生的数学思维能力。

四. 教学重难点1.两步连乘的实际应用。

2.如何引导学生从实际问题中抽象出两步连乘的模型。

五. 教学方法采用情境教学法、引导发现法、小组合作法等，引导学生从实际问题中抽象出两步连乘的模型，并通过丰富的练习，让学生在解决实际问题的过程中，理解和掌握两步连乘的方法。

六. 教学准备1.教学课件或黑板。

2.练习题。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个生活情境，如做蛋糕，需要购买面粉和糖，让学生思考如何计算所需的总费用。

引导学生发现，解决这个问题需要进行两步乘法运算。

2.呈现（10分钟）呈现教材中的例题，引导学生观察和分析例题中的实际问题，让学生尝试解决问题。

在学生解答过程中，教师进行引导和指导，帮助学生理解和掌握两步连乘的方法。

3.操练（10分钟）让学生进行教材中的练习题，巩固对两步连乘的理解和掌握。

教师巡回指导，解答学生的疑问。

4.巩固（10分钟）让学生进行一些类似的实际问题，让学生独立解决。

教师选取一些学生的解答，进行讲解和分析，进一步巩固学生对两步连乘的理解。

5.拓展（10分钟）让学生思考和探索，如何将两步连乘应用到更复杂的问题中。

教师引导学生进行思考和讨论，提升学生的数学思维能力。

6.小结（5分钟）让学生总结这一课的学习内容，教师进行补充和讲解。

7.家庭作业（5分钟）布置一些相关的练习题，让学生进行课后巩固。

解决问题30道两步计算三年级1、一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。

这个果园一共栽了多少棵树?2、一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。

平均每小时修多少米?3、红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。

这批日记本共有多少本?4、一个打字员4分钟输入200个汉字。

照这样计算，输入3000个汉字需要多少分钟?5、3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克?6、一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。

照这样计算，钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢多少千克?7、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。

照这样计算，19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂?8、两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，四年级买的总本数和三年级一样多。

四年级一共有多少人买书?9、工人们修马路，原计划用40个工人，实际用了45个工人。

计划要修路90天，实际修了多少天?10、小华从学校步行回家要20分，骑自行车回家要10分。

小华步行每分走45米，他骑自行车每分行多少米?11、学校买15盒彩色粉笔，每盒50枝，用去10盒。

还剩多少枝没有用?12、海天机械厂第一、二、三车间各生产了6箱零件，每箱120个，一共生产零件多少个?13、一台织布机一小时织布21米，5小时4台同样的织布机共织布多少米?14、汽车从南京开往上海，每小时行60千米，3小时行了全程的一半。

因车上一人生病，剩下的路程要2小时行完。

平均每小时要行多少千米?15、刘师傅23天共加工4255个零件，王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。

王师傅每天加工零件多少个?16、李伯伯家的一头牛，10天吃草50千克。

照这样计算，有155千克草够这头牛吃多少天?17、湖滨公园有18条游船，每天收入1008元。

照这样计算，现在有26条游船，每天增加收入多少元?18、工厂要加工360个零件，小王5天可做完，用这样的速度，做8天能加工多少个零件?19、明明看一本故事书，每天看20页，5天看了这本书的一半。

两步的应用题三年级数学# 两步的应用题三年级数学数学是逻辑和推理的科学，对于三年级的学生来说，解决两步应用题是培养他们逻辑思维和问题解决能力的重要途径。

以下是一些典型的两步应用题，旨在帮助学生加深对数学概念的理解，并提高解题技巧。

题目一：水果店的苹果和橘子小明的水果店有苹果和橘子。

苹果每筐有30个，橘子每筐有40个。

如果小明有3筐苹果和2筐橘子，那么他一共有多少个水果？解题步骤：1. 首先计算苹果的总数：30个苹果/筐× 3筐 = 90个苹果。

2. 接着计算橘子的总数：40个橘子/筐× 2筐 = 80个橘子。

3. 最后将苹果和橘子的总数相加：90个苹果 + 80个橘子 = 170个水果。

题目二：班级的图书角三年级一班的图书角有故事书和科普书两种。

故事书每本有100页，科普书每本有150页。

如果班级有5本故事书和3本科普书，那么图书角一共有多少页？解题步骤：1. 首先计算故事书的总页数：100页/本× 5本 = 500页。

2. 接着计算科普书的总页数：150页/本× 3本 = 450页。

3. 最后将两种书的总页数相加：500页 + 450页 = 950页。

题目三：动物运动会的跑步比赛动物运动会的跑步比赛中，小兔跑了2圈，每圈200米；小狗跑了3圈，每圈150米。

问小兔和小狗一共跑了多少米？解题步骤：1. 首先计算小兔跑的总距离：200米/圈× 2圈 = 400米。

2. 接着计算小狗跑的总距离：150米/圈× 3圈 = 450米。

3. 最后将小兔和小狗跑的总距离相加：400米 + 450米 = 850米。

题目四：学校植树节活动学校植树节活动中，三年级的学生们一共需要种植120棵树。

如果每个班级需要种植20棵树，那么需要多少个班级来完成这个任务？解题步骤：1. 首先确定每个班级需要种植的树的数量：20棵树/班级。

2. 接着用总树数除以每个班级需要种植的树的数量：120棵树÷ 20棵树/班级。

三年级数学两步计算题100道范文一1、小明的学校在小明家的东南方向150米处;他每天中午都回家吃饭;请问小明在上学和放学的路上一天一共走了多少米？2、兰兰家在学校的南面500米处;方方家在兰兰家北面200米处;请问学校在方方家什么方向的多少米处？3、小强的家门面向东;放学回家后站在门前;面向家门;他的前后左右分别是什么方向？4、小明和小立背对背站立;小明向北走150米;小立向南走120米;两人相距多远？5、1500棵树苗平均分给5个班种植;每个班又将树苗平均分给5个小组;每个小组分得多少棵树苗？6、粮店运来120吨大米;第一天卖出总数的一半;第二天卖出剩下的一半;粮店还剩大米多少吨？7、一本书共有170页;小华已经看了90页。

（1）还剩多少页没看？（2）剩下的页数;要在4天内看完;平均每天看多少页？8、一个足球154元;一根跳绳4元;买2个足球的钱可以买多少根跳绳？9、同学们在山坡上种树。

四、五年级一共种树126棵;五年级种的棵树是四年级的2倍。

四年级种多少棵树？10、食堂运来800千克煤;烧了7天还剩625千克;平均每天烧煤多少千克？11、小红全家去旅游;一共照了288张照片;每本相册25页;如果每页放4张照片;2本这样的相册够吗？3本呢？12、桶里有酒精5千克;后来又加入105千克;现在桶内的酒精是原来的多少倍？13、被除数、除数、商的和是79;已知商是9;被除数和除数各是多少？14、王师傅要加工500个零件;已经加工了312个;剩下的如果每天加工8个;还需要多少天能加工完？15、一道除法算式题;除数是9;计算时小红把除数看成了6;结果得26余3;正确的得数应是多少？16、超市购进700瓶洗手液;先卖出92瓶;余下的4天卖完;余下的每天卖出多少瓶？17、同学们比赛跳绳;小细跳了306下;是小霞跳的数量的3倍;小霞跳了多少下？18、小明今年13岁;小军今年9岁;当两人的年龄和是40岁时;两人各是多少岁？19、新雨小学三年级有4个班;每班有8个学习小组;现在有640份学习材料要分到学习小组中去;平均每组分到多少份？20、有两条公路;第一条长1260米;第二条比第一条的一半长280米;这两条公路共长多少米？如果两个工程队要修这两条路;平均每个工程队要修多少米？21、小宇家和小东家住在同一栋楼;小宇家住6楼;每次回家要走110个台阶;小东家住3楼;每次回家要走多少个台阶？22、妈妈到市场买水果;她买的樱桃的个数是苹果的5倍;樱桃比苹果多104个;妈妈买樱桃和苹果各多少个？23、一个工厂用3辆汽车运煤;一共运煤975千克;平均每辆汽车运煤多少千克？24、学校图书馆新进600本书;放在3个书架上;每个书架有4层;平均每层放多少本书？25、某小学开展体育活动;打球的有45人;跳绳的比打球的少8人;长跑人数是跳绳人数的3倍;长跑的有多少人？26、糖果厂生产7281千克奶糖;如果每盒装3千克;卖出20xx盒后;还剩下多少盒？27、今年爷孙俩的年龄一共是110岁;爷爷的年龄是孙子的4倍;爷爷和孙子今年各多少岁？28、一个装修队要修路726米;已经修了285米;剩下的要7天修完;平均每天修多少米？29、暑假从7月20日开始;共30天;在7月29日这一天;红红跟着妈妈去杭州旅游;如果要赶在开学前回来;她们最多旅游几天？回来时是几月几日？30、某工程队要修一条水渠;预计80天完成;如果年10月8日开工;应该在哪年哪月哪日完工？31、一辆火车从上午9时到下午4时;共行驶了630千米;这辆火车的速度是多少？32、长客汽车总站;每隔3小时就发出6辆汽车;照这样计算从上午8时到下午5时;要发出多少辆汽车？33、甲、乙两地相距350千米;一辆汽车以每小时70千米的速度从甲地出发;到达乙地时是18时;这辆汽车什么时候出发的？34、一个科学考察队乘船去考察;5月30日出发;7月12日返回;这次考察用了多长时间？35、往一个桶里倒入5杯水;连桶重3千克;倒入8杯水;连桶重4千克200克;这个桶多重？36、同学们去植树;如果每行植20棵;正好植15行;如果每行植10棵;要植多少行呢？37、张师傅3分钟加工150个零件;按这样的速度;张师傅半小时共加工多少个零件？38、同学们骑自行车去郊游;每分钟大约行200米;3小时到达目的地;同学们大约行了多少千米？39、一头牛2天能吃40千克青草;照这样计算5吨青草够10头牛吃一个月（按30天计算）吗？40、同学们去年植树12棵;今年植树的棵数比去年的12倍少4棵;去年和今年一共植树多少棵？41、一辆汽车乘坐35人;一列火车乘坐的人数是汽车的43倍;一列火车比一辆汽车多坐多少人？42、学校买来4个足球用去68元;一个篮球的价钱比一个足球贵8元;买4个篮球要用多少钱？43、商店运来45包运动服;每包12件;卖出390件;还剩多少件？44、一个水果店运进150千克苹果;平均放在6个筐里;每千克苹果2元;每筐苹果多少元？45、一张桌子35元;一把椅子28元;学校要购买32套这样的桌椅;一共需要多少钱？46、修路队要修一条长5000米的公路;已经修了13天;平均每天修360米;还剩多少米没有修？47、一套连环画15本;售价70元;书店某天卖了24套;一共卖了多少钱？48、同学们做黄花52朵;做绿花45朵;;做红花的朵数是黄花、绿花总数的15倍;做红花多少朵？49、一本600页的故事书;红红每天看28页;3个星期能看完吗？如果看不完;还差多少页？50、一个坏了的水龙头每分钟要浪费掉72克水;1小时大约要浪费掉多少克水？51、一块长方形菜地;宽5米;长比宽多13米;这块菜地的面积是多少？52、一个长方形周长是28厘米;宽是6厘米;这个长方形的面积是多少？53、一段路面长400米;宽3米;现在要将它扩宽为5米的道路;比原来的路面增加了多少平方米？54、张爷爷家有一块正方形的菜地;一侧靠墙;这块地围上篱笆共用篱笆72米;这块菜地的面积是多少平方米？55、一个长方形;如果它的长不变;宽增加4米;面积就增加36平方米;这时正好转变成正方形;原来长方形的面积是多少平方米？56、把一张长12厘米;宽8厘米的长方形剪成一个最大的正方形;剪掉部分是什么图形？面积是多少平方厘米？57、用长20分米;宽10分米的地砖去铺长30米;宽12米的地面;共需多少块？58、在一个边长为5米的大花坛四周铺上宽为1米的碎石路;碎石路的面积是多少？59、有两张长4分米;宽3分米的纸板;如果把它们拼成长方形;这个长方形的周长和面积各是多少？60、一个长方形苗圃;长14米;宽8米;共栽了56棵树苗;平均每棵树苗占地多少平方米？61、一台压路机滚筒长3米;如果每分钟行60米;持续向前行驶10分钟后;共压路多少平方米？62、用一根铁丝可围成长7米;宽5米的长方形;如果用它改围成一个正方形;这个正方形的面积是多少平方米？63、一间房间;用边长6分米的正方形地砖铺地需90块;如果要改用长5分米;宽4分米的地砖去铺;需多少块？64、一块长方形菜地;长20米、宽15米;平均每平方米收菜18千克;这块地共收菜多少千克？65、商店运来香蕉24.6千克,菠萝18.9千克,卖出香蕉15.4千克,这时香蕉比菠萝少多少千克?66、一只鸵鸟每小时跑53.8千米;一辆汽车每小时比鸵鸟的速度慢11.6千米;这辆汽车每小时行多少千米？67、学校体育室有15个足球;排球个数是足球的3倍;篮球比排球多8个;篮球有多少个？68、某校开展读书活动;其中六年级有97人参加;五年级比六年级少21人;两个年级共有多少人参加？69、1只小猴重4千克;它等于2只小兔的重量;2只小兔和4只小猫重量相等;求1只小兔和1只小猫共重多少千克？70、四（1）班有42名同学;会打篮球的有21名同学;会游泳的有17名同学;两种运动都不会的有10人;两种运动都会的有多少人？71、6辆客车3次能运送乘客630人;平均每辆客车4次能运送多少乘客？72、王叔叔上午8时上班;中午休息1小时30分;下午4时30分下班;王叔叔每小时加工27个零件;他一天可以加工多少个零件？73、我和3位同学共搬了360本书;平均每人搬了多少本书？74、暑假里小利坚持每天写36个大字;八月份;她一共能写多少个大字？75、三年级3个班同学;一起外出参加“我爱科学”活动;每个班平均分成4组;每组14人;三年级一共有多少人参加这次活动？76、小明用150元买3个热水瓶;营业员找了6元;每个热水瓶多少元？77、兰兰从7月15日去夏令营;到下个月的9日回来;夏令营共有多少天？78、一个化肥厂每天生产化肥150千克;7至9月份共生产化肥多少千克？79、制伞厂要生产5000把雨伞;已经生产了12天;还剩2120把没完成;平均每天生产多少把雨伞？80、副食店运来5箱色拉油共重150千克;每箱装6桶油;平均每桶油重多少千克？81、一列火车每小时行75千米;9时从甲地开出;19时到达乙地。

1、二（1）班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排？之巴公井开创作2、面包：每个3元,饼干：每包4元,饮料：每瓶6元；小刚：买4个面包和1瓶饮料,应付几多元？小强有50元,买5包饼干,找回几多元？3、谁买的廉价,每枝廉价几多元？男孩：5枝铅笔15元,女孩：我的笔每枝4元,谁廉价？每支廉价几多？4、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球.标价为：书包28元,球鞋35元,足球26元.王红去超市至少要带几多元钱？5、白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人.二年级一班和二年级二班共有几多人？二年级三班比二年级一班少几人？6、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共几多个？7、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,水果店现在有水果几多筐？8、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,现在车上有几多人？9、水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还有几多筐苹果？10、二年级一班原有女生28人,男生20人,又转来9名同学.现在二年级一班共有几多人？11、一张课桌60元,比一张椅子贵34元,一套课桌椅几多元？12、一辆车上午8时从上海开出,每上时行55千米,晚上6时达到南京.你知道上海到南京有多远吗？13、王伯伯家养白兔45只,养的黑兔比白兔少18只,王伯伯家一共养兔几多只？14、李年夜伯家去年养鸡800只,今年养鸡的只数是去年的3倍,今年多养了几多只？15、商店运来梨455千克,运来的苹果比梨的3倍少160千克,商店运来苹果几多千克？16、从甲城到乙城的铁路长560千米,一列火车以每小时118千米的速度从甲城开往乙城,3小时后能达到吗？17、王师傅上午加工零件48个,下午加工零件56个,照这样计算,一个星期工作5天,共加工零件几多个？18、科技小组有男同学58名,女同学44名,文艺小组人数是科技小组的2倍.文艺小组共有几多人？19、小丽跑步去学校,平均每分钟跑84米.3分钟后刚好到了全程的一半,她家到学校年夜约几多米？20、学校篮球场长26米,宽14米.沿篮球场的四周跑5圈,共跑了几多米？4/9 ,李师傅完成了其中的5/9 ,两人谁加工很多？多加工这批零件的几分之几？22、一张课桌60元,比一张椅子贵34元,一套课桌椅几多元？23、一辆车上午8时从上海开出,每上时行55千米,晚上6时达到南京.你知道上海到南京有多远吗？24、王伯伯家养白兔45只,养的黑兔比白兔少18只,王伯伯家一共养兔几多只？25、李年夜伯家去年养鸡800只,今年养鸡的只数是去年的3倍,今年多养了几多只？26、商店运来梨455千克,运来的苹果比梨的3倍少160千克,商店运来苹果几多千克？27、从甲城到乙城的铁路长560千米,一列火车以每小时118千米的速度从甲城开往乙城,3小时后能达到吗？28、王师傅上午加工零件48个,下午加工零件56个,照这样计算,一个星期工作5天,共加工零件几多个？29、科技小组有男同学58名,女同学44名,文艺小组人数是科技小组的2倍.文艺小组共有几多人？30、小丽跑步去学校,平均每分钟跑84米.3分钟后刚好到了全程的一半,她家到学校年夜约几多米？31、学校篮球场长26米,宽14米.沿篮球场的四周跑5圈,共跑了几多米？4/9 ,李师傅完成了其中的5/9 ,两人谁加工很多？多加工这批零件的几分之几？33、二（1）班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排？34、面包：每个3元,饼干：每包4元,饮料：每瓶6元；小刚：买4个面包和1瓶饮料,应付几多元？小强有50元,买5包饼干,找回几多元？35、谁买的廉价,每枝廉价几多元？男孩：5枝铅笔15元,女孩：我的笔每枝4元,谁廉价？每支廉价几多？36、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球.标价为：书包28元,球鞋35元,足球26元.王红去超市至少要带几多元钱？37、白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人.二年级一班和二年级二班共有几多人？二年级三班比二年级一班少几人？38、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共几多个？39、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,水果店现在有水果几多筐？40、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,现在车上有几多人？41、水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还有几多筐苹果？42、二年级一班原有女生28人,男生20人,新学年开始了,又转来9名同学.现在二年级一班共有几多人？43、甲乙两个筐一样重,从甲筐里拿出5千克,放到乙筐内,这时乙筐重是甲筐的2倍,问：甲乙两筐原来各重几多千克？44、三（1）班有男生32人,女生28人.把全班学生平均分成4组,每组有几多人？45、三年级有150名学生.每两人用一张课桌,需要几多张课桌？把这些课桌平均放在5间教室里,每间教室放几多张？46、飞机每小时行615米轮船每小时行80千米人步行每小时行5千米（1）轮船的速度是人步行速度的几多倍？（2）你还能提出哪些数学问题？47、4位老师带60名学生去观赏植物园,怎样买票最合算？票价成人 8元；学生 4元；团体（每人） 5元.48、一本书4元一个水壶36元一件上衣88元（1）一个水壶的价钱是一本书的（）倍.（2）用100元钱可以买什么？49、果园里有9棵苹果树,平均每棵果树收苹果35千克,每千克桃子能卖2元钱,一共可以卖几多钱？50、双休日观看植物饰演,周六的两场饰演,每场有218名观众,周日的有329人,两天一共有几多观众？如果每张票卖20元钱,两天一共卖了几多钱？啸聚一天的收入多？多几多钱？1、一块儿长方形菜地,长95米,宽125米,从这块儿地上割出最年夜的一块正方形种白菜,剩下的部份种萝卜.萝卜地的面积有多年夜？2、学校楼道一侧有墙壁长55米,宽4米,在墙壁上有一个长4米,宽3米的长方形玻璃橱窗,现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是几多？3、王爷爷用18米长的围栏靠墙围了一个长8米的长方形鸡舍,请你计算出这个鸡舍的面积？1、我和3位同学共搬了360本书,平均每人搬了几多本书？2、暑假里小利坚持每天写36个年夜字,八月份,她一共能写几多个年夜字？3、三年级3个班同学,一起外出介入“我爱科学”活动,每个班平均分成4组,每组14人,三年级一共有几多人介入这次活动？4、小明用150元买3个热水瓶,营业员找了6元,每个热水瓶几多元？5.兰兰从 7月15日去夏令营,到下个月的9日回来,夏令营共有几多天？6、一个化肥厂每天生产化肥150千克,7至9月份共生产化肥几多千克？7、制伞厂要生产5000把雨伞,已经生产了12天,还剩2120把没完成,平均每天生产几多把雨伞？8、副食店运来5箱色拉油共重150千克,每箱装6桶油,平均每桶油重几多千克？9、一列火车每小时行75千米,9时从甲地开出,19时达到乙地.甲乙两地相距几多千米？10、棉纺厂5天织布250千米,照这样计算,16天一共能织布几多千米？11、小红和小华跳绳角逐,小红6分钟跳612下,小华5分钟跳520下,谁跳得快些？快几多？12、学校准备用一些钱买奖品,买90支钢笔,每支5元,剩下100元买笔记本.如果用这些钱只买每个8元的文具盒,最多可以买几多个？13、年夜米每袋25千克,面粉每袋25千克,粮店运来40袋,年夜米和20袋面粉,请根据有关信息提出两步或两步以上计算的实际问题,并解答出来.14、小明家订牛奶,如果按季度订,每季度100元,如果按月订每个月35元,如果按天订,每天2元,如果他需要订全年的牛奶,你觉得哪种订法比力廉价？。