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世界的气候综合练习题及答案

世界的气候综合练习题及答案
世界的气候综合练习题及答案

世界的气候

命题人:杨超

一、选择题(每小题一个答案,将答案填于下面方框内)

1.有关气温的时间变化和空间分布,正确的叙述是

①一天当中,最高气温一般出现在14点,最低气温出现在日出以前

②一年当中,世界多数地方月平均最高气温,北半球出现在7月,南半球出现在1月

③地球上各地四季温度的变化,热带最小,温带最大

④不同纬度的地区,纬度低的地方气温高于纬度高的地方

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

2、天气晴朗且大气污染较轻时:

A、气温日变化幅度较小

B、夜晚气温较阴天稍高

C、白天大气反射作用加强

D、白天天空呈现蔚蓝色

3、在世界等温线分布图上,中纬度大陆上等温线的分布是:

A、1月份、7月份都向北凸出

B、1月份、7月份都向低纬凸出

C、1月份向南凸出,7月份向北凸出

D、1月份向高纬凸出,7月份向低纬凸出

4、关于气温分布的叙述,正确的是:

A、世界气温的分布规律,大致从低纬向极地逐渐降低

B、全球气温的分布大致从南往北逐渐降低

C、无论冬夏,海洋气温总比陆地同纬度地区高

D、7月份时,各地海洋气温总比陆地低

5、等高线和等温线的相互关系是:

A、等高线密集,等温线稀疏

B、等高线与等温线一定完全重合

C、若只考虑海拔对气温的影响,则等高线数值越大,等温线数值越小

D、若只考虑海拔对气温的影响,则等高线数值越小,等温线数值越小

6、下列关于降水的叙述,正确的是:

A、赤道低压带的降水主要是对流雨

B、常年受下沉气流控制的地区降雨丰富

C、信风影响下的地区必然少雨

D、面对海洋的山坡都是多雨

7、我国夏秋季东部季风区以何种降水类型为主:

A、对流雨

B、地形雨

C、锋面雨

D、台风雨

8、形成地形雨、锋面雨、对流雨的三个必要条件是:

①空气中有足够的水汽②空气中有足够的凝结核

③空气的水平运动④空气的垂直运动

A、①②④

B、①②③

C、①③④

D、

②③④

9、全球降水量最少的地区是:

A、赤道多雨带

B、副热带少雨带

C、温带多雨带

D、极地少雨带

读“世界上某种气候类型的局部分布地区示意图”,做10-12题。

10. 该种气候的分布地区中,①地区的最高纬度分布较低(低于35°S),其主要的影响因素是

A. 海陆分布

B. 纬度位置

C. 地形

D. 洋流

11. ②地区最热月均温约为24℃-28℃,③地区西海岸最热月均温约为16℃-21℃,产生这种气温差别的最主要因素是

A. 纬度位置

B. 海陆位置

C. 洋流

D. 地形

12. 该种气候条件下的农作物一般具有

A. 耐低温干燥的特点

B. 耐高温干燥的特点

C. 喜高温多雨的特点

D. 喜阴喜湿的特点

13、温带多雨带的降水类型多为:

①地形雨②对流雨③锋面雨④雷阵雨⑤气旋雨⑥台风雨

A、①③⑤

B、②④⑥

C、①④⑤

D、③⑤⑥

14、降水具有明显变化的地区有:

A、两极地区

B、南北纬40°—60°的大陆西岸地区

B、赤道地区 D、南北纬30°—40°的大陆沿海地区

读气温和降水示意图3-2-6判断以下15-17题:

15.P地气候类型没有分布的大洲是

A.亚洲B.欧洲 C.大洋洲 D.北美洲16.P地自然带为

A.亚热带常绿硬叶林带 B.亚热带常绿阔叶林带

C.温带草原带 D.温带落叶阔叶林带

17. P地自然环境下最适宜发展的农产品是

A.牧草 B.谷物 C.咖啡、可可D.柑橘、茶叶

18、除南极洲外,其它各大洲都有分布的气候类型是:

A、亚热带季风气候

B、地中海气候

C、温带大陆性气候

D、热带草原气候

19、某地年平均气温为℃,年降水量为2413毫米,且各月分配均匀,形成该气候的最主要原因是:

A、该地纬度位置较低

B、该地四周全是海洋

C、终年受赤道低压控制

D、太阳辐射强度大

20、下列陆地自然带分布的说法,正确的是:

A、热带雨林带分布在回归线附近

B、热带草原带分布在赤道两侧

C、亚寒带针叶林带只分布在北半球

D、热带荒漠带分布在热带雨林带两侧

21、完全没有热带雨林带的大洲,正确的组合是:

A.亚洲和南极洲B.北美洲和南美洲C.非洲和大洋洲D.欧洲和南极洲

22、纬度位置对气候的影响主要表现在:

A、气温的差异

B、降水的差异

C、风向的差异

D、天气的差异

下图表示世界四个地点的气温降水状况。据此完成23~25题。

23.位于热带气候区的地点是()

A.①

B.②

C.③

D.④

24.位于南半球的地点是()

A.①

B.②

C.③

D.④

25.位于地中海气候区的地点是()

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

26、海南岛是我国著名的避寒胜地,其主要原因是:

A、四周是海洋

B、纬度位置偏低

C、地势低

D、受季风影响

27、右图为“北半球等温线图”,且甲、丙为海洋,乙为陆地,则气温数值:

A、d>b>c>a

B、c>d>a>b

C、c>a>d>b

D、d>b>c>a

28.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的地方位于

()

A.赤道附近地区 B.南北回归线附近地区

C.中纬度内陆地区 D.两极附近地区

29.安第斯山脉南段西侧降水多于东侧的原因是

()

A.距海较近,受海洋水汽的影响较大

B.纬度较低,太阳辐射强,对流雨丰富

C.地势较高,气温较低,容易成云致雨

D.太平洋湿润气流受山脉阻挡,地形雨丰富

2006年第8号超强台风“桑美”于8月10日17时25分在浙江省温州市苍南县马站镇登陆,登陆时中心气压920百帕,中心附近最大风力17级(60米/秒)。据浙江省气象台介绍,这是新中国建立以来登陆祖国大陆的最强台风。据此回答31—32题。

30、下图中,能正确表示台风“桑美”的是(同心圆表示等压线,箭头表示风向):

31、下图中,能表示台风“桑美”过境气压变化的是:

右图是中纬度某地区某月等温线分布图,完成第33—34题。

32、该地区:

A、位于南半球

B、处于冬季

C、甲处可能为北美洲

D、乙处为亚洲

33、若甲地为我国东部某地,此时甲地:

A、盛行东南季风

B、盛行西北季风

C、寒潮频发

D、受温带气旋影响,降水丰富

右图为我国某地区等降水量线分布图,读图判断35—36题。

34、图中等降水量线明显向北凸出的主要原因是:

A、受西南季风的影响,暖湿气流沿河谷

B、地处山前迎风坡

C、地势西高东低,有利于东南季风深入

D、多锋面、气旋活动

35、下列关于该区域的叙述,不正确的是:

A、本区有丰富的水能、地热能资源

B、图中河谷成因与东非大裂谷相似

C、图中甲处自然带表现为垂直地域分异

D、图中甲处等降水量密集的主要影响因素是地形

二、综合题

36、读亚欧大陆西岸某地等高线地形图,回答下列问题。

(1)A地的气温是25℃,B地气温约是________。

(2)A地所在的风带是___ ___,该风带是从____ ____气压带吹向________气压带的气流偏转而成的。

(3)这个地区降水季节变化的特点是____ ____,

其原因是____ ___________。

(4)同纬度上的B点比A点降水____ ____(多或少),

其原因是_____ ___。

37、读下面五幅图,回答(五幅图都位于北半球):

(1)各月降水量都很多的是图,最多的月份在毫米以上,该地应在附近。

(2)各月降水量都很少的是图,这种气候分布在地区。(3)降水量夏季多,冬季少的是图,最多月与最少月差约毫米。世界分布区集中在。(4)降水量冬季多,夏季少的是图。

(5)各月降水量适中,分布比较均匀的是图,各月降水量大致在

毫米上下。

38 . 如图为气候类型分布模式图,图中左侧是某季节影响气候形成的气压带风带位置示

意图。据此回答问题。

(1)图中甲气压带的名称是;根据图中气压带、风带的位置,可以判断上图

所示是北半球的 (季节)。

(2)据图分析,气候类型⑤分布的一般规律是(要说明纬度位置和

海陆位置);气候类型③的成因是。

(3)气候类型①所示地区植被类型是,由气候

①→②→③→④→⑤变化所

产生的自然带变化反映了的地域分异规律,这说明因素对该差异

的影响明显。

(4)图中⑥所示地区发展农业生产的有利条件是;气候类型④所示

地区主要的水果有(至少写两个)。

(5)除了亚洲东部外,其他地区有没有⑥气候分布为什么

39.阅读A、B两地气候类型的降水量和气温月份分配示意图,回答下列问题。(1)两地的主要降水类型:

A ,

B 。

(2)两地的气候类型:

A ,

B 。

(3)两地降水的形成原因:

A ,

B 。

(4)A种气候类型在世界上最大的分布地区

是:,B种气候类型在世界上最大的分布地区是:。

40、读图,回答下列问题。

(1)甲、乙两地气温高的是______地,其主要原因是。

A、甲处受寒流影响,乙处受暖流影响

B、甲处于迎风坡,受暖湿气流影响大

C、乙处有莫桑比克暖流经过

D、甲处比乙处气压低、气温高

(2)甲、乙两地纬度相同,但所处的自然带不同,其中甲为____________带,乙为___________带。两地自然不同的原因是

__________________________________________________。

(3)丙地与丁地的气候类型分别是_____________气候和_____________气候。丙地所处的自然带明显地向北延伸的主要原因是_____________(选择填空)。

A、受东北信风影响

B、地处山地迎风坡

C、受寒流和地形的影响

D、终年受副热带高气压控制

世界的气候参考答案

一、选择题

01—05 BDCAC 06—10 ACADA 11—15 CBADA

16—20 DABCC 21—25DADCB 26—30 BBCDC 31—35 BCAAB

二、综合题

36、

(1)19℃~℃

(2)盛行西风带副热带高副极地低

(3)季节变化小①本地区终年受西风带影响,温

和多雨,气候类型为温带海洋性气候;②北大西洋暖流明

显的增温增湿作用。

(4)多 A地处大西洋边缘,B地处山地迎风坡,来自大西洋的湿润气候受迎风坡地形抬升,多地形雨

37、

(1)D 400 赤道及其附近地区

(2)E 干旱的沙漠地区

(3)B 200 南北纬35°~60°的大陆东岸(4)A (5)C 100

38、

(1)副热带高气压带夏季

(2)南北纬40°~60°大陆西岸常年受副热带高压控制(副热带高压带或信风带控制)

(3)热带雨林带由赤道向两极纬度(太阳辐射)

(4)夏季高温多雨(或雨热同期) 柑橘、无花果、葡萄、柠檬等

(5)没有。该气候是因海陆热力性质差异形成的,其他大洲海陆热力性质差异小。

39、

(1)对流雨锋面雨和气旋雨

(2)A 热带雨林气候; B 亚热带季风气候。

(3)A受赤道低气压带控制,全年盛行上升气流,降水多;B受季风环流控制,夏季受来自于海洋的暖湿气团影响,形成较丰富的降水。

(4)亚马逊平原;我国东部季风区秦岭淮河以南

40、

(1)乙;A

(2)温带落叶阔叶林;温带荒漠;由于山地阻挡西风,甲地位于迎风坡降水多,形成温带落叶阔叶林带,乙位于背风坡,降水少,形成温带荒漠带。

(3)热带沙漠气候;热带雨林气候; C

《世界的气候》教学设计(第2课时)

第三章天气与气候 第四节《世界的气候》教学设计(第2课时) 个案设计个性化修改教学过程 第2课时 复习导入 1. 影响世界气温分布的因素: 纬度位置――气温从低纬(赤道)向(两极)高纬递减 海陆位置――同纬度:夏季陆地气温高,海洋气温低 冬季陆地气温低,海洋气温高。 地形因素――气温随海拔升高而降低 2. 影响世界降水分布的因素: 纬度位置――由赤道往两极,总的趋势是年降水量逐渐减少。 海陆位置――南北回归线附近,大陆东岸降水多,西岸降水少。 温带地区,大陆内部降水较少,沿海地区降水较多。 地形因素――迎风坡降水多,背风坡降水少。 归纳:它们自然也成为影响气候的主要因素。 板书:二、影响气候的主要因素 1.纬度位置 低纬度气温高,高纬度气温低; 赤道地区降水多,两极地区降水少。 2.海陆位置 近海能受到海洋湿润气流影响的地方,降水多; 近海不能受到海风吹拂的地方,降水少;

远离海洋的地方,降水少。 问1:观察图中各地的气候特点,思考影响气候的主要因素是什么? (主要表现为海陆位臵对降水的影响,造成气候各异) 问2:亚欧大陆40°N~60°N自西向东气候类型依次有哪些? (温带海洋性气候―→温带大陆性气候―→温带季风气候) 3.地形因素 高山、高原气温低。 海拔每升高1000米气温降低约6°C。 迎风坡降水多,背风坡降水少。

拓展:山地垂直自然带(为方便排版旋转了90°) 补充知识: (以下4.5两点用于教师了解,可以不讲) 4.气压带和风带 5.洋流因素 在暖流流经的沿岸地区:气温较高,降水较多。 在寒流流经的沿岸地区:气温较低,降水较少。

海洋下垫面的性质是不均一的,其差异主要表现在冷、暖洋流上。 洋流的形成有许多原因,主要原因是由于长期定向风的推动。 洋流是地球上热量转运的一个重要动力。洋流调节了南北气温差别,在沿海地带等温线往往与海岸线平行就是这个缘故。 暖流在与周围环境进行交换时,失热降温,洋面和它上空的大气得热增湿。 墨西哥湾暖流每年供给北欧海岸的能量,大约相当于在每厘米长的海岸线 上得到600吨煤燃烧的能量。这就使得欧洲的西部和北部的平均温度比其 它同纬度地区高出16~20℃,甚至北极圈内的海港冬季也不结冰(俄罗斯 的摩尔曼斯克)。 而冷洋在与周围环境进行热量交换时,得热增温,使洋面和它上空的大气失热减湿。北美洲的拉布拉多海岸,由于受拉布拉多寒流的影响,一年要 封冻9个月之久。寒流经过的区域,大气比较稳定,降水稀少。象秘鲁西 海岸、澳大利亚西部和撒哈拉沙漠的西部,就是由于沿岸有寒流经过,致 使那里的气候更加干燥少雨,形成沙漠。 洋流对气候的影响,主要是通过气团活动而发生的间接影响。一般说,有暖洋流经过的沿岸,气候比同纬度各地温暖;有冷洋流经过的沿岸,气候 比同纬度各地寒冷。 正因为有洋流的运动,南来北往,川流不息,对高低纬度间海洋热能的输送与交换,对全球热量平衡都具有重要的作用。从而调节了地球上的气候。 板书:三、气候的对人类活动的影响 学生活动: 同学们,我们对世界气候有了一个简单的认识,你能否根据自身体验,谈一谈“气候是如何对人类活动进行影响的”? (本节内容可以略讲,主要是让学生明白气候要素的异常变化会给生产生活带来危害。)

人教版七年级地理上册第三章第四节《世界的气候》教案

人教版七年级地理上册第三章第四节《世界的气候》教案 【核心素养】区域认知、地理实践力 【课程标准】 1.运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。 2.举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 3.举例说明气候对生产和生活的影响。 【教学目标】 知识与技能 1.了解世界各地区的气候差异。 2.认识11种世界气候类型及其分布。 3.明确影响气候的三大因素。 4.知道气候与人类活动的关系。 过程与方法 使用读图和资料分析的方法获取地理知识。 情感态度与价值观 通过学习,使学生认识到时气候对人类活动的影响,树立自觉保护环境的意识。 【重点与难点】 1.世界主要气候类型的分布。 2.影响气候的主要因素。 3.分析纬度位置、海陆位置、地形等对气候的影响。 【教学方法】 读图分析、归纳、总结;合作探究;练习巩固。 【教学过程】 一、情景导入 我们已经知道,世界各地的气温高低和降水的多少,以及气温和降水的变化差异很大。水热情况不一样,各地的气候也就不相同。下面让我们共同走进世界的气候吧! 二、新课学习 第一课时

(一)气候的地区差异 1.气候的两大要素: 从谈论中看,人们描述气候,一般只注意哪两个要素?(气温和降水) 介绍:柯本气候分类法 柯本,德国人,世界著名气象、气候学家。1918年创立柯本气候分类法。柯本气候分类是广为使用的一种方法。这种方法采用气温和降水两个指标,同时也考虑了出现在不同气候条件下有明显特征的自然植被类型。例如,在热带地区,一年持续高温,全年多雨,在热量和雨水充足条件下生长着热带雨林,据此划分为热带雨林气候。按此方法,柯本将全球气候从赤道到极地,划分为 5 个气候带。各气候带又划分为不同的气候类型。我们所学习的气候类型,就是以柯本气候分类法为基础,并适当考虑成因划分出来的。 2.气候的地区差异 分析气候特征的方法: 读气温曲线图,分析一地的冷热状况。该地最冷的月份(1月)平均气温在10℃以上,最热的月份(7 月)平均气温在23℃以上。由此得出:该地冬季温和,夏季炎热。 读降水量柱状图,分析一地的干湿状况。该地降水量12、1、2 月在100mm 以上, 6、7、8 月在30mm 以下。由此得出:该地冬季多雨,夏季少雨。 综合该地冷热和干湿的状况,归纳该地气候特征:冬季温和多雨,夏季炎热干燥。 演练场:读气温与降水量柱状图,说说两地的气候差异 (A:冬季温和,夏季凉爽,一年内降水均匀;B:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥) (二)世界气候类型的分布 观看图片,了解世界各地不同的自然景观。 1.世界气候类型的分布及特征 (1)读图分析,回答下列问题 世界气候类型主要有多少种?(11种) 分布在热带的气候有哪些?(热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候)分布在温带的气候有哪些?(亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候、温带季风气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候) 分布在寒带的气候有哪些?(寒带气候) 还有一个特殊的高原山地气候 (2)根据“世界气候类型的分布”完成下列表格

世界的气候练习题(含答案)

世界的气候练习题 一、单项选择题 1.下列叙述中,描写天气的是( ) A .山前桃花山后雪 B .终年炎热干燥 C .昆明四季如春 D .夜来风雨声,花落知多少 2.南半球的等温线较北半球平直的主要原因是( ) A .纬度因素的影响 B .海陆因素的影响 C .洋流因素的影响 D .地形因素的影响 3. 已知某登山队的出发营地海拔3500米,出发时的气温为10oC 。当他们登上山顶时,所测量到的气温值应是( ) A .42oC B .-22o C C .22oC D .-17oC 4.在CCTV —1的天气预报中,表示霜冻的符号是( ) 5.我国横断山区“一山有四季,十里不同天”的主要成因是( ) A .迎风坡降水多的缘故 B .地形地势对气候的影响 C .洋流对气候的影响 D .植被对气候的影响 6.下列关于降水分布的叙述,错误的是( ) A .南、北纬40o~60o的大陆西岸各月湿润,雨量较多 B .回归线两侧和沿海地区降水多,内陆地区降水少 C .中纬度地区沿海降水多,内陆降水少 D .北回归线附近的大陆东岸降水较多 7.季风气候分布最广的大洲是( ) A .亚洲 B .非洲 C .欧洲 D .大洋洲 8.斑马、长颈鹿等动物所生活的地区属于( ) A .热带雨林气候 B .热带季风气候 C .热带草原气候 D .温带草原气候 9.一年分为明显的旱、雨两季,风向随季节而变化的气候类型是( ) A .热带季风气候 B .温带季风气候 C .地中海气候 D .亚热带季风气候 10.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的地方位于( ) A .赤道附近地区 B .南北回归线附近地区 C .中纬度内陆地区 D .两极附近地区 11.安第斯山脉南段西侧降水多于西侧的原因是( ) A .距海较近,受海洋水汽的影响较大 B .纬度较低,太阳辐射强,对流雨丰富 C .地势较高,气温较低,容易成云致雨 D .太平洋湿润气流受山脉阻挡,地形雨丰富 12.城市中心城区的气候不同于郊区,其表现在( ) A .气温偏低,风速偏小 B .气温偏高,风速偏大 C .气温偏高,风速偏小 D .气温偏低,风速偏大 13. 南半球海洋上的月平均最高气温出现在( ) A .1月 B .2月 C .7月 D .8月 14.关于本题图示气候特点的叙述,正确的是( ) A .气温年较差约20oC B .年降水总量约1000㎜ C .7、8月份降水量占全年的一半以上 D .夏季凉爽,冬季温暖 15.下列气候类型中,降水集中在冬季的是( ) A .热带雨林气候 B .地中海气候 C .温带大陆性气候 D .温带季风气候 16、有关气温分布的叙述,正确的是( ) A 、受太阳辐射的影响,气温分布一般是由低纬度向高纬度递减 B 、同纬度地带太阳高度、热量相同,气温相同 C 、同纬度地区高原气温高于平原地区 D 、暖流经过的沿海岸地区气温总高于寒流经过的沿海岸地区 17、天气晴朗且大气污染较轻时( ) A 、气温日变化幅度较小 B 、夜晚气温较阴天稍高 C 、白天大气反射作用加强 D 、白天天空呈现蔚蓝色 18、在世界等温线分布图上,中纬度大陆上等温线的分布是( ) A 、1月份、7月份都向北凸出 B 、1月份、7月份都向低纬凸出 C 、1月份向南凸出,7月份向北凸出 D 、1月份向高纬凸出,7月份向低纬凸出 19、关于气温分布的叙述,正确的是( ) A 、世界气温的分布规律,大致从低纬向极地逐渐降低 B 、全球气温的分布大致从南往北逐渐降低 C 、无论冬夏,海洋气温总比陆地同纬度地区高 D 、7月份时,各地海洋气温总比陆地低 20、等高线和等温线的相互关系是( ) A 、等高线密集,等温线稀疏 B 、等高线与等温线一定完全重合 C 、若只考虑海拔对气温的影响,则等高线数值越大,等温线数值越小 D 、若只考虑海拔对气温的影响,则等高线数值越小,等温线数值越小 21、下列关于降水的叙述,正确的是( ) A 、赤道低压带的降水主要是对流雨 B 、常年受下沉气流控制的地区降雨丰富 C 、信风影响下的地区必然少雨 D 、面对海洋的山坡都是多雨 22、我国夏秋季东部季风区以何种降水类型为主( ) A 、对流雨 B 、地形雨 C 、锋面雨 D 、台风雨 23、形成地形雨、锋面雨、对流雨的三个必要条件是( ) ①空气中有足够的水汽 ②空气中有足够的凝结核 ③空气的水平运动 ④空气的垂直运动 A 、①②④ B 、①②③ C 、①③④ D 、②③④

2019~2020学年部编版四年级上册语文:第11课《蟋蟀的住宅》课时作业及答案

11 蟋蟀的住宅 第一课时 一、给加点字正确的读音上面画上“”。 毫.(háo hǒo)米慎.(zhēn shèn)重挖掘.(jué jüé)倾.(qīnɡ qínɡ)斜 抛.(pāo páo)出优良.(lánɡ liánɡ)搜.(suō sōu)索布置.(zhí zhì) 二、看拼音,写词语。 zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ ()()()()() dònɡ xué kè tīnɡ wò shì zhuān mén qián zi ()()()()() 三、用“”选择括号里正确的词语。 别的昆虫大多在临时的(躲避隐蔽)所藏身。它们的(躲避隐蔽)所得来不费工夫,弃去毫不(可惜珍惜)。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常(慎重谨慎)地选择住址,一定要排水优良,并且有(暖和温和)的阳光。它不利用现成的洞穴,它的(舒服舒适)的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。 四、按要求回答问题。 1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句) 2.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句) 3.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安 ....。(用加点的词语说一句话) 第二课时 一、读拼音,写字词。 1.蚂蚁的巢xué()一般xuǎn()zé()在阴暗潮湿的地方。 2.我有一个温馨的家,客tīng()和wò()室宽敞明亮,wèi()生间干净整洁,尤其是lín()时设置的小书房环境liáng()好,能让我zhuān()心读书。 二、词语综合运用。 “蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。” 1. 构成“蟋蟀”一词的两个字都带有“”旁,带有这个偏旁的字一般都和

中考地理世界主要气候类型专题复习

湘教中考复习学案十世界主要气候类型 、中考目标要求:知道世界主要气候类型并会判别;知道世界主要气候类型的分布概况;理解世界主要气候类型的主要特征。(参考地图册P26、P29—30 图形) 二、基础知识回顾(结合气候类型分布图和降水气温图)

三、考点与训练(考点:气候类型及分布、特征) 1、非洲分布面积最广的气候类型是( ) A.热带雨林气候 B .热带草原气候C .热带季风气候D .热带沙漠气候 2、热带季风气候主要分布在( ) A.赤道附近地区如亚马孙平原.非洲和南美洲 C.亚洲的南部和东南部.南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区 3、四种热带气候类型共同点是 A.全年气温都比较高.全年降水都比较多 C.气温年较差都比较大.降水的季节分配都比较均匀 4、“全年高温多雨”的气候类型是( A.热带季风气候B .热带雨林气候.热带季风气候.热带草原气候 5、下列地区中,以热带雨林气候为主的是( A 亚马孙平原 B .亚洲的青藏高原地区 C .地中海沿岸.非洲的撒哈拉地区 6、下列降水最少的气候类型是( A.热带雨林气候B .热带草原气候.热带沙漠气候.热带季风气候 7、下列大洲中,缺少地中海气候的是( A.亚洲B .南美洲C .非洲D .南极洲 8、热带沙漠面积分布最广的大洲是( A.非洲B.南美洲C.大洋洲D.北美洲9、地中海气候区的主要植被是( A.亚热带常绿阔叶林B .亚热带常绿硬叶林C .亚寒带针叶林D .温带落叶阔叶林 10、下列各大洲中, 没有寒带气候分布的是( ) A.南极洲B .北美洲C .非洲D .亚洲 11、下列气候类型中, 南半球缺少的类型的是( ) A.亚寒带针叶林气候B .地中海气候C .高山高原气候D .冰原气候 12、下列气候类型中, 降水集中在夏季的一种是( ) A.亚热带季风气候B .苔原气候C .热带雨林气候D .温带大陆性气候 13、亚洲分布最广的气候类型是( ) A.亚热带季风气候B .温带海洋性气候C .高原高山气候D .温带大陆性气候读下列四地气温年变化

世界的气候 公开课教案教学设计

世界的气候 【教学目标】 1.通过图表阅读,了解气候类型的特点,理解气候的要素──气温和降水。 2.能运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。 3.通过参与气候分布、气候特点的活动,培养对地理的兴趣。 【教学重点】 根据气温和降水资料,分析气候特征。 【教学难点】 世界主要气候类型的分布 【教学过程】 导入新课 展示图片:北京地区的四季景观图片 提问:人们常常用“春斐、夏翠、秋红、冬雪”来形象比喻某个地方四季景观的变化。同一地区,为什么会有这样大的变化?(季节不同,气候不同所致) 展示图片:不同地区(南北、东西)同一季节景观图片(纬度差异、海陆差异) 提问:同样是二月,造成海南、大兴安岭景观差异的因素是什么(气温)?同样是夏季,造成塔里木盆地和内蒙古景观差异的因素又是什么(降水)?气温和降水是气候的两大要素。从以上景观图的变化你有什么发现?转承:中国气候差异如此之大,世界各地的气候差异会更大。今天,我们就来探究世界气候的地区差异。

推进新课 世界上不同的地方有着不同的气候特征,影响着人们的生活和生产。人们根据气候特征将世界气候划分为不同的气候类型。气温和降水是气候的两个基本要素,世界各地的气温和降水千差万别,气候特征各不相同,因此世界气候类型复杂多样,地区差异很大。 一、气候的地区差异──活动参与,感知规律 1.活动一:读一读,说一说──学会分析某地气候特征的方法 呈现:气温曲线和降水量柱状图,分析其气候特征。(以地中海气候为例,学习描述气候特征的方法) 学生自主学习,并交流如何分析一地的气候特征。 学生交流,教师启发点拨。 (1)一个地方的气候特征需要从气温和降水两个方面来描述。 (2)因为呈现的是气温曲线和降水量柱状图,因此需要观察、分析气温和降水随时间的变化特点,即气温和降水的季节差异。如果有季节差异,往往用冬季、夏季来描述;如果差异不大,往往用终年、全年等来描述。 (3)依据不同的气温,可以用“寒冷、炎热、高温、温和”等词来描述;降水可以用“多雨、少雨、干燥”等。 (4)仔细阅读数据,依据数据分析气候特征。 2.活动二:贴一贴,说一说──理解气候类型的特点及影响因素 提问:描述气候特征主要从气温和降水两个方面描述,运用分析某地气候特征的方法来描述某地气候特征,并说说分析的理由。 呈现:多个地区的气温曲线和降水量柱状图,让学生自己判断。(温带季风气候、热带

人教版七年级上册《世界的气候》教案

人教版七年级上册《世界的气候》教案 第一课时 学习目标: 1、知道天气与气候的区别,并会描述天气和气候。 2、会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 3、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响 4、举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响 重点难点 1、世界主要气候类型及分布地区 2 、影响气候的主要因素 自学过程: 1、阅读P57图 3.22,对照每幅景观照片和各位同学对自己地区气候的描述,思考下列问题: (1)人们描述天气,关注的时间是,常用到 __________要素 人们描述气候,关注的时间是多长?一般只注意哪两个要素? (2)讨论谈话中所说的“一年”是指某一特定年,还是一般而言? (3)请概括一下你对气候的理解? 气候是一个地方的天气平均状况;具有一定的特征,一般变化。 (4)结合书本中三位同学对气候的描述,尝试描述郧西地区的气候特点: (5)根据刚才我们对气候的理解和天气比较,看看它们之间有什么区别?(从关注的时间、要素、和特点等方面作比较) 知识小结: 天气反映一个地方的大气状况,它是经常的,; 气候是一个地方的天气平均状况;具有一定特征,一般变化。(6)看看下面几句话,哪些是说气候的,哪些是说天气的? 昆明四季如春夜来风雨声,花落知多少 明天大风降温极地地区全年严寒

非洲撒哈拉沙漠,终年炎热,干燥少雨。 在未来24小时,本地区将有六至七级偏北风 2、气候的地区差异:(重点) (1)回顾世界气温的分布规律: A、 B、 C、 (2)回顾世界降水的分布规律: A、 B、 C、 D、 (3)阅读书本图3.23“世界气候的分布”,完成表1、表2。 表1 找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型,填在下表中 表找出主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型 (,把相应的气候类型填在横线上: 主要分布地区

《世界的气候类型》专题练习及答案1——地区(A4版)

《世界的气候类型》练习题1 一、选择题:(45分) 1. 世界气候类型共有()种。 A.10 B. 11 C.12 D.13 2. 世界气候类型中________面积分布最广。() A.热带草原气候 B. 温带大陆性气候 C. 热带雨林气候D.地中海气候 3. 亚洲气候复杂多样,但缺少() A.地中海气候B.热带沙漠气候 C.温带海洋性气候D.温带大陆性气候 4. 欧洲西部大西洋沿岸大部分是() A.温带海洋性气候 B. 热带季风气候 C. 温带大陆性气候 D. 地中海气候 5. 下面关于热带雨林气候的说法,不正确的是() A.热带雨林气候分布在赤道附近地区 B.热带雨林气候全年高温多雨,变化不大 C.热带雨林气候几乎每天下午2—3点钟都会下雨 D.热带雨林气候森林茂密,四季分明 6.寒带冰原气候主要分布在南极大陆和格陵兰岛的大部分地区,动物代表是() A. 马川鹿 B. 海豹 C. 企鹅 D. 北极熊 7. 地中海气候一般分布在南、北纬30°—40°的大陆西部,其特点是夏季炎热干燥,冬季温和() A. 少雨 B. 多雨 C. 无雨 D. 暴雨 8.下列四个地区中,年降水量最少的是() A.南美洲北部 B. 非洲北部 C. 大洋洲东部 D. 欧洲西部 9. 北京的气候类型是()10. 下列气候类型只分布在亚洲的是() A.热带草原气候B.热带季风气候 C.高山高原气候D.热带沙漠气候 11. 世界极端最低气温出现在() A.西伯利亚地区B.珠穆朗玛峰顶C.南极地D.北极点 12. 图中温带地区,A、B、C三地的气候类型由西向东分别是() A. 温带季风气候-温带大陆性气候-温带海洋性气候 B. 温带季风气候-温带海洋性气候-温带大陆性气候 C. 温带海洋性气候-温带大陆性气候-温带季风气候 D. 温带海洋性气候-温带大陆性气候-温带海洋性气候 在一次国际中学生夏令营活动中,某学生这样介绍自己的家乡:“我的家乡一年到头都很热,极少下雨,一年中有两次太阳直射现象”,据此回答1—2题 13. 该中学生的家乡最有可能是() A. 撒哈拉沙漠 B. 地中海沿岸 C. 中国的山东半岛 D. 南美洲的亚马孙平原 14. 该中学生家乡的气候类型是() A.温带海洋性气候B.地中海气候 C. 热带雨林气候 D. 热带沙漠气候 15. “雨季,大草原一片葱绿,斑马、长颈鹿等动物成群结队迁徙而来.到了旱季,满目枯黄,莽莽草原上,间或有一些耐旱的孤树…”这种景观所在的气候区是下面四幅示意图中的()

人教版四年级数学上册第一单元课时作业题

人教版四年级数学上册第一 单元课时作业题 本页仅作为文档页封面,使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

第一单元《大数的认识》第一课时《认识计数单位,掌握数位顺序表》 1、有哪些计数单位每相邻两个计数单位之间有什么关系 2、 3、尝试完成第4页第一题。 4、读一读含有两级的数,有什么困难,与同桌交流。 5、练习设计: (1)读出下面各组数,想想每组的两个数在读法上有什么区别? 35和350000 读作:和 3006和读作:和 350和读作:和 3060和3060000 读作:和 (2)填空 4800700是()位数,它的最高位是()位,读作 . 一个数的最高位是千万位,它是()位数 万位的左边第一位是()位,右边第一位是()位(3)读出下面各数 24000 读作 读作 3 读作 1065385 读作 读作 读作 读作 读作 读作 读作 读作

读作 第二课时《根据数级写数及两级数的写法》 1、写含有两级的数,你觉得怎么写又对又快? 六千八百五十万写作: 一千五百六十九万三千写作: 三千零八十万写作: 六百七十二万三千一百一十三写作: 2、有“零”的数的写法,你会吗有什么困难(小组里交流) 3、 4、练习设计: (1)写一写 最大的七位数是(),最小的七位数是() 最大的八位数是(),最小的八位数是() 比59999多1的数是(),比59999多1万的数是()(2)连一连 六千五百零二百 六千零五万二千 六千万五千零二十 六千零五十万零二 (3)写出下面各数 1、二百零五万零四十三写作:______________________ ___ 2、四千零八十万写作:__________________________________ 3、六千零一万五千三百四十写作:__________________________________ 4、三千万零二写作:__________________________________ 5、五百二十万写作:__________________________________ 6、五千零七十万零三百写作:__________________________________

最新人教版七年级上册《世界的气候》教案

最新人教版七年级上册《世界的气候》教案 第一课时 学习目标: 1、知道天气与气候的区别,并会描述天气和气候。 2、会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 3、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响 4、举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响 重点难点 1、世界主要气候类型及分布地区 2 、影响气候的主要因素 自学过程: 1、阅读P57图 3.22,对照每幅景观照片和各位同学对自己地区气候的描述,思考下列问题: (1)人们描述天气,关注的时间是 ,常用到 __________要素 人们描述气候,关注的时间是多长?一般只注意哪两个要素? (2)讨论谈话中所说的“一年”是指某一特定年,还是一般而言? (3)请概括一下你对气候的理解? 气候是一个地方的天气平均状况;具有一定的特征,一般变化。 (4)结合书本中三位同学对气候的描述,尝试描述郧西地区的气候特点: (5)根据刚才我们对气候的理解和天气比较,看看它们之间有什么区别?(从关注的时间、要素、和特点等方面作比较) 知识小结: 天气反映一个地方的大气状况,它是经常的,; 气候是一个地方的天气平均状况;具有一定特征,一般变化。(6)看看下面几句话,哪些是说气候的,哪些是说天气的? 昆明四季如春夜来风雨声,花落知多少

明天大风降温极地地区全年严寒 非洲撒哈拉沙漠,终年炎热,干燥少雨。 在未来24小时,本地区将有六至七级偏北风 2、气候的地区差异:(重点) (1)回顾世界气温的分布规律: A、 B、 C、 (2)回顾世界降水的分布规律: A、 B、 C、 D、 (3)阅读书本图3.23“世界气候的分布”,完成表1、表2。 表1 找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型,填在下表中 表找出主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型 (把相应的气候类型填在横线上: 主要分布地区

地理世界的气候七年级练习题.doc

地理世界的气候七年级练习题 1某地一年到头都很热,却很少下雨,该地的气候类型为() A.热带雨林气候 B.热带沙漠气候 C.热带草原气候 D.热带季风气候 解析:终年高温说明是热带,降水很少说明属于沙漠气候区。 答案:B 2一年分为明显的旱、雨两季,风向随季节而变化的气候类型是() A.热带季风气候 B.温带季风气候 C.地中海气候 D.亚热带季风气候 解析:这个题目主要是区分三种季风气候类型的特征。风向随季节而变化,可以判断是季风气候。热带季风气候类型的典型特征是一年分为明显的旱、雨两季;温带季风气候的典型特征是四季变化明显;亚热带季风气候的典型特征是冬季温和。 答案:A 3季风气候分布最广的大洲是() A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.大洋洲 解析:海陆热力性质差异是季风气候形成的主要原因。亚洲由于靠近世界上的大洋——太平洋,背靠世界的大陆——亚欧大陆,海陆热力性质差异,因此季风气候分布最广。 答案:A 4x疆塔里木盆地气候干燥的原因是( )

A.地处高纬地区 B.地势高 C.距海远 D.地处背风坡 解析:此题考查的知识点是影响气候的因素。x疆塔里木盆地深居我国的西北内陆地区,地处中纬度,地势比较低,但它距离海洋远,受海洋暖湿气流的影响小,所以气候干燥。只有选项C正确。 答案:C 5下列有关气候类型的说法,正确的是( ) ①冰原气候分布最广的地区是南极大陆②亚寒带针叶林气候只有南半球才有分布③极地气候因为所处纬度高,终年寒冷④高山气候由于海拔高,终年低温 A.①②③④ B.①③④ C.②③ D.②③④ 解析:此题考查的知识点是有关寒带气候特点及其分布的知识。两极地区因为所处纬度高,气候终年寒冷。冰原气候分布最广的地区是南极大陆,而亚寒带针叶林气候只有北半球才有分布,南半球没有分布。高山气候由于海拔高,每升高海拔100米气温达约下降0.6℃,所以,终年低温。 答案:B 6世界各大洲中,既有热带气候,又有温带和寒带气候的是( ) A.亚洲、欧洲 B.非洲、大洋洲 C.亚洲、北美洲 D.欧洲、南美洲 解析:此题主要考查的知识点是各个大洲所处的温度带。非洲、南美洲和大洋洲位于热带和温带地区,没有寒带;欧洲位于温带和寒

(完整版)世界主要气候类型专题练习

世界主要气候类型 一、单项选择题. 下面甲、乙两图分别表示某滨海地区某日海陆表面气温日变化曲线和海陆上空气流运动特征。据此完成1~2题。 1.由甲图判断海上最高气温出现的时刻是( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.由甲图分析,乙图现象出现的时间是( ) A.6~18时 B.8~16时 C.18时~次日6时 D.16时~次日8时 读某地一月平均气温分布图(阴影部分为陆地,空白处为海洋),回答3—4题。 3.造成图中M 、N 两处等温线发生明显弯曲的主要因素分别是 ( ) A .海陆分布、纬度位置 B .太阳辐射,地形 C .大气环流,下垫面 D .洋流,地形 4.a 岛上等温线的值最有可能为 A .0℃ B .-5℃ C .2℃ D .-8℃ 下表是三个城市的气候资料,据此回答5—8题. 5.城市①、②、③可能分别是( ) A .上海 莫斯科 孟买 B .上海 罗马 孟买 C .北京 罗马 雅加达 D .北京 莫斯科 雅加达 6.城市②所属的气候类型主要分布在( ) A .40°~60°大陆西岸 B .25°~35°大陆东岸 C .大陆内部 D .30°~40°大陆西岸 7.城市①所处自然带的典型植被类型是( ) A .热带雨林 B .亚寒带针叶林 C .亚热带常绿硬叶 D .亚热带常绿阔叶林 8.城市③河流( ) A .冬季有断流 B .季节变化大 C .有凌汛现象 D .年际变化小 城市 ① ② ③ 平均气温 ℃ 1月 5 11 21 7月 29 27 26 平均降水量(mm ) 1月 47 75 1 7月 150 5 610

根据右图,回答9--10题 9.关于(右图)图中四种气候特征,叙述正确的是( ) A.a气候1月平均气温低于0 ℃,全年少雨 B.b气候1月降水量大于150 mm,雨热同期 C.c气候年均温高于20℃,降水季节变化大 D.d气候位于南半球,全年温和湿润 10.关于(右图)图中四种气候分布和成因,叙述正确的是( ) A.主要分布在大陆东岸的是a和b B.主要分布在大陆西岸的是c和d C.与气压带风带季节移动有关的是a和d D.受单一气压带或风带控制的是b和c 右图是根据甲、乙、丙三地各月平均气温和各月平均降水量所作的区间统计图,读图完成11~12题。 11.丙的气候类型可能是() A.温带海洋性气候 B.温带季风气候 C.热带雨林气候 D.热带草原气候 12.甲、乙气候在地区上的分布差异是() A.甲在大陆东岸,乙在大陆西岸 B.甲在亚热带大陆西岸,乙在亚热带大陆东岸 C.甲在内陆,乙在沿海 D.甲、乙同处于温带大陆东岸 读右图,回答13--14题: 13.图示地区气候类型主要是() A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.热带季风气候

全球气候变化练习题及答案解析

全球气候变化练习题及 答案解析 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

第4节全球气候变化 课时知能训练 一、选择题(每小题4分,共60分) 树木年轮是气候变化的历史证据。读“某地树木年轮示意图”,回答1~3题。 1.图中反映了该地近百年气候变化,下列说法正确的是( ) A.寒冷——温暖——寒冷交替变化 B.温暖——寒冷——温暖交替变化 C.暖干——暖湿——暖干交替变化 D.湿冷——干冷——湿冷交替变化 2.引起其气候周期变化的因子最可能的是( ) A.人类大量排放二氧化碳 B.黄赤交角的变化 C.太阳活动的周期变化 D.人类不断破坏森林 3.在M时期,该地最可能出现的自然现象是( ) A.雪线上升 B.暖冬频繁 C.海平面下降 D.河流水灾常年发生 (2010·厦门模拟)“仙女木”是寒冷气候的标志植物,因此用来命名出现在北欧的寒冷事件,“新仙女木”的“新”表示末次冰期的最后一次寒冷事件。“新仙女木”事件之后气候变暖,进入温暖的全新世。图甲是地球50万年前至今的气温变化模拟曲线图,图乙是地球2万年前至今的海平面模拟变化图。读图,回答4~5题。

图甲图乙 4.图乙中①②③④表示“新仙女木”事件的是( ) A.①B.②C.③D.④ 5.下列叙述错误的是( ) A.近2万年来气温变化与海平面变化的趋势基本是一致的 B.近7 000年来气温相对保持平稳 C.近2万年来气温与海平面始终保持上升 D.50万年前至今气候在冷暖交替变化 北京时间2010年2月27日悉尼报道当地时间周五,研究人员宣布一块面积是中国香港两倍大小的冰山从南极脱落。近几年南极冰架不断分离,导致冰山的数量大幅度增加。据此回答6~7题。 6.南极冰架不断分离,冰山的数量大幅度增加的原因可能是( ) A.温室气体增加 B.太阳辐射增强 C.臭氧层空洞扩大 D.酸雨危害严重 7.随着全球变暖,我国可能出现的现象是( ) A.喜马拉雅山的雪线逐年下降 B.一月0 ℃等温线向淮河以北移动 C.南海诸岛的面积迅速增大 D.高纬地区比原来的气温更低 据专家预测,因全球气候变暖世界海平面到2100年将升高40~50厘米。下图为“我国某地区海陆过渡地带示意图”。读图,

2020人教PEP版四年级英语上册Unit 1课时作业及答案

2020人教PEP版四年级英语上册Unit 1课时作业及答案 Unit 1 Part A 第一课时 一、听录音,判断听到的单词与所给的图片是(T )否( F )相符。 ()()()()() 二、听录音,选出你所听到的句子。 1. A. I have a new room. B. I have a new classroom. 2. A. What’s in your classroom? B. Really? What’s in your classroom? 3. A. Let’s go and see! B. Let’s go and play! 4. A. —Where is it? —It’s near the window. B. —Where is it? —It’s near the desk. 5. A. What’s in your desk? B. What’s in your classroom? 三、听录音,给句子选择相应的汉语翻译。 1. A. 你的教室里有什么? B. 你的新教室里有什么? 2. A. 我的铅笔盒在哪里? B. 我的铅笔盒在这里。 3. A. 我们有一间新教室。 B. 我有一间新卧室。 4. A. ——我的钢笔在哪里?——在你的书包里。 B. ——我的钢笔在哪里?——在你的书桌上。 5. A. 我们一起去看看吧! B. 我们一起去玩吧! 四、英汉互译。 1. 一间新教室________________ 2. 我的画________________ 3. 在窗户附近________________ 4. Where is it? ________________ 5. Let's go and see! ________________

全球气候变化(教学设计)

第二章:地球上的大气 第四节:全球气候变化 【教学目标】 一、知识和技能 1、了解气候变化的各种尺度及相互关系 2、了解全球及中国气候变化的趋势 3、了解全球气候变化的影响及适应对策 二、过程和方法 1、培养资料收集和资料分析的能力 2、培养辨证分析问题的能力 三、情感、态度、价值观 树立学生的环境、全球观念和理论联系实际的能力 【教学重点】 全球气候变化的影响及适应对策 【教学难点】 全球气候变化的影响及适应对策 【教具准备】录像带、投影仪、投影片、全球变暖的有关资料 【课时安排】1课时 教学过程 【新课导入】(备注:本部分可以用投影的形式展现) 阅读资料:①1982年冬,美国纽约出现22℃高温,创百年纪录;1987年夏,希腊雅典出现罕见持续46℃高温天气;1988年7月,中国高温天气持续25天之久。2003年也出现了持续40多天的高温天气。 思考:上述现象反映什么问题? 【学生回答】全球变暖。 【教师引入】全球变暖已成为全球性大气环境问题,它直接造成对人类社会生存和发展基础的破坏。因此,我们今天所要探讨的重要课题就是:全球气候变化。 【板书】第四节:全球气候变化 【预习新课】(备注:本部分可以用投影的形式展现) 请同学们快速阅读教材P49—50《全球气候在不断变化之中部分》,思考 1、①什么是气候变化? ②气候变化主要表现是什么? ③气候变化按时间尺度不同,可以划分为几种类型? ④各种不同尺度气候变化的概念分别是什么? ⑤不同尺度的气候变化的相互关系? 2、近百年来全球气候变化的显著特点是什么?我国的情况如何? 3、区域性气候的变化与全球性气候变化的关系? 【板书】一、全球气候在不断变化之中 【学生回答】 1、①气候变化是长时期大气状态变化的一种反映。 ②气候变化主要表现为不同时间尺度的冷暖或干湿变化。 ③气候变化按时间尺度不同,可以划分为地质时期的气候变化、历史时期的气候变化、近代气候变化三种类型。 ④地质时期的气候变化时间跨度最大,变化周期最长的气候变化,称为;距今1万年

世界的气候测试题

第一节气温与降水 1.(2011福建安溪)下列天气中最适合户外运动的是: A. B.C. D. (2011福建福州)天气与人类活动息息相关。回答2~3题。 2.天气符号表示的天气是 A.沙尘暴B.寒潮 C.台风D.霜冻 3.下列地区中,易受该种天气影响的是 A.青藏高原B.四川盆地 C.西北地区D.东部沿海地区 4、(2011黑龙江哈尔滨)2011年5月12日,哈尔滨市遭受了沙尘暴天气,下列天气符号表示沙尘暴的是(D) 5.(2011江苏无锡)2010年10月23日12时55分,我国的卫星云图上,福建沿海呈现出何种颜色,显示出台风“鲇鱼”已经登陆 A.绿色B.白色C.蓝色 D.黄色 6.(2011福建晋江)下列描述中表示气候的是() A.冬冷夏热 B.晴转多云 C.风和日丽 D.狂风暴雨 7、(2011安徽巢湖)影响城市空气质量的因素是 A.自然因素B.人为因素 C.自然因素为主.人为因素为辅D.人为因素为主,自然因素为辅 8、(2011吉林长春)长春市某中学地理兴趣小组某天在2时、8时、24时、20 时测得气温分别是4℃、8℃、20℃、12℃,则当日该中学所在地的日 平均气温是 A44℃B16℃C11℃D12℃ 9、(2011安徽巢湖)北半球一年中最高气温出现在 A.七月的陆地B.七月的海洋C.一月的陆地D.七月的海洋 10、(2011山东济宁)关于世界降水量分布的叙述正确的是 A赤道附近地带终年高温,降水少 B中纬度地区沿海降水多,内陆降水少 C两极地区纬度高,降水丰富 D南北回归线两侧,大陆西岸降水多 11.(2011福建泉州)如图3沿箭头所示方向,符合我国自然 环境要素变化规律的是() A.气温年较差变小B.降水量减少 C.夏季风增强D.台风影响增多 (2011福建晋江)读图3“某地气候资料统计图”,回答 12—14小题

世界的气候类型练习题

《世界的气候类型》练习题 湖北省黄冈市武穴市实验中学蒿应洪 一、单项选择题: 1、影响气候的最主要因素是_________。 A.纬度因素 B. 海陆因素 C. 地形 D. 洋流 2、下面表示气候规律的是_________。 A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B. 夜来风雨声,花落知多少 C.早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜 D.春城昆明四季如春,繁华似锦 3、描述某地区的气候必须包括的要素是_________。 A.风力和降水 B. 气温和气压 C. 气温和降水 D. 气温和降水概率 4、世界气候类型共有_____种。 A.10 B. 11 C.12 D.13 5、世界气候类型中________面积最广。 A.热带草原气候 B. 温带大陆性气候 C.热带雨林气候 D.地中海气候 6、欧洲西部大西洋沿岸大部分是_______。 A.温带海洋性气候 B. 热带季风气候 C.温带大陆性气候 D. 地中海气候 7、非洲的乞力马扎罗山地处赤道附近,却以其皑皑白雪、屹立的冰峰闻名世界,影响其气候的主要 因素是() A、纬度因素 B、地形因素 C、海陆因素 D、洋流因素 8、下列关于温带季风气候的描述,正确的是________。 ①夏季高温多雨②降水主要集中于夏季 ③主要分布在亚洲东部的中纬度地区④其纬度位置大致为南北纬40°之间 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 9、亚洲气候复杂多样,但缺少___________。 A.地中海气候 B.热带沙漠气候 C.温带海洋性气候 D.温带大陆性气候 10、下面关于热带雨林气候的说法,不正确的是________。 A.热带雨林气候分布在赤道附近地区 B.热带雨林气候全年高温多雨,变化不大 C.热带雨林气候几乎每天下午2—3点钟都会下雨 D.热带雨林气候森林茂密,四季分明 11.造成赤道和两极地区气温差异的主要因素是______。 A.纬度位置 B. 地形因素 C.海陆分布 D. 人类活动 12.寒带冰原气候主要分布在南极大陆和格陵兰岛的大部分地区,动物代表是______。 A.马川鹿 B.海豹 C.企鹅 D.北极熊 13.地中海气候一般分布在南、北纬30°—40°的大陆西部,其特点是夏季炎热干燥,冬季温和______。 A.少雨 B.多雨 C.无雨 D.暴雨 14._________区内常年干旱少雨,日照强烈,气温高,蒸发强。 A.热带沙漠气候 B. 热带季风气候 C.热带草原气候 D. 热带雨林气候 15.下列四个地区中,年降水量最少的是___________。 A.南美洲北部 B. 非洲北部 C. 大洋洲东部 D. 欧洲西部 16.下列词语中描述气候的是________。 A.风和日丽 B. 阴转多云 C.四季如春 D.暴风骤雨

四年级上册课堂作业本答案

语文园地五 1 凝结屯兵肩膀打仗 智慧葱郁楼阁宫殿 隐隐约约气魄雄伟 金碧辉煌神清气爽 2半帘花影月笼纱 烟淡烟浓远近秋四川青城山真武殿 一城山色半城湖山东济南大明湖 近水远山皆有情江苏苏州沧浪亭 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天福建厦门鼓浪屿 绿水本无忧因风皱面 青山原不老为雪白头浙江宁波天童寺 山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇浙江杭州西湖 3很宽的马路,五六匹马可以并行。 有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。列数字、作比较、打比方 4 (1)m? sù xì jí (2)奇特神奇慢慢均匀 (3)乳白色藏青色灰蓝蔚蓝碧绿

这时,远处的天边,微成灰蓝,烟雾在继续减退、变薄、薄得像一层轻纱。 (4)好似——秋天的落叶好似一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。 犹如——中午的太阳犹如一个大火球,烤得大地直冒烟。 (5)时间早晨中午傍晚象山的赞美 20古诗两首 1、zhāo cháo sha shě 2故人辞别孟浩然 广陵烟花君子 3 ×××√ 4诗人久久伫立江边,目送友人远去时的惆怅和留恋。 劝好友再饮完一杯醇香的美酒,等你西行出了阳关之后就再也没有交清深厚的老友了。 6(1)一、二、万、千、七 (2)九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 21搭石 1俗语、平稳、平衡、间隔 起伏、涨潮、裤子、猛烈

2清波漾漾、人影绰绰、山洪暴发、溪水猛涨 勤劳-懒惰、相对-相背、人工-天然、杂乱-有序 3每当……的时候……每当天黑的时候,路灯就亮起来了。 不能……也不能……排队出操的时候,不能拥挤,也不能推搡。 4略 5(1)上工-下工、前面-后面 (2)沙沙的声音、(哗哗的声音) 美妙的音乐、(抒情的音乐) (3)走搭石协调有序、走搭石的动作和声音、人与自然和谐 6无名小花 沐浴着春天的阳光,花坛里许多无名的小花开放了。远远望去,一簇簇,一丛丛,五彩缤纷。微风吹过,花儿摇曳着,像五颜六色的玛瑙在绿毯上滚动。这些不知名的小花,开在叶片细小的茎干上,朴实淡雅。这些花儿并不算大,却昂首向天,为的是得到阳光的沐浴,把更多的芳香带给人间。她们在百花的世界里,不孤芳自赏,不炫耀自己,只是默默地开放着。这些花并不为人所知,没有作家赞美,甚至没有人注

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