第一节
探索奇妙的自然界
观察和实验是探索自然的重要方法,也 是我们学习科学的重要方式。 观察能使人们获得有关自然现象的信 息,实验可使自然现象在人为控制的 条件下再现。
第二节
什么是科学探究
科学探究需要观察和提出问题,需要通过各种途径收集 证据和处理数据,需要建立假设,需要用证据去检验假 设,还需要应用科学原理进行解释。 如:提出问题、作出假设、收集证据、验证假设 这就是 一种科学探究的过程。 海王星的发现源于许多科学家对天王星的运行轨道观察发 现其反常,亚当斯和勒威耶由此提出存在某颗未知行星的 猜想; 1845.9 亚当斯最先提出海王星在天空中运动轨道参数的预 言; 1846.9 德国天文学家伽勒根据勒威耶的预言用望远镜发现 了海王星。
特点: ⑴测温范围小 35℃~42℃ ⑵精确度高 每小格为0.1℃ 注意: 使用前应用力甩一下
正确答案:39.3℃ 正确答案:38.7℃ 正确答案:37.6℃
人的正常体温: 370C
1、用体温计测得某人的体温是38.5 ℃,用后没有甩
过就接着给第二个人测量体温,测得的示数为38.5 ℃,测第二个人的体温是( D ) A、38.5 ℃ B、低于38.5 ℃; C、高于38.5 ℃ D、不高于38.5 ℃
(先放质量大的,再放质量小的),
使天平横梁接近平衡,再移动游码,
使指针对准中央刻度线;
2) 称量一定质量的物品:
先把砝码和游码放到或移到要称取的 质量,然后再在左边的托盘中加入要 称取的物质,通过添加物质来调节天 平平衡,当天平平衡时就是要称取的 物质的质量;
3. 读数(砝码+游码):
读出砝码的质量和游码所指示的质量,
待测物的质量即为两读数之和(游码
的每一小格为0.2g,若游码位置不到