【2019八上月考】树人物理
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2019-2020南京树人八上第一次月考物理试卷一.选择题(14×2分=28分)1.在图中,将正在发声的音叉触及水面,能在水面激起水花,这样做的目的是()A.使音叉的振动尽快停下来B.将音叉振动发出的声音放大C.使音叉的振动时间延长D.把音叉的微小振动放大,便于观察2.关于如图所示的实验或现象,下列说法正确的是:()A.甲图中烛焰一定会随着声音的节奏晃动B.乙图中噪声检测仪测量的是声音的音调C.丙图中的倒车雷达是利用超声波工作的D.丁图中两个声波的波形图反应的声音的音调、音色不同3.对下面诗句中蕴含的物理知识,理解正确的是()A.“闻其声而知其人”主要是根据音调来进行辨别B.“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高,响度越大C.“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递能量4.某中学生用复读机播放英语磁带学习英语,他想让播放的速度快一点,便按下快速的按键,于是播放英语的速度快了,但他却听到复读机传出老师朗读的声音由“男声”变成了“女声”,导致声音发生变化的主要原因可能是()A.振幅不同B.响度不同C.音色不同D.频率不同5.同学将耳朵贴在一根20m铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到(空气中声速为340m/s,铁中声速为5200m/s)()A.1次敲击声B.2次敲击声C.3次敲击声D.4次敲击声0.1s6.关于噪声,下列说法正确的是()A.强烈的摇滚音乐总不会成为噪声B.在马路两旁植树造林,能有效的减弱噪声C.现代的高科技能杜绝噪声的污染D.学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声7.图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计,它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的。
当外界温度改变时,可由玻璃管中的液面高低来标记温度。
那么下列说法中正确的是()A.当外界温度升高时,玻璃管中的液面升高B.它是利用温度影响液体蒸发的快慢制成的C.它是利用液体热胀冷缩的性质制成的D.它是利用气体热胀冷缩的性质制成的8.若用刚测试过冰水混合物的实验室温度计插入沸水中测水温,则温度计的液柱是A.上升B.下降C.先上升后下降D.先下降后上升9、有一支刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量冰水混合物的温度时,读数是4℃;用它测量1标准大气压下沸水的温度时,读数为96℃.用这支温度计去测一杯热水的温度,当它的读数是50℃时,这杯热水的真实温度是()A.46℃B.48℃C.50℃D.54℃10.两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多,但细管内径不同。
江苏省扬州树人学校(九龙湖)2019-2020第一学期八年级物理第二次月考考试试卷Word无答案扬州树人学校八年级单元练习物理一、选择题(每题2 分,共40 分)1.小明将红色滤色镜(即红色玻璃)挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照,照片上该花卉的颜色是()A.绿叶黄花B.黑叶红花C.黑叶黑花D.红叶红花2.下列光现象与其成因对应正确的是()A.雨后彩虹﹣﹣﹣光的反射B.形影不离﹣﹣﹣光的直线传播C.海市蜃楼﹣﹣﹣光的直线传播D.水中倒影﹣﹣﹣光的折射3.下列关于光现象的说法中,正确的是()A.用磨砂玻璃做教室的黑板是为了克服漫反射B.验钞机是利用红外线使钞票上的荧光物质发光从而辨别钞票的真伪的C.炎热夏天公路上的海市蜃楼景象,是由光的反射现象造成的D.看到池子里的水深比实际的浅是由于光的折射所致4.下列现象中,属于光的反射现象的是()A.路灯下人的影子B.人站在岸边看到水里的鱼在游C.晚上可以看到前面正在行驶的自行车的红色尾灯D.斜插入盛水的玻璃杯的筷子,看上去好像在水面处折断了5.如图所示,人眼在A 点看见河里B 点有一条小鱼,若从A 点射出一束激光,要使激光能照射到小鱼,该激光应射向()A.B 点B.B 点上方C.B 点下方D.B 点左方或右方6.在“探究凸透镜的成像规律”时,把光屏放在凸透镜前12cm 处,光屏上可接收到倒立缩小清晰的像,则该凸透镜的焦距可能为()A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm7.如图,图中能正确表示像与物关系的是()A.B.C.D.8.当手机扫描二维码时()A.摄像头相当于凸透镜B.二维码位于摄像头的一倍焦距以内C.二维码是光源D.二维码中黑色部分反射光,白色部分吸收光江苏省扬州树人学校(九龙湖)2019-2020第一学期八年级物理第二次月考考试试卷 Word无答案9.如图将易拉罐的一端剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验,观察物体,如图所示,下列说法不正确的是()A.小孔必须做成圆形,否则成像会不清晰B.物体做顺时针转动时,像也做顺时针转动C.保持物体和小孔之间的距离不变,则半透明纸与小孔距离越大,像也越大D.小孔成像实验说明,光在同种均匀质中沿直线传播10.下列关于光现象说法正确的是()A.光的传播速度是3×108m/sB.在光的反射或折射现象中,光路是可逆的C.光从一种介质射入另一种介质,光的传播方向一定发生改变D.镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律11.在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响。
扬州树人学校2018–2019学年第一学期阶段练习八年级物理2018.9(满分:100分;考试时间:100分钟;请将答案填写在答题纸上)一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个选项符合题意.)1.我们生活在声的海洋里,美妙的音乐可以让人心旷神怡,而一些机器的轰鸣声也能使人心烦意乱。
下列关于声音的描述正确的是()A.声音是由物体振动产生的B.如果在月球上发生爆炸,只要爆炸足够剧烈,地球上的人也可以听到。
C.超声波的传播速度比次声波的传播速度快D.声音可以在空气中传播,不能在固体和液体中传播2.下列声现象中能说明声音传递能量的是()A.烛焰晃动B.钢尺振动C.蝙蝠靠超声波发现昆虫D.倒车雷达3.甲用铁锤打击一下长铁管的一端,乙在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为( )A.一个是原声,另一个是回声B.入耳的错觉C.声音沿铁管传播快,先听到;沿空气传播慢,后听到D.人的双耳效应4.某人在下雨天看到闪电后2秒钟,才听到雷声,则打雷处的云层离人大约( ) A.680米B.6×107米C.1360米D.1.2×108米5.如图是2017年第十四届梧州宝石节骑楼城创意水街文化活动中的一个情景,一导游利用扩音器讲解:“装满六堡茶的小船正缓缓前行,演绎着六堡茶茶船古道的历史故事”。
导游用扩音器讲解的主要目的是A.改变声音的音色B.增大声音的响度C.提高声音的音调D.改变声音的传播速度6.关于声现象,下列说法正确的是()A.常温(15℃)下,空气中的声速大于水中的声速B.“蒙面歌王”节目中观众是通过音调猜出歌手的C.声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度D.汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声7.用湿布擦过的黑板,过一会儿就变干了,这一现象是( )A.汽化B.凝固C.液化D.升华8.“小关,上学去啦!”。
正在看书的小关听到音就知道是好朋友小超在叫他,小关判断的主要依据是声音的()A.音调B.响度C.音色D.频率9.有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。
2019-2020学年江苏省南京市树人中学八年级(上)第一次月考物理试卷一、单选题(本大题共14小题,共28.0分)1.手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了.这个实验能探究的是()A. 决定音调的因素B. 声音能否在空气中传播C. 声音产生的原因D. 声音传播是否需要时间2.下列对声学现象的理解,不正确的是()A. 老师上课用扩音器是为了增大音调B. 歌迷们能根据音色来辨别自己喜欢的歌手的声音C. 宇航员可以在太空舱内和队友面对面交谈D. 超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量3.我们生活在声音的广袤空间里,下面有关声音的叙述不合理的是()A. 游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的B. 科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离C. 村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟D. 医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病因4.下列关于音乐会上用小提琴演奏乐曲时说法正确的是()A. 演奏前调节小提琴的琴弦松紧程度可改变声音的响度B. 演奏时,用力拉小提琴的同一根琴弦可以提高声音的音调C. 小提琴的音色与二胡的音色相同D. 小提琴的声音通过空气传入听众的耳朵5.站在百米赛跑终点的计时员,听到起跑的枪声立即开始计时,测得小明同学百米赛跑的时间是13.00秒,当时气温15℃,声速340m/s,则小明同学百米赛跑的真实成绩最接近()A. 13.29秒B. 13.00秒C. 12.71秒D. 无法确定6.关于噪声,下列说法正确的是()A. 强烈的摇滚音乐总不会成为噪声B. 在马路两旁植树造林,能有效的减弱噪声C. 现代的高科技能杜绝噪声的污染D. 消除噪声的最好方法是关闭所有声源7.一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃;放在冰水混合物中,示数为5℃.现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃,教室内的实际气温是()A. 27℃B. 30.2℃C. 30℃D. 37℃8.如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景,其中操作正确的是A. B.C. D.9.有一支用过后没有甩的温度计其示数为39°C.用这个温度计先后给两个分别是38°C和40°C的病人量体温,则温度计的示数分别是()A. 38°C39°CB. 38°C40°CC. 39°C40°CD. 40°C40°C10.水银温度计中封闭着一定量的水银,用这种温度计测量温度时,水银要发生热胀冷缩,下列说法中正确的是()A. 温度计中水银的状态不变B. 温度计中水银的体积不变C. 温度计中水银柱的长度不变D. 温度计中水银的温度不变11.下列温度接近37℃的是()A. 冰水混合物的温度B. 人正常的体温C. 沸水的温度D. 冬天的最低气温12.一位年轻的护士在忙碌中用开始已经甩过的一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果测得三个人的体温都是39.5℃,有关三人的真实体温,下列说法正确的是()A. 丙的体温一定是39.5℃B. 甲的体温一定是39.5℃C. 乙、丙两人的体温都低于39.5℃D. 三人的体温都不是39.5℃13.某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水,以相同的热源同时加热.如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔砂加热,加热一段时间后,测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃,且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态,则三杯水的温度高低顺序为()A. 甲>乙>丙B. 甲<乙<丙C. 甲<乙=丙D. 甲=乙=丙14.如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方均盖有一块玻璃分别为a、b,过一会儿可明显看到()A. a、b两块玻璃外侧均有小水珠B. a、b两块玻璃内侧均有小水珠C. a块玻璃内侧,b块玻璃外侧有小水珠D. a块玻璃外侧,b块玻璃内侧有小水珠二、填空题(本大题共10小题,共40.0分)15.沸腾是在液体______和______同时进行的剧烈的汽化现象。
1扬州市树人学校2018-2019 学年度第一学期阶段测试八年级物理2018.9(考试时间:100分钟;满分:100分)一、单项选择题(每题2分,共32分)1.体育课掷铅球活动后,同学们对"铅球"的制作材料进行讨论,有同学认为"铅球"是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下."吸一下"这一过程属于科学探究中的( )A 、提问B 、猜想C 、实验D 、得出结论2.下列各事物中,不属于声源的是( )A.“声呐”探测敌方潜艇B.蝙蝠在黑夜中飞行C. 挂在胸前的哨子D.振动的手臂3.能说明“液体可以传播声音”的事例是( )。
A: 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B: 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C: 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D: 人在小溪边听到“哗哗”的流水声4.往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断瓶中水位的高低,这是因为( )B.音调随着水位的升高而逐渐降低D.灌水过程中音调保持不变响度越来越小A.音调随着水位的升高而逐渐升高C.灌水过程中音调保持不变响度越来越大5.下列估测与事实不相符的是( )A. 刚从冰箱里拿出的水果的温度约为 3O CB.洗澡水的温度约为70O CC.通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为25O CD. 人的正常体温约为37O C6.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声。
他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。
在他设计的下列几组比较因素中最合理的是( )。
A: 塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B: 把瓶胆放在近处和远处进行比较C: 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较D: 将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较7.两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到( )。
A: 两支温度计水银柱上升的高度相同,示数不同B: 内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大C: 内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大D: 内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同8.常用的液体温度计有酒精温度计、煤油温度计、水银温度计等,如果温度计中用“水”做测温物质,当被测物体的温度由0O C 上升到10O C 时,温度计的示数( )A.上升B.下降C.先上升后下降D.先下降后上升9.有一大盆水,用温度计测得水温为37O C.如果用手去感觉,以下说法正确的是()A.冷B.不冷不热C.烫,但可以忍受D.烫,无法忍受10.大剧场的四周墙壁总是修得粗糙不平,设计师这样设计的目的是()A.为了增强声音的反射B.为了减弱声音的反射C.为了装饰剧场D.为了增大响度11.有三支温度计,其中一支刻度不准,将甲放入空气中,将乙插入密闭的酒精瓶中,将丙插入开口的酒精瓶中.过一段时间,三支温度计的示数都为18O C,下列说法正确的是( )A.甲不准确B.乙不准确C.丙不准确D.无法判断12.肯德基店里安装了热风干手器,打开它就能有热风吹到手上,手上的水很快被吹干,下面解释最合理的是( )A.加快了水面附近空气的流动速度并提高了水温度B.提高了水的温度,并增大了水的表面积C.加快了水面附近空气的流动速度并增大了水的表面积D.加快了水面附近空气的流动速度, 提高了水的温度,并增大了水的表面积13.一只体温计读数是37.2℃,不经过甩,先后测甲、乙、丙、丁四人的体温,他们的真实体温值分别为:35.9℃、36.4℃、37.6℃、38.8℃.经测量,下列关于这只体温计读数正确的是 ( )A.甲的读数为35.9℃B.乙的读数为36.4℃C.丙的读数为37.2℃D.丁的读数为38.8℃14.端午节是我国的传统节日,赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗.小彤看见妈妈在家煮粽子时,锅中水沸腾后改用“小火”继续煮.针对这种做法,下列说法正确的是( )A.改用“小火”可以提高水的沸点,能更快的将粽子煮熟B.用“大火”可使水沸腾更剧烈,沸点升高,不应该改用“小火”C.水沸腾后,改用“小火”水温升高较慢,锅中水不易被烧干D.水沸腾后,用“大火”或“小火”煮,水温都不变,用“小火”煮可节能15.下列现象中哪个跟回声无关( )A.在室内谈话比在旷野里谈话听起来响亮B.蝙蝠利用超声波扑捉蚊虫C.船只利用“声呐”测定距冰山的距离D.夜深人静时,说话声特别响亮16. 如图所示是甲、乙两个物体振动所发出声音的波形,则下列说法正确的是()B.两种声音的响度不同,音调也不同D.两种声音的响度相同,音调也相同A.两种声音的响度不同,但音调相同C.两种声音的音调不同,但响度相同二、填空题(每空1 分,共 32 分)17.《黄河大合唱》歌词中的“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”中的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是 、 、 .18.我国地域辽阔,同一天南北不同地方温度差别很大.如图(A)、(B)是十二月某一天同一时刻在三亚和北京观测到的温度计的示意图.由图可知,三亚此时温度为 O C;北京此时温度为 ℃.第18题图 第19题图第20题图19.如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明;如果将此实验放到月球上(选填“能”或“不能”)看到小球被弹开;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明,如果将此实验放到月球上(选填“能”或“不能”)看到小球被弹开。
扬州树人学校2018–2019学年第一学期阶段练习初二年级英才培养班物理2018.09(满分:100分;考试时间:100分钟,将答案写在答题卡上)一、单项选择题(每题2分,共40分)1.在八年级上学期物理的学习中,我们学习了很多与我们自己相关的物理量,下列关于一个初中生的说法中正确的是()A.正常体温是38℃B.步行速度约为1.8km/hC.身高约为168cm D.脚长约为40cm2.一个物体的质量是300g,这个物体可能是()A.一张课桌B.一本书 C.一支铅笔 D.一个学生3.小妍家新买了型号为20cm的“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅)。
妈妈说,家用压力锅有18cm、20cm和22cm等型号。
“型号20cm”指()A.锅身的直径是20cm B.锅身的周长是20cmC.锅身的截面积是20cm D.锅的容积是20cm4.如图是小亮用漫画的方式描绘了“迷糊教授”的实验操作,其中正确的是()5.北京奥运会游泳比赛场馆——“水立方”,它的外膜材料可以被拉伸3~4倍,这是因为这种外膜材料具有很好的()A.延展性B.导热性C.硬度D.磁性6.月球表面有很多陨石撞击造成的大大小小的陨石坑,关于造成陨石坑大小不一的因素,下列猜测不合理的是()A.陨石的质量B.陨石的撞击速度C.被撞处的硬度D.被撞处是否在阴影中7.小李毎天坚持用“微信运动”来统计当天行走的步数,如图为她在9月12日的步行情况。
按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率,可以估测出()A.小李的质量大约为500 kgB.小李步行的平均速度大约为10 m/sC.当天小李走过的路程大约为3000 mD.步行后小李心跳一次的时间大约为4 s8.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是()A.温度计中水银的质量不变B.温度计中水银的体积不变C.温度计中水银的高度不变D.温度计中水银的密度不变9.小军同学使用已经调节好的天平,在测量物体质量的过程中,通过增减砝码后,指针的位置在分度盘的中线偏左,此时他应该()A.将游码向右移动,至横梁再次平衡B.将左端的平衡螺母向右调,至横梁再次平衡C.将右端的平衡螺母向左调,至横梁再次平衡D.将右盘砝码再减少一些10.对密度定义式ρ=m/V的下列几种理解中,正确的是()A.密度与物体的质量成正比B.密度与物体的体积成反比C.密度与物体的体积成正比D.密度是物质本身的属性,与物体的质量和体积无关11.一列队伍长50m,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一长100m涵洞,需要的时间是()A.60s B.50s C.40s D.20s12.为准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量(估计为1000个),最好的方法是()A.将这些垫圈叠在一起,用尺量出总厚度L,再量出1个垫B.将这些垫圈叠在一起,用尺量出总厚度L,再量出10个垫C.用天平测出这些垫圈的总质量M,再测出10个垫圈的质量D.用天平测出这些垫圈的总质量M,再测出1个垫圈的质量13.如图是某汽车通过某一平直公路时记录的v-t图像,甲、乙、丙、丁四个过程中,汽车做匀速直线运动的是()A.甲B.乙C.丙D.丁14.一间普通教室内空气的质量为m,某重物的质量为2m,一个普通中学生()A.拿不动这样一个重物B.至少能拿起一个这样的重物C.至少能拿起两个这样的重物D.有可能拿起八、九个这样的重物15.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了m‒V图像,如图所示。
江苏省南京市鼓楼区树人学校2019-2020学年八年级上学期期中物理试卷一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)1.“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。
演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音, 在此基础上调节口腔共鸣,形成髙音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。
下列说法 不正确的是()A. “呼麦”中髙音、低音指声音的音调B. “呼麦”中的声音是振动产生的C. “呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D. “呼麦”中髙音和低音在空气中的传播速度相同2. 将热水倒入干冰中,水像沸腾了一样,同时水面上产生大量的“白雾” •“白雾”通过鼓风机喷 入舞台,即可制造“云雾缭绕”的舞台效果,“白雾”是()3. 下列现象形成的过程中,吸收热量的是()4. 严冬,玻璃窗结了一层冰花,这是凝华现象,在玻璃的内侧还是外侧()A. 内侧5. 进行实验探究时,若要使已获得的探究结论更具有说服力,下列做法通常无效的是()A.增加自变量的数量 B.同一实验者重复实验C.增加实验样本的数量D.不同实验者重复实验6. 水被加热烧开后,水而上方有“白色气体”:在炎热的夏天,冰块的上方也有“白色气体”()A.前者主要是由杯中的水转变成的“水的气态物质”B. 后者主要是由冰转变成的“水的气态物质”A.水蒸气B.小冰晶C.二氧化碳气体D.小水珠晨雾弥漫 B.外侧初春, 盛夏,河床干枯A. 晚秋,朝露晶莹B. 霜打枝头C. 前者主要是由杯中的水转变成的“水的液态物质”D. 后者主要是由冰转变成的"水的液态物质” 7.在一个标准大气压下,对0。
C 的冰缓慢持续加热到全部变成100。
C 的水蒸气,下列所示的四个温 度随时间变化的图象中正确的是()9. 2012月5月21日早晨,台州地区天空出现了难得一见的日偏食景象(如图)。
此时,小明同学将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“形孔上,那么在地而形成的光斑是(A. “釦‘形B. “0”形 C “。
2019-2020年树人初二物理第一次月考一、选择题1.体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下。
“吸一下”这一过程属于科学探究中的()A.提问B.猜想C.实验D.得出结论2.能说明液体可以传声的是()A.我们听到雨滴落在伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声3.下列事例中,没有利用超声波的是()A.蝙蝠利用声波导航B.用声呐探测海深C.用B超做体检D.用听诊器检查身体4.为了探究音调与什么因素有关,晓彤设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是()5.以下关于声波的利用的说法中正确的是()A.在医学上常常利用次声波击碎结石B.利用超声波进行金属探伤,说明声可以传递信息C.倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近D.某校科创小组同学利用“超声波测距技术”测得月球到地球间距离约为38万千米6.下列估测与事实不相符的是()A.刚从冰箱里拿出的水果的温度约为5℃B.正常洗澡水的温度约60℃C.通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为25℃D.人的正常体温约为37℃7.如图是音叉和长笛发出的两列声波在同一波器上显示的波形,则这两列声波()A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度、音色均不同8.小明在家往保温瓶里灌开水过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,他是根据什么来判断水是否满的?()A.随着水位升高,音调逐渐升高B.随着水位升高,音调逐渐降低C.水位升高音调不变,响度越来越大D.水位升高音调不变,响度越来越小9.大剧场的四周墙壁要修得凹凸不平,目的是()A.增强声音的反射B.减弱声音的反射C.为了装饰剧场,美观漂亮D.为了增大音量10如图所示,有关声现象的实验中,下列说法正确的是()A.甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究-音调与频率的关系B.乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究-声音产生的条件C.丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究-声音的传播是否需要介质D.丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究-响度与振幅的关系11.下面关于声现象的配对中,错误的是()A.“闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同B.“长啸一声,山鸣谷应”---------------次声波传播很远C.“隔墙有耳”-------------------固体也能传声D.用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量12.某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升,这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。
2019-2019学年第一学期八年级期中调研物理试题(树人)一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个选项正确)1.下列关于声音的说法,不正确的是()A.声音是由物体的振动产生的B.声音的频率越高,响度就越大C.声音在真空中无法传播D.“闻其声,知其人”是根据声音的音色区分的【答案】B2.用大小不同的力先后敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音,下列说法中正确的是()A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.频率不同【答案】A3.如图所示,下列说法正确的是()A.人的听觉频率范围是851100Hz::B.狗的听觉频率范围是1550000HzC.蝙蝠能听到次声波D.海豚能听到次声波【答案】B4.当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好理由是()A.该科学家是否为这一领域的权威B.该领域其他专家的意见C.实验报告撰写的详细程度D.他人能否重复其实验并得到相同的结果【答案】D5.如图所示.为了使城市道路交通更加通畅,南京市几条主干道架设了高架道路,高架道路的路面铺设“海绵”沥青,部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙,铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是()A.保护车辆行驶安全B.增加高架道路美观C.减小车辆噪声污染D.阻止车辆废气外泄【答案】C6.下列措施中,能使蒸发减慢的是()A.给湿头发吹热风B.把湿衣服晾在通风向阳处C.把盛有酒精的瓶口盖严D.将玻璃板上的水滴向周围摊开【答案】C7.关于100C︒的水,下列说法中正确的是()A.100C︒的不可能在沸腾︒的水一定能沸腾B.100CC.1个标准大气压下,100C︒的水一定蒸发︒的水一定沸腾D.100C【答案】D8.在注射器中吸入少量液态乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉动活塞,液态乙醚会消失.以下四幅图中物态变化与其相同的是()A.图甲,冬天冰冻的衣服也能晾干B.图乙,纸锅烧水,水量减少C.图丙,附在铁丝网上霜的形成D.图丁,草叶上露珠的形成【答案】B9.在探究石蜡和海波的熔化规律时,小琴根据实验目的,进行了认真规范的实验,获得的实验数据如表所示.则下列四个选项中,判断不正确的是()加热时间/min01234567891011石蜡的温度/C︒404142444647484951525456海波的温度/C︒404244464848484848485053A.石蜡是非晶体B.海波熔化时的温度是48C︒C.海波在熔化过程中不需要吸热D.42C︒时,海波的状态是固态【答案】C10.关于光现象,下列说法错误的是()A.太阳光通过三棱镜会分解成多种色光,这种现象叫光的色散B.影子是由于光的直线传播形成的C.物体在平面镜中成正立、放大的实像D.光从空气射入水中后传播速度会变小【答案】C11.如图所示,汽车驾驶员通过后视镜(可视为平面镜)看到后方救护车的像,车头上有“AMBULANCE”的字样.则该救护车车头上印有的字母酣是()A.B.C.D.【答案】A12.有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法,例如:发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现.以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是()A.研究光现象时,引入光线用来描述光的传播路径和方向B.研究熔化现象时,比较冰、蜂蜡的熔化特点C.研究平面镜成像时,为了比较像与物体的大小,选用两只相同的蜡烛D.液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低【答案】D二、填空题(本大题10小题,每空1分,共28分)13.噪声是由发声体的__________产生的.中考期间,考场附近“禁鸣喇队”,这是在__________(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声.噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把__________能转化为__________能,为随身携带的小电器及时充电.【答案】振动;声源处;声;电14.如图所示,相同的瓶子里装入了不同的水量,用棒敲击瓶子时,可发出不同的音调.那么发声体是__________,发出的声音音调从左至右是依次__________(填“升高”或“降低”)的;向保温瓶注水时,听到的声音是通过__________传播到人耳的;随着注水增多,听到声音的音调会__________(选填“升高”、“降低”或“不变”).【答案】瓶子和瓶内的水;降低;升高15.如图所示,小华在唱《青藏高原》这首歌,老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时,要求声音的____________________.【答案】音调16.液体温度计是根据测温液体__________的性质制成的;如图所示,体温计的读数为__________;公共建筑内的单位,包括国家机关、社会团体、企业组织和个体工商户,除医院等特殊单位以及在生产工艺上对温度有特定要求并批准的用户之外,夏季室内空调温度设置不得低于__________(选填“22C︒”、“26C︒”)︒”、或“30C【答案】热胀冷缩;37.8C︒︒;26C17.到云南旅游的北方游客在当地就餐时,经常会感觉米饭夹生或不熟,是因为当地海拔较高,气压较__________(选填“高”或“低”),使水的沸点__________(选填“升高”或“降低”)的缘故.【答案】低;降低18.将装有水的试管放入装有水的烧杯中,用酒精灯对烧杯进行加热,如下图所示,一段时间后,观察到烧杯中的水沸腾,而试管中的水__________(选填“会”或“不会”)沸腾,原因是____________________,同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”,这是因为__________(选填“烧杯中”或“周围空气中”)烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷而成(填物态变化名称).【答案】不会;液体达到沸点后无法持续吸热;烧杯中;液化19.将两种或多种金属(或金属与非金属)在同一容器中加热使其熔化混合,冷凝后得到具有金属特性的熔合物合金.这是制取合金的常用方法之一.试据下表数据判断(加热条件可满足),不宜采用上述方法制取的合金是__________(选填“钠铝合金”、“镁铝合金”、“铝铜合金”或“铜铁合金”)金属钠镁铝铜铁熔点/C︒97.564966010831535沸点/C︒8831090246725672750【答案】镁铁合金20.去年冬季,南京市大雾天气比往年频繁,而霜却比往年少见.从物态变化分析,“雾”的形成属于__________现象;“霜”的形成属于__________现象;“霜比往年少见”说明我市去年冬季平均气温比往年__________(选填“高”或“低”).【答案】液化;凝华;高21.初二(1)班同学在探究光的色散现象,让一束太阳光通过三棱镜,同学们在白色光屏可以看到多种色光,图中所示最上面的色光是__________光;最下面的色光是__________光,一位同学用绿纸将光屏包住,这时在光屏上只能看到__________光,雨后的彩虹是常见的光的色散现象,观看彩虹时,应该__________(选填“迎着”或“背对”)阳光观察;电视遥控器用__________(选填“红外线”或“紫外线”)来遥控电视机的.【答案】紫色;红色;绿色;背对;红外线22.如图所示,物体在平面镜前3m处,像与物体的距离是__________米,现将一块和平面镜一般大的木板放在镜子后面lm处,如图所示,这时人__________(选填“仍能”或“不能”)看到物体在镜中的像.【答案】6;仍能二、解答题(本大题8小题,共48分)23.(2分)(1)图示为“坐井观天”的示意图,设点E为青蛙的眼睛,请利用光的直线传播知识作出青蛙看到天空范围的光路图,并用阴影标出它看到的天空范围.(2)如图所示,一物体AB放住平面镜前,请作出物体AB在平面镜中所成的像.【答案】(1)24.(3分)如图所示,将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片的声音响度会变__________(选填“强”或“弱”).其声音是通过__________传人人耳的.仅根据这个现象,__________(选填“可以”或“不可以”)直接得出“真空不能传声”.【答案】弱;空气和注射器;不可以.25.(5分)在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关;猜想二:琴弦发出声音的音调髙低,可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调髙低,可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.编号材料长度(cm)横截面积(2cm)A铜600.76B铜600.89C铜60 1.02D铜800.76E铜80____F铜1000.76G铜80 1.02(1)为了验证猜想一,应选用编号为__________的三根琴弦进行实验.(2)为了验证猜想二,应选用编号为__________的琴弦进行实验.(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证“猜想三”要选择三根琴弦,必须知道该项内容,则表中所缺数据为:__________2mm.(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,小华的实验方案应该是:________________________________________,通过仪器比较发出声音音调的高低.(2分)【答案】(1)ABC(2)ADF(4)多次调整同一根琴弦的松紧程度,用同样的力拨动琴弦.26.(9分)在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.(1)除了装置图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是__________.安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的__________铁圈.(2)实验中,每隔1min记录一次数据,第3min时温度计示数如图甲所示,此时温度是__________C︒,直到沸腾一段时间后停止加热,记录的数据如下表.时间/min123456789水温/C︒90929698根据表中数据,水的沸点为__________°C.(3)根据表中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图像.由图像可知,水在沸腾过程中,温度__________.丁(4)水沸腾时,上升的气泡内主要是水蒸气,请你对比沸腾前的气泡,大致画出沸腾时上升的气泡情况.(5)小明学习了水沸腾的知识后,按老师的要求课后做了“纸锅烧水”实验,她将适量的水倒入纸锅,用酒精灯加热,但纸锅并没有燃烧,这是因为水沸腾时仍然要吸热,温度不变,__________(选填“高于”或“低于”)纸的着火点,所以纸锅没有燃烧.【答案】(1)秒表;A.(3);不变.(5)低于.27.(4分)用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”,图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图象.请回答下列问题:(1)根据图乙可知,萘的熔点约是__________C︒;(2)乙图中CD段物质处于__________(填“固态”“液态”或“固液共存状态”);(3)小明同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显(如图丙).出现这种现象的可能原因是______________________________ (写出一种即可).【答案】(1)80.(2)液态.(4)萘的质量过小.28.(5分)某物理兴趣小组在学习物态变化知识时做了如下实验(1)在密封的碘锤内放入适量的碘颗粒:将碘锤在热水中加热,你会看到瓶内出现__________,而碘晶粒逐渐消失;将碘锤从热水中拿出,过一会在瓶壁上会出现紫色碘颗粒,在瓶上方的凹槽滴几滴水,发现水变热,这说明:________________________________.(2)为了通过直观现象说明干冰(固态二氧化碳)易升华这一特点,该小组设计了如下两种方案:方案1:将一小块干冰放入一瘪的保鲜袋中,将袋口扎紧,很快看到保鲜袋鼓起,里面充满无色透明气体,如图乙所示.(为安全起见,袋口不能扎太紧)方案2:在烧杯中放适量水,向水中放一小块干冰,观察到水中很快有大量气泡产生,同时水面有大量白气,如图丙所示.①方案2中,气泡的主要成分是__________(选填“白气”“二氧化碳气体”或“水蒸气”)此实验中杯中水温会__________.②你认为方案__________可以达到实验目的.(选填“1”或“2”或“1和2”)【答案】(1)紫色碘蒸气;碘蒸气凝华时需要放热.(2)①二氧化碳气体;降低②1和2.29.(6分)一位同学用“可乐瓶”做小孔成像实验,实验装置如图所示.(1)将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察到蜡烛将在塑料薄膜上成像,这种现象叫__________,产生此现象的原因是__________________________.(2)请在图中的半透明纸上画出蜡烛火焰AB的像A B'',制作简易针孔照相机;在空易拉罐底部的中央,用钉子戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明塑料如图:(3)如果易拉罐底部小孔形状是三角形,则他在塑料薄膜上看到的像是__________.A.三角形光斑B.圆形光斑C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像(4)若将蜡烛逐渐远离小孔,塑料薄膜上的像将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)30.(8分)小明同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B.(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了__________.(2)在竖直放置的玻璃板前点燃蜡烛A,拿__________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,在寻找蜡烛A的像的位置时,移动玻璃板后的蜡烛B,眼睛在蜡烛__________(选填“A”或“B”)这一侧观察,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合.(3)为了确定像的虚实,移去蜡烛B,在其原来的位置上放置一块光屏,眼睛应在途中的__________(选填“A”或“B”)这一侧光屏上是否有像;光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是__________(选填“虚”或“实”)像.(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小__________.(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小明只将茶色玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置__________(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)(6)实验结束后,小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示,这时的时间是__________.31.小明在家用电冰箱研究物态变化现象(1)制作冻豆腐:将豆腐切成正方体后放入冰箱的冷冻室,一天后取出来观察,豆腐的形状与图中的第__________幅图相似.(2)在用电冰箱研究物态变化现象的综合实践活动中,小明制作了冻豆腐,冻豆腐解冻后切开,发现里面有很多小孔,这是因为豆腐里面的水经历了先__________后__________的物态变化过程.(3)很多冰箱内都有霜形成,小明家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来,这样做冰箱应该更__________(选填“容易”或“不容易”)产生霜.。
2018-2019学年江苏省南京师大附中树人学校八年级(上)段考物理试卷(12月份)一、选择题(每小题2分,12题共24分,每小题给出的四个选项中只有一个正确)1.(2分)如图所示的现象中,属于光的色散现象的是()A.太阳光分散成多种色光B.用红外线夜视仪进行观察C.用平面镜扩大视觉空间D.地面上出现直竿影子2.(2分)关于光现象,下列说法正确的是()A.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律B.光从空气斜射入水中,折射光线偏向法线方向,且比入射光线弱C.红黄蓝三种色光等比例混合,可以得到白光D.红外线可使荧光物质发光3.(2分)“像”是我们日常生活中常见的光现象,如①小孔成像;②平面镜成像;③放大镜成像;④电影屏幕上的像;⑤汽车观后镜中的像,下列说法正确的是()A.属于虚像的是②③④B.属于实像的是①②③C.由于反射而成的像是②⑤D.由于折射而成的像是①③④4.(2分)下列光现象与其成因对应正确的是()A.水中倒影﹣﹣光的折射B.雨后彩虹﹣﹣光的反射C.形影不离﹣﹣光的直线传播D.海市蜃楼﹣﹣光的色散5.(2分)下列关于光学实验的说法,错误的是()A.探究光的反射定律时,硬纸板可以显示光的传播路径B.探究平面镜成像特点时,使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系C.探究光的折射特点时,光从空气射入水中,传播方向一定会发生改变D.探究凸透镜成像规律时,当蜡烛燃烧变短,光屏上的像会向上移动6.(2分)如图所示,物体AB直立于平面镜前。
现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透光的木板CD,木板CD的下端与物体AB的中点等高,则物体在平面镜内()A.只有AB下半部分的虚像B.不出现AB的虚像C.只有AB下半部分的实像D.仍有AB完整的虚像7.(2分)秋游时,四位同学在同一地点,分别用不同型号的甲、乙、丙、丁相机(焦距不同),对着同一亭子各拍了一张照片,如图A、B、C、D所示。
南师附中树人学校八年级物理单元练习
一、选择题(每题2分,共24分)
1.如图所示的四种现象中,由光的折射形成的是()
A.形影不离B.手影C.笔在水面处“折断”D.水中山的“倒影”
2.平面镜、凸透镜、凹透镜、三棱镜四种光学元件的作用:
①都能改变光的传播方向;
②只有平面镜能成虚像;
③凸透镜既能成实像也能成虚像;
④只有凹透镜能矫正视力;
⑤利用三棱镜能研究光的色散。
下列选项中,完全正确的是()
A.①②③B.①④⑤C.③④⑤D.①③⑤
3.光从空气射入玻璃,则光的传播方向和传播速度()
A.两者都一定改变B.方向有时改变,有时不改变,速度一定变小
C.两者都不一定改变D.方向有时改变,有时不改变,速度一定变大
4.从岸边看水中的鱼,看到“鱼”的位置与实际位置不同。
下列模型能解释此现象的是()
A B C D
5.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲),往茶杯中倒入一些水后,又能够看见硬币了(如图乙)。
造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是()
A.光的反射和光的折射
B.光的直线传播和光的反射
C.光的直线传播和光的折射
D.光的反射和光的直线传播
6.如图所示,在A处点燃一支蜡烛,若在P处的方框内分别放入①平面镜②凸透镜③中央有小孔的纸板时,均能在方框右侧成清晰的像。
现保持蜡烛在A的位置不变,若在方框内放入上述某一器材后,能在方框的右侧光屏上成像,而且随着光屏离开P的距离增大,所成清晰的像也逐渐变大。
对于方框内所放的器材,下列判断中正确的是()
A.一定是①B.一定是②C.一定是③D.②和③均有可能
7.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于图所示的位置时,光屏上得到了烛焰清晰的像。
下列说法中正确的是()
A.光屏上成倒立、缩小的实像
B.透镜不动,将蜡烛与光屏互换位置,光屏上仍能得到清晰的像
C.透镜不动,蜡烛向左移动,光屏向右移动,可再次得到清晰的像
D.在蜡烛和透镜间放入近视眼镜,光屏向左移动,可再次得到清晰的像
8.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是()
A.该同学使用的凸透镜的焦距是16cm
B.当u=13cm时,在光屏上成缩小的像
C.当u=30cm时,在光屏上成放大的像
D.物距由10cm开始逐渐增大,像逐渐变小
9.关于投影仪的使用以下做法中合理的是()
A.投放到屏幕上的画面太靠上时,应增大平面镜与凸透镜的夹角使画面向下移动
B.若使屏幕上的画面大一些,可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当向下移动
C.若使屏幕上的画面大一些,可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动
D.若使屏幕上的画面大一些,可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动
10.小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图所示。
他注意到让凸透镜正对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑并不是最小,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L,小星同学又将纸片远离透镜,发现光斑变小了,那么,凸透镜的实际焦距()
A.一定小于L B.一定大于L
C.可能等于L D.可能小于L、也可能大于L
11.如图,小华同学在做探究“凸透镜成像规律”实验时,把周老师的眼镜放在蜡
A
C
12
的是(
A
B
C
D
13
14
15.如图甲所示,一束激光AO从空气斜射入玻璃砖,
折射后从另一面射出,其出射点可能为(填字母);
若增大入射角,出射点会(选填“往左”、“往
右”或“不变”)。
如图乙所示,为保护餐桌往往在餐桌
上放上玻璃垫,当我们吃饭时,看到桌子上的花纹会比
实际花纹的位置(选填“高”、“低”或“不变)。
16.一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射,入射光线与液面成30°角,反射光线与折射光线的夹角为83°,则反射角的大小为,折射角的大小为。
17.如图,用铁丝围成一个内径约4mm的圆环,在清水中浸一下后取出,布满圆环的水膜犹如透镜,用这个水膜透镜贴近课本上的字,看到的是正立放大的像,此像为(实像/虚像);透过水膜透镜看远处的楼房,楼房倒立缩小了,这种成像情况与(照相机/幻灯机)成像原理相同;轻轻甩去一些水(保持水膜完好),透过水膜透镜看远处的楼房成正立缩小的像,此时水膜透镜相当于(凸透镜/凹透镜)。
18,
19
20a、b、c
)
21
22.将物体放在距凸透镜40cm处,在透镜另一侧距透镜30cm处的光屏上得到一个清晰的像,则此凸透镜的焦距范围是。
三、解答题(每图2分,每空1分,共44分)
23.(1)如图所示,在练功房里,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。
画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。
(2)小明站在游泳池边A处,看到路灯B在池水中的像与他看到的池中一条鱼在C点重合,用光学作图法确定路灯B的位置和鱼的大致位置。
(3)补充入射光线或者折射光线。
24
A.
B.
通过b
25
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是。
(2)相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
(3)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,当观
察到时,就能确定蜡烛像的位置。
李明同学实验时,发现无法
让蜡烛B与蜡烛A的像完全重合(图甲)。
你分析出现这种情况的原因可
能是:;
(4)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明。
(5)刘军同学在探究平面镜成像特点时,是按如下实验步骤进行的:
a.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前;
b.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系;
c.将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像;
d.用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
请你针对刘军同学的实验回答下列问题:刘军同学的实验操作中有一处明显错误,请你指出并说明正确做法:;
纠正错误以后,继续回答以下问题:
(6)在(5)的c步骤中光屏上接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的
F
线与入射光线(填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上(填“能”或“不能”)看到反射光线。
27.在探究凸透镜成像特点的实验中。
(1)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图所示,可以将凸透镜向(选填“上”或“下”)调。
(2)调节后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向(填“左”或“右”)移动,这次成的是倒立、的实像。
(3)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终承接不到像,是因为成的是正立、放大的像,要想看到这个像,应从图中的(选填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察。
28
“40cm
A.
29
(1
(2
(3
A.5cm
B.10cm
C.15cm
D.20cm
(4)把蜡烛向左移动一小段距离,发现光屏上烛焰的像变模糊了;
①小明为了使光屏上再次得到清晰的像,应调整光屏向移动(选填“左”或“右”);
②小芳不移动光屏,将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像也变清晰了,则该眼镜片是(选填“近视”或“远视”)眼镜的镜片;
(4)重新使蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如图所示,然后把凸透镜换成平面镜,观察平面镜也能看到一个正立、(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的蜡烛的像,这个像位于标尺cm刻度处正上方,把光屏移到这个像所在的位置,光屏上(选填“有”或“没有”)这个像。
【参考答案】
一、选择题(每题2分,共24分)
123456789101112
C D B D C C B D D B A D
二、选择题(每空1分,共32分)
13.直线传播;反射;虚;折射;虚
14.折射;水;空气;偏离;大于
15.C;往右;高
16.60°;37°
17.虚像;照相机;凹透镜
18.近;远
19.f<u<2f;u<f
20.a;c;变大;变大
21.倒;放大;投影仪/幻灯机;正立;放大;虚
22.15cm<f<20cm
23.
24.A.底边;会聚;发散;B.红
25.(1)便于确定像的位置;(2)大小;(3)蜡烛A的像仿佛将蜡烛B点燃/蜡烛B与A的像完全重合;玻璃板没有竖直放置;(4)物像等大;(5)b步骤中另一支蜡烛不能点燃,应移动这支蜡烛直到它看起来像点燃了来确定像的位置;(6)不能;虚;(7)连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离
26.(1)分居法线两侧;(3)不能;同一平面;(4)在光的反射现象中,光路是可逆的;(5)显示光路;(6)在;不能
27.(1)下;(2)右;放大;(3)虚;C
28.缩小;照相机;C
29.(1)主光轴上;(2)实;(3)B;(4)①左;②近视;(5)等大;65;没有。