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初一修改病句大全及答案及解析初一学生在学习语文的过程中，病句的修改是一项重要的能力。
病句是指句子在语法、用词、结构等方面存在错误，需要通过修改来使其表达清晰、准确。
以下是一些常见的初一病句类型及其修改方法和解析：1. 成分残缺：句子缺少必要的成分，导致意思不完整。
- 错误示例：我们去公园玩。
- 修改后：我们周末去公园玩。
- 解析：原句缺少时间状语，添加“周末”后，句子意思完整。
2. 搭配不当：词语搭配不符合语言习惯。
- 错误示例：他提高了学习成绩。
- 修改后：他提高了学习成绩。
- 解析：原句中的“提高”与“成绩”搭配不当，应改为“提高了学习成绩”。
3. 语序不当：词语或句子成分的顺序不符合逻辑或语法规则。
- 错误示例：他昨天去了图书馆学习。
- 修改后：他昨天去图书馆学习了。
- 解析：原句中“去了”和“学习”的顺序不当，应调整为“去图书馆学习了”。
4. 前后矛盾：句子中的信息自相矛盾。
- 错误示例：他既聪明又笨拙。
- 修改后：他既聪明又勤奋。
- 解析：原句中的“聪明”与“笨拙”是矛盾的，应改为“聪明又勤奋”。
5. 逻辑错误：句子表达的意思在逻辑上不合理。
- 错误示例：所有的学生都不喜欢数学。
- 修改后：有些学生不喜欢数学。
- 解析：原句过于绝对，应改为“有些学生”，以符合实际情况。
6. 重复累赘：句子中出现不必要的重复。
- 错误示例：他非常地高兴。
- 修改后：他非常高兴。
- 解析：“非常”和“地”重复，去掉“地”即可。
7. 主谓不一致：主语和谓语在人称或数上不一致。
- 错误示例：学生们是一群好学生。
- 修改后：学生们是一群好孩子。
- 解析：原句中的“学生”与“孩子”在逻辑上不一致，应统一使用“孩子”。
8. 用词不当：使用不恰当的词语。
- 错误示例：他的行为令人发指。
- 修改后：他的行为令人愤怒。
- 解析：“发指”一词过于强烈，不符合语境，应使用“愤怒”。
通过以上示例，我们可以看到，修改病句需要对句子的结构、用词、逻辑等方面进行细致的分析和调整。
病句学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列句子没有语病．．．．的一句是（）A．一个人的成长，不仅仅是思想的成长、能力的成长，更重要的是身体的成长。
B．能不能有效控制流感疫情，取决于学校、家庭、社会共同重视。
C．5G网络通信技术是当前世界上最先进的网络通信技术之一。
D．他主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
【答案】C【详解】A．语序不当，将“思想的成长、能力的成长”和“身体的成长”交换顺序；B．一面与两面搭配不当，去掉“能不能”或在“共同”前加“是否”；D．搭配不当，在“参与”前加上“承担”；2．下列句子中没有语病的一项是（）A．南极恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，原因是板块把它们带到了南极而造成的。
B．黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大人喜爱。
C．日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。
D．通过开展发送红色短信的活动，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民的素质。
【答案】B【详解】A.句式杂糅，删去“而造成的”或“原因”；C.语义重复，应删去“不”；D.语序不当，应把“发展”和“传承”调换位置；3．下列句子没有语病的一项是（）A．当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。
B．教育局在全县范围内推动了“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了他们的人文素养。
C．智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具，但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。
D．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。
【答案】A【详解】B．用词不当，把“推动”改成“推行”；C．搭配不当，改成“但在实践中却因使用不当而造成了学习障碍”；D．重复啰嗦，去掉“约”或“左右”；4．下列句子没有语病的一项是A．三个学校的领导共同出席了这次大会的开幕式。
初一语文| 部编版七年级下册期末考试专项复习：病句的辨析与修改七年级语文下册期末专项复习：病句的辨析与修改1．下列句子没有语病的一项是（）A．刚走到门口，我就闻到了从房内飘出来的一股清香的龙井茶。
B．李娜在法网公开赛中夺冠，人们津津乐道地谈论此事，喜悦与自豪之情洋溢在每个人的脸上。
C．我躲在季节的角落里，沉醉于文字带给我的温暖。
D．在世界大学生运动会上，我们看到了志愿者们灿烂的笑容和欢乐的歌声。
2．下列各句中没有语病的一项是（）A．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
B．五十年来我国取得了一批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是分不开的。
C．邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神。
D．看到他这种滑稽的表情，坐在旁边的一名记者见状不禁扑哧一声笑起来。
3．下列各句中，没有语病的一项是（）A．通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大编短了排队等候过关的时间。
B．新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C．有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为“汪星人”。
D．如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．截至20日闭馆时，“伟大的变革一庆祝改革开放40周年大型展览”累计参观人数约25万余人次。
B．能否准确把握作者对鲁迅先生的感情，是读好这篇课文的关键。
C．《回忆鲁迅先生（节选）》这篇文章将日常生活中的一些琐事组合在一起，塑造出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。
D．鲁迅先生之所以让后人铭记的原因，在于他人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。
5．下列各句中，没有语病的一项是( )A．通过学习《邓稼先》一文，使我了解了邓稼先为我国核武器的研发做出的重大贡献。
B．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
部编人教版七年级下册语文期末复习专题训练专题训练二病句(含标点)的辨析与修改病句修改1．找并列(一般用“和”“以及”“及”“与”等连接)。
(1)检查：①这几个概念是否相互包容；②各项能否与前后相关成分搭配。
(2)句子有多层定语或多层状语时，可以考虑：①语序是否不当；②是否产生歧义。
2．找介词。
(1)介词开头的句子，要检查句子是否缺少主语。
(2)句子有“与”“和”“对”“对于”时，要考虑主客位置是否颠倒。
(3)句子有“关于”“对于”“对”时，考虑是否混淆了三个词的用法。
3．看否定。
(1)一面对两面。
句子中有“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时，要检查一面与两面的搭配问题。
②看否定词。
要考虑是否误用多重否定。
4．看关联词。
(1)看关联词与主语的位置是否颠倒，关联词是否配套使用。
(2)看分句间语意自然形成的关系，是否与关联词所表达的关系相符。
5．看谓语。
(1)谓语是“是”“成为”时，要考虑主语和宾语意义上是否一致。
规律：谓语是“是”等词时，主语和宾语应该都表示同一事物或同类事物，或都表示同一行为活动。
(2)谓语是“避免”“预防”“防止”“忌”等词语时，可考虑句子是否把意思说反了。
6．看数量词。
(1)句子中有数量词或数量词加名词时，要检查：①是否搭配不当；②语序失当或有歧义。
(2)“缩小”“减少”“降低”等词语同倍数相搭配时属于搭配不当。
如“减少了三倍”。
7．看代词。
考虑代词是否指代不明。
1.下列句子中没有语病的一项是()A．在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B．学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。
C．国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。
D．海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢。
专项复习九——病句——2020年秋部编版七年级上册时间：80分钟满分：70分一、病句辨析(40分)1.下列句子中没有语病的一项是（）(2分)A.在备战考试的过程中,我们不能缺乏的,一是自信心不足,二是学习方法不当。
B.通过开展地震安全常识教育活动,使同学们增加了自我保护的意识。
C.能否坚持开展文体活动,是能否提高初二学生身体素质的重要保障D.据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上2,下列句子中没有语病的一项是（）(2分)A.由于教育行政部门的及时部署,使旱区中小学的缺水难题得到了妥善解决。
B.作为一个文学爱好者,他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著C.随着疫情防控形势的不断好转,复工复产的节奏越来越快,中国经济加速“满血复活”脚步也将越走越快D.随着食品安全问题屡屡出现,全社会呼吁有关部门尽快健全和建立食品安全监管机制。
3.下列句子中没有语病的一项是（）(2分)A.由于台风的影响,今年来我市旅游的人数比去年同期降低了一倍以上。
B.知识是一切世界上最可宝贵的财富。
C.他的写作水平不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。
D.经过昨夜的一场大雨,空气清新了许多4.下列句子中没有语病的一项是（）(2分)A.我们必须提高认真读书的习惯B.只要用爱来托举生命和希望,同舟共济、守望相助,我们就一定能够携手战胜疫情C.生活中会遇到很多困难,但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难D.翻开诗人卷著,我们处处听得雨景,看得雨声,品得雨味。
5.下列句子中没有语病的一项是（）(2分)A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
B.我了解的事情越多,就越感到自然的伟大和世界的美好。
1C.绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。
D.体育课对大多数同学是有兴趣的。
6．下列句子中没有语病的一项是（）(2分)A.随着网络时代的来临,因此催生了世界大国战略博弈的新格局。
B.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
部编版七年级语文下册期末复习专题《病句辨析与修改》试题汇编（附答案）1．下列句子中没有语病的一项是（）A．经过老师的再三讲解，他终于明白了这个道理。
B．你读书时从不认真思考，那怎么可能有好成绩是可想而知的。
C．我们学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
D．雕刻家雕刻出这个英雄的石像，是想让看见石像的人明白这位英雄，认识这位英雄，因而崇拜这位英雄。
【答案】A【详解】B.句式杂糅，删掉“是可想而知的”；C.宾语残缺，在句末加“的号召”；D.语序不当，将“认识这位英雄”与“明白这位英雄”调换位置；故选A。
2．下列句子中没有语病的一项是（）A．为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
B．他对自己能否学会电脑，充满了信心。
C．通过这次实践活动，我深受教育。
D．目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
【答案】C【详解】A．否定词语滥用，可去掉“不”；B．两面对一面，去掉“能否”；D．搭配不当，将“观念”改为“意识”；故选C。
3．下列句子中没有语病的一项是（）A．中学生要提升语文素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
B．《厉害了，我的国》这部记录电影，从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度，展示了我国的大国风采。
C．为了防止疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。
D．从测量数据来看，我们的地球半径大约有6000公里左右。
【答案】B【详解】A. 成分残缺，缺少宾语，在“养成爱读书”后加“的习惯”；C.否定不当，可去掉“不再”或“不”；D.重复累赘，去掉“大约”或“左右”；故选B。
4．下列各句中，没有语病的一项是A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B．在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C．有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D．为了防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
【答案】B【详解】A.主语残缺。
2021年秋季期七年级期末复习病句的辨析与修改一、常见病句的类型1. 成分残缺；2. 搭配不当；3.语义重复；4.语序不当；5.不合逻辑〔前后矛盾〕；6.表意不明〔指代不明，有歧义〕7.用词不当8. 结构混乱〔句式杂糅〕9.两面对一面二、解题小技巧1.看到介词不放过：介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。
主要有“由、由于〞“经、经过〞“通过〞“对、对于〞，要注意查看是否缺主语。
例如：①经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上牵强露出了一丝笑容。
此例滥用介词“经过〞，致使整个句子残缺主语。
②他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信托和关心中得到了力量，树立了克服困难的信心。
此例中介词短语“在……中〞应改为“从……中〞。
2.看到动词不放过：读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。
例如：①它每年的发电量，除了供应杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
此例中动词“输送〞和主语“发电量〞就不搭配。
②这样做会拖延培养人才的质量。
此例中的动词“拖延〞和宾语“质量〞在意思上不能搭配，可改为“拖延时间〞或“影响质量〞。
3.看到否认词不放过：否认不当是否认句中常见的毛病，审读否认词时肯定要注意含有否认意味的一类词语，如：劝阻、阻挡、禁止、以防、预防、切忌、预防、以免、杜绝、缺少等。
例如：①在剧烈的市场竞争中，我们所缺少的，一是勇气缺少，二是谋略不当。
此例前面已用了“缺少〞这一表否认意义的词语，后面“缺少〞和“不当〞即为多余否认。
②近几年，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌，积存了大量资料。
此例中“无时无刻不〞表示双重否认，而“无时无刻不忘〞即为误用了否认词。
4.看到两面词不放过：一个句子如果出现“能否〞“是否〞“成败〞“好坏〞“优劣〞“上下〞“有没有〞“能不能〞“是不是〞之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。
2023-2024学年七年级语文下册期末专项复习专题03 病句辨析与修改（解析版）1．（2022春·重庆·七年级重庆八中校考期末）下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）A．杨绛先生出身于民国的名门望族，她学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
B．不仅谷爱凌是滑雪天才，而且是斯坦福学霸，她理应是我们学习的榜样。
C．随着直播间“东方甄选”的出圈，让不少观众网友感慨现在没点文化都不敢来带货了。
D．时隔16年，中国女足再次问鼎世界杯，其原因是女足有强大的意志力的缘故。
【答案】A【详解】B.语序不当，将“不仅”调至“谷爱凌”的后面；C.成分残缺，将“随着”或“让”删去；D.句式杂糅，将“其原因”或“的缘故”删去；故选A。
2．（2022春·重庆忠县·七年级统考期末）下列文字是有关电动自行车使用的调查报告，其中有语病的一句是（）（A）近年来，随着电动自行车功能的不断完善，电动自行车已成为不少市民出行的首选交通工具。
（B）但日常生活中，只有少数电动自行车驾乘人员会自觉佩戴安全头盔。
（C）据统计，摩托车、电动自行车、汽车是导致交通事故死亡人数最多的车辆，其中电动自行车驾乘人员死亡事故中，约80%左右为颅脑损伤致死。
（D）有关研究表明，正确佩戴安全头盔能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。
A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】C.有误。
重复。
把“约”或“左右”去掉一个。
故选C。
3．（2022春·福建福州·七年级统考期末）对下列病句的修改，不正确．．．的一项是（）A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。
（把“变化”改为“改变”）B．当我走到市场口时，看到一片热热闹闹的景象。
（删掉“当”和“时”）C．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
（将“发挥”改成“发扬”）D．一进教室，我看到的第一眼是幅很大的地图。
（“第一眼”和“看到的”调换位置）【答案】C【详解】本题考查病句辨析。
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………2015年秋季期七年级期末复习病句的辨析与修改一、常见病句的类型1. 成分残缺； 2. 搭配不当；3.语义重复；4.语序不当；5.不合逻辑（前后矛盾）；6.表意不明（指代不明，有歧义）7.用词不当8. 结构混乱（句式杂糅）9.两面对一面二、解题小技巧1.看到介词不放过：介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。
主要有“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”，要注意查看是否缺主语。
例如：①经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。
此例滥用介词“经过”，致使整个句子残缺主语。
②他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
此例中介词短语“在……中”应改为“从……中”。
2.看到动词不放过：读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。
例如：①它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。
②这样做会拖延培养人才的质量。
此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配，可改为“拖延时间”或“影响质量”。
3.看到否定词不放过：否定不当是否定句中常见的毛病，审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语，如：劝阻、阻止、禁止、以防、防止、切忌、避免、以免、杜绝、缺乏等。
例如：①在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语，后面“不足”和“不当”即为多余否定。
②近几年，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量资料。
此例中“无时无刻不”表示双重否定，而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。
4.看到两面词不放过：一个句子如果出现“能否”“是否”“成败”“好坏”“优劣”“高低”“有没有”“能不能”“是不是”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。
例如：①要保证安全生产，机器质量的好坏，是重要条件。
②我们能不能培养出“四有新人”，是关系到我党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
上述两例病因相同，都是两面与一面不搭配。
5.看到关联词语不放过：关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。
①无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制。
此例中“无论”后面不能接并列短语，只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。
②不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。
此例两分句主语相同，第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。
6.看到并列短语不放过：句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。
例如：①大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告。
此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。
应将“注视和”去掉。
②引进新技术后，某产品的质量和数量都有了很大提高。
此例的并列主语“质量和数量”中，只有“质量”一词能和动词“提高”搭配。
应将“和数量都”删掉。
7.看到有表数量、范围或程度的词不放过：句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。
另外，句子出现了“减少、缩小、降低、下降或增加、增加了、增加到”等词语时，要注意增加要用倍数，下降、减少要用分数，升幅、增长率要用百分比。
例如：①经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。
句中的“都”是指前面提到的各项，但前面的“平均”只能有一个数，故“都”与“平均”矛盾。
句末的“90分以上”是约数，也与“平均”矛盾。
②有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8％以下，比去年下降了1倍。
“减少”“下降”“贬值”都不能超过一倍，减少1倍就意味着把原数减完了。
三、练习题1.下列句子中没有语病的一项是（）A.目前，互联网已经成为影响青少年正确荣辱观形成的重要因素。
B.贵港市这几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的。
C.能否科学学习是提高学习成绩的关键。
D.初中生提高听课质量讲究三忌：一忌不可开小差，二忌不动脑，三忌不做笔记。
2.下列句子中没有语病的一项是（）A.这么多年来，他一直始终坚持利用周末时间到福利院照顾孤寡老人。
B.一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。
C.最后一天的军训是同学们最紧张而又最有意义的一天。
D.许多附近的居民都在他的带动下，认真搞好环境卫生。
3.下列句子中没有语病的一项是（）A.贵港市举办“诵读国学经典·传承中华美德”的主题活动，让学生与经典为友，感受中华传统文化的魅力。
B.新的课堂教学改革要求注重培养学生合作探究和创新实践。
C.在改革开放的进程中，许多有志青年将来都希望自己成为国家的栋梁之材。
D.我们之所以要求学生坚持锻炼身体的原因，是因为锻炼身体可以增强学生的体质，磨练学生的意志。
4.下列句子中没有语病的一项是（）A．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。
B．当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。
C．依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系，积极向善的网络文化。
D．国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫的。
【解析】A．两面对一面，可在“做出”前加“能否”；B缺少主语，可删去“使得”；C．搭配不当，可把“营造”改为“树立”，“规范”改为“规则”，在“积极”前加“营造”。
【答案】D5.下列句子中没有语病的一项是（）A．由于上游来水减小，西江梧州站水位于18日8时回落到大约11.39米左右。
B．按照市政府要求，梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。
C．学生自主选学选考将成为2015年开始实施的高考改革的突破口。
D．梧州市承办第十三届区运会的各个体育场馆都在加快改善建设及改造进度。
6.下列句子中没有语病的一项是（）A.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
B.这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。
C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理。
D.在老师的帮助下，他很快有了进步。
【解析】本题用反选排除法，A句“主要原因”与“是……造成的”主谓搭配不当；B句“衣物”不是学习用品，举例不当；C句“防止”与“不再发生”动宾搭配不当，故答案为D。
7.下列句子没有语病的一项是（）A．临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。
B．谈论云南文化及影响力，我们既要有文化自信，不安自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。
C．有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
D．周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。
【解析】A项“态度”与“提高”搭配不当：C项两面对一面；D项否定不当，导致前后矛盾。
【答案】B8.下面句子中没有语病的一项是（）A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B．市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。
C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。
D．有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。
【解析】本题考查对病句的辨识能力。
A项语序不当。
应为“指出并纠正了”；B项犯了“两面对一面”的错误，可在“达标”添加“是否”二字；C项缺乏主语，删去“通过”或删去“使”。
【答案】D9.下列句子没有语病的一项是( )A．变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。
B．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
C．《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
D．父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。
【解析】本题考查对病句的辨识能力。
B 项中“突然”与“渐渐”前后矛盾，删掉其一即可。
C 项中缺少宾语的中心语。
添加“……的全过程”知心法：“谓语后带长串宾，一般残缺宾中心” D 项中“溺爱”一词本身就已经有”过于”的意思，与前面的“过于”构成重复的语病。
【答案】A10.下列句子没有语病的一项是( )A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统．是我们义不容辞的责任。
B.加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。
C.劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。
D.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
【解析】本题考查学生辨析病句的能力。
B搭配不当，删除“和培养”。
C“劝阻”“戒烟”，把意思说反了。
把“戒烟”改为“吸烟”。
D句子成分（主语）残缺，去掉“随着”或“使得”。
【答案】A11.下面句子没有语病的一项是（）A.未来5年，我国出境游客数量将达到5亿人次左右，周边国家将率先受益。
B.好的经验会带来好的效果，但在落实过程中，必须加强管理和引导，防止不被用歪了。
C.今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
D.一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。
【解析】此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
A：矛盾，把“达到”或“左右”去掉一个。
B：滥用否定词，把“不”字去掉。
C：减少不能用“倍数”。
【答案】D12.下列句子中没有语病的一项是（）A.走进滨州玫瑰园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
B.能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。
C.在优秀文学作品的影响下，你会发现自己少了一份庸俗，多了一份雅致。
D.为了避免今后不再发生类似的交通事故，我们必须严格遵守交通规则。
13.下列句子中没有语病的一项是（）A.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。
这一改动在社会上引起了广泛的争议。
B.5月19日是中国旅游日。
大众网记者从临沂旅游局获悉，临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。
C.为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。
D.中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界发法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。
【解析】本题考查对病句的辨识能力。
A项成分残缺，缺少主语，可将“在……中”删去；C项搭配不当，“采取”应改为“开展”；D 项语序不当，“开创未来”和“珍视和平”互换。
【答案】B14.下列病句修改错误的一项是（）A.通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。
（去掉“通过”或“使”）B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
