想象作文的评语

写想象的作文的评语作文评语是教师对学生的作文提出的书面形式的指导意见和批示。

它是提升学生作文水平的关键点，不仅可以对学生的作文起到指导作用，还会对学生一生的文字应用水平起到决定性作用，同时也是师生情感沟通的桥梁。

下面是为您整理的关于xx，希望对您有所帮助!写想象的作文的评语精选1. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰，语句流畅。

2. 小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

3. 这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。

4. 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。

向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。

5. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

6. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

7. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。

字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。

8. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

细节描写颇具匠心。

极富功底。

9. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

10. 这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。

想象作⽂评语有关想象作⽂评语 想象类作⽂在作⽂写作中也是必不可少的，学⽣写想象类的作⽂可以尽情地发挥想象，把最新颖的创意想象书写于⽂字中去。

下⾯是应届毕业⽣⽹⼩编为您分享的有关想象作⽂评语，希望对您有帮助！ 想象作⽂评语1 1、情节波折性较强，于平常之中⽣意外，能引起读者的注意。

2、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤⽣，波澜迭起，出⼈意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

3、情节发展较平缓，缺乏⼀定的起落性。

4、情节变化平淡⽆奇，缺乏新意。

5、情节平直，毫⽆悬念，平铺直叙似记流⽔账。

6、过程详细，结尾却简略不全。

结构不合理，给⼈以虎头蛇尾之感。

7、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映⽣活的真实。

8、情节⼤起⼤落，转换太快，不够连贯⾃然。

9、⽐喻⽣动形象贴切，本体与喻体形神相似，⽂章的趣味性与说服⼒都⼤⼤增强了。

10、适当地运⽤对⽐⽐较等⼿法，通过事物相互间的悬殊与差异，有⼒地佐证⽂章的中⼼。

11、不失时机地运⽤排⽐的⼿法，从多⽅⾯说明事物的特征，既增强语势，⼜给读者留下了⾮常深刻的印象。

12、巧妙地运⽤拟⼈⼿法，使⽂中的物像具备了⼈的⾏为特征⼈的思想情感，使之从侧⾯体现⽂中主⼈公的⼼灵历程。

13、选材过于通俗，不具⼀定的代表性，⽼题材⽼思想，平淡⽆奇。

14、虽然选择了⽣活中具有⼀定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

15、选材平淡⽆奇，过于⽼旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映⽣活的时代性真实性。

16、未能通过⼩事情反映⼤道理，“以⼩见⼤”的表现⼿法运⽤还不够娴熟。

17、对⼈物形象缺乏多⾓度的刻画，只是选取了某⼀狭窄的题材，⽚⾯地显现了⼈物某⼀⽅⾯的性格特征。

18、能够选择⽣活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

19、选材新颖独特，不附平庸，⼀扫迂俗之⽓，令⼈⽿⽬⼀新。

20、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

想象作文评语简短老师评语不好以下是将上述评论转化为口语化表达的版本：
1. 哎，这篇作文想象力受限了，像鸟儿翅膀被绑住了似的。

想法是有的，但感觉还不够深，也不够广。

下次努力飞得更高更远些吧！
2. 看得出来你尝试创新了，但故事跳得太快，细节没讲明白，读起来有点费劲。

下次记得让故事更连贯，情感也丰富点。

3. 你这篇想象作文的主题挺特别的，但文字读起来有点生硬，不够流畅。

多练练笔，让文字更自然些。

4. 说真的，这篇作文没给我太多惊喜。

试试更大胆的设定和更有趣的情节，让读者更着迷吧！
5. 虽然想法不错，但整个故事世界感觉还没建好，角色也没塑造得很到位。

多下点功夫，让故事更立体吧！
6. 我知道你有无穷的想象力，但这篇作文里感觉没怎么发挥出
来。

下次多挖掘一下你的创造力，写出更棒的作品！
7. 作文里有些地方还不错，但整体结构有点乱，主题和线索也不清晰。

写之前先规划一下，让文章更有条理。

想象批改作文万能评语一、内容方面。

1. 主题明确。

- 你的作文紧扣主题，每一个段落都在围绕中心思想展开，主题就像一条清晰的线索，将全文的各个部分巧妙地串联起来，让读者能够轻松地把握文章的主旨。

- 文章主题鲜明，从开头的引入到中间的阐述，再到结尾的总结，始终没有偏离主题，这一点非常值得肯定，就像一艘在航行中有明确方向的船，稳稳地驶向目的地。

2. 内容丰富。

- 这篇作文内容充实，涵盖了多个方面的素材，无论是事例的列举还是细节的描写，都展现出你丰富的知识储备和对生活细致的观察。

就像一幅色彩斑斓的画卷，每一笔每一划都为整幅画增添了独特的韵味。

- 你在文中填充了大量有价值的内容，从不同的角度对主题进行了诠释，使文章读起来饱满而有深度，仿佛是一座装满宝藏的山洞，读者在其中可以不断发现惊喜。

3. 内容空洞。

- 文章整体有些空洞，虽然有一个大致的框架，但缺乏具体的内容支撑。

就像一个空有骨架而没有血肉的躯体，难以给读者留下深刻的印象。

你可以多增加一些具体的事例、描写或者自己的思考，让文章更加丰满起来。

- 这篇作文内容略显单薄，主题之下没有足够的素材填充，读起来感觉有些浮于表面。

你需要深入挖掘主题相关的内容，比如增加一些生活中的实例、个人的经历或者引用一些合适的数据等，使文章更加扎实。

二、结构方面。

1. 结构清晰。

- 作文的结构安排非常合理，开头简洁明了地引出主题，中间部分条理清晰地进行论述，每个段落都有明确的中心句，结尾又很好地总结全文并升华主题。

就像一座精心搭建的建筑，每一层都各司其职，整体结构稳固而美观。

- 文章结构严谨，采用了[具体结构形式，如总分总、总分等]的结构，层次分明。

段落之间的过渡自然流畅，像是一条无形的丝线，将各个部分紧密地连接在一起，让读者在阅读过程中感到非常顺畅。

2. 结构混乱。

- 这篇作文的结构有些混乱，段落之间缺乏连贯性，各个部分像是一盘散沙，没有被合理地组织起来。

你需要重新梳理文章的逻辑顺序，明确每个段落的作用，并且使用一些过渡句或者过渡词来增强文章的连贯性。

想象作文评语想象作文评语（精选5篇）想象作文评语篇1通过仔细观察,采纳了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.文章的结构简洁合理,对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采纳生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.文章按事情进展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理想象作文评语篇2故事虽平凡感情却真挚充沛感人. 文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人.开头出手不凡文章真实感强立体感强可读性强趣味性强.以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比.抨击了文章语言生动丰富可读性强. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果文章以为结尾言简意赅其味无穷. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应中心明确结构完整. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想. 对观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意. 全文语言朴实结构自然.文章结构严谨首尾呼应. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好. 本文采纳了第一人称的写法使得具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信.思路清晰节奏明快. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚.在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了文章用孩子的语言叙事显得自然朴素如同一股清泉.结尾点题起到了画龙点睛的作用. 文章真实生动情真意切特别是使用权文章极具感染力发人深思. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比方贴切生动.献计献策读后能从中受到教育. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美妙心灵的由衷赞.想象作文评语篇3阐述详尽,文词简洁情致悠然,淡远雅尚分析清楚,词亦顺适用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯描写细致,颇切题意识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅措辞得体,立论公正笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深化浅出,明白简要用例恰当,解说清楚想象作文评语篇4行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。

想象作文评语一、引言想象作文是培养学生创造力和想象力的重要方式之一。

通过想象作文，学生可以自由地构建各种奇妙的世界，发挥他们的创造力和想象力。

本文将对学生的想象作文进行评语，旨在肯定学生的努力，提供指导和鼓励。

二、评语1.出色的想象力你在想象作文中展现了出色的想象力。

你创造了一个充满想象力的世界，让读者仿佛置身于其中。

你的作文内容新奇有趣，给人一种视觉和心灵上的享受。

希望你能继续保持这样的创造性思维，进一步丰富你的作品。

2.生动的描写你的作文描写了丰富多彩的细节，让人感觉仿佛身临其境。

描述细腻而生动，让人感受到作文中所描绘的场景的真实感。

请继续注重细节描写，通过丰富的描述来增强作文的表现力。

3.独特的观点你在作文中表达了独特的观点和见解。

你的写作风格独具一格，给人耳目一新的感觉。

通过独特的观点，你给读者带来了新的思考。

继续保持你的独特性，不断探索新的写作表达方式。

4.情节发展巧妙你的作文情节发展巧妙，紧扣主题，引人入胜。

情节推进自然流畅，逻辑严密。

你通过合理的情节安排和转折的设置，使整个故事层次感更加丰富。

希望你继续加强故事情节的设计，提高作文的文学价值。

5.语言表达生动你的作文语言生动活泼，运用了丰富的修辞和形象化的表达方式。

你的文字有节奏感，给人以耳目一新的感觉。

请继续加强对词语的选择和句式的运用，使作文更为优雅。

6.结构清晰有序你的作文结构清晰有序，条理清晰，每一段都围绕主题进行展开。

你的写作思路清晰，使读者容易理解你的意图。

请继续注重作文结构的完整性，提高作文的逻辑性。

7.主题深刻你的作文主题深刻，思想内涵丰富。

你通过作文表达了对生活、对世界的深刻思考，并从中得出一定的启示。

继续用心思考，让作文更具思想性和深度。

三、总结想象作文是锻炼学生创造力和想象力的绝佳方式。

通过对学生想象作文的评语，我们可以肯定他们的努力，提供指导和鼓励。

希望同学们继续发挥自己的想象力，创作出更加精彩的作品。

想象作文评语4篇想象作文评语第1篇1. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

2.景物描写生动逼真，遣词造句恰如其分，情景相生，情景交融，宛如一幅生动的素描绘画呈现在读者面前。

3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

4. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了清晰的思路与谋篇布局的能力。

5. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

6. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

7. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

8. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

9. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

10. 详略安排不当，主次不够分明。

11.内容多以线条勾勒，缺乏逐点描述。

不符合时代氛围，内容过于陈旧老化。

12. 重点突出，中心明确，立意鲜明。

13.观点清晰，好恶分明，让人一目了然。

14. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

15. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

想象作文评语第2篇1. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅2. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼3. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感4. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。

文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。

你认为呢?5. 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。

语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。

你的笔锋具有征服力和感染力。

写想象的作文的评语作文是教师对学生的作文提出的书面形式的指导意见和批示。

它是提升学生作文水平的关键点，不仅可以对学生的作文起到指导作用，还会对学生一生的文字应用水平起到决定性作用，同时也是师生情感沟通的桥梁。

下面是第一的关于xx，希望对您有所帮助!1. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰，语句流畅。

2. 小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

3. 这篇以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比拟“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。

4. 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。

向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。

5. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

6. 注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。

文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

7. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。

字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。

8. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

细节描写颇具匠心。

极富功底。

9. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

10. 这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做奉献的愿望。

文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。

11. 文章边叙事边抒情。

结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。

首尾连贯，一气呵成。

12. 事例表达生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。

想象作文批改评语集锦1.小作者用丰富的想象力和新颖的构思，描绘了湖水的不幸遭遇。

文章讽刺了游客乱扔垃圾和工作人员的无动于衷，同时赞扬了环卫工人的努力，最后呼吁大家保护环境。

2.文章巧妙地运用了动静结合、比喻和拟人等手法，生动形象地描绘了场景，让读者仿佛置身于梦境之中。

结尾处的人物赞美情真意切，感人至深。

3.文章内容详略得当，言之有序，生动具体，是一篇优秀的作品。

4.全文语言生动准确，情节曲折精彩，令人感觉像置身于开心乐园之中，通俗易懂，趣味性强。

5.小作者想象力丰富，表达基础不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。

6.小作者以丰富的想象力和新颖的构思，描绘了未来摩托车的形状和功能，暗示了科技创新的重要性，希望未来摩托车能早日应用于现实生活中。

7.这篇文章充分发挥了小作者的想象力，细致地描述了小雨点XXX在城市的奇遇。

生动细腻的笔触和充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的作品。

8.小作者用丰富的想象力和新颖的构思，描绘了湖水的不幸遭遇。

文章讽刺了游客乱扔垃圾和工作人员的无动于衷，同时赞扬了环卫工人的努力，最后呼吁大家保护环境。

9.这篇文章想象大胆奇特，充满童真童趣，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。

10.小作者以丰富的想象力和新颖的构思，运用动作描写、语句描写和心理描写等手法，生动地呈现了小熊历险的全过程。

行文思路清晰，值得其他同学研究和借鉴。

11.这篇文章以童话的形式，讲述了“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较而不合，最后在老师的调解下重归于好。

文章告诉我们“人各有所长”的道理。

12.这篇文章采用拟人化的手法，运用问答的形式生动地展现了春天的美丽和活泼，同时展现了作者热爱春天的思想感情。

情感真挚，意蕴丰富，引起了读者的阅读兴趣。

13.这篇文章想象丰富，通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了为人类做贡献的愿望。

文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的作品。