敬业奉献,热爱学生

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我从事教师职业已有数载。

在这段时间里，我深刻体会到了教师这一职业的艰辛与伟大，也感受到了爱岗敬业、无私奉献的崇高精神。

在此，我想以这篇感言，表达我对教师职业的热爱，对学生的关爱，以及对教育事业的无私奉献。

一、教师，一个充满责任与使命的职业教师，是人类灵魂的工程师，是文明传承的使者。

肩负着培养下一代、传承文明的重任。

作为一名教师，我深知自己肩负的责任重大。

我们要以德为先，为人师表，以身作则，为学生树立榜样。

在教育工作中，我始终牢记自己的使命，时刻关注学生的成长。

我深知，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德、激发他们的潜能。

为了实现这一目标，我不断学习，提升自己的教育教学水平，努力成为一名优秀的教师。

二、爱岗敬业，是教师职业的灵魂爱岗敬业，是教师职业道德的核心。

作为一名教师，我们要热爱自己的工作岗位，全心全意为学生服务。

以下是我在爱岗敬业方面的几点感悟：1. 热爱教育事业。

我深知教育事业的重要性，它关系到国家的未来、民族的希望。

因此，我始终以饱满的热情投入到教育事业中，为实现教育目标而努力奋斗。

2. 关爱学生。

学生是教育的根本，关爱学生是教师的天职。

我始终关注学生的成长，关心他们的生活，努力为学生创造一个良好的学习环境。

3. 严谨治学。

作为一名教师，我要严谨治学，不断提高自己的教育教学水平。

我坚信，只有自己具备丰富的知识储备，才能更好地为学生传授知识。

4. 无私奉献。

我愿意为教育事业付出一切，包括时间、精力、甚至自己的生命。

因为我深知，教师这一职业需要我们付出更多的爱。

三、奉献，是教师永恒的追求奉献，是教师永恒的追求。

在教育事业中，我们要做到以下几点：1. 为学生奉献。

我们要把学生的成长放在首位，关注他们的需求，为他们提供优质的教育资源。

2. 为学校奉献。

我们要为学校的发展贡献自己的力量，积极参与学校的各项工作，为学校创造更好的教育教学环境。

3. 为社会奉献。

我们要关注国家的发展，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

教育家精神六个方面解读心得体会15篇教育家精神六个方面解读心得体会精选篇1通过学习，我充分认识了作为一名新时代教师的责任和重担，现从以下几个方面谈谈个人的心得体会：一、爱岗敬业，乐于奉献爱岗敬业，这是师德的基础，爱岗敬业是使所有其它素质成为可能的特征。

教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。

一个热爱教育事业的人，要甘于寂寞，甘于辛劳，乐于奉献。

无论是宏志生心中的好妈妈——“郝”晓，还是两次援疆的崔桂梅老师，抑或是孩子心灵家园的守护者———白删老师……他们都用自身书写着爱岗敬业，乐于奉献。

二、热爱学生，以情育人爱心是师德素养的重要表现。

关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。

爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。

爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。

和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。

要做到能爱、善爱。

要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。

要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。

“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。

“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。

要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。

最难忘的是郝晓老师，她凌晨送孩子去急诊，为孩子做鸡翅……点点滴滴都是爱！三、率先垂范，为人师表人们常说：教师是塑造人类灵魂的工程师。

这是一个个多么神圣的字眼，老师职责不单是要教好书，更要育好人，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。

以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。

敬业奉献模范事迹材料张地林，男，汉族，48岁，大专文化，巴中市恩阳区石城初级中学一级教师，1988年9月参加工作。

长期的生活磨练和工作中的历练，不仅使我养成自强不息、勇挑重担、正视现实、战胜挫折的精神，而且也使我学会了做人，拥有一颗真诚而善良的心。

在从事教育工作二十六年来，在校领导的精心培育和同事们的大力支持下，我通过自身的不断努力，在思想上、政治上、学习上、工作上都取得了长足的进步。

我始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，在平凡的岗位上认真践行“三个代表”重要思想和科学发展观，坚信中国梦就是我的梦，我用自己的辛勤和智慧赢得了荣誉，得到了领导和同事们的好评。

现将主要事迹汇综如下：一、在思想政治上，力争上游，要求进步。

在平日的生活里认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以“三个代表”重要思想为指导，认真学习、践行科学发展观，为实现伟大中国梦而努力奋斗。

强化理论与实践，不断提高自身素养，扎实工作，全心全意为教育事业服务。

二、在工作上，热衷教育事业。

教育是人类社会进步的基础，教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。

教师的职业是平凡而伟大的，他们以博大的胸怀、无私的奉献精神，呕心沥血培育着祖国的未来，用他们平凡的一生塑造着人类社会不断进步的一个个里程碑。

他们以朴实的人生品格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，执着的人生追求，实现着自己光荣而神圣的使命。

我就应该当一位被学生爱戴，让领导放心，受家长称赞的好老师。

自1988年9月参加工作以来，我一直担任初中英语教学工作，我也担任班主任工作近20年。

为了我热衷的事业和那些可爱的学生，我付出了艰辛和努力。

我忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，以学校为家，却很少回到自己家里看望父母双亲。

2009年年5月20日年迈的母亲在华西医院诊断出胃癌晚期，但是初三学生马上要进行中考，我没有立即去探望生病的母亲，而一直坚守在工作岗位上，指导学生复习。

爱岗敬业奉献社会心得体会范文5篇爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神，这是职业道德的基础。

爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。

接下来是小编为大家整理的爱岗敬业奉献社会心得体会范文5篇，希望大家喜欢!爱岗敬业奉献社会心得体会范文1如果人生是个大课堂，那么我可以肯定的说，_医院就是我的老师。

在这里，除了学到工作中需要的知识和技术，还学到了认真细心的态度和责任感。

我们年轻的一代有着一颗炽热的心，将救死扶伤、解决病痛为重大己任，为医院的发展贡献着自己微薄的力量。

作为一名来本单位不足一年的新人，我没有资格谈什么大理想，也没有资格谈什么发展，可是我却和大家一样，对医院有着难言的真诚和热爱。

这里就像是我们的第二个家，领导就像是我们的父母，患者就像是我们的孩儿，我们享受着父母的教导和慈爱也心疼着孩儿的脆弱和哭闹。

无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异于纸上画饼充饥，是无补于事的。

所以为了这个大家庭，我们都需要燃烧自己的青春激情，来让它繁荣昌盛下去。

对于地区发展，有句很贴切的话，就是：欲想富，先修路。

这说明了如果想谋发展，就要找出优势点，对于医院，精湛医术、人才培训、技术引进、设备购置等对于患者选择就医固然重要，但是，交通便利、环境舒适、沟通贴切、看病优惠更成了现代人的择医标准。

对于民营医院的兴起，抛开一切不论，他们五般的就医环境和友善的服务态度是很值得我们学习的。

民营医院有个现象就是将价格和服务分层次，有些人渴望的是就医的优惠而有些人追求的是就医的享受，这对于不同生活层次的人来说，未必不是一种选择。

记得有句格言说：“每一个成功者都有一个开始。

勇于开始，才能找到成功的路。

”对于我们医院特诊科的设立，我是支持也是期待的，这不代表我们将人分等次，而是要符合社会发展趋势才能更好的持续发展下去。

作为医院工作者，这个不言休息不言苦不言累的环境里，辛酸是我们都能深切感受到的。

师风师德廉洁从教心得体会7篇师风师德廉洁从教心得体会篇11、爱岗敬业、奉献是师德的基本要求职业有苦也有乐，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅是在奉献，而且同样是在汲取，在更新，在升华。

教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。

教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。

有了这种成就感、幸福感，千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业奉献。

2、热爱学生、教书育人是师德的核心热爱学生，了解学生，循循善诱，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。

教师对学生的爱，是师德的核心。

教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。

这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。

学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。

因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。

其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。

课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。

教师应是教练员，不是，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

总之，在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，为人师表是教师的美德。

教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

师风师德廉洁从教心得体会篇2“以案明纪，以案促廉”的廉洁教育进校园，让我认识到无论面对怎样迷离的尘世，我们都应始终坚持廉洁从教。

“敬业爱生、明札诚信、平等合作、勤学致教、廉洁奉献”的师德风对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育教学工作，本学期关于教师职业道德方面的总结如下：1.在敬业爱生方面：我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。

爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。

2.在明札诚信方面：我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，以身作则。

在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合。

3.在平等合作方面：我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。

热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。

从我所从事的学生思想工作的情况来看又有点特殊，接触的后进生特别的多，如果不把他们当成自己的孩子来教，那确实是无法想像的。

4.在勤学致教方面：我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平。

教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

再则信息技术的发展变化特别的快，所以我一直坚持信息技术的学习进修。

.5.在廉洁奉献方面：乐于奉献，是人民教师的精神支柱，教师的奉献精神就是以为学生服务为目的，以培育青少年成才成人为责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。

我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。

”就是对教师奉献精神的诠释。

他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代垂范世人的楷模。

他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰之中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。

做人民满意的教师心得体会3篇做人民满意的教师心得体会1通过自学和集中学习，我个人认为，要成为一名人民满意的教师要做到几下几点“一、热爱本职工作，爱岗敬业，无私奉献作为一名人民教师，如何才能无愧于这一神圣的职业，无愧于人民，就是要对得起自己，对得起学生，对得起学生家长。

要全身心地投入到自己的事业中去。

把自己的终身献给最美好的教育事业。

二、不断努力学习，完善自身的文化素质，做一个让家长满意的教师教师是教书育人的，因此，就得有渊博的知识；较高的教育教学教研理论知识水平；过硬的教育、教学、教研技术和能力。

时代在不断发展的，知识的更新也是非常迅速的。

教师只有站在时代的前列，充分掌握好新时代的新科学文化知识，才能引导学生到日新月异的新时代科学的阵地，闯出自己的一片新天地。

没有渊博的知识，没有新鲜的血液，教师就不可能教育好学生。

而渊博的`知识的获得，崭新理论的掌握，娴熟技能的练就，完全是教师自身的不断努力。

只有勤奋刻苦学习科学文化知识，专业理论知识，教书育人的本领，才能完善自我，达到教书育人的目的。

要做到重视学生个人生命价值和需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业知识，发展教与学的创造性，做一个新时代令家长和社会满意的好老师。

三、热爱学生，关心学生，做一个让学生满意的教师教师的职业劳动不仅仅是传道、授业、解惑，而且具有以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂的特点。

热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。

热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对老师的亲近感。

信赖感，学生只有体会到这种感情，才会“亲其师”，从而“信其道”，进而才能提高教育教学质量，促进学生成人和成材。

四、通力合作，共同教育，做一个让学校满意的教师在学习知识放面发扬民主，对每个学生要公平，不厚此薄彼，形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛，让学生觉得你是一个与众不同的好老师。

第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享关于“奉献敬业”的主题。

奉献，是一种无私的精神，是一种崇高的品质；敬业，是一种对工作的热爱，是一种对事业的执着。

在这个充满挑战与机遇的时代，让我们共同探讨奉献与敬业的重要性，共同为实现我们的梦想而努力。

一、奉献与敬业的重要性1. 奉献是一种精神，是一种信仰。

奉献精神是一种无私奉献、助人为乐的精神品质。

在我们的生活中，有无数的人默默奉献，为社会、为他人付出。

正是这些奉献者，让我们的生活变得更加美好。

2. 敬业是一种态度，是一种责任。

敬业精神是一种对工作的热爱、对事业的执着。

一个敬业的人，会全心全意投入到工作中，追求卓越，为团队和公司创造价值。

3. 奉献与敬业是相互关联的。

只有具备了奉献精神，才能在敬业的道路上不断前行；只有具备了敬业态度，才能更好地实现奉献的价值。

二、如何培养奉献与敬业精神1. 树立正确的价值观。

我们要树立为人民服务的思想，把个人理想与国家、民族的发展紧密结合起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2. 培养团队精神。

团队精神是奉献与敬业的基础。

我们要学会与他人合作，相互支持，共同为实现团队目标而努力。

3. 不断学习，提升自身素质。

只有具备扎实的专业知识和技能，才能在奉献与敬业的道路上越走越远。

4. 保持积极的心态。

面对困难和挑战，我们要保持乐观、积极的心态，勇敢地迎接挑战，为团队和公司创造价值。

5. 增强社会责任感。

我们要关注社会热点问题，关心弱势群体，积极参与社会公益活动，为社会和谐发展贡献自己的力量。

三、奉献与敬业在学生中的体现1. 热爱学习，勤奋刻苦。

我们要珍惜在校时光，努力学习，不断提高自己的综合素质，为实现人生目标奠定基础。

2. 关心集体，团结友爱。

我们要积极参与班级活动，关心同学，互相帮助，共同营造和谐、温馨的班级氛围。

3. 勇于担当，积极进取。

我们要敢于承担责任，勇于面对挑战，为实现中国梦贡献自己的力量。

4. 乐于助人，无私奉献。

教师爱岗敬业奉献演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对教师爱岗敬业奉献的理解和体会。

作为一名教师，我一直将教育事业视为自己的专业、使命和责任。

在过去的岁月中，我深深感受到了教师爱岗敬业奉献的巨大魅力与力量。

下面，请允许我从爱岗敬业、专业发展和奉献精神三个方面，分享一些心得体会。

首先，爱岗敬业是教师的基本品质和职业准则。

爱岗敬业，一言以蔽之，就是对教师职业的热爱和忠诚。

爱岗就是热爱自己的工作，热爱自己的学科，热爱自己的学生。

教师应该把工作当作自己的事业来对待，对待每一个教学任务，都要付出百分之百的努力和热情。

敬业就是对教育事业的忠诚，对学生的责任心。

教师应该把学生的成长和发展放在心上，承担起教育的责任，为学生的未来负起责任。

实践证明，只有爱岗才能有所为，只有敬业才能有所成。

一个热爱教育事业、忠诚于学生的教师，一定会付出更多的努力和心血，也会得到更多的回报和满足。

当我们看到学生在知识的海洋中开阔眼界、蓄势待发时，我们的心也会因此而充盈，我们会对自己的教学充满信心和动力。

其次，专业发展是教师爱岗敬业奉献的前提和保证。

作为教育工作者，我们要不断提高自己的教育教学能力，不断拓展自己的教育视野，不断更新和提升自己的教育理念和方法。

教师要不断学习新知识、掌握新技能，以满足学生的学习需求和教学改革的需要。

我们要注重课堂教学的研究和实践，不断提高自己的教学水平和创新能力。

我们还要加强自我评估和反思，不断改进和完善自己的教学方法和策略。

同时，教师还应该参与教育研究和交流，积极参加各类教育培训和研讨会，与同行交流心得和经验，共同进步。

只有经过不断的学习和磨砺，我们才能成为一名真正的教育专家和教育家。

只有不断进取，才能为学生成长和国家的发展做出更大的贡献。

最后，奉献精神是教师爱岗敬业的核心和灵魂。

作为教师，我们的使命就是为学生的成长和未来负责，为国家的繁荣和进步贡献力量。

我们的责任不仅仅是传授知识和技能，更是培养学生的品德和创新精神，开发学生的潜能和能力。