创建文明单位规划

建平县白山乡小学创建2012—2013年度县级精神文明先进单位工作规划一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以党的教育方针为教育指南，以素质教育思想为办学宗旨，牢固树立以学生发展为本的理念，合力打造以“建人民满意学校，做人民满意教师，办人民满意教育”为核心内容的“三满意”教育。

不断深化教育改革，促进学校规范化管理；积极推进课程改革，切实提高教育教学质量；强化师德师风建设，提升整体师资品味。

进一步建立精细化的管理规程，形成高质量的保障体系，构成高效率的发展机制，打造健康向上的学校文化。

二、组织机构学校以县级文明单位创建工作为契机，创新管理机制，提升教育教学质量，积极营造安全、健康、奋进、和谐校园文化。

学校党、政班子从全局发展的战略，把文明单位创建工作作为促进师生全面发展、推动学校科学发展的重要任务，统筹兼顾，科学部署。

学校专门成立创建文明单位工作领导小组，精心筹备、具体指挥、全面落实。

1、领导小组：组长：李宝文（党支部书记）、丛佩武（校长、党支部副书记）副组长：韩书广（副校长、党支部委员）、邢景才（工会主席、党支部委员）成员：张立新（视导员、党支部委员）、刘振富（党小组长）、王怀礼(党小组长)、姚占才（党小组长）、解统海（党小组长）、刘振海（党小组长）、陈晓伟（党小组长）三、创建目标以办人民满意教育为宗旨，以争创县级文明单位为目标，树立发展意识、服务意识，共建和谐校园文化，创造良好社会氛围，展示教职工奋发向上的精神状态和良好的文明形象，促进师生之间、党群之间、家校之间、学校与社会之间的和谐互动，取得学校发展的新进步，在促进社会精神文明建设方面做出应有的贡献。

期望通过全校师生的协同努力，达到县级精神文明先进单位的水平。

四、工作重点1、加强教师队伍建设，以“师德师风建设”为依托，将创建目标、任务细化到教师的职业操守、教学行为及教学业绩之中。

2、加强教育规范化管理，扎扎实实的走“教育管理规范化，教育流程规范化，教育成果规范化”之路。

3、加强教学常规管理，坚持“向管理要质量，向课堂要质量，向方法要质量”，教学成绩稳步提升，学生素质稳步增强。

4、加强德育管理，进一步优化德育队伍，立足德育阵地建设，积极稳妥的开展活动，以师德促生德，抓好小学生行为规范养成教育。

5、加强依法治校工作，深入开展平安校园创建活动，积极创设安全和谐稳定的育人环境，为学校教育教学提供坚实可靠的保障。

6、加强学校行风建设，进一步强化“内强素质，外树形象”，下大力气提高教育满意度。

7、积极参加县文明委（办）组织开展的各项活动，保质保量完成相关工作任务。

五、主要工作内容及措施（一）加强思想道德建设，努力提高师生文明素质1、切实抓好政治理论学习。

学校党政工领导班子中心组要坚持两周一次的学习制度。

党总支要制订年度学习计划。

理论学习要联系思想和工作实际，内容要丰富，形式要多样，学习活动要有记录，有学习考勤制度，并将考学情况与年终考核挂钩。

学校教职工政治学习同样要坚持两周一次的制度，形式多样生动，有创新、讲实效，要积极运用各类社会资源，对教职工进行思想道德、形势任务、法制教育，保证教职工学习参与率95%以上。

2、切实抓好师德建设工作。

全面落实本校教师职业道德规范，并根据新形式适时作修订和完善。

要坚持师德考核和师德自我评估的制度，把教师育人能力列入教师考核要求。

评选优秀教师、职称晋级等工作要严格执行“师德一票否决制”的“十不规范”。

严格禁止体罚、变相体罚学生现象的发生。

开展“为人为师为学”等主题教育继续抓好师德师风建设工作，实现全员育人，有措施、有载体。

要继续通过“金爱心教师”、“我心中的好老师”等渠道树立师德先进人物。

要进一步抓好育人氛围建设工作。

党总支协助政教处要组织好每学期一次师德师风问卷调查。

3、切实抓好学校德育工作。

进一步夯实学校的德育课程与学科德育，以社会主义核心价值体系为引领，进行社会主义荣辱观教育，加强公民道德教育，开展日常行为规范养成教育和训练，做到有检查、有评比、有成效；制定与完善定期的校风检查制度、开展推进校风建设的措施和活动；结合学校办学目标，积极创新，构建适应新形势新要求的学校课外活动体系；通过“两免一补”、“阳光爱心助学信箱”等进一步做好贫困学生帮困助学工作。

注重温馨教室的创建工作，通过温馨教室、英语氛围布置、校园文明形象大使评比等活动，推动班级文化建设，师生形成勤勉、笃学、活跃、宽松的教与学氛围。

充分发挥团队组织和学生会、学生社团等自主性组织的作用，确保团队活动有规划、有记录、有考核，学生对团队活动的认同度高。

4、切实抓好“两纲”教育工作。

坚持以“两纲教育”为抓手，加强社会主义核心价值体系教育，有落实“两纲”教育的整体规划和新措施。

政教处要精心组织实施以爱国主义为重点、以民族精神教育为主旋律、以生命健康教育为支撑的各项德育活动。

要根据各年级学生特点提出针对性的教育要求。

要落实“两纲”教育的师资培训工作，使我校教师的育德意识和育德能力得到进一步提高。

严格执行《上海市校外教育工作三年行动计划》，校外教育由目标、有计划、有措施；积极探索课程改革与社会资源利用的教育教学实践，确保社会考察、学农学军等活动的实效性。

（二）不断加强党组织建设，确保政治核心作用1、要不断加强党组织建设。

在学校班子建设方面，要始终贯彻民主集中制，坚持校长负责制，建立并执行集体领导与分工负责相结合的制度。

要完善重大事项议事决策制度和重大决策征求意见制度，努力作到决策民主。

在党组织建设方面，各党支部活动形式要不断创新，要坚持“三会一课”等制度，组织生活会、民主生活会和党员汇报评议。

要维护党员经常性教育的长效机制，抓好党员教育管理。

要搞好党员发展工作，制定工作目标，落实具体措施，重视发展优秀骨干、优秀青年教师入党。

要着力培养高中生入党积极分子，及时吸收条件成熟的高三优秀学生入党。

2、要不断加强党风廉政建设。

要经常开展以领导干部为重点教育对象的党员干部反腐倡廉教育。

认真落实述职述廉、经济责任审计等各项制度，开好民主生活会。

确保在招生、收费、办学办班等各项工作中依法操作，无违法违纪现象，无重大投诉。

要发挥好设立在校园网上的校长信箱的作用。

学校收费情况要通过公告栏、家长联系单、家校通网站等形式向社会公开。

学校要及时向来信来访当事人反馈处理结果，对违规违纪等问题查处要及时高效。

3、要努力做好党群工作。

要认真落实党和政府的相关政策，保障统战对象的各项权益；要积极发挥统一战线在构建和谐校园中的凝心聚力的作用；要发挥老干部在关心下一代工作中的作用。

学校工会、妇女工作机制要进一步健全，工作制度要进一步完善，要积极开展“教工之家”、学习型组织建设等活动，组织较大规模的文体活动每年不少于一次。

工会作为党联系群众的桥梁和纽带，要维护教职工和女教职工的合法权益，主动关心困难教职工，保障退休教职工和妇女权益。

每年教职工休养参加人数保证不低于教职工总人数的15%；要组织好今年教职工的健康体检。

学校教职工团组织要积极落实学校党组织和上级团组织的要求，引导团员积极开展践行社会主义荣辱观等主题教育实践活动。

4、要坚持文明和谐创建活动。

认真制定学校和谐校园创建规划，任务目标明确，制度健全、落实到位；积极开展文明班组、文明班级等基础性创建活动，广泛宣传、积极动员，使文明和谐创建活动师生知晓率参与率达到100%；学校创建工作有特色、有创新，形成学校和谐校园文明创建工作品牌；进一步改进校园网，设置专栏加大宣传力度，开展文明在线创建工作；以“迎世博”等市级重大活动为契机，努力提升学校和谐校园文明创建工作水准。

（三）不断深化内涵发展，努力提高办学绩效1、要加强学校发展战略的研究。

要始终保证学校办学思想端正，自主教育的办学特色鲜明，办学目标明确。

在总结学校前五年工作的同时，要着手制定新五年的发展目标和规划，在实现学校科学发展、和谐发展等方面进行积极有效探索。

2、要不断完善学校内部管理。

要坚持依法治校，依法管理，按有关法律和规章制度办事。

要努力作到科学管理，不断完善学校章程以及各项管理规章制度。

学校内部人事管理制度要不断完善，确保全员岗位职责明确。

要坚持民主管理，建立多层次，多方位，多形式的党务和校务公开、办事公开制度，落实党务、校务公开责任制。

涉及学校改革、发展，师生员工切身利益的重大问题必须经由教代会讨论。

要建立健全监督、沟通机制。

3、要不断加强教师队伍建设。

要有队伍建设的新规划和新措施，进一步提升全体教师的育德能力和业务素质。

要不断完善教师队伍结构，使我校教师的年龄结构、学历结构、专业结构日趋合理。

要搞好教师的分层培训工作，要加强教工岗位技能培训，开展创建学习型组织活动，优化人才成长的环境。

对专任教师的专业发展要有新目标，对青年教师、骨干教师和班主任的培养要有新措施。

特别要把教师人文素养培养纳入教师队伍建设总体规划中，开展富有特色的人文素养培育活动。

4、要继续抓好学校的教学工作。

要进一步健全教务管理制度，保证教学业务档案、学生学籍管理档案、学生成长记录档案完整，图书馆、实验室、各专用教室及教学资料的管理和使用，要按制度正常运行。

要严格执行国家规定的课程计划，努力减轻学生过重课业负担。

要不断完善教学质量保证体系，确保教学流程管理运作规范，教学语言文字规范，要严格坚持学生作业检查制度，教师的备课、听课、评课制度。

必须确保教学秩序稳定，避免重大教学事故。

要进一步落实“两纲”、二期课改有关精神，注重课堂教学改革，注重学生学习的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的养成，注重学科教学体现德育渗透，不断优化民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境。

要注重教学手段和方法的改革，整合现代信息技术，提高教与学的效果；要引导学生自主探究、独立思考、合作交流和实践操作；要尊重学生差异，实施因材施教，努力开发学生学习潜能，满足学生多样化和个性化发展的需求。

要严格执行市二期课改课程方案，注重课程建设，开齐开足基础型、拓展型、研究型课程。

要不断完善体现学校特色的各类选修课程，注重德育校本课程开发，逐步形成学校特色课程。

要保证我校教师在教育教学方面有足够的研究成果，有一定数量的获奖项目。

各年级要确保预定教育教学目标的完成。

（四）积极开展校园文化建设，不断丰富学校文化生活1、要不断营造良好育人环境。

要确保学校文化设施的正常使用。

专用教室、图书馆、体育馆等场所设施的日常维护工作要做好。

今年要重点做好学校体育馆的改造工作。

要进一步加强学校的宣传工作，优化育人氛围，创设现代气息的人文环境，进一步营造健康向上的校园舆论环境，培育和谐发展的人际关系。

要坚持语言文字规范化建设，在校园文化建设中打造优良的用字用语环境。

要加强学校“一网、一窗、一报、一刊、两台”的建设，充分利用和发挥校园网、广播台、校刊、宣传橱窗、黑板报等载体的作用，加强宣传教育，以正确的舆论引导人，以高尚的精神激励人，以优秀的作品鼓舞人，使学校的良好形象更加深入人心。