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沙子的40种玩法1. 引言沙子作为一种常见的自然材料，可以提供许多有趣的玩法和学习机会。
本文将介绍40种关于沙子的玩法，涵盖了儿童和成人都能参与的活动，旨在提供一个全面而详细的指南。
2. 沙雕艺术沙雕艺术是最常见的沙子玩法之一。
以下是一些沙雕的基本技巧和想法：•利用湿沙和干沙的不同特性，尝试制作各种形状和结构。
•使用小铲子、小刷子等工具，雕刻出更精细的细节。
•参加沙雕比赛，与家人朋友一起竞争创作。
3. 沙画沙画是一种利用沙子和颜料等材料创作的艺术形式。
以下是一些制作沙画的方法：•将彩色沙子填充在玻璃瓶或透明容器中，制作出漂亮的图案。
•制作沙画艺术品，将沙子粘贴在纸上，创造出各种形状和图案。
•利用沙子和颜料的颜色混合效果，创作出独特的画作。
4. 沙盘游戏沙盘游戏是一种模拟场景的游戏，其中使用沙子来构建不同的环境。
以下是一些建立沙盘游戏的方法：•用沙子堆积起小山丘、河流或道路，模拟出一个小型的地理环境。
•使用小模型车辆、人物等道具设定不同情境，创造出一个有趣的场景。
•通过搭建不同的沙盘游戏，培养创造力和空间思维能力。
5. 沙地高尔夫沙地高尔夫是一种在沙地上进行的迷你高尔夫游戏。
以下是沙地高尔夫的一些玩法和注意事项：•利用沙堆、小球和小杆搭建一个迷你高尔夫球场。
•设计不同的球洞，为每个洞设置不同的难度和挑战。
•培养球技和专注力，与家人朋友一起享受沙地高尔夫的乐趣。
6. 沙池游戏沙池游戏是一种在沙子中进行的玩具游戏。
以下是一些沙池游戏的想法：•使用小铲子、小桶等工具，在沙池中模拟建设工地。
•利用玩具车辆、挖掘机等道具，模拟出一个真实的工地场景。
•通过沙池游戏，了解建设工地的运作和机械原理。
7. 沙子的质感玩法沙子的质感对于儿童的感官发展非常重要。
以下是一些沙子的质感玩法：•使用双手感受沙子的触感和温度，培养触觉和温度感知能力。
•利用模具和工具，感受沙子的形状和质地变化。
•尝试用脚踩沙子，体验不同的触感和力量传递。
小学生创意手工作品大全(25种) 1. 纸杯风铃材料：纸杯、彩色卡纸、剪刀、胶水、细绳、小铃铛。
制作方法：（1）将纸杯剪成小片，用彩色卡纸装饰。
（2）将小片用细绳串起来，底部挂上小铃铛。
（3）挂在窗边，风吹过来时会发出清脆的声音。
2. 彩色折纸球材料：彩色卡纸、剪刀、胶水。
制作方法：（1）将彩色卡纸剪成若干个小正方形。
（2）将正方形折成小三角形，再将小三角形拼成一个球。
（3）用胶水将球固定好。
3. 纸盘鱼材料：纸盘、彩色卡纸、剪刀、胶水、眼睛贴纸。
制作方法：（1）将纸盘剪成鱼的形状。
（2）用彩色卡纸装饰鱼的身体和尾巴。
（3）贴上眼睛贴纸，用胶水固定。
4. 纸杯灯笼材料：纸杯、彩色卡纸、剪刀、胶水、蜡烛。
制作方法：（1）将纸杯剪成灯笼的形状。
（2）用彩色卡纸装饰灯笼。
（3）在灯笼底部留一个小孔，插入蜡烛。
5. 纸杯小猫材料：纸杯、彩色卡纸、剪刀、胶水、眼睛贴纸。
制作方法：（1）将纸杯剪成小猫的形状。
（2）用彩色卡纸装饰小猫的身体和耳朵。
（3）贴上眼睛贴纸，用胶水固定。
6. 纸杯小鸟材料：纸杯、彩色卡纸、剪刀、胶水、眼睛贴纸。
制作方法：（1）将纸杯剪成小鸟的形状。
（2）用彩色卡纸装饰小鸟的身体和翅膀。
（3）贴上眼睛贴纸，用胶水固定。
7. 纸杯小狗材料：纸杯、彩色卡纸、剪刀、胶水、眼睛贴纸。
制作方法：（1）将纸杯剪成小狗的形状。
（2）用彩色卡纸装饰小狗的身体和耳朵。
（3）贴上眼睛贴纸，用胶水固定。
8. 纸杯小猪材料：纸杯、彩色卡纸、剪刀、胶水、眼睛贴纸。
制作方法：（1）将纸杯剪成小猪的形状。
（2）用彩色卡纸装饰小猪的身体和耳朵。
（3）贴上眼睛贴纸，用胶水固定。
9. 纸杯小兔材料：纸杯、彩色卡纸、剪刀、胶水、眼睛贴纸。
制作方法：（1）将纸杯剪成小兔的形状。
（2）用彩色卡纸装饰小兔的身体和耳朵。
（3）贴上眼睛贴纸，用胶水固定。
10. 纸杯小猴材料：纸杯、彩色卡纸、剪刀、胶水、眼睛贴纸。
制作方法：（1）将纸杯剪成小猴的形状。
一年级科技小发明制作方法大全关于一年级科技小发明制作方法大全，小发明制作方法大全这个很多人还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1.创新小发明制作方法自制羽毛球准备材料:一个空饮料瓶、两个泡沫水果网、一根橡皮筋、一个玻璃球。
2.制作流程:1。
取一个250ml的空饮料瓶，切掉瓶子的上半部分；2.将剪下的部分分成8份，用剪刀剪到瓶颈处，然后将每份剪成大小相同的花瓣形状；3.将泡沫水果网盖在瓶子外面，用橡皮筋固定在瓶口处；4.用另一个泡沫水果网包住一个玻璃弹珠，塞到瓶口，塞紧，露出1cm左右；5.切下半个乒乓球，将半球底部盖在瓶口上，四边剪成须状，盖上瓶口，用橡皮筋固定。
3、6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。
4.用羽毛球拍打一打看看效果如何？2.自制肥皂纸的材料和工具:吸湿性好的白纸、小块肥皂、刷子和一次性饮料罐。
5.制作方法:先把肥皂切成块放在罐子里，然后把杯子放在炉子上加热。
当肥皂融化后，将白纸剪成火柴盒大小，一张一张地涂上肥皂液，然后取出，在阴凉处晾干，形成肥皂纸。
6、3、自制热气球1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。
7、2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
8、3.用胶带将四根连线粘到气球底部。
9、用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
10、4.尽量将电吹风的速度调的很慢。
11、将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。
12.气球会慢慢变大，收紧细线，离开桌面。
13、4、自制手电筒具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。
14、用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。
15、找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。
16、将灯泡底座插入小洞。
17、取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。
创意灵感产生的途径和方法1. 观察周围环境：关注日常生活中的细节，从中获得灵感。
走在街上时留意建筑或街头艺术，观察人们的穿着风格或行为举止，甚至留意自然风景中的美景。
2. 阅读书籍和杂志：阅读不同类型的书籍和杂志，从中获得新的想法和观点。
无论是小说、传记、自助书籍还是行业杂志，阅读能够启发思维并提供创新的观点。
3. 运动和户外活动：参加运动和户外活动有助于放松身心，清除思维障碍，开启创造力。
在跑步时，脑海里会不自觉地涌现出一些新的想法和解决问题的方法。
4. 与他人交流：与他人交流意见和观点能够激发新的创意。
通过与朋友、同事或其他领域的专家进行讨论，可以获得新的启示和新的创意观点。
5. 旅行和探索：浸泡在不熟悉的环境中，准备接受新的文化和经历，从中汲取灵感并创造出新的想法。
6. 练习冥想和放松技巧：通过冥想和放松练习，让思维更加清晰和专注，为新的创意灵感腾出空间。
7. 多媒体艺术：欣赏艺术可以扩大视野，激发想象力。
观看电影、参观画廊或欣赏音乐会等，都可以带来创意灵感。
8. 创意写作：写作有助于整理思绪，激发新的创意。
试试写一个日记，或者写几段故事，甚至尝试写诗，从中发现自己独特的创意。
9. 创意游戏和拼图：玩一些启发思维的创意游戏和拼图，能够锻炼大脑并激发创造力。
10. 设定目标和挑战自己：设定具体的目标和挑战自己，可以激发创造力、寻找解决问题的新途径。
11. 阅读名人名言：通过阅读名人的名言，能够触发新的思考和创意灵感。
名人的智慧言论可以帮助我们看问题的不同角度。
12. 创意工具和应用程序：利用一些创意工具和应用程序，如思维导图、创意温室等，有助于整理思绪和激发新的创意。
13. 访问艺术展览：参观艺术展览可以体验不同的艺术形式，触发创意灵感。
14. 创造混合和融合：尝试将不同的思维和领域结合起来，创造出新的想法和解决方案。
15. 相册和照片：翻阅照片相册或浏览不同的照片网站，能够唤起旧时记忆或激发新的创意灵感。
启动仪式汇总
1、飞天彩虹+烟火瀑布
1
2、无人机
2
3、激光球启动
启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。
主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。
3
图1-1
：直径1m的启动球
4
图1-3：直径60cm的启动球
4、升降台启动
可以将文字主题或logo通过启动在启动台上升起来，启动方式可以是拉杆启动、按钮启动、手举logo牌插到台子内启动，也可以注酒、注水、插入旗子等方式启动。
文字内容或logo可以用KT板或亚克力制作，启动后升降台上的文字缓缓升起，下面箱体图片内容频闪。
5。
套手指有趣的算术训练，锻炼孩子数学计算能力，让孩子边玩边学。
纸筒运算在纸卷外芯贴上一圈数字，放进纸盒里，就能训练孩子加减运算。
瓶盖翻翻乐翻出瓶盖后进行数字比大小，练习孩子数字间大于、等于、小于的关系。
数萝卜萝卜上有多少数字，就给它贴对应数量的叶子，让孩子认识数字。
数字配对将纸杯底部表面写上数字，让孩子与箱子中标有的数字一一匹配，认识数字。
彩纸球数数利用鸡蛋包装盒，与彩纸捏成的球，教孩子数数。
纸牌识数将扑克牌中间部分剪掉，来玩游戏，教孩子认识数字。
纸盒迷宫纸盒+纸条片/雪糕棒/卷纸筒+珠子，就能玩走迷宫游戏，锻炼孩子的推理能力。
障碍训练找一个过道，左右两边贴一些纸条作为路障，锻炼孩子观察力和身体协调能力。
或者利用奶瓶和网绳、爬爬垫搭一个障碍训练游戏，练习孩子身体协调能力。
滚滚乐让孩子感知不同材质、不同形状物体的滚动速度不同，并且轨道倾斜程度不同，滚动的速度也不同。
颜色配对将球放进对应颜色的卷纸筒里，让孩子了解颜色的分类与认知。
还可以利用鸡蛋包装盒、乐高，玩个颜色对应游戏，让孩子分清颜色。
固定弹弓用铁钉和橡皮圈自制弹弓，让孩子了解弹射与力量之间的关系。
丢石子小时候经常玩的游戏，可锻炼孩子的空间感、反应能力和判断能力。
运球进门将小球运进球门，锻炼孩子方向感和运动能力。
孩子一定会玩的不亦乐乎的。
踢奶粉罐单脚站立，踢出鞋子砸翻奶粉罐即可。
锻炼孩子的方向感和脚眼协调能力。
巧用纸板把硬纸板剪一些卡槽，就可以随意嵌套，锻炼孩子动手能力啦。
弹簧小人利用纸板的折叠与收缩，带孩子认识空间。
套圈圈在一定距离之外套圈圈，培养孩子的注意力、方向感和手眼协调能力。
踩高跷吃完的铁盒罐头别扔，做成高跷，让孩子感受站在上面有什么不同，增强身体协调能力。
海绵金鱼利用海绵纸和不织布、纽扣，做出各种各样有趣的造型，锻炼孩子的想象力和动手能力。
百变沙锤用手将不同大小的豆子放进不同的瓶子里，锻炼孩子的精细动作和听力能力。
找瓶盖家里用完的小瓶子别扔，将瓶身与瓶盖分开，让孩子进行配对，锻炼孩子的观察力。
启动仪式汇总1、飞天彩虹+烟火瀑布2、无人机3、激光球启动 启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有 直径 40cm 、50cm 、60cm 、100cm 、120cm 、200cm 大小的。
主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布， 其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关 LOGO 或文 字内容。
討越三修弊 十八架 无人机 卄枣 炫酷 光 EskQH r--------- 4 ■ ■.图1-1 :直径1m 的启动球St九十』隼全国■少隼手机is*柞壮SE■变畫■示希甬启动仅武Mt I* ill i^|图1-2 :直径1m带带文字圈的启动球-越J濒jI图1-3 :直径60cm的启动球4、升降台启动可以将文字主题或logo通过启动在启动台上升起来，启动方式可以是拉杆启动、按钮启动、手举logo牌插到台子内启动，也可以注酒、注水、插入旗子等方式启动。
文字内容或logo可以用KT板或亚克力制作，启动后升降台上的文字缓缓升起，下面箱体图片内容频闪。
图2-2 :按钮式升降台图2-3 :插入式升降台5、推杆式启动启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38 4米38两款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。
图3-1 :发光式推杆启动图3-2 :落幕推式推杆启动6船舵启动领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。
图4-1 :船舵启动效果一图4-2 :船舵启动效果二7、阳光追球阳光追求只适合户外使用，并且在阳光强烈照耀的情况下使用球的门上可以粘贴LOGO，领导触摸时门落球转显示主题文字LOGO。
中图5-2 :阳光追球启动前图5-2 :阳光追球启动后8、冰雕注酒启动冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。
将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟（颜色根据主题效果需要）从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。
面对几百种创意方法，如何形成系统化、条理化的创意方法分类系统，是一个很大的难题。
这是因为：第一，绝大多数方法都是研究者根据其实践经验和研究总结出来的，缺乏统一的理论指导；第二，各种方法之间并不存在线性递进的逻辑关系，形成统一的体系较难；第三，创意思维是一种高度复杂的心理活动，其规律还未得到充分深刻的揭示，难免出现各执一端的状况。
这样，各种方法在内容上彼此交叉重叠，既相互依赖，又自成一统，这给全面条理化带来较大的难度。
尽管如此，许多研究者还是作出不少努力，提出一些分类方法。
创意的方法带有专业性。
不同领域也许有不同的创意方法，但有些方法却有一般性。
例如勤思苦索，好学多问，相互启发激发，不迷信，多质疑，给自己压力而在“急中生智”，梦想、幻想、联想、冥想、好奇、执意、异想天开等等。
除此之外，也有一些较专业的方法。
例如对现有结论的假设前提提出反假设，看会得出何种新的结论。
集思广益（Brain Sto rming 或曰脑爆法），即把不同专业的人集合一起，从不同角度提出毫无任何限制的多种方案方法，从中找出创意点子来。
以下列举的是一批经典性的、最重要的、最具成效的、也是最常用的创意技巧和方法，提供给一切尊重创意、喜爱创意、渴望参与创意的人们学习参考。
１、头脑风暴法(BS法)所谓头脑风暴最早是精神病理学上的用语，指精神病患者的精神错乱状态而言的，现在转化为无限制的自由联想和讨论。
其目的在于产生新观念，或激发创造性设想的产生。
由头脑风暴一词可想而知允许自由联想的程度以及创造者须将创造力(确切地说应是想象力、联想力)激发到何种程度。
这种集体自由联想方式可以创造知识互补、思维共振、相互激发、开拓思路的条件。
BS法的原则：1、禁止批判(褒贬)原则2、自由奔放原则3、先求设想数量4、借题发挥规则规则：5-10人，其中一人为主持人，1-2名记录员（最好不是正式参加会议的人员），人人参与；会议时间为1小时之间，地点不受外界干扰，自由奔放，严禁批判（延迟评价原则），求数量，善于利用别人的想法开拓自己的思路。
试验：在1000多公里外的电话线被雾淞所损害，无法进行远距离通讯联络，怎样在最短时间内修复。
参与者为飞行员，他们想到第36个主意才是使用直升机。
头脑风暴会还有几种变异形式：１、默写式头脑风暴法（西德人鲁尔巴赫所创)6(人)3（个主意）5（分钟）法（用卡片）２、卡片式头脑风暴法(1)CBS法（日本人创）--最初10分钟，各人在卡片上写设想，接下去30分钟，轮流发表设想，余下20分钟，与会者相互交流探讨，以诱发新设想。
(2)NBD法--5-8人参加，每人提5个以上设想，一张卡片上写着一个设想。
会议开始后，各人出示自己卡片，并说明。
若有新设想立即写下来。
将所有卡片集中分类，并加标题，然后再讨论。
分项检查法3、多路思维方法，一个方面一个方面地想问题，Why→Where→Who→Whom→What→H ow，二战中，美军使用这种方法改善了许多兵工厂的工作。
有无其他用途，加减，综合（组合）。
例如，改变光线波长，发明了紫外线灯、红外线加热灯、灭菌灯。
4、类比、联想创新法5、信息交合法２、强制联想法强制联想法就是强制人们运用联想思维，充分激发人的大脑的想像力和联想力，提高创造性思维能力，从而产生有创造性的设想的方法。
强制联想法可以迫使人们去联想那些根本联想不到的事物，从而产生思维的大跳跃，跟踪逻辑思维的屏障而产生更多的新奇怪异的设想，而有价值的创造性设想就孕育在其中。
这是以丰富的联想为主导的创意方法系列，其特点是创造一切条件，打开想象大门；提倡海阔天空，抛弃陈规戒律；由此及彼传导，发散空间无穷。
虽然从方法层次上看属于初级层次，但它是打开因循守旧堡垒的第一个突破口，因此极为重要。
"头脑风暴法"是联想系列方法的典型代表。
它所规定的自由思考、禁止批判、谋求数量和结合改善等原则，都是为丰富的想象创造条件。
其中方法有多种，如查产品样本法，列表法，焦点法等。
１、查产品样本法。
将两个以上，一般情况下彼此无关的产品或想法强行联想在一起，从而产生独创性设想的方法。
这种方法比较简单，只需打开产品样本或其他印刷品承受随意地将某个项目、某个题目或某句话挑选出来即可。
然后，用同样的方法，从别的产品样本或其他印刷品将某个项目、题目或某句话挑选出来，将他们合二为一，借此期望意外地产生独创性的想法。
２、列表法又称对联想法。
该方法是事先将考虑到的所有事物或设想依次列举出来，然后任意选择两个加以组合，从中获得独创性的事物或设想焦点法只可任选一个项目，另一个项目却是指定的，不能任选。
也就是说，本方法是就特定的项目而寻求各种设想。
３、焦点法它以一个事物为出发点（即焦点），联想其他事物并与之组合，形成新创意。
如玻璃纤维和塑料结合，可以制成耐高温。
高强度的玻璃钢。
很多复合材料，都是利用这种方法制成的。
３、移植法移植法就是把某一事物或领域的原理、结构、功能、方法、材料等转移到另一事物或领域中去。
利用这种更换载体启发发明创造的方法叫移植法。
换言之，就是在不同事物上不同领域中进行模仿的方法。
４、列举法列举法是一种借助对一具体事物的特定对象(如特点、优缺点等)从逻辑上进行分析并将其本质内容全面地一一地罗列出来的手段，用以启发创造设想，找到发明创造主题的创造技法。
列举法不在于一般性的列举，在于从所列举出来的项目中挖掘出发明创造的主题和启发出创造性的设想。
比如缺点列举法，不是如人们一般所想像的那样：“就是把缺点列举出来，加以改进呗!”其实有时“发扬缺点”反倒产生了奇迹般的创造。
可分为特性列举法、缺点列举法、希望点列举法、需要性列举法等。
５、设问法设问法是一种把有关问题以提问方式列举出来制成一个表，然后把某一事物或特定对象代入，与表中的各项加以核对，以启发创造性设想，或找出发明创造主题的创造技法。
提出问题，选择目标是创意、创造活动的首要环节，它决定创意的主攻方向，影响到创意设计的成败。
这类方法包括缺点列举法、希望点列举法、检核表法、设问法等。
例如设问法，它直接从下列7个角度提问题：（1）为什么需要革新？（2）创意的对象是什么？（3）从什么地方着手？（4）由谁主持或完成？（5）什么时候完成？（6）怎样实施？（7）达到怎样的水平或标准？６、形态分析法形态分析法以全面搜索的周全思维为指导，对发明课题的主要变数(即主要组成部分)及其各种形态进行分析和列举，然后通过形态组合，网罗所有方案，从中找出独创性和实用性强的设想。
实施此技法的小组的成员不宜过多，三、二名专业人员即可。
７、分解法所谓分解法就是通过对某一事物(原理、结构、功能、用途等)进行分解以求发明、创造的方法。
分解法中所运用的分解手段并非指一般的简单分解即算告成，例如把带橡皮的铅笔分解橡皮和铅笔，这种对组合的复原没有创造意义。
分解法的分解是指通过分解手段使人们发现更多的创造对象，在既有事物的基础上，搞出发明革新。
判断事物的分解价值，有一个判断标准。
从分解价值角度来看，对于一个整体，只要能分解成异于的原理、结构、功能、用途等，或者分解出新的事物，就具有对其分解的价值。
８、组合法我们周围的事物由两个或两个以上的技术因素组合在一起的。
如带电子表的元珠笔、录音机、电唱机等等，这其中孕含着一种组合的思想。
运用这种思想搞创造发明的技法，我们称之为组合法。
即按一定的技术原理或功能目的，将两个或两个以上分立的技术因素通过巧妙的结合或重组，而获得具有统一整体新功能的新产品、新材料、新工艺等新技术的创造发明方法。
组合的方式可分为：成对组合、内插式组合、辐射式组合、系统组合、焦点组合、模块组合等等。
这是一个以若干不同事物的组合为主导的创意方法系列。
其特点是把似乎不相关的事物有机地合为一体，并产生新奇。
组合是想象的本质特征。
与类比族相比，组合族没有停留在相似点的类比上，而是更进一步把二者组合起来，因此方法层次更高，它也是以联想为基础的。
因为一个新想法往往是老的要素的新组合，所以要敢于去尝试各种各样的组合。
当它们出现时，赶快记下来。
从不同的开始点尝试。
随意选择任何东西--一种颜色、一种动物、一个国家、一个行业，试着把它们与你的问题和答案联系起来。
去这样做，把你的笔记本记满。
但是有一句警告：不要太集中于你的特殊领域，或者不要被你自己的先人之见限制。
尽可能广泛地阅读，特别是阅读那些远离你自己专业的、谈论未来和挑战的文章。
一直要问：如果……会怎么样？“如果我把这和那连起来会怎样？如果我从这儿而不是那儿开始会怎样？”一直要问。
索尼公司把耳机与一架收音机组合起来，发明了随身听。
高压炸熟的鸡和一种特殊的调料相结合成为我们的肯德基炸鸡。
尼龙与紧身短衬裤结合产生了连裤袜。
沃尔特·迪斯尼把米老鼠与旅游结合起来，创立了迪斯尼乐园。
商店与停车场连在一起就产生了购物中心。
通用汽车公司把分期付款和提供不同漆色的销售方式结合起来，结果建立起了世界最大的汽车公司。
９、逆向法所谓逆向法是指从反向提出问题进行思考，以求得比正向提问题更理想的效果。
这种技法的核心是从对立的、颠倒的、相反的角度去想问题，逆常规思路的思考。
应注意的问题：1、必须深刻认识事物的本质，所谓逆向不是简单的表面的逆向，不是别人说东，我偏说西，而是真正从逆向中做出独到的、科学的、令人耳目一新的超出正向效果的成果。
2、坚持思维方法的辩证方法统一。
正向和逆向本身就是对立统一，不可截然分开的，所以以正向思维为参照、为坐标，进行分辨，才能显示其突破性。
１０、侧向法所谓侧向法是指通过把注意力引向外部因素，从而找到在问题限定条件下的通常解决问题办法之外的新思路的思维方式。
这种技法的核心是在问题被限定的条件下，变换注意力于外部因素而得出解决问题新思路１１、卡片整理(KL)法所谓卡片整理(KL)法是一种通过集体讨论或个人调查收集信息或设想，借助于卡片整理，发现信息或设想间的有机联系，形成规律性的认识和系统方案的方法。
KL法将待处理的信息卡片化，具有克服人脑思维限度的功能，从而成为整理资料获得启发的有效方法。
KL法和为整理资料获得启发的有效方法，可用于解决问题的各阶段中。
１２、７×７法所谓7×7法允许首先尽情畅想，然后通过按重要程度分组和限制卡片数量（不超过49张），来消除头脑风暴法中所提出的那些初步的粗浅的抽象的设想，解决了这个矛盾。
既保证了头脑风暴过程充分进行，以得到质量较高的设想，又满足了KL法不宜整理过多卡片的要求。
１３、创意的积木游戏所谓组合与分割就是将旧产品加以新的组合或分割的意思。
以创意扬名全美的广告大师詹姆斯.杨会在所著的<<产生创意的方法>>中揭示创意完全是旧元素的新组合。
合金是“组合”概念下的伟大产品；生日音乐卡片就是旧产品生日快乐歌与卡片的新组合；电子表笔就是旧产品电子表与原子表与原子笔的组合。
