新经济的概念和由来

新经济经济发展新动力
新经济，一个新兴的概念，指的是一种以利用网络技术、大数据、人
工智能和云计算等信息技术为基础，利用信息技术来提高经济结构和企业
活动的，以信息技术、舆论、大数据和智能技术为基础，以信息为核心和
支持，实现新型经济发展的一种经济体制。

新经济具有创新性、联合性、
智能性和多样化等特征，具有广阔的发展前景。

新经济发展的背景在于，当前国家经济发展步入常态，经济增速有所
放缓，传统产业发展动力逐渐式微，限制了经济社会发展的潜力，面临新
的发展瓶颈和挑战。

这种现象使生产力发展成为了经济发展的核心。

因此，国家和企业开始寻求新的发展动力，以促进经济社会的可持续发展。

新一
代信息技术的发展为新经济提供了新的发展动力，新经济正在成为一种新
的经济形式，并成为新的经济发展动力。

新经济的出现，为我们释放了更多的发展潜力，它赋予了新的前景和
发展机遇，为企业发展提供了新的动力。

现代西方经济学的由来和演变经济学是一门研究人类经济活动的学科，而现代西方经济学则是在欧洲文艺复兴时期开始形成的。

在这个时期，人们开始重视个人自由和市场经济的发展，这也促进了经济学的发展。

下面将从三个方面来介绍现代西方经济学的由来和演变。

1. 古典经济学古典经济学是现代西方经济学的开端。

该学派的代表人物有亚当·斯密、约翰·斯图尔特·密尔等。

亚当·斯密提出了“自由放任”和“分工”等概念，认为市场机制可以自我调节，政府只需少量干预即可。

而约翰·斯图尔特·密尔则提出了“效用”和“边际效用递减”的理论，认为人们会在满足基本需求后追求更多的享受，但每单位的享受会逐渐减少。

2. 新古典经济学新古典经济学是在古典经济学的基础上发展而来的。

该学派的代表人物有威廉·斯坦利·杰文斯、弗朗西斯·艾德华·坎贝尔等。

他们认为市场机制不一定能够自我调节，政府需要适时干预。

此外，他们还提出了“边际效用相等”和“供求均衡”等理论，认为在市场上，供求量达到均衡时，价格最合理。

3. 新制度经济学新制度经济学是在新古典经济学的基础上发展而来的。

该学派的代表人物有道格拉斯·诺斯、奥利弗·威廉姆森等。

他们认为市场机制存在许多制度性问题，需要政府适时干预。

此外，他们还提出了“交易费用”和“机构成本”等概念，认为市场上的交易不仅仅是商品的交换，还涉及到交易双方的成本问题。

总之，现代西方经济学经历了从古典经济学到新古典经济学再到新制度经济学的演变过程。

每个学派都有其独特的理论和观点，但都是为了更好地研究人类经济活动。

未来，随着科技的不断进步和经济形势的变化，现代西方经济学也将继续发展。

1998年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试题2014-08-31 22:151998年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试题及参考答案一、阅读（80分）考生注意：填空、简答题的空格数是答案字数的最大限度，要求答题在准确的前提下，文字力简明。

一）阅读下文，完成任务1—5题（10分）自70年代以来，科技进步日渐成为经济发展的决定性因素，“科学技术是第一生产力”开始成为现实，今天世界的竞争已成为以经济为基础，以科技特别是高科技为先导的综合国力的竞争，事实上，1997年美国的信息高科技产业的值已超过国内生产总值的10%，以信息技术为主的知识密集服务出口总值已接近商品出口总值的40%，XXX主要成员国国内生产总值的近50%来自以知识为基础的产业。

自70年代初以来，对未来经济出现了多种说法，先是前美国国家安全事务助理XXX在（两个时代之间——美国在电子技术时代的任务）之中提出了我们面临一个“电子技术时代”，其后美国社会学家XXX又把它称为“后工业社会”。

记者出身的美国社会学家XXX1980年在（第三次浪潮）中大力宣传了“后工业经济”，并把它描写成“超工业社会”，提出出现了一种不同于工业经济的经济。

美国经济学家和未来学家XXX1980年在（大趋势）中提出的“信息经济”，以新型经济的主要支柱产业命名这种经济，XXX1986年在（高技术社会）中提出的“高技术经济”，准确地以新型经济的产业支柱群体命名这种经济。

1990年XXX提出了“知识经济”的说法，明确了这种新型经济的性质。

1992年我在XXX（国际社会科学）杂志132期撰文提出由自然科学、技术和社会科学支配的经济——“智力经济”的概念，其后又在多种中文刊物上做了说明。

1996年XXX明确定义了“以知识为基础的经济”，第一次提出了这种新型经济的指标体系和测度。

1996年12月30日的美国《商业周刊》发表一组文章提出“新经济”，指出一种新型经济已经形成，1997年2月美国总统XXX又采用了XXX以前提出的知识经济的说法，著名的XXX《世界发展报告》1998年版已定名为《发展的知识》。

第五单元二战后的世界变化第17课二战后资本主义的新变化一、核心素养目标：唯物史观：了解二战后西欧、美国、日本的经济发展，认识到经济发展与改革之间的关系，透过历史现象认识历史发展规律，思考内在的因果关系。

时空观念：通过绘制欧洲联合的过程与社会保障制度的建立过程，培养学生的动手动脑能力，树立时空观念。

史料实证：通过史料分析，合作探究西欧经济恢复与发展的原因与资本主义社会保障制度的利弊，辩证地看待资本主义社会保障制度，培养学生史料实证，论从史出的历史学科素养。

历史解释:从二战后美国经济发展的表现中，明确“科技是第一生产力”，了解“新经济”“福利国家”的概念，培养学生历史解释能力。

家国情怀：从二战后西欧、日本、美国经济发展的因素中，领悟对中国经济的发展的借鉴，增强学生的知识迁移能力，培养学生树立合作、共赢、创新、改革、的理念，落实以史为鉴的历史学习意识、家国情怀。

二、教学重难点：重点：欧洲的联合，日本的崛起难点：欧洲和日本经济迅速发展的原因，社会保障制度的评价三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法四、教学过程（一）、导入新课：第二次世界大战后，美国成为资本主义世界的霸主，西欧和日本很快从战争的废墟中恢复并发展起来。

战后资本主义在发展过程中还出现了许多新的变化，这些变化体现在哪些方面？（二）、讲授新课：一、欧洲的联合：1、背景：材料一：西欧各国经过第二次世界大战，损失惨重，但是他们尽管硬件破坏严重，但是软件环境一直具备，这包括高素质的劳动力优势和成熟完善的教育制度，所以经济发展迅速。

材料二：战后西欧广泛使用第三次科技革命的成果，并对产业部门进行了改造，使劳动生产率大大提高，从而有力地推动了经济的高速发展。

材料三：西方国家战后普遍奉行英国经济学家凯恩斯的学说，主张国家应干预和调节经济，政府制定了促进济发展的诸多有效政策，如：利用国家财政政策来提高有效需经求，实现充分就业，以刺激经济的发展。

材料四：1948－1952年，美国通过马歇尔计划给予西欧的经济支援达131.5亿美元，其中赠款占88%，其余为贷款，成功地挽救了西欧濒于崩溃的经济。

现代西方经济学的由来和演变
现代西方经济学的由来和演变可以追溯到18世纪末的工业革命时期。

在这个时期，经济学家开始重视市场经济的作用，并开始研究经济学的基本概念和原理。

在19世纪，英国经济学家亚当·斯密和大卫·李嘉图成为了现代经济学的奠基人。

斯密的《国富论》和李嘉图的《政治经济学原理》成为了经济学家们的经典作品，奠定了自由市场经济体系的基础。

20世纪初，经济学家们开始探讨西方经济体系中的问题，例如大萧条和经济衰退。

这些问题引起了经济学家们对政府干预经济的关注，并导致了凯恩斯主义的兴起。

凯恩斯主义认为政府应该在经济衰退时提供经济刺激，以帮助经济复苏。

这种思想在20世纪的大部分时间里都是主流经济学思想。

在20世纪后期，新古典主义经济学开始兴起。

新古典主义经济学主张自由市场经济体系和市场经济的效率。

这种思想在20世纪末成为了主流经济学思想。

今天，现代西方经济学已经发展成为了一个庞大的学科，涵盖了微观经济学、宏观经济学、国际经济学、行为经济学等多个领域。

它在解决经济问题和指导政策制定方面发挥了重要作用。

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课堂检测——第19课战后资本主义的新变化姓名：1. 20世纪50年代，美国政府用于采购商品和支付劳务费用的总额超过了国民生产总值的1/5,并鼓励资本家按照政府的计划进行投资，这表明（）A.政府加强了对国民经济的宏观调控B.开始走上了计划经济的道路C.美国的黄金储备减少，美元贬值加剧D.经济进入“滞胀”阶段2. 20世纪80年代，英国首相撒切尔夫人曾说：“（我们的）社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。

”可见西方推行社会福利制度的主要目的是（）A.通过实行民主社会主义，暂缓阶级矛盾B.提高生产部门的劳动积极性，刺激经济和生产的持续发展C.实行社会保障制度，显示资本主义社会的优越性D.防止由于人民极端贫困、社会两极分化过于明显而造成社会动乱3．某西方大国曾采取以下措施处理经济问题：把40％的国有企业出售给私人，削减住房、医疗、失业等各种社会福利开支，减少税收，提高利率。

这是为了A.促进工业革命后经济的发展 B.克服20世纪30年代的经济危机C.解决二战后初期的经济困难D.缓解20世纪70年代的经济滞胀4．20世纪30年代罗斯福加强国家对经济的干预，20世纪80年代里根则减少国家对经济的干预，对此评述不正确的是（）A.其政策都符合各自面临的实际情况B.资本主义制度有较强的自我调节能力C.资产阶级不断调整经济政策D.资本主义制度的基本矛盾得以解决5．20世纪60年代，英国制定了《旅游发展法》，规定对开办旅馆者给予20％的补助。

以下有关这一做法的表述，正确的有①利于扩大就业，减少失业②促进了第三产业的发展③有力地推动了第三次科技革命的发展④是国家垄断资本主义进一步发展的具体表现A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6．2008年12月10日，美国《世界日报》发表了社论《奥巴马庞大救市计划是混合经济的新试验》，社论称：奥巴马的改革，将是再次实验混合机制的改革，这里的“混合经济”应是指（）A.资本主义制度下的计划经济B.社会主义制度下的市场经济C.经济发展的“滞胀现象”D.政府干预与市场相结合、国有制与私有制并存的经济7．二战后，主要资本主义国家国内阶级矛盾相对缓和，其主要原因是( ) A.国家降低税率，提高人民的生活水平 B.资本家减轻对工人的剥削C.被压迫阶级改变了斗争手段D.政府推行福利政策。

战时共产主义政策，新经济政策与斯大林模式一,战时共产主义政策和新经济政策1,战时共产主义政策A,背景:帝国主义国家妄图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中.苏俄国内的地主和资产阶级在帝国主义国家的支持下发动武装叛乱,新生苏维埃政权面临着严峻威胁.布尔什维克党寻找向共产主义过渡的途径.B,内容:农业方面,实行余粮收集制,涉及各种农产品;工业方面,不论企业大小,一律收归国有,实行高度集中的管理政策;产品分配上,国家统一分配一切生活必需品,实行实物配给制;实行成年人义务劳动制,规定”不劳动者不得食”.C,影响实质:战时共产主义政策是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施.积极影响:它使苏维埃俄国最大限度地集中了全国的人力和物力,从而保障了军事上的胜利,为捍卫十月革命的胜利成果,保卫新生的苏维埃政权创造了必要的物质前提.消极影响:战时共产主义政策在实行过程中也出现了许多弊病和错误,遭到人民反对.2,新经济政策A,背景:经济危机:经历长期战争以及1920--1921年苏俄遭遇大旱灾,物质匮乏;战时共产主义政策的继续实施恶化了经济环境,引起工农群众不满.经济危机引发政治危机:1921年碦琅施塔德水兵发生叛乱,提出"要苏维埃,不要布尔什维克”的政治口号.B,内容:农业方面,用固定粮食税代替余粮收集制,农民可自由支配余粮.工业方面:坚持国家掌握经济命脉的前提下,实行国家资本主义.产品分配上,废除实物配给制,实行按劳取酬的工资制.商业方面:允许商品买卖,实行自由贸易.C,影响:实质:是利用市场和商品货币关系来扩大生产,巩固工农联盟,并逐步实现向社会主义过渡的正确途径.现实影响:调动了人民的生产积极性,改善了人民物质文化生活,苏俄经济很快走出困境,为实现工业化奠定了坚实的物质基础.新经济政策得到广大工农的拥护,工农联盟得到了巩固,从而巩固了苏维埃政权.长远影响:列宁找到了经济文化相对落后的俄国向社会主义过渡的正确途径,找到了一条适合本国国情的社会主义建设道路.二,斯大林模式1,概念:斯大林模式是指苏联在20世纪20年代至50年代斯大林执政时期形成的倒度集中的社会主义政治经济体制.2,表现:经济方面:实行一种高度集中的国家指令性计划模式,高速优先发展重工业,农业实行全盘集体化.政治方面:国家权力高度集中于党,党的权力高度集中于中央,党中央权力集中于斯大林.文化方面:形成高度集中的思想文化体制.3,评价:积极方面:斯大林模式曾使苏联的社会主义建设取得巨大成就,经济实力快速增长,迅速发展成为工业强国,为日后赢得反法西斯战争的胜利提供了强有力的保障.消极方面:它存在诸多弊端,高度集中的计划经济体制导致经济缺乏活力,高度集权的政治体制使民主与法制遭到严重的破坏,成为制约苏联经济发展和政治体制改革的最主要因素.从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革一,赫鲁晓夫改革1,内容A,农业方面:针对粮食供应严重不足的农业形势,改变过分集中的农业管理体制,扩大集体农庄和国营农场的自主权;削减农业税,提高农副产品的收购价格,刺激人民的生产积极性;鼓励大规模开垦荒地和种植玉米.B,工业方面:改革工业管理体制,扩大地方权力.C,政治方面:批判斯大林个人崇拜,进行大规模的平反冤假错案活动.2,影响:冲击了"神圣不可侵犯"的斯大林模式,打开了苏联社会主义改革的闸门,具有探索性和开创性.由于缺乏正确的理论指导,没有进行总体上的规划和科学实验,尽管改革取得了一定的成效,却未从根本上打破斯大林模式的框架.二,勃列日涅夫改革1,主要措施:推行"新经济体制",改进工业管理,完善计划工作,加强工业生产的经济刺激.2,影响:改革冲击了高度集中的经济管理体制,国民经济在一定程度上获得发展,人民生活水平逐步提高,苏联一跃成为与美国匹敌的超级大国.但改革仍是对斯大林模式的小修小补,没有改变优先发展重工业的基本政策,从20世纪70年代起,改革的步伐逐渐缓慢下来,经济发展呈现停滞和下降趋势,苏联陷入困境.三,戈尔巴乔夫改革1,基本历程:上台之初,集中进行经济领域改革,制定发展苏联社会主义经济的"加速发展战略".出现经济困境后,将改革中心转向政治领域,苏联进入动荡多变时期.2,主要内容:经济方面:重视科技进步对经济的促进作用,试图用经济管理方式代替行政命令干预经济的做法.政治方面:提出用人道的,民主的社会主义取代科学社会主义,倡导民主化和公开性,纵容自由化思想.1990年推行多党制.3,影响:改革使苏联政局动荡,经济连年滑坡,思想领域极度混乱,整个社会陷入失控状态.与此同时,早已积重难返的民族问题也日益尖锐,民族分裂运动愈演愈烈.1991年底,苏联完全解体. 4,失败原因:否定科学社会主义,广泛推行：“民主化”助长无政府主义和社会动乱。

美国新经济
新经济指的是一种全新的社会经济形态。

社会中占有主导性质地位的产业形态是截然不同的，这就决定了社会经济形态的不同。

在人类发展的不同的时期，新经济有着不一样的内涵。

在 21世纪，新经济指的是创新性知识在人类知识体系中占有主导权，人类世界的创意产业转身变成龙头产业的智慧型经济形态。

新经济是源于人欲望需求的变化所产生的新的欲望需求。

新经济也一定程度上带来了新技术的运用以及人分工协作关系上的变化。

新经济的由来
新经济一词最早是出现在了美国在 1996年12月30日发行的《商业周刊》中。

新经济指的是经济全球化背景之下，信息技术的革命以及高新科技为龙头的经济。

新经济是信息化给人类带来的一种经济文化成果的象征，新经济具有低通货膨胀、低失业，低财政赤字等等特点。