我为学校添光彩 主题班会

“我文明，我行动，我为和谐校园添光彩”主题班会篇一：争做文明学生_共建和谐校园__主题班会《崇尚文明礼仪共创和谐校园》主题班会【活动背景】众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的虚幻，就是许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视了个人思想道德修养，有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。

本着“创和谐校园”的精神，针对学生思想道德现状中方面的问题，特和召开此主题班会。

【活动目的】通过本次主题班会使同学们认识自己的体认道德观，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习学校礼仪、懂礼仪、践行礼仪，做讲文明、知礼仪的好学生，为创建和谐校园尽一份并力。

【活动时间】2021年3月7日【活动形式】讲故事、自由发言、唱歌等【班会流程】一、班主任宣布上课，导入班会主题回顾历史，在人类历史上，近百年来之所以能延续不断、生生不息，中华民族已连续之所以能连续进步、自强不息，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种世代相传的伟大崇高民族精神,作为古旧的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。

展望未来，我们是中国特色事业的接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族情操靠我们弘扬，中华民族靠我们重振。

我们要在学习生活中所，逐步形成健康的心智，讲文明、知礼仪，做一个合格的、文明的中学生。

二、听故事，明道理：《丰子恺教子知礼》那么，什么是文明礼仪呢？为什么要讲文明知礼仪呢？了下面的故事大家也许能明白其中的道理。

（大屏幕播放故事）听完故事，你也许会哑然失笑。

笑过之后，你有什么感想呢？你从故事中能给予什么爱情故事启示吗？（点一两名学生回答）看来鼎益对我们很重要，我国古代中古时代著名哲学家荀子说过：“人无礼则不立、事无礼则不成，国无礼则不宁”。

说的是礼仪在做人、做事甚至是治国方面的重要性。

对个人来说，田喜荣是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在整体表现，对社会来说，文明礼仪是一个国家国家社会人类文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

《四年级主题班会教案-我为学校添光彩:我为学校添光彩主题班会》摘要：完成作业要细心课玩耍要当心，对待弱有爱心助学要热心，遇到困难不灰心团结合作要齐心我学校添光彩、活动目标、让学生懂得我们都是学校主人热爱学校应该落实行动上、让学生懂得怎样做才是学校添光彩要多做有益学校事活动重难让学生懂得怎样做才是学校添光彩要多做有益学校事二、活动准备、排练演出节目、制作课件三、活动程（）队会开始仪式、队长集合、队长各队整队3、各队整队立正、向右看齐、向前看、报数、息、立正、队长跑步到队长面前行队礼报告“报告队长（）队应到（）人实到（）人报告完毕”队长回队礼回答“接受你报告”队长身跑回队发出“稍息”口令5、各队报告完毕队长向全队发出“立正”口令跑步到队辅导员面前行队礼报告“报告辅导员主题队会准备工作已做请给予指导报告完毕” 6、队辅导员（回队礼）“接受你报告预祝你们活动成功”队长回原位发令“稍息“ 7、全体立正8、出旗敬礼（全体队员必须立正目送队旗行进） 9、礼毕唱队歌0、队长坐下《我学校添光彩》主题队会现开始下面有请主持人钟铭和蔡岱铭上场（二）活动展开主持人鞠躬、主持人甲迎着初升太阳走进校总会发现我们学校多么美丽、主持人乙伴着悦耳歌声走进学校总会发现我们学多么朝气请起看屏幕（播放学校环境图片） 3、主持人甲我们学校就像座美丽花我们是学校主人应当学校增添光彩那么我们怎么做才是学校添光彩呢？、学生发言（我觉得遵守纪律学习就是学校添光彩我认尊敬老师团结学就是学校添光彩我觉得认真值日保护学校环境也是学校添光彩我觉得积极参加各项比赛争取获奖也是学习添光彩·····） 5、主持人乙都说得很学校添光彩不定要做轰轰烈烈事只从滴滴事做起可是有别学不人行出现些不明现象如遇到这种情况我们该怎样做呢？请欣赏由肖鹏、林洋帆等学表演《饮罐》（品） 6、主持人甲队员们看了刚才表演你有什么感想？ 7、学生发表看法（我觉得不能了己方便随丢垃圾我感受深是刚才打球两位学看到饮罐不仅没捡起还把它踢开这是不对我感受是我们应该向洋帆学习保护学校环境······） 8、主持人甲说得对学校是我们保护学校靠我们学校领导、老师还有很多学就以己行动呵护我们学校（请看屏幕播放师生劳动视频）主持人乙看了视频你想说些什么？（我想说“这些老师和学用辛勤劳动创造了美丽校是我们榜样”我想说“我们平要认真值日做学校保洁工作我想说“我们得向这些老师和学学习以实际行动学校做贡献”······）主持人乙说得真下面请钟茗学这些辛勤劳动老师和学献上首歌《台湾阿霞》（女声独唱）主持人乙队员们只要我们都有热爱学校心都有学校奉献心就定能学校添光彩下面请牢记《十颗心》（男女声接）十颗心学习知识有恒心上课听讲要专心完成作业要细心课玩耍要当心对待弱有爱心助学要热心遇到困难不灰心团结合作要齐心对待集体要关心师生助心连心主持人甲队员们对照十颗心你做到了吗？其实我们四年（）班很多学都做到了他们不仅学校遵守纪律认真学习还积极参加校外各项活动和比赛我们学校争了光下面请洪清桦学给我们表演《少林拳》主持人甲谢谢清桦精彩表演下面有请蔡岱铭学我们表演古筝独奏主持人甲我们班学多才多艺今天是机会谁还想班级争光、我想表演拉丁舞《斗牛》（掌声送给周畅学）、我想表演街舞（掌声）主持人乙队员们只要我们每人都出份力都尽份心就是学校添光彩请欣赏由蔡依洋、肖怡洁等学表演诗歌朗诵《我学校添光彩》（掌声）主持人甲我们都是学校主人爱校心情都是样让我们起歌唱《爱我学校》（全班合唱）（四）集合队长发出“立正、稍息”口令说“请辅导员老师讲话”（五）辅导员老师讲话队员们“我是学校主人我学校添光彩”主题队会开得很成功我们都是学校主人我们都爱己学校希望全体队员从我做起从滴滴事做起以实际行动学校添光彩也祝愿我们学校明天会更（六）队长发出“立正”口令说“呼请辅导员老师领”辅导员领呼“准备着共产主义事业而奋斗”全体队员齐呼“刻准备着”（七）队长发令退旗敬礼（奏乐、敬礼、礼毕）（八）队长宣布队会结束。

主题班会教案之小学《我为我班添荣耀》班会教案活动目的：1、通过本次活动，让学生明白为班级、为学校添荣耀，不仅要用文明语言、文明行为，还要用本人的双手、本人的智慧，从而激发队员们热爱班级的情感。

2、通过本次活动，让学生们明确本人肩负的责任，明白得应该做文明、守纪、进取、创新，努力学习的小主人，并树立正确的荣辱观。

活动重点：对班级集体的理解活动难点：明白如何样做才是为班级添荣耀活动过程：亲爱的同学们，大家好！今天我们欢聚一堂，举行主题班会活动，心情无比激动，我们一（1）班49颗心，现在此刻，都跳动着同样的节拍，呼喊着同样的声音，一（1）班“我为我班添荣耀”主题班会现在开始。

同学们，刚开学时，素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，组成了这一个新的集体——一（1）班。

同学们，你们爱不爱这个集体？为什么？我想：不管我们班的哪一位同学都在为生活在如此的班级感到骄傲。

那么细想想我们班还有那些值得骄傲的人和事？一、理解班级的含义——产生情感说起班级，我们的心头就会涌起阵阵暖流。

说起班级这个家，那温馨幸福的甜蜜不言而喻。

关于“班级”这个概念，我们又该如何样理解呢？请大家畅所欲言。

1、小组讨论2、小组整理、交流3、全班交流生1：老师，我觉得我们班级也是一个家。

生2：对，老师就像妈妈，同学们像兄弟姐妹一样互相关心保护。

生3：这么说祖国也是一个大家庭，五十六个民族亲如一家人。

生4：是呀，一方有难八方支援，我们有困难，大家都会伸出友爱之手。

生5：汶川大地震有的捐钱有的捐物，那场面特别感人。

甲：同学们说得对，家不仅仅指我们欢乐的三口之家，也指我们学习生活的班级这个集体，更是我们伟大的祖国。

不管是在幸福的小家，仍然在集体的大家庭里，我们团结一致、互助友爱，共同为家增添荣耀，营建温馨和谐的家园。

二、走进班级——抒发情感活动一：评选“荣耀小组”一个小组是班级的细胞，一个好的小组是构成良好班级的重要组成部分。

爱班级，确实是为班级争光，不给班级抹黑，以下几位同学的做法你觉得对吗？请欣赏小品《我是为班级好》。

《我为学校添光彩》系列活动方案2013——2014学年第一学期活动目标：以创建“省级文明卫生城市”为契机，激发学生爱校、爱班的情感，倡导文明风尚，促进学生良好学习、生活习惯的养成，全面提高学生的综合素质与能力，为学校添光加彩。

活动重点：1.让学生明白为学校添什么光彩，怎么添光彩——不是只求学习好，方方面面的小事做好了也能为学校添光彩。

2.学生能付诸于行动，并内化为自觉的行为，形成良好的习惯，提高人文素养。

活动内容：全校倡议、主题班会、付诸行动、成果展示及评比。

活动准备：全校倡议稿、主题班会教案及课件、年级组活动方案。

活动时间：2013. ----2013.活动过程：一、在早操后全体师生原地不动，全校倡议。

二、全校统一时间召开《我为学校添光彩》主题班会，可以参照少先队下发的活动方案和课件召开，也可以根据本班实际情况适当调整。

主题班会目标：1.学生明白为什么为学校添光彩，树立小小主人翁的思想。

2.讨论个人如何为学校或班级增添光彩，如何落实实施。

3.确定班级“我为学校添光彩”的实施方案。

（以文明礼仪、良好学习习惯、生活习惯养成为主要实施内容，如：校园或班级卫生的清理、班级文明礼仪之星的阶段性评比等，不要采用作文、演讲等参与面少且光说不做的形式。

）（第一、第二环节一天时间）三、年级组根据各班实施方案，制定年级组实施方案（包含各班实施时间、内容等主要要素），上报校少先队。

（第三环节两天时间）四、各年级组根据实施方案，带领班级、学生实施行动，尽量做到全员参与，让学生通过践行来感受为校添彩的自豪感，渐渐内化为自觉行为，不让活动在少数同学中进行，不让活动终止在口头表态、纸上谈兵阶段。

年级组安排本组专人负责活动的过程性资料采集。

（第四环节一周时间）五、活动结束后各年级组上交本组总结性资料，要求图文结合，体现活动的广度、深度，对活动期间表现优异学生可突出展现，最好以PPT形式上交（标注制作人），学校组织专人的评比。

我为学校添光彩主题班会范文主题班会：我为学校添光彩尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX同学。

今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的主题班会报告，主题为“我为学校添光彩”。

在这里，我将分享我个人对于如何添光彩于学校的思考和体会，希望能够给大家带来一些启示和思考。

作为一名学生，我认为我们应该为学校添光彩是我们的责任和义务。

学校是我们成长的地方，我们应该珍视这个环境，努力学习，为学校争光。

那么，我们应该如何为学校添光彩呢？我认为有以下几个方面的努力。

首先，我们可以在学习上为学校添光彩。

作为学生，学习是我们的根本任务。

我们应该积极参加各种学科竞赛和知识竞赛，多读好书，不断充实自己的知识储备。

只有成为优秀的学生，我们才能够给学校增光添彩。

我记得去年在学校的语文竞赛中，我们班同学取得了很好的成绩，获得了团体一等奖。

这不仅是我们班同学的荣誉，也是整个学校的荣誉。

通过这样的活动，我们不仅增强了对知识的掌握，还为学校争了光。

其次，我们还可以在日常生活中为学校添光彩。

作为一名学生，我们首先要遵守学校的规章制度，保持良好的作风和品行。

我们要时刻保持文明礼貌，不打闹、不乱扔垃圾，不在课堂上讲话等。

我们要用自己的行动影响身边的人，带动整个班级，共同为学校创造一个和谐、积极向上的学习环境。

记得有一次，在学校的集会上，有一个新生表演节目时，出现了一点小问题，但我的班级同学都非常理解他们，给予了热烈的掌声和鼓励，这让新生感到非常温暖和受鼓舞。

这样的行为不仅让我们班级变得更加团结，也为学校增添了一份光彩。

最后，我们还可以积极参与学校的各种活动，为学校添光彩。

学校举办的活动令我们难得的锻炼机会，这是我们展示自己才华和能力的时刻。

我们要积极参与学校组织的社团、俱乐部等活动，培养自己的领导能力和团队合作精神。

记得去年学校举办的校园运动会，我报名参加了接力比赛。

在比赛中，我和我的队友们紧密合作，全力以赴，最终获得了第一名的好成绩。

四年级主题班会教案我为学校添光彩一、教学目标：1. 让学生认识到每个人都有责任和义务为学校增光添彩。

2. 培养学生热爱学校，积极参与学校活动的意识。

二、教学重点：1. 让学生明白为什么要有为学校添光彩的意识。

2. 培养学生实际行动，为学校增光添彩。

三、教学难点：1. 如何让学生真正理解并体会到为学校添光彩的重要性。

2. 如何引导学生将理论知识转化为实际行动。

四、教学方法：1. 采用讨论法，让学生在课堂上充分发表自己的观点。

2. 采用案例分析法，让学生通过具体的案例，理解如何为学校添光彩。

五、教学准备：1. 教师准备相关的案例和资料。

2. 学生准备自己的观点和例子。

第一课时：认识学校，理解添光彩的意义1. 导入：让学生谈谈对学校的认识和感受。

2. 讲解：教师讲解为什么要有为学校添光彩的意识。

3. 讨论：学生分组讨论，如何为学校添光彩。

第二课时：寻找身边的例子，体会添光彩的重要性1. 导入：让学生举例说明，自己或者身边人如何为学校添光彩。

2. 讲解：教师通过案例分析，讲解添光彩的重要性。

3. 讨论：学生分组讨论，如何将理论知识转化为实际行动。

第三课时：制定计划，实际行动1. 导入：让学生谈谈自己的行动计划，如何为学校添光彩。

2. 讲解：教师讲解如何将行动计划付诸实践。

3. 讨论：学生分组讨论，如何实施行动计划。

第四课时：分享成果，总结经验1. 导入：让学生分享自己的实践成果。

2. 讲解：教师总结学生的经验，讲解如何继续为学校添光彩。

3. 讨论：学生分组讨论，如何持续为学校添光彩。

第五课时：展示自我，为学校添光彩1. 导入：让学生展示自己的才艺，为学校添光彩。

2. 讲解：教师讲解如何通过才艺展示，为学校添光彩。

3. 讨论：学生分组讨论，如何更好地展示自我，为学校添光彩。

六、教学内容：1. 让学生了解学校的历史和文化，提升对学校的认同感和归属感。

2. 培养学生积极参与学校活动，为学校争光的精神。

七、教学步骤：1. 导入：让学生谈谈对学校历史的了解，以及对学校文化的感受。

我为校园添光彩活动讲话稿尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够给大家带来一次主题为“我为校园添光彩”的活动讲话。

首先，我要代表全体同学向校领导、老师们表达我们最诚挚的感谢，感谢你们一直以来对我们学生的关心和支持！作为一所学校的学生，我们不能只关注自己的学业成绩，更要关注和参与学校的发展和建设。

每一个人都是校园的一份子，我们每个人都有责任和义务为校园添光彩。

校园是我们学习、成长的地方，我们应该珍惜这一机会和条件，更要将其作为一个激励自己，发展自己的平台。

首先，我们要从自身做起，做一个遵守校规校纪的好学生，养成好的学习习惯，努力提高自己的学习成绩。

同时，我们还应该积极参与并投身到各种课外活动中。

参与校园文化活动，可以让我们不仅仅是埋头苦学，还能够全面发展自己的兴趣爱好。

无论是社团活动、文艺演出还是体育赛事，都是我们展示个人风采的机会。

每一次的表演和比赛，都是我们擦亮学校光彩的机会。

当然，我们不仅要从个人做起，还要积极参与校内的各种志愿者活动和社会实践。

参与志愿活动，可以让我们关注他人、关注社会，培养我们的社会责任感，同时也提高我们的社会交往和沟通能力。

帮助他人，关爱弱势群体，传播爱心和正能量，使我们成为校园中的典范和榜样。

另外，我们还要建立良好的师生关系。

教师是我们的引路人，他们对我们的教育和指导具有举足轻重的作用。

我们要和老师建立良好的沟通和互助关系，主动参与和组织各类的活动，积极提出自己的想法和建议，与老师共同推动学校发展，添光校园。

除了个人的努力之外，我们还需要团结合作，齐心协力为校园添光彩。

学生会、班级团支部是我们集体活动的组织者和推动者，我们要积极参与其中，发展团队精神，培养合作意识和组织能力。

同时，我们要多与同学们交流和合作，同舟共济，共同为学校的建设和发展贡献力量。

最后，我希望全体同学都能在今后的学习和生活中，积极行动起来，为校园添光彩做出自己的贡献。

四年级主题班会教案-我为学校添光彩全国通用教学目标1. 知识目标：让学生理解“我为学校添光彩”的含义，认识到个人的行为和成绩对学校形象的重要性。

2. 能力目标：培养学生的集体荣誉感和责任感，提高他们的自我管理能力。

3. 情感目标：激发学生对学校的热爱之情，增强他们的归属感和自豪感。

教学内容1. 学校形象的重要性：引导学生认识到学校形象对内对外的意义，以及个人在学校形象建设中的作用。

2. 如何为学校添光彩：讨论和分享在学习和生活中，如何通过具体行动为学校添光彩。

3. 案例分析：分析一些正面的案例，让学生看到身边人为学校添光彩的具体做法和成果。

教学重点与难点- 重点：让学生理解“我为学校添光彩”的实质，学会如何在日常生活中实践这一理念。

- 难点：引导学生将个人行为与学校形象建设联系起来，培养他们的集体荣誉感和责任感。

教具与学具准备- 教具： PPT课件、视频材料、学校荣誉墙图片等。

- 学具：笔记本、彩笔、学校地图或平面图等。

教学过程1. 导入：利用PPT展示学校的荣誉和成就，引发学生对学校形象的思考。

2. 讨论：分小组讨论，让学生分享他们认为的“我为学校添光彩”的行动。

3. 案例分析：展示一些正面的案例，让学生看到身边人为学校添光彩的具体做法和成果。

4. 实践环节：学生分组设计“我为学校添光彩”的具体行动计划。

5. 总结与反思：各小组分享行动计划，全班一起讨论如何将这些计划付诸实践。

板书设计- “我为学校添光彩”- 副集体荣誉，个人责任- 核心内容：- 学校形象的重要性- 如何为学校添光彩- 个人行动与学校形象的关联作业设计- 个人作业：学生撰写一篇关于“我为学校添光彩”的短文，描述自己的行动计划。

- 小组作业：各小组合作制作一份关于“我为学校添光彩”的海报，展示他们的行动计划。

课后反思通过这次班会，学生应能深刻理解“我为学校添光彩”的意义，认识到个人行为对学校形象的影响。

教师应关注学生作业的完成情况，以及他们在日常学习生活中是否能够践行这一理念。

我为学校添光彩主题班会范文尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里为大家带来主题为“我为学校添光彩”的班会。

我们的学校是一所优秀的学府，培养了无数优秀的学子，走在创新的道路上无数不平凡的故事。

而作为学生的我们，也有着不可忽视的使命，那就是为学校添光彩。

那么，我来为大家分享一些我所认为的添光彩的方式。

首先，优秀的学习成绩是为学校添光彩的重要途径。

学校作为一个知识的殿堂，正是通过知识的传授和学习成绩的提升，来检验学生们的学术水平。

所以，作为学生的我们，一定要努力学习，争取取得好成绩。

只有通过优秀的成绩，才能让我们的学校在各种竞赛中脱颖而出，成为人们关注的焦点。

同时，通过不断提高自己的学习成绩，我们也能为学校争光，为其他同学树立榜样。

其次，丰富多彩的课外活动也是为学校添光彩的重要方式之一。

学校开设了各种各样的社团和俱乐部，提供了丰富多样的活动，让每个同学都能发挥自己的特长和激情。

学生可以参加各种比赛、演讲比赛、书法比赛等，展现自己的才华和能力。

同时，我们还可以积极参与社会实践活动，为社会做出贡献。

这些丰富多彩的课外活动不仅能够提高我们的实践能力，还可以培养我们的团队协作精神和领导能力。

通过这些活动，我们不仅为自己添光彩，还为学校增添了无穷的魅力。

此外，积极参与学校的公益活动也是为学校添光彩的重要方式。

学校每年都会组织各种公益活动，比如义卖、志愿者活动等，这些活动既能提高我们的社会责任感，也能为社会做出一份贡献。

通过这些活动，我们不仅能够感受到帮助他人的快乐，还能够增加学校的社会影响力。

所以，我鼓励大家积极参与学校的公益活动，为学校添光彩、为社会添光彩。

最后，做一个有礼貌的人也是为学校添光彩的方式之一。

学校是一个培养人才的地方，我们应该懂得尊重老师、尊重同学，保持良好的行为举止和良好的精神风貌。

我们要热爱学校，爱护学校的环境，保持学校的整洁和安全。

同时，对待学习要严谨认真，对待同学要友善和谦让。