2018八年级物理下册第一次月考试题(含答案)
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力计对物体的拉力与桌面
对物体的摩擦力所受的重力
C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D.物体对桌面的压力与物体所受的重力
8、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( )
A、100牛
B、200牛
C、0牛
D、400牛
9、悬挂在绳子上的物体所受的不是平衡力是:()
A.绳子对物体的拉力和物体对绳子的拉力。
B.绳子对物体的拉力和物体的重力。
C.物体所受的重力和物体对地球的引力。
D.物体对绳子的拉力和物体对地球的引力。
10、下列说法中正确的是( )
A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢
B.投球时手的推力使篮球在空中继续飞行
C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向
D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止
11一只啤酒瓶,在下列情况下一定受到摩擦力的是()
A静止放在粗糙水平桌面上时 C握在手中瓶口朝下静止悬在空中时
B沿着粗糙斜面匀速下滑时 D放在匀速直线行驶的列车茶几上时
12下列现象中属于增大压强的是() A锯、剪刀、斧头用过一段时间要磨一磨
B推土机的推土铲刃做的很锋利
C啄木鸟有坚硬细长的喙 D书包带扁而宽而不用细绳
二、填空题(每空1分,共21分)B
13.正在行驶的汽车关闭发动机后,由于_________仍然向前运动,但汽车的速度将变小,这是因为汽车受到__________的缘故.
14、力是一个对另一个的作用,因此力不能脱离而存在。
由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,其中一个叫物体,另一个叫物体。
15.把衣服抖动几下,能把粘在衣服上的尘土抖掉.这是因为抖动衣服时,尘土由于,还保持原来的状态,所以尘土和衣服分离开.
16.在物体所受重力跟质量的关系式中,G代表、m代表、g =,
17.一座限重为5×104N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过___________ kg.(g=10N/kg)
18.下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦(选填“增大”或“减小”):
(1)汽车的轮胎上刻有许多花纹;________(2)自行车车轴要经常加油;________
(3)用力捏紧自行车刹车把;________(4)使用的
铁锹要经常擦干净;________
(5)冬天下雪时,常在道路上撒些灰渣.________ 19如图所示,物体A 在水平推力F 的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。
此过程中物体A 受到的摩擦力_________(填大于,等于、或小于)F ,物体 A 对桌面的压力变化情况是_________,对桌面的压强变化情况是_______________.
A A
甲乙
三、作图(2+2分)
20.如图所示,工人用200 N 的沿斜面向上的推力,将 一个物重为300 N 的木箱推上斜面.请
作出木箱受到的重力和推力的示意图。
21.如上图,小球重3牛,处于静止状态,试在图中画出小球所受力的示意图。
四实验探究题(18分)
22.伽利略等科学家曾做图10所示的实验,让小
车从斜面同一高度处滑下,观察、比较小车沿不同平面的运动情况。
(每空2分,共10分)
(1)实验时让小车从斜面同一高度滑下,目的是____________
(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最 第____次, 这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的__________.有关 (3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(不受阻力)则小车会在水平面上做___________ 运动。
著名的________________定律就是在这样的基础上总结和推理得到的。
22、小林同学做“探究
滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,如
图所示(每空2分,共8分)
(1)、试验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木块上做____________运动。
(2)、甲、乙两幅图所示的实验说明:接触面粗
糙程度相同时,_____________________ 滑动摩擦力就越大。
(3)、甲、丙两幅图所示的实验说明:压力一定时,_______________________滑动摩擦力就越
图10
大。
(4)由实验可得出的结论是:
五 简答题(每题2分共4分) 23 说出增大压强,和减小压强的
方法。
24 自行车上那些地方增大摩擦,哪些地方减小摩擦。
六题(计算题17分,)
2 25三峡水电站的大坝高185米,当水库的水深为125米时,大坝底部受到水的
压强 为多少?(5分)
2 26一个图钉帽的面积是1cm 2,图钉尖的
面积是5X10-4cm 2手指对钉帽的压力 为 2
2 0N ,手 对图钉 帽的压强,和图钉尖对墙的压强各是多大?(6分)
2
27小轿车已经进入寻常百姓家,小花家购买了
一辆宝马汽车,该车的质量为1.5X 103kg 一只轮胎与地的接触面积为0.025m 2,则车子对水平地面的压强是多大?。