模电实验-元件识别和仪器使用
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实验一、常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。
2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。
二、实验原理在模拟电子电路实验中,要对各种电子仪器进行综合使用,可按照信号流向,以接线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局。
接线时应注意,为防止外界干扰,各仪器的公共接地端应连接在一起,称共地。
1.信号发生器信号发生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。
输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频率粗调和细调旋钮进行调节。
输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。
操作要领:1)按下电源开关。
2)根据需要选定一个波形输出开关按下。
3)根据所需频率,选择频率范围(选定一个频率分挡开关按下)、分别调节频率粗调和细调旋钮,在频率显示屏上显示所需频率即可。
4)调节幅度调节旋钮,用交流毫伏表测出所需信号电压值。
注意:信号发生器的输出端不允许短路。
2.交流毫伏表交流毫伏表只能在其工作频率范围内,用来测量300伏以下正弦交流电压的有效值。
操作要领:1)为了防止过载损坏仪表,在开机前和测量前(即在输入端开路情况下)应先将量程开关置于较大量程处,待输入端接入电路开始测量时,再逐档减小量程到适当位置。
2)读数:当量程开关旋到左边首位数为“1”的任一挡位时,应读取0~10标度尺上的示数。
当量程开关旋到左边首位数为“3”的任一挡位时,应读取0~3标度尺上的示数。
3)仪表使用完后,先将量程开关置于较大量程位置后,才能拆线或关机。
3.双踪示波器示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备。
双踪示波器可以同时对两个输入信号进行观测和比较。
操作要领:1)时基线位置的调节开机数秒钟后,适当调节垂直(↑↓)和水平(←→)位移旋钮,将时基线移至适当的位置。
2)清晰度的调节适当调节亮度和聚焦旋钮,使时基线越细越好(亮度不能太亮,一般能看清楚即可)。
《模拟电子技术》实验指导书熊年禄陈荣孙利华编写机电学院电子信息工程教研室2011年3月目录实验一常用电子仪器的使用及常用元器件的识别与测试 (1)实验二单管放大电路的焊接装配及测量 (14)实验三两级阻容耦合放大电路 (21)实验四负反馈放大电路 (23)实验五差动放大器 (26)实验六集成运算放大器与模拟运算电路 (30)实验七串联稳压及集成稳压电路 (37)实验一常用电子仪器的使用及常用元器件的识别与测试一、实验目的1.掌握常用电子仪器的基本功能并学习其正确使用方法。
2.掌握用双踪示波器观察和测量波形的幅值、频率及相位的方法。
3.掌握常用元器件的识别与测试方法。
二、实验仪器1.函数信号发生器2.交流毫伏表3.双踪示波器4.数字万用表5.二极管,三极管,电阻,电容若干三、仪器的基本组成及使用方法在模拟电子技术实验中,经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用电表一起,可以完成对模拟电路的静态和动态工作情况的测试。
实验中要对各种电子仪器进行综合使用,可按照信号流向,以连线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局,各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1.1所示。
接线时应注意,为防止外界干扰,各仪器的共公接地端应连接在一起,称共地。
信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线,示波器接线使用专用电缆线,直流电源的接线用普通导线。
图1.1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图1.函数信号发生器函数信号发生器主要由信号产生电路、信号放大电路等部分组成。
可输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。
输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行调节,输出信号频率可通过频段选择及调频旋钮进行调节。
其外形如下图:使用说明:电源开关:将电源开关按键弹出即为“关”位置,将电源线接入,按电源开关,以接通电源。
LED显示窗口:此窗口指示输出信号的频率,当“外测”开关按入,显示外测信号的频率。
实验五常用电子仪器的使用及电子元器件的识别与检测一﹑实验目的1、熟悉模拟电子技术实验中常用电子仪器的功能,面板标识,及各旋扭,换档开关的用途。
2、初步掌握用示波器观察正弦波信号波形和测量波形参数的方法,学会操作要领及注意事项,正确使用仪器。
3、初步认识本学期实验用的全部器件,学习常用电子元器件的识别及用万用表检测和判断它们的好坏与管脚,并测量其值。
二、实验仪器双踪示波器,多功能信号发生器,数字交流毫伏表,数字万用表三、实验内容及步骤1.常用电子仪器的使用:(1) 多功能信号发生器:将信号发生器调至频率f = 1000Hz 电压V = 100mv的正弦波电压输出。
(2) 数字交流毫伏表:用数字毫伏表测量信号发生器是否为100mv(有效值)(3)双踪示波器:用示波器通道1经测量探头输入,测量信号发生输出是否为正弦电压,其峰___峰值Vpp = 2×√2 ×100 = 282mv。
频率f=1000Hz(即周期T = 1/f = 100ms)。
(4) 数字万用表:用万用表检测和判断常用电子元器件的的好坏与管脚。
(5)改变信号发生器输出的正弦波频率与电压大小,重新观察,测量。
注意:a.使用时,将所有仪器接地端联接在一起,即“共地”,否则可能引起外界干扰,导致测量误差增大。
b.调节示波器旋扭,使图形亮度适中,线条清晰。
c.调节示波器同步旋扭,使图形大小适中,稳定。
2.各种常用电子元器件识别与检测:(1)了解元器件数值的标注方法(直标法﹑文字符号法﹑色标法),电路中元件数值的标注方法及元件的标注﹑符号﹑单位和换算。
(2)电阻的测量用实际元件为例,进行色环电阻单位换算并用万用表测量电阻和电位器的阻值。
作下记录。
(3)电容的测量电容元件的分类﹑特点﹑主要参数与选用。
以实际元件为例。
进行电容单位换算练习用万用表测量电解电容,分清极性,判明质量好坏。
(4)二极管﹑三极管﹑稳压管的测量用万用表判断二极管的极性与质量估测。
模拟电子技术实验 1 实验一常用电子仪器使用及元件测试实验一常用电子仪器使用正确地观察电子技术实验现象、测量实验数据,必须学会常用电子仪器及设备的正确使用方法,掌握基本的电子测试技术,这也是电子技术实验课的重要任务之一。
所使用的主要电子仪器有:SS-7804型双踪示波器,EE-1641D函数信号发生器,直流稳压电源,DT890型数字万用表和电子技术实验学习机。
其中示波器的使用较难掌握,是我们学习的重点,要进行反复的操作练习,达到熟练掌握的目的。
一、实验内容1. SS-7804(8702)型示波器的面板及其各键钮的功能SS-7804型示波器是双踪示波器,它可以同时观察两个信号的波形,即信号从CH1和CH2输入,便可在荧光屏上得到两个信号的波形;以便分析其特点。
电源按钮POWER 电源开关:按下状态(ON),电源接通;弹出状态(STBY),即切断电源。
垂直系统CH1、CH2 输入端口:测试信号通过测试笔或探头从此端口输入。
CH1、CH2 输入通道选择按钮:按下该钮即被选通,荧屏上即显示该通道的信号波形。
〔VOLTS/DIV〕垂直灵敏度选择开关:对于通道1(CH1)和通道2(CH2)所输入信号的幅度应选择适当的灵敏度。
〔▲ POSITION ▼〕垂直位移旋钮:顺时针旋转,亮线(波形)上升;逆时针旋转,亮线(波形)下降。
即调整亮线(波形)至便于观察、测量即可。
DC/AC 输入耦合方式选择按钮:按下为 DC耦合——即直流耦合,弹出为 AC耦合——交流耦合。
GND 输入接参考地按钮:按下时为接参考地;输入信号被切断,垂直放大器的输入端被接地。
ADD 信号叠加按钮:按下该键,示波器将显示通道1(CH1)和通道2(CH2)两路信号进行代数和的波形,既显示CH1+CH2 的波形。
INV 信号取反按钮:按下该键,将通道2(CH2)输入的信号反向。
*若同时按下了INV、ADD ,既是显示通道1(CH1)和通道2(CH2)两路信号进行代数差的波形,既显示CH1- CH2 的波形。
模拟实验一常用仪器的使用一.实验目的1.学习并掌握双踪模拟示波器的使用方法;2.学会正确使用数字万用表、函数发生器、电压毫伏表,掌握其基本功能的使用;3.掌握电阻、电容、二极管等元器件的测量方法;4.RC低通电路的幅频、相频的测量。
二.实验内容1.电子示波器扫描初态调整。
(1)示波器接通电源前,其面板上各旋钮、按键应按照表1-01所列的初始位置设定。
(2)打开示波器的电源开关,电源指示灯亮,让仪器预热几分钟。
示波器屏幕上应出现一条水平线(即扫描线)。
若没有出现扫描线,可先顺时针调节触发电平旋钮、辉度旋钮,再调节水平和垂直位移旋钮,直到屏幕上扫描线位置居中、亮度合适为止。
当扫描线较粗不清晰时,可分别调整两个聚焦调节旋钮。
当扫描线不稳定时,调整触发电平旋钮,使信号显示稳定。
2.观察示波器提供的自校信号“CAL”:将测试线上的信号端夹子夹在示波器面板上的校准信号“CAL”输出端,此时测试线上黑夹子可悬空(因“CAL”信号的“地”已与示波器内部“地”接在一起)。
可从示波器屏幕上观察到“CAL”方波信号。
调节相应的旋钮,使波形完整显示3或4个周期,并记录旋钮位置和波形。
记录重要的参数值。
3.单踪显示4项中函数发生器的输出信号波形。
单踪显示就是在示波器屏幕上仅显示一个信号波形。
当选用“CH1”信号通道时,将垂直工作方式一组按键中“CHl”按下。
如选用“CH2”信号通道时,将垂直工作按键中“CH2”按下。
下面以“CH1”信号通道输入信号为例;在“CH1”信号输入插座上接信号测试线(同轴电缆),测试线一端有两个连线端,其中,黑夹子是地,必须与被测信号的“地”端(公共端)。
将“CH1”输入耦合方式选择“GND”,调好零输入时的参考基准电平线的位置(因为此时输入信号在示波器内部被短路,所以输入电压为零);再将“CH1”输入耦合方式拨到“AC”位置,可将测试信号输入到示波器中。
4.用函数发生器产生测试信号。
(即:以下内容在函数发生器上读出数据)⑴调节函数发生器的输出信号幅值约为2V、4KHz的正弦波,加到示波器信号输入通道CH1或CH2,调节示波器有关控制键,使屏幕上分别显示出幅度适中、清晰、稳定的二个、四个周期波形。
模拟电路实验一报告学院信息科学与工程学院班级学号姓名一、实验题目元器件的识别和测试二、实验摘要识别电阻器、电容器、二极管、三极管和场效应管,并用万用表测量。
三、实验环境万用表、电阻器、电容器、二极管、三极管、场效应管、镊子等。
四、实验内容1、识别电阻器种类,用万用表测量电阻器阻值,判断其好坏,计算测量误差。
2、识别电容器种类,用万用表测量电容器容量值,计算测量误差。
3、识别二极管种类,用万用表判断二极管的极性,测量其正向导通电压。
4、万用表确定三极管种类和极性,测量其静态电流放大倍数。
5、用万用表判断场效应管的好坏。
五、实验步骤1、电阻器的测量○1将万用表转换开关调至“×200Ω”档位上;○2将两表笔短接,读数为零,证明万用表是准确的;○3用两表笔分别接触被测五环电阻两引脚进行测量,读数并记录;○4将万用表转换开关调至“×2KΩ”档位上;○5用两表笔分别接触被测四环电阻两引脚进行测量,读数并记录;2、电容器的测量○1将红表笔插到有Cx相连的孔中,将转换开关调至“×2μF”档位上;○2取出电解电容,红表笔接长脚(正),黑表笔接短脚(负),读数并记录;○3将转换开关调至“×20nF”档位上;○4取出CBB电容,用两表笔分别接触被测电容两引脚进行测量,读数并记录。
3、二极管的测量○1将红表笔插到VΩ孔中,将转换开关调至“二极管”档位上;○2取出发光二极管,用两表笔分别接触二极管两引脚进行测量;○3若万用表读数为零则为反向电压,将两表笔对调测量,读数并记录二极管正负极与正向导通电压;○4重复○2、○3两个步骤,分别测量整流二极管和稳压二极管。
4、三极管的测量○1先判别基极和管型:三极管内部有两个PN结,即集电结和发射结,与二极管相似,三极管内的PN结同样具有单向导电性。
因此可用万用表电阻档判别出基极b和管型。
例如测NPN型三极管,当用黑表笔接基极b,用红表笔分别搭试集电极c和发射极e,测得阻值均较小;反之,表笔位置对换后,测得电阻均较大。
模拟电路实验——常用电子仪器的使用模拟电路实验是电子工程专业学生必须掌握的一门实验课程,它涉及到对常用电子仪器的使用。
以下是对常用电子仪器使用的一些基本要领和注意事项。
一、实验前的准备在开始实验之前,需要做好充分的准备。
首先,应当了解实验所需的电子仪器及其使用方法。
例如,示波器、信号发生器、功率表等。
其次,要检查仪器的外观是否完整、附件是否齐全。
最后,为了确保实验的顺利进行,需要了解实验的原理和步骤。
二、电子仪器的使用1.示波器示波器是一种用来观测交流电信号的仪器。
使用示波器时,需要注意以下几点:(1)示波器的灵敏度要足够高,以便能够观测到微弱的信号;(2)调节示波器的扫描速度和幅度,以便能够观测到完整的波形;(3)在观测信号时,要注意选择正确的输入耦合方式,避免信号失真。
2.信号发生器信号发生器是一种用来产生各种波形信号的仪器。
使用信号发生器时,需要注意以下几点:(1)选择合适的波形和频率;(2)调节信号的幅度和偏置;(3)在产生复杂波形时,要注意调节信号的相位和频率。
3.功率表功率表是一种用来测量信号功率的仪器。
使用功率表时,需要注意以下几点:(1)选择合适的量程和测量单位;(2)在测量大功率信号时,需要使用正确的负载阻抗;(3)注意保护功率表,避免过载或短路。
三、实验注意事项1.安全第一在实验过程中,一定要注意安全。
遵守实验室的安全规章制度,不要在实验室内随意触碰电源和线缆。
特别是在使用功率较大的仪器时,一定要保持距离,避免受伤。
2.保持整洁实验过程中,要注意保持实验环境的整洁。
避免仪器设备被尘土污染,注意保持通风。
在连接电路时,要注意线缆的排列和接口的插接顺序,避免出现错误。
3.认真记录在进行实验时,要认真记录实验数据和波形。
可以使用笔记本或电子文档来记录数据,并标注好实验条件和时间。
这些记录将有助于对实验结果进行分析和总结,同时也有助于日后的数据查找和分析。
4.节约资源在实验过程中,要注意节约资源。
模拟电子技术实验 1 实验一常用电子仪器使用及元件测试实验一常用电子仪器使用正确地观察电子技术实验现象、测量实验数据,必须学会常用电子仪器及设备的正确使用方法,掌握基本的电子测试技术,这也是电子技术实验课的重要任务之一。
所使用的主要电子仪器有:SS-7804型双踪示波器,EE-1641D函数信号发生器,直流稳压电源,DT890型数字万用表和电子技术实验学习机。
其中示波器的使用较难掌握,是我们学习的重点,要进行反复的操作练习,达到熟练掌握的目的。
一、实验内容1. SS-7804(8702)型示波器的面板及其各键钮的功能SS-7804型示波器是双踪示波器,它可以同时观察两个信号的波形,即信号从CH1和CH2输入,便可在荧光屏上得到两个信号的波形;以便分析其特点。
电源按钮POWER 电源开关:按下状态(ON),电源接通;弹出状态(STBY),即切断电源。
垂直系统CH1、CH2 输入端口:测试信号通过测试笔或探头从此端口输入。
CH1、CH2 输入通道选择按钮:按下该钮即被选通,荧屏上即显示该通道的信号波形。
〔VOLTS/DIV〕垂直灵敏度选择开关:对于通道1(CH1)和通道2(CH2)所输入信号的幅度应选择适当的灵敏度。
〔▲ POSITION ▼〕垂直位移旋钮:顺时针旋转,亮线(波形)上升;逆时针旋转,亮线(波形)下降。
即调整亮线(波形)至便于观察、测量即可。
DC/AC 输入耦合方式选择按钮:按下为 DC耦合——即直流耦合,弹出为 AC耦合——交流耦合。
GND 输入接参考地按钮:按下时为接参考地;输入信号被切断,垂直放大器的输入端被接地。
ADD 信号叠加按钮:按下该键,示波器将显示通道1(CH1)和通道2(CH2)两路信号进行代数和的波形,既显示CH1+CH2 的波形。
INV 信号取反按钮:按下该键,将通道2(CH2)输入的信号反向。
*若同时按下了INV、ADD ,既是显示通道1(CH1)和通道2(CH2)两路信号进行代数差的波形,既显示CH1- CH2 的波形。
实验一常用元器件的识别与测量及常规电子仪器使用一、实验目的1.学习常用元器件的识别方法。
2.掌握常规电子仪器的操作和使用。
3.学会使用万用表进行电路元件的测量。
二、实验仪器与器材1.示波器2.示波器探头3.信号发生器4.功率放大器5.模拟电路实验箱6.工具包(包括万用表)三、实验原理1.元器件的识别与测量常用元器件包括电阻、电容、电感、二极管、三极管等。
通过外观、标志、颜色等特征,可以对这些元器件进行识别。
测量电阻和电容可以使用万用表,在电阻档或电容档进行测量。
电感的测量可以使用LCR测试设备。
二极管和三极管可以使用特殊的仪器进行测量。
2.常规电子仪器的使用常规的电子仪器包括示波器、信号发生器、功率放大器等。
示波器用于显示电压随时间变化的波形,可以观察电路中的信号。
信号发生器用于产生各种类型的信号,可以用来测试和调试电路。
功率放大器用于放大信号的功率,使其能够驱动负载。
四、实验步骤1.识别元器件并测量(1)首先观察并识别电阻、电容、电感、二极管、三极管等元器件的外观和标志,熟悉它们的特征。
(2)使用万用表测量电阻,将万用表选择到电阻档位,将两个测试引线分别与电阻的两端相连接,读取电阻值。
(3)使用万用表测量电容,将万用表选择到电容档位,将两个测试引线分别与电容的两端相连接,读取电容值。
(4)使用LCR测试设备测量电感,将电感与测试设备相连接,读取电感值。
(5)使用特殊仪器测量二极管和三极管。
2.使用示波器观察电路波形(1)将示波器探头的黑色引线接地,将红色引线连接到要测量的点。
(2)打开示波器,并调整水平与垂直控制来观察电路中的波形信号。
(3)调整示波器的触发级别和触发方式,以获取清晰的波形。
3.使用信号发生器调试电路(1)将信号发生器连接到待调试电路的输入端。
(2)调整信号发生器的频率和幅度,观察电路的响应。
(3)根据需要调整电路的参数。
4.使用功率放大器放大信号(1)将信号源接入功率放大器的输入端,将输出端连接到负载。
第3章 模拟电子技术实验3.1 实验一 常用电子仪器的使用一、实验目的1. 学习电子电路实验中常用的电子仪器——数字示波器,函数信号发生器、交流毫伏表的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2. 初步掌握用数字示波器观察信号波形和读取波形参数的方法;初步掌握函数信号发生器的正确使用;掌握交流毫伏表的使用。
3. 学习并掌握仿真软件Multisim 中基本仪器的使用。
二、实验原理与实验电路设计为了顺利开展模拟电路实验,必须掌握常用电子仪器的正确使用方法。
本实验将通过对示波器校准信号的测量、函数信号发生器输出信号的测量,学习三种电子仪器的基本使用方法。
本实验也将学习Multisim 模拟电路实验中经常使用的仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、数字万用表等。
应用这些仪器可以完成对模拟电路的调试和测试工作。
模拟电路静态测试时,常用数字万用表直流电压档测静态工作点。
进行动态测试时,常需加入输入信号;函数信号发生器用来产生输入信号(例如正弦交流信号);示波器用于显示并测量输出信号;交流毫伏表用来测量正弦信号有效值。
仿真软件中虚拟仪器的使用。
在实验过程中,为方便调试、观察与读数,对电子测量仪器与被测实验电路之间进行合理的布局,常见的布局如图3.1.1所示。
图3.1.1 实验电路的测量示意图在实验中,所有测试仪器的接地端应与实验电路的接地端连接在一起,如图3.1.1所示,否则引入的干扰不仅会使实验电路的工作状态发生变化,而且将使测量结果出现误差。
注意:测试仪器的信号端绝不能与接地端相连,否则发生短路。
1. Multisim 四、实验过程、步骤及内容中虚拟仪器的使用使用Multisim 的示波器、万用表测量信号发生器输出信号,电路连接如图所示。
信号发生器 1(XFG1)输出 1.0KHz ,幅值为 2.0V 的正弦波。
设置 XFG1 的 Frequency (频率) 为 1kHz ,Amplitude (幅值)为 2V ,Offset (直流偏量)为 0V 。
模电实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1.了解实验室常用的电子仪器:示波器、信号源、交流毫伏表、频率计的主要技术指标、性能,并学会正确的使用方法。
2.通过实际操作初步掌握用双踪示波器观测正弦信号并读取波形参数的方法。
3.掌握数字万用表检测电子元器件的方法以及检测电路的方法。
4.学会电子实验的一般方法及步骤。
二、实验原理见示波器、数字万用表、信号发生器的使用说明书。
三、实验设备与器件1.多功能信号发生器(含频率计)2.双踪示波器YB4320 CA80203.数字万用表(交流毫伏表)4.T X0833 02 电子学综合实验板Ⅱ四、实验内容(一) 示波器的使用1.测量示波器本身的自校准信号(波形:方波;频率:f=1kHz±2%;电压幅度:V m=500mV±30%;占空比:50%;此信号用于示波器进行自检)。
(1)调出“校准信号(CAL)”波形,画出波形图(A)用示波器探头将“校准(CAL)信号”输出端与Y A(或Y B)输入插口接通,调节示波器各相关旋钮,将触发方式开关置“自动”位置,触发源选择开关置“常态”,根据“校准信号”的频率和幅值正确选择扫速度开关(t/div)及Y轴灵敏度开关(v/div)的位置,则此时应在荧光屏上显示一个或数个周期的方波。
(B)分别将触发方式开关置“高频”位置,并同时调节触发器电平旋钮,调节稳定波形。
体会一下不同触发方式的操作特点。
(C)画出波形图,标明周期幅度U PP(2)调校“校准信号”幅度将Y轴灵敏度微调旋钮置“校准(CAL)”位置,Y轴灵敏度开关置适当位置,读取校准信号的幅值,将其记入表1-1。
(3)调校“标准信号”频率将扫描速度微调旋钮置“校准”位置,扫描速度开关置适当位置,读取“标准信号”的周期,并用频率计进行校核,将得到的结果记入表1-1。
(4)测量“校准信号”的上升时间和下降时间。
调节“Y轴灵敏度”开关位置及微调旋钮,并移动波形,使方波波形在垂直方向上正好占据中心轴上,且上、下对称,以便读取波形的参数。