河北省衡水中学高三第十五次模拟历史试题 Word版含解析

河北省衡水中学2018届高三十五模文科综合试题本试题卷共9 页，共46题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

注意事项: 1.答卷1前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2.答卷.1时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3.答卷1I 时，答案一定要答在答案纸上，不能答在试卷上第I卷(选择题共140分)本卷共35 个小题，每小题4 分，共140分。

在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

“中国建材之乡”福建南安市是国家级生态县级市，也是我国最大的石材循环经济绿色产业基地。

近年来，南安市先后关闭几百家石材企业。

随着“一带一路”战略的实施，新疆已成为我国石材产业重要的承接地，被称为“中国石材的希望”回答1-2题。

l.近年来南安市石材企业大量关闭的最主要原因是A.资源枯竭B.环境压力C. 市场饱和D.生产成本上升2.新疆承接石材产业转移最不具备的优势条件是A.原料B.位置C. 市场D.交通下表是我国某区域多年平均水汽输送统计表，据此完成3-5题。

3.影响我国该区域水汽输入的最主要气流是(A.信风B.西风C.东南季风D: 东北季风4.我国该区域水汽的最主要源地是()A.大西洋B.北冰洋C:太平洋 D.印度洋5.我国该区域年盈余的水汽主要储存于()A.河流B.湖泊C.冰川D.土壤巴丹湖位于内蒙古巴丹吉林沙漠的东南边缘，湖泊被沙山分为东湖和西湖两部分(图2)，两湖水体性质受盛行西北风的影响而产生明显差异。

地质历史时期，该湖所在地区风向多变影响着巴丹湖的地貌演化，并造就了不同的湖泊形态。

据此完成6-8题。

6.图3 示意巴丹湖的地貌演化过程,据此推断I、I.I阶段的盛行风向分别是( )A.西南风; 东南风; 西南风B.西南风; 东南风; 东北风C.东北风; 西北风; 东北风D.东北风: 西北风; 西南风7.巴丹湖冬、春季节水位较高，其主要原因是A.地下水补给量大B.季节性积雪融水补给量大C.湖水蒸发量小D.大气降水量大8.东湖比西湖水位商、盐度低的原因是①湖盆底部西高东低，东湖接受浅层地下水补给量大于西湖②受季风影响，东湖降水量大于西湖③受沙山阻挡，东湖风力较西湖弱，蒸发量较小④西湖沿岸人类活动频繁，用水量大A．①②B．②③C．③④D．①③考虑到京津冀地区的机场分布实际状况,机场有效服务面积指4.5h的出行时间内所覆盖的范围。

河北省衡水中学2023届上学期高三年级三调考试历史本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

共8页，总分100分，考试时间75分钟。

第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1．孔子的仁学思想在经济领域的自然展开，主要包括“敛从其薄”的税赋观，“不患寡而患不均”的分配和流通观、“居敬行简”的治民观等内容。

孔子的经济思想体现了A．天下为公B．以民为本C．克己复礼D，中庸之道2．北凉、北魏时期，敦煌壁画中的飞天带有明显的男性特征，腰系印度围裙，深目高鼻，上身半裸。

到唐朝，飞天已基本女性化，脸形丰满，姿态妩媚，有些飞天头梳唐朝妇女流行的双丫髻。

飞天形象的变化说明A．佛教的本土化和世俗化趋势B．唐朝丝绸之路推动民族交融C．唐朝女性地位得到较大提高D．敦煌成为中外文化交流中心3．表1为宋朝耕牛贸易摘录。

据此可知，宋朝表1时间摘录太宗时期（976－997年）贷陈、蔡州（河南地区）民钱，使市牛而耕哲宗元祜六年（1091年）拨常平钱贷麟、府、丰州（与西夏边境地区的州府）曾经被西贼劫掠耕牛的人户买牛高宗建炎二年（1128年）拔五万贯贷淮东（江苏、安徽地区）人户买牛A．官府推行抑商政策B．农耕技术实现了突破C．小农经济得到维护D．牛耕生产区域差异大4．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“那个时候，正炮声初息，惊魂甫定，与刚刚结束的一番遭遇相比，12年之后的事是很渺茫的。

王朝中人正窃喜于‘万年和约’换来的太平，紫禁城景物依旧。

”这一番遭遇A．证明了洋务运动的破产B．使外国势力进入中国内地C．使清政府沦为洋人的朝廷D．带来中国社会性质的转变5．1903年，清政府颁布了中国历史上第一部独立的商事法律——《钦定大清商律》，它以法律形式确认了商业活动以营利为目的和商人的合法地位。

《钦定大清商律》的颁布A．标志着重农抑商政策的废除B．壮大了推动社会转型的力量C．迈出了中国近代化的第一步D．标志着清政府开启自救运动6．1924年4月，孙中山在《致全国学农工商通电》中指出：青年是国民党领导的这场民主革命的先锋，农民是重要的力量，工人是国民党的阶级基础，商人是主力军，都应与国民党共同奋斗，完成反帝反封建任务。

2024届衡水中学高三最后一模历史试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

) 1．为解决粮食收购问题导致的粮食供应的严峻形势，联共（布）中央从1928年发布指示，严厉批评了各地党、苏维埃和合作社组织以及党员个人在粮食收购工作中的懈息和迟缓。

为贯彻指示，在各地组织武装征粮队，到处搜查，没收“余粮”，此举收到了成效。

这表明苏联A．恢复了战时共产主义的余粮收集制B．通过集体农庄建设来解决农业问题C．新经济政策不能满足经济建设需要D．工业化进程过快引发经济结构失衡2．他是批判现实主义的开拓者，其著作符合19世纪盛行的镜子说”，深刻而形象地按照19世纪30年代革命前夕法国的本来面目反映现实，强烈的批判精神蕴含其中。

其作品对资本主义社会的金钱统治及其道德败坏，对封建贵族的垂死挣扎和反动教会的欺骗宣传，都进行了深刻揭露和尖锐批判，“真实地再现典型环境中的典型人物。

该作家及其作品是A．雨果《巴黎圣母院》B．司汤达《红与黑》C．巴尔扎克《人间喜剧》D．托尔斯泰《战争与和平》3．1075年，北宋政府把对酒务原有的“买扑”法（承包商缴保证金于官，取得征税之权）替代为“实时授状”法（在政府指定期限内，将愿出的价钱写于状内，封口上交，政府售与出价高者）。

这一变化A．体现了商品经济繁荣B．表明政府严格掌握商业征税权C．弱化了重农抑商思想D．有助于减轻政府负担4．1979年，在四川省委召开的一次会议上，一些县委书记认为，农村经济工作还可以搞得更灵活一些，给劳动群众的“小自由”可以放得更宽一些。

2020届河北衡水中学新高考押题模拟考试（十五）历史试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。

4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

1.商代和西周的文字是统一的。

春秋以降，关东各国文字日趋分化，俗体流行。

到战国时，各国“文字异形”，与传统写法大相径庭，只有周王室和秦国文字是在传统的正体写法基础上稳健发展。

这反映出A. 秦国对西周制度与文化的坚守B. 秦国对传承华夏文化有所贡献C. 经济发展道路差异导致文字分化D. 正体俗体之别是华夷之辨的表征【答案】B【解析】【详解】根据材料所说，中国文字发展进程中，春秋战国时期东方诸国分化异形，与传统的正体文字不同，只有秦国在“传统的正体写法基础上稳健发展”，可知秦国没有抛开传统文字，其继承与发展正体字的做法，为以后秦朝统一文字奠定了基础，材料肯定了秦国对华夏文化发展做出的贡献，B项正确。

到了秦国改革旧制度是最彻底的，没有坚守西周制度和文化，A项不符合史实；材料分析的是国家大一统对文字发展的推动作用，不是经济对文字发展的影响，C项错误；材料没有强调华夷之辨和文字的关系，D项错误。

2021届河北衡水密卷新高三原创预测试卷（十五）历史★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题1.《周礼》记载：“诸公之地，封疆方五百里，其食者半。

诸侯之地，封疆方四百里，其食者三之一。

诸伯之地，封疆方三百里，其食者三之一。

诸子之地，封疆方二百里，其食者四之一。

诸男之地，封疆方百里，其食者四之一。

”由此可见，在分封制下A. 按血缘关系授予贵族土地B. 土地所有权与使用权结合C. 按不同等级授予贵族土地D. 按封地全部面积征收租税【答案】C【解析】【详解】据题意可知，按照“公侯伯子男”不同的等级身份，贵族获得的封地及征收赋役的比重不同，说明分封制下按照不同的等级授予贵族土地，因此C选项正确；A选项错误，材料主要体现的是等级差别，并非强调血缘关系；B选项错误，分封制下土地国有，诸侯只有使用权；D选项错误，由题中“其食者半”、“其食者三之一”及“其食者四之一”可知并非按封地全部面积征收租税。

2022—2023衡水中学下学期高三年级五调考试历史本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

共8页，总分100分，考试时间75分钟。

第I卷（选择题共48分）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

带*题目为能力提升题，分值不计入总分。

1．西周时期，国家实行工商业全部官营的制度。

到春秋战国时期，出现了来往贸易于各诸侯国的大商人子贡、范蠡、白圭，以盐铁起家的大工商业主猗顿、郭纵、程郑、孔氏等。

这一变化反映出春秋战国时期A．商人社会地位的提高B．社会经济变革的趋势C．士农工商等级的形成D．国家政局动荡的现实2．表1是荆州胡家草场12号汉墓所出律典M12《□律》“目录”。

这体现了汉代表1项目简号1简号2简号3简号4分栏一告律盗律贼律亡律分栏二捕律囚律具律复律分栏三兴律关市律杂律钱律分栏四厩律效律凡十四律A．治国理念发生转变B．司法实践注重律例C．文书制度有所发展D．重视法律治理作用3．图1为敦煌唐墓出土的壁画《胡人引驼》。

图中胡人穿波斯装，一手执缰引驼，一手拄手杖跋涉。

类似内容的壁画、砖刻在唐墓多有发现。

材料可以用来佐证唐朝A．异域文化受到青睐B．统一多民族国家形成C．陆上丝绸之路畅通D．敦煌成为工商业市镇4．有学者认为：“明政府并不关心中外贸易发展状况，如何‘怀柔远人’，使‘四夷宾服，万国来朝’才是其最为重要的目标，形成了有朝贡才有互市、有朝贡才有贸易的局面。

”学者所述这种状况A．表明外贸繁荣倒逼政府对外开放B．反映出明朝海禁政策与朝贡贸易相配合C．说明明朝一直厉行“海禁”政策D．推动了国内各地区长途贩运贸易的兴起5．道光咸丰之际，中国社会出现了一个“非官非民”的绅董阶层，绅董须经过推选或选举，在各县设总局并享有薪酬。

他们积极介入地方事务，逐步形成了“事由局而不由县，权在绅而不在官”的治理模式。

绅董的出现A．扩大了地方政府的权力B．造成了中央权力下移C．促进了社会阶层的流动D．推动了基层社会治理6．马克思主义作为一种理论体系在中国的广泛传播始于五四运动，而马克思主义社会科学研究兴起于20世纪20年代中期，至30年代臻于壮大，涌现出一大批马克思主义社会科学论者和论著，被时人称作“新兴社会科学”或“新社会科学”，马克思主义社会科学理论成为倡导科学观念的生力军。

河北省衡水中学2018届高三第十五次模拟历史试题1. 史料记载：“殷民六族”、“怀姓九宗”等原属于周王室的臣民，被分封给鲁、卫、晋等，成为诸侯的臣民，但同时他们依然为周王臣民。

原属诸侯、贵族之臣也普遍成为周王之臣。

这改变了商代各地方国里的臣民只属于方伯所有，不为商王所拥有的局面。

“王臣”范围的扩大A. 扩大了诸侯国君的统治范围B. 逐步巩固了周王臣民的地位C. 强化了西周的中央集权制度D. 有利于周王天下共主的形成【答案】D点睛：本题考查了西周的分封制的相关内容，本题的关键在于掌握分封制的含义、特点等，明确分封制下，诸侯掌握地方实权，但周天子是名义上的天下共主。

2. 汉武帝时，任用品级低下的少府尚书处理奏章，参与内朝事务。

魏晋时期尚书职权不断扩大，尚书令日益尊贵，又新设立中书省、门下省。

隋唐时期，尚书省成为重要的行政机关。

这一变化体现出A. 中央对地方的控制加强B. 尚书省长官拥有部分决策权C. 相权被君权侵夺与复位D. 尚书从位卑权重到位高权轻【答案】C【解析】材料表明，汉武帝时期实行内外朝制度，削弱了丞相的权力，魏晋隋唐时期尚书省的权力逐渐扩大，丞相权力扩大，由此可知C符合题意；材料涉及的是中央机构的调整，没有涉及地方问题，A不正确；古代中国最高决策权均掌握在皇帝手中，B不正确；材料表明隋唐时期尚书省权力较大，D“位高权轻”说法不正确。

3. 宋以后散市制代替坊市制，工商业活动从特定区域的“市”区扩散到全城区，“市人”（指在比较固定的市场中谋生的人群）与一般城市居民混居，以“市”字命名的人群，也从“市区”活动者扩展到全城居民。

到明代中叶“市民”逐渐成为城市居民的泛称。

这一现象反映了A. 商品经济的进一步发展B. 商人社会地位得到提升C. 城市主体人群发生变化D. 城市布局由封闭到开放【答案】A【解析】材料所述的是宋代以后商品经济发展，坊市界线被打破，“市民”内容的变迁等，由此可知A符合题意；材料反映的是商品经济的发展，没有涉及商人地位的升降等，B不正确；材料没有涉及城市主体人群的变化，C不正确；材料涉及的是商品经济发展，坊市界线被打破，没有涉及城市布局的封闭与开放的问题，D不正确。

河北省衡水中学2023届上学期高三年级一调考试历史本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

共8页，总分100分，考试时间75分钟。

第I卷（选择题共48分）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1．良渚古城由宫城、王城、外郭城组成，宫殿区的面积近30万平方米。

古城已经有配套的引水渠直达城内。

良渚古城的核心区域及外围水利工程均为人工堆筑而成，其体量之大无疑需要长时间的建设施工。

这说明良渚文化A．或已存在公共权力B．是中华文明起源的标志C．已经使用铁制工具D．体现了多元一体的特征2．周代都邑及近郊称为国，近郊以外广大地区称为野。

国人受教育，可担任官职，但要服兵役，战时成为主要军事力量；野人属被征服种群，居住在城外，向国人提供粮食与劳役，没有政治权力，不准受教育也不服兵役。

这表明国野制度A．与分封制互为表里B．建构了中央直管属国的朝贡体系C．是军政合一的异化D．具有城乡对立和分而治之的特征3．表1为有关《墨经》与墨家的部分评价。

据此可知表1评价来源在吾国古籍中，欲求与今世所谓科学精神相悬契梁启超《墨经校释·自序》者，《墨经》而已矣，《墨经》而已矣完全信赖人类理性的墨家，明确奠定了在亚洲可[英]李约瑟《中国科学技术史》以成为自然科学的基本概念的东西先秦唯墨子颇治科学蔡元培A．先秦文化蕴含着科学知识和理性精神B．墨家学说以发明和改进科技为宗旨C．《墨经》属于中国古代总结性科技著作D．墨家具有注重经验和实用性的特征4．公元前215年，秦始皇派大将蒙恬率军夺回河套地区后，于公元前211年迁3万户居民到北河、榆中，垦田开荒，开拓边疆，当时人们把这一新开垦的地区叫做“新秦”。

这次大规模的移民A．阻碍了民族间的交融B．加强了秦朝北部边防C．有效阻止了匈奴南下D．均衡了社会人口分布5．西汉前期，流民多为豪族商人所用，是谓“一家聚众，或至千余人”。

汉武帝后期，“诸铁官皆置吏卒徒，攻山取铜铁，一岁功十万人已上”，流民与日俱增，以致“田地日荒，城郭空虚”之事频繁发生。