高一英语的知识点(上册)
- 格式:pdf
- 大小:130.85 KB
- 文档页数:18
高一英语单词表上册知识点一、动词时态和语态英语的动词时态和语态是学习英语的基础,下面是高一英语单词表上册中的常见时态和语态:1. 一般现在时:用于描述经常发生的动作或现实情况。
例句:I work in an office.(我在一家办公室工作。
)2. 现在进行时:用于描述目前正在进行的动作。
例句:She is studying at the library.(她正在图书馆学习。
)3. 一般过去时:用于描述过去发生的动作或状态。
例句:They visited Beijing last year.(他们去年参观了北京。
)4. 过去进行时:表示过去某个时间段内正在进行的动作。
例句:We were watching a movie at that time.(那时我们正在看电影。
)5. 一般将来时:表示将来要发生的动作或存在的情况。
例句:I will go shopping tomorrow.(我明天要去购物。
)6. 现在完成时:表示过去开始仍未结束或与现在有关的动作或状态。
例句:She has lived in this city for ten years.(她在这个城市已经住了十年。
)7. 过去完成时:表示在过去某个时间或动作之前已经发生的动作或状态。
例句:By the time she arrived, they had already left.(她到达时,他们已经走了。
)8. 被动语态:表示主语是动作的承受者而不是执行者。
例句:The book was written by Mark Twain.(这本书是马克·吐温写的。
)二、名词的复数形式名词在英语中有单数和复数形式,下面是高一英语单词表上册中常见名词的复数形式:1. 一般名词复数:在名词后加-s,如books(书)。
2. 以-s,-x,-sh,-ch结尾的名词,复数形式直接加-es,如boxes(盒子)、watches(手表)、bushes(灌木)、branches(树枝)。
高一上册英语知识点全总结英语是一门重要的国际语言,对于学生来说,掌握好英语知识是非常重要的。
下面对高一上册英语知识点进行全面总结,以帮助同学们更好地学习和掌握英语知识。
一、听力技巧1. 增加听力理解能力的方法:a. 多听录音,培养对语音、语调的敏感度;b. 了解常见的英语表达习惯和固定搭配;c. 阅读英文材料,培养对词汇和语法的理解。
2. 听力练习技巧:a. 注意听力材料的主题和背景;b. 注意听力材料的关键词和句子;c. 利用上下文找到关键信息。
二、语法知识1. 时态:a. 一般现在时:表示现在经常性或习惯性的动作;b. 现在进行时:表示现在正在进行的动作;c. 一般过去时:表示过去发生的动作或状态;d. 过去进行时:表示过去某个时间段内正在进行的动作;e. 将来时:表示将来要发生的动作。
2. 名词:a. 可数名词和不可数名词;b. 单数和复数名词的形式和用法;c. 形容词性物主代词和名词性物主代词。
3. 代词:a. 主格和宾格代词的用法;b. 物主代词的用法;c. 指示代词的用法。
4. 形容词和副词:a. 基本形容词和副词的比较级和最高级形式;b. 形容词和副词的用法。
5. 介词:a. 常见的时间介词、地点介词和方位介词;b. 介词短语的用法。
三、阅读理解技巧1. 阅读技巧:a. 通读全文,了解文章大意;b. 注意关键词,找到文章中的重要信息;c. 利用上下文推断词义;d. 注意文章的逻辑结构,理解作者观点。
2. 阅读策略:a. 制定阅读计划,掌握时间;b. 注重阅读理解能力的培养,多做题;c. 阅读英文材料,积累词汇和表达习惯;d. 提高阅读速度,增加阅读量。
四、写作技巧1. 写作步骤:a. 确定写作主题和写作目的;b. 收集素材和关键词;c. 制作写作提纲,组织文章结构;d. 开展写作过程,逐步完善文章内容;e. 仔细检查文章语法和拼写错误。
2. 作文类型:a. 说明文:介绍事物的特征、分类等;b. 议论文:观点论证、正反对比等;c. 描写文:通过描写展示事物形象等;d. 应用文:书信、邀请函、海报等。
高一英语知识点总结(上册)重点词组:1. fond of “喜爱,爱好”接名词、代词或动词的-ing形式。
例如:He’s fond of swimming. 他喜欢游泳。
Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗?则不能,1)2)关心She thinks only of herself. She doesn’t care about other people.她只考虑自己。
她不关心别人。
3)在乎,在意(接从句或不接任何成分)These young people care nothing about what old people might say.这些年轻人根本不在乎老人说的话。
5. such as 意为“诸如……”,“像……”,是用来列举人或事物的。
She teaches three subjects, such as physics and chemistry.她教三门科目,像物理、化学。
6. drop * a line 留下便条, 写封短信7、make yourself at home 别客气;随便;无拘束(1) If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home.8、(1)(2)9、(1)(2)10、except for 除……之外(1) except 与 except for 的用法常有区别。
except 多用于引起同类事物中被排除的一项。
如:①He answered all the questions except the last one.除去最后一个,他回答了所有问题。
②We go there every day except Sunday.除了星期天,我们天天去那里。
(2)except for 用于引述细节以修正句子的主要意思。
新高考高一上册英语知识点新高考高一上册英语知识点汇总如下:1. 语法知识点- 时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时、现在完成时等;- 从句:宾语从句、表语从句、定语从句、状语从句等;- 名词性从句:宾语从句、主语从句、表语从句;- 虚拟语气:与现在事实相反的虚拟语气、与过去事实相反的虚拟语气、与将来事实相反的虚拟语气;- 非谓语动词:不定式、动名词、现在分词、过去分词;- 词形转换:名词的单复数、动词的变位形式、形容词和副词的比较级和最高级等。
2. 词汇及短语- 常用动词及短语:study, learn, understand, practice, use, improve, enjoy, suggest, recommend等;- 常用名词及短语:knowledge, information, communication, skill, task, ability, experience, situation, opinion等;- 常用形容词及短语:happy, sad, difficult, easy, interesting, boring, important, necessary, helpful, useful等;- 常用副词及短语:always, often, usually, sometimes, never, quickly, slowly, well, badly等。
3. 阅读技巧- 阅读理解:根据文章内容回答问题、判断句子正误、填写表格等;- 阅读策略:寻找关键词,利用上下文推断词义,注意段落结构等。
4. 写作技巧- 写作结构:引言、主体、结论等;- 句型表达:使用多种句型,如倒装句、强调句、虚拟语气句等;- 词汇运用:使用丰富多样的词汇,避免重复;- 衔接词语:使用适当的过渡词语使文章连贯。
5. 口语表达- 日常用语:问候、交流、道谢、请求帮助等;- 对话技巧:倾听对方、用简洁明了的语言回答问题等。
高一英语上册知识点高一英语上册知识点1一. 直接引语和间接引语(一)直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。
间接引语一般构成宾语从句。
直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。
直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。
1. 时态的变化:直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said, asked等的影响而使用过去化的时态,即把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变为一般过去时,现在进行时变为过去进行时,等等。
例如:Tom said to me,“My brother is doing his homework.”→Tom said to me that his brother was doing his homework.2. 人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化:根据意义进行相应的变化,例如:She asked Jack,“Where have you been?”→She asked Jack where he had been.He said,“These books are mine.”→He said that those books were his.(二)直接引语改为间接引语时,都使用陈述语序,但是因为原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。
直接引语如果是一般疑问句,用连接词whether或if;如果是特殊疑问句,则用疑问词引导间接引语。
转述的动词一般用asked,可以在其后加上一个间接宾语me, him, her, us等。
如:She said,“Is your father at home?”→She asked me if/whether my father was at home.“What do you do every Sunday?”My friend asked me.→My friend asked me what I did every Sunday.直接引语如果是祈使句,改为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面根据原句的语气(即请求或命令)加上ask, tell, order等动词,如果祈使句为否定式,则在不定式前加not。
高一英语必修一知识点归纳一、词汇与短语1. 基础词汇- 常用名词、动词、形容词、副词- 常见短语和习语2. 主题词汇- 学校生活:classroom, teacher, student, course, etc. - 家庭与朋友:family, relative, friend, etc.- 日常活动:daily routine, hobby, activity, etc.3. 功能词汇- 问候与介绍:hello, hi, introduce, etc.- 询问与回答:ask, answer, question, etc.二、语法结构1. 时态- 一般现在时- 一般过去时- 一般将来时2. 语态- 被动语态的使用3. 非谓语动词- 动名词- 分词(现在分词和过去分词)4. 句型- 简单句- 并列句- 复合句(定语从句、状语从句等)三、阅读理解1. 阅读技巧- 快速阅读(Skimming)- 精读(Scanning)- 推断与预测2. 文章类型- 记叙文- 议论文- 说明文3. 常见问题类型- 事实细节题- 主旨大意题- 推理判断题四、写作技巧1. 写作格式- 书信- 日记- 议论文2. 写作要点- 明确主题 - 逻辑清晰 - 语言准确3. 写作技巧- 使用连接词 - 段落结构 - 多样句式五、听力技巧1. 听力策略- 预测- 注意力集中 - 关键词捕捉2. 听力材料- 对话- 短文- 讲座3. 听力题型- 信息匹配 - 细节理解 - 推理判断六、口语表达1. 发音- 音标学习- 单词发音- 句子重音和语调2. 日常对话- 问候与告别- 邀请与应答- 请求帮助3. 讨论与演讲- 表达观点- 支持论点- 结束语请注意,以上内容是一个基础框架,您可以根据具体的教学大纲和学生的学习情况进行调整和补充。
在Word文档中,您可以使用标题、子标题、列表和表格等格式化工具来使文档更加清晰和专业。
此外,为了确保文档的可编辑性和可操作性,建议使用清晰和标准的字体,如Times New Roman或Arial,并确保文档的页边距、行距和段落格式符合标准文档的要求。
高一上册英语知识点归纳梳理高一新生要作好充分思想预备,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学、适应新校内环境、适应与学校迥异的纪律制度。
记住:是你主动地适应环境,而不是环境适应你。
由于你走向社会参与工作也得适应社会。
一起来看看高一上册英语学问点归纳,欢迎查阅!高一上册英语学问点归纳11.a healthy diet健康饮食;a balanced diet平衡的饮食2.in different way用另外方式3.most often最常常4.feel frustrated感到懊丧5.by lunchtime到午餐时间6.must have happened肯定发生过7.at the end of the street在街道的终点8.be tired of 厌倦9.be amazed at sth. 对...感到惊异10.throw away扔掉11.get away with 逃脱12.tell lies说谎13.energy-giving food供应热量的食物body-building foods供应养分的食物14feel fit保持精力旺盛15.the weakness of the diet饮食的弱点the strength of the diet饮食的优点16.do some research into做一些...方面的讨论17.earn one’s living谋生18.be in debt负债19.glare at怒视20.move round绕过21.spy on在暗中侦察;打探22.upset sb.使......担心23.look ill 感到不舒适feel sick感到恶心24.heavy food不易消化的食物25.chat(ting) about聊起关于......26.serve with用......配27.rather than而不是28.cut down削减29.before long不久高一上册英语学问点归纳21. because of 由于…… (留意和because 的区分)2. even if (= even thoug)即使,用来引导让步状语从句3. come up 走上前来,走近,发生,消失 come up with 追上,赶上,提出4. communicate with sb 和某人沟通5. be different from… 与……不同be different in … 在……方面不同Most of my projects are different in performance.我多数作品的演奏风格都不同。
高一英语必修一1-5单元知识点Unit 1 Friendship1.b.goo.t.对……友. b.goo.fo.对……有益;b.ba.to…/b.ba.for…2.ad.u.加起.增加add up to 合计, 总计add… to 把……加到……3.not…until/til.意思是“直到…才”4.ge.sth/s.don.使……完成/使某人被……5.cal.down平静下来6.b.concerne.abou.关.关注7.当while.when.before.afte.等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时, 可将从句中的主语和be动词省去。
Whil.walkin.th.dog.yo.wer.careles.an.i.go.loose...8.chea.i.th.exa.考试作弊9.g.throug.经历;度过;获准, 通过10.hid.awa. 躲藏;隐藏11.se.dow.写下, 记下12..wonde.if…..我不知道是不是….12.o.purpos.故意13.st.happe.t.s.某人发生某事sb happen to do sth 某人碰巧做某事it so happened that ……正巧碰巧14.I.i.th.firs.(second….that.(从句谓语动词用现在完成时)15.i.one’.powe.处于……的控制之中16.It’.n.pleasur.doing….做…..没有乐趣It’.doin.sth.做某事是没好处/没用的17.Sh.foun.i.difficul.t.settl.an.cal.dow.i.th.hidin.place. it做形式宾语18.suffe.fro.患…病;遭受19.so…that./such…thay…20.ge.tire.of….对…感到劳.疲惫21.hav.som.troubl.wit.sb/sth.在……上遇到了麻烦22.ge.alon.wit.sb/sth.与某人相处23.ask(sb)fo.advice.(向某人)征求建议24.mak.后接复合宾语, 宾语补足语须用不带t.的不定式、形容词、过去分词、名词等。
高一英语上册知识点总结一、词汇。
1. 重点单词。
- add up:合计。
例如:Add up these numbers and you will get the result.(把这些数字加起来,你就会得到结果。
)- upset:adj. 心烦意乱的;不安的;vt. 使不安;使心烦。
如:She was upset about losing her wallet.(她因为丢了钱包而心烦意乱。
)- ignore:vt. 不理睬;忽视。
例如:He ignored my advice and made a big mistake.(他忽视了我的建议,犯了一个大错误。
)- calm:vt. & vi. (使)平静;(使)镇定;adj. 平静的;镇静的;沉着的。
如:Calm down and tell me what happened.(冷静下来,告诉我发生了什么事。
)- concern:vt. (使)担忧;涉及;关系到;n. 担心;关注;(利害)关系。
例如:This matter concerns all of us.(这件事与我们所有人都有关系。
)- go through:经历;经受;仔细检查;完成。
例如:He has gone through a lot of difficulties in his life.(他一生经历了许多困难。
)- set down:记下;放下;登记。
如:Please set down what the teacher said.(请记下老师所说的话。
)- series:n. 连续;系列。
例如:a series of meetings(一系列会议)2. 构词法。
- 加 -ment构成名词:例如,develop(v. 发展) - development(n. 发展);achieve(v. 实现;达到) - achievement(n. 成就)。
- 加 -tion构成名词:如,communicate(v. 交流) - communication(n. 交流);educate(v. 教育) - education(n. 教育)。
高一上册英语语法知识点整理1.一般现在时一般现在时表示经常性的行为、存在的状态或普遍规律。
结构:主语+动词原形+其他成分例如:- I go to school every day.(我每天上学。
)- She likes playing basketball.(她喜欢打篮球。
)- The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)2.一般过去时一般过去时表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
结构:主语+动词的过去式+其他成分例如:- He lived in Beijing for five years.(他在北京住了五年。
)- They played football yesterday.(他们昨天踢足球。
)- I visited my grandparents last summer.(我去年夏天看望了我的祖父母。
)3.一般将来时一般将来时表示将来一些时间要发生的动作或存在的状态。
结构:主语 + will + 动词原形 + 其他成分例如:- I will go shopping tomorrow.(我明天要去购物。
)- She will be a doctor in the future.(她将来会成为一名医生。
)- We will have a meeting next week.(我们下周要开会。
)4.现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
结构:主语 + am/is/are + 动词的现在分词 + 其他成分例如:- They are studying in the library now.(他们现在正在图书馆学习。
)- He is playing the piano at the moment.(他此刻正在弹钢琴。
)- We are watching a movie in the cinema.(我们在电影院看电影。
)5.过去进行时过去进行时表示过去一些时间正在进行的动作。
高一英语知识点重点词组:喜爱,爱好” 接名词、代词或动词的-ing形式。
例如:1. fond of “He’s fond of swimming. 他喜欢游泳。
Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗?He is fond of his research work. 他喜爱他的研究工作。
2. hunt for = look for寻找I have found the book I was hunting for.我找到了那本我在找的书。
hunt for a job 找工作3. in order to, so as to 这两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to. 如:He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting.In order to be noticed, he shouted and waved to us.为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。
4. care about1) 喜欢,对……有兴趣= care for她不喜欢钱。
She doesn’t care about money.2)关心= care forShe thinks only of herself. She doesn’t care about other people.她只考虑自己。
她不关心别人。
3)在乎,在意(接从句或不接任何成分)These young people care nothing about what old people might say.这些年轻人根本不在乎老人说的话。
5. such as 意为“诸如……”,“像……”,是用来列举人或事物的。
她教三门科目,像物理、化学。
She teaches three subjects, such as physics and chemistry.6. drop * a line 留下便条, 写封短信7、make yourself at home 别客气;随便;无拘束(1)If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home.如果你在我之前到我家,自己喝点饮料,随便一点。
8、stay up 不睡;熬夜(1)I'll be late home, don't stay up for me.我将回家很晚,不要等我了。
(2)He stayed up reading until 2:00 in the morning.他熬夜看书直到凌晨两点。
9、come about 引起;发生;产生(1)How did the accident come about?这场事故是怎么发生的?(2)They didn't know how the change had come about.他们不知道这个变化是怎样产生的。
10、except for 除……之外(1)except 与except for 的用法常有区别。
except 多用于引起同类事物中被排除的一项。
如:①He answered all the questions except the last one.除去最后一个,他回答了所有问题。
②We go there every day except Sunday.除了星期天,我们天天去那里。
(2)except for 用于引述细节以修正句子的主要意思。
如:①Except for one old lady, the bus was empty.除去一个老太太,这辆公共汽车全空了。
②Your picture is good except for the colours.你的画儿很好,只是某些色彩有问题。
(3)但在现代英语中,except for也用于表示except的意思。
如上述第一个例子可以是:He answered all the questions except for the last one.(4)另外,在介词短语之前只能用except,不能用except for。
如:We go to bed before ten, except in the summer.除了夏季,我们通常十点之前上床睡觉。
11、end up with 以……告终;以……结束(1)The party ended up with an English song.聚会以一首英文歌结束。
12、more or less 几乎;差不多;大约;大概;大体上(1)I've more or less succeeded, but they haven't.我差不多成功了,而他们没有。
(2)Our living condition has more or less improved.我们的生活水平或多或少提高了。
13、bring in 引进;引来;吸收(1)We should bring in new technology.我们应该引进新技术。
(2)He brings in 800 dollars a month.他一个月挣八百美元。
14、get away(from)逃离(1)The thieves got away from the shop with all our money.小偷带着我们所有的钱从商店逃跑了。
(2)I caught a really big fish but it got away.我钓到了一条好大的鱼,可是它逃掉了。
15、watch out (for)注意;留心(1)Watch out! There is a car coming.小心!汽车来了。
(2)Watch out for the hole in the road.留神路上的那个坑。
16、see sb. off 给某人送行Tomorrow I will see my friend off at the railway station.明天我到火车站给朋友送行。
17、on the other hand 另一方面(用以引出相互矛盾的观点、意见等,常说on the one hand …… on the other hand一方面……另一方面)I know this job of mine isn't well paid, but on the other hand I don't have to work long hours.我知道这份工作报酬不高,但从另一方面来说,我也不必工作太长时间。
18、as well as * (sth)而且He is a talented musician as well as being a photographer.她不但是摄影师还是个天才的音乐家。
入座、站好位置、取得地位19、take place 发生take one’s placeplace 或take the place of * / sth代替、取代take sb’sThe Olympic Games take place / are held every four years.20、on fire 相当于burning, 意为“燃烧;着火;起火”,有静态的含意。
Catch fire有动态的含意。
Set… on fire / set fire to …用来表示“使……着火”、“放火烧……”。
例如:Look, the theatre is on fire! Let’s go and help.瞧,剧院着火了,咱们去帮忙救火吧。
21、on holiday 在度假,在休假中When I was on holiday, I visited my uncle. 我在度假的时候去看望了叔叔。
holiday(holidays)一般指“休假”Tom and I are going to have a holiday. 我和汤姆准备去度假。
I've already had my holidays this year. 我今年已经度过假了。
22、travel agencyA business that attends to the details of transportation, itinerary, and accommodationsfor travelers. 旅行社一种为旅行者提供细致的运输、旅行和住宿方面服务的行业Also called: travel bureau23、take off 1)脱下(衣服等), 解(除)掉He took off his wet shoes.他脱下了湿鞋子。
2)(飞机)起飞The plane took off on time. It was a smooth take-off.飞机准时起飞。
起飞非常顺利。
3)匆匆离开The six men got into the car and took off for the park.这六个人上了车,匆匆离开去公园。
24. go wrong v. 走错路, 误入岐途, (机器等)发生故障25. in all adv. 总共26. stay away v.外出27. look up 查询(如宾语为代词,则代词放中间)Look up the word in the dictionary.在字典里查单词。
相关词组:look for 寻找;look after照顾,照料;look forward to期待;look into调查;look on旁观;look out注意;look out for注意,留心,提防;look over翻阅,查看,检查;look around环视;look through翻阅,查看。
28、run after追逐,追求If you run after two hares, you will catch neither.同时追两只兔子,你一只也抓不到。
29、on the air广播We will be on the air in five minutes.我们五分钟以后开始广播。
This programme comes on the air at the same time every day.这个节目每天在同一时间播出。
30、think highly/well/much of对……评价很高, 赞赏, 对……印象好He was highly thought of by the manager.经理对他非常赞赏。