2019年小学语文五年级试题

学校：2019年小学语文五年级试题班级：姓名：得分：等级：第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。

（10分）kuǎn dài duàn liàn（）（）dān wùhǎi jiāng（）（）ｌā ｊī（）fèng xì（）duàn yá jué bì（）cuò shǒu bù jí（）二、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。

（6 分）教诲．（huì huǐ)令．（líng lìng ）狐冲百宝匣（xiá jiá） 刹（shà chà）那间鸟栖．（xī qī）虫居 按捺．（nài nà）不住三、请选择合适的词语填空。

（2分）伫立肃立屹立耸立1、李白依然（）在江边，凝视着远方。

2、（）在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。

3、我们伟大的祖国（）在世界的东方。

4、同学们（）在烈士墓前致哀。

四、把下面的句子补充完整。

（6 分） 1、虽然四条龙张牙舞爪，形象逼真， 2、诺贝尔不仅没有享受自己的财富， 3、时间过得真快 啊， 五、结合课文内容填空。

（16分）1、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自，作者是。

这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、、、……它是中国四大古典小说之一，其它三部是、、。

（4分）2、农村的生活多么悠闲美好。

你看，“牧童骑黄牛，。

” 或者“最喜小儿无赖，。

” 依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽，”人虽离得远了，但心却连着心，因为“，。

”(4分)3、本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事，成语故事有、、，寓言故事有、……其中给你启发最大的是，从中你明白了。

（4分）4、祖国绿色的大门，给孩子们一片。

去吧，去呼吸山水间，去吧，去打开大自然。

大自然充满奥妙，美丽而神奇，请你写出描写自然风光的成语：、、、。

（4分）第二部分：阅读积累与运用（25 分）（一）师恩难忘（节选）（10 分）我听得入了迷，恍如身临其境．田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。

那时候的语文叫国语。

田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事．我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。

１ 文中写“我”听课时的表现的词是“”和“”。

（２分）２ “我”的表现说明田老师的课讲得（填成语），从而表明田老师是一个的老师。

（２分）３ 用“”画出文中打比方的句子。

句中用比喻。

（3 分）４ 师恩难忘。

请你用诗句赞美一下老师，或者用一、两句话感谢一下教过你的老师（不少于 50字，并写下来。

（3 分）（二）（15 分）早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。

这是怎么回事？“滴嗒，滴嗒……”的水声，使我一下子明白了，原来我没有把水龙头关紧，水滴到盆里，时间长了，无数的小水滴就（会 汇）成了满满一盆水。

看着这盆水，我想起了一件事：周总理小时（候 后）学习很努力，他的在作文写得又快又好。

每次作文，总是在其他同学刚写了一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。

在一次作文课上，他像往（常 长）一样，又早早交了卷子去看书了。

同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。

大家翻开本子，都吃了一惊，本子里每一页都工工整整地写满了字，是他写的读书笔记和摘抄下来的好词好句。

同学们看了都赞．不．绝．口．地说，周恩来是个会学习的有心人。

这时老师语．重．心．长．地说： “知识在于积累。

周恩来做得很好，我希望你们（像 向）他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。

”“知识在于积累。

”今天的这件事，使我对这句话有了进一步的了解。

（ ）我们能有小水滴的这种精神，那我们的知识不（ ）一定会更加丰富了吗？1、把文章中括号里用错的字划掉。

（2 分）2、给文中的带点词找一个近义词。

（2 分）赞不绝口 （）语重心长 （）3、把第一自然段中“一下子明白了”换一个成语是（）。

（1 分）4、用成语形容一下“小水滴的精神”（写 4个），我们这学期的课文中，具有这样精神的人是、、、。

（4 分）5、给文中划线的句子填上关联词语，再把它改变成另一种说法，意思不变。

（4 分）6、给短文加个题目，写在文前横线上。

（2 分）第三部分：习作 （30分）按下列要求和提示完成习作 高尔基对他的儿子说“……你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”用有一两句话写下你对这句话的理解： 。

（2 分）是的，爱如茉莉，有淡淡的清香；爱如阳光，有炙热的温度。

生活中，我们常常被那一缕缕爱的温 情轻轻地包裹着，我们也曾把自己的那份爱心献给父母、亲人、同学、朋友……在这样的奉献中，我们 感动着他人，也常常被自己感动着。

就请你以此为话题，记录下你自己的奉献与感动。

题目自拟。

（28 分）写作提示： (1)认真回忆自己曾经给予他人的关爱与帮助，选一件印象最深刻的事情写下来； (2)突出关爱或帮助他人的过程； (3)写出自己的真情实感。

附送：2019 年小学语文五年级语文上册竞赛试卷 (I)学校：姓名：班级：第一部分：基础知识积累与运用（40 分）一、看拼音，写汉字。

（5 分）kāi pì fèi xū miǎn tiǎn téng xiě jiān sè()()()()()二、读拼音，用“√”给带点的字选择正确的读音。

（2 分）(1)坠．落山涧（zuì zhuì）排山倒．海（dào dǎo）(2)民族英雄个个顶天立地，从不低头折．节。

（zhéshé）(3)经过了这么多的磨难．，毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。

（nàn nán）三、词语大本营1、以下是我们学过的词语，你肯定能写出来，并根据句意选词填空。

（4 分）一如（ ）往 雪上加（ ） （ ）胜于( )来日方（ ） （ ）（ ）不安（1）我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许并不那么准确，但（）。

（2）时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我（）的心房。

（3）的确是一首糟糕的诗，不过母亲还是（）地鼓励我。

（4）我想我一定是世界上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他（）。

2、给下列句子填上恰当的关联词。

（4 分）（1）小强（ ）刻苦学习，（ ）成绩优秀。

（2）小强（ ）刻苦学习，（ ）热爱劳动。

（3）小强（ ）刻苦学习，（ ）乐于助人。

（4）小强（ ）刻苦学习，（ ）不注意锻炼身体 。

3、在括号里填上合适的词语。

（3 分）提高（ ） 增加（ ） 增添（ ）改变（ ） 改进（ ） 改善（ ）四、句子万花筒。

（6 分）1、爱亲者，不敢恶于人；（）。

2、与“当局者迷，旁观者清”这个成语的意思近似的诗句是（）3、他很骄傲，有一点成绩就到处张扬，真是（）。

（请填写一句歇后语）4、给贪玩的同学的赠言:（）。

5、你的同桌刘洋由于不注重课外阅读，积累材料少，每逢写作绞尽脑汁都无从下笔，你会用杜甫的诗句“()”勉励他。

6、弟弟取得一点成绩就骄傲起来，放松了学习，你会用名言“（）”来启发教育他戒骄戒躁。

五、按要求变换句子。

（10 分）1、他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。

缩句：2、我永远忘不了老师们的辛勤教导。

改为反问句：3、屋外狂风暴雨，小明还不回来，我真担心他会不会出事。

修改病句：雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。

”改为间接叙述：向阳告诉爸爸，妈妈打来电话，叫爸爸明天十点去火车站。

改为直接叙述：第二部分：阅读积累与运用（30 分）一、读课文片段,回答问题。

(15 分)记得七八岁的时候,我写了第一首诗,母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋得嚷道：“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我,不住地赞扬。

我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她诗确是我写的。

她高兴得再次拥抱了我。

妈妈 爸爸什么时候回来 我红着脸问 我有点迫不及待 想立刻让父亲看看我写的诗 他晚上七点钟回来 母亲抚摸我的脑袋 笑着说整个下午我都怀着一种自豪等待父亲回来。

我用漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围画上了一圈花边。

将近七点钟的时侯,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。

1、给第二段没有标点的地方加上标点。

(2 分)2、“誊”字用音序查字法应查( ),用部首查字法应查( )部。

(2 分)3、写母亲看诗后的神态的词有两个：（） 、（），这两个词说明了写母亲赞扬我以后，我的神态的词有两个:___________、___________。

(2 分)4、默读带横线的句子,然后自己提出问题自己回答。

(4 分)问题:__________________________________________答：___________________________________________5、当母亲赞扬我的诗写得精彩极了后,我是怎样想?又是怎样做的?(5 分)________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面文章，回答文后的问题。

（15 分）妈妈，我有书了这一年，小聂耳该上二年级了。

学校马上就要开学，可是，家里的境况比往年更困难，妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱，连吃饭都成了问题。

哪有钱给孩子交学费、买书呢？为了送聂耳上学，妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了，学费交响曲算有了着落。

可是，书费又怎么办呢？妈妈为这件事非常难过。

小聂耳见妈妈闷闷不乐，知道了妈妈的心事。

开学那天，小聂耳一把抓住妈妈的衣裳，说：“妈妈，我有书了。

”“什么书？”“上课的书哇！”小聂耳笑眯眯地回答。

“妈妈，您看！”小聂耳说着，从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。

妈妈翻开本子一看，惊住了：小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书：一本国语，一本算术。

妈妈看着本子，鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。

小聂耳一边帮妈妈擦眼泪，一连说：“妈妈，抄书的好处多啦，不但可以加深对课文的印象，还可以练字呢......”多好的孩子啊！妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。

（1） 在文中找出下面词语的反义词。

（4 分）容易（ ） 讨厌（ ） 高兴（ ） 平静（ ）（2） 改写句子。

（3 分）① 妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了。