(新教材)(教科版)小学科学三年级下册科学第二单元测试题

教科版小学科学三年级下册复习资料（二）——必备知识班级：姓名：学号：第一单元植物的生长变化1．有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是，我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。

P22．不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。

P33．播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。

P44．通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下的方向生长，根的生长速度快。

P75．植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。

P86．阳光二氧化碳＋水——→氧气＋养料P11绿叶7. 1771年，英国科学家普利斯特利发现绿色植物可以更新空气。

P118. 植物的根能从土壤中吸收水分和矿物质，绿色植物的叶可以制造植物生长发育所需的养料。

P129. 植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

运输水分的方向是从下向上，运输养料的方向是从上向下。

P1310.在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有种子。

P1511.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。

P1712.我们发现随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了根、茎、叶、花、果实、种子。

P1813.我们发现凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。

P1814.凤仙花的茎是直立茎，牵牛花的茎是缠绕茎，葡萄的茎是攀缘茎，红薯的茎是匍匐茎。

P20第二单元动物的生命周期1．蚕的生命是从卵开始的。

P222．蚕的身体分为头部、胸部、腹部三个部分。

P253．养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一。

P284．蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。

蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期。

P325．自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

第一单元整理与复习单元知识梳理易混易错 分析易混点在研究物体运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物。

参照物可任意的选择，即可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的。

比如判断公交车是否运动，要以地面或路边静止的建筑物、大树为参照物，如果以公交车上的人为参照物，那么公交车是静止的。

例：两辆并排行驶的汽车甲和乙，速度相同、方向相同，如果以甲车为参照物，那么乙车是（ ）的。

A 、向前运动B 、静止C 、向后运动解析：由于两辆车速度相同、方向相同，可以把两辆车当作一个整体，如果以甲车为参照物，那么乙车是静止的。

答案：B易错点一 描述物体的位置通常我们用方向各距离来描述物体的位置，首先要选定参照物，再看所要描述的物体在参照物的哪个方向，距离参照物有多远，用××在参照物的××方向××米处来描述。

例：结合图示，回答问题请以学校为参照物，描述书店和商场的位置。

解析：描述位置时，先确定参照物，本题中的参照物是学校。

其次确定方向，根据图示，上方为北方，则书店在学校的正西方向，商场在学校的东北方向，最后确定距离，书店距离学校900米，商场距离学校1200米。

答：书店在学校的正西方向900米处，商场在学校的东北方向1200米处。

北易错点二滑动与滚动滑动与滚动是指一个物体在另一个物体表面上的运动方式。

滑动是指一个物体在另一物体上接触面不变地移动，如滑冰刀在冰上的运动。

滚动是指一个物体（多为球形或圆柱形）在另一物体上接触面不断改变地移动或滚动，如车轮在地上的运动。

例：下列运动中，属于滑动的有（），属于滚动的有（）。

A、行驶中汽车的车轮B、玩滑梯C、雪橇在冰上运动D、皮球从斜坡落下解析：行驶中汽车的车轮处于转动状态，是滚动；玩滑梯时，人体与滑梯的接触面没有改变是滑动；雪橇在冰上运动方式是滑行，属于滑动；皮球是球体，从斜坡落下时，会滚动。

教科版三年级科学下册第二单元检测卷（一）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．（）被称为“中国克隆之父”，他是世界上第一位克隆出鱼类的科学家。

A．童第周B．袁隆平C．钱学森2．蚕蛹的形状像（）。

A．花生B．蚕豆C．圆球3．判断蚕宝宝是否快要吐丝的方法是（）。

A．测量蚕宝宝的体重B．测量蚕宝宝的体长C．观察蚕宝宝的身体是否变得透明发亮4．下列动物一生中要经过蛹的阶段的是（）。

A．菜粉蝶B．蜻蜓C．蝙蝠5．在养蚕的纸盒盖子上打一些小孔是为了（）。

A．更好的观察蚕B．保证盒内与外界的空气流通C．让蚕通过小孔进出6．在给小蚕喂食桑叶时（）。

A．为了保鲜，从树上摘下来后马上给蚕吃B．给蚁蚕吃的桑叶要喷水，防止被噎着C．桑叶要新鲜，并保持干燥，切成碎片或条条7．许多动物都是产卵繁殖，卵是这些动物新生命的开始。

下列动物是产卵繁殖的是（）。

A．鲸B．羊C．青蛙8．动物的繁殖方式主要有两种（）。

A．水生和陆生B．开花和不开花C．胎生和卵生9．刚孵出来的蚕宝宝很小，适宜采用的观察方法是（）。

A．用镊子夹起来观察B．用毛笔或羽毛轻取轻放C．直接用手拿起来观察10．蚕宝宝蜕皮是为了（）。

A．清洁身体B．让自己长大C．改变颜色11．下面动物中，（）的生殖方式与金鱼的生殖方式不同。

A．蝗虫B．乌龟C．家兔12．下列动物中，身体构造与蚕蛾的身体构造不同的是（）。

A．蜻蜓B．蚂蚁C．蟾蜍二、填空题（每空1分共20分）13．每一种动物的一生都会经历( )、( )、( )、( )的过程。

14．蚕宝宝最喜欢吃的食物是( )，所以我们会种植桑树。

15．人和动物一样，一生都要经历( )、( )、( )、死亡的生命过程。

16．蚕的生命周期大约是_____天。

17．动物都有生命周期，都要经历____________、____________、繁殖、____________。

教科版三下第二单元第8课《动物的一生》习题一、填空题。

1.人的一生大致可分为、、、和五个时期。

在人的一生中，时期和时期身体变化最大。

2.从出生到现在，我们的、等方面都会发生变化。

3.人和动物寿命的长短与有关。

、、充足的、加强是保证我们正常生长的重要条件。

4.为了生存和繁殖后代，动物的行为随着而变化。

比如冬季来临，、、等。

5.像鸡那样，卵生、身上长有和翅膀的动物，属于=6.母鸡需要经历个月的时间才会下蛋繁殖后代。

7.像狗那样，身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫o二、判断题。

1.刚出生的小狗可以吃骨头。

（）2,人和动物一样也有生命周期。

（）3.人和其他动物一样都有生命周期，只是生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。

（）4,人和动物寿命的长短与生活环境无关。

（）三、选择题。

1.按人的不同生长时期的特点来看，我们三年级的小朋友正处于（）期。

A.儿童B.青年C.中年2.下面属于我们刚出生时的样子的是（）。

①饿了会哭②有几十斤重③会走路④不会说话⑤坐不住A.①②④B.②③⑤C.①④⑤3.人在（）阶段力气最大。

A.儿童B.青年C.老年4.为了我们今后的健康成长，我们应该（）。

A.多休息，少运动B.合理的膳食，足够的营养，充足的睡眠，加强体育锻炼C.只吃我们喜欢吃的5.人和动物一样，都要经历（）。

A.出生、繁殖、死亡三个阶段B.出生。

生长发育、繁殖、死亡四个阶段C.出生、发育、繁殖三个阶段四、妈妈怀胎十月，诞生一个小生命。

下面是我们在妈妈子宫里不同时期的生长发育图，代表了胎儿在母体内1个月、3个月、5个月和10个月的发育时期,请将它们按照从小到大的发育时期排序。

①②(1)正确的顺序为：________________________(2)我在妈妈肚子里住了大约天。

五、简答题。

你能想到几种回报父母养育之恩的方法？六、阅读下面的材料回答问题。

新验血法或可预知寿命长短2011年，英国科学家发现一种新型验血方法，通过它可以确定一个人的衰老速度，甚至还有可能评估出他们还能活多久。

教科版三下第二单元动物的一生知识填空第一课迎接蚕宝宝的到来1、蚕的一生从开始，蚕卵里孕育着新生命。

2、蚕卵的外部形态特征包括、、等。

3、蚕卵很小，颜色是或者的，呈椭圆形。

4、用观察，蚕卵近似状，很像小米粒（细芝麻粒），蚕卵的中心处是的。

5、蚕卵孵化需要适宜的和。

6、幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出叫。

第二课其他动物的卵1、像蚕一样，许多动物都是通过繁殖后代的，最常见的就是鸟类和昆虫。

2、卵是动物一生的初始阶段，卵发育成小动物。

3、不同动物的卵外部形态，但内部结构。

4、根据卵外进行分类。

鱼等动物的卵外部，鸡等动物的卵外部。

5、熟鸡蛋由外到内可以观察到：、、、。

6、生鸡蛋由外到内可以观察到：、、、卵黄上面有一个小白点是。

7、鸡卵包括、、、、等结构。

8、具有保护卵的作用；为卵提供水分和营养物质；为卵孵化提供营养物质；为卵孵化提供氧气；发育成小动物，是动物生命的开端。

第三课蚕长大了1、蚕卵已经孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的。

2、刚出生的蚕的幼虫，黑色的，很小，像蚂蚁一样，身上长满毛，被称为。

3、长大一些的蚕的幼虫：身体由变，由变，体色由变成，身体表面有许多细毛变的光滑等。

4、蚕宝宝头上虽然有六个单眼，但是视力非常不好，只能大概感受，看不清具体东西，所以大部分情况下，蚕是靠和器官来寻找和辨认食物的。

5、蚕的幼虫生长过程中伴随着和现象。

蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫。

蚕从蚁蚕到结茧前会蜕次皮。

蚕在蜕皮前，不吃也不动，好像睡着了一样,称作。

6、蚕到了5龄末期(蜕皮四次以后的5~8天)，就逐渐老熟，停止进食，开始。

7、蚕的生长发育需要适宜的、、和。

8、蚕的幼虫分为、、三部分。

头部有口，主要作用是；腹部有足，主要作用是；身体两侧有小黑点，主要作用是。

9、头部较小，位于蚕体的最前方，呈扁圆形。

蚕头左右两侧各分布有6只黑褐色的，下方具有咀嚼式，下唇中间有1小孔，为吐丝孔。

10、胸部在头部后面的三个体节（环节）。

教科版小学科学三年级下册第二单元检测卷一、判断题。

（每空1分，共20分）1.像蚕一样，所有动物的一生都要经过变态。

（）2.合理的膳食足够的营养充足的睡眠加强体育锻炼是保证我们正常生长的重要条件。

（）3.许多动物的生命是从卵开始的。

（）4.蚕蛾刚产下来的卵是紫色的。

（）5.人的一生有两副牙齿，副乳牙，一副恒牙。

（）6.鸡的一生要经历变态。

（）7.变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。

（）8.人和动物寿命的长短与生活环境无关。

（）9.有些动物幼年期和成年期的样子很不同,从种形态变成另外一种形态,这种变化叫变态。

（）10.蚕的一生要蜕皮四次。

（）11.幼蚕蜕皮是从头部开始的，最后是尾部。

（）12.雄蚕蛾会飞，雌蚕蛾不会飞。

（）13.食物气温、疾病会影响蚕的生长，但是有害气体不会影响蚕的品协生长。

（）14.我们小学生属于青年组。

（）15.人的一生中，生长发育最快的时候是出生前后和青春发育期。

（）16.蚕蜕皮是为了长大，就像衣服小了，换大衣服样。

（）17.蚕的生命周期般在一年左右。

（）18.蚕宝宝是依靠头部的器官来呼吸的。

（）19.蚕宝宝和蚕蛹都喜欢吃桑叶。

（）20.蚕蛾同蝴蝶一样，身上都长有一对翅。

（）二、选择题。

（每空2分，共40分）21.下列动物中，不需要经历变态过程的是（）。

A. 猫B. 苍蝇C. 蜻蜓22.蚕的生命周期按顺序排列如下:卵→（）→（）→（）。

A. 蛹B. 成虫C. 幼虫23.下列哪种动物的生命周期最长（）。

A. 猫B. 乌龟C. 蝴蝶24.蚕的身体发亮，不再吃桑叶了，这时的蚕( )。

A. 生病了B. 要吐丝结茧了C. 要蜕皮了25.下列哪种动物的生命周期与蚕不同（）。

A. 鸡B. 蝴蝶C. 飞蛾26.蚕蛾的胸部长有（）足和两对翅膀。

A. 一对B. 两对C. 三对27.蚕的一生会经历出生、（）、（）、（）四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期。

A. 繁殖B. 生长发育C. 死亡28.在（）的环境中，蚕吃得多，可以缩短饲养期，还可以防止病菌繁殖。

教科版小学科学三年级下册第二单元知识点梳理第1课时迎接蚕宝宝的到来1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。

2.蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。

3.蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。

4.刚产下的蚕卵是淡黄色的，要孵化时变成紫黑色。

刚孵化出的小蚕是黑色的，很小，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。

5.蚕卵的颜色变化:淡黄色——玫瑰红色——紫黑色——白色。

快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的，孵化后蚕卵的颜色变成白色。

6.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。

在放蚕卵的盒子上要扎上小孔，因为蚕卵需要呼吸。

7.养蚕小窍门:(1)小蚕爱吃桑叶。

它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。

(2)桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。

(3)经常清除查的粪便和吃剩的残叶保持小蚕“房间”的清洁。

(4)把小蚕放在通风的地方，不要在养蚕的房间里喷酒杀虫剂。

第2课时认识其他动物的卵1.动物的卵里孕育着新的生命。

条件合适的时候，它会发育成为一个新的生命。

2.像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代的方式叫卵生。

3.常见的卵生动物有鲫鱼、乌龟、蚂蚁、蚕等。

4.动物的卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类:蛇卵、鸡蛋(卵)等是有硬壳的，蛙卵、鱼卵等是没有硬壳的。

5.纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部构造有气室、卵白、卵黄、卵壳。

6.鸡蛋蛋黄上的小白点是胚，它是鸡宝宝生命的开端。

7.孵出小鸡大约需要3个星期。

第3课时蚕长大了1.蚕卵可以孵化出蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的幼虫。

2.蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。

3.蚕的一生共蜕6次皮,其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮4次，蛹期蜕皮2次。

4.蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。

5.蚕身体呈长圆筒形，身体分为头、胸、腹三部分，身上有环节，两侧的小黑点叫气门。

6.用放大镜可以观察蚕的幼虫和它的食物。

7.我们可以用画图记录看到蚕的幼虫的样子和它的食物。

第二单元动物的一生研讨与拓展第一课迎接蚕宝宝的到来1、蚕卵是什么样的？蚕卵孵化需要什么条件？刚产下的蚕卵是淡黄色或者黄色的，经过1~2天变成淡红色或者浅褐色，再经过3~4天变成灰绿色或者紫黑色。

蚕卵的孵化注意保持空气流通和适宜的湿度和温度。

2、研究蚕一生的生长变化过程，我们应该怎样做？蚕的一生经历蚕卵--幼虫--蚕蛹--蚕蛾四个阶段，我们应注意观察不同阶段的蚕大小、外形、颜色的变化，并将观察到的蚕的特征用文字或者画图等多种方法记录下来。

我们要遵循科学探究的程序，即先查阅相关资料，再制订观察计划，确定观察方法，然后进行观察最后将观察得到的信息汇总，总结观察成果。

拓展：观察记录蚕卵的变化第二课其他动物的卵1、鸡蛋各部分分别有什么作用？卵壳：具有与外界进行气体交换、防止水分蒸发的作用，是外层的保护结构；卵白：具有保护内部结构，提供水分和营养物质的作用；卵黄：主要为胚胎的发育提供充足的营养物质；卵黄上面的小白点：是胚胎所在位置，叫做胚盘，是发育成小鸡的部位。

气室：卵壳附近有许多肉眼看不见的小孔，外面的空气能够通过小孔进入气室并贮存在气室里，为胚胎的发育提供氧气，供小鸡破壳前呼吸。

同时，在外界温度的影响下，卵内液体会出现热胀冷缩的现象，有了这个气室，卵内液体体积增大时，卵壳就不波胀破。

2、鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？小鸡由胚盘发育而来，是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部分。

胚盘是由受精卵分裂发育而来，未受精的卵的胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色深而略大，这是因为胚胎发育已经开始。

拓展：坚持观察并及时记录蚕的生长变化。

我们要坚持做好观察记录蚕的生长变化的活动，这样的观察要持续到整个单元教学活动结束。

要记得收集蚕生长变化的完整信息，养成坚持长期观察记录的意识和习惯。

可选择一只蚕做上记号作为重点观察对象，记录它的生长变化情况。

将一枚一元硬币放在蚕宝宝中间作为参考，观察并比较蚕宝宝身体长度的变化。

第三课蚕长大了1、蚕的幼虫在生长过程中身体发生了哪些变化？身体由短变长，由细变粗，体色由黑色变成白色，身体表面有许多细毛变的光滑等。

第二单元动物的一生研讨与拓展第一课迎接蚕宝宝的到来1、蚕卵是什么样的？蚕卵孵化需要什么条件？刚产下的蚕卵是淡黄色或者黄色的，经过1~2天变成淡红色或者浅褐色，再经过3~4天变成灰绿色或者紫黑色。

蚕卵的孵化注意保持空气流通和适宜的湿度和温度。

2、研究蚕一生的生长变化过程，我们应该怎样做？蚕的一生经历蚕卵--幼虫--蚕蛹--蚕蛾四个阶段，我们应注意观察不同阶段的蚕大小、外形、颜色的变化，并将观察到的蚕的特征用文字或者画图等多种方法记录下来。

我们要遵循科学探究的程序，即先查阅相关资料，再制订观察计划，确定观察方法，然后进行观察最后将观察得到的信息汇总，总结观察成果。

拓展：观察记录蚕卵的变化第二课其他动物的卵1、鸡蛋各部分分别有什么作用？卵壳：具有与外界进行气体交换、防止水分蒸发的作用，是外层的保护结构；卵白：具有保护内部结构，提供水分和营养物质的作用；卵黄：主要为胚胎的发育提供充足的营养物质；卵黄上面的小白点：是胚胎所在位置，叫做胚盘，是发育成小鸡的部位。

气室：卵壳附近有许多肉眼看不见的小孔，外面的空气能够通过小孔进入气室并贮存在气室里，为胚胎的发育提供氧气，供小鸡破壳前呼吸。

同时，在外界温度的影响下，卵内液体会出现热胀冷缩的现象，有了这个气室，卵内液体体积增大时，卵壳就不波胀破。

2、鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？小鸡由胚盘发育而来，是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部分。

胚盘是由受精卵分裂发育而来，未受精的卵的胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色深而略大，这是因为胚胎发育已经开始。

拓展：坚持观察并及时记录蚕的生长变化。

我们要坚持做好观察记录蚕的生长变化的活动，这样的观察要持续到整个单元教学活动结束。

要记得收集蚕生长变化的完整信息，养成坚持长期观察记录的意识和习惯。

可选择一只蚕做上记号作为重点观察对象，记录它的生长变化情况。

将一枚一元硬币放在蚕宝宝中间作为参考，观察并比较蚕宝宝身体长度的变化。

第三课蚕长大了．1、蚕的幼虫在生长过程中身体发生了哪些变化？身体由短变长，由细变粗，体色由黑色变成白色，身体表面有许多细毛变的光滑等。

三年级《科学》下册复习（一）第一单元：植物的生长变化（共29题）1、植物的生命过程中要经历（）、（）、（）、（）、（）的过程。

2、植物从一粒（）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（），循环往复，延续它们的（）。

3、记录植物生长变化过程的方法有（）和（）。

4、有些植物用（）、（）、（）繁殖后代，绿色开花植物大多用（）繁殖后代。

5、有些种子太小了，我们要用（）来看。

6、不同植物的种子，它们的（）、（）、（）等各不相同。

7、一年之计在于（），春天是（）的好季节。

凤仙花播种的季节是（）。

8、凤仙花在花盆中的播种方法有4步：①、（）。

要挑选那些（）的、没有（）的种子；②、准备好（）和（），把一块（）放在花盆的（）上，然后放入（）的（）；③、用（）在土中按2～3个（），深度约（），每个小坑放（）粒凤仙花的种子，再用（）盖上；④往花盆中（）适量的（），使（）湿润，将它放在（）的地方。

9、除了在花盆中播种凤仙花，我们还可以到校园的（）中播种凤仙花。

10、要看到种子在土壤中的变化过程，可以用这个办法：①、在透明玻璃杯的内壁垫几层（），装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁；②、把种子放在（）和（）的中间，也可以在不同的方向上都放置种子；③、往土壤中浇适量的（），不要让种子浸在水里。

11、种植植物是一项（）的观察研究活动，需要做好（）、（）和（）等多项工作。

除在（）的过程中，每天记录（）次（）的长度外，从（）出土开始，每（）还应测量一次凤仙花植株的（），观察叶的（）和（），并记在（）上。

还可以用（）、（）和（）等方式写观察记录。

12、从土壤中连根拔出一棵树是（）的，这是因为植物的根有（）作用。

13、种子萌发先（），再（），植物的根向（）生长，根的生长速度（）。

14、植物根的作用是：①、吸收土壤中的（）和（），满足植物生长的需要；②、将植物（）在土壤中。

15、种子播种后，我们先看到了（），后来种子又变成了（），（）越长越高，最后开花和（）了。

教科版小学三年级科学下册第二单元第7课《动物的繁殖》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题。

1.我们知道的卵生动物有：_____________、____________、_____________、_____________、_____________、____________等。

2.___________类、___________类、___________类一般都是卵生。

3.自然界中的动物都有_____________，也都要经历______________、______________、______________、______________四个阶段。

4.像蚕和鸡这样，产卵繁殖后代的叫______________。

5.我们知道的胎生动物有：______________、______________、______________等。

6.像猫和狗这样，直接生下胎儿的叫______________。

7.动物的两种繁殖方式是______________和______________。

8.胎生动物一般都用______________方式喂养它们的后代。

9.蝴蝶靠______________繁殖后代。

二、判断题。

1.鸟类的卵大多有较坚硬的卵壳，它属于卵生动物。

（）2.从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。

（）3.卵生动物是以小动物的模样从母体中生出来的。

（）4.胎生动物是以卵的形式从母体中生出来的。

（）5.海洋中的动物都是卵生动物。

（）6.所有动物都必须通过雌、雄交配，才会繁殖出新后代。

（）7.不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同。

（）8.动物的后代都是由妈妈“生”出来的。

（）9.马通过胎生产下小马。

（）10.不同种类的动物，其繁殖后代的方式都相同。

（）11.胎生动物是以卵的形式从母体中生出来的。

（）12.鸟类的卵大多有较坚硬的卵壳，它属于卵生动物。

（）13.卵生动物是以小动物的模样从母体中生出来的。

第二单元单元过关测试一、判断题。

1、蚕蛾刚产下的蚕卵是紫黑色的，数量很多。

（×）解析：蚕蛾刚产下的天卵是黄色的，放置一段时间后呈紫黑色。

2、人和其他动物一样都有生命周期，只是生命周期所经历的阶段不定相同，周期长短也不一定相同。

（√）3、蛹在蚕茧里无法自由活动，也不再进食，因此蛹是没有生命的。

（×）解析：蛹在一般情况下不动，但受到外界刺激时会动，因此蛹是有生命的。

4、人和动物寿命的长短与生活环境无关。

（×）5、蚕蛾在交配产卵后，进食量比以前还多。

（×）二、选择题。

1、保存蚕卵的合理方法是( A )。

A.冷藏B. 暴晒C.加热2、蚕的生命周期是从( A )开始的。

A.蚁蚕B.蚕蛾C.蚕卵3、雄蚕蛾的身体与雌蚕蛾相比( B )。

A. 稍大B.稍小C、无法判断4、下列动物中，要经历变态发育的是( B )。

A. 猫B.青蛙C、金鱼解析：青蛙的生长过程要经历变态发育，小蝌蚪和青蛙的形态不一样。

5、下列动物中，由卵孵化而来的是( B )。

A. 牛B.蝴蝶C、狗6、下列动物中，不属于昆虫的是( B )。

A. 蚂蚁B.蟾蜍C、蜻蜓解析：蚂蚁和蜻蜓的身体都分为头、胸、腹三部分，都有三对足，属于昆虫。

蟾蜍属于两栖动物。

三、连线题四、简答题。

1、常见的昆虫有哪些？它们的身体有哪些共同的特点？解答：常见的昆虫有蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶等。

它们的身体都分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，头上有一对触角。

2、人类繁衍后代的方式是什么？人类的一生与动物有什么共同点？解答：胎生。

人类的一生与动物的共同点：都经历出生→生长→繁殖→死亡四个阶段。

五、探究题1、某同学为了探究蚕茧里钻出的蚕蛾是不是由蛹变成的，对蚕蛾和蛹的形态进行了观察和比较。

请根据到的现象回答下列问题。

（1）蚕蛾和蛹的身材体都分为（头）、胸、（腹）三部分。

（2）蚕蛾的头部有复眼、口器和一对（触角），胸部有（三）对足，（两）对翅。

（3）在括号里填写蚕蛾和蛹头部各个器官的名称。