儿童故事神笔马良七色花一起长大的玩具愿望的实现
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七色花神笔马良愿望的实现阅读题
七色花神笔马良愿望的实现阅读题
摘要：
一、马良的愿望
二、神笔马良的由来
三、七色花的作用
四、马良的愿望实现
五、愿望背后的启示
正文：
一、马良的愿望
在我国民间传说中，有一个名叫马良的男孩，他天生聪颖，勤奋好学，但却因为家境贫寒，无法承担笔墨纸张的费用。
马良对此十分渴望，他梦想有一天能拥有一支属于自己的画笔，用它来描绘美好的世界。
二、神笔马良的由来
有一天，马良在河边捡到一支神奇的画笔，这支笔有着神奇的力量，只要用它沾上颜料，就能画出真实的事物。
马良激动不已，他知道这是上天赐予他的礼物，于是决定用这支神笔来帮助身边的人。
三、七色花的作用
在传说中，七色花是一种具有神奇力量的花朵。
每朵花瓣都代表着一种颜色，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
马良掌握了七色花的秘密，他发现只要用自己的神笔沾上七色花的花瓣，就能画出各种奇迹。
四、马良的愿望实现
马良用神笔帮助了许多人，他画出了美味的食物、温暖的衣物、美丽的家园，让那些贫苦的人们过上了幸福的生活。
马良的善举感动了天地，他的愿望也逐渐实现。
他终于有了属于自己的笔墨纸张，可以用自己的才华来装点世界。
五、愿望背后的启示
马良的传说故事传达了几个重要的信息：首先，梦想是可以实现的，只要我们努力去追求，付出行动，总有一天会梦想成真；其次，拥有神奇力量的马良并没有滥用他的能力，而是用它来帮助别人，这告诉我们，拥有特殊才能的人更应该肩负起社会责任，用才华造福人类；最后，七色花的寓意是丰富多彩的生活，告诉我们世界是如此美好，我们要珍惜眼前的一切，努力创造更美好的未来。
这个故事在民间流传已久，成为了许多人成长的动力。
小故事神笔马良七色花作文
小故事神笔马良七色花作文小时候，我特别喜欢听各种各样神奇的故事，其中最让我着迷的就是神笔马良和七色花。
神笔马良那支神奇的笔，只要画什么就能成真，多让人羡慕啊！要是我有那样一支笔，我肯定先画好多好多的巧克力，堆得像小山一样高，这样我就能吃个够啦，嘿嘿。
然后再画一座超级大的游乐场，里面有各种各样的游乐设施，摩天轮要比天上的云还高，旋转木马要有彩虹的颜色，过山车的轨道像巨龙一样蜿蜒曲折。
我要邀请所有的小伙伴们一起来玩，大家想玩什么就玩什么，不用排队，也不用花钱，那得多快乐呀！还有那朵神奇的七色花，每一片花瓣都能实现一个愿望。
我就在想啊，如果我有了七色花，我会先用一片花瓣许愿让我变成世界上最聪明的孩子，这样每次考试都能拿满分，老师会夸我，爸爸妈妈也会特别骄傲。
再用一片花瓣许愿让我拥有一双翅膀，像小鸟一样自由自在地在天空中飞翔。
我要飞到云朵上面，看看那里是不是真的像棉花糖一样软；我还要飞到大海的上空，俯瞰蓝色的大海，和海里的鱼儿打招呼。
记得有一次，我和小伙伴们在小区里玩耍。
那是一个阳光明媚的午后，微风轻轻拂过脸颊，特别舒服。
我们在花园里你追我赶，笑声在空气中回荡。
突然，我看到一只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
它的翅膀五彩斑斓，美丽极了。
我一下子就想到了七色花的故事，要是我能有一朵七色花，我就许愿让这只小蝴蝶永远自由自在地飞翔，不会受到任何伤害。
我悄悄地靠近小蝴蝶，想要看得更清楚些。
可是我刚一靠近，它就飞走了。
我赶紧追了上去，小伙伴们也跟着我一起跑。
我们穿过花丛，绕过小亭子，一直追到了小区的角落里。
小蝴蝶停在了一朵粉色的小花上，翅膀轻轻地扇动着。
我慢慢地伸出手，想要轻轻地触碰它，可是它又飞走了。
我们继续追着小蝴蝶跑，跑得气喘吁吁。
就在我快要跑不动的时候，小蝴蝶飞到了一棵大树上，停在了一片树叶上。
我站在树下，仰着头看着它，心里充满了失落。
小伙伴们围在我身边，也都累得直喘气。
“哎呀，要是我有神笔马良的笔就好了，我就画一个大大的网，把小蝴蝶网住，这样就能好好看看它啦。
儿童故事神笔马良七色花一起长大的玩具愿望的实现
神笔马良从前，有个叫马良的穷孩子，他天生聪敏，从小喜欢画画。
可是由于家里穷困潦倒，他连买一支笔的钱也没有他到山上打柴时，就折一根树枝在山坡上画；到河边割草时，就用草根蘸着河水在河边画；回到家里，就拿一块木炭在院子里画。
马良坚持不懈地画画，从没有间断过一天。
但他常常想，如果自己能有一支画笔那该有多好呀一个晚上，马良恍惚中感到窑洞里亮起了一阵五彩的光芒，这时出现了一个白胡子老人，老人送给他一支金光灿灿的神笔。
马良高兴地惊醒过来，原来是个梦！可他看看自己的手，真是太不可思议了自己手里确实有一枝笔。
他马上用笔画了一只鸟，鸟竟活了过来，展开翅膀飞了起来，他又画了一条鱼，鱼也活了起来，活蹦乱跳。
马良有了这支神笔，天天替村子里穷苦善良的人家画画，谁家缺什么，马良就给他们画什么。
邻村的一个贪婪、为富不仁的大财主听说这件事以后，马上派人将马良抓了过去，逼他为自己画画。
无论财主如何哄他、吓他，他就是不肯画。
财主把他关到了马厩里，不给他饭吃。
傍晚下起了鹅毛大雪。
财主见马厩的门缝里透出红色的亮光，还闻到一股香喷喷的味道，就向门里看，马良在里面烧起了一个大火炉，边烤着火，边吃着热烘烘的饼子。
这火炉和饼子都是马良用神笔画出来的。
财主顿时怒火中烧，打算把马良杀死，夺下他的神笔。
这时马良攀上一架梯子，翻墙走了。
财主急忙攀上梯子去追，刚爬了两步，就摔了下来。
原来，这梯子也是马良用神笔画的。
财主还没爬起来，马良已骑着一匹用神笔画的骏马飞奔而去。
财主骑着马，带着人，追了上来。
眼看就要追着了，马良用神笔画了一张弓、一枝箭。
马良搭弓射箭，一箭射中了财主的咽喉，财主顿时气绝身亡。
皇帝知道后，派人把马良抓了去。
皇帝威逼马良给他画株摇钱树，否则的话，就要将马良杀掉。
马良挥起神笔，在一个无边的大海中央有一个小岛，岛上有一株又高又大的摇钱树。
马良又画了一只巨大的木船，皇帝带上人上了木船。
马良又画了几笔风，大木船顺风而行。
马良继续不停地画风，海风卷起一层层的巨浪，船被巨浪打翻了，皇帝也沉到了海底。
二年级(下册)课外阅读推荐书单
二年级（下册）课外阅读推荐书单快乐读书吧】1.儿童故事：《神笔马良》洪讯涛著2.儿童故事：《七色花》（苏）瓦·卡达耶夫著3.儿童故事：《一起长大的玩具》金波著4.儿童故事：《愿望的实现》（印度）泰戈尔著5.儿童故事：《大头儿子和小头爸爸》郑春华著【课内作家】6.童话类：《怪老头儿》孙幼军著7.童话类：《月光下的肚肚狼》冰波著8.童话类：《蜘蛛开店》鲁冰著9.童诗类：《彩色的梦》高洪波著10.散文类：《枫树上的喜鹊》郭风著11.绘本类：《小马过河》彭文席文，杨思帆图【课外拓展】12.汉字类：《文字的奥秘》杨一铎、禹秀玲著13. 古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著14.漫画类：《三毛流浪记》张乐平原作15.绘本类：《第一次提问》（日）长田弘文16.绘本类：《图书馆去旅行》（法）帕斯卡尔·布里希文17.绘本类：《晴天有时下猪》（日）矢玉四郎著18.散文类：《父亲、树林和鸟》牛汉著19.散文类：《金色的草地》（苏联）米·普里什文著20.童话类：《螃蟹理发店》（日）新美南吉著21.童话类：《了不起的狐狸爸爸》（英）罗尔德•达尔22.故事类：《长大以后做什么》（日）寮美千子文23.小说类：《小水的除夕》祁智著24.科普类：《一粒种子的旅行》（德）安妮·默勒编绘25.自然类：《我的野生动物朋友》（法）蒂皮·德格雷著26.生命教育类：《故障鸟》（英）迈克尔·布罗德著/绘27.哲学类：《当世界年纪还小的时候》（德）克舒比格著28.创意写作：《小学创意写作》（二下）郭学萍主编29.电影类：《大头儿子和小头爸爸》（金鹰动画片大奖）30.电影类：《花木兰》（第26届安妮奖杰出个人成就奖）。
二年级语文下册 快乐读书吧故事简介
快乐读书吧故事简介
《神笔马良》：主人公马良是个很喜欢画画的孩子，但是家里穷，买不起笔。
他日思夜想，希望能拥有一支笔。
一天，马良得到了一支神笔，用这支神笔画出的画都能变成真的。
马良用神笔给百姓画画，却招来了坏人的嫉妒。
《七色花》：主人公珍妮在买面包圈儿时迷路了，她遇见了一位老婆婆，从老婆婆那里得到了一朵美丽的七色花。
珍妮用七色花实现了很多愿望，却并不快乐。
最后珍妮用七色花帮助了一个小男孩儿，并和他开心地玩起来....原来快乐是这么简单，伸出你的手帮助别人，快乐就会随之而来。
快乐读书吧故事简介
《一起长大的玩具》：作者回忆并介绍了伴随自己度过童年的陀螺、兔儿爷等玩具，表达了自己对童年生活的怀念之情，同时也告诉我们玩具不仅仅是游戏的媒介，也是一种文化，在它身上留有民俗和时代的烙(lào)印。
《愿望的实现》：老苏巴望子成龙，儿子小苏希却非常顽皮。
后来，在愿望仙子的帮助下，父子俩互换了身份，发生了一系列有趣的事，最后父子俩又恢复了他们原来的身份。
故事合理又新奇，充满童趣。
大象的耳朵类似的寓言
大象的耳朵类似的寓言
《七色花》《神笔马良》《一起长大的玩具》《愿望的实现》《找春天》《一株紫丁香》《开满鲜花的小路》《彩色的梦》《蜘蛛开店》《大象的耳朵》《祖先的摇篮》《枫树上的喜鹊》《好天气和坏天气》《巧克力和咖啡树》
从前，大象的耳朵是小的，后来发生了一个故事。
一个夏天的一个中午，有许多蚊子在咬大象，大象想赶走蚊子。
它走着走着，看见了一位老人坐在凳子上，手里拿着一把蒲扇，一上一下地扇着，蚊子在扇子旁飞来飞去，就是叮不住老人。
大象想：我也那样该多好。
于是，大象找来许多叶子，把它们粘在一起，成了两把扇子，大象把扇子绑在自己的耳朵上，它听见蚊子嗡嗡的声音，大象的头急忙左一摇，右一摇，真的把蚊子赶走了。
于是，大象每走到一个地方，就炫耀一次自己的发明，大家都知道了这件事。
象族成员都把扇子绑在自己的耳朵上，连小猪看见了，也夸大象的耳朵又大又好看。
大象很高兴，就把扇子留在耳朵上了。
从此，它的耳朵就很大了。
二年级必读书目推荐介绍
二年级必读书目推荐介绍：二下语文快乐读书吧：《七色花》《神笔马良》《愿望的实现》《一起长大的玩具》（人民教育出版社）这套书是二年级下册第一单元《快乐读书吧》中推荐的书目。
因此，很有必要趁着寒假让孩子先把它们看完。
这样，等下学期开学了，孩子们就可以轻松多了。
《了不起的狐狸爸爸》（注音版）罗尔德·达尔明天出版社这本书中的狐狸爸爸真的特别了不起，是一位集聪明智慧、勇敢、慈爱于一身的爸爸。
相信看完这本书，一定会唤起孩子们心中对爸爸暖暖的爱。
本书还有同名电影，也可以让孩子看看。
但记住，一定要在看完书之后再去看电影哦！《一千零一夜》（注音版）二十一世纪出版社《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。
它被高尔基誉为"世界民间文学史上最壮丽的一座纪念碑"。
既然是经典，那么一定要让我们的孩子去阅读。
选读书目：《豆蔻镇的居民和强盗》（注音版）埃格纳著湖南少年儿童出版社豆蔻镇是个童话世界，人们善良，富于同情，乐于助人，生活愉快而幸福。
美中不足的是，这里还有三个强盗，好吃懒做，不守纪律，不讲卫生;最卑劣的是以偷窃为生……故事生动有趣，富于相像，充满了对生活和周围人们的热爱，它能感染孩子们做一个高尚的人，并设法帮助有缺点和错误的人。
《一年级大个子二年级小个子》（注音版）古田足日著彭懿译接力出版社这本书非常贴切二年级孩子的生活，一看这题目，相信一定会吸引孩子们的兴趣。
《木偶奇遇记》（注音版）科洛迪著二十一世纪出版社这篇童话，是我们儿时的经典啊！撒谎就会长长鼻子？哦，太可怕了！但这个故事就是通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。
这篇童话，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。
人教版二年级下册快乐读书吧课外阅读测试卷
人教版二年级下册快乐读书吧课外阅读测试卷《神笔马良》《七色花》《愿望的实现》《一起长大的玩具》姓名学号得分一、选择正确的答案填入括号内，填序号。
（75分）1.《愿望的实现》作者是（）A雨果 B.泰戈尔 C.法布尔 D.陶行知2.《愿望的实现》一文中苏希和苏巴的愿望实现了吗？（）A没有实现 B.实现了3.孩子的睡眠真的是被人偷走的吗？（）A是 B.不是4.《孩子的世界》告诉我们:( )以她的法律造为纸鸢而飞放，（）也使事实从桎梏中自由了。
A梦想 B.成功 C.理智 D.真理5.《孩童之道》中，孩子用脸儿上的（），引逗妈妈心向着他。
因为细故而发的小小（），编成怜与爱的双重约束的带子。
A.哭声B.微笑C.叫声D.骂声6.《七色花》中珍妮的第三片花瓣帮助她做了什么事？A.帮助他回到家。
B.恢复破碎的花瓶C.送他到北极D.助他回到院子里7. 《七色花》中最让珍妮感受到真正快乐的是第（）片花瓣？A.第一片 B 第三片 C 第五片 D 第七片8.渔夫和金鱼的故事中，渔夫对金鱼提出了几次要求，在第3次中提出的要求是什么？A.3次木桶B.4次女皇C.5次贵妇人 D .6次木房9.王子火鸟和灰狼中，谁最终找到了火鸟？A.德米特里B.伊万C.瓦西里10.《王子、火鸟和灰狼》中，（）帮助伊万王子一路过五关斩六将？A.灰狼B.火鸟C.叶列娜D.多尔马特国王11. 马良是个可怜的孩子，父母亲早年死了，只能靠自己打柴，（）过日子。
A、割草B、种田C、捕鱼12.马良的神笔是谁送给他的（）。
A、判官爷爷B、魁星菩萨C、白胡子爷爷13. 有个懒汉爱赌博，他让马良帮他画赌具，马良没有答应。
帮赌徒画了（）。
A、许多金元宝B、一尊财神像C、一些锄头和耙14.在宴席上，皇帝让马良画龙，他故意画成大壁虎，皇帝叫马良画只凤，他故意画成（）。
A、大乌鸦B、大母鸡C、大麻雀15. 《神笔马良》的故事告诉我们（）的道理。
A、神笔画什么就会有什么B、人不能太贪婪，要靠自己的勤劳获得财富C、不要逼马良画他不想画的东西二、判断，对的打“√”，错的打“X”。
七色花神笔马良愿望的实现阅读题
七色花神笔马良愿望的实现阅读题
（最新版）
目录
1.马良的神奇经历
2.马良得到七色花神笔
3.马良用神笔实现愿望
4.马良的愿望带来的影响
5.马良的愿望实现后的反思
正文
马良是一个年轻的画家，他非常热爱画画，但是由于家境贫寒，他一直没有机会接受正规的绘画训练。
然而，马良并没有放弃自己的梦想，他每天都在自己的小屋里默默地画画，希望通过自己的努力成为一名优秀的画家。
有一天，马良在山上捡到了一支神奇的画笔，这支画笔叫做七色花神笔。
据说，只要用这支神笔画出的画，都可以变成真实的事物。
马良非常兴奋，他决定用这支神笔实现自己的愿望。
马良的第一个愿望是给自己画出一副好的画具，这样他就可以更好地练习画画了。
他用七色花神笔在纸上画出了一副精美的画具，然后画具真的变成了真实的画具。
马良非常高兴，他开始用这副画具练习画画，他的画技很快就有了很大的提高。
马良的第二个愿望是给家乡的孩子们画出一所学校，这样他们就可以接受到良好的教育了。
他用七色花神笔在纸上画出了一所美丽的学校，然后学校真的出现了，孩子们都高兴地跑去上学。
然而，马良的愿望也带来了一些不好的影响。
有些人开始贪图马良的神奇能力，他们想让马良为他们画出更多的东西。
马良感到很困扰，他不
想因为自己的能力而让别人变得懒惰和不努力。
最后，马良决定不再用七色花神笔实现愿望了。
他明白，实现愿望并不是通过神奇的力量，而是通过自己的努力和坚持。
七色花书本内容
七色花书本内容一、故事主要情节1. 得到七色花- 故事的主人公是一个叫珍妮的小女孩。
有一天，她迷了路，心里害怕极了。
这时，她遇到了一位老妈妈，老妈妈给了她一朵神奇的七色花，这朵花有七片花瓣，每片花瓣的颜色都不一样，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
老妈妈告诉她，只要撕下一片花瓣，抛出去，念一段咒语，就可以实现一个愿望。
2. 使用七色花的愿望- 第一个愿望：回家- 珍妮撕下一片黄色花瓣，把它抛出去，按照老妈妈教的念道：“飞哟，飞哟，小花瓣哟，飞到西来飞到东，飞到北来又到南，绕一个圈儿哟，打转来。
等你刚刚挨着地——吩咐吩咐如我意。
吩咐吧，叫我带着面包圈回家去！”话还没说完，她就已经回到家里了，手里还拿着一串小面包圈。
- 第二个愿望：修复花瓶- 珍妮一回到家，就想把七色花插进心爱的花瓶里，可是她不小心，花瓶“当啷”一声掉到地上，摔成了碎片。
珍妮赶紧撕下一片红色花瓣，抛出去，念了咒语，让花瓶恢复成原来的样子。
- 第三个愿望：去北极- 珍妮觉得很无聊，她撕下一片蓝色花瓣，抛出去后就来到了北极。
北极冰天雪地，冷极了，她看到许多北极熊，还差点被一只北极熊追赶。
- 第四个愿望：从北极回来- 珍妮害怕极了，她又撕下一片绿色花瓣，念了咒语，就立刻从北极回到了自己的院子里。
- 第五个愿望：拥有很多玩具- 珍妮看到院子里的女孩子们在玩各种各样的玩具，她很羡慕。
于是她撕下一片橙色花瓣，抛出去后，院子里立刻出现了各种各样的玩具，多得几乎把院子都堆满了。
可是其他孩子看到这么多玩具突然出现，都以为是妖怪变出来的，吓得都跑开了，珍妮又只剩下自己一个人玩，她觉得很没意思。
- 第六个愿望：让玩具消失- 珍妮又撕下一片紫色花瓣，把玩具都变没了。
- 第七个愿望：帮助小男孩- 珍妮看到一个小男孩坐在大门前的板凳上，他是个跛子，不能跑也不能跳。
珍妮撕下最后一片青色花瓣，抛出去后，她许愿让小男孩健康起来。
小男孩的腿立刻好了，他站起来，和珍妮一起跑啊，跳啊，珍妮感到非常快乐。
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神笔马良从前，有个叫马良的穷孩子，他天生聪敏，从小喜欢画画。
可是由于家里穷困潦倒，他连买一支笔的钱也没有他到山上打柴时，就折一根树枝在山坡上画；到河边割草时，就用草根蘸着河水在河边画；回到家里，就拿一块木炭在院子里画。
马良坚持不懈地画画，从没有间断过一天。
但他常常想，如果自己能有一支画笔那该有多好呀一个晚上，马良恍惚中感到窑洞里亮起了一阵五彩的光芒，这时出现了一个白胡子老人，老人送给他一支金光灿灿的神笔。
马良高兴地惊醒过来，原来是个梦！可他看看自己的手，真是太不可思议了自己手里确实有一枝笔。
他马上用笔画了一只鸟，鸟竟活了过来，展开翅膀飞了起来，他又画了一条鱼，鱼也活了起来，活蹦乱跳。
马良有了这支神笔，天天替村子里穷苦善良的人家画画，谁家缺什么，马良就给他们画什么。
邻村的一个贪婪、为富不仁的大财主听说这件事以后，马上派人将马良抓了过去，逼他为自己画画。
无论财主如何哄他、吓他，他就是不肯画。
财主把他关到了马厩里，不给他饭吃。
傍晚下起了鹅毛大雪。
财主见马厩的门缝里透出红色的亮光，还闻到一股香喷喷的味道，就向门里看，马良在里面烧起了一个大火炉，边烤着火，边吃着热烘烘的饼子。
这火炉和饼子都是马良用神笔画出来的。
财主顿时怒火中烧，打算把马良杀死，夺下他的神笔。
这时马良攀上一架梯子，翻墙走了。
财主急忙攀上梯子去追，刚爬了两步，就摔了下来。
原来，这梯子也是马良用神笔画的。
财主还没爬起来，马良已骑着一匹用神笔画的骏马飞奔而去。
财主骑着马，带着人，追了上来。
眼看就要追着了，马良用神笔画了一张弓、一枝箭。
马良搭弓射箭，一箭射中了财主的咽喉，财主顿时气绝身亡。
皇帝知道后，派人把马良抓了去。
皇帝威逼马良给他画株摇钱树，否则的话，就要将马良杀掉。
马良挥起神笔，在一个无边的大海中央有一个小岛，岛上有一株又高又大的摇钱树。
马良又画了一只巨大的木船，皇帝带上人上了木船。
马良又画了几笔风，大木船顺风而行。
马良继续不停地画风，海风卷起一层层的巨浪，船被巨浪打翻了，皇帝也沉到了海底。
马良后来到底去了什么地方，人们不得而知。
有人说，他回到了自己的家乡，和那些种地的伙伴在一起。
也有人说，他到处流浪，专门给穷苦的人们画画。
七色花七色花的故事讲述的是有个珍妮，她又活泼又可爱。
有一天，她到外面给妈妈买面包圈，却不了路。
珍妮找不到 回家的路，害怕极了，就哇哇地哭了起来。
有个老奶奶刚好经过，她看 到珍妮哭得很可怜，就拿出一朵七色花送给她。
七色花有七片花瓣，每一片都有不同的颜色，珍妮从来过这么好看的花。
老奶奶说：“这朵花会帮你，你想要什么，就撕下一片花 瓣，它会替你办。
”珍妮擦干眼泪，高兴地接过了七色花老 奶奶说：“谢谢。
”好心的老奶奶走了，珍妮撕下一片花瓣，扔了出去。
她照着老奶奶教她的话说：“飞吧，飞吧，我要回说完，就回到了家，这真的太神奇了！ 回到家，珍妮想把美丽的七色花插进漂亮花瓶掉在地上，打碎了。
“这可是妈妈最生气的！”珍妮说。
珍妮赶快撕下第二片花瓣，把它扔到天空。
她说：“飞吧，飞吧，给我一只同样美丽的花瓶。
”她的话还没说完，地上的碎片又合成了一只花瓶，和原来一样美丽。
珍妮来到院子里，看见一群男孩子在一起玩。
他们正在玩“到北极去探险”的游戏，可高兴了。
她也很想一起玩，可是男孩子们都说北极很危险，不肯带她去。
珍妮生气了，她说：“你们不跟我玩，我自己到北极去。
”她又撕下第三片花瓣，神奇的花瓣很快把她带到了北极。
北极可全部都是冰雪啊，在那里生活的动物都有很厚很暖的毛皮，可珍妮却穿着夏天的衣裙，差点都要冻僵了，真冷呀！她大声喊妈妈，眼泪一串串流下来，马上结成了一颗颗冰珠子。
珍妮用冻僵的手指抓住七色花，用力撕下第四片花瓣。
她哆哆嗦嗦地说：“飞吧，飞吧，快让我回家。
”一转眼的工夫，她又回到自己的院子里。
她看到邻居小孩在院子里玩很多玩具，可她连一个都没有。
她多么想要玩具啊，于是她把第五片花瓣扔了出去。
她说：“飞吧，飞吧，我要好多好多的玩具。
”好多好多的玩具从四面八方向珍妮飞来，把整个院子都挤满了。
珍妮害怕了，赶忙撕下第六片花瓣，扔了出去。
她说：“飞吧，飞吧，我不要玩具了。
”玩具一下子全都消失了。
现在，七色花只剩下最后一片花瓣了，还能做最后一件事了。
珍妮想，这一片要怎么用呢？她得好好想一想。
忽然，珍妮看见了一个没有双腿的小男孩。
他坐在轮椅上静静地看着别的孩子跑来跑去，很可怜。
她扔出最后一片花瓣，说：“飞吧，飞吧，给小男孩一双腿。
”她的话还没说完，小男孩就站了起来，高兴地跑呀，跳呀。
善良的珍妮心里充满了快乐，因为她用最后的花瓣帮助了别人。
一起长大的玩具猪蹄儿灯小时候过年，最大的乐趣莫过于三十晚上点燃“猪蹄儿灯”。
那是一种自制的灯盏，点燃以后，高举过头，就像一支小小的火把。
其实，玩猪蹄儿灯，最大的乐趣，还缘于它的制作过程。
早在腊月二十几，不少人家就开始宰猪了。
我们小孩子家对于宰猪吃肉，当然有兴趣，但也早就巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳，觊觎着一小块猪油，好用来做一盏猪蹄儿灯。
被宰了的大肥猪，浸在热汤里，刮去了鬃毛，白白胖胖地躺在案板上，它的四只尖尖的小猪蹄儿翘得高高的。
我们拿一根长长的钉子，用钉子帽儿用力一勾，就把猪蹄儿壳勾了下来。
大人们很慷慨，尽管你去勾，反正对他们来说也没用。
但是，想要一块猪油可就难了。
没有猪油是万万做不成猪蹄儿灯的。
所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。
而他们又总是说，这样一块猪油，够炒一个菜的了。
我们说，宁肯少吃一个菜，也愿得到一块猪油。
快过年了，大人们也不愿拂了孩子们的面子，所以最后总是能满足我们的要求，割下一块猪油送给我们。
有了猪油，再去找妈妈要一根棉捻儿，裹在猪油里，塞进猪蹄儿壳里，一盏灯就算做成了。
最后一道工序简单多了，找一根高粱秆儿，劈开一端，把猪蹄儿灯夹紧，就算大功告成。
到了三十晚上，把猪蹄儿灯点着，互相招呼着，一齐走到街上来。
街上已有好多孩子提着各式各样的灯笼出来了。
他们的灯只能提着，低低地照着脚下一小片土地；我们的猪蹄儿灯却总能举过头顶，照得很高很远。
最值得骄傲的是，我们的灯是自己做的。
抽陀螺“杨柳活，抽陀螺。
”这是我童年时学过的一首童谣中的两句，说的是初春时节，孩子们常玩的一种游戏。
陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子自己都可以制作。
找一块木头，削成一寸多高，直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了；再做一根鞭子，就可以玩儿起来。
玩的时候，先得从鞭梢缠起，缠住陀螺的腰身。
直放在地上，用手指按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。
为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩儿。
鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。
尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。
在我的印象中，抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。
现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转；稍一怠慢，它就会停转歪倒。
抽陀螺，还很有进攻性。
几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，以把别人的撞倒为赢。
给我印象最深的是1945年抗战胜利后，不知是谁，把“抽陀螺”改叫“抽汉奸”。
这个新名称，很快就被大家认可。
一说起“抽汉奸”，我们的鞭子抽得更响、更有力，把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转，很是解气。
有时候，大人们在一旁看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子。
兔儿爷小白兔向来是儿童的宠物，雪白的绒毛，通红的眼睛，尤其是温顺的性格，让我们格外爱怜。
每年中秋节，市面上除了卖月饼、水果、干果外，最引起我们孩子家兴趣的，就数泥塑兔儿爷了。
本是兔儿，偏又以“爷”相称，在别的动物中，绝无这种殊荣。
“爷”字向来是与长辈、与威严连在一起的。
在人间不说，单就诸神而论，我小时候就知道有“灶王爷”、“土地爷”、“财神爷”，对这些“爷”们，须格外敬畏，以免招灾惹祸。
这兔儿爷，虽然也算得上广寒宫里的“神兔”，即使称为“爷”，我们也并不惧怕它；相反，都觉得这兔儿爷和我们最平等，最亲近。
每年的中秋节，都愿意“请”一尊兔儿爷来和我们玩耍。
它带给我们的快乐，是别的玩具所不能代替的。
对兔儿爷的喜爱，除了缘于对生活中真实小白兔的温情之外，还由于兔儿爷多了几分童话色彩。
兔儿爷的外貌就很奇特，兔脸儿，人身子，那样子格外引人遐想。
那时候，每逢买来一个兔儿爷，总是沉甸甸地抱在怀里，和它脸对脸地对视好久。
兔儿爷的眼睛瞪得圆圆的，兔儿爷的穿着打扮也很奇特，有的穿着大红袍，有的披着甲胄，有的背插令旗，样子很威武。
兔儿爷可不是卧在那儿，而是骑着老虎，或者狮子，或者麒麟，好像随时准备出征，无往而不胜。
在我买到的众多的兔儿爷中，我最喜欢的是一种叫“刮打刮打嘴”的兔儿爷。
这种兔儿爷嘴唇会动，一动就发出“刮打刮打”的响声。
原来有一根线连着嘴唇，从中空的体内伸到脚下，用手一拽，嘴巴一张一合，发出声响。
说起兔儿爷，本是中秋祭月的象征；以兔代月，又是源于兔居月中捣药的神话。
妇女拜月，供的是“月光码儿”；我们儿童仿效妇女，供的是兔儿爷。
对我们这些孩子来说，拜月是游戏，兔儿爷就成了我们的玩具了。
小时候，年年中秋节都要买一个兔儿爷。
开始年龄小，买个二三寸高的，随着年龄增长，买的兔儿爷也越来越大，我买过的兔儿爷，最大的有身高一尺的。
兔儿爷最大的有二三尺高。
这么高的，我没买过，一来抱不动，二来也没地方摆。
已经好多年没见过兔儿爷了；如果现在有卖兔儿爷的，我一定买一个大个儿的。
愿望的实现【印度】泰戈尔苏巴的儿子苏希是个非常顽皮的孩子，常常搅得四邻不安。
于是孩子的父亲不得不时常跑着追他，想抓住他狠狠地揍一顿。
无奈苏巴的腿患有风湿病，而苏希却像头小鹿似的能蹦跳着飞快地逃跑，苏巴的拳头老是打不到苏希的身上。
然而，偶尔有几次苏希被父亲抓住，那他就吃足了苦头。
那是一个星期六的早上，按常规，学校在星期六的下午两点就会放学的。
但是苏希还是不愿意去上学，一方面是因为那天要考地理；二来，鲍斯家里今天傍晚要放烟花，从一早起那里就很热闹，苏希想到那儿去打发一天的时间。
该去学校呢，还是去鲍斯家？苏希左思右想，拿不定主意。
到了该上学的时候，苏希就往床上一躺，说：“我的肚子痛得很厉害，今天不能去上学了。
”苏巴完全明白，儿子是在找借口逃学。
他心里想：你等着，看我今天怎么收拾你。
但嘴里却说：“肚子痛？那你今天哪儿也别去了，我自己到鲍斯家去看烟花好啦。
哎呀，我给你买了柠檬棍糖哩，可是你今天偏偏肚子痛，不能吃了。
你安安静静躺着吧。
我给你开点帮助消化的药来。
”苏巴把苏希的房门关上，挂上了链条，就去调一种很苦很苦的药。
这回苏希可倒霉了！他非常喜欢吃柠檬棍糖，可是很怕吃苦药。
而且，从昨天晚上，他就急不可耐地想要去鲍斯家，现在看来是去不成了。
苏巴端着一大碗药刚走进房里，苏希就嘟哝着从床上跳下来说：“现在肚子一点也不痛了，我这就上学去！”父亲说：“不行，不行，你不用去上学了！你把药喝了，静静地躺着休息吧。