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幼儿园管理层组织架构及职责分配一览表总体概述本幼儿园管理层组织架构及职责分配一览表旨在明确幼儿园内各个管理层级的组织结构和相关职责分配，以便确保幼儿园的有效管理和运营。
一、幼儿园管理层组织架构1.院长- 负责整个幼儿园的全面管理和决策- 监督各个管理部门的工作，并确保其正常运行- 掌握幼儿园的整体发展策略，并协调各部门的合作2.副院长- 协助院长履行职责，处理院长交办的事务- 分管特定管理部门，监督其日常工作- 在院长不在时，负责代理院长的职权3.教育部门- 部门主管：教育主任- 负责制定幼儿园的教育教学方案和课程安排- 管理教职员工，提供培训和指导- 与家长进行沟通和协调，解决教育方面的问题4.行政部门- 部门主管：行政主任- 负责幼儿园的日常行政管理和事务处理- 管理行政人员，维护幼儿园的公共秩序和仪容仪表- 负责幼儿园的设施设备维护和采购5.财务部门- 部门主管：财务主任- 负责幼儿园的财务管理和资金运作- 编制预算和财务报表- 跟踪各项收支，确保财务的稳定和合规6.安保部门- 部门主管：安保主任- 负责幼儿园内部和周边的安全工作- 制定安全管理制度和应急预案- 监控安全设备的维护和使用二、职责分配- 院长、副院长、各部门主管需协同合作，共同制定幼儿园的发展规划和工作方案- 各部门主管需负责本部门的管理和日常工作安排- 各部门之间需加强协调和沟通，形成良好的合作氛围- 以上职责分配仅为基本框架，根据实际情况可以进行相应调整和补充以上为幼儿园管理层组织架构及职责分配一览表，仅供参考。
根据实际情况，可进行相应调整和完善。
幼儿园行政组织架构及岗位职责幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，为了保证幼儿园的正常运营和高效管理，需要有一个合理的行政组织架构和明确的岗位职责。
本文将围绕幼儿园行政组织架构及岗位职责展开论述。
一、行政组织架构幼儿园行政组织架构是指整个幼儿园的管理体系和组织关系。
一般而言，幼儿园的行政组织架构可以分为四个层级：院长、副院长、部门主任和教职工。
1. 院长：院长是幼儿园的最高管理者，负责全面领导和管理幼儿园的日常运营。
院长需要具备优秀的领导才能、管理能力和教育背景，制定幼儿园的发展目标和方向，并监督各个部门的工作。
2. 副院长：副院长是院长的助手，负责协助院长进行日常管理工作。
副院长需要具备良好的组织和协调能力，能够熟悉幼儿园的各项工作，并在院长缺席时代理院长的职责。
3. 部门主任：部门主任负责幼儿园的具体部门的管理和运营工作。
根据幼儿园的规模和设置，可以设置多个部门，如教研部、财务部、行政部等。
部门主任需要具备专业知识和管理能力，协调部门内部的工作，并与其他部门之间进行有效的沟通和协作。
4. 教职工：教职工是幼儿园的教育工作者，包括教师、保育员、护士等。
教职工需要具备相应的专业技能和爱心，负责孩子们的教育、照顾和健康管理工作。
他们的工作涉及到教学、活动策划、卫生保健等多个方面。
二、岗位职责在幼儿园的行政组织架构中，每个岗位都有明确的职责和任务。
1. 院长的职责主要包括：- 制定幼儿园的发展规划和目标，确保幼儿园的长期发展。
- 组织和管理幼儿园的各项工作，包括教学管理、财务管理、人员管理等。
- 指导和培训教职工，提升他们的教育水平和教学质量。
- 与家长和社会各方面进行有效的沟通和合作，增强幼儿园的社会影响力。
2. 副院长的职责主要包括：- 协助院长进行幼儿园的日常管理工作，包括人员调配、资源配置等。
- 负责院长的代理工作，当院长缺席时，能够独立管理和决策。
- 监督各个部门的工作，确保各项工作按照规定和要求进行。
一、幼儿园的组织机构设置及布局1. 幼儿园组织机构设置幼儿园是专门为幼儿提供教育和保育服务的机构，其组织机构设置是其正常运转和管理的基础。
通常情况下，幼儿园的组织机构包括管理层、教师团队、后勤保障等部门，每个部门承担着不同的职责和任务。
在管理层方面，幼儿园通常设立园长办公室，并设立行政人事部门、财务部门等，以保障幼儿园的日常管理和运营。
教师团队是幼儿园最为重要的组成部分，在组织机构设置中也占有重要地位。
教师团队中包括班主任、教学主管、特殊教育教师等，每个教师都负责着孩子的教育和管理工作。
后勤保障部门主要负责幼儿园的后勤保障事务，包括饮食服务、保洁服务等，以确保幼儿园的正常运行。
2. 幼儿园的布局幼儿园的布局设计应考虑到幼儿的芳龄特点和教育需求，注重环境的温馨、亲切和安全。
通常情况下，幼儿园的布局分为室内和室外两部分。
在室内布局方面，幼儿园通常设置有教室、活动室、图书角、卫生间等区域。
教室是幼儿园最为重要的空间之一，需要根据教学需求设置不同的功能区域，包括课堂区、游戏区、休息区等，以满足幼儿的学习和成长需求。
活动室通常用于进行集体活动、游戏和体育锻炼等，这些活动有利于幼儿的身心健康发展。
图书角是为了培养幼儿的阅读习惯而设置的，需要提供丰富多彩的图书和阅读环境。
卫生间的设立是为了满足幼儿的生活需求和个人卫生，需要保持干净整洁。
在室外布局方面，幼儿园通常设置有操场、花园、游乐区等。
操场是幼儿进行户外活动和运动的场所，需要有足够的空间和安全设施。
花园则是为了提供轻松愉快的环境，有利于幼儿的身心放松和自然教育。
游乐区通常设有各种儿童游乐设施，如秋千、滑梯等，满足幼儿的游戏和娱乐需求。
二、幼儿园的管理1. 幼儿园管理方式幼儿园的管理方式通常分为集中管理和分散管理两种。
集中管理是指由园长或管理层集中统一管理整个幼儿园的各项工作，决策具有明确的层级关系和职责分工。
分散管理则是指对于幼儿园的各项工作任务和权力进行分散，由各部门、教师团队共同管理，以便更好地发挥各自的专长和优势。
一、概述幼儿园是学龄前儿童接受教育的重要场所，承担着培养儿童身心健康、智力发展的重任。
为了确保幼儿园的教育质量和安全，特制定本幼儿园机构及管理制度。
二、幼儿园机构设置1. 管理机构（1）园长：负责幼儿园全面工作，对幼儿园的教育、教学、安全、财务等各方面进行全面管理。
（2）副园长：协助园长工作，分管幼儿园教学、教研、安全、后勤等工作。
（3）园务委员会：负责幼儿园重大决策，监督幼儿园各项工作的执行。
2. 教学机构（1）班主任：负责班级幼儿的教育、教学、生活管理等工作。
（2）教研组长：负责班级教研活动的组织、实施和总结。
（3）保育员：负责班级幼儿的生活照顾，确保幼儿身心健康。
3. 后勤机构（1）总务处：负责幼儿园的财务管理、物资采购、设备维护等工作。
（2）食堂：负责幼儿园幼儿的膳食供应，确保食品卫生和安全。
（3）卫生保健室：负责幼儿园的卫生保健工作，保障幼儿身心健康。
三、幼儿园管理制度1. 晨检制度（1）每天早晨入园时，卫生保健教师对幼儿进行“一摸、二看、三问、四查”的晨检，确保幼儿身体健康。
（2）晨检中发现异常情况，及时通知家长，并采取相应措施。
2. 教学管理制度（1）制定合理的教学计划，确保幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。
（2）开展丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。
（3）加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
3. 安全管理制度（1）建立健全幼儿园安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责。
（2）定期检查幼儿园设施设备，确保安全无隐患。
（3）加强幼儿安全教育，提高幼儿安全意识和自我保护能力。
4. 食品卫生制度（1）严格执行食品卫生规定，确保幼儿饮食安全。
（2）定期对食堂进行卫生检查，确保食品卫生达标。
（3）加强食品采购、储存、加工等环节的管理，确保食品安全。
5. 家长工作制度（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通与联系。
（2）设立家长意见箱，收集家长对幼儿园工作的意见和建议。
（3）开展家长开放日活动，让家长了解幼儿园的教育教学工作。
幼儿园教育管理组织结构与岗位职责详解1. 组织结构1.1 总体架构幼儿园教育管理组织结构主要由以下部门组成：- 行政部门：负责整体园务管理、人力资源、财务等行政事务。
- 教务部门：负责制定教育教学方案、教师培训与评估、课程管理等教学相关事务。
- 学生服务部门：负责学生招生、家长沟通、学生事务管理等学生服务事务。
- 后勤保障部门：负责食堂、保洁、安全等后勤保障事务。
1.2 部门职责1.2.1 行政部门- 负责制定幼儿园行政管理规章制度，确保园务管理的顺利进行。
- 负责人力资源管理，包括招聘、培训、考核、福利等。
- 负责财务管理，包括预算编制、费用控制、财务报表等。
- 协助其他部门处理与行政相关的事务。
1.2.2 教务部门- 制定幼儿园教育教学方案，确保教学质量和教学目标的实现。
- 组织教师培训与评估，提升教师专业水平和教学能力。
- 管理课程设置和教材选用，保证教学内容的科学性和丰富性。
- 监督教师教学活动，提供教学指导和支持。
1.2.3 学生服务部门- 负责幼儿园学生招生工作，制定招生计划和招生政策。
- 与家长保持良好沟通，解答家长疑问，处理学生相关事务。
- 组织学生活动，提供学生发展支持和辅导。
- 协助教务部门处理学生纪律问题。
1.2.4 后勤保障部门- 管理幼儿园食堂，确保食品安全和营养均衡。
- 负责保洁工作，保持校园环境的整洁和卫生。
- 负责幼儿园安全工作，制定安全预案和应急措施。
- 提供各类后勤支持，确保幼儿园正常运行。
2. 岗位职责2.1 行政部门岗位职责- 行政主管：负责行政部门的整体管理和协调工作。
- 人力资源主管：负责人员招聘、培训、考核和福利管理。
- 财务主管：负责财务预算、费用控制和财务报表的编制。
- 行政助理：负责行政事务的协调和文件管理。
2.2 教务部门岗位职责- 教务主管：负责制定教育教学方案和课程管理。
- 培训主管：负责教师培训和评估。
- 课程主管：负责课程设置和教材选用。
幼儿园教育管理机构布局及岗位职责一、引言幼儿园教育管理机构的布局和岗位职责是确保幼儿园教育质量和日常运营的重要组成部分。
本文将介绍幼儿园教育管理机构的布局和各岗位的职责。
二、教育管理机构布局1. 幼儿园校长- 负责整个幼儿园的领导和管理工作。
- 制定幼儿园的发展战略和目标，并组织实施。
- 协调各部门的工作，确保幼儿园的正常运转。
2. 教务主任- 负责幼儿园的教学管理工作。
- 制定教学计划和课程安排。
- 监督教师的教学质量，提供教学指导和培训。
3. 行政主任- 负责幼儿园的行政管理工作。
- 管理幼儿园的人事、财务和后勤等事务。
- 组织和协调幼儿园的各项活动。
4. 家长委员会- 代表家长参与幼儿园的管理和决策。
- 提供家长的意见和建议，促进家校合作。
- 参与幼儿园的活动组织和实施。
三、各岗位职责1. 教师- 负责幼儿的教育和培养工作。
- 制定教学计划和教学方案。
- 关注幼儿的身心健康和发展，提供个别辅导和关心。
2. 班主任- 负责班级的管理和教育工作。
- 组织班级的日常活动和研究内容。
- 与家长保持沟通，了解幼儿的情况并提供反馈。
3. 保健医生- 负责幼儿的健康管理和日常护理。
- 进行健康检查和预防接种工作。
- 提供健康教育和咨询服务。
4. 后勤人员- 负责幼儿园的后勤保障工作。
- 维护幼儿园的环境和设施。
- 提供食品和卫生保健服务。
四、总结幼儿园教育管理机构的布局和岗位职责对于确保幼儿园的正常运行和教育质量至关重要。
各个岗位的职责明确，相互配合，共同为幼儿的健康成长和全面发展提供支持。
（以上内容仅供参考）。
金苹果幼儿园内部机构设置
一、组织机构
根据《兴义市民办幼儿园设置准入基本标准》精神，项目建设须符合至少满足4个班120名学生设备。
利于提高保教质量；农村接送方便，不作为寄宿制、小班教学能够解决管理上的困难，也能保证保教质量不受到影响。
本项目金苹果幼儿园是一所全日制私立幼儿园，规模不大，其组织机构的设置对幼儿园的管理和保教质量有较大影响。
为了利于管理，利于提高保教质量，本项目拟对幼儿园进行实行大、中、小分班，教师及保育进行保教结合教育管理，并设置一名副园长进行协调管理运作，另设保卫员、医务保健员各一名。
详见金苹果幼儿园组织机构图：
二、定员编制
金苹果幼儿园以赵家渡村4组及周边幼儿为招生对象，按照《兴义市民办幼儿园设置准入基本标准》的要求，保教人员数量为平均每班至少教师1人，保育员1人，且每50—60名幼儿配1名专职炊事员，每100名幼儿配1名专职保健员。
每4各班配1名专职保卫人员。
本项目预计大、中、小各一个教学班，120名幼儿，故需教师3人，保育员3人，炊事员2名、保健员1名，保卫人员1名，本项目规模较小，设兼职财务人员1名分管出纳、会计。
共11人。
幼儿园大班金苹果教案1. 教学目标知识目标•了解水果“金苹果”的特点和营养价值。
•学习识别“金苹果”的外观特征。
•掌握“金苹果”的正确食用方法。
能力目标•培养幼儿的观察能力和判断力。
•提高幼儿的口腔协调能力和语言表达能力。
•培养幼儿的爱护食物的意识和习惯。
情感目标•增强幼儿对水果的认识和兴趣。
•建立幼儿的集体意识和协作精神。
•增强幼儿的自信心和个性魅力。
2. 教学准备教学物品•金苹果：适量•削皮刀：1把•碗：适量•吸管：适量•讲解板书：学习识“金苹果”的外观特征教学环境•教室：整洁明亮，物品放置有序。
•桌椅：摆放整齐，幼儿可以自由活动。
3. 教学过程导入环节1.询问幼儿对水果的喜好程度，并引导幼儿回忆自己喜欢吃的水果种类。
2.引出“金苹果”并向幼儿介绍该水果的特殊之处。
操作环节1.安排幼儿围成小组，给每个小组分配一碗洗净的金苹果。
2.帮助幼儿使用削皮刀削掉金苹果的表面，让幼儿观察金苹果的内部。
3.引导幼儿识别金苹果的外观特征，如颜色、形状等，并在讲解板书上标出相应的内容。
4.向幼儿讲解金苹果的营养价值和正确食用方法，并帮助幼儿将金苹果切成小块，用吸管吸取汁液。
5.鼓励幼儿品尝金苹果，并引导幼儿表达对该水果的感受和评价。
结束环节1.搜集幼儿对本节课学习的心得体会和反馈意见。
2.祝福幼儿健康快乐，并期待下次见面。
4. 教学评估1.观察幼儿在操作环节中的学习情况和表现。
2.针对不同年龄段的幼儿，设计合适的教学内容和方式。
3.收集幼儿在课堂上个人表现以及小组合作表现。
4.根据观察和反馈，反思教学过程并进行优化。
一、目的为了确保幼儿园五大部室（园长办公室、教务处、后勤处、保健室、财务室）的正常运行和高效管理，提高幼儿园的整体工作质量，特制定本制度。
二、组织机构及职责1.园长办公室：（1）负责幼儿园的全面管理工作，协调各部门工作，确保幼儿园各项工作顺利进行。
（2）负责制定幼儿园的发展规划和年度工作计划，并组织实施。
（3）负责处理幼儿园内外事务，协调解决各种矛盾和问题。
2.教务处：（1）负责幼儿园教育教学工作的组织、管理和监督。
（2）负责教师培训、教研活动、教学评估等工作。
（3）负责幼儿园课程设置、教材选用、教学资源整合等工作。
3.后勤处：（1）负责幼儿园的设施设备管理、维护和维修。
（2）负责幼儿园的安全保卫、消防、环境卫生等工作。
（3）负责幼儿园的物资采购、仓储、分发等工作。
4.保健室：（1）负责幼儿园的卫生保健工作，保障幼儿身体健康。
（2）负责幼儿的晨检、午检、晚检工作。
（3）负责幼儿常见病的预防和治疗，定期进行健康检查。
5.财务室：（1）负责幼儿园的财务管理工作，严格执行财务制度。
（2）负责幼儿园的收支管理、成本核算、资金筹措等工作。
（3）负责幼儿园的财务报表编制、财务分析等工作。
三、工作流程及要求1.园长办公室：（1）每周召开一次园长办公会，传达上级文件，部署全园工作。
（2）每月召开一次园务会议，研究幼儿园各项工作，贯彻上级决定。
（3）每学期召开一次教科研会，讨论研究教育教学活动及一日生活各个环节的质量。
2.教务处：（1）每周召开一次教研组内的教研活动，提高教育教学活动及一日生活各个环节的质量。
（2）每月召开一次教代会，研究如何加强民主管理、教职工参政议政和教职工福利等问题。
（3）每学期进行一次教学评估，对教师的教学工作进行评价。
3.后勤处：（1）每月召开一次安全工作委员会，研究幼儿园安全工作。
（2）每周对幼儿园的设施设备进行巡查，确保设备正常运行。
（3）每日对幼儿园的环境卫生进行检查，保持幼儿园整洁卫生。
为加强幼儿园内部管理，提高幼儿园教育教学质量，确保幼儿园各项工作有序进行，特制定本制度。
二、组织机构1.幼儿园成立内部管理领导小组，负责幼儿园内部管理工作的统筹规划、组织实施和监督。
2.幼儿园设立办公室、教学部、后勤部、财务部等职能部门，负责具体工作的执行。
三、岗位职责1.园长（1）全面负责幼儿园的各项工作，确保幼儿园教育教学质量的不断提高。
（2）严格执行国家有关幼儿教育的法律法规和政策。
（3）制定幼儿园发展规划，并组织实施。
2.副园长（1）协助园长全面负责幼儿园的各项工作。
（2）分管教学、后勤、财务等工作。
3.办公室（1）负责幼儿园的日常行政管理、协调各部门工作。
（2）负责幼儿园的档案管理、文件起草、会议组织等工作。
4.教学部（1）负责幼儿园教育教学工作的组织实施。
（2）负责教师培训、教学研究、课程开发等工作。
5.后勤部（1）负责幼儿园的后勤保障工作。
（2）负责幼儿园的设施设备管理、维修、保养等工作。
（1）负责幼儿园的财务管理工作。
（2）负责幼儿园的经费预算、支出、核算等工作。
四、教育教学管理1.幼儿园教育教学工作应遵循国家有关幼儿教育的法律法规和政策，注重幼儿全面发展。
2.教师应具备相应的教师资格和教育教学能力，严格遵守教育教学纪律。
3.幼儿园应定期开展教育教学研究，提高教育教学质量。
4.幼儿园应定期开展教师培训，提高教师教育教学水平。
五、后勤保障管理1.幼儿园应建立健全后勤保障制度，确保幼儿园各项工作顺利进行。
2.幼儿园应定期对设施设备进行检查、维修、保养，确保设施设备正常运行。
3.幼儿园应加强食品安全管理，确保幼儿饮食安全。
4.幼儿园应加强环境卫生管理，确保幼儿园环境整洁、舒适。
六、财务管理1.幼儿园应建立健全财务管理制度，确保财务收支规范、透明。
2.幼儿园应加强财务预算管理，合理使用经费。
3.幼儿园应定期进行财务审计，确保财务状况真实、合法。
七、奖惩制度1.幼儿园对在工作中表现突出的教职工给予表彰和奖励。
幼儿园教育管理机构布局及岗位职责一、引言幼儿园是儿童接受早期教育的场所，其教育质量直接关系到儿童的身心发展。
为了提高幼儿园的教育质量，合理的机构布局及明确的岗位职责是必不可少的。
本文档旨在详细阐述幼儿园教育管理机构的布局以及各个岗位的职责。
二、幼儿园教育管理机构布局幼儿园教育管理机构主要包括以下几个部分：1. 行政管理层：负责幼儿园的整体运营和管理，包括园长、行政主任等。
2. 教学管理层：负责教学活动的规划与实施，包括教学主任、年级组长等。
3. 后勤保障层：负责幼儿园的日常运营保障，包括后勤主任、财务人员、厨师等。
4. 教师团队：负责直接进行儿童教育，包括主教老师、助教、保育员等。
三、岗位职责1. 行政管理层园长：- 负责幼儿园的整体运营和管理。
- 制定并执行幼儿园的发展规划。
- 负责与家长、社区及相关部门的沟通与协调。
行政主任：- 协助园长进行幼儿园的管理工作。
- 负责幼儿园的人事管理、档案管理等工作。
- 监督幼儿园的财务状况，确保资金合理使用。
2. 教学管理层教学主任：- 负责教学计划的制定与实施。
- 组织教师进行教学研究和培训。
- 对教学质量进行监督和评估。
年级组长：- 负责所在年级的教学管理工作。
- 组织年级内的教学活动和家长会。
- 协调年级内教师之间的工作。
3. 后勤保障层后勤主任：- 负责幼儿园的日常运营保障工作。
- 监督幼儿园的安全、环境、设施设备等工作。
- 协调幼儿园与外部机构的合作与联系。
财务人员：- 负责幼儿园的财务管理和会计工作。
- 制定并执行幼儿园的财务预算。
- 对幼儿园的财务状况进行分析和报告。
厨师：- 负责幼儿园的餐饮服务。
- 制定并执行幼儿餐谱。
- 保证食品安全和营养。
4. 教师团队主教老师：- 负责所在班级的教学工作。
- 制定并执行教学计划，保证教学质量。
- 与家长进行沟通，反馈儿童的学习情况。
助教：- 协助主教老师进行教学工作。
- 负责班级的日常管理和服务。
- 参与教学研究和培训。
幼儿园管理制度体系框架幼儿园是孩子们最早接触到的教育机构，对于幼儿园的管理制度体系的建立和完善，关系到幼儿园教育质量的提高和幼儿健康成长的保障。
以下是一个关于幼儿园管理制度体系的框架：1.组织机构设置：(1)幼儿园领导机构：包括园长、副园长等负责整个幼儿园的日常运营和管理工作；(2)教学管理机构：包括教研组长、年级组长等负责教学计划的制定、教师培训等教学管理工作；(3)各部门管理机构：包括行政部门、后勤部门等负责行政管理、校园环境管理等工作。
2.管理制度建设：(1)教育教学管理制度：包括教学计划制定、教材选用、教师评估等各项教学管理制度，确保教学质量的提高；(2)学生管理制度：包括入园管理、幼儿健康管理、学生行为规范等，确保幼儿的安全和健康成长；(3)行政管理制度：包括人事管理、财务管理、用品采购等，保证幼儿园各项工作的顺利进行；(4)后勤管理制度：包括食堂管理、校园环境管理等，提供良好的学习和生活环境；(5)安全管理制度：包括消防安全、安全防护等，确保孩子们的安全。
3.师德师风建设：(1)教师职业行为规范：明确教师的职责和规范，建立教师职业道德体系；(2)教师培训机制：定期进行师资培训，提高教师的业务素养和教育教学水平；(3)建立教师交流平台：组织教师们进行经验交流，促进教学互动和共同成长。
4.家长参与：(1)家长委员会的建立：设立家长委员会，让家长们参与幼儿园的管理和决策；(2)家校沟通机制：建立健全的家校沟通平台，与家长保持及时有效的沟通和反馈；(3)家长教育：开展家长教育活动，提高家长的教育意识，增强家长与幼儿园的合作关系。
5.质量评估与提升：(1)内部评估机制：建立内部评估机制，定期对幼儿园的管理工作进行评估与提升；(2)外部评估机制：接受教育行政部门或独立第三方的评估，进一步提升幼儿园的教育质量。
以上是幼儿园管理制度体系的一个基本框架，通过建立完善的管理制度体系，可有效提高幼儿园的教育质量，促进孩子们的健康成长。
金苹果幼儿园管理手册管理手册河口金苹果幼儿园2020年8月目录一、幼儿园简介…………………………………………………………〔〕二、幼儿园管理总那么…………………………………………………〔〕三、幼儿园开展规划……………………………………………………〔〕四、幼儿园量化考核细那么………………………………………………〔〕五、幼儿园规章制度……………………………………………………〔〕会议制度…………………………………………………………………〔〕教育教学制度……………………………………………………………〔〕教研制度…………………………………………………………………〔〕教职工政治学习度………………………………………………………〔〕职工考勤签到制度………………………………………………………〔〕幼儿考勤制度……………………………………………………………〔〕奖惩制度…………………………………………………………………〔〕综合环境创设制度………………………………………………………〔〕家园任务制度……………………………………………………………〔〕幼儿入园、离园制度……………………………………………………〔〕教员交接班制度…………………………………………………………〔〕班级任务管理制度………………………………………………………〔〕作息制度…………………………………………………………………〔〕财务制度…………………………………………………………………〔〕卫生保健制度……………………………………………………………〔〕安康反省制度……………………………………………………………〔〕卫生消毒隔离制度………………………………………………………〔〕预防接种制度………………………………………………………………〔〕体魄锻炼制度………………………………………………………………〔〕体弱儿管理制度…………………………………………………………〔〕班级消毒度………………………………………………………………〔〕平安制度………………………………………………………………〔〕班级日常平安制度………………………………………………………〔〕幼儿园晨、午检制度……………………………………………………〔〕晨间反省及全日观察制度………………………………………………〔〕午休值日反省制度………………………………………………………〔〕校车管理制度……………………………………………………………〔〕事故报告和处置制度……………………………………………………〔〕伙食管理制度…………………………………………………………〔〕食堂卫生消毒制度………………………………………………………〔〕食物推销验收制度………………………………………………………〔〕膳食营养管理制度………………………………………………………〔〕食品留样记载制度………………………………………………………〔〕幼儿园家长任务制度……………………………………………………〔〕家长联络制度…………………………………………………………〔〕幼儿园家长学校管理制度………………………………………………〔〕幼儿园财富管理制度…………………………………………………〔〕六、任务人员岗位责任园长岗位职责…………………………………………………………〔〕教员岗位职责…………………………………………………………〔〕业务园长岗位职责…………………………………………………………〔〕班主任岗位职责…………………………………………………………〔〕教研组长岗位职责………………………………………………………〔〕幼儿园值午睡人员岗位职责……………………………………………〔〕保育员岗位职责…………………………………………………………〔〕炊事员岗位职责…………………………………………………………〔〕校车司机岗位职责………………………………………………………〔〕七、各类规范教员行为规范…………………………………………………………〔〕一日生活惯例…………………………………………………………〔〕教职工职业品德规范……………………………………………………〔〕幼儿行为规范…………………………………………………………〔〕八、各类措施幼儿平安教育…………………………………………………………〔〕家长为幼儿园所承当的社会义务………………………………………〔〕幼儿园财务管理…………………………………………………………〔〕平安任务措施…………………………………………………………〔〕幼儿平安惯例教育…………………………………………………………〔〕教员教育技艺达标细那么…………………………………………………〔〕教员专业技艺达标细那么…………………………………………………〔〕一、金苹果幼儿园简介金苹果幼儿园兴办于2004年7月，附属于河口中心学校。
幼儿园行政组织架构及岗位职责一、概述幼儿园是孩子成长过程中的重要场所，也是家长们寄托希望的地方。
为了保障幼儿园的正常运转和孩子们的健康成长，幼儿园需要一个完善的行政组织架构，以及明确的岗位职责。
本文将重点介绍幼儿园行政组织架构及各岗位的职责分工，以期为相关人员提供参考和指导。
二、行政组织架构1. 院长办公室- 院长：负责制定幼儿园的发展规划和经营策略，领导和管理全园工作。
- 副院长：协助院长处理各项行政事务，监督各部门工作。
2. 教务科- 教务主任：负责制定教学计划和教学质量的监督管理，领导教师团队进行教学活动。
- 教研员：协助教务主任进行教研活动，提升教师的教学水平。
3. 后勤管理部- 后勤主任：负责幼儿园后勤工作的统筹安排，包括饮食、保洁、安全等方面的管理。
- 财务人员：负责幼儿园的财务管理和经济决策。
4. 安保科- 安全主任：负责保障幼儿园师生的人身安全，并组织开展相关安全教育和演练活动。
5. 质量监控部- 质量监控主任：负责幼儿园各项工作的质量控制和评估，提出改进意见。
6. 行政办公室- 行政主任：负责接待、文件管理、信息传递等日常行政工作。
三、各岗位职责1. 院长- 制定幼儿园的工作发展规划和目标，领导全园工作，负责外联和对外交流。
2. 教务主任- 制定幼儿园的教学计划和教育教学改革方案，领导和管理幼儿园的教学工作。
3. 后勤主任- 组织管理幼儿园的后勤工作，包括校园环境、饮食安全、设施设备的维护等。
4. 安全主任- 负责制定幼儿园的安全管理制度，确保师生的人身安全和日常安全教育。
5. 质量监控主任- 对幼儿园的各项工作进行质量监控和评估，提出改进意见和建议。
6. 行政主任- 负责接待、文件管理、信息传递等日常行政工作，协助院长办公室的各项工作。
建议幼儿园在制定组织架构和岗位职责时，充分考虑园所规模、工作需求和教职员工的实际情况，合理设置岗位、明确职责，为幼儿园的稳健运行提供保障。
管理员工也应注重员工的培训和激励，营造和谐的工作氛围，共同为孩子们的健康成长做出积极贡献。
一、总则为加强幼儿园内部管理，提高教育教学质量，保障幼儿的身心健康，特制定本制度。
二、组织架构1.幼儿园设立园长、副园长、园务委员会、各班班主任、保育员、食堂管理员等岗位。
2.园长负责幼儿园全面工作，副园长协助园长工作。
3.园务委员会负责幼儿园重大决策，监督幼儿园各项工作。
4.各班班主任负责班级教育教学、卫生保健、安全管理等工作。
5.保育员负责幼儿日常生活照料，协助班主任完成班级工作。
6.食堂管理员负责食堂的卫生、食品安全、营养搭配等工作。
三、教育教学管理1.严格执行国家教育政策，遵循幼儿身心发展规律，实施素质教育。
2.制定学期教育教学计划，确保教育教学活动有序开展。
3.教师应具备相应的教师资格和教育教学能力，积极参加业务培训，提高自身素质。
4.严格执行课程设置，保证幼儿每天有足够的时间进行户外活动、游戏、生活自理等。
5.加强幼儿心理健康教育，关注幼儿情绪变化，及时与家长沟通。
四、卫生保健管理1.严格执行国家卫生标准，确保幼儿园环境整洁、卫生。
2.定期进行幼儿健康检查，建立幼儿健康档案。
3.加强幼儿饮食管理，确保食品卫生、营养均衡。
4.做好传染病预防工作，及时接种疫苗，降低幼儿患病率。
五、安全管理1.建立健全安全管理制度，明确安全责任。
2.加强幼儿安全教育，提高幼儿安全意识。
3.定期进行安全隐患排查，及时整改。
4.加强消防安全管理，确保消防设施完好。
5.加强交通安全教育，确保幼儿上下学安全。
六、财务管理1.严格执行国家财务制度，确保幼儿园资金安全。
2.合理编制预算，加强财务收支管理。
3.定期进行财务审计，确保财务透明。
4.加强资产管理，提高资产使用效率。
七、师资培训1.定期组织教师参加业务培训，提高教师教育教学能力。
2.鼓励教师参加学术交流，拓宽视野。
3.加强对新教师的培养，提高教师队伍整体素质。
4.关注教师心理健康，提供必要的心理辅导。
八、家园共育1.加强与家长的沟通，定期召开家长会，宣传幼儿园教育理念。
金苹果幼儿园内部机构设置
一、组织机构
根据《兴义市民办幼儿园设置准入基本标准》精神，项目建设须符合至少满足4个班120名学生设备。
利于提高保教质量；农村接送方便，不作为寄宿制、小班教学能够解决管理上的困难，也能保证保教质量不受到影响。
本项目金苹果幼儿园是一所全日制私立幼儿园，规模不大，其组织机构的设置对幼儿园的管理和保教质量有较大影响。
为了利于管理，利于提高保教质量，本项目拟对幼儿园进行实行大、中、小分班，教师及保育进行保教结合教育管理，并设置一名副园长进行协调管理运作，另设保卫员、医务保健员各一名。
详见金苹果幼儿园组织机构图：
二、定员编制
金苹果幼儿园以赵家渡村4组及周边幼儿为招生对象，按照《兴义市民办幼儿园设置准入基本标准》的要求，保教人员数量为平均每班至少教师1人，保育员1人，且每50—60名幼儿配1名专职炊事员，每100名幼儿配1名专职保健员。
每4各班配1名专职保卫人员。
本项目预计大、中、小各一个教学班，120名幼儿，故需教师3人，保育员3人，炊事员2名、保健员1名，保卫人员1名，本项目规模较小，设兼职财务人员1名分管出纳、会计。
共11人。
