高考作文抢分五个制胜关键词(整理精校版)

高考作文制胜歌诀我们往往强调语文的外延与生活的外延相等,这让学生感到作文横无际涯,无从下手,而实际上,考场作文的问题主要涉及文体、立意、材料、结构、语言五个方面,将这些问题搞清楚了,作文也就不是难事了。

总结近十年来高考备考以及高考阅卷的经验,笔者从以上五个维度出发编拟了高考作文制胜歌诀:全面审题顾大局,求稳能把众人压。

(立意文体合题也合体,熟悉地里种庄稼。

(文体巧妇难为无米炊,储备调动两头抓。

(选材悉心谋划细布局,活学活用讲方法。

(谋篇辩证把你扶上马,装饰将分送到家。

(语言全面审题顾大局,求稳能把众人压。

(立意尽管当前要求淡化审题的呼声越来越高涨,但高考毕竟是选拔性考试,这就决定了作文面临既要激发考生写作热情、充分展现其自我才情,又要杜绝考生套写与宿构、使之写作能力的外化达到最大值这一两难的处境。

如此看来审题问题将是一个“永恒的主题”,不可或缺。

由此,我们对于审题应该强化“三个原则”:1.就作文的材料,不就自己的材料。

不要先考虑自己具备怎样的材料,首先要分析作文材料的中心内涵。

2.不要过分强调主题创新,别出心裁,甚至反弹琵琶,这样做容易剑走偏锋。

3.着眼大局,不拘小节。

作文审题应该从大局出发,抓主要信息,抓主流价值,切忌断章取义,抓住材料中的一鳞半爪大做文章,甚至空穴来风主观臆断凭空立意。

文体合题也合体,熟悉地里种庄稼。

(文体作家刘绍棠先生在谈创作体会时,曾打过一个形象的比方——“要在自己熟悉的土壤上种自己的庄稼”。

我们注意到,老舍的作品大多锁定古都北京,张爱玲钟情于十里洋场的上海,沈从文离不开他魂牵梦萦的湘西,鲁迅则流连于他江南水乡的绍兴……熟悉的地里是指熟悉的生活,还包括自己熟悉的材料、熟悉的表达方式、熟悉的作文结构,甚至是熟悉的文体。

有人说议论文是适应性最强的文体,是高中生必须掌握的文体样式。

但我们也必须承认,有些作文题目可能根本不适合写议论文,另外有的考生本身擅长描写记叙而拙于议论分析,对此不能一概而论。

2024年高考冲刺作文6大临考应急高效技巧应急技巧01 考场作文应急处理提分方法考场作文最大的特点是限制性大，往往会有一些意想不到的情况发生。

比如：举棋不定，难以下笔；详略失当，惊觉离题；时间无几。

字数不足；格子不够，无法收笔。

如果遇到以上的“危急”情况，该怎么办呢?1、快刀斩乱麻，理清思路。

由于考场环境的特殊性，心一慌一急，举棋不定，哪怕是平时作文不错的同学也难免有“卡壳”的时候。

这个时候最重要的就是让自己保持冷静，快刀斩乱麻，借用蒙太奇的手法，快速将文章的骨架搭起来，构思成文。

将拍摄电影的蒙太奇手法借用到作文上来，就是把几个能演绎共同主题的材料集中在一起组合成文章。

它有三个优势：一是材料没有时空的限制，非常灵活；二是跑题的可能要小得多，如果不放心，可再在首尾处巧妙地点一下题；三是省事，不必太费心思地去考虑中间的起承转换，而且看起来条理非常清晰，阅卷老师看起来一目了然。

散文《明月山让我陶醉》，就是运用蒙太奇的手法，将“青山、白雾、翠竹”“裸石、流水、人群”“丛林、红旗、小道”“细雨、凉风、飞瀑”十二个意象构成四个画面，同时又是四个小标题，独立成段。

渐次读来让我们也如身临其境，领略到明月山的迷人风光。

2、自圆其说，点题扭转。

如果写了一大半，才发现文章已经偏题甚至离题了，或者因为详略不当，主题已经被严重冲淡，这是最要命的，即使文采再出众，也白搭了。

因为考场作文不能粘贴纸张，自然没有重写的可能，在这种情况下，切忌失去信心，破罐子破摔。

如果遇到这种情况，有两种办法可以解决。

①强行扭转有位学生回忆完母校一段段难忘的记忆之后，才发现题目是“我的母亲”，该生灵机一动，在最后加了这么一句：“我自小就失去了妈妈，上学后，我就把学校当成了我的家，她带给了我无限的快乐，伴我长大成人，在我的心目中，母校就是我的母亲!”多妙啊!一篇已经完全离题的文章就这样被这个睿智的同学活生生地给“救”回来了!②见缝插针如果说写了一半就发现离题还好处理的话，等到快结尾时才发现离题是最糟糕的，但是也有办法，那就是看哪里有空，就往哪里穿插一些能紧扣题旨的抒情或者议论性的文字。

高考作文高分制胜五字诀有语云：高考语文，得基础者得天下，得作文者得天下。

高考在即，高考考场作文与平时随笔有何区别？高考高分作文的显性标志是什么？这是很多考生颇为关注的问题。

高考作文与随笔确有本质上的不同。

首先，从阅读对象看，阅卷者多为一线语文教师、大学中文系教授和研究生，从接受美学的角度看，一篇文章只有读者阅读后才能完成其意义，故考生要学会站在这一特定阅读群体的基础上，写出深受阅卷老师欢迎的且富有人文气息、文质兼美的佳作来；其次，从阅读状态看，阅卷者工作任务重，强度大，只有快速阅读方能完成阅卷任务，故考生既要重视如何体现自我写作功底，又要彰显清晰思路，让老师第一时间就能明明白白你的心。

那么，究竟怎样的文章才能让阅卷者为之满堂喝彩呢？在教学实践中，笔者认为，优秀的高考作文具有清、真、厚、炫、巧等五大特点，是为高考作文制胜的五字诀。

一是观点明确。

考场作文应有十分明确的立意和坚定的立场，且用明确的语言表达出来。

开篇处应开门见山亮出观点。

结尾处应重申观点，再次强化自我论点。

二是思路清晰。

一方面，考生应努力做到文势畅通，一气呵成；另一方面，考生行文时要多用总分结构，无论是全文，还是具体段落，最好能用演绎法行文，即用总分结构谋篇、谋段，以让阅卷者快速读懂文章，把握作者的写作意图。

三是过渡自然。

要高度重视文章的过渡，给阅卷者清晰的思路引领，做到行文过渡自然。

下文是2012年浙江省考生叶含君的高考满分作文，文题为“要做英雄还是路边为英雄鼓掌的人？”。

充分体现了“清”的显著特点。

卑渺角落里的慷慨我只愿放下步子，在一方静好无常的土地上，带着金砂般渺小而闪光的品质，为世界的前行慷慨解囊。

（引子即扣主旨）风无偿助力，鹰得以搏击长空；土慷慨汇实，花得以纷繁绝艳；星默然成伍，银河得以广邈非常……这世上总有那么两种角色：一方是聚光灯与荣誉追随的领跑者，一方是倨于静隅无谓名姓而给予助力的鼓掌的路人。

历史总是将心偏予光芒独立之人，而我更愿为那卑渺角落里的慷慨发出敬仰的声音，即使他们如微尘，淡泊而无闻。

决胜高考就靠这几个关键词第一个关键词：感恩！冰心老人说：爱在左，情在右，走在生命的两旁，一路播种，一路开花。

情与爱把漫漫备考路点缀的鲜花弥漫，让穿枝拂叶的人们踏着荆棘却不觉痛苦，有泪可落却不觉悲凉，这就是感恩的力量。

在学习生涯中，我们如果能够始终用一颗感恩的心对待生活、对待学习、对待身边的每一个人，用心收藏起生活中点点滴滴的感动，让自己的内心充盈着温情与温暖，就会有一种幸福着、快乐着、感动着的收获，使我们丁准高考的全体师生在面临艰难困苦时，人人能够坚持和坚守。

第二个关键词：思考!培根认为知识就是力量，智慧决定人生高度，那么智慧从哪里来？智慧从思考里来。

高中学习与初中学习的最大不同在于：初中学习以记忆为重点，而高中学习以思考为重点。

高三一年，如果我们丁准学子和教工都能够坚持每天思考，从对自己的认识到制定每一天，每一学期，每一月，每一周甚至每一天的学习计划，从预习、听课、复习、作笔记、解题思路的提炼到每天内心深处的反思总结。

高中三年特别是高考的最后一年，人生的竞技场上，高考的竞技场上，唯有思考力决定我们最终的胜负，正如《6天5夜方法快学班》所讲，思考力决定竞争力！第三个关键词：心态!非常喜欢一句话：把意念沉潜得下,何理不可得,把志气奋发得起,何事不可做?这句话高度概括了学习应该有的两种基本心态：一是要心静，二是要有决心。

所谓的心静，无非是非淡泊无以明志，非宁静无以致远，说的是做学问时要抛开杂念，心无旁骛，坚守自己的精神世界，在成绩起伏时，仍然能够保持平和的心态，平和的对待每一天的复习。

同时还要下定决心，在失败时，倦怠时坚持下去，以得之淡然，失之泰然的心态笑对生活，以冷静如水，热情似火的态度投入学习。

凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，以坚忍耐烦的心态度过每一个忙碌而充实的丁准高考高三峥嵘岁月。

丁准高考大会小会最喜欢讲的大道理是：高考不是百米飞人大战，而是一场旷日持久的马拉松比赛。

百米短跑拼的是爆发力，但马拉松比的是耐力与韧性。

考场作文制胜“五大秘剑”第一剑式：眉目传神文题是文章的眉目，“文好题一半”考场作文的文题，首先必须准确，要扣准话题，不能偏题离题；其次要醒目，要紧扣文章内容，让人一看一目了然，人耳目一新的感觉；再其次要简洁，要短小简单，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。

常见的文题的三种类型①老实型《心灵的选择》《小议诚信》②深化型《高扬道德的大旗》《失败是种难言的美丽》《人在旅途》③艺术型1、比喻式《人生也是一张答卷》《成功之花只对挑战者绽放》2、夸张式《世界很小是个家》3、引用式《你不该悄悄地走开》（歌曲）《横看成岭侧成峰》（诗句）4、反问式《21世纪你美吗》《岂可回族街头卖猪肉》5、情景式《滑铁卢上空的雄鹰》《带着三句话上路》6、符号式《出发+拼搏=到达》7、对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》8、呼告式《妈妈，我想对你说》第二剑式：凤头引蝶古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。

比喻开头法山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。

——《我的空中楼阁》引言开头法鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

”这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现。

——《琐忆》议论开头法生命是一个选择的过程。

在这过程中，有人“利”字为先，好处抢尽；有人“荣”字当前，虚实兼收；亦有人“德”字为重，铁肩道义。

——湖北考生《得失寸心知》写人开头法夏日炎炎。

鲁林从省城公安大学放假回家，来到A城地面，此地距离其老家梁山泊尚有一段路程，须乘班车，方可上路。

——河北考生《“小鲁达”的抉择》描景开头法陌生的山花已有无数的开了。

冷月下，却只见一犁春水，蓦然回首，总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空，总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。

——广东考生《美丽一次》定情开头法我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。

——朱自清《背影》第三剑式：逆水行舟考场作文时多角度思考，想人所未想，发人所未发，力求立意创新。

高考作文考场决胜宝典1、充分发挥自己的优势。

认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻，要出彩。

比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。

"宁停三分，不争一秒"，因为写作是"开弓没有回头箭"的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。

时间没了，心情也坏了，干着急。

建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。

考场作文不宜见异思迁，边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。

此外，要谨慎对待修改。

今年实行网上评卷，更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。

熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。

没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。

用半篇文章给你评分，怎么会得高分？7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。

高考作文抢分策略2016年高考作文抢分策略距离2016年高考只有三个月了，那么你复习得怎么样了?下面店铺为大家分享了最新的高考作文抢分攻略，欢迎阅读!无论是话题作文、命题半命题作文、还是新材料作文，我们首先要做到的是观点的与众不同，在此基础上再做到深刻。

那么怎样才能做到深刻呢?今天给大家分享一下策略!1抢分策略：对核心概念进行拓展新材料作文的材料，一般都能从中挖掘出核心概念来，为了使我们的立意更深刻，我们就应抓住这核心概念深入拓展。

2抢分策略：对材料中的观点进一步阐释很多同学在立意的时候，基本上是抓住材料中的总结性句子展开，然后论述它的正确性，整篇文章都是在平面上滑行，没有深度。

我们要做的是，尽量在材料中观点的基础上进一步阐释。

如有考生这样行文：人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。

由此看来，唯有善于赛跑，才能赢得时间，跑出更多路程，彰显出魅力的人生!善于赛跑，要赢在起跑线上!……善于赛跑，不能输在弯道上!……善于赛跑，必须坚持到底，决不放弃!……从审题立意上看，是没有什么难度的，绝大多数同学都能抓住材料的后半句“人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程”来行文，但一个省几十万考生的立意都雷同，难免会给阅卷老师带来审美疲劳。

这位小作者却独辟蹊径，从材料提炼出“唯有善于赛跑，才能赢得时间，跑出更多路程，彰显出魅力人生”这一观点的。

观点没有脱离材料，又能适当的延伸、拓展，提出的观点令人耳目一新。

当然对材料中的观点作进一步的阐释，要注意在行文的时候不能完全抛开材料中的观点，而是在文中不时地点出两者间的联系。

3抢分策略：注意从横向、纵向进行联系横向联系，指空间上处于平列状态的事物之间的相互影响、制约和作用。

在这里我们指的是在立意时从自己联系到他人，个人联系到社会。

我们先看下面一则材料：莫言在瑞典文学院发表的演讲中，讲述了这样一个故事：一个中秋节的中午，我们家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗。

关键词 原则 问：优秀作文的基本特质有哪些？ 答：上海市高考作文已经确立了“开放、灵活、包容、多元”的评价原则，把“思想、真实、朴实、创新、规范”作为高考优秀作文的标准。

所谓有思想，就是写作文要展现自己对某一问题或对象的思考，通过议论性文体提出并证明观点，或通过记叙性文体形象地表达自己的观点。

所谓写真我，就是高考作文要抒写真实情感，作文中的真我，不能肤浅、庸俗、偏激。

这要求考生不断提升自我，创造新的自我。

所谓尚朴实，就是“寄至味于平淡”，朴实不是语言的平淡无味，更不是不加锤炼的啰唆之言，它至少应该朗朗上口，简洁明了，耐人咀嚼。

当然，也要肯定其他健康的文风，包括华而实的文风。

所谓求创新，是指在审题正确的前提下，在形式上或思想上追求与众不同。

但是，如果仅有新颖的观点而缺乏充分的论述，仍然不能获得高分。

所谓守规范，就是高考作文虽然不限文体，但绝不等于不要文体。

考生可以任选自己所擅长的文体行文。

但在选定文体之后，行文就必须符合这种文体的规范要求，同时要注意使用现代汉语的规范语言，保持语言的纯洁性。

关键词 求真 问：如何理解作文要写得真实？不少人以为，真实就是完全不加选择地展现自己的内心世界，这种说法是否可行？ 答：写真话的作文都会得高分吗？不会。

触犯底线，危害到民族国家根本利益的无原则的真，很难及格；片面绝对、低级庸俗的真，不会给高分。

因为真还有高下之分。

求真、写真要有品位。

作为受过多年教育的高中生，更要重视精神追求。

他既具有理性，又从不丢失梦想；他现实却不庸俗，独立却不偏激；他在表露自己的情感时，不会忘记问一下：“我的抒情合情合理吗？有事实依据吗？”在阐发自我观 点时，总是要想想：“我的观点有理有据吗？别人会怎么反驳我？”也就是说，在抒发真情时会带着理性的判断，在展现自得之见时会有着辩证的思考。

当然，这就要求学生努力挣脱比较平庸的“本我”，表现既真实又有品位的“超我”。

关键词 创新 问：高考作文是四平八稳还是标新立异？这是写作能力较强的学生的困惑。

高考/备考辅导2017高考考生参考：高考作文获得高分的五字要诀⒈显由于时间关系，高考阅卷老师不能细细揣摩文章，也不能明晓考生的作文功底，考生要特别讲究一个“显”字。

首先，文章的主旨要明了，平时作文，有学生喜欢写些含蓄的文字，以求文学的含蓄美，也得到了老师的青睐，甚至发表了不少的文章，但是高考场上不能这样做，太含蓄了，就会使文章走进隐讳的死胡同，短时间内难以让人读懂，就很容易被阅卷老师误认为离题打入冷宫。

其次，文章的分论点用分段的方式明确摆出，开头、中间、结尾都要顾及体现自己中心思想的语句，最明显的方法就是把它们放在段首，好让阅卷者一目了然。

例如，2003年高考福建满分作文《用旁观的眼神》全文用了七个段落，中间段落首句有这样明显的观点句：“用旁观的眼神看别人，是意识的清醒。

”“用旁观的眼神看事物，是理念的超越。

”还有一个段落这样集中写道：“用旁观的眼神，才有了顾况毫无私心，发出的“居，即易也”的真诚赞赏，让初露才华的白居易消除了后顾之忧;用旁观的眼神，才有了徐悲鸿力携傅抱石，大力支持他出国深造，成就了一代名家的事业;旁观的眼神，才有了毕加索与张大千化倾心交谈，奏一曲东西方绘画相融相成的绝唱!”你说，这样明朗，这样有观点的文章让人看了不舒心吗?另外，还要注意把你认为写得最得意的语句放在段首，或者用题记的方式醒目标示，或者干脆另立段落。

⒉虚虚就是虚构。

高考作文能写实固然好，但由于我们长期处在学校——家庭两点一线的生活方式，很难发现生活中真实动人的故事。

高考作文要求有创新，必然把原本平淡无奇的事情编得生动曲折。

例如，2003年高考湖南满分作文《保姆与家教》就用小小说的形式，虚构了一个故事。

作者从一个社会学教授的心理感受出发，把她置身于一场裙子风波中，真切地显露了她对勤劳实在的保姆信任，对热情活泼的家教猜疑，而风波的结果却出乎她的意料，从而生动地嘲讽了那些凭感情亲疏来认知事物的错误倾向。

当然，虚构要符合生活的真实，《保姆与家教》中的保姆是乡下妹子，貌似朴实，家教是大三学生，喜爱漂亮，不要说教授，就是我们常人都要怀疑家教偷穿了裙子，何况，保姆做事井井有条，家教教学聊得正欢呢?不过，值得注意的是，虚构不能没了生活的基础，1999年高考作文题为《坚韧——我追求的品格》《战胜脆弱》，当年就有很多学生为了夺得阅卷老师的动人目光，虚构了“父母双亡”的故事，也丧失了做人的道德，1999年也曾被阅卷老师戏称为“父母双亡年”，这就失去了虚构的道德准则。

2019高考抢分心经：语文答题坚持5个优先策略2019高考抢分心经：语文答题坚持5个优先策略?1.好心态优先的策略沉着冷静，从容镇定，战略上藐视问题，战术上重视问题，胆大心细，有大将风度，才会令解题者左右逢源，妙计叠出，否则只会“逻辑乱套，直觉失效，没有题感，死得很惨”。

2.审题优先的策略审已知，审隐含条件，审解题目标，审命题意图。

要牢记审题口诀“逐字逐句逐标点，边读边画边联想”，要特别寻找题目中的，还有那些括号里面的注记式的内容常常是被解题者忽略的，却肯定是命题者和阅卷者看重的。

3.设计优先的策略审题完毕，也莫着急，易见之途，常是弯的。

尤其是解析几何中的问题，表面上看思路并不难，但如果贸然动笔，则很可能运算繁难，正所谓“望山跑煞马”也。

解题不设计，越解越生气。

方案若繁难，就得换主意。

事实上，按照匈牙利语文家G?波利亚在其名著?怎样解题?中的说法，解题中必须先设计方案，再动手解决(执行方案)。

只有在设计出最优方案以后再动手，才不至于浪费时间。

4.定性优先的策略何谓定性?就是在大方向上对问题的类型和性质进行识别与判断，首先是用定义去进行比照。

例如，这个问题是排列问题还是组合问题?要看它是有序的还是无序的;这个问题是应该用加法原理去做还是应该用乘法原理去做?要看它是分类完成还是分步完成;如果是概率统计方面的问题，则它是四大概型(等可能事件的概率、互斥事件有一个发生的概率、相互独立事件同时发生的概率、独立重复试验中某事件发生k次的概率——贝努利概型)中的哪一类型?离散型随机变量是服从四大分布(一点分布、两点分布、二项分布、几何分布)中的哪一种分布?给你一个立体图形或者圆锥曲线图形，它是已经固定了还是可以变化?若是可以变化，主变量是什么?5.定位优先的策略立体几何中求二面角的大小，则它的平面角在哪里?在图中找出来就可以了还是需要作出来?使用三垂线定理解题，基本平面在哪里?它的“两足”(垂足与斜足)在哪里?涉及圆锥曲线问题，它的焦点在什么位置?在x轴上还是y轴上?中心在哪里?根据图象求正弦函数或者余弦函数的解析式，需要求它的初相，那么它的第一零点在哪里?。

高考考场作文快速制胜诀窍在气氛紧张、时间有限的考场里，怎样才能按命题人的种种要求，写好一篇800字左右的作文呢？1.要有自信心自信是写好作文的先决条件。

相信自己而不怯场，才能使自己的思维处于最佳状态，潜在的能力得以充分地调动。

反之，怀疑自己的能力，情绪失控，思想压抑，就等于自己取消了作文的资格。

还记得学过的《时钟》吗？高尔基说：“只要有生活的愿望和对自身力量的自信，那么整个一生将会是一座壮丽的时钟，一座洋溢着精神力量，并以其崇高的业绩使人震惊的、伟大的时钟。

”作文亦如此，相信自己会导致奇迹的出现。

2.要留有充足的作文时间若说自信是写好应试作文的思想保证，那时间就是写好应试作文的物质保证。

时间充足，心中不慌，才能文思如流，汩汩而出。

否则，时间不够，满腹经纶何以再现；仓促成文，难免丢三落四。

从历年考生的操作实践看，150分钟的语文测试时间，作文应占70分钟左右。

今年全国统一高考的作文字数，在连续5年稳定在700字的基础上，增加为800字，这就更显得留有充足作文时间的必要了。

3.要仔细读题命题作文要认真审题，宽题要窄作，窄题找题眼。

为体现可写性的命题原则，高考的命题作文多是宽题。

今年上海的高考作文就是个内容宽泛的命题作文，题目是《责任》。

这个题怎样去窄作呢？所谓窄作，就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。

如《责任》范围太宽，无从下笔；若从《（我们当代青年的历史）责任》这个角度去写，那就容易多了。

供料作文更要认真审材，供料作文不同于命题作文，在考查表达能力之前先要考查阅读能力，考生要认真分析材料，了解它直接或间接地提出了哪些值得议论的社会问题或思想问题。

今年全国统一高考的作文是供料议论文，提供的材料是寓言诗《鸟的评说》，考生只有准确读出诗的寓意“要正确对待别人”，才能写好这篇文章。

否则，以鸟论鸟，那是很难写成功的。

命题人对作文提出的要求，是考生写好文章的前提条件。

高考考场作文制胜10招一、慧眼传神的标题要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。

好作文就要有一双迷人的慧眼。

现在我们训练了大量的话题作文，大量学生却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。

所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。

二、一言九鼎的识见对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。

在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。

因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。

而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。

三、千描百绘的特写考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。

因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。

什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。

所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独僻特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。

四、诗情画意的意境考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。

意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。

散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。

高考作文的制胜法宝高考是每个学生都非常重要的考试，而作文是其中一项关键考核内容。

写好作文意味着能够获得更高的分数，进而提升整体成绩。

然而，许多学生在面对高考作文时感到无从下手，不知如何写出一篇令人满意的文章。

本文将为大家分享一些制胜法宝，帮助大家在高考作文中取得好成绩。

1. 熟悉题目要求首先，解决问题的第一步是理解问题。

在高考作文中，题目是关键所在。

在阅读题目时，要仔细理解其要求，确定文章的主题和写作方向。

例如，如果题目要求写一篇关于环境保护的作文，那么你可以选择从环境问题、环保意识提升、个人责任等方面展开。

同时，还要关注题目的关键词，比如“环保”，可以在文章中多次提及，突出主题。

2. 有选择地运用素材在写作过程中，素材是作文的基础构建部分。

高考作文通常要求丰富的内容和多元的观点。

为了达到这一要求，你需要广泛积累各种素材，包括但不限于书籍、新闻、杂志、电影等。

然而，在写作时，不要盲目地把所有积累的素材都使用进去，而是要有选择地使用。

你应该根据文章的主题和逻辑结构，选择与之相关的素材进行展开，并且要注意素材的合理性和准确性。

3. 抓住关键细节关键细节是文章中的亮点，也是区别于其他作品的重要特点。

通过抓住关键细节，你可以让读者对你的观点和论证有更加深刻的理解。

在写作中，你可以通过描述具体的事例、提供可靠的数据、列举权威的证据等方式来呈现关键细节。

同时，要注意细节的连贯性和逻辑性，使之与整篇文章的思路相一致。

4. 合理安排篇章结构高考作文的篇章结构也是非常重要的。

一个合理的结构可以提升整篇文章的流畅性和逻辑性。

在构建篇章结构时，可以采用常见的三段式结构，即引子、正文和结尾。

引子部分可以用于引出文章的主题和背景，正文是展开论述的主要部分，结尾则是总结观点并给出个人态度和建议。

此外，还可以根据具体情况，选择适合的结构形式，例如因果解析、比较对比等。

5. 语言表达和修辞技巧语言表达和修辞技巧是高考作文中的亮点之一。

十二个作文得分点关键词@中学语文资源站关键词得分三、蜻蜓点水，浅尝辄止。

考生对事理的分析、对事物的描摹，往往处在浅层面上，不能深化下去，有种隔靴挠痒的感觉。

消失这种状况，在于考生在写作时，没有缜密的思索，没有深化事物的内在。

四、平铺直叙，没有情节。

考生单纯地叙事，有种记流水帐的感觉。

事、景、情不能有机地融合在一起。

消失这种失误，在于考生没有找准自己的情感和外在依托之间的结合点。

五、虚情假意，让人反感。

考生为了“打动”读者，往往在作文中编造一些“伤感”的故事，以此来赚取高分。

这种虚假，往往使读者反感。

六、脱离生活，失去生气。

校内小小说也好，网络传奇也好，生活的依托几乎没有，作文失去了根，枯萎也就在情理之中了。

4、提升要诀针对以上的失误，我们可以分别进行提升，消退失误，达到升格。

一、对主题的不全都，在写作前只要仔细构思，确立文章的主题后，围绕主题选材，就不会消失这种状况了。

二、对语言的风格问题，只要把握住自己作品的基调，升格其实就这么简洁。

三、要想使文章深下去，要有分析归纳，推理探究、假设求证的力量，透过事物的表象，探求内在的本质，由现象到本质，由详细到抽象等，就完全可以了。

四、“文似看山不喜平”，要使文章有情节，可看“得分点策略”之“底蕴深厚”部分。

五、真实是文章的生命，情是文章的动力。

能打动自己的事情，才能打动读者。

不要去编造故事，也没有必要嫁接听来的故事。

对自己经受过的事情，适当地加工就可以成为一篇很有情感的文章。

作文也就有了生活的气息，感悟也会随之深切，也便有了生活的灵气。

[考题回放]1、生命只有一次，它是宇宙间最珍贵的，最值得珍惜的。

生命既是脆弱的，也是顽强的，生命既是短暂的，也是永恒的。

生命的存在本身就是一种盼望。

生命中那些胜利与失败，荣誉与耻辱，高尚与卑下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一副风格迥异的画。

生命值得端详与感悟，生命也值得观赏与敬畏。

请以“生命”为话题写一篇文章。

要求：①可以写自己的经受，也可写别人的事；也可从正面写，也可以从反面写；可以抒发情感，也可以发表谈论。

高考语文作文制胜的十三点秘诀精选高考语文作文制胜的十三点秘诀精选高考语文的重头戏是作文,说高考作文决定高考语文的成败绝不为过。

很多师生也明白其中的道理，但是如何备战高考作文，有相当多的还是一头雾水。

要想让我们头痛的作文成为高考语文的增分点，就必须在你的作文中设置尽可能多的亮点。

下面想提供一些高考作文制胜的做法,供大家参考。

一、审题角度准确一点在新材料作文一统天下的今天,审题准确与否，直接关系到文章的成败.考生必须清楚:考场作文不是“我要写〞，而是“要我写〞“审清题意〞，就是对试题展现的各个组成部分作准确、全面的审读和理解,做到不偏不漏、不折不扣地按划定的范围和限制进行写作.如果哪一项理解错了或过了，都会造成“失之毫厘，谬以千里〞的结局。

审题时要提醒两点：一是不懂材料,胡乱引申。

就是不能很好地审视材料,在没有完全读懂的情况下，匆忙写作，结果造成跑题.二是抓住一点，不及其余。

就是在审题时，不能从整体上把握写作方向，看到其中一点就下笔写作，结果造成命题失误。

二、立意高远深刻一点“意〞是文章的灵魂，“意犹帅也〞。

这个“意〞立得如何，决定看文章的质量。

古人云“意在笔先〞.写考场作文，要在审清题意的基础上，想一下文章让写什么，在规定的范围之内，考虑别人会写什么,我准备写些什么，从而描写一个什么道理或使人受到什么教育、感染和启发。

言他人之所未言，写他人之所未写，能使人耳目一新。

也就是说立意要高远深刻一点。

立意的几个盲点：一是一直书写，没有意旨。

只求把心中的想法写出来，却不知道写文章的目的。

盲目写作，信马由缰，全篇没有一个主题来统帅。

二是牵强附会,胡乱上纲。

不管写什么文章，到最后都是几句口号性语言。

三是颠三倒四，忽东忽西。

有的学生一篇文章中有多个中心，说理不统一。

三、选择材料精心一点“巧妇难为，无米之炊〞.写作没有材料不成，但是认为“捡到篮子都是菜〞也不行。

选材要精心一点。

首先是真实性。

即所列举的历史或现实生活中的人或事必须是真实的,即使虚构的材料也不能脱离真实的基础；其次是准确性。

高考语文复习指导：五字要诀助考生提高作文分数
高考语文复习指导：五字要诀助考生提高作文分数
 一、显。

由于时间关系，高考阅卷老师不能细细揣摩文章，也不能明晓考生的作文功底，考生要特别讲究一个“显”字。

 首先，文章的主旨要明了，高考作文如果太含蓄，就会使文章走进隐讳的死胡同，短时间内难以让人读懂，就很容易被阅卷老师误认为离题打入冷宫。

 其次，文章的分论点最好用分段的方式明确摆出，开头、中间、结尾都要顾及体现自己中心思想的语句，最明显的方法就是把它们放在段首，好让阅卷者一目了然。

 另外，还要注意把你认为写得最得意的语句放在段首，或者用题记的方式醒目标示，或者干脆另立段落。

 二、虚。

虚就是虚构。

高考作文能写实固然好，但由于我们长期处在学校———家庭两点一线的生活方式，很难发现生活中真实动人的故事。

高考作文要求有创新，必然把原本平淡无奇的事情编得生动曲折。

 三、全。

全即文章的结合呼应，给人完整感。

阅卷人的心理，对文章的开头、中间、结尾很看重，特别是结尾的结构呼应或者主题升华的语言等等。

 四、简。

简即简笔勾勒。

高考的一般议论文也好，一般记叙文也好，最好需要多种材料的荟萃，这样信息量大，以符合“内容充实”的要求，因而不欢迎一些时间、地点、人物、发生、发展、高潮、结局俱在的材料啰嗦记叙。

一般记叙文，特别有点散文形式的作文，特别忌讳一人一事的简单记叙(当然构思精巧的小小说除外)，以免使文章走入浅薄的深渊。

 五、亮。

亮就是试卷上的亮点。

亮点是多方面的，字迹端正、卷面整洁是。