第3单元 第7课 第2课时 服务社会
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部编版道德与法治八年级上册第三单元第七课《服务社会》教学设计一. 教材分析《服务社会》是部编版道德与法治八年级上册第三单元第七课的内容。
本节课的主要内容是让学生了解服务的意义,认识到服务社会的重要性,培养学生的服务意识,提高学生的服务能力。
教材通过生动的案例、引人深思的问题,引导学生思考、探讨,从而达到教学目标。
二. 学情分析八年级的学生正处于青春期,他们的独立意识逐渐增强,开始关注社会问题,关心他人。
但受限于生活经验,他们对服务的认识可能还不够深入。
因此,在教学过程中,教师需要关注学生的认知水平,引导学生从生活实际出发,理解服务的意义。
三. 教学目标1.知识与技能:让学生了解服务的意义,认识到服务社会的重要性,培养学生具备服务意识。
2.过程与方法:通过案例分析、问题讨论等方式,提高学生的思考能力、沟通能力。
3.情感态度与价值观:培养学生热爱劳动、乐于助人的品质,增强社会责任感。
四. 教学重难点1.重点:让学生理解服务的意义,培养学生的服务意识。
2.难点:如何引导学生从生活实际出发,认识到服务社会的重要性。
五. 教学方法1.案例分析法:通过分析典型病例,引导学生了解服务的意义。
2.问题讨论法:提出引导性问题,激发学生思考,培养学生的沟通能力。
3.小组合作法:分组讨论,共同完成任务,提高学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.准备相关案例材料,用于教学分析。
2.设计问题讨论题目,引导学生思考。
3.分组安排,便于进行小组讨论。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用课件展示一幅社会服务的画面,引导学生关注服务活动,激发学生兴趣。
2.呈现(10分钟)呈现典型案例,让学生了解服务的意义。
案例可以包括志愿者活动、社区服务等。
3.操练(10分钟)提问:你们认为服务社会有什么意义?请结合案例进行分析。
学生分组讨论,每组选代表进行回答。
教师点评,引导学生深入思考。
4.巩固(10分钟)提问:如何培养自己的服务意识?请结合生活实际进行讨论。
第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第二课时服务社会一、教学目标:知识与能力:懂得服务社会的意义;掌握服务和奉献社会的做法;了解公益活动的具体形式及参加公益活动应注意的问题。
过程与方法:在积极参与社会公益活动中,提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力。
情感、态度与价值观:树立自觉主动参与社会公益活动的意识,热心公益,服务社会,奉献社会,做一个负责任的公民。
二、教学重难点:重点:懂得服务社会的意义;掌握服务和奉献社会的做法。
难点:日常生活中将服务社会落实到实际行动中。
三、教学方法:多媒体教学法、小组合作学习、讲授法四、教学过程:(一)、导入新课:情景导入,场景激趣:【故事拓展】京东是大家熟识的网络购物平台,同淘宝一样家喻户晓。
它的老板也就是北京京东世纪贸易有限公司首席执行官刘强东,他荣获“2016年度中国社会责任杰出人物奖”。
京东创始人兼首席执行官刘强东从公司创立之初,就把乐于承担社会责任,服务社会,为国家和人民做一些普惠价值的事情作为企业的经营和发展理念。
在刘强东的带领下,京东依托互联网和公益的跨界,结合京东商城和京东金融的业务优势,开发慈善平台,拓展爱心捐赠渠道和模式,服务慈善事业,解决社会问题;与此同时,刘强东号召京东员工关注环境保护,发起多项绿色公益项目。
2014年9月24日,刘强东作为发起人的京东公益基金会在北京正式注册成立。
京东公益基金会秉承“品质生活、快乐公益”的愿景,创新性地推出了“让爱回家”社会创新公益开放平台,融合京东商业模式的优势资源,关注妇女儿童群体,让留守妇女和儿童收获改变现状的技能和机会。
“让爱回家”项目正式启动后,中国妇女基金会、壹基金、中国少年儿童基金会、联合国粮食计划署已借助这一开放平台相继发起了“女性创业公益联盟”、“公益映像节”、“陪伴计划”、“生命最初1000天”等公益活动。
未来,“让爱回家”将进一步开放这一公益合作平台,全方位赋能公益伙伴,为更多的公益合作项目提供资源服务和资金支持。
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《服务社会》教学设计
2020年的春天
一场疫情扰乱了人们的生活
当所有人都待在家中足不出户时
有这样一群人,他们奔波在防疫最前线
有人说,他们是无私奉献者
是社区守护者,
是最美逆行者,
其实,他们有一个更为亲切的名字
在防控疫情的背后,是许许多多志愿者的辛苦付出。
他们积极克服工作、生活困难,严防死守,服从组织安排,不叫苦不叫累,在志愿服务中互相鼓励,团结协作,展现了无私奉献、团结互助的志愿
是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
2、基本任务:
在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。
问:我们青少年能做什么来服务和奉献社会呢?你都知道有哪些方式?
图片:PPT
2.服务和奉献社会,需要积极参与社会公益活动。