矿物加工工程学科
一、学科简介
矿物加工工程学科是一门从矿物资源（金属和非金属矿物、煤炭、二次资源等）中，通过分离、富集、提纯等物理的和化学的加工处理，提取有用物料的科学技术。该学科对国民经济的发展起着非常重要的作用。
本学科在国家“211工程”和“985工程”的支持下，建成了矿物加工分析检测、综合分选、非金属矿深加工、资源微生物技术、过程设计与柱分选等实验室，形成了矿物材料高效加工与利用、矿产资源的高效与生态化利用、贫杂矿产资源选矿关键技术等具有明显特色的研究方向，在国内同类院校中处于领先地位。
近五年以来，本学科点承担了国家“973”项目2项，“863”项目2项，科技攻关项目4项，自然科学基金项目5项，国际合作项目3项，省、市科技计划和基金项目12项，科研经费超过2000万元。获省部级奖励4项，获国家专利10项，发表专著12部，在国内外学术期刊及学术会议上发表论文800余篇，研制的硫酸钙晶须、纳米碳酸钙、脉冲振动磁场磁选柱、数字脉冲脱磁器、强磁辊等产品和设备已实现了产业化。
本学科现共有教师17人，其中博士生导师6人（包括兼职），教授4人，副教授6人，讲师2人，助教4人，其中硕士生导师9人。
二、培养目标
培养热爱祖国，德、智、体全面发展的具备创新意识的高级研究型人才。本学点的硕士研究生应适应我国矿冶事业的发展需要，具有扎实的矿物加工工程专业理论基础和系统的专业知识，了解国内外本学科理论与实践的现状和发展趋势，掌握本学科的工艺装备与测试技术，具备将计算机技术应用于本学科的能力，具有从事科学研究和解决工程中局部问题的能力，能做出具有学术意义和应用价值的研究成果。熟练掌握一门外国语，能承担矿物加工工程专业理论研究、教学、科研和技术管理工作，能独立工作、独立分析和解决本学科的理论和实际问题。
三、学习年限及学分要求
全日制攻读硕士（应用型）：2年，30学分；在职攻读硕士：3学年，30学分。
四、研究方向
（一）矿物分离理论与技术
（二）矿物材料制备理论与技术
（三）复杂难选矿产资源选冶技术与装备
（四）微生物技术在矿物加工中的应用
（五）矿物晶体化学特征与分离特性研究
（六）资源综合回收与利用
（七）矿物加工过程的数学模型与模拟
（八）分离技术在环境工程中的应用
五、课程设置学分
六、论文工作
学位论文是使研究生在科研方面得到较全面的基本训练，培养研究生从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。学位论文包括文献阅读、选题报
告、理论分析、实验研究、撰写论文等。
硕士研究生共分8个学期，10周为一学期，第1~3学期为课程时间。论文的准备工作宜尽早开始，应在第4学期确定论文题目范围，完成开题报告。开题报告通过后制定研究生论文工作计划，明确论文完成的主要内容和技术要求、进度安排等，若在执行中有较大调整或变化，必须经导师同意，报研究所及研究生院备案。第6学期末进行论文的中期检查。研究所要会同导师对论文工作进展情况进行检查，按期召开开题和中期检查会议，以保证论文的进度和质量。
撰写论文工作基本完成后先在研究所内进行预答辩，预答辩通过后正式装订。正式答辩前半个月将论文送交评阅人和研究所，以便组织进行正式答辩。
硕士学位论文必须符合如下要求：
（1）论文的基本科学论点、结论和建议应在学术上对国民经济建设有一定的理论意义或实用价值。
（2）论文内容应能表明作者在本学科是掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。
（3）论文工作应表明作者掌握了从事科学研究的基本方法和技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力。
（4）对所研究的课题应有新见解，取得一定的科研成果。
（5）论文工作期间，在学术会议或核心期刊上至少正式发表或已录用学术论文1篇，或导师签字认可的以正规发表论文的要求为标准的论文一篇。
（6）论文写作严格按照东北大学“学位论文格式”中的要求进行。
另：答辩前必须提交经一篇正式发表的论文或导师签字认可的以正规发表论文的要求为标准的论文一篇。
河南理工大学材料学院 认 识 实 习 报 告 专业：矿物加工工程 班级：09-1班 姓名： 学号： 指导教师：
前言： 实习是每一个大学生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。2011年09月5-7日我院矿加09级全体学生到焦煤集团演马庄矿选煤厂、九里山选煤厂、中马村选煤厂，进行一段时间的的认识实习训练。实习目的是：初步了解选煤厂设备及选煤流程。通过这次实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解选矿工作的实际，了解在选矿的工艺流程、选煤方法、原理、主要设备和辅助设备的结构、性能和工作原理；了解主要设备的使用和操作情况，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。 正文： 一、选煤基本概况 原煤中的有害杂质有灰分、硫分、水分、磷分及其他少量矿物质。此外，在某些煤矿中含有少量稀有金属如锗、钒和放射性铀等伴生矿物。在开采和运输过程中又不可避免地混入其他杂质。随着采煤机械化程度的提高和地质条件的变化，原煤质量将越来越差，表现在混入原煤的矸石增加、灰分提高、末煤及粉煤含量增长、水分提高。而选煤就是为了降低原煤中的杂质，提取其中伴生矿物，同时把煤炭按质量、规格分成各种产品，进而对煤炭进行机械加工，以适应不同用户对煤炭质量的要求，为有效的、合理的利用煤炭资源，减少燃煤对大气的污染创造条件，保证国民经济的可持续发展。 选煤是利用煤炭与其他矿物质的不同物理和物理—化学性质，运用机械加工方法或化学处理方法，清除原煤中的有害杂质，回收伴生矿物，改善煤的质量，为不同用户提供质量合适的煤炭产品及伴生矿物产品。选煤的主要方法有重选、浮选、磁选、电选等，选煤的主要目的是： (1) 除去原煤中的杂质，降低灰分和硫分，提高煤炭质量，适应用户的需要。 (2) 把煤炭分成不同质量、规格的产品，适应用户需要，以便有效合理地利用煤炭，节约用煤。 (3) 煤炭经过洗选，矸石可以就地废弃，可以减少无效运输，同时为综合利用煤矸石创造条件。 (4)煤炭洗选可以除去大部分的灰分和50％～70％的黄铁矿硫，减少燃煤对大气的污染。 二、实习概况 （1）实习单位基本情况 焦作煤业集团公司的煤炭市场应主要面向国内冶金、电力、化工和建材行业中的大企业，同时要维持适量出口，以优质的产品占有市场份额。由于矿井原煤质量的变化以及用户对产品质量要求的变化，焦作煤业集团公司在煤炭洗选加工工艺以跳汰选煤工艺为主的选煤工艺（或者跳汰—浮选工艺）转为重介质选煤工艺（或跳汰—重介质—浮选）为主的选煤工艺。 演马庄矿选煤厂始建较早，主要采用跳汰—浮选工艺。 九里山选煤厂长期以来，该矿生产的末精煤质量指标偏差，灰分在二级品、三级品之间，几乎没有一级品，水分在10%以上。其工艺主要是跳汰—浮选工艺。 中马村矿煤种主要是无烟煤，主导产品为一级末煤、优质中块、小块和精煤。中
矿物加工工程技术研究论文 1我国矿物加工工程技术发展存在的问题 1.1认识不统一，投入不够及时 开设这门课程的学校、学院的领导、学生等都对这么课程没有积极的认识，领导之间 对这门课程的分歧较大，对这门课程没有统一的认识，投入经费紧缺，导致创办该专业没 有的可行性。由于监管力度不够，采矿行业非常的危险，各种私人采矿工厂的出现，导致 采矿环节事故多发，更是给这一行业以严重的打击。让学习矿物加工的人和即将学习矿物 加工的人都对这一技术的前景产生了歪曲理解，招到的相关人才相应的少了起来。 1.2人才紧缺，技术水平不稳定 人才是每个行业发展壮大的关键所在，通过社会环境，人们害怕进入这个技术研究领域，感觉它是极度危险的，安全事故的频繁出现是主要的原因。最后，也是最重要的一点，就是要提高相关工作人员的职业素质和专业能力。学生无法放心地选择这个专业，致使这 个专业人才凋零，技术水平停滞不前。这一学科的教育工作者多是来源于采矿专业和安全 专业，极度缺乏相关的专业知识，虽然采取了各种培训进修工作，但是仅仅这些在短时间 内是无法提高整个队伍的整体水平的。矿物加工工程技术一直处于不稳定的状态下，导致 了这一技术的未来道路越来越狭窄。急需要研究新的领域，对其进行有力的开发。 2我国矿物加工工程技术研究新领域 从今后的发展趋势来看，主要要向三个方向进行努力：第一，不依赖于传统的选矿工 程划定的相关界线，主动地将其发展到更深和更广的层面。以前总是将眼光放在矿产资源 的加工处理上，现在应该着眼于资源的.重复利用这个方面，把处理“三废”的技术改良 放在矿物加工工程技术这一环节里面，将保护环境，保护水资源，开发利用海里的矿产资 源放在第一位。第二，要对矿产资源做到科学上的充分利用，将不产生废弃物作为研究的 重点和方向，很多的俄罗斯的相关企业已经达到了这一技术要求。第三，要对新技术的开 发和新工艺的运用进行多层次的研发，把物理学和相关学问比如医学、化学等加强联系起来，充分的研究相同或不同磁场产生的不一样的效果。附加的增值产业技术的开发，对相 关产业的发展具有举足轻重的作用，要把矿产加工工程的相关产品或产业提高附加值，主 要是把矿产作为根据地，把提高矿产基地的寿命和增加矿产基地的寿命作为主要的目标， 把产品是为人服务的这一观点作为根本出发点，开发便于生活和生产的更加纯净、更加细 致的功能比较多样化的矿藏材料，来满足现代消费者的超高标准的要求。最后，一定要做 好节能研究，将开采时的爆破作业做好充分的强化，多借鉴其他国家的矿物加工工程技术，把提高工程技术放在第一位。最后，也是最重要的一点，就是要提高相关工作人员的职业 素质和专业能力。矿物加工这门专业学科的老师和财务的投资需要加大，通过各方的努力，来使教育队伍更有水平，学习队伍更具发展的前景，建立完善的培养人才的梯队。针对大
矿物加工工艺学（浮选部分）英文词汇 floatation 浮选 froth flotation 泡沫浮选 direct flotation 正浮选 reverse flotation 反浮选 fineness of grinding 磨矿细度 fractionation 分级 mineral wettability 矿物润湿性 mineral flotability 矿物的可浮性 equilibrium contact angle 平衡接触角 three phase interface 三相界面hydrophobicity of mineral 矿物的疏水性hydrophilicity of mineral 矿物的亲水性 foam adhesion泡沫附着 ionic lattice 离子晶格 covalence lattice共价晶格 surface inhomogeneity 表面的不均匀性oxidation and dissolution 氧化与溶解oxidizing agent 氧化剂 reduction agent 还原剂 surface modification of mineral 矿物的表面改性electric double layer 双电层 ionization 电离 adsorption 吸附 electrokinetic potential电动电位 point of zero charge 零电点 isoelectric point 等电点 collecting agent 捕收剂 semi micelle adsorption 半胶束吸附exchange adsorption 交换吸附 competitive adsorption 竞争吸附 specific adsorption 特性吸附 modifying agent 调整剂 depressant 抑制剂 activating agent 活化剂 foaming agent 起泡剂 hydrophilic group 亲水基团 liberation degree 解离度 polar group 极性基团 nonpolar group 非极性基团 sulphide ore 硫化矿物 oxidized mineral 氧化矿物 xanthate 黄药 hydrolysis 水解 medicamentous selectivity药剂的选择性catchment action捕收作用electrochemical action 电化学作用 pyrite 黄铁矿 calcite 方解石 alkyl radical 烃基含氧酸 organic amine 有机胺类 carboxylate surfactant 羧酸盐 kerosene 煤油 amphoteric collector 两性两捕收剂 alkyl radical sulfonate 烃基磺酸盐 complex 络合物 pH modifying agent pH调整剂 long-chain molecule 长链分子 chalcopyrite 黄铜矿 galena 方铅矿 blende 闪锌矿 oxidized ore 氧化矿 flocculant 絮凝剂 non-hydronium flocculant 非离子型絮凝剂desorption 解吸 air bladder 气泡 solubility 溶解度 specific surface area 比表面积 mineral resources 矿源 three phase air bladder 三相气泡 ore magma electric potential 矿浆电位 mixed potential model 混合电位模型 freedom hydrocarbon diversification 自由烃变化electrostatic pull 静电引力 intermolecular force 分子间力 goethite 针铁矿 semi micelle adsorption 半胶束吸附concentration of solution 溶液浓度 flotation machine浮选机 oxygenation 充气作用 recovery 回收率 concentrate grade 精矿品位 handling capacity 处理能力 air bladder collision气泡碰撞 flotation column 浮选柱 ore concentration dressing 富集作用floatation process 浮选工艺 floatation speed 浮选速率 flotation circuit 浮选流程 granularity 粒度 degree of fineness 细度
（建筑工程考试）勘察设计注册采矿矿物工程师(矿物加工)资格考试大纲
附件4 勘察设计注册采矿/矿物工程师（矿物加工） 资格考试专业考试大纲 1、原矿 1.1矿产资源 了解矿床成因类型、矿产资源分类； 了解矿产勘探阶段划分、储量级别、矿床工业指标。 1.2原矿性质 了解矿石的结构构造； 了解工艺矿物学的主要研究方法； 熟悉矿物的化学分类、矿物的嵌布粒度特征； 掌握矿石和矿物的主要物理、化学性质； 掌握矿石的矿物组成、有益和有害元素的赋存状态及其分布特征。 1.3原矿可选性 熟悉采样技术要求； 掌握试验类型、试验规模的要求； 掌握试验内容的要求； 掌握试验资料分析和试验结果评价方法。 2、规模及厂址 2.1规模及工作制度 掌握选矿厂规模的确定原则、划分标准； 掌握选矿厂工作制度及作业率。 2.2厂址选择 掌握厂址选择的原则； 掌握厂址方案比较和确定的方法。 3、产品方案 3.1矿产用途和质量标准
了解主要矿产品的用途； 熟悉主要矿产品的质量标准。 3.2产品定向和定位 了解主要矿产品的市场需求及趋势； 了解主要矿产品定向和定位的原则； 了解主要矿产品定向和定位的依据； 熟悉目标市场分析的主要方法。 3.3产品结构 掌握产品结构方案制定的原则和方法。 4、选矿方法 4.1分选原理及特点 掌握主要选矿方法（磁选、重选、浮选）的分选及特点； 掌握浮选药剂的功能类型及作用； 熟悉化学选矿的特点； 熟悉电选的分选特点； 了解放射性选矿的特点。 4.2方法选择及应用条件 熟悉选矿方法选择的原则和依据； 掌握不同选矿方法的应用条件。 5、工艺流程 5.1工艺流程及指标 掌握工艺流程制定的依据和原则； 掌握工艺流程（破碎、筛分、磨矿、分级、分选、脱水等作业）的结构； 掌握工艺指标确定的依据和原则。 5.2工艺流程的计算 掌握数质量流程的计算；
矿物加工工程专业职业生涯规划书范文(原 创) 矿物加工工程专业职业生涯规划书范文(原创) 矿物加工工程专业是我校为适应社会主义现代化建设需要而开设的新专业之一。本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握稀有金属、黑色金属、有色金属、非金属矿物加工、工程设计、工程管理和矿物材料等领域的基本理论与专门知识，能在政府部门、规划设计部门、经济管理部门、科研机构、厂矿企业、学校等企事业单位，从事矿物加工、规划设计、研究开发、资源综合利用、生产管理及教育等方面工作的具有创新精神和创新意识的高级应用型人才。 本专业主要课程：有机化学、表面与胶体化学、物理化学、流体力学与流体机械、工程力学、矿物学、矿物加工工艺学、工程设计基础、试验研究方法、选矿厂设计、环境工程学、矿物材料导论、固体废物资源化、选矿技术经济与生产管理等。本专业毕业生可就职于相关研究院所、院校、生产厂矿企业或政府机关等单位工作，主要从事矿物加工生产工艺设计、矿石可选性研究、资源综合利用、生产管理及教育等方面工作。本专业市场需求大、就业前景好。本专业具有矿物加工工程工学学士学位授予权。培养要求和专业特色培养要求和专业特色培养要求和专业特色培
养要求和专业特色本专业学生主要学习矿物加工工程专业的基础理论和基本知识，受到外语、计算机技术、工程制图、工程设计、实验研究、废物资源化、生产管理方面的基本训练，具有矿物加工工程、矿产资源综合利用和矿物材料领域的科学研究、工程设计和生产管理方面的基本能力。本培养方案设置了矿物加工、矿物材料、资源化工等方向的专业课程。加强矿物加工理论与技术的掌握是本专业的办学特色。 主要课程 有机化学、表面与胶体化学、物理化学、流体力学与流体机械、工程力学、矿物学、矿物加工工艺学、工程设计基础、试验研究方法、环境工程学、矿物材料导论、固体废物资源化、技术经济与生产管理等。 思想道德方面 努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想。已身为共青团员的我要对自己有更加严格的思想道德要求，努力学习思想道德课程和法律基础，让自己在思想方面有更多的觉悟的同时努力争取上团课的机会，努力让自己成为预备党员，进而以后再加入中国共产党，成为中国共产党其中的一员。 学习方面 大一 让自己尽快的适应新的学校生活，以及适应异地的生活习惯让自己能毫无牵挂的学习。努力学好各科基础的内容和文化知识并且积极参加学校和学院的集体活动，加入自己喜欢的社团，让自己全面发展。多参加一下社会实践活动，每天锻炼身体！并且处理好自己和同学的关系，帮助一些有困难的同学。
▁▂▃矿物加工工程专业▃▂▁…………………………………………………………… 大学生职业生涯 规划书……………………………………………………………OCCUPATIONAL PLANNING …………………………………………………………… 学院：XXXX-XX XX XXXX-XX 姓名：XXXX-XX XX XXXX-XX 学号：XXXX-XX XX XXXX-XX 班级：XXXX-XX XX XXXX-XX 指导老师：XXXX-XX XX XXXX-XX 20XX年XX月XX日
目录 目录 (2) 前言 (3) 一、形式分析 (3) 1.1国内形势 (3) 1.2国际形势 (4) 二、职业发展与人生规划 (4) 2.1生涯与职业生涯 (4) 2.2人的生涯发展 (5) 2.3生涯规划的意义 (6) 2.4职业发展与人生成功 (7) 三、自我认识 (8) 3.1自我评估 (8) 3.2专业评估 (9) 四、职业定位 (9) 4.1环境评估 (9) 4.2职业评估 (11) 五、个人规划 (12) 5.1确定目标 (12) 5.2实施方案 (12) 六、评估反馈 (16)
前言 ××职业生涯是海，没有规划的××人生，好比在大海中航行没有指南针，××职业规划尤其对于学××的大学生，大学生××职业生涯规划很重要，是决定大学生走上工作岗位，在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 ××理论和××经验犹如人的两条腿，一个都不能少。当有人对你说“××经验重要”，那是对××的狭隘理解，因为中国有太多的××凭经验在做，一辈子也只是读懂了××的一部分。当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解，因为中国同样存在很多××理论专家，但大多数没有转化成生产力，一辈子也只在探讨××的是是非非。 一个好××一生中必须学好××、管理、营销五方面的知识才能做好××。把这五方面的知识用于××实践才是优秀的××。 一、形式分析 1.1国内形势 在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有
辽宁工程技术大学课程设计 1 设计条件及设计任务 1.1 选煤厂类型及工作制度 矿井型炼焦煤选煤厂，年生产能力1.8Mt/a，每年工作330天，二班生产一班检修，每天选煤16h，主要供发电厂和民用。 1.2 煤层及煤质条件 开采甲乙两层煤，按固定比例混合入选，粒度和密度组成见筛分和浮沉试验结果表，煤层系数=35/65。 1.3 煤质资料综合计算 1.3.1 筛分资料综合 1）分别将甲、乙煤层筛分试验结果表计算完毕。 2）按自己的煤层分配系数将甲、乙两煤层筛分试验综合成一个“两层煤筛分试验结果综合表”。 3）根据“两层煤筛分试验结果综合表”完成“两层煤+50mm破碎级筛分试验结果综合表”。 4）完成“两层煤破碎级与自然级筛分试验结果综合表”。 1.3.2 浮沉资料综合 1）分别完成“甲煤层自然级筛分浮沉试验报告表”和“甲煤层破碎级筛分浮沉试验报告表”计算。 2）完成“甲煤层自然级与破碎级浮沉试验综合表”计算。 3）分别完成“乙煤层自然级筛分浮沉试验报告表”和“乙煤层破碎级筛分浮沉试验报告表”计算。 4）完成“乙煤层自然级与破碎级浮沉试验综合表”计算。 5）完成“两煤层50~0.5mm级浮沉试验综合表”计算。 1.3.3 煤的可选性评定。 根据“两煤层50~0.5mm级浮沉试验综合表”完成“产率、灰分、浮沉物及邻近物密度组成表”（例表见选矿学P279页），并根据此表绘制出原煤可选性曲线。根据拟定精煤灰分（）和矸石灰分（），分别求出精煤、中煤和矸石的产率和灰分，精煤和中煤分界灰分，理论分选密度和对煤的可选性做出评定。
：Mt/a炼焦煤选煤厂课程设计 1.3.4 选煤方法及产品定位 根据原煤种类，参照各工业分析指标及原煤筛分资料确定选煤产品的主要用途，并阐述其确定理由。 根据原煤料度组成和不同灰分指标下各产物产率，采用比选方法确定出选煤产品结构方案。要求拟定三个以上预选方案，根据不同种类、不同灰分煤炭产品销售基价，结合不同质量情况下的产品产率，求出最优方案。最后根据所选方案做出选煤产品理论平衡表。产品结构方案论证方法： 预选2~3个不同工艺结构的选煤方法，设为方案A，方案B，和方案C。根据所确定出的产品用途，确定出高中低三种不同灰分精煤产品，定为方案I，方案II，方案III。最高、最低和灰分间隔大小视煤种和浮、沉物产率综合确定。 上述方案可组六个不同结构的备选方案： 方案AI；方案AII；方案AIII；方案BI；方案BII；方案BIII。 或方案IA；方案IB；方案IIA；方案IIB；方案IIIA；方案IIIB。 1.3.5 工艺流程制定 根据煤的品种、用途和可选性，从原煤准备开始，制定出完整选煤工艺流程，画出工艺流程图，并对主要工艺流程确定进行说明。 1.3.6 工艺流程计算 根据所制定出的工艺流程，对各个作业进行数质量计算。
高等职业学校矿物加工技术专业实训教学条件建设标准
目录 1适用范围 (1) 2实训教学场所要求 (1) 2.1 分类、面积与主要功能 (1) 2.2 采光 (2) 2.3 照明及供电 (3) 2.4 通风 (3) 2.5 防火 (3) 2.6 安全与卫生 (3) 2.7 网络环境 (3) 3实训教学设备要求 (3) 4实训教学管理与实施 (15) 5规范性引用文件 (16) 6参考文献 (17)
1 适用范围 本标准适用于高等职业学校矿物加工技术及相关专业校内实训教学场所及设备的建设，是达到矿物加工技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求。高等职业学校相关专业及有关培训机构应参照执行。 2 实训教学场所要求 2.1 分类、面积与主要功能 实训教学场所按照实训教学内容来划分。实训场所面积是为满足40人/班同时开展实训教学的要求。 表1实训教学场所分类、面积与主要功能
续表 2.2 采光 采光应符合GB/T 50033—2013的有关规定。
实训场所的采光优先考虑自然光源，其次才考虑人工光源，光源须选择光色接近自然光组成的光源。 对于矿物鉴定等对光线要求严格的环境，必须在自然采光或者特定的光源下进行，严禁随意更换。 2.3 照明及供电 照明及供电应符合GB 50034—2013的有关规定。 2.4 通风 通风应符合GB 50016—2014和工业企业通风的有关要求。 实训场所的通风必须保持良好，对于各种烟尘必须能及时排除。 在破碎筛分实训室应设置通风厨，并安置抽排尘装置；在高温作业处应设置抽排烟装置，及时处理高温有害气体。 2.5 防火 防火应符合GB 50016—2014有关厂房、仓库防火的规定。 在泡沫浮选实训室的药剂存储处必须增加配置相关防火设施，对于特殊的药剂，必须按照相关说明进行存储使用。 2.6 安全与卫生 安全与卫生应符合GBZ 1—2010和GB/T 12801—2008的有关要求。安全标志应符合GB 2893—2008和GB 2894—2008的有关要求。 实训场所必须按照国家相关规定进行安全设施和职业卫生设计，特别是连续作业实训场所必须要通过国家相关部门的安全设施和职业卫生设计评审和验收。 安全设施和职业卫生设计的评审和验收应按照工业场所标准进行，严禁任何单位和个人擅自更改，对于安全设施和职业卫生设计中要求安装的劳动保护装置和设置的安全标志，不允许任何单位和个人随意变更，对于违反规定擅自变更的单位和个人要追究责任。 进行实训场所安全设施和职业卫生设计的单位应满足国家对设计资质的要求。 2.7 网络环境 网络环境应保证实训教学软件及设备的正常运行。 3 实训教学设备要求 3.1 配备的仪器设备产品质量应符合相关的国家标准或行业标准，并具有相应的质量保证证明。
目录[隐藏] 1、职业定义 2、职业概况 3、报考要求 4、报考时间 5、职业等级 6、发证机构 职业定义 能从事矿物分选工艺、生产管理、质量检验相关机电设备维护管理及应用开发的高级技术应用性专门人才。从事的主要工作包括：选矿厂生产和相关机电设备技术管理及应用开发。 职业概况 报考选矿工程师系列，最对口的专业是选矿技术。其核心课程，包括工业电器控制、机械原理及零件、矿物加工机械、重力选矿、浮游选矿、磁电选矿、矿物化学、选矿厂生产技术管理、选矿厂设计、矿物质量检测、实验设计、固液分离、毕业综合实训与实践等课程。就业领域，是选矿领域的技术与管理部门。 报考要求 申报条件：(具备下列条件之一) 一、助理选矿工程师： 1、本科以上或同等学力学生; 2、大专以上或同等学力应届毕业生并有相关实践经验者; 二、选矿工程师： 1、已通过助理选矿工程师资格认证者; 2、研究生以上或同等学力应届毕业生; 3、本科以上或同等学力并从事相关工作一年以上者; 4、大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上者。 三、高级选矿工程师： 1、已通过选矿工程师资格认证者; 2、研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者; 3、本科以上或同等学力并从事相关工作两年以上者; 4、大专以上或同等学力并从事相关工作三年以上者。 报考时间
每年统考四次，时间为4月、6月、10月和12月。具体考试日期、地点、方式，由考生所在地的考试机构或培训机构另行通知。 职业等级 该职业资格共分三级：助理选矿工程师、选矿工程师、高级选矿工程师。 发证机构 经职业技能鉴定、认证考试合格者，颁发加盖全国职业资格认证中心(JYPC)职业技能鉴定专用章钢印的《注册职业资格证书》。权威证书，全国通用。政府认可，企业欢迎。网上查询，就业首选。
矿物加工工程专业简介 矿物加工工程是研究矿物分离的一门应用技术学科，其学科目的是将有用矿物和脉石（无用）矿物分离。 矿物加工工程主要实践教学环节 金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、专业实验、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般安排不少于30周。 矿物加工工程培养目标 本专业培养从事矿物(金属、非金属、煤炭)分选加工和矿产资源综合利用领域内的生产、设计、科学研究与开发及技术改造与管理的高等工程技术人才。 矿物加工工程专业培养要求 本专业学生主要学习数学、物理、化学、力学、矿物学、选矿学、机械工程、资源综合利用等方面的基本理论和基础知识，受到实验研究、工程设计方法、生产管理、计算机应用等方面的基本训练，具有矿物加工方面的研究、设计与生产管理方面的基本能力。 矿物加工工程毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握有关化学、有机化学、电磁学、工程流体力学等基本理论、基础知识和基本技能； 2.掌握本专业所必需的矿物学与岩石学、机械、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能； 3.掌握矿物(金属、非金属、煤炭)材料科学的基本知识及材料性能检测、研究方法及产品质量控制的基本知识和技能； 4.掌握矿物加工厂工程设计方法，并具有进行工艺设计的能力； 5.具有矿物加工常规机、电设备的事故处理与设备维护的基本知识和初步掌握科学研究的能力。
传统加工在19世纪，矿物加工本不是一门独立的学科，而是采矿大学科体系中的组成部分。1900年前后，冶金才从大矿业中分离出来，发展成为独立的学科。到20世纪30年代以后，选矿才开始逐步发展成为相对独立的一门工程学科。早期的矿物加工（选矿）是建立在选矿厂的工艺过程基础之上的。它本质上是选矿过程的反映，由三大板块构成：选矿方法（主要是浮选、重选及磁选）、辅助过程（例如粉碎和脱水干燥等）和选矿过程检测及控制。因此，具有很强的实用特征。20世纪后半叶，随着世界经济的迅猛发展及科学技术的飞速进步，加之高品位、易选矿产资源的逐步枯竭，资源及材料工程领域的各种学科均发生了明显的调整及变化。例如，冶金学科逐步向材料学科靠拢并转化。矿物加工也不例外，经历了一系列变化和调整，面临着重大的挑战。开采矿石的品位越来越低。以铜矿资源为例，美国的入选铜矿石的平均品位在20世纪30-40年代是!1.5，如今仅为0.6%，个别选矿厂处理的铜矿石，其品位低至0.35%。据估计，品位由1.5%下降到0.5%，选矿能耗将增大1倍，品位的进一步降低，选矿能耗的增长幅度将会更大。问题不仅在于此，随着入选矿石品位的降低，环境问题变得日益突出。因为炼出1吨金属铜，大约需要处理品位为0.5%的铜矿石200吨，而每生产1吨铜矿石，约产出3吨废石。随着入选矿石的贫化，尾矿及废渣的处理将成为制约选矿发展的一个重要因素。使用的各种化学药剂也对环境产生影响。可以说，当前的矿物加工是处在“经济—能耗—环境”三角的严酷扼制之中。难选矿的比例越来越大。随着富矿、易选矿资源的耗尽，一系列共生关系复杂、嵌布粒度细微的矿产资源的开发利用提到了议事日程。这一问题在我国表现得尤为突出，我国的大量弱磁性铁矿因为铁矿物及伴生矿物嵌布粒度太细（小于10至30μm）而无法有效分选。岂止铁矿，诸如锰矿、磷矿、铝土矿等等均有相同的问题。分选技术固然是个尚未解决的问题，细磨、脱水等作业也远未达到成熟的地步。面对严酷现实的挑战，矿物加工学科已经发生并还在发生巨大的调整及变化。一些适合于处理贫矿、复杂矿的技术和直接提取有用成分的技术正在发展应用。矿物加工的对象已从天然矿产资源扩展到二次资源的回收及利用。各种固体废弃物，例如尾矿、炉渣、粉煤灰、金属废料、电器废料、塑料垃圾、生活垃圾乃至土壤都成了加工对象，经过加工又转化为有用的资源。由于现代科技的发展及人类社会的进步，需要开发超纯、超细及具有特殊功能的矿物原料及矿物材料。再如特殊功能的石墨、云母、石棉等非金属矿物材料，超细金属氧化物粉体等均需要特殊的、与传统方法迥异的加工方法，即所谓深加工工艺。现代加工事实上，20世纪后半叶，矿物加工工艺已逐步突破了传统的机械加工的框架。化学提取以及生物工程与机械加工的结合在金属矿及非金属矿的加工中早已屡见不鲜。非金属矿的深加工进一步扩展并丰富了这种结合，例如高岭土的超声剥片，石墨及各种层状矿物的有机及无机嵌层等。传统的机械加工工艺也发生了巨大的变化。超细粉碎及分级获得越来越多的应用；界面分选方法成为微细颗粒分选的主要手段；压滤及离心力场在超细颗粒的固液分离中发挥着重要的作用；而各种成型、包装工艺也变得越来越重要。矿物加工的任务也发生了变化。矿物加工已不仅是为各种工业提供合格的矿物原料，例如精矿粉或中间产品，而是扩展成了可以生产超纯、超细及具有特殊功能的矿物材料以及矿物制品的工业。矿物材料工程主要是以非金属矿石或矿物为原料（或基料），通过一定的深加工工艺制取具有确定物化性能的无机非金属材料及器件的技术。矿物材料有着巨大的应用前景，例如，
化工工程科学54（1999）1045-1052 以实验为基础全面的描述物料在浮选床中的损失 K.P. Galvin*, S. Pratten, G. Nguyen Tran Lam 澳大利亚新南威尔士2308号，纽卡斯尔大学化工学院弧形多相分选中心1998年6月27接受，1998年11月19日发表 摘要 任何一种物相在重悬浮液的中沉降速率计算的经验公式的改进算法。当所有的物相被同密度重液悬浮起来的时候理查森-查基方程,给出了该公式的特殊情况。因此它的主要意义在于描述方程中的沉降离子在不同密度的悬浮液中的移动速度。这篇短文是从一个模型中得到结果，并且在这个模型中具有普遍适用性。该模型的解释也曾用于Moritomi（1982年）等人对流化床的逆转化方面。这种简单的模型很吸引人，经常被用于设计和控制选矿设备方面。该模型准确的预测了单个颗粒在不同密度重液中的沉降速度，因此也验证了Al-Habbooby- Lockett改进方程。该模型有望应用于所有的颗粒在不同重液的沉降研究。在这个阶段，验证了特定低浓度的液体通过低密度流化床分选，出现的分选情况和反分选情况。希望通过这篇文章能让更多的人对截然不同的粒子进行广泛的对这个模型进行验证。 ○C1999年爱思维尔科技股份有限公司版权所有。 关键词：移动速率；液体浮选床；单一组分浮选数据 1 简介 单一颗粒i在无限流体空间中的沉降终速，Uii表示流体的体积分数，颗粒的最终沉降终速随着流体体积分数的增大而相对减小。颗粒的沉降的
速度主要由物质体积分数Vi分数决定Φi查利德森-扎基经验公式来描述。 Vi=Uti（1-Φi）ni-1（1） 在这里ni是很定的，对于典型的球形颗粒为4.65为低雷诺数，不到0.1。系统包含粒子的种类，根据它们的大小不同，Lockett和Al-Habbooby方程一般是足够的设计目的。三种颗粒的物质，这一方程为Vi=Uti（1-Φ i-Φj-Φk）ni-1 （2） 虽然Lockett和Al-Habbooby方程适合与系统为不同密度的重液，但根据我们的经验，此方称是无效的。适用Lockett和Al-Habbooby方程的离子的物种，在他们之间没有显著的密度差异。 更多的机械模型被开发的主要原因是让人们更容易的理解物理过程，而不是阻碍更合适精确的工艺流程别设计。史密斯（1965.1966.1998）举个例子设计了一种离子模型来解释不同颗粒在当地不同的体积分数中的流体中的情况。他认识到每种颗粒均服从于一般的压力梯度。巴切勒（1972），巴切勒和文（1982）研究了颗粒分选模型中单物质颗粒相互作用和反作用，产生了适用于极低体积分数的多物质线性方程组。实验工作涉及悬浮液中包含不同密度的颗粒的平衡和转化研究，通常被限制与流化床中。研究包括Duijn and Rietema(1982), Moritomi et al. (1982, 1986), and Gibilaro et al.(1986).在这个系统分选的快速进行，系统中有不同密度的多种颗粒的存在，导致分选的主要原因是悬浮液的密度，而不是液体的密度。然而作为能量的平衡Clift et al.（1987）研究表明，浮力又总是受到液体密度的影响。 这篇文章的目的在于提出一种更广泛形式适用于所有悬浮液的理查
关于矿物加工工程技术发展和研究蒋虹 发表时间：2019-06-18T16:17:38.020Z 来源：《防护工程》2019年第5期作者：蒋虹[导读] 由此就可以看出现代环境资源影响下，选矿工作的进行是有特别大难度的，体现出了矿物加工工程技术新领域发展的必要性。 重庆钢铁集团矿业有限公司大宝坡石灰石矿重庆市 400000 摘要：近年来，我国矿产开采工作持续深入，矿物加工技术得到的极大进步。本文首先分析矿物加工工程技术发展过程，然后对矿物加工工程研究的新领域进行探讨，最后提出矿物加工工程技术发展方向，希望能够给相关人员提供参考。 关键词：矿物加工；技术发展；进展矿物加工工程的实质就是进行选矿工作。加工主要是分析矿物质的化学性质，鉴别矿物质的物理性质，运用工程能够提供的一切条件深入地处理、加工矿产资源。由此就可以看出现代环境资源影响下，选矿工作的进行是有特别大难度的，体现出了矿物加工工程技术新领域发展的必要性。 一、矿物加工工程技术发展过程 矿物加工工程也被称为矿物工程、选矿工程，主要是根据矿物化学性质、物理性质等，通过相关的技术方式，包括化学技术方式、物理技术方式、化工技术方式、生物技术方式，对矿物进行分离，提取有效的矿物元素，并实现对相关矿物资源的综合加工。通过相关的实践表明，矿物加工主要是从选矿方法中逐渐积累起来的，选矿主要是分离、加工，而传统选矿方式可以追溯到淘金年代，但与目前选矿工程有本质的区别，目前选矿值得是矿物资源的利用、加工以及再生。 矿物加工工程是在19世纪后才形成一门独立的学科。在20世纪20年代～20世纪60年代期间，我国选矿事业得到了快速的发展，矿物加工工程进入了稳定的发展期，也形成了电选为主的科学，将选矿工程从采矿、材料学科、冶金学科中分离出来，成为了一门独立的学科，主要包括选矿方式、辅助过程以及选矿过程三个板块。与此同时，西方发达国家中，在矿物加工领域得到了快速发展，在经济全球化、一体化发展中，涌现出大量优秀的科研机构与人员，积极参与到矿产加工工程中。为了适应矿物加工工程发展需求，科研单位应该有效联合相关高校，创新人才培养模式，为矿物加工工程技术发展提供人才基础保障。 二、我国矿物加工工程技术发展存在的问题 2.1认识不统一，投入不够及时 随着社会不断发展以及科学技术水平的不断提高，很多高校已经认识到了矿物加工专业的重要性，而且也已经开设了相关的专业，但是在实际的教学过程中，一些学校的领导和学生对矿物加工的重要性并没有予以高度的认识，而且在学校领导之间还存在很大的差异，所以最终导致矿物加工学科的设置并没有达到应有的目的，所以导致专业课程经费出现严重不足。此外因为在矿物的加工中，没有对其进行有效的监督和管理，所以导致出现很多的私人采矿现象出现，因此安全事故问题不断发生，由此更加误导了人们对这一行业的认识，所以也在很大程度上影响了矿物专业的发展。 2.2人才紧缺，技术水平不稳定 在任何一个行业中，人才都是非常重要的资源，在矿物加工行业中也是一样，但是因为一定社会环境的影响，但是矿物加工领域中的人才出现严重短缺的情况，因为人们都觉得这一领域是非常危险的，所以对这一领域采取躲避的态度，此外还有一点就是要不断提高矿物加工领域工作人员的综合素。不断提高该领域的安全施工技术，有效的降低安全事故的发生。因为在矿物加工生产中，很多从业人员的专业技术水平非常低，所以需要企业对这些工作人员进行定期的培训，由此来有效的提高工作人员的综合素质。但是要真正的改变这一现象短时间内是不能完成的，所以这就导致矿物加工领域技术水平长期处于低水平的状态，严重阻碍了新的领域的开发。 三、我国矿物加工工程技术研究新领域 从今后的发展趋势来看，主要要向三个方向进行努力：第一，不依赖于传统的选矿工程划定的相关界线，主动地将其发展到更深和更广的层面。以前总是将眼光放在矿产资源的加工处理上，现在应该着眼于资源的重复利用这个方面，把处理“三废”的技术改良放在矿物加工工程技术这一环节里面，将保护环境，保护水资源，开发利用海里的矿产资源放在第一位。第二，要对矿产资源做到科学上的充分利用，将不产生废弃物作为研究的重点和方向，很多的俄罗斯的相关企业已经达到了这一技术要求。第三，要对新技术的开发和新工艺的运用进行多层次的研发，把物理学和相关学问比如医学、化学等加强联系起来，充分的研究相同或不同磁场产生的不一样的效果。附加的增值产业技术的开发，对相关产业的发展具有举足轻重的作用，要把矿产加工工程的相关产品或产业提高附加值，主要是把矿产作为根据地，把提高矿产基地的寿命和增加矿产基地的寿命作为主要的目标，把产品是为人服务的这一观点作为根本出发点，开发便于生活和生产的更加纯净、更加细致的功能比较多样化的矿藏材料，来满足现代消费者的超高标准的要求。 最后，一定要做好节能研究，将开采时的爆破作业做好充分的强化，多借鉴其他国家的矿物加工工程技术，把提高工程技术放在第一位。最后，也是最重要的一点，就是要提高相关工作人员的职业素质和专业能力。矿物加工这门专业学科的老师和财务的投资需要加大，通过各方的努力，来使教育队伍更有水平，学习队伍更具发展的前景，建立完善的培养人才的梯队。针对大多矿物质容易腐蚀这一特点进行专业的研究，让矿物质更加的耐磨，增加矿物加工工程的寿命，是这一技术运用的范围加大才是主要的目的。最好是把高科技运用于选矿这一环节中，可以极大地减少人工作业量。大型工厂的出现就是对加工工程科学技术的直接要求，所以加强矿产加工工程的技术，增加这些大型工具的应用能力，也逐渐成了一个新的发展趋势。现代科技中已经开始运用的超导磁选机就是一个不错的例子。1983年出现的一种叫做生物冶金，把细菌作业通过一定的程序和冶金相结合的方式对环境污染的防治方面有了举足轻重的作用。 四、矿物加工工程技术和工程发展的方向 4.1做好传统的矿物加工工程的工程应用和科研开发工作 按照社会对矿物综合利用、富集以及分离的发展要求，主要要处理复杂贫细矿物资源，二次资源的再生利用、矿业环境保护以及“三废”治理，和工程应用相结合开发新的装备技术和工艺，对科研人员从事高新技术的开发以及新的基础理论研究给予积极的鼓励，为我国的矿冶事业的可持续发展作出贡献。
Unit1 Lesson1 1 矿物（minerals） Minerals definition: Minerals by definition are natural inorganic substances possessing definite chemical compositions and atomic structures. 矿物的定义：具有稳定的化学成分、晶体结构的天然无机化合物。 Mineral types: native and metallic form, oxides, sulphides, carbonates, silicates and chlorides. 矿物的种类：主要按化学成分划分：单质矿物、氧化物、硫化物、碳酸盐、硅酸盐、卤化物等。 Isomorphism: substitution of atoms within the crystal structure by similar atoms takes place without affecting the atomic structure. 类质同象：矿物晶体中的原子被类似原子取代而不改变矿物晶体结构的现象。例如：铁橄榄石—镁橄榄石。 Polymorphism: different minerals have the same chemical composition, but markedly different physical properties due to a difference in atomic structure. 同质多象：矿物的化学成分相同，但晶体结构和物理化学性质不同的现象。例如：金刚石、石墨。 Rocks: Rocks consist of a variety of minerals and form large parts of the earth’s crust. Granite, for instance, which is the most abundant igneous rock, is composed of three main mineral constituents, feldspar, quartz, and mica. 岩石：由一种或多种矿物组成的天然集合体，例如：花岗岩主要由石英、长石、云母以不同比例组成。 2 矿石ores Ore: An ore can be described briefly as an accumulation of mineral in sufficient quantity as to be capable of economic extraction. 矿石:具有经济利用价值的矿物集合体. Classification: （1）Ores are frequently classed according to the nature of the valuable mineral, such as native ores, sulphide ores and oxidised ores. （2）Ores are also classified by the nature of their gangues, such as calcareous or basic (lime rich), or siliceous, or acidic (silica rich) 矿石的分类:（1）根据有用矿物的性质分为:自然元素矿石(单质矿石)、硫化矿和氧化矿等。（2）根据脉石矿物的性质分为：钙质矿石、硅质矿石、酸性矿石等。 3 金属矿石与非金属矿石metallic ores and non-metallic ores Ores of economic value can be classed as metallic (when it is used to prepare the metal) or non-metallic (when it is used to make material), according to the use of the mineral. 根据矿物的用途划分：如果以提取矿物中的金属为目的，则成为金属矿石；如果矿物直接利用，则称之为非金属矿石。 Review of the last lesson 1 矿物（minerals） Minerals by definition are natural inorganic substances possessing definite chemical compositions and atomic structures. Isomorphism: Many minerals exhibit isomorphism, where substitution of atoms