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一、名词解释2016.5.301．吸附容量：吸附达到平衡时，单位质量吸附剂所吸附吸附质的量。
2．交联度：离子交换树脂中，交联剂占树脂单体质量比的百分数。
3．污泥容积指数：指曝气池混和液经30min沉淀后，每千克干污泥所占的体积。
4．水环境容量：一定水体在规定的环境目标下所能容纳污染物质的最大负荷量。
5．建筑中水：指建筑物的各种排水经处理回用于建筑物和建筑小区杂用的供水。
1．污泥负荷率：指单位质量活性污泥（干重）在单位时间内所能承受的有机物的数量，并能将其降解到一定某一规定的数值。
2．全交换容量：指一定量的树脂所具有的活性基团或可交换离子的总数量。
3．污泥沉降比：曝气池混合液在量筒内静置30min后所形成污泥体积占原来混合液体积的百分率。
2．污泥龄:指在反应系统内，微生物从其生成到排出系统的平均停留时间，也就是反应系统内的微生物全部更新一次所需的时间。
3．水体污染:水污染是由有害化学物质造成水的使用价值降低或丧失，污染环境的水。
4. 污泥膨胀:污泥结构极度松散，体积增大、上浮，难于沉降分离影响出水水质的现象。
5．吸附:当流体与多孔固体接触时，流体中某一组分或多个组分在固体表面处产生积蓄，此现象称为吸附。
1．MLSS:在曝气池单位容积混合液内所含有的活性污泥固体物的总重量（mg/L)。
2．COD:以化学方法测量水样中需要被氧化的还原性物质的量。
3．BOD:表示水中有机物等需氧污染物质含量的一个综合指标。
二、填空题1．按引起吸附作用力的不同，可将吸附分为（物理吸附）、（化学吸附）（交换吸附）。
2．污水中的氮、磷等营养物质排到水体，将引起水体富营养化。
3．污水类型：生活污水，工业废水，初期污染雨水，城镇污水。
4．在离子交换过程中，常温稀溶液中阳离子的（离子价数）愈高，它的交换势愈大。
同价阳离子的（原子序数）愈高，则交换势愈大。
5．常用的格栅（人工清理格栅）和（机械格栅）两种。
6．调节池调节水和水。
7．污水的可生化性取决于（污水的水质），可用（水质指标）评价。
水污染控制工程习题及答案水污染控制工程习题答案及评分标准一、名词解释（各3分，共9分）1、污水回用：也称再生利用，是指污水经处理达到回用水水质要求后，回用于工业、农业、城市杂用、景观娱乐、补充地下水地表水等。
2、好氧生物处理：污水中有分子氧存在的条件下，利用好氧微生物（包括兼性微生物）降解有机物，使其稳定、无害化的处理方法。
包括活性污泥法和生物膜法两大类。
3、高级氧化技术：以羟基自由基为主要氧化剂的氧化工艺，该工艺一般采用两种或多种氧化剂联用发生协同效应，或者与催化剂联用，提高羟基自由基的生成量和生成速率，加速反应过程，提高处理效率和出水水质。
评分：以上名词解释的评分采用（1）概念正确、（2）表达规范、（3）内涵要点齐备各占三分之一的原则，来评判。
其中尤以要点作为评价学生学习效果的主要指标。
二、填空（每空1分，共15分）；1、序批式活性污泥反应池即SBR池常规工艺过程包括5个基本过程，他们分别是进水、（反应）、（沉淀）、（排水排泥）、闲置。
2、对于一般的城镇污水，初沉池的去除对象是（悬浮固体），可以去除SS约（40-55）%，同时可以去除（20-30）%的BOD5。
3、废水中的油通常有4种存在形态，分别是可浮油、（细分散油）、（乳化油）和（溶解油）。
其中粒径小于10μm的称为（乳化油）。
4、生化反应中，产率系数y反映了（底物减少速率）和（细胞增长速率）之间的关系，它是污水生物处理中研究生化反应过程的一个重要规律。
5、活性污泥法处理污水的基本流程包括（曝气池）、（沉淀池）、（污泥回流）和剩余污泥排放等几个基本组成部分，曝气设备不仅传递氧气进入混合液，同时还起到（搅拌）作用而使混合液悬浮。
三、判断对错（每题2分，共10分）1、（√）2、（×）3、（×）4、（×）5、（√）四、多项选择（每题2分，共10分）1、ABC；2、ACD；3、BCD；4、ABCD；5、A五、简要回答下列问题（每题8分，共24分）1、含油废水为什么不能直接排放到自然水体或者浇灌田地？针对含油废水你认为采用何种工艺处理比较合适？（8分）答：含油废水的危害：对生态系统；对植物；对土壤；对水体（4分）。
昆明理工大学2016年硕士研究生招生入学考试试题(A卷) 考试科目代码：830 考试科目名称：环境工程学考生答题须知1．所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。
请考生务必在答题纸上写清题号。
2．评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。
3．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。
4．答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。
昆明理工大学2016年硕士研究生招生入学考试试题昆明理工大学2016年硕士研究生招生入学考试试题2．近年来我国大气污染类型已转变为以（）污染为主。
A、煤烟型B、煤烟与汽车尾气混合型C、汽车尾气型D、SO2型3．下图是某地2015年的风频玫瑰图，由图可知此地区南风频率、西北风且风速大于10.82m/s 的频率为（）A、12%；2%B、11%；2%C、10%；4%D、11%；1%4．如下图所示，γd为干绝热直减率，某地的温度廓线为4号，此时大气处于（）状态。
A、不稳定B、稳定C、中性D、极不稳定5．某厂烟囱的高度为150m，烟气的抬升高度为30m，则该烟囱的有效高度为（）A 150mB 180mC 120mD 210m6．下列选项中，哪一个是控制热力型NOx的有效途径（）A、提高燃烧温度B、提高气体在高温区的停留时间C、提高过剩空气率D、降低燃烧温度昆明理工大学2016年硕士研究生招生入学考试试题昆明理工大学2016年硕士研究生招生入学考试试题。
全国名校水污染控制工程考研真题汇编，益星学习网可免费下载题库目录1．中国科学技术大学污染控制工程考研真题2015年中国科学技术大学835污染控制工程考研真题2014年中国科学技术大学835污染控制工程考研真题2013年中国科学技术大学835污染控制工程考研真题2012年中国科学技术大学835污染控制工程考研真题2．中国海洋大学水污染控制工程考研真题2016年中国海洋大学850水污染控制工程考研真题（回忆版）2013年中国海洋大学环境工程初试试题回忆版2012年中国海洋大学850水污染控制工程考研真题2011年中国海洋大学850水污染控制工程考研真题3．华中科技大学水污染控制工程考研真题2010年华中科技大学844水污染控制工程考研真题2009年华中科技大学844水污染控制工程考研真题4．中国地质大学（武汉）水污染控制工程考研真题2013年中国地质大学（武汉）857水污染控制工程考研真题2012年中国地质大学（武汉）857水污染控制工程考研真题2011年中国地质大学（武汉）857水污染控制工程考研真题2010年中国地质大学（武汉）857水污染控制工程考研真题2009年中国地质大学（武汉）857水污染控制工程考研真题5．南京理工大学水污染控制工程考研真题2013年南京理工大学816水污染控制工程考研真题2011年南京理工大学816水污染控制工程考研真题2010年南京理工大学水污染控制工程考研真题2009年南京理工大学水污染控制工程考研真题6．其他院校水污染控制工程考研真题2016年广东工业大学844水污染控制工程考研真题2015年广东工业大学844水污染控制工程考研真题2016年宁波大学924水污染控制工程考研真题2015年宁波大学924水污染控制工程考研真题（A）2011年青岛科技大学水污染控制工程考研真题。
《水污染控制工程》（一）标准答案及评分标准《水污染控制工程》（一）标准答案及评分标准一、名词解释（15分）1、发酵：指供氢体和受氢体都是有机化合物的生物氧化反应。
（3分）2、污泥膨胀：污泥状态不正常时，表现为SVI值升高，污泥体积膨胀；通常指曝气池混合液在1000ml的量筒中沉淀30分钟后，污泥体积膨胀、上清液体积减少的现象叫污泥膨胀。
（3分）3、SVI指数：指曝气池混合液沉淀30分钟后，每单位重量干泥形成的湿泥的体积，常用单位是ml/g。
（3分）4、硝化反应：在好氧条件下，有机氮和氨氮被硝化细菌转化为硝酸盐和亚硝酸盐的过程叫硝化反应。
（3分）5、BOD5：指有机物在微生物作用下氧化分解所需的氧量，叫生化需氧量。
（1分）一般生活污水中的有机物完成第一阶段氧化分解所需时间为20天左右。
（1分）有机物5天的生化需氧量占第一阶段的70%，所以目前常采用5天生化需氧量，即BOD5。
（1分）二、填空（每空1分，共20分）1、通常情况下，对同一水样，COD Cr（＞）COD Mn（＞、<、＝）、COD B＝( 1.72 )BOD5。
2、在静水中自由颗粒沉降速度与三个因素有关，它们是（颗粒直径d ）、（颗粒密度与水密度之差ρs-ρL）、（水的粘滞系数μ）。
3、碳水化合物葡萄糖（C6H12O6）在有氧、无氧条件下分解代谢的方程式分别为（C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+2817.3KJ ）、（C6H12O6→2CH3CH2OH+2CO2+92.0KJ）。
4、废水生物处理的三要素是（有机物）、（微生物）、（溶解氧）。
5、活性污泥在曝气过程中对有机物的去除可分为两个阶段，它们分别是（吸附阶段）、（稳定阶段）6、活性污泥法曝气池中微生物的增长和基质的去除关系的表达式为（）。
7、生物法除磷的基本类型有两种：（A/O法）和（phostrip 法）。
8、污泥浓缩的目的是（减少污泥含水率和减少污泥的体积）。
9、城镇污水处理厂的任务主要是降低城镇污水的（BOD5 ）和（悬浮固体）。
安徽农学通报，Anhui Agri.Sci.Bull.2016，22（01）《水污染控制工程》课程教学改革探索闫鸿远徐志兵操璟璟（安庆师范学院资源环境学院，安徽安庆246011）摘要：为适应社会发展对人才培养的新要求，结合安庆师范学院环境专业教学实际，该文通过科学制定教学大纲、更新优化教学内容、革新教学手段与方法、加强实践教学等途径对该门课程的教学改革进行了探索，从而充分调动了学生的积极性和主动性，不断提高教学质量，取得了良好的教学效果。
关键词：水污染控制工程；教学改革；实践教学中图分类号G642.0文献标识码A文章编号1007-7731（2016）01-108-02Exploration on Teaching Reform of Water Pollution Control EngineeringYan Hongyuan et al.（School of Resources and Environment，Anqing Teachers College，Anqing246011，China）Abstract：In order to adapt the new requirements of social development for talents，ways of teaching reform that were scientific development of syllabus，renewing and optimizing the content of the training，improving the teaching means and methods and reinforcing practical teaching was explored，so as to fully mobilize the enthusiasm and initia⁃tive of students and to improve overall teaching quality and to achieve the good teaching effect.Key words：Water pollution control project；Teaching reform；Practical teaching《水污染控制工程》是环境工程专业一门重要的专业基础课，也是环境科学专业的一门选修课，以及很多高校研究生入学考试的课程。
(此文档为word格式，可任意修改编辑！）2016年5月目录一、工业污水治理成为重点，推进第三方治理3二、市政污水处理标准有所提高，促进再生水利用4三、推进污泥处理处置5四、重点明确、落实责任、严格执法监管、强调公众参与8五、市场预期较为充分，期待配套政策出台10国务院印发《水污染防治行动计划》（简称“水十条”），提出到2020 年，全国水环境质量得到阶段性改善，污染严重水体较大幅度减少，饮用水安全保障水平持续提升，地下水超采得到严格控制，地下水污染加剧趋势得到初步遏制，近岸海域环境质量稳中趋好，京津冀、长三角、珠三角等区域水生态环境状况有所好转。
到2030 年，力争全国水环境质量总体改善，水生态系统功能初步恢复。
到本世纪中叶，生态环境质量全面改善，生态系统实现良性循环。
一、工业污水治理成为重点，推进第三方治理“水十条”第一条第一款就指出要狠抓工业污染防治，表明工业污水治理将成为水污染治理下一阶段工作的重点。
文件提出要在2016 年底前，全部取缔不符合国家产业政策的小型造纸、制革等严重污染水环境的生产项目；2017 年底前，将对造纸、焦化、氮肥、印染、原料药制造、制革等十大重点行业制定专项治理方案，实施清洁化改造。
文件还提出要集中治理工业集聚区水污染，新建、升级工业集聚区应同步规划、建设污水、垃圾集中处理等污染治理设施。
2017 年底前，工业集聚区应按规定建成污水集中处理设施，并安装自动在线监控装置，京津冀、长三角、珠三角等区域提前一年完成。
加快发展环保服务业。
以污水、垃圾处理和工业园区为重点，推行环境污染第三方治理。
工业园区的第三方污水治理将成为工业污水治理的一个重要抓手。
一方面，集中进行污水治理能够有效解决单个企业环保设施投资大，单位处理成本高的问题，通过集中处理能够有效地发挥规模效应，而且将污水外包给专业的机构来处理也有利于提高效率、降低成本；另一方面，集中处理也便于环保部门监控和管理，过去企业为了降低成本，往往关掉污水处理设施，直接偷排污水，而等到环保部门检查时再重新开启，给环保执法带来一定的难度，而通过在集中处理设施安装自动在线监控装置，则能够及时发现问题，认清责任，给环保执法带来便利。
