沉迷网络的危害及其案例
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小学生过度使用网络的危害与实例解析网络在现代社会中扮演着重要的角色,然而,小学生过度使用网络可能带来一系列的危害。
本文将探讨这些危害并提供实例解析。
1. 依赖性增加小学生过度使用网络可能导致对网络的依赖性增加。
他们可能会沉迷于网络游戏、社交媒体和视频等在线内容,而忽视了现实生活中的研究和社交活动。
他们可能会花费大量时间在网络上,无法自主控制自己的上网行为。
实例解析:例如,小明是一位小学生,他沉迷于玩网络游戏,每天花费大量时间在游戏中。
由于过度使用网络,他开始失去对学业的兴趣,成绩也逐渐下降。
他变得孤立,与家人和朋友的关系也受到了影响。
例如,小明是一位小学生,他沉迷于玩网络游戏,每天花费大量时间在游戏中。
由于过度使用网络,他开始失去对学业的兴趣,成绩也逐渐下降。
他变得孤立,与家人和朋友的关系也受到了影响。
2. 健康问题过度使用网络还可能对小学生的身体和心理健康造成问题。
长时间盯着电子屏幕可能导致眼睛疲劳、近视等眼部问题。
此外,缺乏运动和户外活动,可能导致肥胖和其他健康问题。
同时,过度使用网络也可能引发心理压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。
实例解析:小芳是一名小学生,她在家里的大部分时间都在使用手机上网。
她经常抱怨眼睛疼痛和视力模糊。
她也很少参加户外活动,导致她的体重超过正常范围。
此外,她开始变得焦虑和易怒,经常失眠,这可能与过度使用网络有关。
小芳是一名小学生,她在家里的大部分时间都在使用手机上网。
她经常抱怨眼睛疼痛和视力模糊。
她也很少参加户外活动,导致她的体重超过正常范围。
此外,她开始变得焦虑和易怒,经常失眠,这可能与过度使用网络有关。
3. 研究成绩下降小学生过度使用网络可能导致研究成绩下降。
他们可能把大量时间花在上网上,而忽视了课业和作业。
由于缺乏集中注意力和研究时间的不足,他们的研究成绩可能出现下滑。
实例解析:小杰是一位小学生,他每天都花几个小时在社交媒体上与朋友们交流。
他经常迟交作业,因为他把大部分时间都花在了上网和社交媒体上。
网络游戏对青少年的危害案例分析
摘要
网络游戏作为一种受青少年喜爱的娱乐方式,带来了许多乐趣同时也存在潜在的危害。
本文通过分析多个案例,探讨了网络游戏对青少年的危害,以期引起社会的关注和重视。
案例一:沉迷游戏导致学习成绩下降
李明是一名高中生,他痴迷于一款网络游戏,整天沉迷其中,忽略了学习。
他的成绩在短时间内急剧下降,甚至面临被劝退的危险。
经过家长和老师的干预,李明才逐渐戒掉游戏,但付出了较大的学业损失。
案例二:网络游戏造成行为改变
小红是一名初中生,经常玩一款暴力游戏,在游戏中不断接触暴力画面,导致她的行为逐渐变得暴躁和易怒。
在现实生活中,小红对周围的人表现出暴力倾向,造成了不良影响。
案例三:网络游戏影响身体健康
王震是一名大学生,整夜玩游戏导致睡眠不足,疲劳感大增,身体状况逐渐恶化。
健康专家指出,长时间沉迷于网络游戏会影响生理健康,导致多种慢性病的产生。
结论与建议
通过以上案例可见,网络游戏对青少年的危害不容忽视。
为了保护青少年的身心健康,我们建议家长、学校和社会各界共同合作,加强对青少年游戏行为的监督和引导,定期开展相关教育宣传活动,帮助青少年树立正确的游戏消费观念和生活态度,共同营造健康和谐的网络游戏环境。
以上是网络游戏对青少年的危害案例分析,希望引起社会的重视和关注,共同努力构建一个健康、和谐的网络游戏环境。
小学生上网危害的例子
案例一:网瘾少年跳楼自尽。
天津少年,13岁的张潇艺(化名,下同)因沉迷网络,导致其难以区分现实与虚拟世界,最终他从24层的高楼纵身而下,结束了纠缠自己的痛苦。
张潇艺在遗书中流露出对网络外自己的失望,尽管他屡次保证不再进网吧,但却没能控制住自己。
他的遗愿是把他在游戏里的东西、他写的东西和他的书送给几个不同的同学。
而直到看了他的遗书,张潇艺的父母才对儿子生前的内心世界有了更多了解。
案例二,痴迷上网致猝死。
2009年4月7日,15岁的深圳少年周荣(化名,下同)在家吃完母亲做的早餐后称去上学,但他走的是与学校路线相反的街巷,五分钟后,周荣猝死在路上。
监控录像拍下了他倒地的瞬间,其死亡现场距离该社区最大的黑网吧仅有50米。
法医初步判定,周荣的死跟沉迷网络导致心脏疾病发作有关,其父母悲痛地表示,儿子长期沉溺于电脑游戏,经常出入黑网吧,而事发前几天除了晚上回家睡觉外,全部在黑网吧度过。
案例三,为上网实施诈骗。
网瘾少年石鸣宇(化名,下同)因痴迷网络,为了让自己能够在家挂机玩游戏,他上网找到了一家免押金租赁电脑的公司,在该公司租了一台笔记本电脑,并签订了租赁合同。
之后,由于没钱偿还租金,石鸣宇想到多租电脑然后变卖的方式还租金,短短几个月,石鸣宇先后骗租了189台电脑,总价值达35万元。
负责审理此案的法院认为,石鸣宇以非法占有为目的,在签订、履行合同过程中骗取他人财物,数额特别巨大,其行为构成合同诈骗罪。
最终,判决石鸣宇有期徒刑10年,剥夺政治权利2年,并处罚金1万元。
沉迷网络游戏的案例沉迷网络游戏已经成为一个备受关注的社会问题。
在当今社会,网络游戏已经成为许多人生活中不可或缺的一部分。
然而,一些人却因为沉迷网络游戏而丧失了自我,影响了正常的生活和工作。
下面我们将通过几个案例来探讨沉迷网络游戏的危害和影响。
小明是一名大学生,他在上大学之前很少接触网络游戏。
然而,一次偶然的机会,他开始接触了一款名为《王者荣耀》的手机游戏。
最初,他只是抱着试试看的心态玩了几局,但很快他就沉迷其中,每天都要花费数个小时在游戏中。
他开始疏忽学习,经常逃课,成绩一落千丈。
他的父母发现了他的问题,开始劝说他戒掉游戏,但小明却无法自拔,甚至不惜撒谎骗取家人的信任来继续玩游戏。
最终,他因为学业问题被学校劝退,这才意识到自己沉迷网络游戏的严重后果。
另一个案例是关于一名职场人士小李。
小李是一家公司的销售经理,工作压力很大。
为了放松自己,他开始在晚上加班之后玩起了一款名为《英雄联盟》的网络游戏。
起初,他只是把游戏当作一种娱乐方式,但渐渐地,他发现自己越来越沉迷于游戏中,经常熬夜玩游戏,导致第二天上班时精神不振,工作效率大大降低。
他的上司和同事也发现了他的问题,多次劝告他要注意工作和生活的平衡,但小李却无法自拔。
最终,他因为工作失误被公司辞退,这才意识到自己沉迷网络游戏的后果。
以上两个案例反映了沉迷网络游戏的危害和影响。
首先,沉迷网络游戏会严重影响个人的学业和工作。
无论是小明还是小李,他们都因为沉迷游戏而失去了原本应该有的学业和工作成就。
其次,沉迷网络游戏会影响个人的身心健康。
长时间的沉迷游戏会导致身体虚弱,眼睛疲劳,甚至影响大脑功能。
同时,由于游戏中的竞争和压力,还会导致心理问题的产生,例如焦虑、抑郁等。
最后,沉迷网络游戏还会破坏个人的社交关系。
沉迷游戏的人往往会忽视身边的家人和朋友,导致人际关系的疏远,甚至引发家庭矛盾。
针对沉迷网络游戏的问题,我们需要采取一些措施来加以防范。
首先,家庭和学校需要加强对青少年的教育,培养他们正确的上网观念和娱乐方式。
沉迷网络游戏的危害案例简介随着互联网的普及,网络游戏已经成为了很多人休闲娱乐的首选。
然而,对于一些人来说,网络游戏不再仅仅是娱乐,而成为了一种沉迷和依赖。
沉迷网络游戏带来的危害不容小觑,这篇文档将通过一些真实案例来探讨这些危害,并提供一些预防沉迷网络游戏的方法。
案例一:王某的学习成绩下滑王某是一名高中生,从初中开始,他对网络游戏产生了浓厚的兴趣。
每天放学后,他就打开电脑开始游戏,无视家长和老师的劝告。
他沉迷于网络游戏中,经常熬夜甚至通宵打游戏,导致白天上课时疲倦不堪。
他的学习成绩开始下滑,考试成绩排名从前几名一落千丈。
王某的沉迷于网络游戏严重影响了他的学业,也让他与家人和朋友产生了隔阂。
案例二:李某的身体健康受损李某是一名年轻上班族,每天工作之余都会沉迷于网络游戏。
他经常熬夜玩游戏,忽略了合理的作息和充足的睡眠。
长期如此导致他的身体健康出现了问题,经常感到疲劳、头晕、食欲不振等症状。
他还出现了腰酸背痛、颈椎病等与长时间坐姿和缺乏运动有关的问题。
由于沉迷于网络游戏,李某的身体健康受到了严重威胁。
案例三:赵某的社交能力退化赵某是一个久居家中的网络游戏迷,几乎将所有的时间都花在了游戏上。
他与现实社会的交流越来越少,朋友圈子也逐渐缩小。
他与家人的沟通几乎只限于生活必需的范围,很难参与到家人的共同话题和活动中。
赵某日渐孤僻,缺乏人际交往的机会,使得他的社交能力逐渐退化。
如何预防沉迷网络游戏•家庭教育:家长应加强与孩子的沟通,树立正确的价值观,引导孩子正确使用网络,并合理限制孩子使用网络游戏的时间。
•自我管理:玩家应设立合理的游戏时间,严格控制游戏时间,避免长时间连续玩游戏。
•多样化的娱乐方式:寻找其他丰富多样的娱乐方式,如读书、运动、社交等,来替代长时间的游戏娱乐。
•培养兴趣爱好:引导玩家培养其他兴趣爱好,提升自己的综合素质和能力,逐渐减少对游戏的依赖。
•寻求帮助:当自己或他人存在沉迷网络游戏的问题时,应及时寻找专业人士的帮助,进行心理咨询和康复治疗。
网瘾的危害的案例
网瘾,指的是对互联网的过度沉迷,无法自拔的一种心理疾病。
随着互联网的
普及,网瘾问题也日益严重,给人们的生活、学习和工作带来了不小的困扰。
网瘾的危害不容忽视,下面我们就来看一些网瘾的案例,以便更加深刻地认识网瘾的危害。
案例一,小明,一名初中生,由于沉迷于网络游戏,每天几乎整天泡在网吧里,放弃了学业,成绩一落千丈。
父母多次劝告无果,最终导致家庭关系紧张,甚至影响了家庭和睦。
案例二,小红,一名大学生,因为整天沉迷于社交网络,忽略了学习和社交,
导致成绩下滑,与同学关系疏远。
长时间盯着电脑屏幕,导致视力下降,甚至出现了严重的颈椎病。
案例三,小华,一名职场新人,因为整天沉迷于手机APP和社交平台,工作
效率大大降低,经常迟到早退,严重影响了工作表现,最终被公司辞退。
案例四,小李,一名家庭主妇,整天沉迷于网购和社交平台,导致家务懈怠,
孩子教育荒废,严重影响了家庭和孩子的健康成长。
以上案例,只是网瘾危害的冰山一角。
网瘾不仅会影响个人的身心健康,还会
对家庭、学业、工作等方面造成严重的危害。
因此,我们每个人都要警惕网瘾的危害,正确看待并合理利用互联网,让互联网成为我们学习、工作、娱乐的好帮手,而不是沉迷其中、无法自拔。
希望大家能够认真对待网瘾问题,及时纠正不良的上网习惯,保持良好的生活和学习状态。
沉迷于网络的危害案例日期:目录•案例一:小明的变化•案例二:李女士的烦恼•案例三:张先生的经历•案例四:王小姐的困境•分析沉迷网络的危害•应对沉迷网络的策略和建议案例一:小明的变化小明在闲暇时间开始接触网络游戏,逐渐沉迷其中,花费越来越多的时间和精力投入其中。
逐渐上瘾小明对网络游戏产生了强烈的依赖,无法控制自己的欲望,甚至在课堂上也时常走神,思考游戏中的策略和角色。
难以自拔沉迷网络游戏由于沉迷网络游戏,小明对学习失去了兴趣,上课心不在焉,导致成绩逐渐下滑。
小明将大量时间和精力投入网络游戏,无暇顾及学业,甚至错过了重要的考试和作业。
成绩下滑忽视学业缺乏学习动力社交障碍小明因为沉迷网络游戏,减少了与同学、朋友的交流和互动,逐渐变得孤独和内向。
难以建立人际关系由于长时间沉浸在网络世界中,小明对现实生活中的社交技巧和人际关系处理感到生疏和不适应。
案例二:李女士的烦恼总结词李女士因为过度使用社交媒体,导致她的生活变得非常不健康。
详细描述李女士每天都会花费大量的时间在社交媒体上,她喜欢在朋友圈上分享自己的生活,但是她也意识到自己的生活因为这个习惯而变得不健康。
她经常熬夜刷朋友圈,导致第二天精神状态不佳,工作效率下降,还经常感到头痛和失眠。
过度使用社交媒体陷入网络诈骗总结词李女士因为轻信网络上的虚假信息,导致她陷入了诈骗陷阱。
详细描述一天,李女士收到一条短信,声称她中奖了,需要支付一定的费用才能领取奖金。
李女士没有多想,就按照短信的要求支付了费用。
可是,她后来发现这个信息是虚假的,不仅没有收到奖金,还被骗了钱。
这让她非常气愤和后悔。
李女士因为过度使用社交媒体,忽略了家庭成员的感受,导致家庭关系变得紧张。
详细描述李女士经常在餐桌上查看手机,忽略了她和家人的交流。
这导致她的孩子和丈夫感到被忽视和不被重视。
他们试图与李女士沟通,但李女士总是以“稍等一下”或“等我看完这个”来回应。
这种情况持续了一段时间后,家庭成员之间的关系变得越来越紧张。
沉迷网络(de)危害及其案例当今社会,网络技术迅猛发展,但网络是一把双刃剑,许多青少年沉迷于网络游戏(de)虚幻世界中,整个精神被那激动(de)情节所吞蚀,五彩缤纷、虚拟莫测(de)网络世界,对青少年具有强大(de)吸引力,资料显示,目前在中国市场销售(de)网络游戏大约有95%是以刺激、暴力和打斗为主要内容(de),在一定程度上会影响他们(de)健康成长,而且越刺激(de)游戏上网参与(de)人数就越多,由此引发了一系列(de)社会问题.一、降低能力,影响学业不可否认,电脑网络信息丰富,确实能扩大学生(de)知识面,开阔学生(de)视野.但是,网络传播(de)形象化(图、文、音、像),跟电视一样,使学生"看"多"想"少或只"看"不"想",他们(de)思维能力、动手能力就会逐渐下降.网络游戏题材丰富,像科幻、武打、比赛等等,因此,一些游戏迷宁可不吃饭,也要省下钱进网吧过一把瘾,久而久之,就会玩物丧志,荒废学业.据调查表明,上网(de)中小学生有80%以上是打游戏,15-16%是交友聊天,真正查询资料用于学习(de)为数极少.一方面,上网占用了青少年学习、休息(de)部分时间,造成青少年学习压力大、时间分配紧张等情况;另一方面,部分青少年由于深陷网络(de)虚拟世界,以至于在日常生活中,如上课、睡眠等,也常常想着网上空间,造成了精神不集中等情况.除在精力方面,在身体健康上也受到了很大(de)影响,集中表现在视力大幅下降.与现实(de)社会生活不同,青少年在网上面对(de)是一个虚拟(de)世界, 它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息(de)需要, 也给人际交往留下了广阔(de)想象空间,而且不必承担现实生活中(de)压力和责任.虚拟世界(de)这些特点, 使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻(de)环境中而不愿面对现实生活.曾经有一个中学生,游戏上瘾,夜不能寐,晚上11点多了,又起来跑去游戏厅,一直玩到天亮,早上上课昏昏欲睡.问他,答曰:“有一关我没打过,睡不着,想想,我能过关(de),所以就又去了”.游戏成瘾是指长期迷恋电脑游戏,上课渐感注意力不集中,从而导致成绩下降.由于长时间沉溺于游戏机房,导致生活节律紊乱,一旦停止电脑游戏活动,便难以从事其他有意义(de)事情,情绪低落,思维迟缓,记忆减退,出现难以摆脱(de)渴望玩游戏机(de)冲动,形成精神依赖和相应(de)生理反应.这些行为特征与毒品成瘾行为有着许多相似之处,是一种心理病理行为.二、心理病变--孤独症青少年长时间上网,不仅影响学业,而且对心理健康也有一定(de)危害.教学中可以发现,有些学生迷上网吧以后,不仅成绩下降,而且变得目光呆滞,沉默寡言,孤僻怪异,易暴易躁,让人不可捉摸,也不再与同学说笑玩耍了,经常一个人呆呆地发愣.举个例子,一个重点中学(de)尖子生,自从迷上网络游戏以后,一天短则二小时,长则四五小时,花钱不少不说,问题是从此他就象换了一个人,一离开电脑,回到现实生活中就感到孤独,感到周围(de)人都很陌生,不愿再与他人交往,心理学家认为他患了一种“自闭症”.三、昼夜泡吧,摧残身体青少年学生正是长身体(de)时候,如果不知饥渴、不分昼夜地泡吧,对其身体(de)危害不亚于大麻、白粉等毒物,这并非危言耸听.一名13岁中学生从家里偷出300元钱,在网吧玩游戏连续4天4夜,由于网络游戏(de)激烈刺激和惊心动魄(de)打斗,使他血压升高,心跳过速,又加上过度疲劳,最后猝死网吧.由于中学生心理不成熟,意志较弱,容易受网络(de)引诱而沉湎于其中,诱发“网络心理障碍症”.“网络心理障碍”是指患者上网成瘾,无节制地花费大量时间和精力在互联网上持续进行聊天、玩网络游戏等活动,进而迷恋网络,离开网络就会产生各种病症,以致损害健康,造成人格障碍和神经系统失调.典型(de)表现是:厌食、失眠、精神萎靡、冷漠、孤僻、丧失兴趣.严重者甚至有自杀念头和自杀行为.中学生常见(de)网络心理障碍主要有孤独抑郁、游戏成瘾、色情成瘾、网恋等.四、网上交友,上当受骗有(de)中学生上网聊天、交友,侃得天昏地暗,以为浪漫之极,遇到了知己.然而,网上交友,是很容易上当受骗(de).据一项香港青少年在互联网上交友(de)调查显示,有70%(de)青少年在网上结识新朋友,其中50%(de)青少年网上会与网友见面、通信、打等.网络专家指出,由于网络具有跨国界(de)特性,因而各种骗术层出不穷.中学生思想单纯,与网友交谈时往往实话实说,结果被一些不法分子利用,以致上当受骗.五、吸取糟粕,走向堕落目前世界上(de)色情信息网站多达几十万家,在互联网上可以随便点击.中学生正确(de)人生观、价值观、道德观尚未形成,他们(de)鉴别能力和抵御能力较弱,加上正处于身体发育阶段,往往经不住诱惑,怀着好奇心理去寻找一些色情、暴力等不健康(de)东西阅读.一旦堕入其中,后果不堪设想.还有上网吧是要花钱(de),没有钱玩游戏,就向家长要向同学借慢慢地学会了说谎,乃至去偷去抢专家介绍,那些网络暴力游戏往往设置为积分制、对抗情景和类似于现实(de)场景,长时间感受这种近似逼真(de)体验,使青少年习惯了打打杀杀与血腥场面,已经分不清虚拟网络世界和现实世界,把游戏与生活实际相混同,从而使他们(de)思想、情绪变化更剧烈,富于攻击性,暴力倾向更强,一旦他们在现实生活中体验到类似网络暴力(de)情感和环境时,往往容易丧失理智,毫不犹豫地把在虚拟游戏中(de)行为运用于现实(de)人际冲突,导致一些悲剧发生,这正是当前青少年犯罪(de)一个重要(de)诱发因素.青少年沉迷于网络(de)原因主要有:1.青少年在生活和学习上有很大(de)压力 ,渴望得到调节;2、青少年(de)意志薄弱、自制力差,容易把自己卷进游戏中; 3、媒体与网络(de)误导:在生活中找不到(de)成就感,在暴力游戏中可以找到;青少年很喜欢刺激(de)感觉,而这种感觉在暴力游戏中可以满足; 4、家庭教育出现问题,导致孩子想逃离生活,他们会毫不犹豫(de)选择网络游戏. 5、政府对媒体(de)引导和对网络(de)监管力度不够:媒体对娱乐界不良现象(de)正面宣传和网上色情、暴力(de)泛滥已是有目共睹,令家长们深恶痛疾.按照法律规定,传播淫秽物品属违法行为.那么网络上大张旗鼓(de)色情和暴力宣传是否是一种违法行为呢正因为目前缺乏法律上(de)确定性,所以不法分子钻了法律(de)空子,明目张胆地践踏着我们(de)法律,摧残着青少年(de)心灵.如此现状,家长们感到无可奈何,学校感到力不从心,而社会则发出了世风日下(de)感慨.网络(de)危害案例案例一:2006年4月17日,三个12-14岁(de)学生因上网没钱,将一个看大门(de)老人打死,抢走元钱.作案后,回到网吧继续上网.案例二:2006年7月14日,某市(de)一个15岁(de)青年因上网成瘾,整天迷恋于网络游戏,平时少言寡语,精神呆滞,长时间逃学.其母见儿子如此沉迷,多次劝阻无效,同其父商量好后,将儿子锁在家中.五日后,这个青年因网瘾大发,开始焦躁不安,同其母争吵几句后,便将其母杀死,造成血案.案例三:2007年3月,某县两个高中学生经常上网聊天.男生甲以少女(de)身份约男生乙半夜在某处约会,乙生信以为真,半夜翻过学校院墙,不幸将左腿摔折.后来,乙生知悉此事,为报复将甲生打成轻伤,二人家长也为此事诉诸公堂.案例四.17岁少年小新(化名)为了偷钱上网,竟然将奶奶当场砍死,将爷爷砍成重伤.事后,小新投案自首.两年前,小新开始沉浸在网络里,学习成绩陡然下降.初中还没有毕业便辍学.因担心儿子整天沉迷于网吧,小新(de)妈妈让他照看家里(de)台球桌.小新把看台球桌挣(de)钱拿去上网.后来家里不再提供上网(de)钱,小新就想到了偷.今年6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期.父亲(de)一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用.仅仅几天后,上网(de)欲望又像虫子一样噬咬着他(de)心.此时,爸爸月初给奶奶生活费时说(de)一番话浮现出来.“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱,当时听了也没太注意,后来就想去偷爷爷(de)钱.6月15日中午我就去爷爷家,晚上,看爷爷奶奶都已经睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻.”睡梦中(de)奶奶倒在了血泊中,响声惊动了爷爷.不顾一切(de)小新又将菜刀砍向了他.爷爷受伤后逃出家门.小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱,只在奶奶兜里找到了两元钱.事后,小新(de)爷爷说,那是奶奶为孙子准备(de)早点钱.小新捏着两元钱在村口(de)一个洞里躲了起来.思来想去,还是投案自首了.小新告诉记者,奶奶从小最疼爱他,有什么好吃(de)都惦记着他.他在看守所里最想念(de)就是九泉之下(de)奶奶.“我当时只想着拿到钱后就去网吧,根本没想后果.如果让我在上网和奶奶之间重新选择,我肯定选择奶奶.”说到这里,他痛哭流涕起来.综上所述,沉迷网络使中学生身心健康不能健康(de)发展,学校和家庭必须正确教育、引导.同时同学们必须提高自已(de)心理素质、道德素质,提高辨别能力、选择能力,必须学会合理合时(de)正确使用电脑,发挥电脑应有(de)作用,真正学有所成.。
小学生过度使用网络的危害与实例解析1. 引言在数字化时代,互联网已成为人们日常生活的重要组成部分。
特别是对于小学生来说,网络世界为他们提供了无限的学习空间和娱乐资源。
然而,过度使用网络对小学生的身心健康和发展带来了严重的负面影响。
本文旨在探讨小学生过度使用网络的危害,并通过实例进行解析。
2. 小学生过度使用网络的危害2.1 影响学习效果网络的诱惑使小学生容易分散注意力,沉迷于网络游戏、社交媒体等,导致学习成绩下降。
长时间使用电子产品还会对小学生的视力造成损害。
2.2 心理健康问题过度使用网络可能导致小学生产生焦虑、抑郁等心理问题。
此外,网络欺凌、不良信息等也会对小学生的心灵造成创伤。
2.3 社交障碍过度依赖网络交流可能导致小学生现实中的人际交往能力下降。
他们可能更愿意沉浸在虚拟世界中,而忽视与家人、朋友的面对面沟通。
2.4 不良习惯长时间使用网络容易使小学生形成拖延、懒惰等不良习惯。
此外,过度依赖网络也可能导致小学生对现实生活的逃避心理。
3. 实例解析3.1 案例一:沉迷网络游戏某小学生小明,每天放学后都沉迷于玩网络游戏,导致作业常常拖延,学习成绩下滑。
家长和老师多次劝说无果,小明甚至开始逃学。
最终,在家长和老师的共同努力下,小明才逐渐摆脱了网络游戏的诱惑,重新投入到学习中。
3.2 案例二:网络欺凌某小学生小红,在网络上遭受同学欺凌,长期受到侮辱和威胁。
小红感到无助和恐惧,现实生活中变得沉默寡言。
家长发现后,及时与学校和家长沟通,采取措施制止了网络欺凌行为,并帮助小红走出心理阴影。
3.3 案例三:过度依赖网络交流某小学生小刚,由于父母工作繁忙,长期与父母缺乏沟通。
他更喜欢在网络上与同学聊天,现实中的人际交往能力明显下降。
家长意识到问题后,开始多陪伴小刚,鼓励他参加线下活动,逐渐改善了小刚的社交能力。
4. 结论小学生过度使用网络会带来诸多危害,家长和老师应当引起重视。
要引导小学生正确使用网络,培养良好的上网习惯,确保他们的身心健康和发展。
沉迷网络游戏的案例
沉迷网络游戏已经成为当今社会一个备受关注的问题。
在我们身边,总会有一
些人因为沉迷网络游戏而影响到自己的学习、工作和生活。
下面,我将通过几个案例来探讨沉迷网络游戏的危害和影响。
小明是一名初中生,他原本是一个成绩优秀的学生,但自从接触了一款热门的
网络游戏后,他的学习成绩开始急剧下滑。
每天放学后,他都会沉浸在游戏世界中,忘记了完成作业和复习功课。
他的父母多次劝告他要控制游戏时间,但小明却无法自拔,最终导致了期末考试成绩的大幅下降。
另一个案例是小红,一位大学生。
她原本是一个外向活泼的女孩,但自从沉迷
于一款手机游戏后,她的生活发生了翻天覆地的变化。
她整天沉浸在游戏中,忽略了与家人和朋友的交流,甚至因为长时间玩游戏而忽略了自己的健康。
最终,她因为长时间使用手机而导致了严重的近视眼。
除此之外,还有一位叫做小华的年轻人,他因为沉迷网络游戏而失去了工作,
甚至因为长时间熬夜玩游戏而导致了身体健康的问题。
他的生活变得一团糟,而他却无法自拔于游戏的世界中。
这些案例告诉我们,沉迷网络游戏的危害是多方面的。
它不仅影响了个人的学习、工作和生活,还可能导致身体健康出现问题。
因此,我们应该认识到沉迷网络游戏的危害,加强对自己和身边人的关心和监督,帮助他们摆脱游戏的诱惑,重新投入到学习和工作中去。
总的来说,沉迷网络游戏的问题已经成为一个亟待解决的社会问题。
我们需要
从个人和社会两个层面来加强对沉迷网络游戏的监管和引导,让更多的人意识到游戏带来的危害,从而摆脱游戏的束缚,过上健康、积极的生活。
网瘾危害案例范文
随着互联网的快速发展和普及,网络已经成为现代人生活中不可或缺
的一部分。
然而,网络也带来了一系列的问题和危害,其中之一就是网瘾。
网瘾指的是对互联网上的各种内容(如游戏、社交媒体等)的过度依赖和
沉迷,严重影响了个人的日常生活和工作学习。
以下是一些网瘾危害的案例。
第一例:小明是一名初中生,他沉迷于网络游戏中不能自拔。
每天放
学后,他迫不及待地回到家中,整夜的时间都花在游戏中。
由于长时间的
沉迷,小明开始疏忽学业,成绩直线下滑。
他开始逃学、抄袭作业,甚至
对自己的家庭产生了冷漠。
他的父母对此感到无助,试图限制他的上网时间,但小明却变得暴躁和易怒。
第三例:小杰是一名职场新人,他沉迷于手机社交应用。
每天上班后,他总会找借口偷偷玩手机,更新动态、给朋友点赞或者发表评论。
渐渐地,他开始疏远同事,无法集中精力完成工作任务,工作效率明显下降。
他的
上司对他提出了批评,他却对此毫不在意。
工作团队的合作成本因此增加,最终导致了业绩下滑。
以上案例只是网瘾带来的一些危害的冰山一角。
实际上,网瘾还可能
导致睡眠不足、近视、肥胖、脱离现实世界、社交障碍等问题。
网瘾不仅
对个人的生活和工作产生负面影响,还对家庭和社会造成了不可忽视的伤害。
网瘾是一个复杂而严重的社会问题,需要各界共同努力来加以解决。
只有通过有效的教育和管理,我们才能使互联网对人们的生活产生积极的
影响,而不是危害他们的身心健康。
网络过度使用教育案例
网络是现代学生研究和获取信息的重要工具,但过度使用网络也带来了一系列的教育问题。
本文将介绍两个真实的案例来说明网络过度使用对教育的负面影响。
案例一:学生的研究时间被网络浪费
小明是一名中学生,他沉迷于网络游戏和社交媒体,整天都在电脑前挂机。
他花费大量时间在虚拟世界中,而忽视了课堂研究和完成作业的时间。
由于长期的网络过度使用,小明的研究成绩急剧下滑,老师和家长们都深感担忧。
这个案例凸显了网络过度使用对学生研究时间和研究成绩的负面影响。
案例二:网络资讯导致知识浅薄
玲玲是一位大学生,她惯通过网络获取各类信息。
然而,她过于依赖网络资讯,很少去阅读专业书籍和学术论文。
虽然她可以获得大量的信息,但很多都是片面的或不准确的。
因此,她的知识变得浅薄且不系统,缺乏深入理解和批判思考的能力。
这个案例说明了网络过度使用对学生的知识获取和思维能力的不良影响。
总结起来,网络过度使用对教育产生了负面影响。
学生们需要意识到网络使用的适度性,并制定合理的学习和上网时间安排。
同时,教育机构和家长要加强与学生的沟通,共同培养学生正确使用网络的意识和技能。
只有在正确引导下,网络才能真正成为教育的有益工具。
小学生网络沉迷现象的危害和案例研究引言网络技术的发展使得互联网在人们的生活中扮演着重要的角色。
然而,小学生网络沉迷现象逐渐引起了人们的关注。
本文将讨论小学生网络沉迷的危害,并通过案例研究来深入了解这一现象。
危害1. 影响身体健康小学生迷恋网络游戏或社交媒体,长时间坐在电脑或手机前,缺乏运动,导致身体活动量减少,容易引发肥胖、近视等健康问题。
2. 妨碍学业网络沉迷使小学生无法集中注意力于学习,课堂上注意力分散,作业质量下降,导致学习成绩下降,甚至可能引发学习障碍。
3. 社交能力受损长时间沉浸在虚拟世界中,小学生与现实世界的交流减少,缺乏面对面的交往能力,对社交技巧的培养产生负面影响。
4. 心理健康问题过度沉迷网络可能导致小学生情绪波动、焦虑、抑郁等心理健康问题,缺乏对外界的适应能力,影响心理健康的发展。
案例研究案例一:小明的学习退步小明是一个小学三年级的学生,他沉迷于网络游戏中,每天花费大量时间在虚拟世界中。
由于无法控制自己的游戏时间,他开始忽视学业,作业质量下降,考试成绩也开始下滑。
最终,他的学习成绩退步明显,与同学的差距越来越大。
案例二:小芳的社交问题小芳是一个小学五年级的学生,她沉迷于社交媒体应用,每天花费大量时间与陌生人交流,但忽视了与同学和家人的交流。
她的社交能力受到了明显的影响,变得内向、孤僻,与同学之间的关系也逐渐疏远。
结论小学生网络沉迷现象的危害包括身体健康问题、学业退步、社交能力受损和心理健康问题。
通过以上案例研究,我们可以看到这些问题在实际生活中的体现。
因此,我们应该重视这一问题,并采取措施来引导小学生健康使用网络,保护他们的身心健康。
小学生沉迷网络的危害及其案例
概述
随着互联网的普及和发展,小学生沉迷网络的问题日益严重。
本文将探讨小学生沉迷网络的危害,并列举一些相关案例。
危害
1. 影响健康:过度使用电子设备,长时间盯着屏幕会导致视力下降、肥胖和睡眠不足等健康问题。
2. 社交隔离:沉迷于虚拟世界,小学生容易忽视现实生活中的人际交往,造成社交隔离。
3. 学业受损:频繁玩游戏或浏览社交媒体会分散注意力,影响研究效果和成绩。
4. 互联网安全:小学生缺乏互联网安全意识,容易受到网络欺凌、信息泄露等问题的侵害。
案例
案例一:小明
小明是一名小学三年级的学生,他沉迷于网络游戏。
他疏于研究,成绩下降明显,与同学间的友谊也逐渐疏远。
他父母曾多次劝说他戒掉游戏,但小明无法自拔。
最终,他因沉迷于游戏导致的研究差、人际关系恶化等问题,走上了堕落的道路。
案例二:小红
小红是一名小学五年级的学生,她沉迷于社交媒体。
她每天花大量时间在社交媒体平台上与陌生人交流,并分享个人隐私。
她并不了解网络安全的重要性,结果她的个人信息被不法分子利用,造成了严重的损失。
结论
小学生沉迷网络会给他们的健康、学业和人际关系带来重大的危害。
为了保护他们的身心健康和安全,家长和学校应加强对小学生的网络教育和引导,帮助他们树立正确的互联网使用观念,并营造一个良好的网络环境。
沉迷网络的危害及其案例当今社会,网络技术迅猛发展,但网络是一把双刃剑,许多青少年沉迷于网络游戏的虚幻世界中,整个精神被那激动的情节所吞蚀,五彩缤纷、虚拟莫测的网络世界,对青少年具有强大的吸引力,资料显示,目前在中国市场销售的网络游戏大约有95%是以刺激、暴力和打斗为主要内容的,在一定程度上会影响他们的健康成长,而且越刺激的游戏上网参与的人数就越多,由此引发了一系列的社会问题。
一、降低能力,影响学业不可否认,电脑网络信息丰富,确实能扩大学生的知识面,开阔学生的视野。
但是,网络传播的形象化(图、文、音、像),跟电视一样,使学生"看"多"想"少或只"看"不"想",他们的思维能力、动手能力就会逐渐下降。
网络游戏题材丰富,像科幻、武打、比赛等等,因此,一些游戏迷宁可不吃饭,也要省下钱进网吧过一把瘾,久而久之,就会玩物丧志,荒废学业。
据调查表明,上网的中小学生有80%以上是打游戏,15-16%是交友聊天,真正查询资料用于学习的为数极少。
一方面,上网占用了青少年学习、休息的部分时间,造成青少年学习压力大、时间分配紧张等情况;另一方面,部分青少年由于深陷网络的虚拟世界,以至于在日常生活中,如上课、睡眠等,也常常想着网上空间,造成了精神不集中等情况。
除在精力方面,在身体健康上也受到了很大的影响,集中表现在视力大幅下降。
与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。
虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。
曾经有一个中学生,游戏上瘾,夜不能寐,晚上11点多了,又起来跑去游戏厅,一直玩到天亮,早上上课昏昏欲睡。
问他,答曰:“有一关我没打过,睡不着,想想,我能过关的,所以就又去了”。
小学生网络沉溺的负面效应和案例分析引言随着互联网的普及和发展,小学生越来越容易沉溺于网络世界。
虽然互联网为他们提供了许多学习和娱乐的机会,但同时也带来了一系列负面效应。
本文将探讨小学生网络沉溺的负面效应,并通过案例分析加深理解。
1. 健康问题长时间使用电子设备和沉溺于网络世界对小学生的身体健康产生了不利影响。
他们可能出现以下问题:- 缺乏体育锻炼,导致肥胖和体能下降;- 长时间盯着屏幕,眼睛疲劳和视力下降;- 坐姿不正确,导致脊椎问题。
案例分析:小明每天放学后都迫不及待地打开电脑,玩游戏到深夜。
由于长时间的沉溺于游戏,他的体重逐渐增加,眼睛近视度数迅速增加,同时他还开始感到腰背酸痛。
2. 学业问题过度使用互联网和沉溺于网络世界会对小学生的学业产生负面影响。
他们可能面临以下问题:- 分散注意力,难以集中精力完成学习任务;- 过多时间花在社交媒体上,忽视了学习;- 依赖网络答案,缺乏独立思考和解决问题的能力。
案例分析:小红喜欢在学习时同时上网聊天。
她发现自己很难专注于学习,经常因为社交媒体上的消息而分心。
她也发现自己越来越依赖网络搜索答案,导致自己的思考能力和问题解决能力下降。
3. 社交问题网络沉溺还会对小学生的社交能力产生负面影响。
他们可能遇到以下问题:- 减少面对面交流的机会,导致沟通能力下降;- 过多时间花在虚拟社交中,导致真实社交关系的贫乏;- 容易受到网络欺凌和不良信息的影响。
案例分析:小华每天放学后都沉迷于手机游戏,很少与同学进行面对面交流。
她发现自己在与人交流时变得拘谨而不自信,也逐渐与同学之间的友谊疏远。
结论小学生网络沉溺的负面效应包括健康问题、学业问题和社交问题。
家庭、学校和社会应共同努力,通过合理的网络使用教育和引导,帮助小学生建立健康的网络行为习惯,避免沉溺于网络世界带来的负面影响。
沉迷网络案例分析在当今社会,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而,过度沉迷网络却给许多人的生活带来了负面影响。
接下来,我们将通过几个典型案例来深入分析沉迷网络的原因、表现以及危害。
案例一:_____,一位中学生,原本成绩优异,性格开朗。
自从迷上网络游戏后,他的生活发生了巨大的变化。
每天放学后,他不是先完成作业,而是迫不及待地打开电脑,沉浸在游戏的世界中。
周末更是整天坐在电脑前,不吃不喝,不眠不休。
渐渐地,他的成绩一落千丈,身体也变得越来越虚弱。
老师和家长多次劝说,但他根本听不进去,甚至与父母发生激烈的争吵。
案例二:_____,一位上班族,工作之余迷上了网络社交和短视频。
每天下班后,她就躺在床上刷手机,一看就是几个小时。
渐渐地,她对现实生活中的社交失去了兴趣,不愿意与朋友和家人交流。
工作上也变得越来越敷衍,经常出错,最终被公司辞退。
失去工作后,她依然沉迷于网络,无法自拔,陷入了深深的迷茫和焦虑之中。
案例三:_____,一位大学生,沉迷于网络购物。
每天都要花费大量的时间在各种购物网站上,看到喜欢的东西就忍不住下单,哪怕自己并不需要。
为了满足购物欲望,她甚至借了高额的网贷,导致负债累累。
最终,她的学业受到了严重影响,不得不休学一年来处理债务问题。
从以上案例中,我们可以看出沉迷网络的人有着不同的年龄、身份和背景,但他们都有一些共同的特点。
首先,沉迷网络的人往往缺乏自我控制能力。
他们无法抵御网络的诱惑,一旦开始上网就很难停下来。
其次,他们在现实生活中可能存在一些问题或压力,比如学习成绩不好、工作不顺利、人际关系紧张等,而网络成为了他们逃避现实的避风港。
此外,他们对网络的认知也存在偏差,认为网络可以满足自己的一切需求,而忽略了现实生活的重要性。
沉迷网络带来的危害是多方面的。
对于学生来说,沉迷网络会影响他们的学习成绩和身心健康,导致视力下降、注意力不集中、记忆力减退等问题。
对于上班族来说,沉迷网络会影响工作效率和职业发展,甚至可能失去工作。
沉迷网络的危害及其案例
沉迷网络的危害及其案例当今社会,网络技术迅猛发展,但网络是一把双刃剑,许多青少年沉迷于网络游戏的虚幻世界中,整个精神被那激动的情节所吞蚀,五彩缤纷、虚拟莫测的网络世界,对青少年具有强大的吸引力,资料显示,目前在中国市场销售的网络游戏大约有95%是以刺激、暴力和打斗为主要内容的,在一定程度上会影响他们的健康成长,而且越刺激的游戏上网参与的人数就越多,由此引发了一系列的社会问题。
一、降低能力,影响学业不可否认,电脑网络信息丰富,确实能扩大学生的知识面,开阔学生的视野。
但是,网络传播的形象化(图、文、音、像),跟电视一样,使学生"看"多"想"少或只"看"不"想",他们的思维能力、动手能力就会逐渐下降。
网络游戏题材丰富,像科幻、武打、比赛等等,因此,一些游戏迷宁可不吃饭,也要省下钱进网吧过一把瘾,久而久之,就会玩物丧志,荒废学业。
据调查表明,上网的中小学生有80%以上是打游戏,15-16%是交友聊天,真正查询资料用于学习的为数极少。
一方面,上网占用了青少年学习、休息的部分时间,造成青少年学习压力大、时间分配紧张等情况;另一方面,部分青少年由于深陷网络的虚拟世界,以至于在日常生活中,如上课、睡眠等,也常常想着网上空间,造成了精神不集中等情况。
除在精力方面,在身体健康上也受到了很大的影响,集中表现在视力大幅下降。
与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担
现实生活中的压力和责任。
虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。
曾经有一个中学生,游戏上瘾,夜不能寐,晚上11点多了,又起来跑去游戏厅,一直玩到天亮,早上上课昏昏欲睡。
问他,答曰:“有一关我没打过,睡不着,想想,我能过关的,所以就又去了”。
游戏成瘾是指长期迷恋电脑游戏,上课渐感注意力不集中,从而导致成绩下降。
由于长时间沉溺于游戏机房,导致生活节律紊乱,一旦停止电脑游戏活动,便难以从事其他有意义的事情,情绪低落,思维迟缓,记忆减退,出现难以摆脱的渴望玩游戏机的冲动,形成精神依赖和相应的生理反应。
这些行为特征与毒品成瘾行为有着许多相似之处,是一种心理病理行为。
二、心理病变--孤独症青少年长时间上网,不仅影响学业,而且对心理健康也有一定的危害。
教学中可以发现,有些学生迷上网吧以后,不仅成绩下降,而且变得目光呆滞,沉默寡言,孤僻怪异,易暴易躁,让人不可捉摸,也不再与同学说笑玩耍了,经常一个人呆呆地发愣。
举个例子,一个重点中学的尖子生,自从迷上网络游戏以后,一天短则二小时,长则四五小时,花钱不少不说,问题是从此他就象换了一个人,一离开电脑,回到现实生活中就感到孤独,感到周围的人都很陌生,不愿再与他人交往,心理学家认为他患了一种“自闭症”。
三、昼夜泡吧,摧残身体青少年学生正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜地泡吧,对其身体的危害不亚于大麻、白粉等毒物,这并非危言耸听。
一名13岁中学生从家里偷出300元钱,在网吧玩游戏连续4天4夜,由于网络游戏的激烈刺激和惊心动魄的
打斗,使他血压升高,心跳过速,又加上过度疲劳,最后猝死网吧。
由于中学生心理不成熟,意志较弱,容易受网络的引诱而沉湎于其中,诱发“网络心理障碍症”。
“网络心理障碍”是指患者上网成瘾,无节制地花费大量时间和精力在
互联网上持续进行聊天、玩网络游戏等活动,进而迷恋网络,离开网络就会产生各种病症,以致损害健康,造成人格障碍和神经系统失调。
典型的表现是:厌食、失眠、精神萎靡、冷漠、孤僻、丧失兴趣。
严重者甚至有自杀念头和自杀行为。
中学生常见的网络心理障碍主要有孤独抑郁、游戏成瘾、色情成瘾、网恋等。
四、网上交友,上当受骗有的中学生上网聊天、交友,侃得天昏地暗,以为浪漫之极,遇到了知己。
然而,网上交友,是很容易上当受骗的。
据一项香港青少年在互联网上交友的调查显示,有70%的青少年在网上结识新朋友,其中50%的青少年网上会与网友见面、通信、打电话等。
网络专家指出,由于网络具有跨国界的特性,因而各种骗术层出不穷。
中学生思想单纯,与网友交谈时往往实话实说,结果被一些不法分子利用,以致上当受骗。
五、吸取糟粕,走向堕落目前世界上的色情信息网站多达几十万家,在互联网上可以随便点击。
中学生正确的人生观、价值观、道德观尚未形成,他们的鉴别能力和抵御能力较弱,加上正处于身体发育阶段,往往经不住诱惑,怀着好奇心理去寻找一些色情、暴力等不健康的东西阅读。
一旦堕入其中,后果不堪设想。
还有上网吧是要花钱的,没有钱玩游戏,就向家长要!向同学借!慢慢地学会了说谎,乃至去偷!去抢!专家介绍,那些网络暴力游戏往往设置
为积分制、对抗情景和类似于现实的场景,长时间感受这种近似逼真的体验,使青少年习惯了打打杀杀与血腥场面,已经分不清虚拟网络世界和现实世界,把游戏与生活实际相混同,从而使他们的思想、情绪变化更剧烈,富于攻击性,暴力倾向更强,一旦他们在现实生活中体验到类似网络暴力的情感和环境时,往往容易丧失理智,毫不犹豫地把在虚拟游戏中的行为运用于现实的人际冲突,导致一些悲剧发生,这正是当前青少年犯罪的一个重要的诱发因素。
青少年沉迷于网络的原因主要有: 1.青少年在生活和学习上有很大的压力,渴望得到调节;2、青少年的意志薄弱、自制力差,容易把自己卷进游戏中;
3、媒体与网络的误导:在生活中找不到的成就感,在暴力游戏中可以找到;青少年很喜欢刺激的感觉,而这种感觉在暴力游戏中可以满足;
4、家庭教育出现问题,导致孩子想逃离生活,他们会毫不犹豫的选择网络游戏。
5、政府对媒体的引导和对网络的监管力度不够:媒体对娱乐界不良现象的正面宣传和网上色情、暴力的泛滥已是有目共睹,令家长们深恶痛疾。
按照法律规定,传播淫秽物品属违法行为。
那么网络上大张旗鼓的色情和暴力宣传是否是一种违法行为呢?正因为目前缺乏法律上的确定性,所以不法分子钻了法律的空子,明目张胆地践踏着我们的法律,摧残着青少年的心灵。
如此现状,家长们感到无可奈何,学校感到力不从心,而社会则发出了世风日下的感慨。
网络的危害案例案例一:2006年4月17日,三个12-14岁的学生因上网没钱,将一个看大门的老人打死,抢走67.36元钱。
作案后,回到网吧继续上网。
案例二:2006年7月14日,某市的一个15
岁的青年因上网成瘾,整天迷恋于网络游戏,平时少言寡语,精神呆滞,长时间逃学。
其母见儿子如此沉迷,多次劝阻无效,同其父商量好后,将儿子锁在家中。
五日后,这个青年因网瘾大发,开始焦躁不安,同其母争吵几句后,便将其母杀死,造成血案。
案例三:2007年3月,某县两个高中学生经常上网聊天。
男生甲以少女的身份
约男生乙半夜在某处约会,乙生信以为真,半夜翻过学校院墙,不幸将左腿摔折。
后来,乙生知悉此事,为报复将甲生打成轻伤,二人家长也为此事诉诸公堂。
案例四.17岁少年小新(化名)为了偷钱上网,竟然将奶奶当场砍死,将爷爷砍成重伤。
事后,小新投案自首。
两年前,小新开始沉浸在网络里,学习成绩陡然下降。
初中还没有毕业便辍学。
因担心儿子整天沉迷于网吧,小新的妈妈让他照看家里的台球桌。
小新把看台球桌挣的钱拿去上网。
后来家里不再提供上网的钱,小新就想到了偷。
今年6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。
父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。
仅仅几天后,上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。
此时,爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。
“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱,当时听了也没太注意,后来就想去偷爷爷的钱。
6月15日中午我就去爷爷家,晚上,看爷爷奶奶都已经睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。
”睡梦中的奶奶倒在了血泊中,响声惊动了爷爷。
不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。
爷爷受伤后逃出家门。
小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱,只在奶奶兜里找到了两元钱。
事后,小新的爷爷说,那是奶奶为孙子准备
的早点钱。
小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。
思来想去,还是投案自首了。
小新告诉记者,奶奶从小最疼爱他,有什么好吃的都惦记着他。
他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。
“我当时只想着拿到钱后就去网吧,根本没想后果。
如果让我在上网和奶奶之间重新选择,我肯定选择奶奶。
”说到这里,他痛哭流涕起来。
综上所述,沉迷网络使中学生身心健康不能健康的发展,学校和家庭必须正确教育、引导。
同时同学们必须提高自已的心理素质、道德素质,提高辨别能力、选择能力,必须学会合理合时的正确使用电脑,发挥电脑应有的作用,真正学有所成。