经济与管理学院学生素质综合测评实施细则

经济与管理学院学生素质综合测评实施细则（试行）
为进一步加强学生思想教育和管理工作，促进学生德、智、体、美全面发展，科学合理地评价学生的综合素质，根据《安庆师范学院关于学生素质综合测评的意见》，结合我院实际，特制定本实施细则。

一、素质综合测评基本原则
（一）以学生素质全面发展为目标，采取定量与定性相结合、记实与评议相结合的原则；
（二）坚持过程和结果的甄别激励和发展激励的原则；
（三）坚持公平、公正、公开的原则。

（四）年度学生素质综合测评总体情况将作为撰写学生毕业评语的主要依据，进入毕业生档案。

二、素质综合测评指标体系与计算方法
测评指标设为品德素质、智力素质、身体素质和能力素质等四大项。

学生素质综合测评得分计算公式如下：
综合测评总积分=品德素质积分×15％+智力素质积分×60％+身体素质积分×10％+能力素质积分×15％。

三、素质综合测评的内容及评分标准
（一）品德素质
1、品德素质测评的主要范围：政治态度、思想品德、学习目的、集体意识、劳动观念、遵纪守法和遵守校纪校规、社会公德的情况等。

2、学生品德素质测评，采取“基本分加减法”，基本分为50分，总分不得超过100分。

符合或基本符合以下四项基本要求的可以获得基本分，如有不符合如下要求的，由班级辅导员在基本分上酌情减分。

（1）坚持四项基本原则，关心时事政治，维护祖国尊严，积极参加政治学习和党团组织活动，不参加非法游行集会，在政治突发事件中立场坚定（15分）。

（2）热爱所学专业，学习勤奋刻苦，勇于实践，遵守校纪校规（15分）。

（3）关心集体，甘于奉献，努力完成组织交给的各项任务，积极参加社会实践活动和第二课堂活动（10分）。

（4）注重个人品德修养，为人诚实守信，仪表端庄，举止得体，尊敬师长，团结同学，勇于同不良行为作斗争（10分）。

3、有下列情形之一者应当酌情加分：
（1）参加党校、团校学习并取得优秀学员称号者加2分。

（2）寝室文明卫生获得校级表彰的每人加3分，获得系级表彰的每人加2分。

（3）积极参加学校、院系或班级组织的公益活动，认真完成任务者每次加1分，每人不超过10分。

（4）爱护公物、勤俭节约，受院系级表扬者加2分，受校级通报表扬者加3分。

（5）护理患病住院师生者，每次加1分，每人不超过3分。

（6）拾金不昧、见义勇为，抢救国家财产和他人生命财产，每次加 3－5分。

（7）受国家级表彰者加 20分，受省级表彰者加 10分，受校级表彰者加5分，受院系级表彰者加3分。

4、有下列情形之一者应当酌情减分：
（1）无故不参加学校、院系和班级组织的集体活动者(例如班会等)，每次减2分。

（2）不能按时按质按量完成课外阅读任务者减2分。

（3）旷课一节减5分。

（4）不讲究寝室卫生，在学校、院系组织的卫生检查中不合格寝室，其成员每次分别减3分和2分，拒查的寝室其成员每次减5分。

（5）违犯校纪校规，未受纪律处分的，但辅导员对其谈话的，每人次减10－20分。

此条由班级辅导员酌情掌握。

（6）违犯校纪校规，受警告、严重警告、记过、留校察看者，分别减15分、20分、25分、30分。

（7）在测评和评优工作中有舞弊行为或干扰行为者，减10一15分。

5、在以上列举项目之外确需加减分，可参照上述标准酌情加减分。

在同一条款内，不同级别应按最高等级加分，不重复加分。

同一事由产生的加减分，在同一条款内应按最高等级加减分，不重复进行。

（二）智力素质
1、智力素质主要测评各门课考试（考查）成绩，计算公式:
A=(X1m1+X2m2+…+Xnmn)/(m1+m2+…+mn)
其中A为智力素质积分，Xn为第n门课的成绩，mn为第n门课周学时数或课时数。

2、积分说明：
（1）各门课和考核成绩以百分制计算，若为五记分需换算成百分制，按优=90分，良=80分，中=70分，及格=60分，不及格=40分的标准计算。

（2）补考按原考试成绩计，缓考按缓考成绩计。

3、满足以下条件者，可以酌情加分：
（1）非英语专业学生英语考试达到国家六级水平的，加3分。

（2）文科学生计算机考试达到国家二级（含二级）水平的，加3分。

（三）身体素质
1、身体素质主要测评体育课成绩、课外锻炼（早锻炼、课外活动）情况、学生体质健康标准成绩（以下简称“标准成绩”）测试情况。

身体素质积分=体育课成绩×60％+标准成绩×20％+上学期课外锻炼成绩×10％＋下学期课外锻炼成绩×10％。

（2）未开设体育课的年级，身体素质积分＝标准成绩×60％＋上学期课外锻炼成绩×20％＋下学期课外锻炼成绩×20％。

2、体育课成绩、标准成绩应当以百分制计分；课外锻炼成绩按参加早锻炼出勤百分率计算。

3、有以下情形者，身体素质积分不得高于6分：
（1）早锻炼一学年缺勤次数累计超过应出勤次数1/10；
（2）早锻炼一学年因病、因事缺勤累计超过1/3。

(四）能力素质：
1、能力素质主要测评学生参加社会工作、科技文化活动、社会实践、社团活动等情况。

能力素质积分=基础分（50分）+附加分，总分不得超过100分。

2、学生有以下情形者可以加分：
（1）担任各级学生干部（班长、团支书、学习委员、学生会主席团成员、学生会各部门主要负责人，学生党支部学生委员、各社团主要负责人）并能够有效开展工作，很好履行职责，经考核合格的每人加5分，如获得校级及以上表彰奖励的另加分；各班其他班干加分由班级辅导员酌情处理。

（2）积极参加社会工作，热心为同学服务，有较强的组织管理能力和社会活动能力，成绩显著者加1-4分。

（3）积极参加社会实践活动并撰写调查报告者，调查报告获院系级奖每次加2分，校级奖加4分，省级奖加8分。

（4）积极参加各科知识竞赛、大型文艺演出、技能比赛和征文等活动，参加者每次加2分；获院系级奖每次另加2分，校级每次另加4分，省级每次另加20分。

（5）积极参加校运会或院系组织并经学院备案的体育比赛，参加系级比赛每次加1分，参加校级比赛加每次2分，获团体或个人名次者，院系级每次加1分，校级每次加10-5分，省级每次加 12分；破校记录者另加 8分，破省记录者加 10分。

（6）积极参加科研活动，以独撰或第一作者身份在省级以上学术刊物或报纸上发表学术论文者加10分，在国家级以上学术刊物或报纸上发表学术论文者加20分；以第一责任人身份发明创造经有关专家鉴定并产生一定的经济效益或社会效益者加8—10分，其他加5—8分。

（7）在《龙山青年》、《经管地带》等杂志上发表文章者加2分，在院报及市级以上报刊发表文章的加4分，累计得分不应超过20分；在校广播站发表稿件者（须提供广播站出具的证明），每篇加0.5分，累计得分不应超过5分。

（8）在全校公开作学术报告者，每场加5分。

（9）毕业论文（设计）成绩优秀者加5分。

（10）在学校规定应获证书之外，获得正式认证的专业技能证书、职业资格证书者每份加4分，在不同学年可重复加分。

（11）在读书工程活动中，读书笔记获校级表扬者加4分，获院系表扬者加3分，获班级表扬者加2分。

（12）在校级科研立项活动中，成功申报者加2分，成功结项者加4分。

四、素质综合测评的时间和程序
1、学生各类奖励的评选工作在学生素质综合测评的基础上进行。

学生素质综合测评由学生工作部（处）、各院系学生工作组、辅导员组织实施，一般在每学年第一学期开学一个月内完成；毕业班学生在毕业学年第二学期期中时段完成。

2、测评工作应当以班级为单位，由辅导员组织实施。

班级成立测评组，成员应由民主选举产生，其中学生干部代表应不少于1/2，非学生干部代表应不少于1/3，测评小组一般要求5-7人。

3、院系办公室或辅导员对学生的品德素质、能力素质评分，应当依据并核实学生平时行为情况或记录。

测评采用稳健统计法（去掉20％最高分和20％最低分后进行平均）测算每个学生的品德素质分。

4、各院系及学生工作相关部门应当为学生参加相关活动提供证明材料或真实记录。

测评依据的各类事由、例证项目均应发生在测评学年。

5、按照综合测评总积分高低排列名次，填写《安庆师范学院学生素质综合测评一览表》一式二份（一份留院系，一份报学生处），经院系学生工作组审核后向学生公布。

6、本学年度有补考情形或受到学校相关处分的，不能获得奖学金；获得一等奖学金的，智育成绩必须在班级前15％名次以内；获得二等奖学金的，智育成绩必须在班级前25％名次以内；获得三等奖学金的，是一般同学的，智育成绩必须在班级前1/3名次以内，是学生干部的，智育成绩必须在班级前1/2名次以内。

特殊情况由院学工组研究决定。

五、本细则由经济与管理学院学生工作组负责解释，自2008—2009学年开始执行。