美国预科课程主要形式介绍 申请美国预科条件和注意事项.doc
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国际预科班招生计划书模板尊敬的各位招生部门负责人:本函自展开,对于我校国际预科班的招生计划进行说明和申报。
我校国际预科班以提供高质量的国际教育为目标,旨在为学生提供优秀的学习环境和综合素质培养计划,以便他们在进入大学阶段时能够更好地适应国际化的学术环境和挑战。
一、招生规模及计划我校国际预科班计划招收XX名学生,招生对象为中学毕业生,以及具有相应的英语水平和学术背景的留学生。
在招生计划中,我们将根据学生的选拔考试成绩、面试表现和推荐信等综合素质进行审核和评定。
具体的招生计划如下:1. 国内学生招生计划:- 一本录取:XX名学生- 二本录取:XX名学生- 三本录取:XX名学生2. 留学生招生计划:- 亚洲地区:XX名学生- 欧洲地区:XX名学生- 美洲地区:XX名学生- 非洲地区:XX名学生- 大洋洲地区:XX名学生二、招生流程和标准1. 招生流程:(1) 报名阶段:学生填写报名表格并提交相关材料;(2) 笔试阶段:学生参加笔试,包括英语和学术能力测试;(3) 面试阶段:根据笔试成绩,筛选出优秀的考生参加面试,面试内容包括学术能力、英语表达能力和综合素质等方面;(4) 录取阶段:根据学生的笔试成绩、面试表现和推荐信等综合素质进行综合评价,确定录取名单。
2. 招生标准:(1) 笔试成绩要求:英语达到XX分以上,学术能力测试成绩达到X等级以上;(2) 面试表现要求:英语表达流利、学术能力较强,并展现良好的综合素质;(3) 推荐信要求:推荐信内容真实可信,推荐人为学生的指导老师或相关教育机构。
三、师资力量和课程设置我校国际预科班的师资力量十分雄厚,拥有一支由海内外知名大学教授和资深教育工作者组成的专业团队。
他们具有丰富的教学经验和广泛的学术背景,能够为学生提供高质量的教学和个性化培养。
课程设置方面,我校国际预科班按照国际化教育的要求,采用双语教学的方式,以提供良好的英语和学科基础培养为主要目标。
课程设置包括但不限于英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理等学科,同时注重培养学生的学术研究能力、创新能力和综合素质。
高中生留学美国计划方案与最详申请指南今年的高考已经结束,对于有志于出国留学的高中生而言,现在是制定计划和着手准备申请的好时机。
美国一向是国内学生留学的热门目的地之一,不过留学美国需要仔细制定计划和准备申请材料。
本文将为初学者提供高中生留学美国的计划方案和最详申请指南。
一、制定留学计划首先是需要考虑申请大约需要多少时间和需要提交哪些资料。
一般来说,需要花费大约一年的时间来准备留学美国的申请。
根据不同的情况,制定具体的留学计划。
比如,对于已经确定了想要申请的美国大学或学院的学生,可以按照申请大学的要求来制定计划。
而对于想要考虑更多的留学机会的学生,可以制定更广泛的留学计划。
需要考虑的因素有:申请学校的资格、需要提交的材料和截止日期、需要准备的考试和所需分数、申请的奖学金和财政资助等。
二、选择合适的申请项目根据自己的情况,需要选择合适的申请项目。
按照申请的时间和难度来分,留学美国的申请可以分为Early Decision、Early Action和Regular Decision。
Early Decision是指提前申请,而选校比正常申请难度更高。
如果被录取了,学生必须签署一份合同,表明一定会前往该校就读,并且不能继续申请其他学校。
这一申请项目在11月初申请,12月初通知录取结果。
而Early Action则比前者更为灵活。
学生可以在11月初或11月底申请,但对于录取结果则需要等到12月或是1月。
而Regular Decision则是符合选校难度较低的针对不同申请期的招生方案。
三、准备学术成绩单和申请材料对于留学美国的学生而言,需要提交的申请材料包含非常丰富的内容。
其中最重要的当然是学术成绩单。
美国大学更看重的是学生的一些非学术因素,如学生的独立思考能力、人格特征和学生的日常生活能力。
除了学术成绩单之外,还需要准备PS (Personal Statement)、推荐信、托福成绩单、SAT或ACT成绩单(依据不同选校要求而异)等。
育路出国留学网User User UserPage 1 美国留学国内精品预科课程推荐对于很多准备申请美国留学的学生来说,选择留学预科课程是一个省时省力的理想选择。
国内也开办了很多美国留学预科课程,下面育路留学小编为大家推荐几个国内美国精品留学预科课程供大家参考。
美国留学精品课程一:中国人民大学美国TOP50名校申请课程中国人民大学美国TOP50名校申请课程是中国人民大学外国语学院“英澳桥”“美加桥”课程的一部分。
该课程是专门针对中国学生进入美国大学学习所设计的一种基础性桥梁课程,旨在帮助中国学生在语言、专业知识、学习方法以及国外生活技能等方面得以提升,完成从中式教育到西式教育的顺利过渡,为学生未来海外学习、发展打下坚实的基础。
中国人民大学美国TOP50名校申请课程课程优势采用美国全英文原版教材,引进美国先进教学模式。
托福强化课程、AP课程、可在专业老师指导下根据爱好及未来专业发展方向选择3-4门课注意培训学生ESL学术能力,提高语言能力的同时培养学生批判性思维及独立生活技能,通过专业留学老师指导,提供适合学生留学规划,满足每个学生的个性化申请需求美国留学预科精品课程二:北京外国语大学美国留学预科北京外国语大学美国留学预科该项目旨在培养具有过硬外语水平,熟悉中西方文化与现代商业环境,具有较强综合素质的国际化人才。
在我院就读期间,项目针对国外学习和中国学生特点,重点培养学生坚实的语言基础和过硬的专业基础;自学和批判思维能力,独立生活和自我管理能力;跨文化沟通素养和团队协作素养;通过以上两个基础、两大能力和两个素养的培养,帮助学生顺利出国,实现与国外教育在知识上、语言上和生活上的无缝对接。
美国留学预科精品课程三:清华大学“学术通”美国本科留学预科清华大学“学术通”美国本科留学预科的核心是被美国等国数百所高等大学所认可的留学预备课程,"学术通"项目以帮助学员"成功留学,更要留学成功"为项目理念和奋斗目标。
悉尼大学预科申请条件解析一、悉尼大学预科申请条件〔1〕学历方面要求完成高中2年级或3年级,相关科目学习进度达60%或以上;〔2〕语言方面要求雅思〔学术〕总分5.0、单项不低于5.0;或者托福PBT总分483、TWE为3.5;或者托福IBT总分56、写作不低于14;或者PTE〔学术〕总分42、单项不低于42;或者剑桥CAE总分154。
2、Standard标准预科〔40周〕〔1〕学历方面要求完成高中2年级或3年级,相关科目学习进度达70%或以上;〔2〕语言方面要求雅思〔学术〕总分5.5、单项不低于5.5;或者托福PBT总分506、TWE为4;或者托福IBT总分62、写作不低于16;或者PTE〔学术〕总分46、单项不低于46;或者剑桥CAE总分162。
3、Intensive强化预科〔30周〕〔1〕学历方面要求完成高中2年级或3年级,相关科目学习进度达80%或以上;〔2〕语言方面要求雅思〔学术〕总分6.0、单项不低于5.5;或者托福PBT总分534、TWE为4;或者托福IBT总分73、写作不低于16;或者PTE〔学术〕总分54、单项不低于46;或者剑桥CAE总分169。
二、悉尼大学预科优势1、灵敏的开学时间和丰富的科目预科课程会提供一系列不同的开学时间、课程长度和丰富多样的科目,以配合学生的时间衔接、学术程度和升读大学的方案。
2、一流的师资悉尼大学预科的教师们都是各自领域及国际学生教育方面的专家。
他们将用一种参与的方式和学生一起分享他们的知识,同时也乐意答复学生所提出的任何问题。
3、为悉尼大学本科入读做准备在预科中,学生将学会如何独立学习、小组合作、成为领导、开展研究和进展公共演讲。
4、悉尼大学预科分为五大专业方向:理科/工程学/信息科技/安康科学;经济学/商科;文科/媒体;音乐;视觉艺术和设计。
三、悉尼大学本科申请条件高考分条件1〕Architecture、design and planning建筑、设计和规划:高考分要求到达70%-75%。
留学预科需要什么手续怎样申请出国预科留学预科的留学申请,也是需要大家进行认真的准备的,建议大家确认好自己要满足的要求,这样才更好进行规划。
接下来和来看看留学预科需要什么手续怎样申请出国预科留学?1. 学生在网上下载并填写报名表,进行在线报名或现场报名。
2. 满足入学免试条件的学生,可以通过面试之后直接入学。
3.未达到免试条件的学生,参加申请院校的留学预科的入学测试,通过测试之后,学校为学生颁发入学通知书。
4.学生根据申请院校的留学预科入学通知书的标准,缴纳相应的学杂费,并在规定的时间和地点进行开学报到。
5.学生开学报到之后,即可开启留学预科的学习生涯。
留学预科免笔试条件:英语国家本科留学预科:高考英语成绩90分以上(不同的学校标准不同,有的要求英语单科110分以上,有的130分以上),或者雅思5-5.5分,大部分学校免英语笔试。
英语国家硕士留学预科:雅思5.5分以上方可免英语笔试。
注意:小语种留学预科无语言要求(如俄语、日语、韩语),可零基础入学。
除了这些报名和免笔试条件外,学生还要具有经济条件,虽然申请国内留学预科不需要提供经济证明,但申请国外大学时需要提供经济能力证明,如英美等英语国家需要提供至少30万的银行固定存款证明,而且要提前1年或者半年存进去并冻结,若期间有转出或挪用则视为无效。
因此,通过留学预科店铺没有好的经济基础,是不行的。
预科材料学生的身份证复印件、高中毕业证复印件或者高中在读证明、成绩证明、学生的高考成绩单复印件或者标准化英语考试成绩证明、一寸免冠照片等。
学生在准备好以上报名资料之后,需要填写意向院校的报名表进行递交,学校将对符合录取要求的学生颁发入学通知书。
本科留学预科课程班对于学生最大的帮助,就是使学生的语言成绩在申请院校的过程中能够更加具有竞争力。
因为国外排名比较高的院校对于学生的标准化语言成绩要求也是非常高的,学生雅思成绩需要达到6.5~7分,托福成绩需要达到90~100分以上,才有机会申请到国外的名牌院校。
美国留学预科即⼤学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course),属⼤学前的预备教育,⼀般都要求海外⾼中毕业⽣读1年左右的预科,以适应国外的学习⽅式。
国外⼤学⼀般都有预科课程或指定学院教授预科课程,留学⽣完成1年预科后,根据成绩决定能否升⼊原先选择的院校,也可根据成绩转⼊其它更好的⼤学。
以下是美国留学预科所要⾯对的问题:转学分问题:预科的学分:现在不少预科可以转学分,在国内学习预科可以对接所有的⼤学。
但是因为每个⼤学的课程体系不同,专业课开设周期不同,师资配⽐不同,所要求的学⽣层次也不同,体系差别等完全不同,预科和美国⼤学连最起码的公共课程都⽆法对接。
美国⼤学的学分:有的预科学⽣修读了A学校的学分,但是拿到的通知书却是B学校的,这样的学分完全不可以转换。
美国课程⽬前只有AP是可以转学分的,其他的预科课程设置不符合美国⼤学的录取要求。
美国⼤学充其量只会承认学⽣的语⾔成绩,当然这个语⾔成绩是建⽴在学⽣考过托福、SAT或者雅思⽽⼜有不错的成绩的基础之上。
能否读:美国的录取要求:美国的录取要求,最重要的⾄少包含以下4个⽅⾯:⾼中期间在校成绩、TOEFL和SAT成绩、课外活动经历、申请材料。
中国资深海外升学顾问、啄⽊鸟教育陈起永指出:“当学⽣的标准化成绩达到⼀定分数后,最终进⼊哪个档次的学校则取决于学⽣的课外活动,也包括与课外活动密切相关的⽂书写作。
”⽽预科是为了适应⽽设置的预备教育,并不是对接美国的录取标准的。
适应性问题:美国⼤学预科以增强适应性为导向,旨在帮助语⾔基础薄弱,⾃主独⽴能⼒差的学⽣进⾏留学过渡。
但读预科真的能增强适应性吗,真的能预防和避免中国学⽣在国外⾯临的实际问题吗,预科所谓的适应性和实际情况是⼀致的吗?由预科的课程设置可知,读预科仅仅只从语⾔交流上解决适应性。
但中国学⽣⾯临的不仅仅的语⾔的问题。
中国学⽣的适应性问题主要出现在⽂化背景差异、⽣活学习习惯、独⽴⾃主上,⽽预科根本没法解决这些问题。
美国留学申请攻略及注意事项美国留学申请攻略1.尽早开始并检查申请截止日期毋庸置疑,研究生的申请需要花费很多时间。
从你要在标准化考试中取得高分,到提交你的成绩单和联系你的教授获得推荐信,这些都是不能忽略的步骤。
所以尽早开始,列出你需要提供的所有文件,划出每一个的截止日期,包括奖学金申请的截止日期。
在日历上一一标注是一个事半功倍的做法,或者在你的手机上设定提醒,以便帮助你记得所有你必须遵循的截止日期。
2.计算费用你申请的每个课程需要多少学费?这所大学建议的生活费用是多少?哪种奖学金你是有资格申请的?在你学习期间,你有时间做兼职吗?你是否有机会申请研究生助教奖学金?你还需要考虑个人奖学金申请费用,美国的研究生申请费用在$50到$100之间,还有标准化考试费用,比如GRE。
将你申请过程中所需要的花费都记录下来,还有学校需要的费用,以及各种你可以得到资金的渠道。
记得在整个申请过程中都保持更新。
3.预定你的标准化考试了解你需要参加哪种标准化考试。
很多美国大学都要求研究生申请者提交GRE分数,有的甚至需要你的GRE科目分数。
当你确定好你的考试日期,你要确保你有足够的时间准备考试,以便你能达到你所申请的学校需要的分数。
当然,国际生申请还需要提交语言成绩,比如托福或雅思。
4.准备GRE你需要分配给GRE的时间要根据你对GRE考试的自信程度和熟悉程度来决定,但是要记住,GRE是申请研究生项目最常用的GRE考试。
考试者可以浏览往年的试题,看评分标准,以及做一些预测试题。
5.准备个人陈述有一个能明确表达出你的动机,品质和研究目标的个人陈述,你在美国研究生的申请上会更加容易成功。
一遍一遍地修改你的论文,让你的同学,教授,朋友和家人阅读你的论文,都能给你一些宝贵的意见。
你的论文应该包括你的学术成就,目的和与课程的匹配度,同时你要确保你的论文100%无误。
不要低估一些小错误的负面影响!6.申请学生签证如果是去美国留学,学生签证必不可少,你要尽可能的早做准备。
高考后申请美国留学需不需要读预科美国的高等教育是非常出色的,能够让学生享受很不错的优质教育,不过中西方教育有差异,所以建议大家先读预科适应。
和店铺来看看高考后申请美国留学需不需要读预科?1、判断预科的教学内容其实各个国家在预科的教学内容上是会有不一样的地区。
而美国的预科与其他国家不同的地方就是,它们的预科要么是基础课程,要么就是桥梁课程,其实也就是学生在开始大学课程之前的一种预先教育。
一般是读完高三的学生才会来读,要读一年左右,这门课程的目的是为了让这些留学生们适应大学的学习方式。
所以如果看到一个预科的教学内容里只教语言的,最好是不要去选。
只教语言的预科只能算是一种语言训练,去读这样的预科没有什么用处,真正的预科除了要教语言,还得教授国外大学学习技能,然后配合这个基础上去加强学生们的语言能力。
2、预科的校方大学预科在这里西方国家的大学教育里,是很重要的一个组成部分,它的预科在教育体系中其实是包含在大学教育的范围。
这是因为它在学生们的基础教育与大学教育衔接这个过程中的作用非常大,而且无法代替,可以说是学生们从高中教育向大学教育跨越必不可少的重要基石,所以学校对于自己的预科必须是予以保障的。
一般在美国这里,那些和政府合办的预科比较靠谱一些。
1. 年龄:美国大学预科对于年龄的限制是16周岁,但是也有很多大的学校是没有年龄限制的。
2. 资金充足,美国预科的费用是相对昂贵的,因为读完语言班之后就需要进入本科或者硕士的专业课程学习,资金准备要充足。
3. 语言成绩,虽然仅仅是申请美国预科,但是对于语言成绩也是有一定要求的,对于语言成绩的本科秋季最低52分,春季63分,还有部分学校有分数限制(73分),硕士预科的成绩最低托福61分,雅思5分。
4. GPA,对于GPA的要求,申请的学校不同,GPA分数不同,大体在2.0-3.5。
对于美国顶尖学校的预科,GPA要求仍然是在3.5+。
5. 学历要求,申请美国本科留学的预科需要有高中毕业证,硕士预科申请需要大学学历学位。
留学美国的各类课程介绍来源:雅力留学一、英语语言课程美国有三种语言课程:1、英语强化课程:每周20-30个小时的英语强化学习。
2、英语半强化课程:出校内课程外还在本校上英语半强化课程。
3、英语专门课程:教授包括商业英语或其它专门领域(如法律或工程学)的专业英语课程。
为了能够获得学生签证以便在美国学习英语语言课程,你务必保证你申请的学校已经得到美国移民局(United States Citizenship and Immigration Service,USCIS)的认可。
所有经过认证的学校会向学生提供正确的I-20表用于申请F-1学生签证。
英语语言课程招生程序:没锁学校有各自的申请要求和截止时间。
详情请查阅各学校的信息。
二、社区大学对于许多留学生而言,社区大学是他们通往大学教育的一条捷径。
优势社区大学也被称为专科学院或两年制大学,这些学校都可以提供职业和技术培训课程,学生通过这些课程可以直接进入诸如自动化工程、室内设计、儿童教育、食品科学、摄影等工作岗位。
除此以外,社区大学还设立了大学专业课程,这样学生就可以中途转入四年制学位课程。
目前全美各地有1200多所社区大学,其中不乏社会政府支持的学校。
留学生要全额支付社区大学的费用,不过比起同一地区的四年制大学,社区大学的花费更少。
社区大学入学条件每所社区大学都有自己一套招生标准,社区大学的招生政策比较灵活。
1、高中毕业証书/国际大学预科文凭留学生申请美国的社会大学需先完成12年的小学和中学教育。
对于中国学生而言,该项要求意味着你在考虑到美国接受大学教育之前需有高中毕业証书或国际大学预科文凭。
请向学校查询直升本科学位课程的相关资格条件。
2、英语语言能力你还需要提交托福(TOEFL,英语作为外语的测试)考试成绩。
社区大学要求的托福分数通常低于四年制大学。
3、社区大学申请程序每所学校都有各自的申请截止时间。
这个时间一般在二月和三月间,也可能早于或晚于这个时间。
ACT预科课程项目简介ACT预科课程也叫做Global Assessment Certificate(GAC),即全球认证证书,由美国高考委员会(ACT)与全球多所大学和评估机构合作开办,是最受欢迎的国际大学预科项目之一。
目前,被美国,英国,澳大利亚,加拿大,新西兰,爱尔兰等十几个国家的110多所学校广泛认可。
现在,世界上超过十五个国家在教授GAC课程,已有6000多个GAC毕业生,中国学生有2000多个通过此项目顺利进入国外大学就读。
GAC课程所提供的学习技能、自信心和学术知识足以使学生们成功跨进大学校门并顺利完成学士学位的所有课程。
ACT考试作为GAC课程的结业考试,将从英语、数学、阅读和科学四个方面考察学生的课程学习情况。
GAC毕业生可以申请进入美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚和新西兰等国家的110多所签约大学就读。
同时,ACT作为全美3300多所大学认可的入学和奖学金发放标准,将使GAC的毕业生不受限制的申请全美大学,并由ACE(American Council on Education美国教育委员会)向其所属1800所院校推荐可以获得学分减免。
一、入学要求:作为国际化的全英文授课的预科课程,学生需达到以下条件之一即可入学:1、通过学校的入学测试;2、具有IELTS(Academic) 5.0分或者TOEFL 500 分的成绩单二、课程安排由于学生的英语程度的限制,所以在中国的GAC中心均在课程开始之前加12周左右的英语强化课程时间,以便让学生能够适应全英文授课的课程。
GAC采用国外教学方式,以学生为中心,包括课堂教学,讲座、个别辅导、小组学习、班级讨论和演讲,重在培养学生能够成功完成大学学习的技能。
学生可以通过定期评估、完成课外作业、听取教师反馈和参加考试等方式提高自身技能,培养自信。
在学习过程中,学生还将接受学术咨询和国外大学入学指南等辅导。
GAC课程分三个级别。
每个级别都包含六个主单元。
高考后申请美国留学的方法有哪些高考后申请美国留学途径直接申请美国大学本科中国的高中毕业生可以凭高中时期的成绩(非高考成绩)直接申请美国大学本科。
部分学校要求:初三至高三的成绩、学生的英语成绩(托福或雅思)、老师的推荐信和学生的申请文书。
综合排名前80的学校:可能需要提供SAT或ACT成绩。
特别牛的学校比如排名前30的学校:需要提供SAT2的成绩。
需要注意的是,美国的大学申请截止时间春季大都是前一年的10月,秋季最早的是前一年的11月份,因此提早规划非常重要。
低语言双录取申请美国大学本科双录取总体来讲可以分为两种:一种是大学开设英语中心学习,学生申请时,学术条件达到了学校的要求,但英语还有差距,学校会根据学生的入学时的英语能力测试安排学生在大学的语言中心学习一段时间的英语,英语学习合格后进入本科学习或是要求学生在学习大一课程的同时学习英语,这种情况发放的是大学的通知书和大学签发的I-20表,学生完成语言课程后无需再参加雅思或托福的考试,开学时间和大学的本科开学时间一致。
另一种是在全美最大的语言学习中心ESL学习中心学习,学生在ELS语言中心完成学习后,达到相应的等级或是重新参加雅思或托福考试,升入相对应的大学本科,这种情况下发放的是ESL 学校的I-20表和大学的有条件通知书,ESL 在全美各地都有语言中学,开学非常灵活,每月都有开学。
入读桥梁课程这类桥梁课程常被称做预科课程,但严格意义上来讲,这并不是预科课程而是大学转学分课程,目前美国开设桥梁课程的学校数量有增加,完成了桥梁课程后即可带分进入大学。
相比较直接进入大学本科而言,桥梁课程的入学语言要求相对直接录取本科低,采用小班化教学,可以比较好的帮助学生融入到美式的大学本科学习氛围中来。
推荐几所院校 : 加州大学欧文校区,东北大学(这两年大学都是排名前50的学校),佛蒙特大学,佩斯大学,乔治梅森大学等。
社区学院社区学院在美国被广泛接受,但目前中国家长的接受度略低。
“薛涌留美预科”介绍俗话说,“条条大道通罗马”。
出国留学有多种渠道。
“薛涌留美预科”仅仅是为选择其中的一条道路的学生和家长提供教育服务。
如果你认为留学需要长期、精心的准备,如果你希望到异国他乡闯天下时能做到“心里有底”:对自己的优势有足够的信心、并在最大程度上缩小了自己的劣势,那么,我们就很荣幸为你提供帮助。
去留学,有抄近道走容易路的,也有不畏艰难困苦去跋涉的。
我们所信奉的哲学是:留学便利,事业多艰;留学困苦,前途无量。
只有你选择了具有高度挑战性的道路,才需要我们来“搭把手”。
“留美预科”最大的特点就是长远规划。
这不仅意味着留学前循序渐进的长期准备,而且还要把目光延伸到“留学后怎么办?”的问题上。
留学只是一个手段。
留学—海归—海待的模式,即花了父母上百万的血汗钱仅仅换得一个回国待业的结局,已经越来越普遍。
我们在为学生规划时,则不仅要力保留学的成功,而且还要培养其一生成功的基本素质。
许多教育学和心理学的研究指出,这种基本素质,往往是在十五岁前后形成的。
我们正是要在这一关键阶段介入孩子的成长。
留学(具体而言留美)的渠道越来越多。
这和西方高等教育的现状有关。
过去的大学是精英教育,上大学往往必须经过专门准备,为此孩子需要进入专门的学校。
这种学校,在美国叫“大学准备学校”(Prep School),即俗称的贵族寄宿学校。
在德国、荷兰、北欧等国,则叫“大学预科”(gymnasium):学生在初中时就早早分班,准备上大学的进这种“大学预科”,其他学生则就读于类似技工式的专科。
“薛涌留美预科”的目标,就是以“大学准备学校”或“大学预科”为范版,为留学的学子们提供一系列大学准备课程。
这里必须指出,如今留学未必要经过我们所提供的准备过程。
原因是大学已经从精英教育蜕变成平民教育。
至少在发达国家,几乎谁想上大学都能上。
过去那种“大学预科”或“准备学校”的理念已经淡化了。
比如,美国的两年制的社区学院,大致相当于中国的大专,基本都是开放录取,即交学费后即注册。
3+2留学预科班招生要求3+2留学目前主要针对英国、澳大利亚国家的高校,美国、加拿大合作院校比较少。
虽然3+2留学国家可选范围比较窄,但是留学费用低,文凭高,依然是目前欢迎的留学项目。
下面是分享的3+2留学预科班招生要求。
欢迎阅读参考!3+2留学预科班招生要求1、高中毕业证书必须是国家认可、可查询的证书;2、高二会考后提前结业的学生,必须在申请留学前获得高中毕业证书;3、高三在读生,报考时要提供在读证明,申请留学前也要获得有效的高中毕业证书;4、中专毕业生毕业证书也必须是正规院校颁发的;5、高职学生报考,必须提供国家认可的高职院校毕业证书。
综合概括,报考3+2留学预科班一定要有高中及同等学历有效证明,高二、高三在读证明必须要加盖学校公章。
符合条件的学生,均可报名3+2留学预科班招生。
报名需要先预约,因为现在是招生旺季,高校3+2留学项目的招生老师比较忙,无法及时回复每一个学生的电话,另外大部分学生并不是直接就报名了,而是先预约看校,实地考察之后,确定学校位置和学习环境后,感觉比较放心才报考。
报名成功的学生,如果不符合直接录取条件,均要参加入学考试,考试分为笔试和面试(小语种留学项目一般没有笔试),两则均合格后,择优录取,所以学生报考时一定要选择名额较多的3+2留学院校。
扩展阅读:出国留学有关预科相关介绍一、留学预科班是什么意思出国留学预科班的课程,大多数都是语言类课程,为的就是帮助更多考生顺利达到报考国家学校所要求的语言水平。
在出国预科班的课程当中,也会有学术英语课程,该课程可以帮助学员在论文写作这方面打好基础。
还可以为学生提供专业基础课程,有很多大学会聘请学校有双语能力的教授讲授课程,为出国学习做好衔接。
目前开设出国预科班的学校,主要有北京航空航天大学,南开大学,对外经济贸易大学,中国人民大学,中央财经大学,江西财经大学,美国纽约理工大学等等。
二、申请预科要弄清背景虽然事情得到了解决,不过此事件也暴露了出国留学就读预科的一些严重问题。
美国IB课程由哪几个部分构成对于什么是IB课程?很多学生还不是很了解。
毕竟要知道申请美国顶级院校的途径有很多。
参加IB课程考试只是其中的一种。
IB作为大学先修预科课程,难度非常高。
更适合成绩优秀又想申请美国顶级院校的学生参加。
下面我们一起了解一下IB课程的组成部分。
要想知道什么是IB课程,我们先要了解其组成部分。
目前全世界共有124个国家、逾二千所IB学校教授IB课程。
学生在IB体系中修读相同教材,并且于毕业时参加全球统一的IB考试,其试卷的命题及评分均由IB总部统筹规划。
IB课程的六个组成部分具体如下:第一语文:英国语文、中国语言文学第二语文:英国语文、中国语文(主题研究)、法国语文(可选为第三语文)个人与社会:地理、经济、历史、商业研究、心理学实验科学:物理、化学、生物、设计与科技、环境系统数学:数学高等水平、数学普通水平、数学研习艺术:音乐、视觉艺术除上述六个科目之外,学生需完成IB课程核心科目:知识论(TOK);创意、行动与服务(CAS)。
学生可同时获得人文学科及自然学科的裨益,并且广博涉猎与深入精研不同学科知识。
另外,IB学生需要撰写一篇四千字的论文(EE),可探求一个自己有兴趣的课题,利用在课堂及日常生活里所学的知识及技巧作出批评、研究以及分析,增加了学生的学习兴趣。
另外,IB班师生比例为一比八,与常规课程的一比十一比较,能更多地关注学生。
IB班老师中三分之一聘用外籍老师,不光是因为全英文的教学需要,也是为了引入海外先进的教学模式。
IB课程的组成部分就介绍到这,相信您看过本篇文章以后对于什么是IB课程也有了一定的了解,如果有更多IB考试等问题,欢迎咨询国际学校网留学专家。
国际学校网在国内首家推出专职“学习规划师”和“留学规划师”制度,对学生全程规划、全程跟踪,全程反馈。
我们汇聚了国内外顶级名师,平均教学经验在5年以上,并实行八对一尊享服务——课程规划师,留学规划师,阅读教师,写作教师,听力教师,口语教师,语法教师,词汇教师等八位一体。
美国东北大学预科课程介绍去美国东北大学就读是不错的选择,那美国东北大学的预科课程到底怎么样呢?和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯,欢迎阅读。
美国东北大学预科介绍桥梁课程类别:Kaplan简介:东北大学国际桥梁课程为国际生提供进入美国顶尖院校本科阶段学习的机会。
本科桥梁课程将本科阶段的英语准备课程与专业学术课程相结合。
通常在完成该桥梁课程后,学生可以顺利进入东北大学本科阶段二年级的学习。
适合专业:艺术、传媒、设计、社会科学、人文学、刑事司法、工商管理、工程、计算机与信息科学、科学(Arts,Media and Design,Social Sciences and Humanities,Criminal Justice,Business Administration,Engineering,Computer and Information Science,Science)学术要求:要求高中GPA3.0——3.2分语言要求:TOEFL iBT最低61分/IELTS最低5.5分(各科成绩不低于5.5分)3学期课程:iBT 61分(口语16分,写作14分,其余各科不低于13分)2学期课程:iBT 70分(口语18分,写作17分,其余各科不低于15分)1学期课程:iBT 74分(口语20分,写作18分,其余各科不低于17分)备注:英语成绩不得高于TOEFL iBT 87分或IELTS 7.0分,若高于该分数可直接申请东北大学本科课程。
预科课程类别:KAPLAN IFY 国际基础课程简介:Kaplan引进美国东北大学的学分课程(US-Sino Pathway Program),包含美国大学学分课程、英语强化课程等,针对中国高中学生的特点,全面考量学生升学需求,是受美国一流大学认证的国际课程。
课程为有志于赴美完成本科学习的国际学生提供更广泛、更快捷的升学途径。
招生对象:高二、高三在读学生,以及完成高中学习的适龄学生,有一定英语基础和经济基础。
预科是什么意思预科是指为了进入大学而提供的一种教育体系,它在某些国家和地区将高中毕业生进入大学前的一段时间作为过渡阶段。
预科课程的目的是帮助学生适应大学学习的环境,并为他们提供在大学本科学习前所需的基础知识。
预科课程存在于各个国家和地区,并且有不同的名称和形式。
在中国,预科课程通常称为大学预科班或大学预科课程。
在英国,预科课程被称为A-Level或国际文凭课程。
在美国,预科可以包括各种形式,如AP(Advanced Placement)课程或国际文凭课程。
其他国家也有类似的预科课程,虽然名称和形式可能有所不同。
预科课程的内容通常包括英语、数学、科学、社会和人文科学等学科。
这些课程旨在巩固学生的基础知识,并帮助他们发展解决问题、批判性思维和独立学习能力。
通过预科课程的学习,学生将获得大学学习所需的技能和知识,为他们成功进入大学打下扎实的基础。
预科课程的持续时间可以根据国家和地区的不同而有所变化。
在某些国家,预科课程可能只需要一年,而在其他地方,它可能需要两年或更长时间。
这取决于当地教育制度的安排以及学生的学术需求。
参加预科课程对学生来说有许多好处。
首先,它为学生提供了更长时间来适应大学学习的环境。
这对于那些从高中直接进入大学可能会面临的挑战是很有帮助的。
其次,预科课程可以帮助学生发展学术技能和独立学习能力,这对他们在大学中取得成功非常重要。
最后,预科课程为学生提供了了解不同学科领域的机会,帮助他们在选择大学专业时做出明智的决定。
然而,预科课程并不适用于所有学生。
对于那些已经准备好直接进入大学的学生来说,参加预科课程可能会浪费他们的时间和精力。
此外,预科课程可能也无法提供高度个性化的教育,因为它们通常是针对大量学生而设计的。
总的来说,预科课程是为了帮助学生适应大学学习环境并为他们提供所需的基础知识而设立的教育体系。
通过预科课程的学习,学生可以发展学术技能和独立学习能力,为他们成功进入大学打下坚实的基础。
对于很多想去美国读预科的同学,都会了解到一个名词“桥梁课程”,跟着一起来了解下美国桥梁课程与双录取的详细区别吧,欢迎阅读。
一、美国:“桥梁课程”美国“桥梁课程”,也就是我们常说的美国留学预科。
留学专家指出,对于希望赴美留学的国内应届考生来说,学习美国预科的好处在于:首先,美国大学对留学生都有较高的语言要求,不单指语言应试技巧,还包括真正熟练使用语言进行听、说、读、写的能力。
通过预科学习,学生可以有效克服文化、语言差异带来的种种困难,尽快融入到国外的社会环境。
其次,通过国外预科的学习有助于丰富学生的学术背景,这对申请到国外优秀大学更有利。
例如,有些同学在国内的高中成绩并不突出,在国内根本无缘名校,更不要提直接申请美国名校了,但通过美国名校预科,却可以顺利进入国外名校。
因此,一些美国名校的预科,如东北大学预科项目就十分受国内应届考生追捧。
此外,美国大学资源丰富,预科方式也比较灵活,有的美国院校还提供了预科毕业后直读大二的方式,无疑大大节约了美国留学成本以及学习时间,因此这样的预科课程也备受关注。
二、差异点众所周知,美国独特的教育制度和开放的教育心态,导致学生可选择的留学方式很多样化,这就给不同情况的学生提供了各种可能性,那么语言达不到标准的学生主要可选的方式主要有两种:双录取和桥梁课程,那么这两种方式有哪些差异点呢?我们来重点分析下。
首先在录取模式上:双录取学校颁发语言学习和正式课程两个录取通知书;桥梁课程只颁发学校录取的正式桥梁课程通知书学习地点上:大部分双录取的项目在校内的语言中心上课,有点类似于校中校,如果学校没有语言中心则在校外的语言中心上课;桥梁课程则基本上都在校内进行学习授课模式上:双录取采用小班教学,基本上都是语言学习为主,搭配部分的美国文化课程,帮助学生快速的融入美国,但是语言课程是修不到学分的,仅仅作为进入正式课程的一个语言过渡;桥梁课程也是小班教学,但是除了语言学习之外,还搭配部分的正式学分课程,这样不仅能尽快实现语言过渡还有学分可以拿转为正式课程的要求:双录取课程只要通过语言成绩达到学校的要求,就可以入读正式的课程了;桥梁课程除了语言成绩达到标准,同时GPA也要达到学校的要求,这样就可以拿着之前修到的学分直接进入大二,不需要再重新读大一学校和专业:开设双录取项目的美国大学数量众多覆盖全美各地,并且几乎涵盖了所有的专业;开设桥梁课程的学校就非常有限了,专业的主要方向一般是商科和工程等学习周期:双录取的学时非常灵活,一般三个月,半年或者一年不等,语言达标就可以转入正式课程;桥梁课程的校方会根据学生成绩进行评估,固定为两个学期或者三个学期,需要读完成绩达标才能进入证书课程。
美国(měi ɡuó)是世界上教育资源最丰富的国家,TOP100大学中,多一半都是美国高校。
近年来选择出国留学的年龄层也不断降低,选择读美国留学预科来作为缓冲。
为大家介绍有预科的美国学校。
美国(měi ɡuó)大学预科申请条件年龄条件,对于美国大学本科课程大多数学校要求都是年满18周岁,虽然美国大学预科的申请条件并没有明文规定,但是在语言成绩(chéngjì)合格后进入大学的年龄应该为18周岁。
经济条件(tiáojiàn),美国大学预科就读费用相对较高会增加额外的美国留学学费。
所以在留学存款证明准备时要多准备以防签证被拒签。
语言成绩,虽然美国大学预科主要是承受语言的学习,但是很多大学对于语言成绩还是有一定(yīdìng)限制的,对于美国大学预科最高语言成绩限制是80分。
假如超过80分不能进展预科阶段的学习。
GPA成绩,GPA成绩和申请美国大学成绩要求一样,TOP10的学校在3.5+,其他学校如TOP50学校的建议GPA在3.3+。
标准化成绩,本科申请所需要的SAT,ACT的申请成绩对应大学申请的成绩如ACT对于顶尖学校的申请在27-32分之间,美国硕士留学预科申请GRE,GMAT,LAST成绩也要如同正式的研究生阶段的申请。
适应人群,美国大学预科的适用人群是在SAT,ACT,GRE,GMAT等标准化成绩满足大学录取要求的同时但是没有时间准备合格的托福雅思等语言成绩分数的学生。
美国好的预科大学推荐TOP 1:Thomas Jefferson High School for Science & TechnologySAT平均分:1500ACT平均分:34师生比例:16:1所在州:维吉尼亚州地址:Block 6560, Bullock Road Alexandria, VA 22312学校人数:1820学校:〔703〕750-8300TOP 2:Phillips AcademySAT平均分:1460ACT平均分:三十二师生比例:5:1所在州:马萨诸塞州学费(xuéfèi):41900美元地址(dìzhǐ):180 Main Street Andover, MA 01810学校(xuéxiào)人数:1150TOP 3:Phillips Exeter Academy学校(xuéxiào)简介:菲利普斯埃克塞特学院是一所精英、私立、寄宿学校,位于新罕布什尔州埃克塞特。
美国预科课程主要形式介绍申请美国预科条件和注意事项打一个比较恰当的比喻,美国的预科就相当于一座桥梁。
它就像是一个过渡,为了帮助留学生更好地适应美国留学生活。
我接下来就为大家介绍以下美国大学预科的主要教育形式,以及申请有哪些条件和注意事项。
一起来看看吧。
美国大学的“预科”主要有两种形式:
1.语言班
一种是以提高英语能力为目的的“语言班”,这样的ESL课程其实不能称为“预科”。
即便在申请的时候拿到了所谓的“双录取”也就是语言班和本科的两份录取通知书,但是这个课程的主要目的是为了帮助学生提高英语并且最终达到本科学习的要求和目的。
给学生签证使用的I20表格大都是从语言中心发出。
绝大多数ESL课程会有结业要求,通常是需要达到一定的托福考试分数或者完成内部测试。
在实际情况中,很多学生反馈,语言班的内部测试往往要求很高,有的甚至比托福80、90分还难通过。
如果未能从语言班毕业,则需要再读一期直到通过后才能入读本科。
2.桥梁课程
另一种美国大学预科被称之为“桥梁课程”(Pathway)。
这是一种专门为语言暂时没有达到目标分数的申请者建立的衔接课程。
在这个课程中不但有ESL培训,也有一定量的带学分课程可以给学生学习,并且通过上课、作业和考试之后是可以完成该大学的认证学分。
这样的课程只有部分的大学提供。
美国大学预科申请条件:
1、GPA要求
大学成绩体现了申请者的学习能力和基本理论基础,相对而言是所有申请要素中最重要,通常来说,大部分学校都要求申请人的加权平均分的
要求是3.0以上。
绝多数美国院校对GPA要求是3.0,建议提高GPA,同时,如果比较低,大概在2.8左右,也是可以尝试申请一些学校,往年这样的学生也有录取拿到。
2、语言成绩要求
美国大学预科申请条件有哪些?和直录一样,美国预科也有最低语言要求,但低于直录要求。
比如,Oregon State University预科,3个学期标准预科课程要求达托福60或雅思5.5,预科课程学期数越短语言要求越高。
3、实践条件
实践包括到相关单位的实习,比如申请法律的学生可以去律师事务所,法院,公司法务部门等,还包括校内一些相关的活动,比如法律协会,法律援助志愿者活动等。
计算机专业相关实习单位也非常关键。
4、文书条件
(1)个人简历。
(2)推荐信:不同的学校对于推荐信的数量和推荐人可能有着不同的要求。
推荐信应来自于任课教师、班主任、校长以及活动实习老师等。
推荐信需要打印在学校信笺上、有推荐人亲笔签名、装入学校信封、封口后骑缝签名。
(3)申请短文(Essay)或者个人陈述:不同学校会有不同的题目要求,它在名校申请过程中非常重要。
美国大学预科申请注意事项:
第一、要清楚读的预科的课程,还就是要清楚预科各个考试科目考试形式和成绩要求。
第二、已经申请了美国大学有必要上预科,美国大学预科课程设置完全依照美国大学课程设置和要求,能够让学生提前感受美国的教育方式,
并且,预科课程还包含丰富社会实践活动,让学生了解美国思维、文化,这样可以更好更快速地融入美国当地社会生活。
第三、有的是读完预科后是免托福升学的,要弄清楚美国哪所大学或哪个院系接受这种免托福的直接升学方式。
也要弄清楚参加美国校方的英语考试具体要求。
第四、要弄清楚将要高中生美国留学预科申请大学的申请方式。
第五、预科结业后申请大学的方式也有不同。
有的预科项目课程结束后只要通过学校的语言要求和成绩要求就可以直接入读之前申请的大学,而有的则要重新再递交申请材料重新审理。