牢记历史勿忘国耻》教育主题班会

第1篇一、活动背景为进一步加强同学们的历史教育，弘扬民族精神，增强爱国主义情感，激发同学们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力，我校于2023年10月25日开展了“勿忘历史”主题班会活动。

本次活动旨在通过回顾历史、学习英雄事迹，让同学们深刻理解历史的教训，珍惜今天的幸福生活。

二、活动时间2023年10月25日三、活动地点各班级教室四、参与人员全体学生及班主任五、活动流程1. 活动准备各班级提前收集有关抗日战争、解放战争等历史资料，制作PPT或黑板报，为班会活动做好准备。

2. 活动开始各班级班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了学习历史的重要性。

3. 历史回顾（1）播放历史纪录片或图片，让同学们直观地感受历史的厚重。

（2）邀请同学代表讲述历史故事，如狼牙山五壮士、南京大屠杀等，让同学们了解历史的残酷。

4. 英雄事迹学习（1）介绍抗日战争时期涌现出的英雄人物，如杨靖宇、张自忠等，让同学们学习他们的英勇事迹。

（2）分享解放战争时期英雄人物的感人故事，如刘胡兰、董存瑞等，激发同学们的爱国情怀。

5. 互动环节（1）组织同学们进行历史知识竞赛，检验他们对历史的了解程度。

（2）开展小组讨论，让同学们谈谈自己对历史的认识，以及如何将历史教训融入到日常生活中。

6. 总结发言班主任对本次活动进行总结，强调勿忘历史的重要性，并鼓励同学们珍惜今天的生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

六、活动成果1. 提高了同学们的历史意识通过本次活动，同学们对历史有了更深刻的认识，明白了历史的重要性，增强了民族自豪感和责任感。

2. 激发了爱国情怀通过学习英雄事迹，同学们的爱国情怀得到了进一步激发，纷纷表示要为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

3. 培养了良好的品德活动中，同学们学习了英雄人物的优秀品质，如勇敢、坚定、无私等，为培养自己的良好品德提供了榜样。

七、活动反思1. 活动形式可以更加多样化在今后的活动中，可以尝试更多样化的形式，如历史剧表演、主题演讲等，以提高同学们的参与度和兴趣。

勿忘国耻，918爱国主题班会教案三篇班会一：国耻教育目标通过本次班会，让学生了解和铭记918事件，培养他们对国家历史的热爱和责任感。

活动安排1. 开场：播放关于918事件的纪录片片段，引起学生的注意和兴趣。

2. 国耻教育：介绍918事件的背景、经过和影响，以及当时中国人民的抵抗精神和爱国情怀。

3. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，分享他们对918事件的理解和感受，鼓励他们表达对祖国的热爱和对历史的敬畏之情。

4. 知识竞赛：设置与918事件相关的知识竞赛环节，激发学生对国家历史的兴趣，并加深对918事件的了解。

5. 总结：引导学生总结本次班会的收获，强调勿忘国耻的重要性，并鼓励他们将对祖国的热爱转化为行动，为国家发展贡献力量。

班会二：爱国主题演讲目标通过本次班会，培养学生的演讲能力，让他们从个人角度出发，表达对祖国的热爱和自己的责任感。

活动安排1. 开场：播放一些优秀的爱国主题演讲视频，激发学生对演讲的兴趣和热情。

2. 主题演讲：鼓励学生围绕爱国主题，准备自己的演讲稿，并进行现场演讲。

可以设立评委评选出最佳演讲者，并给予奖励。

3. 听众互动：组织学生进行互动问答，让学生对演讲内容进行深入思考和讨论，加深对爱国主题的理解。

4. 学生分享：鼓励学生分享自己对祖国的热爱和对国家发展的期望，激励其他学生也积极表达自己的想法和情感。

5. 总结：引导学生总结本次班会的收获，强调爱国主题演讲的重要性，并鼓励他们在日常生活中传递爱国情怀。

班会三：国耻纪念活动目标通过本次班会，让学生参与国耻纪念活动，深刻感受国家历史的伤痛，并表达对逝去的英烈的敬意和怀念之情。

活动安排1. 开场：以默哀的方式，向逝去的英烈致敬，让学生感受国家历史的伤痛。

2. 逝者纪念：组织学生进行纪念活动，如献花、点烛等，让学生表达对逝去英烈的敬意和怀念之情。

3. 集体朗诵：安排学生进行集体朗诵，朗诵与国耻相关的诗歌或文章，激发学生对国家历史的思考和情感的共鸣。

铭记历史，勿忘国耻主题班会一、引言铭记历史，勿忘国耻，是我们每个人的责任。

为了加深同学们对国家历史的了解和国耻事件的认识，我们决定组织一次主题班会，让同学们通过分享和讨论，深刻感受历史的沉重和珍贵，培养对国家的热爱和敬意。

二、班会内容安排1. 主题演讲我们邀请了一位历史研究专家，将为大家进行一场生动的主题演讲，介绍中国历史上的国耻事件，例如鸦片战争、甲午战争、义和团运动等。

通过演讲，同学们将了解这些事件对中国的影响，以及国人为争取民族独立和民族尊严所做出的努力。

2. 学生分享在班会上，我们鼓励同学们主动分享自己对国耻事件的了解和感悟。

通过学生分享，同学们可以从不同的角度和视角来看待国耻事件，并且交流彼此的看法和观点，加深对历史事件的理解和思考。

3. 视频播放为了更加生动地展示国耻事件，我们准备了一些相关的视频素材。

在班会中，将播放一段纪录片或者电影片段，以让同学们更加感受当时的历史情境，进一步加深对国耻事件的认识。

4. 小组讨论为了促进同学们的参与和思考，我们将组织小组讨论环节。

同学们将被分成小组，讨论国耻事件对现代中国的影响以及如何铭记历史，勿忘国耻。

每个小组将撰写一份小结，并在班会结束后展示给全班。

5. 总结发言在班会结束前，我们将组织一位同学发表总结发言。

通过总结发言，同学们可以对本次班会内容进行一个梳理和回顾，更好地理解和铭记历史、勿忘国耻的重要性。

三、班会目标通过这次主题班会，我们希望达到以下几个目标：1.提高同学们对国家历史的了解，特别是国耻事件的认知。

2.培养同学们对祖国的热爱和敬意，培养民族自豪感。

3.培养同学们的历史思考能力和批判思维能力。

4.增强同学们对铭记历史、勿忘国耻的意识，形成正确的价值观。

四、班会准备为了保证班会的顺利进行，我们需要提前做好以下准备工作：1.联系并邀请历史研究专家进行主题演讲。

2.准备相关的演讲资料，并制作PPT或其他演示工具。

3.收集相关的视频素材，并测试播放设备。

勿忘历史，铭记国耻：918班会主题教案三篇主题一：历史背景与事件回顾目标通过回顾历史背景和事件，使学生了解并铭记918事件的重要性和影响。

内容1. 介绍九一八事变的背景和起因。

2. 回顾九一八事变的具体事件经过。

3. 分析九一八事变对中国历史和国家命运的影响。

教学方法1. 讲解：通过教师的讲解，向学生介绍九一八事变的背景和事件经过。

2. 影像资料：播放相关历史影像资料，让学生直观地了解九一八事变的发展过程。

3. 小组讨论：分成小组，让学生就九一八事变对中国的影响展开讨论。

主题二：国耻意识与历史教育目标通过探讨国耻意识和历史教育的重要性，培养学生的爱国情怀和历史责任感。

内容1. 解释国耻意识的概念和内涵。

2. 探讨历史教育对培养国耻意识的作用。

3. 引导学生思考如何将国耻意识转化为行动，为祖国的发展贡献力量。

教学方法1. 群体讨论：组织学生进行群体讨论，促使他们思考国耻意识的重要性。

2. 个案分析：以历史人物或具体事件为例，让学生分析历史教育如何影响他们的国耻意识。

3. 讨论与行动计划：引导学生讨论如何将国耻意识转化为具体行动，并制定行动计划。

主题三：传承与守望：918的当代意义目标通过探讨918事件的当代意义，激发学生对国家发展和和平的责任感。

内容1. 分析918事件对当代中国的影响。

2. 探讨如何传承918精神，为国家的发展贡献力量。

3. 引导学生思考如何守望和维护国家的和平与稳定。

教学方法1. 视频讲解：播放相关视频，向学生介绍918事件对当代中国的影响。

2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，探讨如何传承918精神并为国家的发展贡献力量。

3. 思考与行动：引导学生思考并制定个人行动计划，以守望和维护国家的和平与稳定。

勿忘国耻主题班会教案三篇勿忘国耻主题班会教案1一教学目标：为了增强少先队员们的爱国热情，引导队员们做“爱学习爱劳动爱祖国”的好孩子，对全校学生进行爱国主义教育，教育学生要铭记苦难屈辱的历史，不忘国耻，发奋读书，强我国防，圆梦中华!二活动过程a：中国有帕米尔高原上展翅欲飞的雄鹰。

b：中国有边城漠河第一缕充满希望的曙光。

a：中国有南沙群岛哨兵手中紧握的钢枪。

b：中国有乌苏里江上升起的点点白帆。

a：五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。

b：五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。

a：对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去。

b：对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天。

a：时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡。

现在，就让我们一起聆听那来自中华儿女心灵深处的旋律--(全体起立，敬队礼，奏《国歌》，播放升国旗视频。

)b：起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。

a：中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声。

b：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去，为了重温历史，让我们先进入第一篇章：祖国母亲屈辱的过去。

第一篇章：视频展示过去的屈辱a：一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，那一段苦难深重的历史，始于1839年的虎门销烟。

(缓慢，沉重)(播放视频《虎门销烟》b：《虎门销烟》让人振奋，但却引来了大英帝国的报复。

他们用坚船利炮敲开了中国的大门。

(播放电影《鸦片战争》片段)a：一张张被鸦片折磨的触目惊心的脸，一次次清政府无条件地退步忍让割地赔款。

但这一切永远满足不了帝国主义的狼子野心，很快，他们又发动了第二次鸦片战争。

外敌袭来，慈宁宫的老佛爷在干什么呢?(小品表演《慈禧逃跑》)b：慈禧跑了，让我们看看侵略者的丑行吧!请看短片《火烧圆明园》合：圆明园就这样被毁了，面对这一切，中国人是多么地痛心呀!a：请听诗朗诵《圆明园你在哪里》b：近代史的屈辱应该牢记，但日本侵略者的恶行更让每一个炎黄子孙永世难忘。

牢记历史勿忘囯耻主题班会
大家好，
在今天的团队班会中，我们要讨论一个重要的主题：牢记历史，勿忘国耻。

作为一名中国人，我们应该对历史保持敬畏之心，记住那些让我们国家遭受过屈辱和痛苦的时刻。

首先，我们要了解历史的重要性。

历史是我们前辈们的经验总结，他们为了我们的未来而付出了巨大的牺牲。

正是通过牢牢记住历史，我们才能够更好地理解和把握当下，为我们的国家和民族做出更有意义的贡献。

其次，我们不能忘记国耻。

近代以来，中国经历了一系列的侵略和欺凌，这些屈辱的历史应该成为我们警醒的镜子。

我们应该牢记那些为国家独立和民族尊严付出生命的先烈们，向他们学习勇敢坚毅的精神，不断努力，为我们的国家争取更加辉煌的未来。

最后，我们要把牢记历史的决心转化为实际行动。

我们每个人身上都有责任，无论是在学习、工作还是生活中，都要以正确的态度对待历史，弘扬和传承优秀的中华文化，为中国的发展献出自己的力量。

让我们共同努力，牢记历史，勿忘国耻。

让我们的行动成为对先烈的最好纪念，也为我们的国家造福。

谢谢大家！。

918主题班会：爱国教育，勿忘国耻教案三篇一、背景介绍本次主题班会旨在通过三篇教案，引导学生进行爱国教育，并牢记国耻，从而培养他们的爱国情怀和国家责任感。

二、教案一：中华民族的痛苦历史1. 教学目标- 了解中华民族近代以来所经历的痛苦历史- 培养对国家历史的认知和理解能力- 引导学生对历史悲剧进行反思和思考2. 教学内容- 辛亥革命及其对中国的影响- 五四运动及其对中国的影响- 南京大及其对中国的影响3. 教学方法- 利用图片、视频等多媒体资料进行呈现- 引导学生进行小组讨论和分享- 提出问题，激发学生的思考和思辨能力4. 教学评估- 学生提交针对历史事件的思考报告- 学生进行小组展示和互评三、教案二：英雄人物与民族精神1. 教学目标- 了解中国近代以来的英雄人物及其奋斗精神- 培养学生的爱国情怀和崇尚英雄的价值观- 激励学生在实现中国梦的过程中发挥自己的作用2. 教学内容- 中国近代以来的杰出政治家、军事家和科学家- 他们对中国发展和民族复兴的贡献3. 教学方法- 利用故事、传记等材料进行讲解和阅读- 引导学生进行角色扮演和小组讨论- 鼓励学生展示自己对英雄人物的理解和评价4. 教学评估- 学生撰写关于一个英雄人物的短文或演讲稿- 学生进行英雄人物的角色扮演和互动表演四、教案三：珍爱和平，共创未来1. 教学目标- 强调珍爱和平、反对战争的重要性- 培养学生的国际视野和跨文化交流能力- 倡导学生为实现世界和平做出贡献2. 教学内容- 世界历史上的战争和冲突- 当代国际合作与和平发展的案例3. 教学方法- 利用案例分析和讨论，引导学生思考战争与和平的关系- 进行跨文化交流活动，增加学生对其他国家和文化的了解- 组织学生参与和平公益活动，激发他们的社会责任感4. 教学评估- 学生进行小组辩论和演讲，表达自己对和平的理解和愿景- 学生参与和平公益活动的记录和总结五、总结与展望通过以上三篇教案的开展，我们希望学生能够加深对国家历史的认知和理解，培养爱国情怀和国家责任感，同时也激发他们的思考和思辨能力，以及对和平的追求和珍视。

铭记历史勿忘国耻国家公祭日主题班会《铭记历史勿忘国耻》主题班会一、班会目的通过纪念中国人民抗日战争胜利71周年，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。

重温历史，让同学们知道今天的幸福生活是烈士们用鲜血铸造出来的，如果不好好学习，又怎能对得起先烈们呢!落后就要挨打，只有建设出强大的、富饶的国家才不能让历史的悲剧重演。

利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长,圆梦中华。

从而知道作为中国人的我们应该肩负起完成勿忘国耻、圆梦中华的历史使命。

二、班会过程1、了解九一八，班主任讲述《南京大屠杀》的相关事迹。

今年是中国人民抗日战争胜利71周年，9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。

那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。

让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！看到影片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨可耻；看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“铭记历史，勿忘国耻”。

血雨腥风中我们的志士抛头颅，洒热血，不为别的只为我们的祖国的完整，只为我们的国家财产不在受那些强盗的掠夺，只为了洗刷掉我们整个中华民族的耻辱。

枪林弹雨中，有多少先烈在战斗中倒下，血泊之中又凝和了多少热血，我们已无从记起，我们真的是永远数不清了日本帝国主义在我们中国大地上的裂迹，他们的无耻，为我们留下的血债，仇恨已经在每个中华儿女的心里根深蒂固，铁一般的事实，无从忘却。

正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。

当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和平，他们的精神值得歌颂，让热依拉同学讲述《狼牙山五壮士》的故事。

铭记历史勿忘国耻国家公祭日主题班会一、活动主题“铭记历史勿忘国耻 国家公祭日主题班会”二、活动目的1. 深入学习贯彻党的十九大精神，增强爱国主义情感，弘扬民族精神。

2. 增进同学们对国家公祭日的认识，铭记历史，不忘国耻，缅怀先烈，珍爱和平。

3. 提高同学们的历史责任感、使命感，激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的强大动力。

三、活动时间2021年9月18日（星期五）下午14:30-16:30四、活动地点学校多功能报告厅（注：以下部分请根据实际需求自行补充和完善）五、活动流程1. 开场致辞（主持人介绍活动背景、目的及意义）2. 观看国家公祭日纪录片（了解历史，铭记国耻）3. 主题演讲（邀请历史老师或学生代表发言）4. 诗歌朗诵（表达对英烈的缅怀之情）5. 班级讨论（分组讨论如何弘扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴贡献力量）6. 学生代表发言（分享讨论成果）7. 老师总结发言（对活动进行总结，提出要求和期望）8. 集体宣誓（表示铭记历史，勿忘国耻，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗）9. 闭幕式（主持人宣布活动结束，感谢参与）六、活动准备1. 策划活动方案，确定活动流程、时间、地点等2. 邀请嘉宾、准备演讲稿、诗歌朗诵稿等3. 准备活动道具、设备（如投影仪、音响、话筒等）4. 制作活动海报、邀请函，宣传活动5. 安排志愿者、布置活动现场七、活动后续1. 对活动进行总结，收集反馈意见，为今后类似活动提供借鉴2. 组织学生撰写活动心得，加强爱国主义教育3. 跟进班级讨论成果的落实，关注同学们在实际行动中的表现4. 定期举办类似活动，持续激发同学们的爱国热情，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

五、活动流程1. 开场致辞：- 主持人简短介绍活动的背景、目的和意义，强调铭记历史、勿忘国耻的重要性，宣布班会正式开始。

2. 观看国家公祭日纪录片：- 播放精心挑选的纪录片，内容涵盖918事变的历史经过、我国人民的抗争历程以及世界反法西斯战争的背景和意义。