如何写好一件事

写一件事作文9篇写一件事作文篇1我想为父母做些事。

然而，大事我做不来，所以只好将目标放在小事上。

想要洗碗，但被爸爸一把揽走了这活儿。

我想干活儿，他却总是让我学习，想要擦地，却看到地板一尘不染。

我不知道我应该做什么，我也不能做什么，他总是让我学习，似乎墨水也可以当饭吃。

当我学习时，他不停地督促我，当我休息时，他又不停地催促我。

妈妈让我帮她洗菜，而爸爸却又说我在闲逛，没做什么作业。

我又只能面对这些复杂的`汉字。

好不容易有空可以允许喝水，我看见妈妈的杯子空了，于是我倒了一些水，轻轻地递给她。

我心中默想着，这就是我能为你做的一件事，仅此而已。

写一件事作文篇2元宵节前夕，我和外公外婆兴致勃勃地来到教工之家。

听外婆说，我们要自身做汤圆吃。

我立即兴奋得手舞足蹈。

到了教工之家，来到了二楼活动室，那里已摆好了两张大桌子，桌上放了几大袋面粉和几个热水瓶。

马上开工了，首先要和面。

我打开热水瓶盖子往面盆里倒了些水，但倒的水多了，面粉几乎成了面粉汤。

我叹了口气，心里打起了退堂鼓。

我想：还是算了吧！虽说这么想，但我还是坚持了下来。

我学着外婆的样子，好不容易把面粉搞成一个团，便开始在面团上东一揉西一揉的，可没揉几下，我的双手就沾满了面浆。

我真有点想放弃了，但看到别人做得像模像样的，我又有点不服气，决定继续干！我洒了一点面粉在面团上，像给面团按摩似的，一捏一揉。

过了一会儿，能够做汤圆了，我心情异常激动，仿佛自身要干一件很伟大的`事情。

由于平时我只吃汤圆，不做汤圆。

我从大面团上揪了一个小面团，放在手掌心里搓着，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆。

然后，我把它压成一个圆片，用勺子舀了一大勺豆沙馅放在上面，接下来就该把面片的边合拢在一起了。

然而，这个口怎么也合不上。

我疑惑了，把手掌上的面片放在眼前仔细端详了一阵，终于，我找出了原因———别人捏得都很用力。

于是，我便使出了吃奶的劲使劲一捏，这一捏可捏砸了，面片里面的豆沙像火山爆发似的滚了出来！我无奈地笑了笑，摇摇头。

写好一件事需要注意的几点一、记叙要完整。

一件事情，应该有时间、地点、人物、事情发生的原因、经过和结果这六个要素交代清楚，缺一不可，否则别人看了就不完全清楚，这件事可以是一人做的，也可以是多人做的。

二、内容要具体有条理。

记叙一件事情，事情的经过是文章的主体，要抓住重点——能表现人物性格和思想品质的情节。

只有把事情发生的原因、经过和结果，有条有理地具体记叙(详写)，不能记流水账，要有详有略、详略得当，语句通顺。

才能使读者明白你所写的是件什么事，有一个什么结果。

要确定好记叙的线索。

线索是贯穿文章始终的脉络，有了脉络，文章就形成一个有机的整体。

文章的线索可以是某个事物，某个人物，也可以是某种感情、人物的某中精神，也可以是某句话、某种行动，还可以是某个悬念，某一矛盾冲突等等。

要安排好作文的顺序。

记叙某一件事情，往往不只采用一种方式，而是以一种方式为主，结合其他方式，使文章条理清楚，错落有致。

要注意层次段落之间的衔接，注意过度和照应，过渡和照应的使用，才能使一篇文章内容衔接和完整。

三、用准人称，写出真情实感。

在记叙文中，一般用第一人称“我”、“我们”，或者第三人称“他”、“他们”。

我们三年级同学刚开始学习写记叙文，可以先用“我”、“我们”这样比较容易些。

另外，要选择自己熟悉的事来写，把自己平时的所见、所闻、所感自然地记叙下来，切忌空洞，唱高调，要表达出自己的真挚感情，文章就朴实感人了。

四、要有一个明确的中心思想。

让读者看了文就知道你在写什么：是批评，还是在赞美；提倡什么，或反对什么。

五、过程具体，重点突出，详略得当。

通过过程中有准确、生动、连贯的动作、语言、真实、细腻的心理等描写来突出中心。

人物描写符合人物身份和当时的场合。

另外,要注意小的方面，比如：1.选材定题2、开头简要，生动，能照应题目。

3、首尾照应，最好能总结全文，点明中心。

4、语言精彩生动，具体形象。

5、清楚连贯（按事情的发展的顺序写，顺序不混乱，没有跳跃性）范文分析：一件后悔的事有一件事，我想把它当面地告诉大家。

作文训练：如何把一件事写具体1、了解记叙文的基础知识，提高学生的叙事能力。

2、让学生知道写一件事要抓住重点把事件写具体。

训练重点及难点二、示标1、了解记叙基础知识。

2、学习把一件事写具体。

三、自学展示一要把一件事叙述清楚说完整，必须要把六要素都交代清楚，可见记叙文六要素在叙事中起着极其重要的作用，是把一件事叙述完整的必备因素。

四、自学展示二记事文章，在一般情况下，只有写清了“六要素”，人们对这件事才会清楚、明白。

在这“六要素”当中，起因、经过和结果是事情的主要环节，而“经过”部分又是记叙的核心，是头等重要的，是记事文章成败的关键，是必须要写清楚，具体。

我来到桌子旁，拿起饺子皮，用小勺舀了一些馅，放在饺子皮上面，然后学着妈妈的样子包起来。

由于馅放得多，把饺子皮挤破了。

第二次，我又重新拿起饺子皮来，这次把馅放少了，包出的饺子扁哈哈的。

我又反复地琢磨，练习几次，终于包成了。

只不过饺子的姿态不同，有的像馄饨，有的像面团，有的像丑小鸭。

不像妈妈包得那样立正，都东倒西歪的。

晚上，爸爸下厨房去煮饺子，不一会儿就端上一盘热气腾腾的饺子。

我头一次吃自己包的饺子，味道好极了！请结合例文指出存在的问题？明确：这篇例文，突出的问题是没把包饺子这件事写具体。

这是同学们的作文中普遍存在的一个问题。

遇到写事的文章，有些同学常常是提笔无话可写，理不出思路，内容不充实，如记“流水帐”或“蜻蜓点水”，给人留不下什么印象。

你看，例文的第二自然段不就这样吗？跟谁学的，怎么教的，教了什么，最后我怎么包饺子，完全没有写出来，因此，这篇记事作文是不成功的。

其次是抓重点过程写，重点过程要详写，一般过程要略写。

例文中“学包”是重点过程，应详写，然而小作者只是简单地写了“拿起饺子皮，用小勺舀了一些肉馅放在饺子皮上面，然后学着妈妈的样子就包起来……”，“第二次……我又反复地琢磨，练习几次，终于包成了。

”这便是小作者的“学包”了。

然而，妈妈怎么教的，教了什么，学了什么，又怎么学的，文中看不到，更谈不上具体了。

怎样写好一件事一：写作指导．1.交代清楚事情的起因、经过和结果。

一件事，总离不开时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果这六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活安排，做到重点突出、详略得当。

2.条理要清晰。

每一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

记叙的顺序一般有以下几种：(1) 顺叙。

即按照事情发生、发展的先后次序进行叙述。

这样写，可以将事情的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。

运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事情发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事情发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。

在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事情发展规律为顺序的。

(2)倒叙。

即把事件的结局或某个最突出的片段提在前面叙述，然后再从事情的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。

这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

(3)插叙。

指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。

这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

3．结构要完整。

要注意文章开头与结尾的安排，做到首尾呼应，过渡自然，前后照应。

4．要写真情实感。

(1)选择真实的材料来写。

无论是写人叙事，还是描景状物，不仅要保证人、事、景、物是生活中真正存在的或存在过的，还要保证你对它们的观察、分析、判断、总结是准确的、客观的，你对它们的情感是真实的。

(2)要把所选的材料写真实。

如果是写人，就要真实准确地写出这个人的特点，做到“写谁像谁”；如果是写事，就要有条有理地写出事件的始末，做到“有头有尾”“有详有略”；如果是描写景物，就要抓住景物的特点来写，做到“形神兼备”。

怎样写事情第一步：写什么《难忘的一件事》，就要突出；《一件有趣的事》就要写；《发生在身边的事》就要突出；《一件傻事》要在这件事！大火被扑灭之后星期天一早起来，我忽然听见外面乱乱的，透过窗户一看，坏了，小华家着火了！我们全家人立刻拿起盆，冲出去帮助救火。

邻居们也都赶来了。

在大家的共同努力下，大火终于被扑灭了。

小华家什么也没剩下，他妈妈坐在大门前，一把鼻涕一把眼泪，哭得让人心疼。

他的爸爸站在院子里，望着还在冒烟的坍塌的房屋不断叹气。

小华不知所措地望望妈妈，又望望爸爸，眼睛里含着泪。

三间房子都被烧掉了，屋里吃的、用的、穿的、盖得、所有的财物顷刻间全都变成了灰烬。

往后的日子该怎么过呀？几位阿姨围在小华妈妈的身边，劝她想开些。

这时，白发苍苍的程奶奶来了，她拉住小华妈妈的手，诚恳地说：“你们不要着急，有大伙呢！没有过不去的沟沟坎坎！”说着从兜里掏出50元钱，塞到小华妈妈手里，“钱不多，收下吧！”这时，邻居们也都来了。

王阿姨拿来自己孩子穿的几件衣服，递给小华；李叔叔背来了米和面；孙大伯把准备给儿子结婚的被子拿来了。

很多人掏出钱来，往小华爸爸手里送。

小华的爸爸看到大家这样无私的帮助，流下了眼泪。

这种场面温暖了小华一家，也感动着在场的每一个人。

此时我才真正体会到了“远亲不如近邻”这句话的含义。

我为自己生活在这样一个村子里而感到幸福和自豪。

作者写的是：邻居们帮助小华一家渡过难关。

作者通过这篇文章告诉大家：邻里之间互助互爱。

第二步：找材料作者选择了哪些材料来写这件事的呢？通过读文章，很容易的概括出来：邻里之间互助互爱——邻居帮助小华一家【救火；捐助】第三步：怎么写1、邻居们是怎么样救火的？2、邻居是怎样进行捐助的呢？3、邻居们为什么要捐助小华一家？要想把一件事写明白，一般要把事情的经过表达清楚，包括事情是怎样发生的？事情是怎样发展的？事情的结果又如何？即：事情的起因，经过和结果。

这样别人读了这件事以后，才能清楚了解事情的整个过程。

关于一件事的作文(模板16篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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写一件事的作文【范文6篇】我最喜欢玩攀岩了，我像小猴子一样爬到最高处。

忽然间，我发现爸爸围在一个大池子旁。

我心里很纳闷。

于是，我从高处俯视池子，发现里面有很多五颜六色的鱼，有红的，有黑的，还有白色的，美丽极了！周围还围着很多人在钓。

我快速地跑下来，让爸爸拿着一元钱来到租鱼杆处，租鱼杆处的人你挤我扛，爸爸好不容易才租到一根鱼杆。

我找了一处地方，坐下来钓。

开始，我把鱼杆扔进水里，有一条鱼可能饿急了，也不分青红皂白，一口就吞下了鱼饵，我赶忙一提，放进旁边的水盆里，这只小金鱼就乖乖地“投降”了。

我钓到了第一只红色的小金鱼，心情格外高兴。

接下来，我又轻而易举地钓了两条火红的小金鱼，我变得更加兴奋了。

谁知，我高兴得有点过早了，第四条鱼格外难钓，我钓了最后一条鱼，正准备凯旋而归，机灵的金鱼使劲摇动着自己的身子，“嗖”地一声掉进水池里，气得我火冒三丈，急得我满头大汗、抓耳挠腮，但我没灰心丧气，又耐心地钓，终于钓到最后一条鱼。

我长长地松了一口气。

我们来到租鱼杆处，交了钱，开开心心地回家了。

一路上我快乐地唱着、笑着，鱼儿也兴奋地合着我的节拍。

今天钓鱼真有趣。

有趣的暑假一眨眼就从我眼前溜了过去，那些暑假趣事就像海滩上那五彩缤纷的贝壳一样，令我难忘。

虽然有趣的暑假已经过去了，可是发生在暑假中发生的那一件件趣事似乎还在眼前。

记得在奶奶家发生的每一件事都是那么难忘。

那天，我们缠着舅舅和妈妈带我们去海滩游泳，一直那么宠爱我们的饿舅舅和妈妈还是同意了。

舅舅带着我们来到了我们向往已久的海滩。

一来到海滩最吸引我们的当然是贝壳了，那五颜六色的贝壳有着不同的形状，可漂亮了。

不一会儿，我们就捡到了一大篮的贝壳，准备为妈妈做一串项链。

拾完了贝壳，我们有冲像了大海的怀抱，游着游着游累了就跑到沙滩上去玩沙子。

小伙伴们有的堆起了沙堡，有的又拾起了贝壳……而我们却玩起了沙子浴。

我们挖了两个大坑把舅舅和妈妈都埋了起来，看着妈妈和舅舅享受的样子。

我也想试试在沙滩妈妈的怀抱中的感觉。

描写一件事的作文(15篇)描写一件事的作文1前几天，电视上播放了一件事情，令我很感动，也很难忘。

事情是这样的：前几天，有一位老大爷正在路上行走，在没有汽车碰到他的情况下，老大爷歪歪扭扭的躺在了马路上。

忽然发生的情况，令许多汽车和行人减慢速度绕过老大爷走了，没有一个人停下来帮助老大爷，看到这里，我问爸爸：“为什么没有一个人来帮助老大爷呢？”爸爸说：“因为他们害怕老大爷的家人怪罪他们。

”看着老大爷一动不动的躺在地上，我恨不得跳进电视里，把老大爷浮起来，送进医院。

正在这个时候，有一位上高中的大哥哥走向老大爷，看了看老大爷的情况立即拨打了120的电话，把老大爷送去了医院。

经过抢救，老大爷脱离了危险。

老大爷的家人十分感谢这位上高中的哥哥。

看完这件事，大哥哥的行为深深的打动了我，我要向大哥哥学习，在别人遇到困难的时候，去帮助别人。

这真是一件令我难忘的事情。

描写一件事的作文2星期六的上午,阳光灿烂,我被阵阵欢快的鸟叫声吸引住了，一件有意义的事作文250字。

我叫上几个好伙伴一起嬉戏。

我们玩得正开心时,只听”地一声,一群鸟儿被惊吓得四处乱飞。

原来是一个大哥哥在用一把玩具枪打鸟儿，我们都很心疼小鸟,可是又束手无策.这时,我自告奋勇地走到大哥哥面前,说:哥哥,求你不要再欺负小鸟了,有了它们,我们小区会更有生机,更加漂亮.听了我的话,哥哥不好意思地走了。

能够帮助小鸟,我觉得这是一件非常有意义的事。

描写一件事的作文3一个人的一生中有许多让人感动的事，我也不例外，想知道是什么事吗？那就听我来说说吧。

一天早上，阳光明媚，万里无云，我无聊的望着窗户外边，突然，我的视线转移到了马路边，马路上人来人往，密密麻麻，我看见一位年过六旬的老奶奶正着急的望着走去的人们，可是没人注意她。

这时，一年轻的男子走过来对老奶奶说：“老妈妈，您要过马路，是吗？”“对！”老奶奶说。

年轻男子扶着老奶奶慢慢地往前走，不时地向过往的车摆手，走到马路中央，男子又换到老奶奶的右边，安全地把老奶奶送过马路。