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几何光学像差光学设计第三版课程设计一、前言几何光学像差光学设计是光学工程领域的一门重要课程，它是研究如何通过设计光学元件来达到良好的成像效果的学科。
本次课程设计主要探究几何光学像差理论的应用，以及如何进行基于几何光学像差理论的光学设计。
二、课程设计目标本次课程设计的主要目标是学生能够掌握几何光学像差理论的关键概念和计算方法，能够使用光学设计软件进行基于几何光学像差理论的光学元件设计，并且能够进行仿真分析和实验验证。
三、课程设计内容1. 几何光学像差理论本部分主要介绍几何光学像差理论的基本概念和计算方法，包括球差、色差、畸变以及场曲等内容。
2. 光学设计软件的使用本部分主要介绍Zemax、Code V等光学设计软件的基本使用方法，包括建模、优化和分析等方面的知识。
3. 光学元件的仿真分析本部分主要介绍如何使用光学仿真软件进行光学元件的模拟分析，包括成像质量、波前畸变等指标的计算及其评价。
4. 实验验证本部分主要介绍如何使用实验验证手段进行光学元件设计方案的验证，包括实验室操作技巧和实验数据分析等方面的内容。
四、课程设计流程课程设计流程如下所示：1.学习几何光学像差理论及其计算方法；2.使用光学设计软件进行基于几何光学像差理论的光学元件设计；3.对光学元件进行仿真分析，并进行成像质量和波前畸变等方面的评价；4.制作实验样机，并进行实验验证；5.对实验结果进行数据分析和讨论，并完善光学元件设计方案。
五、评分方式本次课程设计评分方式如下所示：1.光学元件设计的创新性及实用性（30%）；2.光学元件仿真模拟分析结果（30%）；3.实验验证结果及数据分析（30%）；4.实验报告撰写质量（10%）。
六、参考书目•刘瑜，金志海，邢安义. 光学设计基础[M]. 北京：电子工业出版社，2015.•黄维. 光学设计与计算[M]. 北京：科学出版社，2018.•刘耿辉. 光学设计基础及应用[M]. 北京：清华大学出版社，2019.结语通过本次课程设计，相信学生能够对几何光学像差理论及其应用有更深刻的理解和掌握，为今后的光学工程研究和实践打下坚实的基础。
《工程光学》课程教学大纲课程代码：0807408002课程名称：工程光学英文名称：Engineering Optics学分：4 总学时：64讲课学时：56 实验学时：8上机学时：0 课外学时：0适用对象：光电信息科学与工程专业学生先修课程：大学物理、高等数学学生自主学习时数建议：128一、课程性质、目的和任务工程光学课程是一门专业基础课，是光学设计、光电成像技术、光电检测和光学测量等专业课的先修课程。
本课程主要讲授几何光学和物理光学方面的基本理论、基本方法和典型光学系统实例及应用。
通过本课程的学习，学生能对光学的基本概念、基本原理和典型系统有较为深刻的认识，为学习光学设计、光信息理论和从事光学研究打下坚实的基础。
二、教学基本要求1、掌握几何光学的基本定律与成像理论；2、了解球面光学成像系统的基本知识；3、掌握理想光学系统和平面光学系统的基本理论，了解典型光学系统和现代光学系统的结构；4、理解光学系统的像质评价，光的衍射与傅里叶光学知识；5、掌握光波的特性，了解光的干涉、光的衍射，光扁振和光调制的内容；三、教学内容第一章几何光学基本定律与成像概念1、教学内容（1）几何光学的基本定律1．几何光学的点、线、面；2．几何光学的基本定律；3．费马原理；（2）光学系统的物像概念2、重点和难点（1）重点：费马原理（2）难点：实物、实像、虚物、虚像的概念及分辨第二章理想光学系统1、教学内容（1）理想光学系统的基本理论（2）理想光学系统的基点与基面1．无限远的轴上物点与像方焦点；2．无限远的轴上像点与物方焦点；3．主平面；4．光学系统的焦距；5．理想光学系统的节点；（3）理想光学系统的物像关系1．作图法求像；2．解析法求像；（4）理想光学系统的多光组成像1．多光组成像的一般过程；2．多光组系统的等效系统；3．双光组组合；4．双光组组合的应用实例；（5）实际光学系统的基点和基面1．实际光学系统的基点和基面；2．实际光学系统的基点和基面；2、重点和难点（1）重点：图解法求像的方法、解析法求像方法（牛顿公式、高斯公式）（2）难点：理想光学系统的放大率概念及公式，理想光学系统两焦距之间的关系，理想光学系统的组合公式和正切计算法第三章平面与系统1、教学内容（1）平面镜1．单平面镜的成像特性；2．双平面镜的成像特性；（2）反射棱镜1．反射棱镜的类型；2．棱镜系统成像的物像坐标变化；3．反射棱镜的等效作用与展开；（3）平行平面平板1．平行平板的成像特性；2．平行平板对光纤位移的计算；3．平行平板的等效空气层；4．共轴球面系统与平面棱镜系统的组合；（4）折射棱镜与光楔1．折射棱镜；2．光楔；2、重点和难点（1）重点：平面镜的成像特点和性质，平面镜的旋转特性，光学杠杆原理和应用（2）难点：折射棱镜的作用，其最小偏向角公式及应用，光楔的偏向角公式及其应用第四章光学系统中的光阑和光束限制1、教学内容（1）概述（2）孔径光阑1．孔径光阑的判断；2．入射光瞳和出射光瞳；（3）视场光阑1．视场范围的计算；2．渐晕及其相关计算；3．入射窗和出射窗；（4）渐晕光阑与场镜1．渐晕光阑；2．场镜；（5）景深与焦深1．景深；2．焦深；3．远心光路；2、重点和难点（1）重点：渐晕、渐晕光阑、渐晕系数的定义及渐晕光阑和视场光阑的关系；孔径光阑、入瞳、出瞳、孔径角的定义及它们的关系（2）难点：望远系统的基本结构、成像关系和光束限制第五章光度学和色度学基础1、教学内容（1）光度学中辐射量和光学量的定义、单位，光度学基本量的定义和单位，辐射量和光学量的关系（2）光传播过程中光学量的主要变化规律（3）颜色的基本概念、性质、定律（4）CIE标准色度学系统简介2、重点和难点（1）重点：光度学中的定义（2）难点：光传播过程中光学量的主要变化规律第六章光线的光路计算及像差理论1、教学内容（1）相差的定义、种类和消像差的基本原则（2）单个折射球面的不晕点（齐明点）的概念和性质，求解方法（3）7种几个像差的定义、影响因素、性质和消像差方法（4）波像差的定义及其与几何像差的关系2、重点和难点（1）重点：像差的定义、种类和消像差的基本原则（2）难点：7种几何像差的定义、影响因素、性质和消像差方法第七章典型光学系统1、教学内容（1）正常眼、近视眼和远视眼的定义和特征，校正非正常眼的方法，眼睛调节能力的计算（2）视觉放大率的概念、表达式及其意义，与光学系统角放大率的异同点（3）放大镜的视觉放大率（4）显微镜系统的概念和计算公式，包括：1)组成、成像关系、光束限制 2)视觉放大率公式 3)视场公式 4)数值孔径和出瞳 D' 5)物镜的分辨率 6 )显微镜的有效放大率 7)物镜的景深 8)视度调节：（5）临界照明和坷拉照明（6）望远系统的概念和计算公式，包括： 1)组成、成像关系、光束限制 2)视觉放大率公式 3)分辨率与视觉放大率的关系 4)有效分辨率和工作分辨率（7）摄影系统的概念和计算公式，包括： 1)组成、成像关系、光束限制 2)摄影物镜的3个主要参数及其影响作用 3)分辨率公式 4)光圈的定义及其与孔径光阑、分辨率、像面照度、景深的关系 5)景深公式及其影响因素 6)摄影物镜的种类（8）投影系统的概念和计算公式，包括： 1)系统的基本要求 2)主要光学参数 3)其照明系统的衔接条件2、重点和难点（1）重点：放大镜、显微镜、望远镜、照相机、投影仪的结构及成像（2）难点：光学系统外形尺寸计算、分辩率、变焦距光学系统第八章光的电磁理论基础1、教学内容（1）光波的特性1．麦克斯韦方程组；2．物质方程；3．电磁波动方程；（2）几种简单的光波场1．简谐平面波；2．球面波和柱面波；3．电磁场的能量和能流；（3）光波的叠加1．波的叠加原理；2．同频率、同振动方向单色光波的叠加；3．频率相同、振动方向垂直单色光波的叠加；4．不同频率单色光波的叠加；（4）光在两种介质分界面上的反射和折射1．电磁场的边界条件；2．反射定律和折射定律；3．菲涅尔公式；4．菲涅尔公式的讨论；2、重点和难点（1）重点：电磁波的平面波解，包括：平面波、简谐波解的形式和意义，物理量的关系，电磁波的性质等（2）难点：波的叠加原理及4种情况下两列波的叠加结果、性质分析第九章光的干涉1、教学内容（1）光的干涉条件和杨氏干涉实验1．光波干涉条件；2．杨氏干涉实验；（2）干涉条纹的可见度1．双光束干涉时干涉条纹的可见度；2．光源的非单色性对干涉条纹可见度的影响；3．光源的大小对干涉条纹可见度的影响；（3）平板的双光束干涉1．干涉条纹的分类；2．等倾干涉；3．等厚干涉；（4）平板干涉的应用1．迈克尔逊干涉；2．泰曼-格林干涉仪和波面干涉技术；3．马赫—曾德尔干涉仪；（5）平行平板的多光束干涉及其应用1．平行平板的多光束干涉原理；2．干涉滤光片；2、重点和难点（1）重点：杨氏双缝干涉性质、装置、公式、条纹特点及其现象的应用（2）难点：平行平板的双光束干涉定域面、干涉装置、干涉条纹的性质和计算公式第十章光的衍射1、教学内容（1）的标量衍射理论1．衍射的基本概念；2．惠更斯—菲涅耳原理；3．两种典型的衍射；（2）菲涅耳衍射1．菲涅耳半波带法；2．菲涅耳波带片；（3）夫琅禾费衍射1．矩孔衍射；2．单缝衍射；3．单缝衍射因子的特点；4．多缝衍射；5．圆孔衍射；（4）光学成像系统的衍射和分辨本领1．望远镜的分辨率；2．照相物镜的分辨率；3．显微镜的分辨率；4．双光组组合的应用实例；（5）衍射光栅1．衍射光栅概述；2．几种典型的衍射光栅；2、重点和难点（1）重点：矩孔、单缝夫琅和费衍射的光强分布公式和衍射条纹性质分析（2）难点：圆孔夫琅和费衍射的光强分布公式和衍射条纹性质分析，成像系统的分辨本领第十一章光的偏振1、教学内容（1）偏振光的描述1．光波的偏振态；2．偏振度；3．偏振态的表示法；（2）各向异性介质中光波的传播特性1．晶体的光学各向异性；2．平面波在晶体中的传播；3．平面波在晶体上的双反射和双折射；（3）偏振器件1．偏振器；2．波片；3．偏振器件的数学描述；（4）偏振光的干涉（5）波导光学基础（6）光的量子性和激光基础2、重点和难点（1）重点：菲涅尔公式、布儒斯特定律和马吕斯定律（2）难点：各种起偏器、分束器和波片的结构、作用和工作原理四、实践环节设计(一)课内实验1、透镜焦距的测量实验2、光的干涉实验3、光的衍射实验4、光的偏振实验5、基于软件模拟设计单透镜、双透镜、牛顿望远镜等实验五、课外习题及课程讨论为达到本课程的教学基本要求，课内和课外习题（包括自测题）不应少于20题。
几何光学和光学设计几何光学是以光线为研究对象的光学学科，它使用光线传播的简化模型来研究光的传播规律。
根据光的传播特性，几何光学假设光是直线传播的，而不考虑光的波动性和粒子性，更多关注光的传播路径和光线的反射、折射、散射等规律。
几何光学主要应用于光学器件的设计和光学系统的布局，如透镜、反射镜、光纤等，常用于成像系统、光通信和光计算等领域。
而光学设计则是基于几何光学原理，通过计算机辅助的方法来实现光学系统的设计和优化。
光学设计涉及到光学元件的选材、形状和排列等问题，通过数学建模和光学软件的模拟计算，可以得到满足特定需求的光学系统。
光学设计从成本、性能和可行性等方面进行综合考虑，力求使光学系统具有高效率、高分辨率和低畸变等特点。
光学设计常应用于望远镜、显微镜、摄像头等光学仪器的设计与改进。
在光学设计中，通常会采用追迹法进行光线的追踪和模拟传播。
通过确定光线的路径和传播过程，可以得到光线在光学系统中的参数，如入射角、入射位置、发散角等。
通过光线参数的计算和比较，可以优化光学系统的设计和布局，如调整光学元件的位置、形状和材料等，以达到预期的成像效果或光场分布。
此外，光学设计还需要考虑光学元件的制造和装配等实际问题。
光学元件的制造过程中，常常会受到光学材料的限制、表面形貌的影响以及镀膜的特性等因素。
因此，光学设计师需要在光学参数的计算和光学元件的实际制造之间进行平衡，以便实现最佳的光学性能和制造工艺。
总之，几何光学和光学设计作为光学学科中的两个重要分支，互相依存、相互促进。
几何光学提供了光的传播基本规律和光线追踪的方法，为光学设计奠定了基础；而光学设计则通过光线追踪和优化计算，实现了光学系统的设计和改进，为光学应用领域提供了有效的技术支持。
在未来，随着光学技术的不断发展和进步，几何光学和光学设计将继续在光学领域中发挥重要的作用，推动光学科学和技术的进一步发展。
考研工程光学知识点归纳工程光学是光学工程领域的一个重要分支，它主要研究光学系统的设计、制造和应用。
以下是考研工程光学的一些关键知识点归纳：一、光的波动性质- 光波的基本概念：波长、频率、速度。
- 光的干涉现象：双缝干涉、薄膜干涉。
- 光的衍射现象：单缝衍射、圆孔衍射、衍射光栅。
- 光的偏振现象：偏振原理、偏振器、偏振的应用。
二、光学成像理论- 几何光学基本原理：光线、光路、成像。
- 光学系统的分类：透镜、反射镜、折射镜。
- 薄透镜公式：焦距、物距、像距的关系。
- 光学系统的像差：球差、色差、像散、场曲、畸变。
三、光学仪器设计- 光学系统设计原则：分辨率、景深、视场。
- 光学系统性能评价：MTF（调制传递函数）、PSF（点扩散函数）。
- 光学系统设计方法：光线追迹、光学设计软件应用。
四、光学材料与元件- 光学材料的特性：折射率、色散、透过率。
- 光学元件的制造：透镜磨制、反射镜镀膜。
- 光学元件的测试：干涉仪、光学测试仪器。
五、现代光学技术- 光纤光学：光纤的传输原理、光纤通信。
- 激光技术：激光的产生、特性、应用。
- 集成光学：光波导、光电子集成技术。
六、光学测量技术- 光学测量原理：干涉测量、衍射测量。
- 光学测量仪器：干涉仪、光谱仪、光学显微镜。
- 光学测量技术的应用：表面粗糙度测量、位移测量。
七、光学系统的应用- 光学成像系统在医疗、科研、工业等领域的应用。
- 光学传感技术在环境监测、智能制造中的应用。
- 光学信息处理技术在图像识别、数据存储中的应用。
结束语：考研工程光学不仅要求对基础理论有深入的理解，还需要掌握光学系统设计、元件制造和应用的实践技能。
通过对这些知识点的系统学习和掌握，可以为未来的科研或工程实践打下坚实的基础。
工程光学课程设计题目一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握工程光学的基本概念、原理和方法，培养学生运用光学知识解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解光学的基本概念和原理；（2）掌握光的传播、反射、折射、干涉、衍射等基本现象；（3）熟悉光学仪器的基本结构和原理。
2.技能目标：（1）能够运用光学知识分析和解光学问题；（2）能够运用光学原理进行简单的光学设计；（3）具备实验操作能力和数据分析能力。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对光学科学的兴趣和热情；（2）培养学生勇于探索、积极思考的科学精神；（3）培养学生团队协作和交流分享的好习惯。
二、教学内容根据教学目标，本节课的教学内容如下：1.光学基本概念和原理：光的传播、反射、折射、干涉、衍射等；2.光学仪器的基本结构和原理：望远镜、显微镜、摄像机等；3.光学问题的分析方法：几何光学、波动光学等。
三、教学方法为了达到教学目标，本节课将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解光学基本概念和原理，引导学生理解光学知识；2.讨论法：分组讨论光学问题，培养学生的思考和表达能力；3.案例分析法：分析实际光学案例，提高学生运用光学知识解决实际问题的能力；4.实验法：进行光学实验，培养学生的实验操作能力和数据分析能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课将准备以下教学资源：1.教材：《工程光学教程》；2.参考书：相关光学学术论文和书籍；3.多媒体资料：光学实验视频、图片等；4.实验设备：光学仪器、实验材料等。
以上是本节课的教学设计，希望能够帮助学生更好地掌握工程光学知识，提高实际操作能力。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本节课将采用以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现，评估其对光学知识的理解和运用能力；2.作业：布置相关的光学练习题，要求学生在规定时间内完成，通过作业的完成质量评估学生的掌握程度；3.考试：安排一次光学知识考试，包括选择题、填空题、计算题和实验题等，全面测试学生对光学知识的掌握情况。
工程光学复试知识点总结第一部分：基本概念1.1 光学基础知识光的概念、光的传播、光的反射和折射、光的波动性和粒子性等1.2 光的几何光学光的几何光学基本假设、光的几何光学基本定律、光的几何光学的典型应用1.3 光的物理光学光的物理光学基本原理、光的衍射和干涉、光的偏振等第二部分：光学系统设计2.1 光学成像系统设计成像系统设计的基本原理、成像系统设计的基本方法、成像系统设计的常见问题及解决方法2.2 光学仪器设计光学仪器设计的基本原理、光学仪器设计的基本方法、光学仪器设计的实际应用2.3 光学系统优化光学系统的成像质量评估、光学系统的成像质量优化、光学系统的成像质量控制第三部分：光学材料与元器件3.1 光学材料光学材料的基本特性、光学材料的分类与应用、光学材料的制备和加工技术3.2 光学元器件光学透镜、光学棱镜、光学偏振器件、光学滤波器件等光学元器件的基本原理、性能特点和制备工艺3.3 光学薄膜光学薄膜的基本原理、光学薄膜的设计和制备、光学薄膜的应用和发展趋势第四部分：光学测量与检测技术4.1 光学测量基础光学测量的基本原理、光学测量的基本方法、光学测量的常见问题及解决方法4.2 光学检测技术光学检测技术的基本原理、光学检测技术的基本方法、光学检测技术的实际应用4.3 光学测量仪器光学显微镜、光学干涉仪、光学光谱仪等光学测量仪器的基本原理、性能特点和使用方法第五部分：光学影像处理与分析5.1 光学影像处理基础光学影像处理的基本原理、光学影像处理的基本方法、光学影像处理的常见问题及解决方法5.2 光学影像分析技术光学影像分析技术的基本原理、光学影像分析技术的基本方法、光学影像分析技术的实际应用5.3 光学影像处理与分析软件常用的光学影像处理与分析软件的特点、功能和使用方法第六部分：光学工程应用6.1 光学传感技术光学传感技术的基本原理、光学传感技术的常见应用、光学传感技术的发展趋势6.2 光学通信技术光学通信技术的基本原理、光学通信技术的常见应用、光学通信技术的发展趋势6.3 光学图像识别技术光学图像识别技术的基本原理、光学图像识别技术的常见应用、光学图像识别技术的发展趋势综上所述，工程光学是应用光学理论和技术解决实际工程问题的一门重要学科，它涵盖了从基本光学理论到光学系统设计、材料与元器件、测量与检测技术、影像处理与分析、工程应用等多个方面的知识，具有广泛的应用领域和深远的研究价值。
工程光学名词解释一、几何光学（1）理想光学系统具有下述性质：①光学系统物方一个点（物点）对应像方一个点（像点）。
即从物点发出的所有入射光线经光学系统后，出射光线均交于像点。
由光的可逆性原理，从原来像点发出的所有光线入射到光学系统后，所有出射光线均交于原来的物点，这一对物、像可互换的点称为共轭点。
某条入射光线与对应的出射光线称为共轭光线。
②物方每条直线对应像方的一条直线，称共轭线；物方每个平面对应像方的一个平面，称为共轭面。
③主光轴上任一点的共轭点仍在主光轴上。
任何垂直于主光轴的平面，其共轭面仍与主光轴垂直。
④对垂直于主光轴的共轭平面，横向放大率（见凸透镜）为常量。
（2）入射瞳孔：由轴上物点发出的光线。
经过孔径阑前的组件而形成的孔径阑之像，即由轴上物点的位置去看孔径阑所成的像。
（3）出射瞳孔：由轴上像点发出的光线，经过孔径阑后面的组件而形成的孔径阑之像，即由像平面轴上的位置看孔径阑所成的的像。
（4）入光瞳直经：入光瞳直径等于物空间中用透镜单位表示的近轴像光阐的大小。
（5）出光瞳直径：出光瞳直径等于近轴像空间用透镜单位表示的近轴像光阐的大小。
近轴出光瞳的位置相联系于像表面。
（6）视场、视角：物空间中，在某一距离光学系统所能接受的最大物体尺寸，此量值以角度为单位。
（7）子午平面：在一个轴对称系统中，包含主光线与光轴的平面。
（8）数值孔径：折射率乘以孔径边缘至物面（像面）中心的半夹角之正弦值，其值为两倍的焦数之倒数。
数ˋ值孔径有物面数值孔径与像面数值孔径两种。
（9）物空间数值孔径：物空间数值孔径是度量从物方进入光线的散度。
数值孔径被定义作近轴边缘光线角的折射指数。
（10）球面像差：近轴光束与离轴光束在轴上的焦点位置不同而产生。
（11）渐晕、光晕：离轴越远（越接近最大视场）的光线经过光学系统的有效孔径阑越小，所以越离轴的光线在离轴的像面上的光强度就越弱，而形成影像由中心轴向离轴晕开。
（12）渐晕因子：渐晕因子是描述入瞳大小和不同场角位置的系数。
