临床医技科室主任、副主任、主任助理挂职锻炼管理办法(讨论稿)

职工挂职锻炼管理办法（试行）第一条为加强人才队伍建设，培养复合型人才，促进机关与基层相互交流和学习，提高企业管理水平，推动企业健康快速发展，制订本办法。

第二条本办法适用于公司所有内部挂职锻炼人员。

第三条挂职锻炼人员的条件和范围（一）具备较高的政治思想素质，模范遵章守纪，敢于坚持原则，勤奋敬业，富有朝气，具有一定的发展潜力和开拓创新精神。

（二）年龄在40周岁及以下，大学专科及以上文化程度。

从班组到二级单位挂职锻炼人员可适当放宽学历条件。

（三）派往党务岗位挂职锻炼的人员应是中共党员，有一定的党务工作经验。

（四）挂职锻炼人员可以是中层管理人员、一般管理和专业技术人员、非管理专业技术岗位的优秀职工或具有某方面专长的职工。

第四条挂职锻炼工作的组织领导（一）成立由总经理任组长，人力资源部、党群办公室负责人为成员的挂职锻炼工作领导小组（以下简称“领导小组”），负责挂职锻炼工作的统一领导和组织实施。

领导小组下设办公室，办公室设在人力资源部，人力资源部主任任办公室主任。

（二）人力资源部负责组织挂职锻炼人员的推荐选拔、考核管理等工作，负责指导各单位（部门）开展好挂职人员日常管理工作。

（三）挂职锻炼是一项严肃和重要的工作，各单位（部门）要从企业发展战略的高度深刻认识做好这项工作的重要性，切实加强组织领导。

各单位（部门）党政主要负责人为本单位（部门）挂职锻炼管理工作的第一责任人。

第五条挂职锻炼主要形式（一）从机关职能部门选派到基层单位挂职锻炼。

（二）从基层单位选派到机关职能部门挂职锻炼。

（三）从班组选派到所在单位挂职锻炼。

第六条挂职时间挂职时间每次为1～6个月，具体期限由领导小组报党政联席会决定。

从生产一线单位选派到机关职能部门挂职锻炼一般在汛期进行，挂职人员在检修期前返回原单位参加检修工作。

第七条挂职人员选派程序（一）各单位（部门）根据工作需要，向领导小组推荐挂职人选并提出拟派岗位意向（各生产一线单位每年在检修期结束前向领导小组推荐2～3名到机关职能部门进行挂职锻炼的人员），职工个人也可结合自身实际，比照挂职人员条件向领导小组进行自荐。

医院关于主治医师晋升前
到急诊科、重症医学科轮转锻炼工作的管理规定
为了全面提高医院临床综合救治水平，培养和锻炼青年临床医师的急救技能，提高临床医师抢救危重病人的能力。

特制定本管理规定。

人员选派
各临床科室（医技及职能科室除外）已经取得主治医师职称的，在晋升副主任医师前，均需到急诊科或重症医学科轮转锻炼3个月，经考核及格，方可获得院内推荐晋升副主任医师的资格。

二、工作时限
每批轮岗的主治医师锻炼时间不得少于3个月，轮岗期间应坚持在岗在位。

特殊原因需要请假的，必须按要求履行请假手续。

请假5天以上须报医务部批准备案；请假时间超过10天以上，必须补齐在急诊科或重症医学科工作时间。

三、绩效、管理、考核
轮转到急诊科或重症医学科的主治医师，考勤、绩效、补助由所在的急诊科或重症医学科负责管理；轮转期满，急诊科或重症医学科需对轮转的主治医师的政治思想、医德医
风、工作能力进行考核评定，此评定作为院内推荐晋升副主任医师的条件之一。

四、申请轮转方式
由主治医师提出申请，并填写《市第二人民医院主治医师到急诊科、重症医学科轮转申请表》，由科主任签字同意后，交到医务部，分管领导审批同意后，由医务部安排轮转时间及科室。

本通知自2020年1月1日起执行。

附件：市第二人民医院主治医师到急诊科、重症医学科轮转申请表。

《挂职锻炼管理办法》台学院发…xx‟45号关于印发《台州学院教师挂职锻炼管理办法（试行）》的通知各二级学院、各部门：《台州学院教师挂职锻炼管理办法（试行）》已经校长办公会议研究同意，现印发给你们，请遵照执行。

台州学院xx年9月28日台州学院教师挂职锻炼管理办法（试行）第一条为落实学校办学定位，提高教师实践技能，确保人才培养质量，实现人才培养目标，学校鼓励教师参加挂职锻炼。

第二条挂职锻炼是培养“双能型”教师的有效途径，是我校师资队伍建设的重要举措，各二级学院要制定相应计划，各职能部门要密切配合。

第三条挂职锻炼人选范围。

凡从事专业课教学工作的教师均属于应参加挂职锻炼的范围。

年龄在四十周岁以下，未在企业、医院、中小学等单位正式工作两年以上的中青年教师以参加全脱产挂职锻炼为主，其他教师以利用寒暑假或教学间隙时间参加挂职锻炼为主。

第四条挂职单位选择。

挂职单位原则上应选择台州地区范围内的行政企事业单位，由各二级学院选择落实，报人事处备案。

第五条挂职锻炼任务布置。

各二级学院要给参加挂职锻炼的教师制订科学合理的目标，布置实质性任务，并在《台州学院教师挂职锻炼协议书》中明确其通过该阶段的学习锻炼后，专业技术、实践能力上应达到的具体要求，即应完成的任务或取得的成果，并将完成情况作为考核的主要依据。

第六条挂职锻炼时间确定。

教师利用教学时间全脱产参加挂职锻炼的时间不得少于六个月，一般为1年，如挂职单位需要，且本人愿意，经个人申请、所在二级学院同意、学校批准可延长—2—一年，但最长不得超过2年。

教师在全脱产挂职锻炼期间原则上不能安排教学任务（在挂职锻炼单位指导学生毕业设计及校外实践的除外），如确实因教学需要，必须回校上课的，应安排在挂职单位上班时间以外。

教师利用寒暑假或教学间隙时间参加不脱产挂职锻炼的，以半年为一个申请周期，每个周期在挂职单位实际上班锻炼时间不少于一个月的，在认定“双能型”教师资格时实际工作时间可累计计算。

年轻干部挂职锻炼管理办法为了加强年轻干部挂职锻炼的管理，提高年轻干部的综合素质，特制定本办法。

本办法适用于所有享受挂职锻炼的年轻干部。

年轻干部挂职锻炼工作由各级党委统一领导，组织部门具体负责，有关方面协助配合。

各级党委应建立健全年轻干部挂职锻炼工作领导小组，由组织部门负责人任组长，相关部门负责人任成员。

领导小组负责制定和完善年轻干部挂职锻炼管理办法，并组织实施。

各级党委应建立年轻干部挂职锻炼档案，对年轻干部的挂职锻炼情况进行跟踪管理和考核评价。

年轻干部挂职锻炼应根据岗位需求和本人实际情况，在组织部门的指导下进行安排。

挂职锻炼的岗位应具有一定的挑战性和实际意义，有利于年轻干部的成长和锻炼。

挂职锻炼的时间一般不超过一年，期间应安排适当的轮岗和交流，以增加年轻干部的实践经验和拓宽视野。

年轻干部挂职锻炼期间，应按照岗位责任和目标要求进行考核评价。

考核评价应注重实际工作成效和群众评价，全面客观地反映年轻干部的表现和进步情况。

考核评价结果应作为年轻干部选拔任用的重要依据之一。

年轻干部挂职锻炼期间，应遵守组织纪律和规章制度，认真履行职责和义务。

不允许在挂职单位接受宴请、礼品、礼金等不当利益。

对于违反纪律要求的年轻干部，将视情节轻重给予批评教育、组织处理或纪律处分。

本办法自发布之日起施行，由各级党委负责解释。

本办法的实施应与各级党委的相关规定相衔接，如有冲突以本办法为准。

我要表达我最诚挚的感谢。

您们是我们社区的一份子，您们的支持和贡献对于我们来说是无比重要的。

您们以无私的精神和热忱的态度投入到我们的工作中，帮助我们解决了很多困难和问题。

您们的挂职工作不仅带来了实际的帮助，也带来了新的思路和理念。

您们的专业知识和经验为我们提供了宝贵的指导和建议，使我们能够更好地解决社区问题，提高社区的发展水平。

在您们挂职期间，我们看到了您们的勤奋工作和敬业精神。

您们积极参与各种活动，与社区居民建立良好的关系，倾听他们的声音，解决他们的困难。

科室主任（含副主任）任职条件一、基本条件1、坚持邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观，具有担任科室主任必需的思想品德和政治素养；2、具有本专业或本学科扎实的基础理论知识和较高的医疗、教学、科研能力和水平，有较强的组织、管理、协调能力；3、遵守国家、本行业及医院各项规章制度及工作纪律，2010年至今在本院在岗在位率不低于80％；4、竞聘科室主任者要求近2年多来（指自2010年至本次公开选拔报名截止时间为止），在SCI收录学术期刊发表论文（限第一作者或通讯作者）1篇（含）以上，或在本专业核心期刊学术期刊发表论文（限第一作者或通讯作者）2篇（含）以上，或主持省部级（含）以上科研课题，或近5年内获得过省部级及以上科研成果奖项（省部级奖要求一等奖前5位署名，二等奖前4位署名，三等奖第3位署名；国家级奖要求前7位署名）；竞聘科室副主任者要求近2年多来（指自2010年至本次公开选拔报名截止时间为止），在SCI收录学术期刊发表论文（限第一作者或通讯作者）1篇（含）以上，或在本专业核心期刊上发表论文（限第一作者或通讯作者）1篇（含）以上，或在本专业期刊上发表论文（限第一作者或通讯作者）2篇（含）以上，或作为主要参加者参与省部级（含）以上科研课题，或近5年内获得过省部级及以上科研成果奖项（省部级奖要求一等奖前7位署名，二等奖前6位署名，三等奖前5位署名；国家级奖要求前9位署名）。

二、任职资格1、科室主任任职年龄原则不超过58周岁；科室副主任任职年龄原则不超过55周岁，年龄在45周岁以下的优秀青年人才同等条件下优先考虑，年龄计算截止时间为公开报名第一天；2、竞聘科室主任者要求具有2年（含）以上副主任任职经历；3、科室主任应具备硕士或博士研究生导师资格，科室副主任原则上应具备硕士或博士研究生导师资格；4、具有研究生学历（位）；5、科室主任要求具有正高级专业技术职务，科室副主任要求具有副高级及以上专业技术职务；6、近2年（指2010、2011年）年度考核均为合格或优秀；7、身体健康，能够胜任该工作。

干部挂职管理办法关于干部双向挂职锻炼管理办法第一章总则第一条为加强全省交通运输系统干部队伍建设，不断拓宽干部教育培养和实践锻炼的渠道，丰富干部阅历，提高干部的工作能力和水平，按照干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等相关规定，结合实际，特制定本办法。

第二章挂职干部的选派第二条选派范围。

厅机关公务员到基层单位挂职锻炼原则上从处级及以下公务员中选派；基层单位干部到厅机关挂职原则上从厅属单位副处级及以下干部中选派。

第三条挂职方式。

厅机关公务员到基层单位挂职锻炼原则上平职级安排，经党组会研究，确定挂职职务；基层单位干部到厅机关挂职锻炼原则上平职级或低职级安排。

第四条基本条件。

厅机关公务员到基层挂职应符合下列条件：（一）能够认真实践科学发展观，坚决拥护和贯彻执行党的基本路线、方针和政策，具有强烈的事业心和政治责任感，思想作风端正，具有一定的组织领导能力和专业知识。

（二）处级干部年龄一般在40周岁以下，其他公务员年龄一般在35周岁以下，身体健康。

基层干部到厅机关挂职应符合下列条件：（一）中共党员，政治素质良好，有正确的世界观、人生观、价值观，有大局意识，作风端正，遵纪守法，廉洁自律，有一定的专业知识，有责任感和事业心，工作能力强。

（二）全日制大学本科及以上学历，具有三年及以上工作经历。

（三）副处级干部的年龄一般在40周岁以下，科级及一般干部的年龄一般在35周岁以下，身体健康。

（四）与厅机关工作人员没有夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲或近姻亲关系。

第五条选派程序。

厅机关公务员到基层挂职应按照以下方法和程序进行：（一）提名。

提名采取组织安排和自愿报名相结合的方式进行。

其中组织安排是由厅人事处根据相关规定和实际工作需要，会同相关处室提名挂职人选；自愿报名是由厅机关符合条件的公务员，按照干部挂职的相关规定，结合自身素质锻炼的需要，申请到基层挂职锻炼。

临床医技科室主任、副主任、主任助理挂职锻炼管理办法临床、医技科室主任、副主任及主任助理到相关行政职能部门挂职锻炼就是中层管理干部培训工作得一个组成部分。

其目得就是通过理论培训与实践锻炼得有机结合,提高临床一线中层管理干部得依法执业能力、政策执行能力、质量管理能力、组织协调能力与医政管理能力,以适应医院加强学科建设、提升整体管理水平得需要。

为使此项工作制度化、规范化、长效化，特制定如下管理办法。

一、临床、医技科室主任、副主任、主任助理、特别就是新提拔得年青科室负责人在任职期间原则上均要到相关行政职能科室兼任职务接受全脱产挂职锻炼。

挂职时间一般不少于３个月,挂职期间得待遇与医务部相应职务等同。

二、挂职锻炼得相关科室主要为:医务部。

三、接收挂职锻炼人员得相关职能科室要对挂职人员做好认真得工作安排,让其分管一个方面得工作,并要求在挂职期间至少要完成一项具体得重点工作任务，使其在挂职期间工作有成绩、学习有收效、能力有提高。

四、接受挂职锻炼人员应服从所在挂职部门得管理，并集中精力积极协助部门领导做好部门管理工作,努力完成部门领导安排得工作任务,并按时参加所在部门会议、每周行政例会。

其工作情况应在行政例会上进行通报,挂职结束前应向所在部门领导递交一篇富有建设性得、高质量得调研报告或工作建议。

五、接受挂职锻炼得科室负责人应做好科室得工作安排,在挂职期间科室日常工作由科室其她负责人负责，其考勤纳入挂职锻炼所在部门统一管理。

六、每批挂职锻炼人数视医院工作需要确定，其人员在征得相关职能科室意见后，由院领导审批后执行。

七、临床、医技科室主任、副主任、主任助理挂职锻炼管理工作由医务部负责。

将中层干部挂职锻炼工作计划列入年度干部培训计划,做到计划、人员、工作“三落实”,并负责做好挂职锻炼人员得考核组织工作。

八、挂职锻炼人员得考核材料由（1)部门评语;(２)完成工作任务情况;(3）调研报告或工作建议;(4)考勤记录四项内容组成。

临床科室管理规章制度范文第一章总则第一条为了规范临床科室的管理，提高医疗服务质量，保障患者的安全和权益，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本医院的所有临床科室。

第三条临床科室应当按照本规章制度的规定，制定科室内部的管理制度，并报告医务部备案。

第四条临床科室应当遵守法律、法规、规章和医院的管理制度，保证医疗行为的合法性和规范性。

第五条临床科室应当加强内部沟通和合作，实行集体决策，形成科室管理的共识和团队精神。

第二章临床科室的组织与管理第六条临床科室应当设立科室主任，由医院根据其医疗技术和管理水平任命。

第七条科室主任应当负责本科室的医疗质量和安全管理，组织制定科室内部管理制度，并保证其执行。

第八条临床科室应当根据工作需要设立副主任、护士长等职位，由科室主任任命。

第九条临床科室应当设立专职质控和安全管理人员，负责科室内部的质量控制和安全管理工作。

第十条临床科室应当根据需要设立诊室、病区等工作场所，并配备相应设备和设施。

第三章临床科室的工作流程第十一条临床科室应当建立完善的工作流程，明确医疗服务的各个环节和责任。

第十二条医疗服务流程包括接诊、诊断、治疗、护理和转诊等环节，临床科室应当确保每个环节都符合临床实践规范和标准。

第十三条临床科室应当加强与其他科室的沟通和合作，提供协同治疗和综合护理服务。

第十四条临床科室应当及时记录和报告医疗事件和意外，做好事故调查和处理工作。

第十五条临床科室应当按照医院的要求，参与医疗质量评价和改进活动，不断提升医疗服务质量。

第四章临床科室的人员管理第十六条临床科室应当建立健全的人员管理制度，确保人员的素质和能力与工作要求相适应。

第十七条临床科室应当完善员工培训和继续教育机制，提高人员的专业水平和综合素质。

第十八条临床科室应当积极开展职称评定和岗位晋升工作，激励人员的进取精神和主动性。

第十九条临床科室应当建立考勤制度，规定人员的工作时间和休假制度，确保科室的正常运转。

第二十条临床科室应当加强对人员的监督和考核，及时发现和纠正工作中的问题。