小学数学用线段解题练习题

1、用字母表示数（一）

一、填空：

1、学校有图书4000本，又买来ａ本，现在一共有（ ）本。

2、学校有学生ａ人，其中男生ｂ人，女生有（ ）人。

3、李师傅每小时生产ｘ个零件，10小时生产（ ）个。

4、食堂买来大米400千克，每天吃ａ千克，吃了几天后还剩ｂ千克，已吃了（ ）天。

5、姐姐今年ａ岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年（ ）岁。

6、甲数是ｘ，比乙数少ｙ，甲乙两数之和是（ ），两数之差是（ ）

二、根据运算定律填空。

1、ａ＋18＝□＋□ ａ×15＝□×□

2、ｍ×2.5×0.4＝□×（□×□）

3、（ａ＋ｂ）×C＝□×□＋□×□

4、ｍ－ａ－ｂ＝□－（□＋□）

三、省略乘号写出下面各式。

ａ×12＝ ｂ×ｂ＝ ａ×ｂ＝ ｘ×ｙ×7＝

5×ｘ＝ 2×ｃ×ｃ＝ 7ｘ×5＝ 2×ａ×ｂ＝

四、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）

1、5＋ｘ＝5ｘ（ ） 2、ｘ＋ｘ＝ｘ2（ ）

3、ａ×3＝3ａ（ ） 4、ｙ2＝ｙ×2（ ）

5、2ａ＋3ｂ＝5ａｂ（ ） 6、2ａ＋3ａ＝5ａ（ ）

7、5×ａ×ｂ＝5ａｂ（ ） 8、ａ×7＋ａ＝8ａ（ ）

用字母表示数（二）

一、口算。

32＝（ ） 0.2×0.4＝（ ） 6÷0.6＝（ ）

0.12＝（ ） 0.81÷0.9＝（ ） 1.52＝（ ）

二、说一说下面每个式子所表示的意义。

（1）、一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了ｘ℃。

32－ｘ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）、五（2）班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价ｂ元。

40ｂ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

巧用线段图解决小学数学年龄计算问题，原来是这么简单

小伙伴们大家好，我是您和孩子的好朋友解读小学数学的主编陈老师。在小学数学题中，有一类题目往往是很让人头疼的，那就是年龄计算问题。

年龄计算问题之所以说头疼，是因为很多孩子不能很好地掌握这类题目。这类题目通常感觉很绕，另外年龄还会随着时间变化而变化，所以很多小朋友没有找到合适的方法。今天我们一起来学习用线段图解决此类题目。

解决年龄问题的时候，有一点我们一定要时刻记住：年龄问题中，年龄会变但年龄差不变，简单地说就是一个人比另外一个人的年龄大多少岁或小多少岁，这个数值是不会随着时间而变化的。

例题解析：

爸爸15年前的年龄相当于儿子12年后的年龄，问当爸爸的年龄是儿子的年龄四倍的时候，爸爸和儿子各多少岁。

第一步：用线段分别表示爸爸和儿子的年龄，因为爸爸一定比儿子大，所以爸爸的长度画长一点儿。

第二步：表示出爸爸15年前的年龄和儿子12年后的年龄。先给爸爸的线段上从后往前涂掉一段，标上15，再给儿子的线段后面补上一段，标作12，这两步过后，要确保两线段长度一样。 此时，我们通过这图可以发现：爸爸的年龄实际比儿子大15＋12=27岁

第三步：求多少年后爸爸的年龄是儿子的四倍。

1、我们在纸上画一个单位长度表示儿子的年龄，因为爸爸是儿子的四倍，所以爸爸画4个单位长度。

2、因为我们一开始说过，爸爸和儿子的年龄差是不变的，所以我们看线段图可以知道爸爸比儿子多出的三个单位长度就是27岁。 因为这三个单位长度等于27岁，所以一个单位长度：27÷3=9岁

所以儿子9岁，爸爸9×4=36岁。

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小学一年级数学用线段解题练习题

一、线段的概念

在我们的日常生活中，线段是非常常见的几何概念。线段是由两个端点及它们之间的点组成的，可以用直线段来表示。下面是一些关于线段的解题练习题，帮助小学一年级的孩子更好地理解和应用线段。

二、线段加法

1. 问题：小明家有一根长10厘米的线段，小红家有一根长5厘米的线段，两个线段相连后有多长？

答案：两个线段相连后的总长度为10厘米+5厘米=15厘米。

解析：线段的加法就是将两个线段的长度求和。

2. 问题：图中有一根长度为7厘米的线段A，再加上一根长度为8厘米的线段B，两个线段相连后有多长？

答案：线段A的长度为7厘米，线段B的长度为8厘米，所以相连后的总长度为7厘米+8厘米=15厘米。

解析：在求线段的加法时，我们将两个线段的长度相加即可。

三、线段减法

1. 问题：小华有一根长15厘米的线段，他用掉了8厘米，还剩下多长？ 答案：小华用掉的线段长度为8厘米，所以剩下的长度为15厘米-8厘米=7厘米。

解析：线段的减法即是用总长度减去被用掉的长度。

2. 问题：图中有一根长度为12厘米的线段A，小明用掉了长度为6厘米的线段B，剩下了多长？

答案：线段A的长度为12厘米，线段B的长度为6厘米，所以剩下的长度为12厘米-6厘米=6厘米。

解析：在求线段的减法时，我们将被用掉的线段的长度从总长度中减去即可。

四、线段的比较

1. 问题：小华有一根长度为16厘米的线段，小明有一根长度为10厘米的线段，两个线段谁更长？

答案：小华的线段长度为16厘米，小明的线段长度为10厘米，所以小华的线段更长。

解析：线段的比较即是比较两个线段的长度大小。

2. 问题：图中有一根长度为9厘米的线段A，还有一根长度为5厘米的线段B，哪个线段更长？

答案：线段A的长度为9厘米，线段B的长度为5厘米，所以线段A更长。 解析：在比较线段的长度时，我们将两个线段的长度进行对比，找出更长的那个。

人教版小学二年级下册利用线段图解决问题练习题

一、 画线段图列算式 ;

1 、500 比 300 多多少 2 、600 比 900 少多少

500 600 少

多 300 900

9 人 个 个 个 个

3、 4 、

24 个

人

7 朵 67 人

5、 红花 42 朵 6、一班

黄花 人

二班

倍 70 人

二、画线段图解决问题：

1、学校课外兴趣小组，参加美术和音乐组的同学共有 72 人，其中参加美术组

的同学比音乐组的少 6 人。参加美术、音乐兴趣小组各有多少人

2、甲乙两桶油共重 82 千克，如果从乙桶倒 2 千克油放入甲桶，则乙桶还比甲桶多 2 千克油。求甲乙两桶油原来各有多少千克

3、小明与爸爸的岁数和是 40 岁，爸爸的岁数是小明的 4 倍。小明和爸爸各自的

岁数是多少

4、李爷爷家养的鸭比鹅多 18 只，鸭的只数是鹅的 3 倍。你知道李爷爷家养的

鸭与鹅各多少只吗