湖南省益阳市第六中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(理)试题
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益阳市六中2017年下学期高二历史期中考试试卷（理科）
时量：60分钟总分：100分
第Ⅰ卷(选择题，共 60 分)
一、选择题（本卷共20小题。
每小题3分，共60分。
在每个小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的）
1.在2008年奥运会开幕式的舞台上，演员们手持竹简高声吟唱“四海之内，皆兄弟也”，并多次出现巨大的“和”字。
它所蕴涵的思想同“仁”、“礼”一脉相承，都源于（）
A．法家 B．道家 C．儒家 D.墨家
2.孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”,其主要内容是（）
①“仁者爱人”②“克己复礼”③“敬鬼神而远之”
A.①②
B.①②③
C.①③
D.②③
3.孟子发挥了孔子的民本思想，主要表现在他提出了( )
A．“仁政”的思想 B．“民贵君轻”的思想
C．“人性本善”的思想 D．轻徭薄赋的思想
4.为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。
早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。
该思想流派的创始人是（）
A．老子 B．墨子 C．荀子 D．韩非子
5.汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的目的是( )
A．彻底抛弃法家思想 B．加强君主专制中央集权
C．向西域传播儒家思想 D．使儒生成为官僚队伍主体
6.董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想,这主要表现在( )
A.主张“民为贵,社稷次之,君为轻”
B.提出“君者舟也,庶人者水也。
水则载舟,水则覆舟”
C.认为天子受命于天,地位不可动摇
D.认为人君要爱护百姓,如果残暴,天将降灾祸于他
7.儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想，关键是( )
A.它是封建社会最进步的思想
B.历代都有信奉儒家思想的人做大官
C.它适应了加强君主专制统治的需要
D.它宣扬了仁政思想得到人民的拥护
8.关于宋代儒学发展表述正确的是( )
A．发展成为新的儒学体系心学 B．儒学完成了理论化、思辨化的过程C．北宋朱熹是理学的集大成者 D．理学的思想是一种主观唯心主义
9.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指( )
A.天体运行法则
B.社会发展规律
C.封建道德规范和等级秩序
D.“天人感应”理论
10.王阳明(守仁)思想的核心是“致良知”。
关于“良知”的解释错误的一项是 ( ) A．良知的丧失主要在人的私欲 B．良知主要是后天养成的
C．良知就是存在于自己心中的理 D．良知主要是天生的
11.李贽认为:“夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。
若必待取
足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”其主张体现出( )
A.反对道学已成为思想界的主流
B.明清时期儒家学说的正统地位受到严峻挑战
C.商品经济发展影响到思想领域
D.不断壮大的市民阶层对世俗文化的强烈需求
12.明清时期出现了资本主义萌芽，传统的社会生产关系发生了变化。
黄宗羲的
思想反映了这种变化，下列观点出自黄宗羲的是
A.“民为贵，社稷次之，君为轻”
B.“宇宙便是吾心”
C.“工、商皆民生之本”
D.“天下兴亡，匹夫有责”
13.“易姓改号，谓之亡国，仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保国者，其君其臣肉食者谋之，保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”。
这段言论出自（）
A．黄宗羲B．顾炎武C．王夫之D．梁启超
14.智者学派代表人物普罗泰格拉思想观点的中心内容是：“人是万物的尺度，是
存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
”对这段材料理解正
确的是( )
A．强调人的尊严与价值 B．美德即知识，知德合一
C．法律不能违背人的理性 D．顺应自然的生活就是至善
15.古希腊是西方文明的精神家园。
关于智者学派与苏格拉底，下列说法正确的是( ）
A．他们关注的中心问题都是人和人类社会
B．智者学派关注自然，苏格拉底强调人的理性
C．智者学派提出知识就是美德
D．苏格拉底认为世间一切好坏优劣都取决于人的感觉
16.对人文主义核心精神的表述，准确的是
A．反对神学世界观，要求自由平等 B．肯定人的价值，强调发展个性C．提倡个人奋斗，鼓励发展私有制 D．强调人性至上，反对宗教信仰17.最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”,被称为“人文主义之父”的是A．彼特拉克 B．但丁 C．薄伽丘 D．莎士比亚
18.欧洲文艺复兴运动的实质是
A.古希腊罗马文化的复兴
B.中世纪封建文化的复兴
C.基督教文化的复兴
D.近代资产阶级文化的兴起
19.马丁•路德提出“信仰上帝即可得救”的主张，每个基督教徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利，并直接和上帝对话。
其主要意义是
A．否定天主教会及其神学的作用 B．维护了德意志各阶层的利益
C．沉重打击天主教会的势力 D．形成了不受天主教会控制的路德教派20.民国时期著名的军事理论家蒋方震说，欧洲近世史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活，……其二，原始基督教复活。
这“两大潮流”指的是（）A．智者运动文艺复兴 B．文艺复兴宗教改革
C．宗教改革启蒙运动 D．文艺复兴启蒙运动
第Ⅱ卷非选择题
二、非选择题（本大题共2小题，共40分。
请考生根据题目要求答题）
21.阅读下列材料。
（20分）
材料一：漫画《思想家的话语》
施政要用“仁
义”和“王
道”。
制天命
A B
请回答：
（1）据材料一中三位思想家的主张，人物A和人物B分别是谁？（4分）
材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
”——《汉书·董仲舒传》（2）据材料二，董仲舒提出了怎样的主张？（2分）这一主张对我国后世思想领域的影响是什么？（4分）
材料三：“若必待取给孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”
——李贽《焚书》“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。
”
——李贽《藏书》（3）据材料三，明朝的李贽对孔子的思想言论持什么看法？（4分）
材料四：“孔夫子之在中国，是权势者们捧起来的。
……凡有企图获得权势的后人，就是希望做官的人，都是读‘四书’和‘五经’，……孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着权势者们的‘敲门砖’的差使的。
”
——鲁迅《在现代中国的孔夫子》（4）据材料四，汉代以后出现“以孔子之是非为是非”的现象，其原因何在？
（2分）
（5）在今天，我们应该如何正确地对待以孔子思想为主的传统文化？（4分）
22.阅读下列材料,回答问题。
（20分）
材料一：恩格斯说：“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
材料二：恩格斯说：“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。
”（1）根据材料一回答：这是14世纪在意大利兴起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，这次运动的名称是什么？（2分）核心思想是什么？（2分）这场运动对社会产生了怎样的影响？（4分）
（2）材料二所提到的诗人是谁？（2分）他的代表作是什么？（2分）其作品弘扬了怎样的时代精神？（2分）
（3）根据所学知识，概括这场运动的重大历史意义？（6分）。
