(八年级政治教案)我爱我家教案

初中政治新课程标准教材

政 治 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学 校：

年 级：

任 课 教 师：

政治教案 / 初中政治 / 八年级政治教案

编订：XX文讯教育机构 初中政治教案

文讯教育教学设计

第 2 页 共 12 页 我爱我家

一、教学内容分析

《》是人教版八年级思想品德上册、第一单元“相亲相爱一家人”中的第一课“爱在屋檐下”的第二框题。“我爱我家”有三个目：第一目“大人讲我小时候”，第二目“无悔的奉献”，第三目“感受家庭的温暖”。

二、学生学习情况分析

八年级学生正处于成长中的青春期，由于心理和智力不成熟，容易忽略父母的关爱，感受不到家中的亲情，对于父母的关爱，反而觉得烦，容易产生逆反心理，与父母发生冲突，对父母不知孝敬，不懂得如何孝敬。因此，加强这方面的引导教育，让学生感受家庭的温暖，培养学生爱家爱父母的情感十分必要。

三、设计思想

1．教学理念

本课在教学的处理上主要依据“教学要贴近学生生活，联系学生实际，激发学生参与的教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于初中八年级政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 初中政治教案

文讯教育教学设计

第 3 页 共 12 页 热情。”围绕学生实际，选取最能打动学生心灵的感人事例，让学生亲身体验父母的关爱，培养亲近父母的情感，增进与父母的深厚情感，点拨引导学生自我反思，教育学生要学会理解父母，感恩父母，以实际行动爱父母、爱自己的家。

. 《【八年级思想品德公开课《我爱我家》优秀教案】 初中思想品德优秀教案》

摘要：⑵收集父母庭作贡献具体事例感受庭亲情，）②热爱己感激父母（板）3、课堂结教师节课我们学习了《我爱我》重是理父母无私奉献难是感受庭温暖，[活动设计]爱要让父母看见制定父母分忧计划（让爱付诸行动）5、歌声升华主题教师庭是祖国是

、教学目标、知识与能力⑴知道父母是我们任老师抚养和教育子女是父母道德和法律义

⑵能正确看待父母对己教育

、程与方法⑴讲述己童年庭趣事程用体验法感受父母对己无微不至关怀

⑵收集父母庭作贡献具体事例感受庭亲情

3、情感、态与价值观⑴感受父母对己爱心和抚育尊重父母劳动和情感

⑵体会己与父母亲密无深厚感情学会理父母

二、教学重、重无悔奉献

理父母爱重体验

、难感受庭温暖

爱己爱己父母难感悟

三、教学方法情境创设、合作研讨、体验式教学

四、教学准备、教师收集父母关爱子女材准备歌唱庭幸福美满歌曲制作课件

、学生课前与父母交流了己候趣事

五、教学设计、歌曲导入新课教师通上节课学习我们了了现代社会庭结构主要有核心庭、主干庭、合庭、单亲庭等我们还知道己与父母关系不可选择

开始今天新课前请学们起欣赏首歌曲《让爱住我》仔细听体会歌表达感情

《让爱住我》（学生欣赏歌曲体会人其乐融融温馨听完交流己感受活跃课堂下面新课做准备

. ）教师正如歌里唱“让爱天天住你让爱天天住我不分日夜春秋冬夏全心全爱我们

”接下我们就起学习新课“我爱我”

我爱我、师生动学新知教师每人都有候都听人讲己候回忆里有甜蜜也有温馨

今天我们就先说说己候事

⑴人讲我候（板）（学生8上容思考提示问题）[活动设计]都讲候事

（学生回忆己童年讲述从父母那儿听己候趣事或印象深事体会童年快乐

）教师回首成长路我们由不谙世事婴儿长成翩翩少年父母亲人付出了许多许多我们他们关爱下茁壮成长庭是我们成长摇篮

①庭是我们成长摇篮

（板）教师学们从呱呱坠地到蹒跚学步从呀呀学语到能言善辩从无知到懂事每步成长都渗透着父母心血他们是我们启蒙老师

word

1 / 3 我爱我家

课题 1.2 我爱我家 授课时间

课型 新授 主备人

课程目标 知识与技能目标：1.体会家庭中亲情的温暖，明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务，而父母也应受到子女的孝敬。2.透过活动，锻炼学生与家长沟通的能力，辩证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力 手机父母为家庭做贡献的具体事例的能力 感受家庭亲情的能力。

过程与方法目标：以学生的合作探究活动，自我教育活动 教师的点拨指导和课后践行为主。学生活动主要通过合作探究 讲故事悟道理等情景教学法 重在体验。

情感、态度与价值观目标：感受父母的爱心与亲情，感受家庭的温暖 培养学生权利与义务的意识，承担起对家庭的责任。

学习重点 感受父母的爱心与亲情，感受家庭的温暖

学习难点 担负起家庭的责任，与家人一起营造温馨的家

关键 担负起家庭的责任，与家人一起营造温馨的家

教具准备 多媒体

学习过程

学习内容 教师指导 学生活动 设计意图 word

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一. 导入本课

指导学生回忆童趣

一. 大人讲我小时候：

教师总结：学生与家庭的关系

二.无悔旳奉献;

1. 夸夸父母，感受父母对家庭的贡献

2.从一般意义上概述母爱和父爱，

小组交流后回答

见书三个童趣的案例享受与父母接触时亲子间温馨亲昵之情

通过学生自己探究，结合自己的经验谈

看教材的相关，理解父母对自己的爱

体会家庭中亲情的温暖, 感受家庭的温暖

一到学生感受爱，奉献爱。爱是一切美德的生长点， word

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四布置作业

3.父母养育子女，是道德要求，是法律规定的义务

三.感受家庭的温暖;

教师组织学生给父母写寄言活动，用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。

见下表

学生读教材相关

学生讨论“家是心灵的寄托”有此感受家的温暖

读教材相关

师生的互动，有利于学生发自内心地感激父母，将教育落到实处

八年级思想道德人教版教课方案02我爱我家 1 / 61 / 6

第二课时《我爱我家》教课方案

各班教课进度：

一、教课内容： P4— P7

学情剖析： 有些学生可能在学校表现得很乖，对老师和同学都很温顺，但在家中却迥然不一样。孩子之

因此会顶嘴父亲母亲，对父亲母亲出言不逊，主要原由就是他们跟父亲母亲太熟习了，不知珍惜身旁的爱。教

师应当帮助学生认识到父亲母亲对他们的养育之恩， 为了他们的成长父亲母亲要倾其一世的心血。 本节课

的学习任务主假如让学生真实认识到自己的家，

让他们感觉到家庭的暖和并为自己的家庭肩负应

尽的责任。

学生的认知起点：

许多学生固然每日与父亲母亲生活在一同， 但对父亲母亲的状况不必定知道， 特别是父亲母亲的辛勤，使学生看到了，也极少去领会。在讲堂教课中能够采纳让学生说一说自己的父亲母亲对家庭的贡献，

即

并亲自体验到自己在家庭中感觉到的暖和，

并以此来指引学生增强与父亲母亲的交流，

为自己的家庭

做出应有的贡献。

二、教课目的

1、感情态度价值观 ：使学生认识到每个家庭成员的责任，感觉父亲母亲对自己的爱心和抚

养，尊敬父亲母亲的劳动和感情，并肩负起自己对家庭的责任。浸透权益与义务的意识。

2、知识目标 ：经过教课使学生领会家庭成员之间的亲密感情，对于“家”有一个全面的认识。领会家庭中亲情的暖和，知道抚养和教育儿女是父亲母亲的道德和法律义务。

3、能力目标 ：采集父亲母亲为家庭作贡献的详细案例，感觉家庭亲情。经过活动锻炼学生与家长交流的能力，锻炼学生运用知识和剖析判断的能力。

三、教课要点： 让学生感觉家庭的暖和，培育爱自己家的感情。

四、教课难点： 教育学生热爱自己的家庭，使他们真实作为家庭成员之一，认识并担负起

自己的责任。

五、教课方法： 故事导入法、资料剖析法、讲堂议论法、问题解决法

六、教课过程

一、导入新课：

同学们！我们每一个人都有“家”，每个家庭都是不一样的，开学第一节课时老师和大