韩语语法总结

第一课 主语和宾语

韩语用特殊的标识符来标识主语和宾语，动词一般位于词尾。主语的标识符为가和이;(还有께서)。当主语以元音结尾用时用가，以辅音结尾时用이。宾语的标识符为를和을，当主语以元音结尾，用를,以辅音结尾,用을。

유키가 밥을 먹습니다.

YUKI 在吃饭。

봄날이 왔습니다.

春天来了。

제리가 공부를 합니다.

JERRY在学习。

有时，主语标识符会由이变为은,由가变为는时，是表示对比或仅代表这是一个主题。有时은和는在句中的任何部分表示强调,并不总是标识主语.

나는 아침에 일찍 일어납니다.

我早晨早早起床.

나는 한국어를 배우고 있습니다.

我正在学韩语。

“가/이”、“는/은”和“를/을”的区别:

如上，“가/이”是主格助词，“는/은”是添意助词，“를/을”是宾格助词。

主格助词“가/이”和宾格助词“를/을”都属于“格助词”，所谓格助词就是说这些助词的作用就是规定它前面的体词在句子中的地位。所以“主格助词”就是说规定了它前面出现的体词在句中作主语；“宾格助词”就是规定了前面的体词作宾语。所以应该说“가/이”和“를/을”是很容易区别的，就是看它前面的体词在句中应该作主语还是宾语。

“는/은”的意思是表示“强调、对比、主题”等。大部分的韩语教材在开始时总会有“나는 XXX입니다.(我叫XXX)”、“나는

중국사람입니다.(我是中国人)”等句子，所以许多人认为“는/은”好像就是用在主语后面

的，与“가/이”是一样的。

“는/은”不是格助词，它只是添加“强调、对比、主题”意思的添意助词，所以它的位置很自由，可以出现在主语、宾语、格助词、副词等的后面。

第二课 动词

前文述及，动词总是出现在句尾。韩语有两种形态的动词——字典形态和句中形态。

字典形态，即字典中显示的动词的形态.字典形态（也叫不定式）包括动词词根，后面接一个 '다'。不同的时态根据这个词根演变（过去时，现在时，将来时等）。

表示原因的韩国语语法总结

(1)------때문(에)

“때문에” 限定：只用于部分名词

大意：(1)仅从名词本身就可推测出与之相关的动作意义； (2)谓语只能是이다或아니다。

例句：비 때문에 소풍을 못 갔습니다. 因为下雨不能去春游了。 버스 때문에 늦었어요.

因为公交车所以迟到了。이혼하는 부부가 많아지는 것은 의식의 변화 때문이다. 因为意识的转变离婚夫妇变多了。

对比：때문에和기 때문에的区别！

1.意思明确时，可省略前一分句谓语的情况

例：(1)비가 오기 때문에 소풍을 못 갔다. 因为下雨不能去春游。

비 때문에 소풍을 못 갔다. *‘비가 오다’的含义很明确

(2)월급이 적기 때문에 다른 회사로 갔습니다. 因为工资低去别的公司了。

월급 때문에 다른 회사로 갔습니다. *‘월급이 적다’的含义很明确

2.前一分句的谓语是体词时，其主语可以省略

例：그는 외국인이기 때문에 한국말을 모른다. 因为他是外国人所以不懂韩语。

외국인기 때문에 한국말을 모른다.

(2)------(으)로

限定：名词 大意：表示原因

例句：교동사고로 죽는 사람이 매년 늘고 있다고 합니다. 说是因为交通事故导致死亡人数每年都在增加。심한 바람으로 가로수가 뿌리까지 뽑혔어요. 因为刮大风就连街边的林荫树都连根拔起了。

扩展：로的其他四种用法

1.仅表示方向---主要与趋向动词搭配使用。

例：이 버스는 동대문으로 가요. 这辆公家车是去东大门的。

그 여자는 자기 방으로 들어가 버렸다. 那个女人进自己的房间去了。

2.表示进行某动作所用的工具、手段和材料。

例：그 소식은 라디오로 들었어요. 那个消息是从收音机那听到的。선물이니까 포장지로

예쁘게 싸 주세요. 因为是礼物所以用包装纸包得漂漂亮亮再给吧。

韩语语法总结

韩语作为一门东亚的主要语言，拥有独特的语法结构和表达方式，对于学习者来说可能有些难度。在这篇文章中，我们将深入探讨韩语的一些重要语法知识，帮助读者更好地掌握这门语言。

1. 主语和谓语

在韩语中，主语和谓语是句子的核心部分。与汉语不同的是，主语通常出现在谓语之后。例如，句子“我喜欢吃饭”在韩语中的表达是“나는 밥을 좋아해요”（na-neun bap-eul jo-a-hae-yo）。其中，“나는”（na-neun）是主语，意为“我”，“밥을”（bap-eul）是宾语，意为“饭”，而“좋아해요”（jo-a-hae-yo）是谓语，意为“喜欢”。

2. 动词时态

韩语的动词时态非常丰富，包括过去、现在和将来等多种时态。其中，过去时态可以通过在动词后面添加“었/았/였”来表示。例如，动词“먹다”（meok-da）意为“吃”，将其表示为过去时态则是“먹었어요”（meok-eoss-eo-yo），意为“吃过了”。

3. 修饰语和被修饰语

修饰语在韩语中一般位于被修饰语之前。例如，句子“漂亮的花”在韩语中的表达是“예쁜 꽃”（ye-bbeun kkot）。其中，“예쁜”（ye-bbeun）是修饰语，意为“漂亮的”，“꽃”（kkot）是被修饰语，意为“花”。

4. 语气助词

韩语中有丰富的语气助词，可以用来表示肯定、疑问、否定等不同的语气。例如，句子“你吃饭了吗？”在韩语中的表达是“밥

먹었어요?”（bap meok-eoss-eo-yo？）。其中，“먹었어요”（meok-eoss-eo-yo）表示过去时态，同时也是一种语气助词，用来表示疑问。

5. 从句

韩语中的从句可以用来表达原因、条件、目的等不同的意思。例如，句子“因为下雨，所以我没有去公园”在韩语中的表达是“비

때문에 공원에 가지 않았어요”（bi ttae-mun-e go-won-e ga-ji anh-a-ss-eo-yo）。其中，“비 때문에”（bi ttae-mun-e）表示原因，“공원에 가지 않았어요”（go-won-e ga-ji anh-a-ss-eo-yo）表示结果。

（一）使动

1）使动词汇

有些词天然就存在着使动形，这些使动词都个标志，就是在动词原形词干后添加7个使动接词：이 히 리 기

우 구 추

至于什么词后添加什么样的接词基本是没有规律的，需要大家记忆，下面是老师整理的中级TOPIK的高频使动词哦。

看以上的使动词中文解释，大家不难发现，所谓的使动，不一定就是像大家想象的在原型的基础上，翻做“使„„”这样的解释，也会有各自的词义哦，在中文里就相当于是两个动词哦，所以大家一定要注意背诵。

例句：

(능동) (사동)

1)내가 여권을 봅니다. 我看护照。 (내가)직원에게 여권을 보입니다.我向职员出示护照。

2)사람들이 웃습니다. 人们笑了。 (코미디언이) 사람들을 웃깁니다.喜剧演员把人逗笑。

使动句的两种格式：

主语+涉及的对象（人物）에게+宾语+使动词

主语+人做直接宾语를/을+使动词

2）使动表现

对于没有使动词的情况，我们可以在谓语词的后面添加게 하다(만들다)这样的结构来表达使动含义。

例句：

1) 나는 친구에게 편지를 쓰게 했어요 我让朋友写信。

2) 형이 동생을 웃게 했어요. 哥哥使弟弟笑了。

3) 그 편지가 나를 슬프게 합니다. 那封信让我很伤心。

补充：

有些情况下选择使动词和用使动表现可以表达同一种含义，但也有些情况两句会有不同的含义

比较例句：

형이 동생을 웃게 했어요.

형이 동생을 웃겼어요.

两句均为哥哥把弟弟逗笑了，没有差别。

어머니가 아이에게 예쁜 옷을 입히셨어요.

어머니가 아이에게 예쁜 옷을 입게 하셨어요.

两句分别为妈妈给孩子穿衣服，让孩子穿衣服（孩子自己穿），意思有不同哦。

할머니께서 동생에게 약을 먹이셨어요.

할머니께서 동생에게 약을 먹게 하셨어요.