苏教版小学五年级下册语文暑期作业答案苏教版五年
级下册语文暑期作业答案
五年级网免费公布苏教版小学五年级下册语文暑期作业
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参照答案 (第 14-15 页)
阅读台
◇读一读，想想。《奇特的克隆》
1.文章先用神话小说 (《 西游记》 ) 引出克隆的 (奇特 )，而后分类
介绍 (植物 ) 、(细菌 ) 、(羊)的克隆现象 ,最后告诉我们克隆技术能够
( 造福于人类 )，并且奇特的克隆 (正向人类展现它诱人的远景 )。
2.我想克隆时间，由于我的时间的确不够用。
我想克隆朗朗，由于我想让他把我培育成像他那样的优秀的钢琴
家。
3.不可以删去 “一般 ”。由于 “一般 ”的意思是 “往常 ;在正常状况下 ”。放在这个句子里， 是说高等动物在往常状况下， 在正常状况下要经过雄性和雌性生殖细胞的联合，才能繁衍后辈，不包含特别状况。假如去掉的话，就变为了这类现象是绝对的，没有特别状况了，失掉了科学性。
实践园
◇请你把下边的词语增补完好。
能 (言)善(辩) (欢)天(喜 )地 万(紫)千(红 )
能 (歌)善(舞) (惊)天(动 )地 万(水)千(山 )
当心 (翼)(翼)
当心 (谨)(慎)
势不 (可)(当)
势不 (两)(立)
转(危)为(安)转(悲)为(喜)
请你写几句这样的 “借月抒情 ”的诗。
2.明月几时有 ?把酒问青天。
3.举杯邀明月，对影成三人。
4.海上共明月，天涯共此时。
5.人生如梦，一尊还酹江月。
6.露从今晚白，月是故土明 。
7.今宵酒醒哪处 ?杨柳岸晨风残月。
8.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
9.云中谁寄锦书来 ?雁字回时，月满西楼 。
参照答案 (第 16-17 页)
阅读台
◇读一读，练一练。《念书要三到》
1.借助说明，读懂短文，并读到朗朗上口为止。
2.小明同学常常是嘴在念书，心殊不知飞到哪儿去了。请你用这
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苏教版五年级暑假作业答案三篇
大家有没有开始做暑假作业呢？现在就要抓紧时间开始了哦!为大家分享苏教版五年级暑假作业答案三篇，希望对大家有所帮助。
苏教版五年级暑假作业答案：语文
模块(一)
一、evening、summer、cloudy、third、swim、walk
二、writing、swimming、cows、plays
三、close--open late--early dirty--clean
go--come day--night large--small
四、1、What do you do on the weekend ?
2、What is she doing ?
3、What are the dogs doing ?
4、What is the weather like in fall ?
五、F F T F
模块(二)
一、March、swim、picture、woods、heavy、yellow、afternoon、meter、name、weight
二、BCAB
三、CACABA
四、1、I have lunch at 12:00
2、I do morning exercises at 8:30
3、I usually go shopping on the weekend ,
五、BBAA
模块(三)
一、Is is when at which spring what eating why in
二、AAAB 三、When、Which、Why、What、Is
三、It's Sunday noon . My mother is cleaning the room . My father 2
苏教版五年级下语文暑假作业答案
苏教版五年级下册语文暑假作业答案
练习一
1.只要春风吹到的地方 到处是轻轻的野草 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 凡所应有 无所不有
2.A
3.略。
4.放了他，我会认为这是寡人之见。
5.是非君人者之言也
6.师旷是一个敢于批评的人，他不会因为是皇上就去拍马屁，他是一个敢恕直言的人。
7.①冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。 ②夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里面。
8.1把晒过的被子叠起来保温 2水在阳光的暖照下暖和了
9.①大院里的人通常使用柴火烧水，煮字的联想自然贴切。②竭力保证全家温饱是母亲的责任，煮字的使用突出母亲日常挂念的事情。③煮太阳是一种很新颖独特的说法，给人以文学想象的空间和文字阅读的美感。
10.母亲把老阳儿叠起来，让太阳成为了我们居家过日子的必需品，给人以温暖和快乐。
练习二
1.邪 涩 拙 纯
2.D
3.行者景阳冈打虎 英勇无畏
4.伟岸正直质朴严肃 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 举杯销愁愁更愁 斯是陋室 惟吾德馨 人不寐 将军白发征夫泪
5.时间 预先打孔的卡片 制麦机
6.巴比奇提出计算机编程的思想，这一理念启发了20世纪的计算机科学家们。
7.那时的计算机没有放弃类似于雅卡尔提花机上的那种打孔卡片，还在利用其编程。 8.文章第二段用了老式织布的方法与崭新的机器作比较，突出了新机器的方便，将没使用时与使用时作比较，突出了机器的快捷。
9.①事物间存在着相同点 ②只要不断探索发现，就会成功。
练习三
1.B
2.无可厚非 acb 帮助老弱病残，不过是举手之劳
3.有的人在人生之途上播下了探索和希望，于是他收获了一片成功。
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苏教版小学五年级语文暑假作业答案
参考答案(第24-25页)阅读台◇读一读，练一练。《街上的钟》1.根据文章内容填空。说大钟慢了5分钟的人，他是以自己的手表为标准，发出议论的。嫌大钟走得太快的人，是因为他自己动作慢。最后，人们说大钟走得准，是因为它所指示的时间与“北京时间”丝毫不差。2.“街上的钟”有哪些方面值得你学习?“街上的钟”值得我们学习的是：对于路人的议论，大钟只是听着。它并不因为有人说它走得快而放慢脚步，不因为有人说它走得慢而加快步子，一直坚持不紧不慢地走着。实践园◇根据意思写词语。1. 众人放声大笑叫(哄)笑;凶恶的笑叫(狞)笑;含有讽刺、不满意、不屑、不以为然等意味或怒意的笑叫(讥)笑;招人讥笑叫(嘲)笑。2. 宗教徒向神求保佑叫(祷)告;提醒，使警惕叫(警)告;宣布、告知叫(宣)告。◇把下面能搭配的词句用线连起来。老师警告他再迟到一次就要通报家长了。服务告诫他请勿触摸柜台上的工艺品。交警警告他再违反交通规则就要扣车了。妈妈警告再不收拾好房间就不给零花钱了。◇照样子，写句子。例：雨滴落在雨伞上。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。1.种子在地里发芽了。小小的种子在贫瘠的土地里顽强地生根发芽了。2.一排排柳树倒映在水中。一排排婀娜多姿的柳树倒映在清澈的水中。3.小溪顺着山势流淌。潺潺的小溪顺着陡峭的山势缓缓流淌。智慧宫◇给左右两组配对，用线连起来。蔚蓝的晴——飘浮着朵朵白云碧绿的草地上——一群孩子在游戏黑暗的天幕—— 飘着迷蒙的细雨茫茫的海洋上 ——一艘轮船在破浪前进寂静的天空——闪耀着无数明亮的星星灰暗的房子里——只有老鼠跑来跑去在寂静的夜里——听不见一点声息在澄清的河水里—— 可以看见一群群的游鱼参考答案(第26-27页)阅读台◇读一读，练一练。《再阅》1.解释下列带点的字。再阅( 第二次出现，重复发生。 )扉页(书刊封面之内印着书名、著者等项的一页。)方才(副词，表示时间或条件关系，跟‘才’相同而语气稍重。)2.根据短文内容填空：书读一遍如同走马观花;再阅如同好茶冲二道。3.读了这篇短文后你受到了什么启发?好书是需要再阅的，只有反复研读，才能真正体会书中的精髓与真谛。实践园◇在括号里填上合适的词语。排山倒海的(波涛) 耐人寻味的(故事) 随心所欲地(运转)精神抖擞的(老人) 2
