大班数学10以内加减法教案

《10以内的加减法》大班教案(优秀

一、教学内容

本节课的教学内容来自大班数学教材《10以内的加减法》章节。该章节主要让学生掌握10以内的加减法运算方法，培养学生对数学的兴趣和基本的运算能力。具体内容包括：

1. 数字09的认识；

2. 数的排序；

3. 加法运算：将两个数字相加得到一个和；

4. 减法运算：从第一个数字中减去第二个数字得到一个差；

5. 加减法的实际应用。

二、教学目标

1. 学生能够认识数字09，并能够进行数的排序；

2. 学生能够理解和掌握10以内的加法运算方法，能够进行简单的加法计算；

3. 学生能够理解和掌握10以内的减法运算方法，能够进行简单的减法计算；

4. 学生能够将10以内的加减法运用到实际情景中，解决实际问题。

三、教学难点与重点

重点：数字09的认识，数的排序，10以内的加法运算，10以内的减法运算。

难点：加减法的实际应用。

四、教具与学具准备 教具：数字卡片，加减法算式卡片，实物模型等；

学具：练习本，笔，算盘等。

五、教学过程

1. 实践情景引入：教师通过展示生活中的一些实际情景，如购物、分物品等，引导学生认识到数学的重要性，激发学生学习数学的兴趣。

2. 数字09的认识：教师出示数字卡片，引导学生认识并记忆数字09，同时进行数的排序练习。

3. 加法运算：教师通过示例讲解加法运算的方法，然后引导学生进行加法计算的练习，如3+4=7，4+5=9等。

4. 减法运算：教师通过示例讲解减法运算的方法，然后引导学生进行减法计算的练习，如73=4，94=5等。

5. 加减法的实际应用：教师出示一些实际问题，引导学生运用加减法进行解答，如“小明有5个苹果，他又买了3个苹果，请问小明现在有多少个苹果？”

六、板书设计

板书内容主要包括数字09的认识，加法运算步骤，减法运算步骤，以及一些实际应用的例题。

七、作业设计

1. 数字09的认识：列出数字09，并进行数的排序；

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1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 一年级第一学期口算题

10以内加减综合

班级__________ 学号________ 姓名__________

5－0＝ 9－8＝ 0＋10＝ 10－4＝

8－7＝ 3－2＝ 5－4＝ 10－0＝

10－10＝ 4＋3＝ 3＋3＝ 8＋2＝

6－5＝ 1＋7＝ 1＋5＝ 5－4＝

10－3＝ 4＋4＝ 0＋6＝ 7＋0＝

0＋3＝ 7＋1＝ 9－4＝ 5－3＝

3＋1＝ 10－5＝ 3＋3＝ 2＋5＝

7－0＝ 5＋1＝ 1＋3＝ 7＋1＝

6－2＝ 2＋7＝ 4－0＝ 2＋0＝

9－7＝ 3＋0＝ 9－9＝ 8－5＝

10－5＝ 4＋0＝ 1＋3＝ 2＋8＝

10－5＝ 2＋5＝ 3＋2＝ 5＋3＝

10－7＝ 7＋1＝ 8＋1＝ 9－0＝

2＋8＝ 5＋4＝ 0＋6＝ 9－8＝

6－3＝ 1＋5＝ 1＋1＝ 4＋3＝

2＋6＝ 8－8＝ 5－1＝ 0＋1＝

5＋5＝ 6－0＝ 1－0＝ 10－3＝

5＋4＝ 8＋1＝ 0＋7＝ 10－8＝

9＋1＝ 3＋2＝ 4＋0＝ 5－3＝

10－10＝ 9－8＝ 9－5＝ 1＋8＝

2＋5＝ 8－7＝ 3－1＝ 3＋7＝

7－6＝ 5－1＝ 9－0＝ 10－10＝

2＋2＝ 7－0＝ 7－1＝ 3＋2＝

10－0＝ 8－2＝ 9－7＝ 5＋3＝

1＋0＝ 0＋6＝ 3＋7＝ 0－0＝ 文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.

2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 一年级第一学期口算题

10以内加减综合

班级__________ 学号________ 姓名__________

8＋1＝ 2＋2＝ 1＋3＝ 6－0＝

1＋4＝ 4＋2＝ 1＋6＝ 10－10＝

1＋3＝ 4＋5＝ 6－1＝ 5－3＝

17+2=7+4=9+8=11-3=28+2=9+6=7+6=12-4=38-3=13-9=16-5=15-6=49-4=15-9=15-8=11-8=59-6=14-7=14-8=12-6=65+2=12-4=13-9=12-7=710-7=11-6=15-9=11-5=89-4=14-9=19-7=11-9=98-5=13-6=13-5=11-4=109+1=12-8=14-6=12-8=118+3=15-4=13-7=13-7=128+5=16-9=16-8=12-4=137+4=17-6=13-8=13-8=149+3=13-7=13-9=14-6=1514-6=18-9=15-8=13-9=1613-8=15-6=17-9=11-2=1712-7=13-5=12-9=10-7=1811-6=12-7=12-6=6+9=1913-5=11-6=13-9=7+4=2014-9=14-3=14-8=5+9=得分日期：19+2=7+3=9+8=11-3=27+2=9+6=7+6=14-4=38-3=12-9=16-5=15-6=49-4=11-9=15-8=14-8=519-6=14-6=14-8=15-6=65+7=13-4=13-9=16-7=710-5=11-6=15-9=14-7=89-6=14-7=19-7=11-5=98-6=13-5=13-5=12+4=109+7=12-6=14-6=12-6=118+5=15-7=13-7=13-7=127+5=16-5=16-8=12-4=137+9=13-6=13-8=13-8=149+3=13-7=13-9=14-6=1512-6=18-9=15-8=13-9=1611-8=14-6=17-9=11-2=1712-7=13-5=12-9=10-6=1815-6=12-7=12-6=6+9=1913-5=11-6=13-9=5+4=2014-3=11-3=14-8=4+9=得分日期：

10以内的加减法

5＋4＝ 3＋5＝ 7＋1＝ 9－3＝

8－3＝ 5－4＝ 8－2＝ 0＋8＝

3＋1＝ 6＋1＝ 7＋3＝ 10－2＝

5＋5＝ 5＋2＝ 9－4＝ 8＋1＝

2－1＝ 4＋6＝ 2＋7＝ 9－5＝

3＋3＝ 4－2＝ 10－4＝ 1＋2＝

9－4＝ 8＋1＝ 2－1＝ 4＋6＝

2＋7＝ 9－5＝ 3＋3＝ 4－2＝

10－4＝ 1+2＝ 5－3＝ 0+8＝

10－7＝ 2＋4＝ 6－5＝ 4＋4＝ 5－1＝ 1＋9＝ 8－4＝ 6＋0＝ 3－3＝ 1＋5＝ 10－5＝ 1＋1＝ 9－3＝ 3＋6＝ 2＋6＝ 9－7＝

3＋2＝ 3＋4＝ 5＋4＝ 3＋5＝

7＋1＝ 9－3＝ 8－3＝ 5－4＝

8－2＝ 0＋8＝ 3＋1＝ 6＋1＝

7＋3＝ 10－2＝ 7－2＝ 6－4＝

9－2＝ 10－9＝ 5＋5＝ 5＋2＝ 7－2＝ 6－4＝ 9－2＝ 10－9＝2＋6＝ 9－7＝ 3＋2＝ 3＋4＝

5－3＝ 0＋8＝ 10－7＝ 2＋4＝

6－5＝ 4＋4＝ 5－1＝ 1＋9＝

8－4＝ 6＋0＝ 3－3＝ 1＋5＝

10－5＝ 1＋1＝ 8＋1＝ 4－1＝ 10以内的加减法

5+4＝ 3+6＝ 4+2＝ 9+0＝ 1+7＝ 6+4＝ 7+3＝ 2+3＝

4+6＝ 7-1＝ 7-2＝ 7-3＝ 7-4＝ 7-5＝ 7-6＝ 7-7＝ 6-1＝ 6-2＝ 6-3＝ 6-4＝ 6-5＝ 6-6＝ 5-1＝ 5-2＝ 10-2＝ 9-3＝ 8-7＝ 9-5＝ 5-4＝ 10-9＝ 7-3＝ 8-4＝ 2+7＝ 0+10＝ 6-2＝ 7-6＝4+2＝ 4+3＝ 4+4＝ 4+5＝ 5＋5＝ 5＋2＝ 9－4＝ 8＋1＝ 2－1＝ 4＋6＝ 2＋7＝ 9－5＝

5-4＝ 10-9＝ 7-3＝ 8-4＝ 3＋3＝ 4－2＝ 10－4＝ 1＋2＝ 5－3＝ 0＋8＝ 10－7＝ 2＋4＝ 6－5＝ 4＋4＝ 5－1＝ 1＋9＝