《图形的相似》专题专练
- 格式:docx
- 大小:160.61 KB
- 文档页数:17
1 / 15
第四章《图形的相似》专题专练
专题一:线段的比
、专题概述
1. 结合现实情境了解线段的比和成比例线段;理解并掌握比例的性质及其
简单应用;
2. 比例线段:在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的
比,那么这四条线段叫成比例线段,简称为比例线段.如有四条线段
d,若a: b=c: d或-,则a、b、c、d叫比例线段. b d
二、典例分析
:8000的南京市城区地图上,太平南路的长度约为25cm,
分析:根据关系式:比例尺=图上距离:实际距离,计算实际距离,同时要
注意单位换算.
25
—,x = 200000cm= 2000m,所以应选
专练一:
1、在比例尺为1 : 500000的平面地图上,A、B两地的距离是6 cm,那么A、B
两地的实际距离是(
A
■—
3、已知xy = mn,则把它改写成比例式后,错误的是
C、
4、若3x— 4y = 0,则的值是( y a、 b、 c、
例1.在比例尺是1
它的实际长度约为( ).
A. 320 cm B . 320m C. 2000cm D . 2000m
解:设实际距离为X cm,则800
2、 60km B、1.2km C、 30km D、20km
如图,线段AB : BC = 1 : 2,那么 AC : BC等于( 2 / 15
(填写一个即可).
7、同学们都知道,在相同的时刻,物高与影长成比例,某班同学要测量学校国
专题二:黄金分割
、专题概述
1•经历对黄金分割的探索过程,体会其中的文化价值,体验用所学知识解
决实际问题
2 .黄金分割:点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果養浇, 那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做AB的黄金分割点,AC与AB的比 叫黄金比. B、 C、
5、 已知线段a b、c、d是成比例线段,且 a = 2 cm, b = 0.6 cm, c=4 cm,那么
d= cm.
&已知三个数1, 2, 73,请你再写一个数, 使这四个数能成比例,那么这个数
旗的旗杆高度,在某一时刻, 量得旗杆的影长是 8米,而同一时刻,量得某一身
高为1.5米的同学的影长为 1米,求旗杆的高度是多少?
8、已知 3=5=7,求(1) a +b +c b a+2b-3c 的值. a
+ C 3 / 15
二、典例剖析
例 2.如图 2,在^ ABC 中,AB = AC = 2, BC =上-1, Z A = 36°,
BD平分/ ABC,交AC于点D,试说明点D是线段AC的黄金分割点.
分析:本题可先判别 AD = BD = BC =7^-1,再根据黄金分割的概念确
定这个特征的比值,即可判定点 D是线段AC的黄金分割点.
解:在△ ABC 中,因为 AB=AC,NA = 36°,所以 NABC=NC=72\
因为BD平分/ ABC,所以N 1=N2=36'',所以/ 1 = / A,
所以/ BDC = / 1 + / A = 720,所以/ BDC = / C,从而有
75-1 .
所以嚣=导,即点D为线段AC的黄金分割点
专练二:
V5-1
A、75-1 B、3-躬 C、 2
2、 已知点C是线段AB的黄金分割点,且AC >CB,则下列等式中成立的是()
2 2 2 2
A. AB =AC-CB ; B . CB =AC- AB ; C. AC =CB-AB ; D . AC =2BC-AB
3、 把长为7cm的线段进行黄金分割,则分成的较短的线段长为
21-1^ 21+7JT 7^5-21
A. 2B . ~ C.
4、 点C是线段AB的黄金分割点,
那么AC的值是 _______________ .
AB
5、 电视节目主持人在主持节目时,
最自然得体,若舞台AB长为20m,试计算主持人应走到离
也处在比较得体的位置?(结果精确到 0.1m) 所以AD = BD .
BC = BD = AD =
1、若点C是线段AB的黄金分割点,且 AB=2,贝U AC=(
D. 3
AC > BC,
站在舞台的黄金分割点处
A点至少 m处?,如果他向B点再走 m, C 4 / 15
6已知线段AB=10cm,C、D是AB上的两个黄金分割点,7、已知线段 MN = 1 ,在MN上有一点A,如果AN = 一 ,求证:点 A是
2
MN的黄金分割点.
3_ f5
8、(1)已知线段AB=a,在线段AB上有一点C,若AC=^^^a,则点C是线段
AB的黄金分割点吗?为什么?
(2)宽与长的比等于黄金比的矩形也称为黄金矩形. 请你设法作出一个黄金矩形.
专题三:相似图形
、专题概述
1•了解相似图形的含义,会判断两多边形是否为相似多边形
2. 相似多边形:对应角相等,对应边成比例的两个多边形叫相似多边形, 相似多边形的对应边的比叫相似比.
二、典例剖析
例3•我们已经学过了相似三角形,也知道,如果两个几何图形形状相同而 大小不一定相同,我们就把它们叫做相似图形,比如两个正方形,它们的边长, 对角线等所有元素都对应成比例,就可以称它们为相似图形.
现在给出下列4对几何图形:①两个圆;②两个菱形;③两个长方形;
④两个正六边形,请指出其中哪几对是相似图形,哪几对不是相似图形,并简单 地说明理由.
解:①④一定是相似图形,原因是它们的对应元素成比例. 求线段CD的长. 3_
5 / 15
②③不一定是相似图形,原因是②的对应角不一定相等,③的对应边不一定成比0 6 / 15
例,例如:长方形 ABCD 的长AB=5cm,宽BC=2cm,长方形 A'B'C'D'的长
A'B'=10cm,宽B'c'=6cm,长方形ABCD与长方形 A'B'C'D'的边不成比例,
两者不相似.
专练三:
1、下列图形中一定相似的是()
2、下列结论不正确的是()
3、五边形ABCDES五边形A B C D 'E',若对应边AB与AB的长分别为50
厘米和40厘米,则五边形A B C D E与五边形ABCDE的相似比是( )
4、如果一个矩形对折后所得矩形与原矩形相似,则此矩形的长边与短边的
比是()
5、两个相似多边形的相似比是1,则这两个多边形的对应对角线的比是
& 在菱形 ABCD 和菱形 A B C D 中,/ A= / A,=60若 AB : A B,=1 73,
相似.其中正确的命题有A.有一个角相等的两个平行四边形; B.有一个角相等的两个等腰梯形
C.有一个角相等的两个菱形; D.有一组邻边对应成比例的两平行四边形
A.所有的矩形都相似; B.所有的正方形都相似
C.所有的等腰直角三角形都相似; D.所有的正八边形都相似
A.5 : 4 B.4 : 5 C.5 : 2 D.2 : 5
A.2 : 1 B.4 : 1 C.72 : 1 D.1 : 72
7、下列各组图形中相似的是(
)
1.5
A、①②③ 图4
B、②③④ C、 ①③④ D、①②④
8、( 1)以下五个命题:①所有的正方形都相似 ②所有的矩形都相似 ③所
有的三角形都相似 ④所有的等腰直角三角形都相似 ⑤所有的正五边形都 ② 閔 ③ 7 / 15
9、如图,图5 (1)是一个正六边形ABCDEF,使线段BC、FE的长增加相等的 数,得图5(2),将图5( 1)中的点A、D分别向两边拉长相等的量,得图5(3),
那么图4( 1)与图5 (2)相似吗?图5 (1)
图5 (3)呢?为什么?
试问图中的两个梯形能相似吗?请说明理由.
11、如图7,在一矩形ABCD的花坛四周修筑小路,使得相对两条小路的宽均相 等.花坛AB = 20米,AD = 30米,试问小路的宽x与y的比值为多少时,能使
小路四周所围成的矩形 A'B'C'D'能与矩形ABCD相似?请说明理由.
A t 7 D
A
A r"
*
图7
12、如图8,有一个半径为50米的圆形草坪,现在沿草坪的四周开辟了宽 10米 的环形跑道,那么:①草坪的外边缘与环形跑道的外边缘所成的两个圆相似吗? ②这两个圆的半径之比和周长之比分别是多少?它们有什么关系吗? 与图5 (3)相似吗?图5 (2)与
10、如图6,如果梯形ABCD的各边向外平移 2个单位得到新的梯形A'B'C'D', 0 8 / 15
、专题概述
1. 通过一些具体的情境和应用,深入对相似三角形的理解和认识,初步认识特
殊与一般之间的辨证关系
2. 掌握两个三角形相似的判定条件,能够运用三角形相似的条件解决简单的问
3. 相似三角形的性质
对于两个相似三角形来说,它们具有如下常用性质:
①相似三角形的对应角相等,对应边成比例.
②相似三角形周长比等于相似比.
③相似三角形的面积比等于相似比的平方.
4.相似三角形的判定方法:
判定一 两边对应成比例,
夹角对应相等
判定二 两角对应相等
判定三 三条边对应成比例
直角三角形的判定 一条直角边、
斜边对应成比例
、典例剖析
例4.如图9,正方形ABCD的边长为2, AE=EB,MN=1,线段MN的两
三角形相似 专题四:相似三角形
端在BC、CD上滑动,当CM= 时,△ AED与以M、N、C为顶点的