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作文常见结构有哪些一、总分式结构文章层次之间是总说和分说的关系。
这种关系，有三种基本形式：1．先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心瞧点；以下分别从若干方面列举事例具体具体地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。
2．先分后总；3．先总说，后分说，再总说。
无论使用哪一种形式，都应注重，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
[范文]（20xx年话题“答案是丰富多彩的”）生命如风在风、雨、雷、电中，我偏爱风。
喜爱风，是因为风的来无影、往无踪；喜爱风，是因为风的温馨，风的热烈，风的潇洒，风的狂暴。
有人问我：“四季之风，你最偏爱哪种?”对我来说，这个问题的答案又怎能惟一?春、夏、秋、冬，每一个季节的风都有一种人生境界。
春风，太温柔太温柔，宛如婴儿的小手，亲抚你的脸。
她默默送来梅的清香，捎来春的绿意。
“吹面不冷杨柳风”，不冷是假的，微冷总有吧?正是这丝丝微冷，使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡往，而忘了“一年之计在于春”。
哦，春风，你拂往冬的冷意，吹来了满眼的勃勃生机。
这样美好的春风，教我怎能不爱?夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。
这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔，使人想起远远的海边踏浪，想往险峻的高峰歌唱，想在月明风清的夏夜里乘风揽月。
朋友，闭上双眼，静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧!“一叶落而知天下秋”。
叶落的时候，秋风早来了。
“秋风秋雨愁煞人”，可见秋风并不为人们所青睐，况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋，怎能不喊人记恨?但不管怎样，我爱秋风，而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟。
萧瑟之于我，竟然是一种生命的尽荚。
我喜欢在秋日的黄昏，瞧秋风吹落满枝的枯叶，感受那份叶落回根的留恋。
也喜欢在静静的秋夜独自爱步，自由地呼吸凉爽的空气。
让秋风拂往我一身的疲惫，还我原来的靖醒。
白天难得有放松的时候，但这寂寂黑夜瑟瑟秋风，却让我的心胸开阔而澄清。
作文的结构有哪些
作文是一种文体，它是一种用语言表达思想、感情和观点的文体。
作文的结构是指作文的组织形式和布局，包括开头、中间和结尾三个部分。
一个好的作文结构能够使文章更加清晰、连贯和有条理，让读者更容易理解和接受作者的观点。
一篇好的作文应该有一个明确的主题，通过合理的结构来展开表达。
一般来说，作文的结构可以分为以下几个部分：
1. 开头，开头部分是作文的引子，它应该引起读者的兴趣，让读者对文章产生浓厚的兴趣。
开头可以采用引言、描述、引题等方式，引出文章的主题，为文章的发展打下基础。
2. 中间，中间部分是作文的主体，是作者对主题进行展开和论述的地方。
在中间部分，作者可以通过举例、论证、对比等方式来阐述自己的观点，使文章的内容更加充实和有说服力。
3. 结尾，结尾部分是作文的总结和收尾，它应该对文章的主题进行回顾和总结，让读者对文章的内容有一个清晰的概念。
结尾可以采用归纳总结、提出建议、引用名言等方式，使文章的结尾更加
有力和有感染力。
在写作过程中，作者可以根据自己的主题和观点来灵活运用作
文的结构，使文章的结构更加合理和有条理。
同时，作者还可以根
据不同的作文类型和要求来选择适合的结构形式，如议论文、记叙文、说明文等。
总之，作文的结构是作文的骨架，它决定了文章的质量和效果。
一个合理的结构能够使文章更加清晰、连贯和有条理，让读者更容
易理解和接受作者的观点。
因此，作者在写作时应该注重作文结构
的构建，使文章更加完美和有力。
作文写作篇章结构大全作文是学生们日常学习中常见的任务之一，要写好一篇作文，一个合理的篇章结构是非常重要的。
本文将为您介绍一些常见的作文篇章结构，供您参考。
1. 引言段引言段是作文的开端，用来引起读者的兴趣并提出论述的主题。
在这一段中，可以使用引语、事实、问题或者故事等方式，引出文章的主题，并让读者对接下来的内容产生兴趣。
2. 问题陈述在这一部分，可以对要讨论的问题进行详细的陈述和解释。
明确问题的本质、背景和重要性，并逐步展开对问题的分析。
可以列举一些相关的事实、数据或者例子，以增加可信度并引起读者的共鸣。
3. 分析段落在这一部分，可以对问题进行深入分析和探讨。
可以运用逻辑推理、对比比较、举例论证等方式，展开对问题的分析，阐述自己的观点并提供支持理由。
需要注意的是，要保持逻辑清晰、有条理，并使用恰当的连词和过渡词，使得整个分析段落流畅自然。
4. 对立观点在某些作文中，可以呈现一个对立的观点，用以增加文章的丰富性和多样性。
在这一部分，可以列举对立观点的主要理由，并逐一驳斥或提出自己的看法。
可以运用反驳、赞同转折等方式，来表达自己对对立观点的意见。
5. 解决方案针对问题，可以提出解决方案或建议。
可以分析不同的解决方案，比较其优缺点，并提出自己认为最佳的方案。
在这一部分，需要解释清楚方案的原因和实施方法，并给出相应的例证或数据支持。
要注意方案的可行性和有效性，并做出充分的论述。
6. 结论段结论段是整个作文的总结和归纳。
在这一部分中，可以再次强调主题，并回顾文章的主要内容和论点。
可以给读者留下一个深刻的印象，或者提出一个观点，引发读者对问题的进一步思考。
以上是一些常见的作文篇章结构，具体在实际写作中可以根据需要进行调整和变化。
无论采用哪种结构，都需要保持逻辑清晰、条理清楚，语言流畅自然。
希望本文对您在写作时有所帮助！。
作文的结构有哪些
作文是一种表达思想、观点和感情的文体，它具有一定的结构和格式。
一篇好的作文应该具备清晰的结构，使读者能够清晰地理解作者的观点和意图。
作文的结构一般包括引言、正文和结论三个部分。
首先是引言部分。
引言部分是整篇文章的开端，它应该简洁明了地表达文章的主题，并引出文章的主要内容。
引言部分通常包括一个引人入胜的开头，可以是一个问题、一个事实、一个引用或者一个引人深思的观点。
引言部分的目的是吸引读者的注意，引起读者的兴趣，让读者愿意继续阅读下去。
接下来是正文部分。
正文部分是整篇文章的主体，它是作者表达观点和论证论点的地方。
正文部分应该分段落进行，每个段落都应该有一个明确的主题句，接着用具体的事实、论据和例子来支持主题句。
正文部分的结构应该清晰，逻辑性强，使读者能够清晰地理解作者的观点和论证过程。
最后是结论部分。
结论部分是整篇文章的结束，它应该总结文章的主要内容，重申作者的观点，并给出一个深刻的结论。
结论部
分还可以对文章的主题进行延伸，提出一个问题或者展望未来。
结论部分的目的是给读者留下一个深刻的印象，让读者对文章的内容有一个清晰的认识和理解。
总之，一篇好的作文应该具备清晰的结构，引言部分吸引读者的注意，正文部分表达作者的观点和论证论点，结论部分总结文章的主要内容并给出一个深刻的结论。
这样的结构能够使文章具有逻辑性和连贯性，使读者能够清晰地理解作者的意图和观点。
高考作文的常见框架结构模板一、引言。
随着高考的临近，作文成为备受关注的一大焦点。
而作文的框架结构模板，更是备受考生们关注和追捧。
在这篇文章中，我们将探讨高考作文的常见框架结构模板，并分析其优缺点，帮助考生们更好地应对高考作文。
二、常见框架结构模板。
1. 五段式结构。
这是最为常见的作文结构模板，包括引言、论据1、论据2、论据3和结论五个部分。
引言部分用来引出文章主题，三个论据部分分别展开论述，结论部分总结全文观点。
这种结构模板逻辑清晰，层次分明，容易让读者理解。
但也容易陷入刻板化的表达，缺乏灵活性。
2. 对比式结构。
这种结构模板适合于对比性的议论文，包括对比两种不同观点或事物的优缺点。
首先介绍两种不同的观点或事物，然后分别进行论述，最后给出自己的观点。
这种结构模板能够清晰地展现出对比的结果，但需要考生有较强的逻辑思维能力。
3. 三段式结构。
这种结构模板包括引言、论据和结论三个部分。
引言部分引出文章主题，论据部分展开论述，结论部分总结全文观点。
这种结构模板简洁明了，适合于短文或者议论文的写作，但也容易显得简单粗糙。
4. 时间顺序结构。
这种结构模板适合于叙事性的作文，按照事件发生的时间顺序展开叙述。
首先介绍事件的发生，然后按照时间顺序进行详细叙述，最后给出总结。
这种结构模板能够清晰地展现出事件的发展过程，但需要考生有较强的叙述能力。
三、分析优缺点。
高考作文的常见框架结构模板各有其优缺点。
五段式结构逻辑清晰，但缺乏灵活性；对比式结构能够清晰地展现对比结果，但需要较强的逻辑思维能力；三段式结构简洁明了，适合短文写作，但容易显得简单粗糙；时间顺序结构能够清晰地展现事件的发展过程，但需要较强的叙述能力。
四、总结。
针对高考作文的常见框架结构模板，考生们应根据具体的作文题目和自己的写作风格选择合适的结构模板，灵活运用，避免刻板化的表达。
同时，要注重培养自己的逻辑思维能力和叙述能力，提高写作水平，从而更好地应对高考作文。
作文的结构框架怎么写作文结构框架：一、引言。
1. 开门见山，直接提出要讨论的主题。
2. 引用相关的名言或者事例，引起读者的兴趣。
3. 简要介绍文章的内容和结构。
二、正文。
1. 第一部分，主题的阐述。
a. 详细说明主题的内涵和重要性。
b. 举例说明主题在现实生活中的应用和意义。
c. 引用专家的观点或者研究成果，加强论证。
2. 第二部分，主题的分析。
a. 分析主题的成因和影响。
b. 探讨主题的发展趋势和可能的解决方法。
c. 对主题进行深入思考，提出自己的见解和建议。
3. 第三部分，主题的实践。
a. 举例说明主题的实际应用和效果。
b. 分析实践中的困难和挑战。
c. 总结实践经验，展望未来的发展方向。
三、结论。
1. 总结全文的观点和论证。
2. 强调主题的重要性和必要性。
3. 呼吁读者对主题给予关注和重视。
四、结尾。
1. 对全文进行总结，重申主题的核心意义。
2. 提出对读者的期望和建议。
3. 留下引人深思的话语或者问题，引起读者的共鸣。
高质量仿写：作文标题，如何培养孩子的阅读习惯。
引言。
阅读是人类进步的阶梯，而培养孩子的阅读习惯更是家庭教育的重要任务。
如何引导孩子热爱阅读，成为了许多家长关注的焦点。
本文将从培养孩子阅读习惯的重要性、方法和实践三个方面展开讨论。
正文。
第一部分，培养孩子阅读习惯的重要性。
阅读是孩子智力和情感发展的重要途径，可以拓展孩子的视野，提高孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。
例如，通过阅读，孩子可以了解世界各地的风土人情，培养对美好事物的向往，激发孩子的想象力和创造力。
第二部分，培养孩子阅读习惯的方法。
家长可以通过给孩子提供丰富多样的书籍，陪伴孩子一起阅读，给予孩子正面的阅读榜样等方式来培养孩子的阅读习惯。
此外，家长还可以利用互联网资源，让孩子参加阅读活动，培养孩子的阅读兴趣和习惯。
第三部分，培养孩子阅读习惯的实践。
在日常生活中，家长可以和孩子一起去图书馆借阅书籍，每天固定一段时间让孩子阅读，鼓励孩子分享自己的阅读体验等方式来实践培养孩子的阅读习惯。
教资作文常用结构作文是考试教资时的重要组成部分,能够很好地检验考生的语文写作能力。
因此,掌握一些常用的作文结构非常重要。
下面是一些常见的作文结构,供大家参考。
1. 总分总结构这种结构是将全文的主要内容先作一个概括和总结,然后再对其进行分论点阐述。
开头部分对全文作一个总体概括,中间部分对各个论点进行详细阐述,结尾部分再次对全文进行总结。
这种结构逻辑性强,层次分明,比较适合写议论文。
2. 叙事结构这种结构按时间顺序来描述一个事件的发生过程。
开头部分点明要叙述的事件,正文部分按时间顺序详细描述事件的经过,结尾部分对事件进行总结或感受。
这种结构结构清晰,适合写记叙文。
3. 因果结构这种结构是围绕一个中心问题,分别从原因和结果两个方面进行阐述。
开头部分提出中心问题,正文部分分别从因和果两方面进行论述,结尾部分对问题进行总结归纳。
这种结构逻辑性强,适合写议论文。
4. 对比结构这种结构是把两个事物并列在一起,从不同的方面进行对比。
开头部分阐明要对比的两个事物,正文部分从多个角度对比分析,结尾部分总结对比结果。
这种结构清晰明了,适合写议论文和说明文。
5. 描写结构这种结构是对某一事物进行细致入微的描述。
开头部分交代要描写的对象,正文部分从整体到局部,从外到内,从动到静等不同角度进行描写,结尾部分对描写对象作总体概括。
这种结构形象生动,适合写记叙文和说明文。
掌握了这些常用的作文结构,相信大家在写作时会得心应手,写出优秀的作文。
不过,结构只是形式,内容才是根本,大家还需要努力丰富自己的知识和见解,写出有思想、有内涵的好作文。
怎么写好作文的正文结构1. 清晰的逻辑顺序按照时间顺序：如果描述事件的发展，可从开始到结束依次叙述，让读者清楚了解事情的先后经过。
空间顺序：比如描写一个地方，从远到近、从上到下、从左到右等，使读者有身临其境之感。
重要程度顺序：先阐述最重要、最核心的观点或内容，再论述次要的部分。
2. 合理分段每个段落围绕一个中心思想展开，避免一段内容包含过多的主题，导致混乱。
段落之间过渡自然，可以使用过渡词、过渡句来衔接，如“”“”“然而”“”等。
开头点明主题，提出观点或概括主要内容。
中间部分详细阐述，通过举例、论证、说明等方式支持开头的观点。
4. 内容充实运用丰富的事例、数据、引用等素材来支撑观点，增强文章的可信度和说服力。
描述具体、生动，运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，让文字更具感染力。
5. 详略得当重点部分详细描写，突出重点，让读者能够抓住关键。
次要部分简略处理，避免冗长繁琐，影响文章的整体节奏。
例如，如果要写一篇关于“旅游的意义”的作文，结构可以这样安排：开头点明“旅游具有丰富人生、开阔视野等重要意义”。
接着，中间部分详细阐述：从“增长见识”方面，讲述在旅游中亲身经历不同的文化、历史和风俗习惯，比如参观古老的建筑、品尝当地特色美食等，如何拓宽了自己的知识面。
从“放松身心”角度，描述在美丽的自然风景中，如宁静的海滩、壮丽的山脉，感受到的宁静和愉悦，压力得到释放。
从“促进人际交往”入手，分享在旅途中结识新朋友，与不同背景的人交流，培养沟通能力和拓展人际关系的经历。
写好作文的结构需要有清晰的思路、合理的布局和丰富的内容，这样才能使文章条理清晰、层次分明，让读者易于理解和接受。
作文都有什么结构
作文通常由引言、正文和结论三部分组成。
引言部分一般包括题目、主题、背景介绍和立意等内容。
在这部分，作者需要
引起读者的兴趣，概括性地介绍文章的主题，并阐明自己的立场和观点。
同时，引言部分也可以引用相关的名言或者例子，以增加文章的文采和说服力。
正文部分是文章的核心，主要包括论据、分析、论证和举例等内容。
作者需要
围绕主题展开论述，提出自己的观点，并且用事实、数据或者例子加以论证。
在这部分，作者需要逻辑严谨，论证充分，同时具备较强的文采和表达能力。
另外，为了增加文章的可读性，可以适当地采用排比、比喻、对比等修辞手法。
结论部分是整篇文章的收尾，主要包括总结、提出建议或者展望等内容。
在这
部分，作者需要对前文进行概括性的总结，再次强调自己的立场和观点，同时可以提出一些具体的建议或者展望，以增加文章的深度和广度。
总的来说，作文的结构是非常重要的，它能够帮助作者清晰地表达自己的观点，使文章逻辑严谨，有条不紊。
因此，作者在写作时需要重视作文结构，合理安排每个部分的内容，以确保文章的质量和效果。
一、高考作文对结构的要求是：结构完整，层次分明：就是要求用清晰的思路组织安排写作的内容。
力求做到思想有序，布局有方，层次分明，条理清楚。
如果说文章的主题是“灵魂”，材料是“血肉”，那么，结构就是文章的“骨架”。
有了坚实的“骨架”，文章的“血肉”才有依附，“灵魂”才有归属；可见结构对于文章是十分重要的。
二、例文展示（一）自读例文1，找出表明文章结构层次的句子。
总论点：对待生活，应扬起笑脸，把背影留在身后。
分论点：1.扬起你的笑脸，可以让大家更有自信。
2.扬起你的笑脸，可以让你有更大的勇气战胜困难。
3.扬起你的笑脸，可以让你更受他人的青睐。
总结：请扬起你的笑脸，把背影留在身后。
从全文来看，本文的结构模式是总分总式从中间的主体部分来看，本文的结构模式是并列式总分式结构的特点：文章层次之间是总说和分说的关系，这种关系有三种基本形式:1.先总后分，文章开头部分总括所要叙述事件或描写人物的整体面貌或议论的中心观点，以下分别从若干方面具体详细地列举事例或从不同的方面提出分论点加以论述。
2.先分后总3.总—分—总适用文体：记叙文，议论文等并列式结构的主要特点：先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由几个分论点的论述组成的。
1.并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。
2.要注意论证中论据的时间顺序适用文体：记叙文，议论文（二）自读例文2，找出主体部分表明结构的句子兰花、莲花、梅花都很美，是因为它们真实李白放荡不羁，活的真实陶渊明不愿伪装自己，选择隐居生活对比式社会上的许多人刻意装饰自己的脸（如秦桧）对比式结构的主要特点：文章主体部分（两个部分）之间一正一反形成对比。
注意：1.对比必须鲜明、强烈，突出事物的特征和中心观点。
2. 字里行间要突出作者的褒贬、爱憎之情。
适用文题：记叙文，议论文（三）自读例文3，找出表明结构的句子苏轼坦然面对人生的得与失吴祖光怀着坦然的心胸面对人生正确处理人生的悲欢离合于右任常想人生如意之事递进濒临死亡的莫里老人快乐微笑地活着正确处理生死关系递进式结构的主要特点：主体部分之间是递进关系，可以是深度上也可以是广度上的递进。
深度上：所表述意思的更进一层。
广度上：时间或范围的不断扩大。
三、课堂小结：作文的常见结构模式一般有：并列式、总分式、对比式、递进式其余的几种结构模式：线索式结构，小标题式结构，日记式机构，书信式结构等。
四、技法实践1、从下面的话题中任选一个，选择本课所学的一种结构模式完成一篇作文提纲。
（话题：青春、向往）2.下面是一篇以“风”为话题的作文片段，快速阅读后加以修改，使之结构层次清晰。
顶风而行，就得有高尚的品质。
李白困窘，不肯“摧眉折腰”；子路家穷，只是背米养亲；张作霖手黑，也可为东三省而死……这些人就凭着一颗正义之心，凭着高尚的人格，凭着“既余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的精神，顶住了世俗之风，霸权之势。
一个人只有品德高尚，才会不怕贫穷，不畏强暴，在正义与邪恶之间，选择良知，选择正义。
当道义与生命夹击你时，你才会选择“投死为国，以义灭身”，当利益之风缚住你的手脚时，你才会恪守“男儿重义气，何用钱刀为”；当功名的旋风卷起时，你才能“不畏浮云遮望眼”。
【片断升格】修改意见：。
五、附：其他几种作文结构模式：（1）线索式结构的主要特点：用一条线把纷繁复杂的事物联系起来，让文章有线索可循，从而井然有序。
（2）小标题式结构的特点：是在作文中运用小标题，使文章线索清楚，层次明晰，且呈现匀称醒目的外在结构美。
（3）日记式结构的特点：采用日记体，实际上是撷取几个关键的片断来写。
值得注意的是，撷取的日记一定要对表现中心有用，并按日期的先后顺序来组合，每则日记不宜过长等。
（4）书信式结构的特点：是以书信的形式，来写文章的一种方法。
由于书信是作者与对象之间面对面的交流，常用第一、二人称，所以，书信便于直接抒情。
一、复习导入如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么，结构就是文章的骨架。
好的结构，能让写作者行文有序、张弛有度地写人叙事，深入细腻地表达情感，有条有理地发表见解，有效地防止写作时信马由缰的现象，从而使文章不枝不蔓，中心突出。
好的结构，能带领阅读者踏雪寻踪，快速踩准文章的节拍，理清行文的脉络，把握文章的内容，领略作者的感情，接受作者的见解，从而充分体味文章的美感，享受阅读的快乐。
对文章的结构的要求，简单的说，就是要完整，严谨。
所谓“完整”：第一、构成文章的各个局部应该结合成一个完美统一整体，文章的中心线索要连贯，有过渡,有照应，首尾圆合，脉络相成，神意相通；第二、构成文章的各个局部要相对齐备，不可残缺；第三、各个部分的搭配比较匀称，层次、段落既要长度适合，又要错落有致，使文章整体布局匀称、优美。
所谓“严谨”，是完整的基础上提出的更高的要求。
第一、和谐自然，即没有牵强附会的拼凑，也没有吹毛求疵的雕凿；第二、文章的层次，段落的划分和安排要有内在的逻辑性，即不能颠三倒四，前后脱节，也不能顾此失彼，漏洞百出；第三、有曲折变化，正如姜夔在《百石诗话》中谈及结构时说：“波澜开阔，如在江湖中，一波未平，一波又作；如兵家之阵，方以为正，又复是奇；方以为奇，忽复为正。
”例如：莫泊桑的《项链》序幕：慕奢华，不安小康；开端：借项链，大出风头；发展：失项链，乐极生悲——赔项链，倾家荡产——抵项链，十年辛劳；高潮，结局：假项链，真相大白。
小说用纵式结构，以项链为线索，像螺旋一样环环相扣，一波三折，即引人入胜，还深刻的表达了主题。
二、互动学习（一）常见的文章结构模式1．总分式结构总分式结构是指文章的开头部分总起，中间部分分述，结尾部分小结。
一般分为“总分式”“分总式”“总分总”式三种。
如以“感受美好”为话题的中考满分作文。
美好人生岁月无声地在我身边穿梭，一切美好的事物在脑中定格，快乐时总将他们一一取出，任美丽在思绪间绽放。
我喜欢听音乐，在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美。
夏夜的繁星高高的挂在一望无际的天空中。
它们快乐地向人们诉说一个又一个古老而又美丽的传说。
宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。
星空，真美！秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一枚小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲。
落叶，真美！冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。
那一抹夕阳，悠悠地流露出离愁的忧伤。
游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅，‚夕阳西下，断肠人在天涯。
‛乍看这夕阳中不时坦露出淡淡的离愁，但也掩饰不住它们永恒的美丽。
夕阳，真美。
人生短暂，美丽转瞬即逝，但只要我们用心去感受，美便俯拾即是。
失落时的一个微笑，孤独时的一声祝福，忧伤时的一份慰藉……都会给人以美的享受。
人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美，心灵，在美丽中晃动；希望，在美丽中萌发；生命，在美丽中充实。
让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。
人生真的无限的美好。
【点评】小作者用他细腻的感情扑捉到生活的种种美丽，虽然都是瞬间，但他使瞬间变成了永恒，并用精巧的结构给文章增添魅力，所以读此文感觉就像在听一首优美的曲子，一首悠扬的葫芦丝。
只要我们用心灵去感知自然就会有意想不到的收获。
请你仿写同题作文一篇，采用总分式结构，列出结构提纲即可。
2．对比式结构对比式结构是指把对立的事物，通过一定的方式组合在一起，进行对照比较。
《想和做》、契诃夫的《变色龙》等就是这样的结构。
真与假的对比，可以去伪存真；善与恶的对比，可以抑恶扬善；是与非的对比，可以拨乱反正。
对比式结构会使形象更鲜明，性质更突出，道理更明显，情感更感人，从而增强表达效果，强化主旨。
请你仿写同题作文一篇，采用对比式结构，列出结构提纲即可。
3．横式结构横式结构是指文章以平行的结构，从几个不同的方面（或角度），反复说明同一个事物阐述同一主旨、论证同一论点的结构方式。
各层次之间呈现并列平行的关系，层次和层次之间，一般没有特别明显的主次、轻重的区别。
当然各个层次之间仍然有内在的逻辑联系。
如：人生的选择选择诚实和信誉。
不仅是对得起他人，更是对得起自己。
假如你选择了欺骗，总有一天会吞下自己栽的苦果……选择赞美和歌颂。
当一位比你出色的学友获得嘉奖时，你能真心诚意地走过去说一声发自内心的赞美和祝福吗？……选择隐忍和坚持。
人生的许多时候，不成功是因为我们面对困难的放弃和退缩，坚持下去，你会发现你比自己想象的要强！……（中考满分作文）文章从不同的角度阐述心灵的选择，用排比形式展开全文，用横式结构，富有说服力。
请你仿写同题作文一篇，采用横式结构，列出结构提纲即可。
4．纵式结构纵式结构是指文章各个层次之间，步步深入，或由浅入深，由表及里，或环环相扣，步步进逼，并且各个层次都有自己的位置，既不能越位也不能位，后一层必须是建立在前一层的基础上。
像竹笋剥壳、蚕茧抽丝一样，使主旨的诠释逐渐趋向深入，并产生强烈的感染力，从而最终深入读者的心。
如《发问的精神》就是用这种结构。
运用纵式结构行文，需要对事物的全过程进行剖析，用发展的眼光对全过程的各个阶段的情况在本质上加以考察。
请你仿写同题作文一篇，采用流浪式结构，列出结构提纲即可。
（二）创新结构的方法1．重章叠唱式结构各个段落开头语句大致相同，各段长短大体一致，在整齐中有变化，与反复中抒心志，往往能取得一唱三叹，回肠荡气的表达效果。
例：以“昨天”为话题，有位考生在题为“流逝的日子”的作文中就反复咏叹“记住昨天”，逐层深入作文主题。
流逝的日子自从一个人呱呱坠地的第二秒开始，他就拥有了‚昨天‛。
自从一个人有了思想，他便会无尽地想起昨天，每个人都在沉思昨日时有了思想的成熟。
走过了昨天，回忆着明天，思考着昨天……记住昨天！我们这群十五、六岁的少年们，过了丰富多彩的童年，童年是多么快乐无忧的日子啊。
记得那次与伙伴们在幼儿园里玩耍；记得那次亲近可爱的小白兔；记得那次父母在儿童节带我去旅游……无数的‚那一次‛交织成一幅幅的画面让我难以忘怀。
记住昨天！我们会一次次的回忆起当年的自己犯下的蠢事；弄坏了同学的钢笔却悄悄地带着歉意逃走了；考试极差而冒签了家长的名字；一场恶作剧让朋友大哭一场……带着懊悔，那一件件往事清晰浮现在我的面前，怀着尴尬，我在现实生活中沉思那些不愉快的过去。
……记住昨天！拥有青春的我们要记住昨天。
昨天的欢乐与痛苦，昨天的幸运与倒霉，昨天的成功与失败。
昨天的每一件事都值得我们认真看待。
在念着流逝过的日子里，我们有了另一个起点，就这样思索着走过昨天，走向成熟……2．蒙太奇结构（1）拼合式结构拼合式结构，是指作品由几个片断拼合而成。
将生活中富有意的典型的片断、场景、细节，灵活巧妙地剪辑连缀成有机整体，以充分表现文章的主题。
