中考物理电学作图题解答技巧-精品文档

初三物理电学作图题关键要掌握一下几点
电学作图是学生失分的重点之一，其中主要丢分环节出现在细节处。

下面我们一起梳理一下主要需要注意的地方吧！
一、电源的正负极问题，尤其是实物图画电路图，电路图画实物图的题型中特别需要注意正负极方向。

二、电表接法，明白电流表串联接入，在具体画图过程中可先画电流表，但一定要注意电流表测干路电流还是支路电流，电流表测量哪一个用电器电流必须与之串联，且需要“正进负出”，同时根据具体选择量程；电压表并联接入，根据题意电压表测量哪个用电器的电压必须与哪个用电器并联，同样需要“正进负出”注意选择量程。

在根据实物图转化电路图的过程中可先根据“电流法”画出各回路，并联电路中注意干路支路分流点。

最后再看电压表在那两点之间并联即可。

三、滑动变阻器，首先需要明白的是滑动变阻器要串联接入，而且接线柱需要“一上一下”连接。

需要特别注意的是下端接线柱的解法，根据题目要求始终记住“远下电阻大，近下电阻小”的原则选择下端接线柱，上端接线柱可随意选择，但千万不要接在滑片P上。

四、开关、开关的接法经常出现在设计电路中，干路开关控制整个电路，支路开关控制它所在的支路，要将特定的开关与它所控制的用电器串联，在要求个开关同时关闭用电器才能工作的电路中，要将两个开关串联。

常见电路作图需要注意的就是这些，下面我们一起做一下下面的题吧！也欢迎各位大神留言指正。

中考物理电路图作图技巧讲解做题要有针对性，思路要明确，熟悉解题方法，掌握解题规律才是最重要的。

大家知道中考物理电路图作图技巧吗?下面我们就给大家详细介绍一下吧!画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。

2、明确每个元件的位置，然后作图3、看图连元件作图。

4、根据要求设计电路。

5、识别错误电路，并画出正确的图。

一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。

(一)看实物画电路图。

关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

(二)明确每个元件的位置，然后作图。

顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。

对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分*点，并标出中文“分”字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

(三)看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。

若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。

本文推荐的是中考物理复习指导：电路图作图技巧画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。

2、明确每个元件的位置，然后作图3、看图连元件作图。

4、根据要求设计电路。

5、识别错误电路，并画出正确的图。

一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。

(一)看实物画电路图。

关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

(二)明确每个元件的位置，然后作图。

顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。

对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分*点，并标出中文“分”字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

(三)看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。

若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。

精选全文完整版（可编辑修改）九年级物理电学作图作图专题含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作图题1．按家庭电路要求完成作图。

2．读数与作图(1)如图所示，所测物体的质量为__________g；(2)如图所示，请在图中画出小球所受力的示意图______________；(3)如图所示，请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路______________。

3．作图：根据电路图连接实物图（____）4．在题图方框中画出对应的电路图完成下列作图。

5．作图：如图所示，按照家庭电路安全用电的要求连接电路．（____）6．按照题目要求作图：在图甲电路图中填上适当的电表符号，使之成为正确的电路（_____）7．作图：根据电路图连接实物图（________）8．完成下列作图（1）请将下列实物图对应的电路图画在右边的虚线框内（2）请按左边的电路图正确连接右边的实物图（电表都选用小量程）9．按要求完成作图，下图均在原图上改动一根导线，将要改动的导线打“×”，然后重新画出来。

(1)使开关S 只控制小灯泡L1。

(2)使开关S 控制所有小灯泡，且灯泡是并联连接。

10．按要求作图：（1）在图示电路的空缺处，分别填入一个电流表和一个电压表的元件符号，使得开关闭合时，两灯都发光．（____）（2）按照给出的电路图，将实物电路连接完整．（____）11．小雨同学想利用电源，灯泡1L 和2L ，开关1S 、2S 和3S ，滑动变阻器R ，设计如下电路：1S 为总开关，当1S 闭合时，①只闭合2S ，两盏灯都亮；②若只闭合3S ，只有2L 亮，且亮度可利用滑动变阻器R 调节．请你根据他的想法，帮助他设计符合要求的电路图．（________）12．设计一个家用电吹风机，要求：可单独吹冷风，也可吹热风，但不可只发热而不吹风；吹热风状态下，即使发热体烧坏了，吹风机也能工作：请在图中连线，设计符合要求的电路图。

（五）电学重难点瓶颈突破专题解析版专题28 电学作图技巧攻略解析版【考查重难点剖析】1、考点定位：1）电学是初中物理最重要的板块之一，而电学最大的特点就是应用理想模型的电路图表达电学现象及规律，这既是研究电学问题的需要，也是解决电学问题的需要，更是应用电学规律服务社会的需要。

电学作图题在全国各省市中考物理试题中地位独特，是必考内容。

2）电学作图考查范围较大，形式比较灵活。

有设计电路；有补全电路；有电路改错；有电路图连接实物图；有实物图作电路图；有电表填空；有家庭电路作图；有磁感线作图及判断；有螺线管作图及判断等。

这些作图有时以作图题直接呈现，有时综合于实验探究题、材料阅读题、综合计算题等题型之中，杂而乱且无规则是电学作图的最大特点，因而成为教学难点，也是学习难点。

2、考点剖析：【突破技巧】1、电学作图因内容多且杂，且常常以综合题呈现，复习时大多采用就事论事，综合分析的方法，因而学生难免顾此失彼，应对困难。

2、电学作图作为难点之一，除内容多且杂的客观特点外，主要原因还是物理规律的理解不深刻，应用不熟练，知识迁移能力差造成的。

3、难点：①找不到切入点；②补全电路无从下手；③电路改错找不到错误；④电表填空不会填；⑤磁感线相互作用类作图顾此失彼；⑥安培定则的应用问题大；⑤家庭电路作图困难。

3、难点原因分析：①方法技巧缺乏是电路图问题形成的主要原因。

②规律不清是磁场磁感线作图问题的原因。

③相关规律应用不熟练，对应不到电路之中。

④家庭电路元件特点及使用知识不熟悉，导致解决问题困难。

⑤创新设计没有思路，是问题形成的原因。

4、“难点”突破技巧：【技巧一】——“电压表删除法”要点：此法用于“补全电路”作图；“电路改错”作图等问题。

做法：①将“电压表”直接“删除”。

②将电路中剩余元件连接好。

③最后将电压表并联入电路。

【技巧二】——“用电器通路法”要点：此法用于解决“填电表类”作图题。

做法：①不用管电表，将要求工作的用电器与电源连成通路；②在所连通导线上的“空”，一律填“电流表”；不在连通导线上的“空”，一律填“电压表”。

初中中考电路图类题型答题技巧及实例解析01画电路图题型首先，画电路图题型大约可分为以下几种：●1、看实物画出电路图。

●2、明确每个元件的位置，然后作图●3、看图连元件作图。

●4、根据要求设计电路。

1、看实物画电路图关键是在看图，图看不明白，就无法作好图。

2、明确元件位置后作图顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。

对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分*点，并标出中文“分”字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

3、看电路图连元件作图4、设计电路方法首先读题、审题、明电路，(混联不要求)一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。

完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。

02识别错误电路一般错误1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适(过大或过小了)；4、滑动变阻器错接了(全上或全下了)。

中考物理专题练习初中物理电学作图题的画法电学作图题中有两种常有旳种类：一种是已知电路图连接实物图；另一种是已知实物图画出相应旳电路图 . 下边就这两各种类旳作图题旳做法作简要介绍 . 一. 已知电路图连接实物图此各种类应依照电路连接方式不同样，采用不同样旳方法 . 若电路是串通电路，可采用“电流路径法”来连接即在电路图上从电源正极开始，依照电流方向分析，电流经过哪个元件，相应地在实物图中连接那个元件，最后到达电源负极.比方依照图 1 中旳电路图将图 2 中旳实物连接起来 .解析：由电路图可以看出：电流流过旳路径是正极负极，按该程序自然很简单地将实物连接起来 .若电路是并联电路或比较复杂旳混联电路，一般采用“分解”法，即（ 1）找出电路图中旳分点（电流分路旳点）和合点（电流会合旳点）分别标上字母a、b. （2）将较简单旳支路拆掉，把较复杂旳支路与干路组成一个串通电路，按连接串通电路旳方法连接实物 . （3）在 a、b 两点间再将另一支路按串通电路旳连接方法补上 . 比方依照图 3 所示旳电路图将图 4 中旳实物连接起来 .解析：第一步：找出分点a、合点 b.第二步：拆掉电铃支路，连接顺序：正极负极 .第三步：连接序次：依照解析可知，所谓分解法旳原则就是把较复杂旳混联电路分解成两个或多个串通电路分别来连接，而此方法旳要点是在实物图中找准相应旳分点 a、合点 b 旳地址 .二.已知实物图画出电路图此各种类若可以直接由实物图看出电路中各元件旳连接方式，可很简单地画出相应地电路图，在此需要多解析. 若实物图比较复杂，各元件之间旳互有关系不是很清楚，可采用“先代替、后整理”旳方法进行，比方依照图 5 中旳实物图画出相应旳电路图.图 5解析：第一步代替：即各元件地址及导线旳走向完好不动，仅将其中旳实物用相应旳元件代替掉，作出图 6.图 6第二步整理：即元件符号不变，仅将导线取直，做到横平竖直，元件尽量对称协调放置，从而获得比较规范旳电路图，作出图 7.图 7综上所述，解决电路图与实物图互译旳问题，要次序渐进，不可以盲目急躁，要依照详尽情况，优先考虑基本方法，再考虑一些特别方法 . 至于在作图中涉及到旳电表量程、滑动变阻器旳接线柱选择等问题，同学们可按题目条件灵活办理 . 我相信，只要同学们在平时旳学习中多练习、多解析、多总结，必然会获得更好旳解题方法 .作图专题训练（电学）1．以下列图，依照电路图连接实物图（导线不要交织）.2．依照左图旳实物图画出对应电路图.3．笔画线代替导线将以下列图中旳元件连成电路（导线不要交织），要求：开关 S1控制 L1、 L 2灯， S2控制 L2灯，并在右边画出对应旳电路图 .4．灯泡 L1和 L2并联在电路中，只有一个开关控制它们，用一个电流表测量经过灯泡 L2旳电流 . 请在方框内画出电路图 .5、依照下边旳电路图连接实物图，经过灯泡L1 旳电流约 0.4A.6、据下边旳电路图，用笔画线连接右边旳电路元件 (L 1、L2电流不高出 0.6A). （3 分）7．按要求连接实物图，并画出电路图：（1）图 4 甲要求： L1、L2并联，开关 S1控制 L1，开关 S2控制 L1、L2.（2）图 4 乙要求： L1、L2并联，用两个电流表一次就能测出经过L1、L2旳电流及总电流图 4 甲图 4 乙8.依照以下实物图，画出对应电路图．。

2019年中考物理电路图作图技巧画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。

画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。

2、明确每个元件的位置，然后作图3、看图连元件作图。

4、根据要求设计电路。

5、识别错误电路，并画出正确的图。

一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。

(一)看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

（二）明确每个元件的位置，然后作图。

顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。

对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分*点，并标出中文“分”字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

(三)看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。

若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。

但合上开关时,两个灯泡会怎么样？（都亮）当更换开关地位时,两个灯泡在开封闭应时有变更吗？（都亮）不雅察:当断开S2,合上S.S1时,灯泡L1.L2有什么变更?（灯泡L1亮,L2不亮）再不雅察：当断开开关S1,合上开关S.S2时,灯泡L1.L2的变更？（灯泡L1不亮,L2亮）总结：电路图辨认办法先看口诀,就两部分,很简略：标号和绘图1. 标号：电路每个节点编号,标号遵守以下原则(1) 从正极开端标1(2) 导线连通的节点标同样的数字(3) 沿着导线过一个用电器,数字+1(4) 到碰到电源负极为止(5) 请求所有点的标号要大于等于1,小于等于负极的标号2、绘图(1) 在平面上画出节点号(2) 依据原丹青出节点之间的用电器或电表(3) 整顿,美化3、留意事项(1) 当用电器两头标号不等时,电流从小标号点到大标号点,因为小标号更接近正极(2) 当用电器两头标号相等时,相当于一根导线接在用电器两头,是以用电器短路没有电流如图,这道题太典范了,估量每个先生都要讲.答案估量大家都知道,同窗甲说这个是串联;同窗乙说,不合错误！R1应当被短路了,没看见上面的”天线”么;这时刻先生蹦出来,说你们都错了,现实上是尺度的并联电路.倒~,确切不好懂得,许多同窗先生讲过一遍照样搞不清晰为啥,最后背下结论了事.如今轮到我们的标号大法上场了,为了解释便利,先用字母对每个点进行标识表记标帜下（一）.起首进行标号,我们的标号用红色数字暗示,从电源正极出来a点标1,同样在一条导线上的b.d点也标1;检讨所有该标1的都标了,那就过一个电阻吧！例如从b点过到c点,如许c点标2.统一导线上的e.f.g点都标2,如许我们惊异的发明已经到电源负极了！标号停滞！轻松~（二）.进入第二步绘图阶段,先画出节点号1,2,个中1节点电源正极,2节点接电源负极,如下图;然后再原图中查找每个电阻两头的节点标号,放到简化图中对应标号之间,我们看到R1.R2.R3都在1.2点之间,所以把它们仨依次衔接在1.2点之间,很清晰的并联电路,不是么？什么？一道题不过瘾？那就再来道,不过初学电学.心理推却才能不好的同窗慎入~下面这道题是BOSS级此外,属于中考压轴题,所以如果没看懂也不要损掉信念,慢慢学就好了~例2：简化3个电路图.(1) 电源正极接A,负极接C,只闭合S2;(2) 只闭合S3;(3) 电源正极接A,负极接B,只断开S2第1问a. 标号,A点出来a.b.c.d都标1,S1断开,所以e.f点不克不及标1;过R1后,e.f.h标2,S2闭合,所以l也标2;过R2,i,j,k都标3. 有同窗问,可否由i过R3,在g点标4？这是不成以的,参看口诀第五条,g点的标号不克不及比i大,并且g点后面S3断开,使得电流无处流了,所以精确答案是这个电路图R3并没有被接入电路.标号成果参看图：b. 绘图,先画三个节点;找每个用电器地点的地位,R1和V1在1,2之间,R2和V2在2,3之间,装上即可;R3的g点没有标号,所以没有接入电路第2问a.标号,标1节点与本来雷同;因为S3闭合,g点闭合,因为S2断开,l点无法标注;3节点标注与本来雷同b.绘图：可以看到R2不在图里第3问a.标号,A点正极,S1,S3闭合,所以a,b,c,d,e,f,g,h都标识表记标帜1,过R3标识表记标帜i,j,k标识表记标帜2;过R2,l标识表记标帜3,B点是负极,停滞标号b.绘图,R1,V1两头都是1,解释也就是他们被短路了,没有接入电路;R3,V2接在1,2之间;R2接在2,3之间至此大功乐成最后还要提示下,假如碰到电流表,可将电流表视为导线,然后在简化图中放入电流表.【一】串联特色：（1）只有一条电流回路; （2）一向开关掌握所有效电器;（3）一处断路所有效电器都不工作;（4）串联电路可以产生局部短路;【二】并联特色：（1）有多条电流回路;（2）可以实现一个开关掌握一个用电器;（3）一个用电器产生断路不影响其他用电器工作（4）并联不成能产生局部短路,一短全短;“ 一.”断定电路：按特色（3）,用工资制作断路法,摁这一个用电器看其他用电器, 能不克不及工作, 不克不及工作是串联,能工作的是并联（电路摁电气符号,什物图摁什物）, 简略.便利.精确.“ 二.”画电路图.衔接什物：第一,要断定是串联照样并联;第二.断定各电表的测量对象;第三.断定开关掌握对象;假如是串联你们是强项,假如是并联按下面的口诀进行：电压表先不管,电源.总开.总安串联做骨干,电器.离开.分安串联做支线,下面按着并联界说办,电压表接在哪儿随你便,不要把线柱来接反,什物.电路都一样,照此筹划很简略.看电流表测谁的电流,摁（断开的意思）住电流表,看谁不工作就测谁开关与此雷同,但不要摁住节点.[电流强度]1 电流强度：1秒内经由过程导体横截面的电量.简称电流. 电流盘算公式：I=Q/t (Q为电量单位库,t 为时光单位秒.)2 1安培的划定：假如在1秒内经由过程导体横截面的电量为1库导体中的电流就是1安培.安培是法国的科学家.3 1安培＝1000毫安(mA) 1毫安＝1000微安(μA)4 测量电流的内心是电流表.符号 A5 应用电流表的留意事项： 1 电流表要串联在电路中 2 电流要从"+"接线柱入,"-"接线柱出.3 被测电流不克不及超出电流表的量程.4 绝对不许可不经由用电器而把电流表直接连在电源南北极上.6 串并联电路的电流特点：串联电路中电流处处相等. 并联电路中干路中的电流等于各歧路中电流的和[电压]1 电压的感化：电压使电路中形成电流. 电源是供给电压的装配2 电压的单位：伏特,简称伏. 别的还有千伏.毫伏.微伏1伏特＝1000毫伏 1毫伏＝1000 微伏3 测量电压的内心是：电压表4 电压表的应用留意事项：1 电压表要并联在电路中 2 电流要从"+"接线柱入,"-"接线柱出. 3 被测电压不克不及超出电压表的量程.5串并联电路的电压特点：串联电路的总电压等于各用电器的电压和.并联电路的电压等于各歧路中的电压并且等于电源电压.[电阻]1电阻：导体对电流的阻碍感化的大小 (不合的物体电阻一般不合)2 电阻的单位：欧姆(Ω) 千欧.兆欧 1兆欧＝1000000欧姆3 1欧姆的划定：假如导体两头的电压是1伏,经由过程的电流是1安则这段导体的电阻就是1欧姆.4 决议电阻的身分：导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决议于导体的材料.长度.横截面积和温度. 大多半电阻温度升高,电阻增大.5 滑动变阻器的感化：改变电路中的电流强度. 工作道理：改变电阻线的长度从而改变电阻,达到改变电流应用时的留意事项：不克不及使电流强度超出它许可的最大电流种类：滑动变阻器和旋盘式电阻箱.电阻线的材料：用电阻率较大的合金丝制成6 半导体：导电才能介于导体和绝缘体之间的物体. 罕有的有硅锗砷化镓7 三种半导体元件的特色：压敏元件：受压力后电阻产生较大变更.热敏电阻：受热后电阻随温度的升高而敏捷减小的电阻.光敏电阻：在光照下电阻大大减小的电阻.8 超导现象：一些金属或合金当温度下降到某一温度时,电阻变成零的现象9 超导体：具有超导现象的物体叫超导体.10 超导改变温度(超导临界温度):物资电阻变成零时的温度. Tc[欧姆定律]1 19世纪的德国物理学家欧姆得出了欧姆定律：导体中的电流,跟导体两头的电压成正比,跟导体的电阻成反比.I=U/R2 伏安法：应用电压表和电流表测定电阻的办法叫伏安法.3 串联电阻：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和.4 并联电阻：并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和.5 电路中串联的电器越多,电流越小每个电器的电压越小串联分压限流并联的电器越多,总电流越大,各电器的电压不变.1．（2007•北京）小林用如图所示的电路研讨串联电路特色,闭合开关S后,发明灯L1较亮,灯L2较暗．他对这一现象的解释是：电流从电源正极动身,经由灯L1.灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗．小欢以为小林的解释是错误的,她只应用图中的器材设计了一个试验,并依据试验现象解释小林的解释是错误的．请你完成下列问题：（1）鄙人面虚线框中,画出小欢所设计的试验电路图．（2）依据试验现象扼要解释小林的解释是错误的．2.如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S1S2都闭应时电压表的示数为6伏;只闭合S1时,电压表的示数为2伏,则两电阻的阻值之比R1：R2=_________．3.如图所示,R1=6Ω,R2=9Ω．假如同时闭合三个开关,电路将_________;要使R1,R2并联,则应闭合开________;只闭合开关S3时,电流表的示数是________A．4.如图所示,电阻R l=R2=4Ω,电源电压保持不变．当S1.S2都闭应时,电流表的示数为0.75 A,此时电路是_________联电路,电路的总电阻是 ________Ω,当S1闭合.S2断开时,电路的总电阻是 ________Ω,电流表的示数_______A．5.如图是一把既能吹凉风又能吹热风的电吹风简化电路图,图中A是吹风机,B是电热丝．将插头拔出插座,当开关S1.S2同时闭合,电吹风吹出的是_________风;若只闭合开关S1,电吹风吹出的是_________风．答案1.解答：解：（1）小林以为“电流从电源正极动身,经由灯L1.灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗”,我们可以交流一下这两个灯的地位,让电流先经由灯L2,后经由灯L1,不雅察两个灯泡的亮度情形;答：小欢所设计的试验电路图如下：答：按照小林的解释,闭合开关S后,电流从电源正极动身经由灯L2.灯L1,电流逐渐变小,应当是灯L2较亮,灯L1较暗．但试验现象仍然是灯L1较亮,灯L2较暗,这解释小林的解释是错误的．（1）亮度指的是灯泡的现实功率,不是额定功率,额定功率大的灯现实功率不一定大;（2）串联电路中,电流处处相等,依据电功率的盘算公式P=I2R,灯L1较亮,灯L2较暗,是因为灯L1的电阻比L2的电阻大的缘故．2.解答：解：当开关S1S2都闭应时,电阻R2被短路,电压暗示数等于电源电压,所以U=6V,当只闭合S1时,电阻R1.R2串联,电压表的示数为电阻R1的电压,所以U′=2V,故电阻R2两头的电压为6V﹣2V=4V,因串联电路的电压与电阻成正比,所以R1：R2=2：4=1：2;故答案为：1：2．3.当两个电阻的首首衔接,尾尾相连时,电阻是并联的;当两个电阻首尾直接相连时,电阻是串联的;电路中的电流大小可以应用公式I=进行求解盘算．解答：解：当开关开关都闭应时,导线会直接衔接电源两头,造成短路现象,轻易破坏电源;当闭合开关S1 S2时,电流从正极动身后分离流经两个电阻,最后又回到电源的负极,所以它们是并联的;当只闭合开关S3时,两个电阻是串联的,电路中的电流I===0.4A;故答案为：产生短路,S1 S2,0.4．4.如图所示,电阻R l=R2=4Ω,电源电压保持不变．当S1.S2都闭应时,电流表的示数为0.75 A,此时电路是并联电路,电路的总电阻是2Ω,当S1闭合.S2断开时,电路的总电阻是4Ω,电流表的示数是0.75A．5.解答：解：（1）若将开关S l.S2都闭合,电念头与电热丝并联后衔接在电源上,电流分两路分离经由电念头和电热丝,它们都工作,则电吹风吹出的是热风;（2）若只闭合开关S l,只有电念头与电源串联,电热丝不工作,电流只经由电念头,所以电吹风吹出的是凉风;故答案为：热;冷．一.将两电阻串联在电路中,然后用电压表分离测量两个电阻两头的电压,电压大的电阻大.【串联电路中,电阻两头的电压与电阻成正比：U1=IR1;U2=IR2.U1/U2=R1/R2】二.将两电阻并联后接在电路中,然后用电流表分离测量两个电阻的电流,电流小的电阻大.【并联电路中,经由过程电阻的电流与电阻成反比：I1=U/R1;I2=U/R2.I1/I2=R2/R1】7.15～画等效电路图演习题15道.。

画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。

本文推荐的是中考物理复习指导：电路图作图技巧画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。

2、明确每个元件的位置，然后作图3、看图连元件作图。

4、根据要求设计电路。

5、识别错误电路，并画出正确的图。

一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。

(一)看实物画电路图。

关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

(二)明确每个元件的位置，然后作图。

顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。

对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分*点，并标出中文“分”字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

(三)看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。

若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。